语文《乡下人家》教学设计

时间:2024-12-20 10:11:07 7

    语文《乡下人家》教学设计(通用11篇)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家整理的语文《乡下人家》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    语文《乡下人家》教学设计(通用11篇)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      语文《乡下人家》教学设计 1

      【教学目标】q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、会认5个生字,会写14个字,正确读写“装饰、风趣、鸡冠花、和谐”通过查字典或联系上下文理解“装饰、和谐”等词语的意思q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、朗读课文,能随作者的叙述在头脑中浮现生动画面,了解课文大意,感受乡村风景的美丽。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、在感悟、品味、运用语言的实践中,体会作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒发情感的表达方法。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【教学重难点】q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      引导学生感受乡村生活的美好,领悟作者的表达方法;在看似平淡的文字中读出美感,感受语言表达魅力,体会从平凡的事物、普通的场面展现出来的乡村生活的美。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、激趣引题,检测预习q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、在一个月明人静的晚上,你们听,是谁在唱歌?(学生回答)这样的歌声让你感觉到了夜晚的安静,谁能够带着这种感觉读一读屏幕上的文字。(学生读)这充满诗情画意情景就是作家陈醉云《乡下人家》里的一个场景。那里还有什么呢?让我们跟随作者到乡下人家去走一走吧!(出示课题,齐读课题)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、课文我们已经简单预习了,现在乡下人家来了几位朋友,看看大家都认识吗?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课件出示生字词语,检测预习情况。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、朗读课文、感知画面q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (一)朗读课文,交流画面,整体感知课文内容。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、朗读课文,边读边想:你在乡下人家看到了什么?是在哪个地方看到的?把你看到的告诉大家吧。、q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、学生交流阅读收获,教师根据学生发言,课件展示瓜藤、鲜花、青竹等。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、现在能不能把你看到的这些景物用简洁的四字词语概括出来?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (二)初步感受“独特、迷人”的乡村景色。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、走了这一圈,乡下人家给你留下了什么印象?请用一两个词语说说你的感受。作者又是怎样的感受呢?找找文中相关的句子。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、学生交流自己的感受,找到作者感受的语句,抓住关键词语:“独特、迷人”引导学生理解。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、品读文章,感悟语言q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、让我们再次走进课文,从作者的语言文字中,去感受这份独特、迷人的美。默读课文划出让你感受到独特迷人的关键词语或是句子,还可以在旁边写一写你的理解和感悟。(生默读,师巡视指导)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、说一说,你划了哪些句子,你的感受是什么?(读句子+谈感受)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (重点处理瓜藤满架、鲜花盛开,雨后春笋几幅画面)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      A、“当花儿落了的.时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了”。(大屏幕显示q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①指导理解“别有风趣的装饰” 。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②对比手法q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      过渡:同学们,乡下人家屋前瓜藤缠绕,是一道别有风趣的装饰,那其它的风景呢?你又划出了哪些句子?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      B、有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药、凤仙、鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①谈谈你的感受。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②理解(依着时令,顺序开放)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (屏幕显示:各种花开的图片,文字显示花开季节)学生口头完成下面的句子:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      春天来了,芍药花_____________;夏天到了,凤仙花、鸡冠花______________;一阵秋风吹过,大丽菊________________;就是这样,按照不同的季节,依次开放,就是――(依着时令,顺序开放)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ③想象这些花在你们眼前轮番开放的情景,你想到了一个什么词?理解朴素与华丽q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      过渡:同学们,乡下人家屋前鲜花四季轮放,屋后的那一片,又是什么呢?一起读这个句子q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (显示大屏幕:几场春雨过后,……成群地从土里探出头来。)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      C、几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①这些景物给你留下了怎样的印象?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②抓住“探”字和词语“成群”,体会独特迷人。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ③情感朗读q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      D、根据学生意愿,交流其他画面。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、回顾全文,提炼升华。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、今天,在乡下人家我们看足了风景,现在我们来回顾一下,请用“无论……还是……”的句式来填充句子的空白处。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      乡下人家,都是一道独特,迷人的风景。(时间q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      乡下人家,都是一道独特,迷人的风景。(季节)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      乡下人家,都是一道独特,迷人的风景。(地点)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      乡下人家,都是一道独特,迷人的风景。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、读连缀画面而成的小诗歌,感受乡村风景的美丽q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、布置作业,延伸拓展。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      想象一下,在冬天,在乡下人家,会是一幅怎样的图画呢?先和同学们交流交流,再写下来吧。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      语文《乡下人家》教学设计 2

      【学习目标】q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、认识5个生字,学会14个生字,正确读写带有生字的词语,并掌握多音字“冠”“率”。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词佳句。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、学习作者通过描写乡下人家的景物来表达感情的写法。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活、对大自然由衷的热爱之情。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【教学的重点】q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      是引导学生感受乡村生活的美好。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【教学难点】q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      了解课文在空间、时间上交叉叙述的顺序。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【教学准备】q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、搜集有关农村生活的资料。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、制作幻灯片。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【教学课时】q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2课时。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【教学过程】q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第一课时q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (初读课文,学习生字词)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      略。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第二课时q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      〖教学过程q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、激趣导入新课q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、出示多媒体课件,欣赏图片。看看看这些照片,你知道这是什么地方的景色?看了之后,你有什么感受?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、谈话交流。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、师激情谈话导入:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      看到这样自然亲切、优美恬静的乡村风光,我们情不自禁的想去看看呢。好,今天我们随作者一起走进课乡下人家,去走走,看看,去感受一下那独特而迷人的风光吧!q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (师板书课题,生齐读课题)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、整体感知q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、再读课文:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      读了课文,你有什么感受?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、读后流交。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、梳理整合,浓缩场景。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑴ 过渡:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      作者笔下的乡村生活是如此的自然亲切,优美恬静,其实作者也就是描写了一些人们司空见惯的生活场景。那课文都描写了哪些乡下人家的生活场景呢?请同学们快速默读课文的第1到地6自然段,选一个你喜欢的场景,试一试用自己的话概括地说一说。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑵ 用简练的语言概括每一个场景:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      学生代表发言,教师指导点拨。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教师根据学生回答,相机指导学生抓住相关事物或是时间来概括说。板书:瓜藤攀檐图,鲜花竹笋图鸡鸭觅食图,夏天傍晚图,秋天月夜图q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、研读品味,感受乡村生活的美q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、品读课文:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      前三幅图中,你认为哪一幅图乡村风景最美?就去读一读有关的段落,划一划有关的句子,并给你的同位说一说自己的理由。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、同桌合作学习,感受乡村生活的美q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、全班交流,教师相机点拨,品味乡村生活的美q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第一幅图(第一自然段)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、生谈自己的感受,师梳理q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、抓住重点词理解课文:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑴ “装饰”的含义(、联系生活实际)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑵ 在这里“别有风趣的装饰”指的是什么呢?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (请学生读一读相关描写)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑶ 为什么说这些都是“别有风趣的装饰”呢?体会乡下人家的自然美。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、通过对比写作手法理解乡下人家的亲切棵爱的美。“比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了……”q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑴ 联系生活实际“高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆”一般在什么地方能看到?有什么感觉?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑵ 通过比较,感受到乡下人家的淳朴、可爱。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、指导朗读:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      自由读,指名读。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第二幅图(第二自然段)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、学生汇报,教师梳理q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、理解重点句:“几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(出示投影)”q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑴ 故弄玄虚说:“这句话里的“探”用错了,只有人能探头,笋怎么也能探头呢?应该换成“长”q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (引导生理解这是一个拟人句,体会出拟人句的好处)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑵ 体会读句子:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      如果将“探出头来”换成“长出来”,会是什么感觉。(引导体会探出头来感觉雨后春笋生长的速度之快)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、指导朗读:指名读,师生评议;再指名读;齐读。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第三幅图:(第三四自然段)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、学生汇报,教师梳理q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、学生体会读:“从他们的房前屋后走过......在场地上大踏步地走来走去。”q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (引导学生再次体会拟人的好处,感受作者对这只公鸡的喜爱。感受到作者对农家生活的热爱。)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、积累背诵:指名背;再指名背,师生评议。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、指导学生有感情的朗读。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、指导学生自学五、六自然段q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、选择喜欢的段,选择自己喜欢的方式,喜欢读的练习有感情的读,喜欢的积累背诵的就练习背诵。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、学习成果汇报:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、整体回顾q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、师小节:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      刚才我们一起学习了课文,发现无论在屋前、院子里还是小河里,无论在春天,夏天还是秋天,乡下人家的却都是这样自然亲切,优美恬静,所以作者发出这样的感叹:齐读课文的最后一节,q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、师生齐读最后一节。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、引导总结的写作手法,学习作者善于观察,善于体会生活的写作习惯。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      六、拓展延伸q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、师出示自己的小诗,激发学习课后“阅读链接”的兴趣:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (附:长藤绿叶瓜架,春雨竹笋鲜花。雄鸡悠闲自在,小桥流水戏鸭。夕阳鸟儿如画,纺织娘高唱甜蜜,最美乡下人家。)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、布置作业:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      自学“阅读链接”。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【板书】q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      瓜藤攀檐图 自然q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      鲜花竹笋图 亲切 拟人q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      21乡下人家 鸡鸭觅食图 可爱 顺序q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      夏天傍晚图 优美 生活q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      秋天月夜图q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【教学反思】q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      通过教学《乡下人家》这篇课文,我感觉有两个方面做的非常的好:一是体现了新可标的师生关系;二是加强了朗读训练。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、在课堂上,我就把学习的主动权交给了孩子们,让他们找自己喜欢的地方给大家推荐,在推荐之后,肯定也有喜欢同一个地方的孩子,之后一起交流、讨论,这又体现出一种合作。整节课都是在自主中学习,在合作中交流,在探究中解决问题。而老师只是一个课堂学习中的组织者、引导者q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、在阅读教学中,加强朗读的训练q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      朗读对于提高语言表达能力,发展形象思维,提高作文能力,提高阅读教学的效率都都着十分重要的.意义。在这节课上,阅读是核心,在课堂中,我是从这几点入手的:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、让学生自由选择适合自己的阅读方式:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      《语文课程标准》指出:语文课必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习要求,爱护学生的好奇心、求知欲。因此,在指导朗读时就要针对学生这一点,让他们选择自己喜欢的内容,以自己喜欢的方式读。例如:在学习第五、六自然段的时候,我让学生选择自己喜欢的一处场景,喜欢读的同学就练习有感情的读,喜欢背诵积累的就练习背诵。汇报交流时,不仅读给大家听,还要说出就喜欢的理由,说后又带着自己的感受和体会读,每个人都不一样,学生的积极性很高,课题气愤异常活跃。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、给学生学会理解课文内容的方法:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四年级下册课标中有一个学习要求,既初步学会理解课文的几种方法,如:抓住重点句段阅读,抓住重点词语理解,联系上下文理解,联系生活实际理解等等。教学中注意了引导学生抓住重点句段阅读。对文章的重点段落反复阅读,能够使学生很快领会作者的写作意图。课文的每一个段落都很美,但是不可能处处讲,处处读,这就要有选择的读和讲。对于较难理解的,对于作者的一些特殊的表达方式都要重点来学习,来读。如:作者通过对动植物拟人化的描写来表达自己的感情,“探”字的理解,对鸡的描写,纺织娘唱歌等等,都写得非常生动、形象,不仅要充分的读中感悟,还要学习作者的写作方法。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、多层次的读和指导,让学生在评、读、悟中提高了朗读能力:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      如:每读一边遍都有不同的任务和要求。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑴ 初读。感知课文内容,解决字词,质疑问难。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑵ 细读。质疑后,边读边想边议,弄清文章段落层次,把握文章结构,梳理文章脉络。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑶ 精读。感情朗读重点语句,抓住重点,突破难点,澄清疑点,读出味道。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑷ “自由读”学生通过读,披文入境,融情于声,以声、情感染学生,创设富有感染力的语感氛围,使学生与文章的思想感情产生共鸣,从而起到传授知识、提高理解能力和朗读水平的作用。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      总之,回顾反思整个教学过程,我认为基本上达到了教学目的,让学生们对乡村生活有了更多更具体的体验,在整节课中能够以学生为主体,充分发挥学生的主动性和积极性,注意对学生语言的积累和运用,努力培养学生的口语表达能力;其次给学生足够的时间和空间,充分发挥他们的想象力和创新能力,培养学生的语言概括能力。同时也感受到学生语言的贫乏,好词佳句积累欠缺,今后要拓展学生的知识面,督促其多读书,多积累好词佳句。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      语文《乡下人家》教学设计 3

      第一课时q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、看图引题q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、出示课文插图,观察并思考:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      图上画的是什么样的生活?哪些风景给你留下了较深的印象?试着说一说。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、今天,通过课文学习,老师将和你们一同走进这充满生机的.田园生活。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、看图读文q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、自学生字新词,同桌交流,教师指导。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、边看图边读文,注意读准字音,读通句子。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、再读课文,边读边想画面,然后说说你有什么感受?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑴ 乡村生活洋溢着浓郁的生活气息。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑵ 乡村生活自然亲切、优美恬静。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑶ 乡村生活不论什么时候、不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      思考:作者是怎样描写这浓郁的乡村生活的?抓住了哪些生活的场景?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、默读课文,自由学习,画出自己不理解的地方。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、小组合作交流。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      6、全班交流,教师指导解疑。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、教师吟诗小结q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      是啊!乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景,不信你听!q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      屏幕出示:长藤绿叶瓜架,q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      春雨竹笋鲜花。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      雄鸡悠闲自在,q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小桥流水戏鸭。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      夕阳鸟儿如画,q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      纺织娘高唱甜蜜,q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      最美乡下人家。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、学生整体感知q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      你认为教师自创的这首小诗怎么样?你有什么感受?发表一下你的感受吧!q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、可以像老师这样吟诗。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、可以试着读读课文。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、可以作为导游向大家介绍“乡下人家”。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      语文《乡下人家》教学设计 4

      学习目标:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.认识“檐”、“饰”等五个生字。会写“棚”“饰”“冠”等十四个生字。正确读写“装饰”“和谐”等词语。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.正确、流利、有感情地朗读课文。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4.带领学生品味优美语言,积累精彩句段。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5.围绕“走进田园,热爱乡村”开展一次综合性学习活动。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课前准备:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.生字、词语卡片。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.课文插图的挂图及投影片。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.搜集有关农村生活的资料。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      问题:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课时安排:2课时q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学过程:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第一课时q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、谈话导入。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      你去过乡下吗?说说你对乡下的了解。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      我们基本生活在城市里,还是挺喜欢乡下的生活的。作家陈醉云用非常细腻、优美的笔触为我们具体的描述了乡下人家的生活,我们一起来学习第21课,一起走进乡村生活,一起感受乡下生活的美。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、初读课文,整体感知。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      大声朗读课文,借助拼音读准生字,遇到难读的句子多读几遍,把课文读通顺。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      同桌互读,交流新字生词的读音。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、再通读课文,找找中心句,谈谈乡下人家给你的印象。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      全班交流:“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”你是怎样理解“独特”和“迷人”的?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小结:乡下人家,在任何时候,在任何季节都有着自己独特的、很吸引人的美。真是这样吗?同学们,我们赶快来读一读课文,从作者的语言描述中去发现乡下人家“迷人”、“独特”的美吧。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、练习书写,巩固生字词。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、布置作业:有感情地朗读全文。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第二课时q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、复习导入。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      出示生字词,指名读。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、品读课文,想象画面q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      通过学习,我们知道乡村生活是多么淳朴自然,又富有情趣。能否将你最喜欢的语句读给大家听,让我们一同来感受美、品味美。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、组内品读,交流感受。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      全班交流,指导朗读。a.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(拟人化的手法使人感觉生动、自然)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      b.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。(对比的手法使人感觉别致生动、亲切可爱)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      c.从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。(运用拟人化的手法,体现了宁静、和谐的农家生活画面)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、默读课文,对照插图,想想你眼前出现了怎样的画面?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小组交流:你眼前出现了怎样的.画面?(随学生回答,出示图片)(出示画面)瓜藤满架、花红竹绿、雨后春笋、鸡鸭觅食、院落晚餐、花香月夜。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      同桌一起细细品读课文,找出你喜欢的风景,划出有关的段落,美美地的读一读。(指导朗读)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      句式训练:出示句式:乡下人家,不论 ,都有一道独特、迷人的风景。请用上这个句式来说说你现在对这句话的理解吗?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小结就是这样的乡下人家,门前花果香,屋后竹成行,真真切切的让我们感受到了--生齐读:乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、拓展练习:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      除了课文中描绘到的画面,你能结合自己看到的,想像到的也来描绘一道独特、迷人的乡村风景吗? 出示句式“乡下人家,______ 是一道独特、迷人的风景。”q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      交流:乡下生活留给你什么感受?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      有感情地朗读全文,边读边想画面。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      仔细读一读你喜欢的部分,并把它们背诵下来。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      六、阅读链接q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.自由朗读《在天晴了的时候》。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.想一想作者描写了哪几种景物,是怎样描写的,说说你的感受。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.全班交流。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4.有感情地朗读,并试着背诵自己喜欢的诗句。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      七、布置综合实践活动q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      语文《乡下人家》教学设计 5

      【设计理念】q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      新的阅读教学理念在理解内容、体会思想感情的过程中,强调学生的自主学习意识,主张让学生自主完成学习过程,并得出结论。本教案遵循这样的思想,设计了以“自读想象画面,自悟体会情味,交流畅所欲言”的方式展开教学,充分尊重学生阅读中的独特体验和理解,教师在学生自读自悟的基础上给予及时的点拨、引导和提升。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【教学目标】q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、认识5个生字,会写14个生字。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词佳句。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活由衷的热爱之情。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、了解课文的叙述顺序,学习通过平凡事物抒发情感的表达方法。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【课前准备】q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、教师准备:制作课件(乡村风光图片、课文部分段落演示文稿);舒缓优美的伴读音乐。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、学生准备:家在农村的同学,想一想自己家乡值得自豪的景物是什么。家在城里的同学可在家长带领下体验乡村生活,向熟悉农村生活的人询问乡村生活情况。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【课时安排】2课时。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【教学流程与设计意图】q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第一课时q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、媒体导入,激起阅读兴趣q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      板书课题。齐读课题。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:读了课题,你的眼前会浮现出画面吗?什么样的画面?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (大屏幕打出课文插图)你们瞧,这便是自然质朴、亲切祥和的乡下人家。在这幅图画上你都看到了哪些景物?给你怎样的感觉?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这样自然亲切、优美恬静的乡村风光,作者是怎样用语言来描述的呢?让我们读读课文。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      学生自由读文,要求:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      读准字音,读通句子,自学生字、新词。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      〖设计意图〗q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      学习这篇课文目的之一,就是引导学生体会乡村生活的自然亲切、优美恬静,感受作者对乡村生活的向往,对生活的热爱之情。因此,从读课题开始,便引导学生想象画面,再通过直观的图画整体感受课文描绘的乡村美景,以此激起学生的阅读兴趣。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、初读课文,扫清阅读障碍q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、抽卡片认读生字、新词:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      注意下面词语的读音:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “结出”的“结”读一声;“场地”的“场”读三声。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      注意下面字的写法:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      率:中间部分的笔顺是从中间到两边。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      巢:上半部分为三个撇点。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      注意下面词语的意思:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑴ 时令:季节。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      读读相关的语段:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大理菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “依着时令,顺序开放”是什么意思?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑵ 照例:按照惯例,按照常情。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      读读相关的语句:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      鸡,乡下人家照例总要养几只的。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “照例”在这里是什么意思?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (指乡下人家按常理总要养几只鸡鸭之类的家禽。)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑶ 纺织娘:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (出示纺织娘的照片)一种昆虫,黄褐色或绿色。雄的前翅部有发声器官,发出象纺车一样的声音。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、小组学习,组员轮读课文。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、全班选读:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      指名任选一个自然段,读给大家听,要求正确、流利、有感情。读中教师相机指导,读后学生参与评价。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【设计意图】q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这篇课文长句较多,学生不易读好。因此在认读生字、新词之后,设计了组内轮读和全班选读,帮助学生进一步熟悉课文内容,读通,读顺。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、自读自悟,想象画面q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、学生默读课文,思考:课文描写了乡下人家的哪些生活场景?试着给每幅场景起个名字,在空白处标注。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、全班交流,讨论,读有关语段。教师指点,归纳板书:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      瓜藤攀檐 鲜花轮绽 雨后春笋 鸡群觅食 小鸭戏水 门前晚餐 月明人静q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、师小结:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      读过课文,这一幅幅亲切祥和的农家画面浮现眼前,正如一幅田园风光的写意画卷,展示着乡下人家朴实自然、充满诗意的乡村生活。下节课,我们将走进这一幅幅画面,分享乡下人家的那一份惬意。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      〖设计意图〗q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      让学生疏理课文描写了哪些生活场景,意在从整体上把握课文的主要内容。给每幅场景起名字,第一可以促使学生仔细阅读,第二可以锻炼学生的思维,第三培养学生运用语言的能力。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第二课时q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、读全文,体会景物的美感q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、指名7位学生各从以上画面中选择一幅,读有关的段落。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、齐读最后一个自然段。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、默读课文,思考:你从哪儿感受到乡村风景的美丽?画出有关的语句,他细体会,可以在空白处标注、画批。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      〖设计意图〗q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      在交流之前,留给学生足够的思考时间,自读自悟,才能在交流时畅所欲言。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、全班交流,领悟景中情味q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      按照板书中归纳的几幅画面说一说,你从哪儿感受到了乡村风景的美丽?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      指名学生交流,教师相机指点,重点体会下面几段:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、瓜藤攀檐:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (出示演示文稿)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这里“装饰”指的是什么?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “高楼门前蹲石狮”和“树旗杆”给人怎样的感觉?而农家小院的这种“装饰”给人怎样的感觉?(看书上的插图说一说)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      有感情地朗读这一段。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、雨后春笋:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (出示演示文稿)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      你怎样理解“探”字?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、群鸡觅食:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      出示:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这是农家常见的场景。从这平凡的事物、普通的场面中你体会到怎样的美感?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师小结:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      耸着尾巴的雄鸡,“大踏步地走来走去”,如同一个尽职尽责的`丈夫在保护着自己的家人,守护着自己的家园,具有浓厚的人情味。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、门前晚餐:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      出示:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      观察书上的插图,看着图说一说,这是一幅怎样的风景画?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师小结:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      将近晚上,红霞辉映,晚风轻拂,倦鸟归巢,在这奇妙的大自然的怀抱里,边享用晚饭,边闲话家常,好一幅乡村晚景图!q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      有感情地朗读这句,喜欢的就背一背。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      〖设计意图〗q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      本文教学的重点就是引导学生感受乡村生活的美好,领悟作者的表达方法。因此,在精读中采用了“自读想象画面,自悟体会情味,交流畅所欲言”的方式展开教学。以“你从哪儿感受到了乡村风景的美丽?”展开交流,给了学生较大的自主阅读空间和感悟空间,使学生形成多元的独特感受,在交流中体会作者抓住与农人关系密切的普通事物,仔细观察,发掘美感的表达方法。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、讨论探究,明确课文主旨q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、师:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      刚才我们一起学习了课文,发现无论在房前屋后,还是在小河里,无论在春天,夏天还是秋天,也无论在白天、傍晚、还是深夜,乡下人家都有着它独特的、迷人的美。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      齐读最后一段。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、讨论:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “独特”、“迷人”什么意思?你怎么理解这句话?它在课文中起什么作用?抒发了作者怎样的情感?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:这是课文的中心句,起到总结全文的作用,集中概括了乡下人家独特、迷人的生活环境和朴实欢快的生活,抒发了作者对乡村生活的热爱之情。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、回顾全文,作者是怎样写出这独特、迷人的风景的?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (写作顺序、写作方法)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教师边勾画板书,边小结:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这篇课文,按照房前屋后的顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的顺序交*描写,在写法上抓住最普通的农家生活场面,写出了乡村生活的特点,向我们展示了朴实自然,充满诗意的乡村生活,赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园,装点自己的生活。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      〖设计意图〗q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      围绕最后一段展开讨论,意在由此回到课文的整体,回味乡村诗意的美,重温写作的顺序,感悟写作的方法。教师的小结将这些学习目标进行了疏理,帮助学生提升了认识。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、配乐赏读,摘抄课文佳句q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:这么美丽的画面,这么生动的语言,让我们配着优美的音乐再把课文读一读,再来感受一下这如诗如画的意境。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      指名配乐分段读全文。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      把你喜欢的句段摘抄下来,多读几遍。稍后随着音乐读给大家听。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      〖设计意图〗q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      配乐赏读,进一步陶冶情操,积淀语感。摘抄美文佳句,并读给大家听,意在帮助学生积累语言,完成课后的作业。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、拓展延伸,自读“阅读链接”q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:感受了乡下人家如诗如画的生活,让音乐陪伴着我们,继续跟随诗人戴望舒到雨后的小径走一走,感受一下“天晴了的时候”。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      全班轻声诵读《在天晴了的时候》。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【板书设计】q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      乡下人家q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一道独特、迷人的风景q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      瓜藤攀檐 鲜花轮绽 雨后春笋 鸡群觅食 小鸭戏水 门前晚餐 月明人静q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      房前屋后q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      春 夏 秋q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      白天 傍晚 深夜q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      〖设计意图〗q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”是课文的中心句,起着总结全文的作用,集中概括了乡下人家的一幅幅生活画面,因此,从此句中提练出了几个关键词,统领板书。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一幅幅生活场景横向铺开,有助于学生在头脑中按顺序呈现画面,也有助于教师在总结全文时勾画板书,点明写作顺序。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      了解课文的叙述顺序,揣摩作者的表达方法,是本课的一项学习任务,也是教学的难点。在总结全文时,教师在板书的下方,边勾画板书,边列出课文的写作顺序,与弧线、箭头相配,易于学生形象感知,突破学习难点。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【特别建议】q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      在第一课时,“给每幅生活场景起名字”的环节,教学中教师要充分听取学生的意见,帮助学生提炼语言。如有学生的说法更合理,完全可以换用学生的,不要把教师的预设强加给学生。在学生概括有困难的情况下,教师可以启发、引导,为学生做出示范,然后放手让学生去概括。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学课文的最后一个自然段,教师在引导学生讨论时,要目标明确。教师在总结时,要充分利用板书呈现的一幅幅“画面”,边讲解边勾画,让学生形象地感受到哪里是“房前屋后”,哪里是“春”、“夏”、“秋”,哪里是“白天”、“傍晚”、“深夜”,从而整体感受课文的表达方法。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      语文《乡下人家》教学设计 6

      【学习目标】q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、认识“檐”、“饰”等五个生字。会写“棚”“饰”“冠”等十四个生字。正确读写“装饰”“和谐”等词语。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、正确、流利、有感情地朗读课文。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、了解课文内容,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、带领学生品味优美语言,积累精彩句段。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【重点】q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      如何通过对普通事物的描写来展示乡下人家的朴素,和谐,安详的生活。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【教学过程】q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、导入q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      出示本单元的导语提示:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      在乡间的小路上,你会闻到瓜果的芳香;在夜晚的池塘边,你会听到青蛙的歌唱;在辽阔的草地上,你会看到成群的牛羊。下面的课文,为我们描绘的就是这样的乡村生活画面。让我们随着课文的学习,走近乡下人家,感受田园诗情,体味优美语言,积累精彩句段,并围绕“走进田园,热爱乡村”,开展一次综合性学习。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      提问:本单元的学习主题是什么?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      有一位叫做陈醉云的作家用非常细腻、优美的笔触为我们描述了乡下人家的生活,今天就让我们一起来学习第21课。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      读课题。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、初读课文,整体感知q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、自由读课文,借助拼音读准字音,对不理解的词语作上记号。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、开火车读:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      瓜藤 棚架 屋檐 装饰q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      芍药 凤仙 时令 率领q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      捣衣 搬到 归巢 和谐q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      催眠 觅食 鸡冠花 大丽菊q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      别有风趣 天高地阔 耸尾巴q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、理解“时令、率领、芍药、捣衣、”图片理解“芍药、风仙、大丽菊”。注意多音字“冠、率”。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、开火车朗读课文,并思考:课文是围绕哪一句话来写的。听后谈谈自己的`感受。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、学生互评朗读的情况,并回答课文是围绕哪一句话来写的?用铅笔作上记号。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      6、交流听后的感受。引出中心句。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      7、齐读中心句。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      8、理解中心句的中心词“独特、迷人”:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      学生讨论后师小结:“独特”是指“独有的,与众不同的”;“迷人”是说“吸引人”,这句话是说乡下人家,在任何时候,在任何季节都有着自己独特的、很吸引人的美。那么作者为我们描绘了哪几道独特、迷人的风景,我们赶快来默读课文,从作者的语言描述中去发现乡下人家“迷人”、“独特”的美吧,并试着给这些风景取一个好听的名字。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、整体感知,理清文章的脉络q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、学生回答:作者写了哪几道独特、迷人的风景。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、教师归纳并板书:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      屋前搭瓜架q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      门前种鲜花q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      屋后春笋冒q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      院中鸡觅食q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      河中鸭戏水q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      院落吃晚饭q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      夜听催眠曲q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、给这些风景分分类:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (分成静物图、动物图、人与自然图)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教师小结:作者安排这些风景并不是杂乱无章的,这种暗含的顺序,需要我们细细体会,才能捕捉到。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、品读1、2小节q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、默读1~2小节,把你认为写的优美的句子用直线划下来,待会儿我们来交流。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、学生默读,感悟。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、交流感受:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑴ 屋前搭瓜架:“别有风趣”是什么意思?“别有风趣的装饰”指什么?为什么说这是别有风趣的装饰?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (结合生活实际畅谈,引到后半句的石狮子和大旗杆,体会作者在这里运用了对比的手法。)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑵ 门前中鲜花:理解“朴素中带着华丽”,“朴素”和“华丽”是一对反义词,为什么能用在一起,谈谈自己的理解。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑶ 屋后春笋冒:用“探”好在哪里?能用别的什么词替换?朗读训练,背诵训练。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、小结q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:同学们,今天我们学习了这一组静物画,的确,通过找句子,谈感受的方法我们感受到了(屏显,齐读)“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”下节课我们学习动物画这一组内容。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      六、指导书写生字q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、生齐读生字,说说要提醒大家注意哪些地方。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、师重点范写“冠”“率”“搬”三个比较难写的字。注意字的结构,摆放要匀称。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、学生练写:抄写生字、生词。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      语文《乡下人家》教学设计 7

      设计理念q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      《乡下人家》是一篇非常优美的写景散文,它用质朴而生动的语言向读者呈现出一幅田园风光的写意画卷。新课程十分强调“感悟”,强调“悟性”的培养,强调在读中加深理解和体验,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。阅读教学,重在引导学生把握意境,感受形象,品味词句,从而创造出妙悟之境,从语言文字中悟出情意、哲思和魅力。本设计从学生认知水平,学习心理和发展需要出发,密切联系学生的经验世界和想象世界,通过悦读、悟读、品读等多种方式让学生悟出文本内涵,悟出文本滋味,悟出心中的“哈姆雷特”。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学目标q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、知识与能力目标:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落,积累好词佳句,培养语感,学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒发情感的表达方法。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、情感目标:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      在读中感受乡村生活的美好与和谐,获得美的享受。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、德育目标:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      对学生进行热爱乡村、热爱大自然的教育。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      重难点q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      在优美的语言文字中边读边悟,引导学生感受乡村生活的美好,领悟作者的表达方法。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学过程q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、导入q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      我是一名乡村教师,我们班的学生听说我要来这儿给大家上课,他们可高兴了!特别想我给大家捎一份礼物,可是送什么好呢?商量来商量去,决定把我们乡下最美的景、最美的事带给大家。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      学生边欣赏图片边听解说。(课件展示乡村美景)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      乡下美吗?大家愿不愿意到乡下去做客呢?老师今天就带大家走进乡下人家!q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      板书课题----乡下人家q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、初读课文q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、读完课文以后,你有什么样的感受呢?你仿佛看见了些什么呢?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、这么多美景,大家一定受到感染了吧?再读读你认为最美的地方吧!q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、品读课文q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (一)学习第一自然段q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、指名读课文。你觉得这幅画面什么地方最美呢?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、读着课文,你的脑海中会浮现什么样的画面呢?自己边读边想象一下。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、欣赏图片,品读句子“青、红的瓜,碧绿的藤和叶……可爱多了。”q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、小结 ,板书:一道别有风趣的装饰q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (二)学习第二自然段q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、自由读课文。眼前的景色就像一大幅活的画,画里面有些什么呢?(花、竹笋)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、都有些什么花呢?想象一下它们的颜色,用一个词形容一下!q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、介绍乡下的鲜花的特点,理解“时令”。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、春天来了,除了花儿开了,还有哪些变化呢?连小竹笋也忍不住想出来看看这个美妙的世界,它--------(探出头来)欣赏图片。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、比较理解“探”。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      6、再读这句话,感受它的迫不及待,出示句子。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      7、小结,板书:一派独特的农家风光q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (三)自学3、4、5、6自然段q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、归纳学法。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、同桌讨论、交流。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、汇报。相机板书:一幅自然、和谐的田园风景画q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、再读认为最美的地方。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (四)学习第七自然段q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、文中有一句话对乡下美景做了概括性的描述,你能找出来吗?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、齐读。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、理解“独特”、“迷人”。板书:独特、迷人q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、多种形式读这一句话。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (五)小结q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这真是----------长藤绿叶瓜架,春雨竹笋鲜花,q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      鸡群悠闲自在,小桥流水戏鸭,q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      夕阳鸟儿如画,月夜虫鸣梦甜,q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      最美乡下人家!q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、拓展q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      乡下现在正如火如荼地进行着新农村建设,乡下发生了翻天覆地的变化。我还为大家准备了几张反映农村新面貌的'图片,我们一起来欣赏欣赏。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      欣赏图片。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、布置作业q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      综合性学习:学习了课文,欣赏了图片,大家有些心动了吗?我们可以利用节假日走进乡下,走进大自然,去q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、拍一拍(乡下风光)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、画一画(乡下美景)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、写一写(乡下故事)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、调查调查(乡下风土人情)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      别忘了,作业完成后可以写信或者发电子邮件给我!q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      [教学反思]q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      对于小学生来说,情趣始终是第一位的。一篇课文的教学,首先考虑的是如何唤起学生阅读的欲求,让学生投入的读,兴致盎然的读。如何做到从“悦读”开始呢?关键是要找到最佳的 “切入点”。这节课,我就是从欣赏切入的,因为我们的孩子住在城镇,相对来说对乡下风光比较陌生,我选择了一组最能体现乡村特色的图片,吸引他们的眼球,调制好学生的的阅读心境和文本语境之间的“相似关系”,组成一种相似的和谐振动,让学生读得入情入境,享受到阅读的乐趣。然后逐步引领学生对文本语言熟读、精思、生发,对文本语言描述的情景进行想象和玩味,抓住课文里关键的句段进行品味、赏析、迁移,学生思维活跃,并且富有创造性,谈了自己独特的见解,充分感受了乡下的美,而后面的拓展练习进一步加深了他们的感受,让他们有走进乡下的欲望,为综合性学习奠定了基础。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      语文《乡下人家》教学设计 8

      教学目标:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.认识5个字,正确读写“棚架、风趣”等词语。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2读懂第2自然段,了解花和竹笋的特点,理解“时令”、“顺序”、“朴素”、“华丽”等词语;q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.感受门前、屋后的美丽景色,并用自己的语言进行转述;q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4.有感情地朗读,背诵自己喜欢的语句,并进行语言的迁移。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学重点:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      感受门前屋后的美丽景色,体会作者的语言在表达上所起的作用。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学难点:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      理解“朴素中带着几分华丽”,既是文中的句子,也是乡下人家的一个整体风格。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学过程:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、音乐中欣赏乡下风光,揭题q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      同学们,在上课之前让我们先随着轻快的音乐,去欣赏一段优美的风光吧!q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (播放乡下风光)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:知道这是哪里的风光吗?带给你怎样的感受?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:是啊,乡下带给我们的感觉就是这样清新自然,今天这节课,我们就跟着陈醉云先生一同走进乡村生活,走进普通的农家小院,去领略田园生活的美好!q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (板书:乡下人家)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      齐读q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、初读课文,了解大意q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、出示学习要求,自学课文q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)乡下人家到底是怎么样的呢?那就让我们走进课文,请同学们大声朗读课文,注意读准字音,遇到难读的句子多读几遍q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)想一想,乡下人家给你留下了怎样的印象?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、学生自学课文,教师巡视,了解学习情况q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、检查自学情况q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)抽读词语q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      率领觅食捣衣归巢 催眠q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      瓜藤 棚架 屋檐 装饰 芍药 鸡冠花 大丽菊q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      别有风趣 可爱 朴素 华丽 和谐 独特 迷人q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      大家读得非常投入,接下来请你们q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      A自读这三部分词语,看看你能发现什么?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      b抽读词语(多音字率 冠 组词)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)抽读课文q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:词语读得很不错,课文读得怎么样呢?请几个同学来读一读课文,一人读一小节,其他同学边听边想一想乡下人家给你留下了怎样的印象呢?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ( 3)乡下人家给你留下了怎样的印象呢?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      指生说(美丽 如诗如画 ``````q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)师:其实啊,作者在课文里面也用了一句话来表达自己的感受。请你快速浏览课文,找找是哪句话?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课件出示:乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特,迷人的风景。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:哪两个词,写出了作者的感受(乡下人家的特点)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      板书(独特 迷人)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      齐读这句话q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、默读课文,梳理画面q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、作者到底为我们描绘了哪些独特,迷人的画卷呢?请同学们默读课文,选择自己喜欢的一个或几个画面给它取取小标题q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、交给方法q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      我们先一起来给第一自然段取个小标题吧!第一自然段主要描写了乡下人家屋前的瓜架,我们可以用什么地方怎么样(或干什么)的方法来给它取个小标题,屋前搭瓜架(板书),你们也学着这种方法给你喜欢的一个或几个画面取取小标题吧,并写在这个画面的旁边q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、交流q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      板书:屋前搭瓜架q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      门前种鲜花q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      屋后春笋冒q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      院中鸡觅食q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      河中鸭嬉戏q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      院落吃晚饭q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      夜听催眠曲q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、品读第二自然段q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、细读第二自然段,定格画面q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:你们的表情告诉老师,大家已经迫不及待地想去看看这独特,迷人的画卷了。那好,就让我们沿着乡间的小路,先来到乡下人家的门前屋后,去感受那独特迷人的风景吧。先请同学们走进课文的第二自然段,细细地读,把你最喜欢的一个画面定格在你的脑海中,等会儿来描述给我们听,好吗?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2交流q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      预设q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)选择花丛q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      a当学生说到:花很多,有芍药、凤仙,鸡冠花和大丽菊,争奇斗艳,美丽极了!q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      你描绘的画面,课文中又是怎么写的呢?请你来读一读)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (你用文中的语言向大家描绘了你最喜欢的画面,大家一起来读读吧!q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      出示:有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:你知道芍药花是什么样子的吗?它在什么时候开花呢?今天老师给你们带来了这几种花的图片q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教师出示各种花的图片,并介绍每种花各是什么时候开放的,芍药在5月开花,凤仙的花期在6-8月,鸡冠花的'花期在7-9月,大丽菊大概10月开花,大家看,这些花并不同时开放,而是依着季节按一定的顺序开放,用文中的话来说,就是“依着时令,顺序开放”。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      B看着这些花儿,你最想用哪个词来形容它q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (五颜六色 艳丽 五彩缤纷 )q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      怪不得课文中说“华丽”q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      那课文中为什么又说“朴素中带着几分华丽”呢q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      当学生结合图说:“这些花虽然颜色很鲜艳,但都很常见,很好养,而且乡下人家只是把花随意种在门前的场地上,既不用精美的花盆,也不讲究花的造型。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:是啊,这些花都很普通,很常见,不用怎么照料它,一切是那么自然,和乡村风光和谐地相互映衬着,又是显得那样朴素”所以说朴素中带着几分华丽,c读这个句子q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      谁愿意带着你的感受来读一读这个句子。把你的感受送入朗读中来吧q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      齐读q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      d是呀,所以我们说齐读q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特,迷人的风景。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)选择竹林q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      说到竹林:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①、还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴(可能用自己的话说)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      a、其他同学看到她说的景色了吗?你也找出文中的句子来读一读q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      b、谁想来读一读你找到的句子,其他同学闭上眼睛想象画面,这一片竹林给你带来了怎样的感受?(幽静 凉快 绿油油)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      c、那就用朗读把你的感受表达出来吧!指生读这个句子(这个投字读得太好了,个让我感受到这一片绿绿的浓荫给我们带来的浓浓的凉意)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      齐读q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②、几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      a、自己读一读这句话,你仿佛看到了什么(像一个个小娃娃,是一座座宝塔)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      你能想象这些鲜嫩地笋成群地从土里探出头来,他们仿佛会说些什么呢?请大家展开想象,用下面的句式来说一说q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      许多鲜嫩地笋,成群地从土里探出头来,他们地说q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      b、看着这样的画面,你最想送给它一个什么词(生机勃勃)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      c、那就读出你的感受吧!谁来读(这个探字读出了竹笋钻出地面时的俏皮可爱)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      齐读q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、齐读第二自然段,整合画面q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      齐读第二小节q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:同学们,你们看,乡下人家门前空地上依着时令开放着美丽的鲜花,它们和乡下人家一样热情!屋后竹林里,有伴着春雨从土里探出头来的嫩笋,它们是那么活泼调皮!房前屋后的景致各不相同,却又是那样的迷人!让我们再来读读这‘独特、迷人的风景’吧!”q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、拓展写话q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      再次轻声读读第二自然段,想想,在乡下人家的门前屋后走走,又会看到什么呢?它们又是什么样的呢?”你可以用上第二自然段中的语言来写,也可以锁定课文中的其它画面来写,请你仿照例句写一写下面两句话q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      例句:几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      夏日的午后,到乡下人家的屋后走走,常常会看见__________________________。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      _______,到______________走走,常常会看见___________________________。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      六、小结q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      同学们,这节课,老师带着大家走进乡下人家,领略了乡下人家门前午后独特、迷人的风景,下节课我们将继续我们的乡村之旅。下课q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      语文《乡下人家》教学设计 9

      教学目标q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、认识“构、芍”等11个生字,会写“构、饰”等15个字,正确读写“屋檐、构成、装饰”等17个词语。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、有感情地朗读课文,想象画面,体会作者对乡村生活的热爱之情。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景物来抒发感情的表达方法。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、积累好词佳句。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学重难点q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      有感情地朗读课文,想象画面,感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活的热爱之情。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学策略q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、字词教学q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      识字主要采用自主学习,小组合作交流的方式进行。教师点拨提醒学生注意易错的字。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、阅读理解q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      引导学生抓住重点句段,感悟乡村生活的美好。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      想象画面。教学可采用“自读时想象画面,自悟时体会情味,交流时畅所欲言”的方式开展。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、表达运用q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      读中悟写。采取自由读、想象读、体验读、配乐读、分工合作读等形式让学生领悟作者的表达方法。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      读后练写。学生能依据课文中的画面,结合生活经验说说脑海中浮现的乡村景致,并尝试着用一段话写下来。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学准备q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、预习提纲:完成《状元大课堂・好学案》对应课文预习作业。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、准备资料:多媒体课件。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学课时 2课时q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第1课时q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课时目标q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、认识“构、芍”等11个生字,会写“构、饰”等15个字,正确读写“屋檐、构成、装饰”等17个词语。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、能正确、流利、有感情地朗读课文,整体感知课文内容。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、理清课文层次,归纳课文描写的乡下生活的场景。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学过程q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      板块一 导入新课,初读感知q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、导入新课,板题读题。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)师导入:读了课题,你的眼前浮现出了怎样的画面?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)课件出示课文插图。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①师引导:你们瞧,这便是自然朴实、亲切祥和的乡下人家。(板书:乡下人家)在这幅图画上你都看到了哪些景物?给了你怎样的感觉?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②生交流。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ③生齐读课题。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、初读课文,学习生字词语。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)师引导:这样自然亲切、优美恬静的乡村风光,作者会怎么描述呢?赶快读读课文吧!q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)生自由读课文,圈出生字新词。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、检查字词学习情况。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)课件出示本课要求会认的字。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)生自由练读。师指名读,相机提问:你是怎样记住这些生字的?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)生交流识记生字的方法。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①分类识记生字示例。(出示课件)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②说文解字认识“率”字。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课件出示:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      率,现在指带领、坦白直爽、不慎重等含义。,像丝织的网;上部的和下部的“”,是捕鸟网的竿和手柄。所有与率相关的字,都采用“率”作偏旁。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)师指导书写。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①课件出示本课要求会写的字。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②师引导生观察字形、结构及笔画,重点字书写示范,指导书写。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ③书写指导。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      a、“蹲”:左窄右宽,右边稍长一些,上半部不要少写了里面的一横。(课件出示“蹲”的形近字)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课件出示:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      久蹲容易累 尊老敬前辈 遵守交通法 樽酒不沾嘴q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      b、“觅”:上短下长,上半部分为“”。构字方法写字示例:“觅”,会意,由“爪”和“见”组成,表示用手和眼去寻找。本义:寻找,到处寻找。(视频出示“蹲”和“觅”的书写笔顺)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (5)课件出示词语,开火车认读,相机正音。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (6)理解下面词语的意思。(出示课件)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①师引导生在具体的语境中理解“时令、照例”。(提示:用换词的方法理解)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②认识“纺织娘”。(课件出示纺织娘图片及文字介绍)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、检查课文朗读。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)师引导:现在请将这些词语送回到课文中,四人一组练习轮读课文。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)指名轮读。师指名任选一个自然段,读给大家听,要求正确、流利、有感情地读。师相机指导,读后生参与评价。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、了解课文主要内容。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)师引导:读熟了课文,谁来说说课文主要写了什么?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)示例:展现了朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。【设计意图】从读课题开始,先引导学生想象画面,再通过直观的图画整体感知课文描绘的乡村美景,以此激起学生的阅读兴趣。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      板块二 自读感悟,理清条理q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、理清课文条理。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)师引导:了解了课文的主要内容,我们来具体看看课文中描写了乡下人家的哪些生活场景。请再自由地读读课文,试着给每个场景起个名字,并在空白处适当标注。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)生自由读课文,边读边标注场景名。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)全班交流讨论,生读有关句段,概括场景内容。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)师根据生交流情况,归纳总结。(出示课件)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      瓜藤攀檐 鲜花轮绽 雨后春笋 鸡群觅食 鸭子戏水 门前晚餐 月明人家q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、生用自己喜欢的方式读最感兴趣的场景。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、师小结:读着课文,一幅幅亲切祥和的农家画面浮现在眼前,这一幅幅田园风光的写意画卷,展示着乡下人家朴实自然、充满诗意的乡村生活。下节课,我们将走进这一幅幅图画,体会乡下人家的那一份惬意。【设计意图】让学生思考课文描写了哪些乡村生活场景,意在从整体上把握课文的主要内容。给每个场景起名字,既可以促使学生仔细阅读课文,还可以培养学生语言运用的能力。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第2课时q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课时目标q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、能抓住关键语句,边读边想象画面,体会乡村生活的美好。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、学习作者抓住乡村景物的特点,用准确生动的语言进行描写的方法。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学过程q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      板块一 回顾全文,找中心句q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、复习导入,轮读课文。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)师导入:上节课我们预习了课文,了解了课文的主要内容,一幅幅自然和谐的农村生活场景仿佛就呈现在我们眼前。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)师指名选一幅画面,读相关的段落。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、找出课文的中心句。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)师引导:文中有一句话写出了作者的感受,谁来读一读?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)师指名读。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课件出示:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)生齐读。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)师引导:你认为这句话中哪两个词语最能概括乡下人家的特点?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (5)预设:独特迷人。(板书:独特迷人)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (6)师述:下面就让我们一起走进乡下人家,欣赏那独特、迷人的风景吧!【设计意图】品读描【设计意图】在上新课之前,回顾课文内容,留给学生足够的思考时间,让他们自读自悟,才能在学习交流时畅所欲言。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      板块二 品读课文,悟景中情q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、从具体的语句中体会乡下人家的独特、迷人。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)课件出示阅读要求。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课件出示:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      l ?默读课文,边读边思考:从哪儿能感受到乡村风景的美丽?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      l ?画出相关的语句,仔细体会,可以在空白处适当标注。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)生默读课文,边读边标注。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)生分四人小组讨论交流。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、师指名发言,相机指导,重点引导生体会以下几个场景的美好。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)瓜藤攀檐。(出示课件)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①师指名读,相机引导思考:这里的“装饰”指的是什么?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②预设:装扮。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ③师引导比较:“高楼门前蹲着一对石狮子”和“竖着两根大旗杆”给人怎样的感觉?农家小院的这种“装饰”又给人怎样的`感觉?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ④课件出示有关“高楼门前蹲着一对石狮子”的图片、“竖着两根大旗杆”的图片与“农家小院搭瓜架”的图片。师指名比较说不同。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      示例:高楼门前的“装饰”严肃单调,农家小院的“装饰”自然清新。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑤师指名有感情地朗读与“瓜藤攀檐”相关的句段。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)雨后春笋。(出示课件)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①女生齐读。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②师引导:你怎样理解“探”字?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ③示例:“探”字用了拟人化的手法,准确生动地展示出雨后春笋的勃勃生机,更在字里行间流露出作者对竹笋的喜爱。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ④师指名说出自己的理解。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)鸡群觅食。(出示课件)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①师指名读,相机引导理解:这是农家常见的场景。从这平凡的事物、普通的场面中你体会到怎样的美感?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②示例:耸着尾巴的雄鸡在大踏步地走来走去,如同一个尽职尽责的丈夫在保护着自己的家人,守护着自己的家园,具有浓厚的人情味。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)门前晚餐。(出示课件)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①师范读,引导生联系自己的生活实际,想象画面说一说这里描绘的是一幅怎样的风景画。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②示例:临近晚上,红霞辉映,晚风轻拂,倦鸟归巢,在这大自然的怀抱里,边享用晚餐,边闲话家常,好一幅乡村晚景图!q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ③师引导积累:有感情地读一读这句话,并把它抄写下来。【设计意图】此处采用了“自读想象画面,自悟体会情味,交流畅所欲言”的方式展开教学。以“你从哪儿感受到了乡村风景的美丽”展开交流,给了学生较大的自主阅读空间和感悟空间,使学生形成多元感受,在交流中掌握作者抓住与乡下人家关系密切的普通事物,仔细观察,掌握这种表达方式。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      板块三 合作探究,明确主旨q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、明确课文主旨。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)师引导:通过学习,我们发现无论在房前屋后,还是在小河里,无论在春天、夏天,还是秋天,无论在白天、傍晚,还是深夜,乡下人家都有着它独特的、迷人的美。(出示课件)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)师指名朗读。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)生分小组讨论下列问题。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课件出示:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      l “独特”“迷人”是什么意思?你怎么理解这句话?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      l 这句话在课文中起什么作用?抒发了作者怎样的情感?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)示例:“独特”指特有,独一无二;“迷人”指使人陶醉,使人迷恋。这是课文的中心句,起到总结全文的作用,抒发了作者对乡村生活的热爱之情。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、回顾全文,体会写法。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)师引导:再读读全文,想想作者是怎样写出这独特、迷人的风景的。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)生自由读全文。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)师小结:这篇课文,按照房前屋后的顺序和春、夏、秋三季及白天、傍晚、深夜的顺序交叉描写,抓住了普通的农家生活场面,写出了乡村生活的特点,向我们展示了朴实自然、充满诗意的乡村生活,赞扬了乡下人家热爱生活,善于用勤劳的双手装扮自己的家园,装扮自己的生活的美好品质。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、配乐朗读课文。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:这么美丽的画面,这么生动的语言,让我们和着优美的音乐再读一读课文,再来感受一下这如诗如画的意境吧!【设计意图】配乐赏读,引导学生和着优美的音乐,将课文中生动的语言,变成一幅幅美丽的画面,从视觉、听觉、感觉等多方面调动学生的想象,感受如诗如画的乡村生活,为课后的练笔做好铺垫。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      语文《乡下人家》教学设计 10

      学习目标:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.认识“檐”、“饰”等五个生字。会写“棚”“饰”“冠”等十四个生字。正确读写“装饰”“和谐”等词语。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.正确、流利、有感情地朗读课文。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4.带领学生品味优美语言,积累精彩句段。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5.围绕“走进田园,热爱乡村”开展一次综合性学习活动。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课前准备q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.生字、词语卡片。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.课文插图的挂图及投影片。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.搜集有关农村生活的资料。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      学习过程:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、联系生活,谈话导入q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:同学们,我们文成是个山清水秀的地方,有许多的旅游名胜,你们知道有哪些?(百丈飞瀑、铜陵山、刘基故居),这些风景,吸引了很多游客来游玩,同时他们也非常喜欢到我们这的乡下去玩,用现在流行的一个词说就是体验“农家乐”。我猜很多同学的老家或者爷爷奶奶、外公外婆就住在乡下是吗?那你一定去过乡下,在乡下你都见到了什么?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (指名说,激发兴趣……)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:今天,就让我们去乡下人家走一走,看一看,怎么样?带着你此时此刻的心情读读课题。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、初读课文,整体感知q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、自由读文,初步感知q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:请大家打开书,用你喜欢的方式朗读课文,遇到带有生字的句子多读几次。读完之后想一想:乡下人家给你留下怎样的.印象?试着用一个词或者一句话概括。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、指名读文,扫除障碍q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:这篇课文虽然长,但是生字不多,只有五个。下面我请同学们把带有生字的句子读一读。多音字“结”“冠”。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (指名读,自由练读)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:你们看,难读的句子只要多读几次,就能读通顺了,所以同学们要多读课文。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、反馈交流,提炼中心q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:课文读完了,我们来聊聊乡下人家给你留下了怎样的印象?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (指名交流)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:作者眼中的乡下人家又是怎样的呢?课文中有一句话,写出了作者的感受,你们知道在哪儿吗?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (出示句子:乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      a.划出句子,齐读q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      b.老师还想请同学们读这句话,不过这次读跟刚才那次有所不同,你们得用回答我问题的语气读这句话。可以吗?听好了!q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      问题一:乡下人家在什么时候什么季节的景色最美?(强调“不论…不论…”),哦,我听明白了。那不论什么时候都有哪些时候呢?(早上、中午、下午、傍晚、夜晚),不论什么季节都有哪些季节呢?(春夏秋冬)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      问题二:乡下人家不论什么时候,不论什么季节,都有一道怎样的风景?(强调“独特、迷人,板书)能换个词吗?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      c.同学们刚才通过朗读很好的回答了老师的问题,你们很会读书!现在谁来说说从这句话中你读懂了什么?(指名说)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      生交流后师小结:乡下人家,到处都隐藏着一道道独特、迷人的风景。老师就被其中的一道风景给吸引住了,你们看――q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、阅读片断,想像画面,品味语言,感受美景q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、雨后春笋图q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (出示片断:还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那儿走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      a.自由读。师:同学们,读读看吧!我相信你也会像我一样喜欢上这道风景的。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      语文《乡下人家》教学设计 11

      教学目标q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、认识檐、饰、冠、捣、谐五个生字,会写十四个生字,正确读写课文中的词语。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、能正确、流利地朗读课文。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、整体感知作者描绘的纯朴自然、充满情趣的乡村画面,以及他的感受。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学重点q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      把课文读正确,特别是把长句读正确,注意适当的停顿。整体感知课文内容。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学难点q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      感知作者描绘的乡村生活的画面,能用概括的语句表达。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学过程q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、谈话导入q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、师:同学们,你们都是杭州人吧!生活在杭州城,感觉怎样?q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、出示乡村的图片:(课文插图),说说是什么地方的风光。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、揭示课题:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:如果说城市带给我们繁华和喧闹,那么乡村带给我们的是什么?今天,让我们跟随一位名叫陈醉云的作家一起走进乡下人家,走进课文,用心去感受乡下人家的生活。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      板书课题:乡下人家q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、初读课文,整体感知q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、指导初读:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑴陈醉云笔下的.乡下人家是怎样的呢?自己读读课文,注意读准字音,读通句子。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑵反馈初读情况:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①学习生字新词:屋檐、装饰、鸡冠花、捣衣、和谐。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②指名分节读课文。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ③指导学生读长句。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      出示三句句子:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前|蹲着一对石狮子|或是竖着两根大旗杆,可爱多了。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      有些人家,还在门前的场地上|种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大理菊,它们依着顺序开放,朴素中|带着几分华丽,显出一派独特的|农家风光。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      他们的屋后|倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会看到一群鸭子,游戏水中,不时地|把头扎(zha)到水下去觅食。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      谁能读。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (根据学生的朗读随机出示表示停顿的斜杠)q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、梳理内容:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑴读过了课文,那乡下人家给你留下了什么印象呢?学生交流q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑵用自己的话概括作者描绘的几幅画面。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑶学生交流,媒体出示相应图片和文字。教师根据学生发言,点拨指导,板书。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、整体感知:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑴按课文顺序播放媒体,整体感知内容。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑵教师指板书引导发现:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      作者把房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉在一起,生动地描写了一幅幅的风景。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、引导出最后一节,指导理解独特和迷人。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、小结过渡:q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:作者为什么会发出这样的心声?下节课,我们继续领略作家眼中的乡下人家。q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      房前瓜藤攀檐q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      门前鲜花开放q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      春天屋后嫩笋破土q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      乡下人家房前屋后鸡鸭觅食q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      夏天门前晚餐q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      秋天月夜虫鸣q2M万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

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