《枣核》语文教学设计(精选13篇)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
作为一名教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家整理的《枣核》语文教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
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《枣核》语文教学设计 1
教学目标:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
感受人物思乡恋土的思想感情,引发爱家报国的情思。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
教学重点:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
人物思想感情及其表达。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
教学难点:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
认识课文设置悬念的构思特点。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
课前准备:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
要求学生查找资料,了解作者及课文写作背景。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
教学过程:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
一、导入qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
播放歌曲《那就是我》导入。围绕标题提出两个问题。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、看到“枣核”这一标题,你想知道什么?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、看到“枣核”这一标题,你知道了什么?学生回答。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
二、初读课文,整体感知qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、要求:生字词在文中圈出来,借助工具书在文中注音。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、同桌互相印证读前预设,交流互补。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、教师归纳。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)概述故事,枣核从哪里来又到了哪里去。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)枣核的用途是慰藉思乡之情。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(3)以枣核为题,既表明了文章的线索,又揭示了思乡的主题。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
三、再读课文qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
讨论“几枚小小的枣核,就能充分的表达美籍华人朋友的浓浓的思乡之情吗?”qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
学生阅读后探究讨论,终于达成共识:美籍华人朋友对故乡枣核的珍视可以看出浓浓的思乡之情;在美国生活如此富有,还想着故乡,也能看这种情感;还有自己亲自建造故乡模样的“北海”,也表达了浓浓的思乡之情。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
四、三读课文,归纳课文表达思想感情的方法qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
全班交流,明确。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、以小见大、以物传情。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
作者借具体事物表现抽象的'感情。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)以小小的枣核寄托了一位远离祖国近半个世纪的美籍华人思恋故土的民族深情。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)将这位海外游子的思乡之情,融化在栽种杨柳、养睡莲、堆叠“北海”,追忆当年在北海泛舟的情景等细节中。烘托手法。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、反衬手法的运用。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
课文不惜笔墨,写“同窗”在美国的居住环境的美丽(“一片嫣红”、“定会有枫城之称”等);写“同窗”生活条件的现代、优越(“三层小楼”、“车库门……自动开启”、“后花园”);写“同窗”全家事业有成(“老伴儿在研究所做营养试验”、儿子在潜艇当总机械长、女儿在哈弗教书),但仍感不足,“年纪越大,思乡越切”。显然,课文以对“同窗”生活情况的介绍为背景,烘托了她强烈的思乡之心,爱国之情,突显了故土、祖国在她心中至高无上的地位。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
五、齐读末节,体会它在文中的作用qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
六、由学生简介课文写作背景及作者,并归结全文qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、有关背景及作者。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、有关主题。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、设置悬念。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
4、有关以小见大,以物传情,及烘托手法的运用。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
七、布置作业qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、拓展延伸:要求搜集、摘抄、表思乡爱国之情的诗歌、歌词并作一点点评。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、语言积累。收集整理鉴赏本课好词佳句。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
《枣核》语文教学设计 2
【教学目标】qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
知识与技能:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1.认识8个生字,认识多音字“折、涨”。正确读写本课词语。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2.正确、流利、有感情地朗读课文。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3.默读课文,了解故事的主要内容,用自己的话复述故事,体会枣核的聪明勇敢。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
过程与方法:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1.理解课文内容,体会枣核的机智和勇敢。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2.理清课文的叙述顺序,能用自己的话复述课文。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
情感态度与价值观:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
感受枣核的勤快能干和机智勇敢,体会作者表达的思想感情。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
【教学重点】qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1.用自己的话复述这个故事。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2.续编这个故事。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
【教学难点】qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
体会作者表达的思想感情。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
【教学准备】qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
多媒体课件qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
【课时安排】qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1课时qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
【教学过程】qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
一、创设情境,揭示课题。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1.课件出示大红枣的核。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2.板书课题,启发谈话。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
同学们,从课件上我们看到了枣核的样子、颜色,它是大红枣的.核。今天我们学的这篇课文的题目就是“枣核”,课文是要向我们介绍大红枣的核吗?不是。“枣核”是一个小孩的名字,“枣核”生下来就只有枣核那么大,一年又一年,一点儿也不见长,他的爹娘非常发愁。你别看“枣核”个子小,他的本领可不小呢。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
设计意图:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
通过设疑,激发学生对故事的兴趣,调动学生学习的积极性。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
二、检查预习,自主识字。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1.指名读课文,学生评价朗读情况。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2.在小组内汇报交流预习情况。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3.课件出示会认字。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)读音难点主要有:“折、涨”是多音字,也是翘舌音,“涨、牲”是后鼻音。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)学生讨论记忆生字的方法。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(3)学生读生字,组词,说句子。教师进行点拨。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
设计意图:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
提示读音难点,引导学生讨论记忆生字的方法,利用生字组词造句,提示理解词语的方法,引导学生掌握识字、理解词语的方法。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
三、初读课文,整体感知。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1.默读课文,思考问题:课文讲了一件什么事?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2.出示题目,学生填空。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
枣核是一个很的孩子,他虽然个子小,但什么活都能干。他还是一个的孩子,他凭着自己特殊的身材,大闹衙门,为百姓夺回牲口。(勤快聪明)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
设计意图:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
课文篇幅长,采取填空法可降低概括课文主要内容的难度,降低学生的难度。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
四、细读课文,感悟理解。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1.默读课文,想一想:枣核是一个怎样的孩子?从课文哪些地方可以看出来?画出相关语句。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2.小组讨论。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3.汇报交流。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)枣核是一个身材特殊的孩子。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
学生读课文第1、2自然段。体会夫妻两人的心情:叹气―欢喜―愁得慌。板书:人小qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)枣核是一个勤劳能干的孩子。板书:勤劳能干qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
出示相关句子:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
①枣核说:“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。”qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
②枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。板书:扶犁赶驴砍柴qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(3)枣核是一个机智勇敢的孩子。板书:机智勇敢qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(枣核为乡亲们夺回了牲口,在县衙与衙役们周旋,与县官斗智斗勇,最后大摇大摆地走了)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(4)枣核是怎样帮乡亲们夺回牲口的?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
①等衙役们睡着了,枣核解开缰绳,又一蹦蹦到驴耳朵里,“哦喝!哦喝!”大声吆喝着赶驴。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
②闹腾了一阵,衙役们什么也没搜着,刚刚躺下,又听到了吆喝声:“哦喝!哦喝!”qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
③折腾了大半夜,衙役们困得很,有一个衙役头子说:“不用管它,不知是个什么东西在作怪,咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来,把门打开,赶着牲口回到了村子。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
板书:吆喝折腾qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(5)枣核是怎样与衙役们周旋,与县官斗智斗勇的?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
①衙役们拿出铁链来绑枣核,噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了出来,站在那里哈哈大笑。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
②衙役们打这面,枣核蹦到那面去,打那面,枣核蹦到这面来,怎么也打不着。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
③枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打!”衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
板书:蹦大摇大摆qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
4.小结:枣核为了把乡亲们的牲口夺回来,晚上蹦到驴耳朵里,大声吆喝着赶牲口,把衙役们折腾得筋疲力尽了,他打开大门把牲口赶了回来。他真是个聪明的孩子啊!枣核被捉进了县衙,但是他不但躲过了衙役们的拷打,还把县官惩治了,最后安然无恙地走了。枣核真是个机智勇敢的孩子啊!qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
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这篇课文生动有趣,但是篇幅较长,适合小组合作学习。小组讨论时,每个学生都有机会参与到学习中,学生自主学习、合作学习,提高了自学的能力。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
五、回顾课文,复述故事。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1.读了这个故事,你认为枣核是怎样的一个人?(勤劳能干、机智勇敢)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2.这个故事非常有趣,你能给同学们讲一讲吗?(在小组里互讲)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3.枣核大摇大摆地走了之后,还会发生怎样的故事呢?(发挥想象,续编故事)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
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通过讨论交流,复述课文,续编故事,引导学生深入理解课文,感悟人物特点,启发学生想象。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
《枣核》语文教学设计 3
教学目标:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、对应生活学习理解生字生词和含义深刻的重要语句。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、阅读课文,感悟生活,认识朋友要枣核种枣核寄托依恋故土,思念故乡之情的情景,体会文中人物强烈的民族感情,对学生进行爱国主义教育。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、探究课文反映生活的方法,学习课文以枣核为线索巧妙设置悬念的方法表现生活,培养学生表现生活的能力。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
4、品味生活,品味语言,学习运用课文简洁质朴饱含深情的语言反映生活,提高自己的语言表达水平。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
教学重点:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
阅读课文,感悟生活,认识朋友要枣核种枣核寄托依恋故土,思念故乡之情的情景,体会文中人物强烈的民族感情,对学生进行爱国主义教育。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
教学难点:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
探究课文反映生活的方法,学习课文以枣核为线索巧妙设置悬念的方法表现生活,培养学生表现生活的能力。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
课时安排:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
二课时qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
教学过程:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
第一课时qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
一、导入新课,多媒体揭示本课目标,让学生有明确的学习目标。(1分钟)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
以歌曲《我的中国心》导入。这首歌表达的是游子思念祖国、思念家乡的感情,唱出了千万游子的心声。同学们,这种思乡之情在萧乾的《枣核》中体现得淋漓尽致,我们今天来感受感受。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、本堂课的学习目标:(1分钟)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1)、对应生活学习生字生词,理解生字生词反映的生活情景。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2)、阅读课文,感悟生活,认识朋友要枣核种枣核寄托依恋故土,思念故乡之情的情景,体会文中人物强烈的民族感情,对学生进行爱国主义教育。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
二、指导学生自读课文,感悟生活。多媒体显示下列内容。(2分钟)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、正确流利有感情地朗读课文,感悟生活,注意节奏和停顿。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、出示小黑板或多媒体展示生字生词,自学自读2分钟,对应生活再现词语反映的生活情景,对照解释换一种方式表达词语反映的生活情景,理解生词。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、阅读课文,感悟生活,自主探究“课文反映什么生活”的问题,并用自己的语言表达课文反映的生活,初步理解课文内容和作者思想感情,准备交流。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
4、探究问题,进一步感悟生活,理解课文内容和作者思想感情。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1)朋友对故乡的思念表现在他的哪些言行中?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2)枣核的用途是什么?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
三、学生自读、自主感悟生活,老师巡视、督促,鼓励学生多问,培养学生勤学多问的习惯。(10分钟)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
学生根据自学指导自读课文、自读注释、了解作者和写作背景、感悟生活、质疑提问,老师指导答疑,准备对话交流,但关于作者和写作背景就不交流了,提供材料(材料附后)让学生自读一下就行,不要不放心学生。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
四、和谐交流,共同提高。(30分钟)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、检查朗读,学习朗读。先品听朗读录音,后指名学生朗读,并点评。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、交流学习生字生词,对应生活理解生字生词。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1)多媒体显示下列生字,指名学生读准生字,并纠正错误读音。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
蹊跷qīqiāo掐指一算qiā殷切yīn调皮tiáoqcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
嫣红yān山坳ào拐guǎi掀启xiānqcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
匀称yún劈头pī感慨良深kǎiqcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2)、多媒体显示生词和解释,让学生对照解释尽量用自己的语言,配合动作表情说说生词反映的生活情景,检查学生理解词语情况。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)不约而同:没有经过商量而彼此一致。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)风烛残年:比喻随时可能死亡的晚年。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(3)依恋故土:留恋故土。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(4)感慨良深:感慨很深。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(5)故弄玄虚:故意地玩弄花招,使人莫测高深。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3共同感悟生活,解决“课文反映什么生活”的问题,让学生说说课文反映的生活,说说自己的认识和感悟,同时老师追问。学生发言和老师追问略。师生对话,思想交锋后,根据预设要点统一认识。预设要点如下:(思想交锋后,多媒体显示内容要点)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
课文反映朋友要枣核种枣核寄托思乡之情的情景,反映朋友物质生活优裕却急切思乡的生活情景,反映朋友深厚的民族感情。为了促进学生思考,追问:我朋友的思乡之情,民族感情特别深厚,体现在哪里?大家发言,共同探究,思想交锋略。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
4、共同探究自读问题:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1)朋友对故乡的思念表现在他的哪些言行中?2)枣核的用途是什么?共同探究,思想交锋后,统一认识。预设要点如下:(同样,思想交锋后,多媒体显示预设要点)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1)寄来航空信,“再三托付我为她带几颗生枣核”、“她托在手掌心,像比珍珠玛瑙还贵重”、修建有家乡味道的后花园、栽垂杨柳、“年纪越大,思乡越切”、想厂甸、想隆福寺、想旧历年、想胡同枣树、“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’”、“她告诉我,时常在月夜,她同老伴儿并肩坐在这长凳上,追忆起当年在北海泛舟的日子”等言行就集中表达了老人的思乡之情。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2)枣核虽小,用途却不小,是为了解除我的思乡之苦,因为“近来,我老是想总布胡同院里那颗枣树。所以才托你带几颗种子,试种一下”。枣核将海外游子之心与故乡紧紧连在一起。小小的几颗枣核凝聚着海外游子深深的爱国情,浓浓的思乡情。在文中枣核还起到了以小见大的重要作用qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
五、结语,布置作业。(1分钟)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、抄写生字生词。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、熟读课文。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
第二课时qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
一、导入新课,多媒体揭示本节课学习目标。(2分钟)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、感悟生活,探究课文反映生活的方法,学习课文以枣核为线索巧妙设置悬念的方法表现生活,培养学生表现生活的能力。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、品味生活,品味语言,学习运用课文简洁质朴饱含深情的语言反映生活,提高自己的语言表达水平。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
二、自学指导,多媒体显示以下内容,让学生自学起来任务明确。(2分钟)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、探究问题:课文是怎样反映生活的'?理解课文反映生活的方法。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、点对点迁移运用,学习课文以枣核为线索巧妙设置悬念的方法表现生活,培养学生表现生活的能力。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、品味下列语言,学习运用课文简洁质朴饱含深情的语言反映生活,提高自己的语言表达水平。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1)、动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付我为她带几颗生枣核。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2)、拥抱之后,她就殷切地问我:“带来了吗?”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。她托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3)、那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
4)、她劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
三、学生自学、自主感悟生活,解决“课文怎样反映生活”的问题,老师巡视、督促,鼓励学生质疑提问,培养学生勤学多问的习惯。(10分钟)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
学生自读、感悟、提问,老师指导答疑,师生准备交流。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
四、和谐交流,共同提高。交流后,多媒体显示预设要点。(30分钟)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、共同探究课文反映生活的方法,发动学生说说课文反映生活的方法进行交流。学生发言,老师追问,思想交锋后,统一认识。预设要点如下:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1)本文用以小见大、以物传情的方法反映生活。作者善于观察生活,认识生活,把朋友要求带枣核试种,解除思乡之苦的事和民族感情联系起来,从中发掘出了一个重大主题。小小的枣核在作者笔下,却那样情意浓浓,含义深刻。小小的枣核寄托着一位远离祖国近50年的美籍华人的民族深情。“改了国籍,不等于改了民族感情;而且没有一个民族象我们这么依恋故土的。”qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2)本文以枣核为线索巧妙设置悬念反映生活。枣核是全文的线索,同时作者又用枣核设置悬念,用枣核推进悬念,用“枣核”揭示悬念。首先朋友索要枣核,用途蹊跷,设下悬念;接着写朋友得到枣核,还“故弄玄虚”不说枣核的用途,加深悬念;踏访后花园,谈话中说明索要枣核的用途,解开悬念。枣核,把相距万里的人连在一起,把朋友的心和故土连在一起。以枣核为线索设置悬念,能引人入胜,扣人心弦,引起读者的兴趣和思考,取得出奇制胜的效果。另外,层层设置悬念,还有揭示人物性格、升华感情的作用。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3)课文还巧妙运用陪衬法和比较法反映生活。课文叙述了朋友所在山城的的环境和家境。优美的环境和优裕的生活并没有使友人感到满足,她“心上总像是缺点什么”。这样写,为显示枣核的分量作了陪衬。另外,枣核之所以能成为故土的化身,是因为作者把枣核和栽垂杨柳、栽睡莲、造“北海”、嵌白塔等归为一类,营造一个家乡味道很浓的环境。枣核的分量就这样在比较中被“掂量”出来了。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、品味语言,学习理解蕴含丰富的语句。品味语言的方法是把语言反映的生活情景想象再现出来进行感悟和玩味,并说说语言反映生活的巧妙之处。这种方法和理解字词、课文的方法是一脉相承的。重点品味下面四句话的含义:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付我为她带几颗生枣核。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(追问:小小的枣核不是什么重要的东西,为什么要“再三托付”呢?思想交锋后,统一认识:这样再三托付,形成悬念,表明枣核的用途蹊跷,表明作者急于索要枣核,思乡心切。)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、拥抱之后,她就殷切地问我:“带来了吗?”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。她托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(追问:对于几个小小的枣核,这样“殷切”这样珍惜说明了什么呢?思想交锋后,统一认识:表面看是急切地索要枣核,珍惜枣核,其实是思乡之至,苦不可待,民族感情深厚。)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(追问:朋友为什么能这样不辞辛苦?思想交锋后,统一认识:这都是思乡惹的祸。越辛苦越说明思乡越浓,越辛苦越能减轻思乡之苦,越辛苦越说明民族感情浓厚。)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
4、她劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(追问:朋友为什么“劈头”就问?思想交锋后,统一认识:“劈头”说明朋友已经情不自禁,说明她对故土的真诚热恋。)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、点对点迁移运用,培养学生表现生活的能力。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
这篇课文以枣核为线索设置悬念反映生活的方法十分巧妙,十分耐人寻味,很值得我们学习。你们可以选一个平凡的实物,以它为题,以它为线索设置悬念,把与之相关的你熟悉而又感人的生活经历反映出来,表明一个主旨,像《枣核》表现思乡这个主旨一样,真挚感人,就是一篇好文章。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
五、结语,布置作业。(1分钟)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、背诵课文。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、完成点对点迁移运用作文,题目自拟。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、课后自由阅读萧乾作品一篇,做好笔记,准备交流。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
附(让学生看看,不必讲解):qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
写作背景qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1979年8月,萧乾应邀赴美进行访问交流,回国后将自己在美的见闻,写成系列文章《美国点滴》。《枣核》便是其中的一篇(或一章),写于1980年4月,是年5月全文分为10篇先后在《人民日报》连载,它犹如一股从大西洋彼岸吹来的春风,送来了美国现代社会生活及一些海外华人心态的信息,受到广大读者的欢迎。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
作者简介qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
萧乾,1910年生,现代作家、翻译家、记者。蒙族人,祖籍内蒙古,生于北京。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1929年进燕京国文专修班学习,一年后考入辅仁大学。1933年转入燕京大学新闻系,选修“特写――旅行通讯”课程,1935年6月毕业。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1939年他赴英讲学,开始了七年的欧美生活。第二次世界大战期间,他曾作为《大公报》的记者,奔波在西欧的反法西斯战场上。1945年,他从莱茵河前线返回伦敦,经加拿大东岸转旧金山,采访了联合国成立大会。在那些年代里,他先后写出了《矛盾交响乐》、《血红的九月》、《伦敦一周间》、《南德的暮秋》及《美国之行》等优秀特写。他的《美国之行》,是40年代对美国认识的真实记录。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
《枣核》语文教学设计 4
教材分析:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
这是作家萧乾亲身经历的一件事。记述了“我”访美时,探望了一位旧时同窗好友,并带去了好友再三托付的几颗生枣核。他领“我”踏访他精致匀称的后花园。与他交谈中,才知道由于想家乡总布胡同院里那棵枣树,所以才托“我”带几颗枣核。“我”感受到了同窗好友怀念家乡,眷恋故土的真挚情感,由衷地感慨道:“改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。” 文章以枣核为线索,写了一个美籍华人要几颗故乡的枣核试种,以寄托思乡之情的故事,反映中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富的民族情感的民族。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
教学目标:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、理解美籍华人的思乡之情,增强热爱自己民族的感情。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、学习选用细小的生活材料,曲折地表达一个有深刻意义的中心思想。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、体会用词的准确生动。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
教学设想:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
本课的词语很丰富,应重视让学生积累;理解课文的内容、思想、感情,要引导学生整体把握。对于重点语句,要引导学生画一画、体会所表达的思想感情,对于文题的品味,意在欣赏文题的准确、简洁、形象,要通过学生的讨论,鼓励学生发表不同的见解,集思广益。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
教学步骤:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
一、导入新课qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
欣赏歌曲《绿叶对根的情谊》:“不要问我到哪里去,我的心依着你,不要问我到哪里去,我的情牵着你。.....”然后提问“绿叶”指谁?“根”指谁?这首歌抒发了一种什么样的感情?为课文奠定了感情基调,渲染了特定的气氛。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
二、作者简介qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
萧乾,出生在一个汉化了的蒙族贫民家庭,当代著名作家、翻译家、记者。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
三、朗读课文,整体感知文章qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、自由朗读课文,扫清字词障碍。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
①蹊跷(qī qiāo) 嫣红(yān) 倘若(tǎng) 山坳(ào) 掀启(xiān) 镶嵌(qiàn)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
②风烛残年 故弄玄虚 安顿 感慨良深 精致匀称 泛舟qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、课文的题目是《枣核》,请同学们看看课文中哪些地方直接写到枣核或与枣核有关的事?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
共有三处:第一段,求带枣核;第三段、托枣核在掌心;第七段,试种枣树。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
四、游子的思乡之情及其表达qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
自由朗读感悟、小组合作讨论下列问题。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、这位友人不远万里,再三托付“我”带去几颗普通的枣核,他想做什么呢?他为什么要这样做呢?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、当因为种种原因(上学、探亲、旅游等)而离家之后,时间稍长一点,你会有什么感受?会用什么方式表达这种感受?(学生自由讨论、发言)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、这位老人是怎样表达自己的思乡之情的?从课文的哪些地方可以看出?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
4、老人的花园里既有垂柳、睡莲,还有北海,还即将种下枣树,老人何以这样不辞辛苦,不嫌麻烦?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(老人是把思乡的感情寄托在这些事物上,寄托在这几颗看来普通平常的枣核上,真是满园景色,满园乡情――这就是老人表达思乡之情的独特的方式。)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
五、知识拓展qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、通过这个故事,作者想告诉我们一点什么呢?从文中勾画出相关语句。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(学生勾画、齐读)“改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、我们在课内外还读到过哪些表现思乡爱国这一主题的作品?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、通过刚才的学习,还有什么疑问吗?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
例如。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
①“年纪越大,思乡越切”说明了什么?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(游子心境无法填补的缺憾,是优越条件、优美环境等无法取代的乡土之恋,是改了国籍也不等于改了民族感情的伟大所在。)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
②老人为什么在介绍优越的家庭时却“不好意思”? ③为什么“年纪越大,思乡越切”却说“没出息”?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
4、教师设疑,突破难点:这篇文章,表现的是海外友人的.思乡之情,为什么却以“枣核”命题?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
从内容上看,枣核形象生动地寄托了思乡之情。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
从结构上看,枣核又是本文叙事线索。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
从写法上看,以小(枣核)写大(思乡之情)。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
六、再读课文、揣摩语言qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
思考。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
这篇文章体现了友人思乡的深沉情感,但却未出现“思”“恋”一类的词语,请你们感情朗读课文,找出表现友人思乡之苦的情感的词语,体会妙处所在。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(殷切、托、劈头、感慨良深、那是……开、挑选、买、拉、堆)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
语言朴实,透过这些字词却能体现出友人思乡的情感。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
七、课堂小结qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、本文借一个故事表达了什么样的主题?(思乡爱国)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、你觉得本文在写作上有什么独特的地方值得自己借鉴?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
①叙事朴实,以小见大。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
②设置悬念,引人入胜。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
③用词精当,线索清晰。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
八、效果检测qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
请同学们借鉴这种以小见大的写法,构思一段文章,表达一种感情,而且用上“我想……想……想”的句子。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
①你准备怎样说?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
②你准备怎样拟题?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
九、欣赏《月之故乡》,结束课文qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
天上一个月亮,水里一个月亮,天上的月亮在水里,水里的月亮在天上;天上一个月亮,水里一个月亮,天上的月亮在水里,水里的月亮在天上;低头看水里,抬头看天上,看月亮,思故乡;一个在水里,一个在天上;看月亮,思故乡,一个在水里,一个在天上,看月亮,思故乡,一个在水里,一个在天上。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
板书设计:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
枣 核 萧乾qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
索枣核――用途蹊跷qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
见枣核――如获至宝qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
寄托切切思乡之意qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
说枣核――为解乡愁qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
表达深深爱国之情qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
议枣核――民族之情qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
《枣核》语文教学设计 5
【课时目标】qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、体悟海外华人依恋故土的感情,了解中华民族“思乡”的文化传统。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、学习本文设置悬念的巧妙构思。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
【预习导学】qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1.导入新课qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
“月是故乡明,在深沉美丽的歌声背后,是看不断的回乡路,割不断的思乡情,这首诗人们对故乡的刻骨思念。彭邦祯是将浓浓的思乡情寄托在一轮明月之上,有一位年近古稀的老人却用手中的笔将这沉甸甸的思乡情寄托在看似普普通通、不占分量的枣核之上。书写课题《枣核》,让我们走近这位老人,倾听她对家乡的思念。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2.作者链接qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
萧乾(1910.1.27--1999.2.11),蒙古族,作家,文学翻译家。1935年毕业于燕京大学新闻系。1942--1944年在英国剑桥大学专攻“英国心理派小说”。曾任职于《大公报》。复旦大学教授。采访过欧洲战场、联合国成立大会、波茨坦会议、纽伦堡战犯审判。1986年获挪威王国政府授予的国家勋章。出版有著译作品43部。其中主要作品有:短篇小说集《篱下集》,长篇小说《梦之谷》,报告文学集《人生采访》,译著《好兵帅克》(捷),以及《八十自省》、《未带地图的旅人――萧乾回忆录》等。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3.积累本课的`字词qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
枣核( )蹊跷( )嫣( )红分( )量泛( )舟qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
圣dàn( )镶qiàn( )感kǎi( )篱ba( )国jí( )qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
蹊跷:风烛残年:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
故弄玄虚:嫣红:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
【合作・探究・展示】qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、初读课文,整体感知qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)本文是一篇散文,本文的线索是XX,文中揭示中心的一句话是XXqcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)画出与“枣核”相关的句子,分析本文的结构,列出本文的结构图。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(3)文中的美籍华人是用哪些方式来表达思乡之情的?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、浏览全文,探究构思qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)本文篇幅不长,却尺水兴波,文中设置了那些悬念?j结合具体例子体会一下设置悬念的表达效果。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)用简介的语言概括5――10段内容,说说该文段在文中什么作用?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(3)本文表现的是海外友人的思乡之情,为什么却以“枣核”为题?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、本节课我的收获qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
语文六年级上册枣核预习教学设计第二课时qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
【课时目标】qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
品味语言,学习本文运用简介质朴饱含深情的语言表现文章的主题。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
【合作・探究・展示】qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、精读课文,品味语言qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)本文体现了友人思乡的深沉情感,全文去未出现“思”“恋”一类的词语,请从文中找出表现友人思乡之情的词语和句子,体会妙在何处。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)体味下列加点词语的表达作用qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
我问起枣核的用途,她一面往衣兜里揣,一面故弄玄虚地说:“等会儿你就明白啦。”qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
朋友有点不好意思地解释说,买这座大房子时,孩子们还上着学,如今都成家立业了。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
“那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
也许是没出息,怎么年纪越大,思乡越切。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、探究总结本文表现主题的方法。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、拓展延伸,提升能力qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
有人说,“几颗枣核,作者这样反复渲染,是不是有点小题大做?”“种枣人已是风烛残年,到哪一年才能见到枣树长大?有种枣树的必要吗?”你对这样的说法是怎样看的?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
4、小结本文qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
谈谈我的收获:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
【反馈检测】qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
阅读课文第7、8自然段,完成下列各题。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)“她劈头就问我:‘觉不觉得这花园有点家乡味道?’”句中的“味道”的含义是qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
A.饭菜的滋味B.兴趣C.意思D.特色qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)老友家后花园中反映“家乡味道”的植物是:XX。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(3)老友把自己的“花园”装点成家乡风格的目的是:XX。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(4)“可是我心上总像是缺点什么”一句中朋友心上“缺”的是qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
A.家乡的温暖B.没有家乡的枣吃qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
C.难以见到家乡的亲人D.报效祖国,为民族尽力的机会qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(5)选文中加横线一句中连用四个“想”字,具体体现qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
A.家乡可想的地方很多B.这些地方使她不能忘怀C.主人公思乡之“苦”qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
D.再现故乡形象并借以慰藉主人公的思乡情qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(6)作者与“同窗”第二次谈话时,用了“感慨良深”一语加以修饰,怎样体会这一修饰语的作用?选出正确的一项qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
A.思绪万千,难于启齿B.发自肺腑,倾吐真情qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
C.欲言又止,羞于谈吐D.感情激动,语无伦次qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(7)写“同窗”“家庭和事业都如意”,前文和本段都有具体交代。为什么写“各种新式设备也都有了”只是一语带过了呢?选出理解正确的一项qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
A.读者可以想像,无须赘述。 B.设备太多,难于列举。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
C.别墅花园都有了,自不必说。 D.无关紧要,说了也没有用。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
《枣核》语文教学设计 6
[教学目标]qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、认识8个生字,学会“折、涨”两个多音字的用法。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、默读课文,了解故事的主要内容,用自己的话复述故事,体会枣核的聪明勇敢。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
[教学重难点]qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
默读课文,了解故事的主要内容,用自己的话复述故事,体会枣核的聪明勇敢。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
[教学过程]qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
一、课前预习qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、自主朗读课文,读准字音,完成练习册一、二题。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、强调多音字用法。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
“折”在“折腾”一词中读zhē;在“骨折、折断”中读zhé。“涨”在“涨红了脸”中读zhàng;在“涨潮、水涨船高”中读zhǎng。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
特别强调:“核”也是多音字,还有一个读音“hú”,多用于口语。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
二、整体感知――读薄qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
孩子们,课文中的“枣核”是一个孩子的名字。换一种说法,本课写的是一个名字叫“枣核”的孩子,那么请你用“枣核+特点或主要事迹”的'方法概括一下本文的主要内容。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
温馨提醒:可以借助文中的中心句来概括。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
预设:“枣核”真的只有枣核那么大,他不光勤快,也很聪明。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
三、回顾复述方法复述故事――读厚qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、回顾复述概念qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
复述就是用自己的话和课文中出现的关键词句把课文内容有条理地叙述出来。课程标准显示:一二年级看图复述;三年级详细复述;四年级简要复述;五年级创造性复述。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
那么什么是详细复述?通过查阅资料,我们知道:详细复述不是一字不差地背诵,允许对句式进行调整,可以将长句子变短;复杂句子变简单;改变句子顺序等。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、回顾学过课文的复述方法qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
总体回顾发现,借助表格、示意图等梳理故事的主要内容,这样就能按顺序复述,重要情节页也不会遗漏。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)时间变化的顺序qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
第一天―第二天―第三天―――又过了一天《慢性子裁缝和急性子顾客》;qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)事物发展的顺序qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
方帽子―圆帽子―各种各样舒服的帽子《方帽子店》;qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(3)地点转换的顺序qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
家里――道路――树上――山下――家里《漏》;qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(4)心理变化的顺序qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
得意――伤心――满意《玲玲的画》;qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(5)事物变化的顺序qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
小毛虫――茧――蝴蝶《小毛虫》。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、小组合作找到复述顺序qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
温馨提醒:重点复述枣核聪明的内容。说说你准备用什么方法来复述。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
预设:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
方法1:按照地点转换的顺序复述:村子――县衙们――村子――大堂;qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
方法2:填写下面表格,借助表格复述;qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
方法3:记住关键的词句,复述故事。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
四、制定评价标准――读清qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
复述评价标准,明确复述要点:qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
按顺序复述、重要情节不遗漏、内容前后连贯。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
达到以上三条即满足按号加分,少达到一条减分一半,qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
只达到一条不能得分。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
五、读写联动qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
请你展开合理的想象,说说关于枣核后来的故事。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
六、自主作业qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、用自己喜欢的方法复述《主题阅读》书133页《两难徐文长》。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、想一想:你还有什么办法应付这两个难题?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
《枣核》语文教学设计 7
一、教学目标qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
理解课文内容,体会枣核的聪明和勇敢。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
学习概括故事内容的方法。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
培养学生的想象力和创造力。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
二、教学重难点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、重点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
理解枣核与县官斗智斗勇的过程,感受枣核的'智慧。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、难点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
体会民间故事的特点,激发学生对民间故事的兴趣。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
三、教学方法qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
讲授法、讨论法、朗读法qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
四、教学过程qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、导入qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
通过讲述一个简短的民间故事,引起学生的兴趣,从而导入《枣核》。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、初读课文qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)学生自由朗读课文,圈出生字词。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)教师检查生字词的认读情况。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(3)思考:课文围绕枣核讲了一个怎样的故事?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、精读课文qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)小组讨论:枣核是一个怎样的孩子?从文中哪些地方可以看出来?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)分析枣核与县官斗智斗勇的情节,体会枣核的聪明才智。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(3)分角色朗读相关段落,感受人物形象。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
4、总结归纳qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)引导学生概括故事的主要内容。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)总结民间故事的特点,如情节夸张、充满想象等。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
5、拓展延伸qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)让学生分享自己所知道的民间故事。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)鼓励学生根据课文内容,发挥想象,续编故事。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
6、布置作业qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)把《枣核》的故事讲给家人听。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)阅读更多的民间故事。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
《枣核》语文教学设计 8
一、教学目标qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
正确、流利、有感情地朗读课文。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
把握故事内容,理解枣核的性格特点。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
培养学生复述故事的.能力。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
二、教学重难点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、重点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
通过朗读,感受枣核的机智勇敢。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、难点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
理解故事所表达的主题和情感。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
三、教学方法qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
情境教学法、问题引导法、自主合作探究法qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
四、教学过程qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、创设情境,导入新课qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
播放一段与民间故事相关的音乐,引出课题《枣核》。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、检查预习qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)学生汇报预习成果,包括生字词的掌握情况。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)教师提问关于课文的基本信息,如作者、出处等。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、整体感知qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)教师范读课文,学生边听边思考:课文主要讲了什么?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)学生自由朗读,概括故事内容。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
4、深入研读qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)找出描写枣核外貌、语言、动作的句子,分析其性格特点。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)小组讨论:枣核是如何与县官斗智斗勇的?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(3)交流汇报,教师点拨。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
5、复述故事qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)学生根据提示,复述故事。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)同学之间互相评价,教师总结。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
6、主题探讨qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)思考:这个故事告诉我们什么道理?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)小组交流,全班分享。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
7、课后作业qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)写一篇读后感。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)收集其他有趣的民间故事。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
《枣核》语文教学设计 9
一、教学目标qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
学会文中生字新词,理解重点词句。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
理清故事脉络,了解枣核的奇特之处。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
培养学生的阅读分析和写作能力。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
二、教学重难点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、重点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
理解枣核的聪明机智,体会文章的表达方法。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、难点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
学习作者通过具体事例表现人物特点的写作手法。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
三、教学方法qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
多媒体辅助教学法、读写结合法qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
四、教学过程qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、图片导入qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
展示枣核的'图片,让学生观察并猜测今天的课文内容。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、字词学习qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)多媒体出示生字词,学生认读。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)结合语境理解词语意思。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、理清脉络qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)默读课文,思考:课文可以分为几个部分?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)概括每个部分的主要内容。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
4、文本分析qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)枣核有什么奇特之处?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)从哪些具体事例中能看出枣核的聪明?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(3)分析作者是如何描写这些事例的。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
5、写作训练qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)仿照文中的写作手法,写一个身边聪明人的小故事。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)展示交流,教师评价。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
6、课堂总结qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)回顾本节课所学内容。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)布置作业:阅读相关的民间故事书籍。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
《枣核》语文教学设计 10
一、教学目标qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
熟读课文,把握故事情节。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
感受枣核的形象,体会民间故事的魅力。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
培养学生的口头表达能力和创新思维。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
二、教学重难点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、重点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
理解枣核的.形象特点,感受民间故事的趣味性。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、难点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
引导学生对民间故事进行创新性的改编。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
三、教学方法qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
角色扮演法、启发式教学法qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
四、教学过程qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、故事导入qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
教师讲述一个简单的民间小故事,引发学生兴趣,进而导入《枣核》。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、初读感知qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)学生自由朗读课文,解决生字词。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)思考:故事中有哪些人物?主要讲了什么事?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、角色体验qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)学生分小组选择角色,进行角色扮演。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)通过表演,深入理解人物形象和故事情节。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
4、深入探究qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)枣核的聪明表现在哪些方面?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)民间故事的特点有哪些?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
5、创意改编qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)引导学生对故事进行改编,如改变结局、增加情节等。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)小组展示改编成果,互相评价。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
6、布置作业qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)把改编的故事写下来。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)向家人讲述《枣核》的故事。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
《枣核》语文教学设计 11
一、教学目标qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
有感情地朗读课文,体会枣核的品质。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
学习通过细节描写塑造人物形象的方法。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
培养学生对传统文化的热爱。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
二、教学重难点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、重点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
感受枣核的.优秀品质,理解文章主旨。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、难点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
学习细节描写的方法,并能运用到写作中。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
三、教学方法qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
诵读法、比较阅读法qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
四、教学过程qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、谈话导入qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
谈论自己对枣的印象,从而引出《枣核》。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、朗读课文qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)学生有感情地朗读课文。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)教师指导朗读技巧,如语气、语调等。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、细节分析qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)找出文中描写枣核动作、语言、心理的细节,体会其作用。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)对比阅读,感受细节描写对表现人物的重要性。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
4、主旨探讨qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)思考:枣核的行为给我们什么启示?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)联系生活实际,谈谈如何在生活中发挥自己的智慧和勇气。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
5、拓展阅读qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
推荐其他经典的民间故事,鼓励学生课后阅读。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
6、作业布置qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)运用细节描写,写一个熟悉的人的片段。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)制作一张民间故事手抄报。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
《枣核》语文教学设计 12
一、教学目标qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
理解课文内容,能复述故事。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
品味语言,学习民间故事的语言特色。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
培养学生的批判性思维。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
二、教学重难点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、重点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
掌握故事内容,感受民间故事的语言风格。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、难点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
引导学生对故事进行批判性思考。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
三、教学方法qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
引导发现法、讨论法qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
四、教学过程qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、趣味导入qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
讲一个与枣有关的谜语,引出课文。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、内容理解qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)学生快速阅读课文,概括主要内容。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)教师提问,检查学生对内容的掌握情况。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、语言品味qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)找出文中生动、有趣的语言,进行赏析。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)总结民间故事的'语言特点。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
4、批判思考qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)讨论:枣核的行为是否完全正确?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)从故事中我们还能得到哪些启示?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
5、总结回顾qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)回顾本节课的重点内容。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)布置作业:改写《枣核》,使其更符合现代儿童的阅读习惯。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
《枣核》语文教学设计 13
一、教学目标qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
让学生掌握文中的生字词,理解重点词语的含义。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
引导学生通过阅读,理清故事的情节,概括故事的主要内容。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
分析枣核这一人物形象,体会其聪明、勇敢的品质。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
培养学生对民间故事的'阅读兴趣,感受民间文学的魅力。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
二、教学重难点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、重点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)理解课文内容,概括故事主要情节。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)分析枣核的人物形象,体会其性格特点。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、难点qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)理解文中蕴含的民间文化元素和朴素的价值观。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)引导学生从故事中获得启示,并能联系生活实际进行思考。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
三、教学方法qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、讲授法qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、讨论法qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、朗读法qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
四、教学过程qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(一)导入新课(5 分钟)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
展示一些枣核的图片,提问学生对枣核的印象。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
引导学生思考:一个小小的枣核能有怎样的故事呢?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(二)初读课文,解决字词(10 分钟)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
学生自由朗读课文,圈出生字词。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
教师讲解重点生字词,如“蹊跷”“殷切”等。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(三)再读课文,整体感知(10 分钟)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
学生默读课文,思考:课文围绕枣核讲了哪些事情?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
指名学生概括故事内容,其他学生补充。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(四)精读课文,分析人物(15 分钟)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
小组讨论:枣核是一个怎样的人?从文中哪些地方可以看出来?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
各小组代表发言,教师总结并板书枣核的性格特点,如聪明、勇敢、机智等。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
分角色朗读文中枣核与他人的对话,进一步体会其性格。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(五)探究主题,拓展延伸(10 分钟)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
思考:这个民间故事想要表达什么?qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
学生自由发言,教师引导总结。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
让学生分享自己知道的其他民间故事。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(六)课堂总结,布置作业(5 分钟)qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
教师总结本节课的主要内容。qcN万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
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