6月份美文朗诵比赛活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如立即行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家收集的6月份美文朗诵比赛活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
五月,万物生长。我们都有一颗炽热的爱国心。为丰富校园文化生活内容,促进校园爱国主义文化建设,增强校园文化氛围,构建和谐校园,为学生提供展示和提高自己的机会和平台,展示学生风格,配合第八届“科技阅读节”,培养学生高尚情操,表达爱国主义,学生分会学习部和心理健康部联合举办了以“爱国主义”为主题的朗诵比赛。“科技读书节”系列活动是我校每年的大型活动。作为子活动之一,朗诵比赛对学生具有重要意义。我们为这次活动做了充分的准备。比赛前期,学生们通过张贴海报、召开会议等方式参加。在大家的共同努力下,“爱国主义”主题朗诵比赛初赛圆满结束。
在本次朗诵比赛的初赛中,我们邀请了外语系优秀主持人曾学长、田米学姐、外语系优秀朗诵者蒋学姐、张学姐担任本次比赛的评委。在主持人介绍了比赛规则和注意事项后,比赛正式开始。选手流畅而深情的语言搭配触人心弦的音乐,演绎出精彩动人的画面。其中,张玉飞选手的朗诵抑扬顿挫,声情并茂,以其独特的柔美之声为您带来精彩的视听享受。杨金选手朗诵的《青春中国》,声音充满激情,体现了新中国的生命力和钢铁般的意志力,深深地打动了在场的每一个人。而其中一篇文章《我骄傲,我是中国人》更是让大家产生共鸣。
活动结束时,外语系优秀主持人曾、田咪分别对比赛进行了点评。曾学长提到:“朗诵的禁忌是语气平淡,重读错误。在选材方面,要选择适合自己的内容,不能生搬硬套。背景音乐可以为朗诵营造氛围,但如果选择与朗诵内容脱节,就会不和谐,破坏朗诵。“田咪姐姐从选手的表现、动作、吐字、朗诵技巧等方面进行了点评和指导,使选手受益匪浅。
我们在活动前做了充分的准备,使活动能够顺利举行。同时,我们也看到了一些不足:比赛宣传不到位,导致学生参与热情低下,甚至比赛前弃权。在前期准备工作中,部分选手未能及时将配乐发送给工作人员,选手在比赛过程中不得不播放配乐,这在一定程度上影响了他们的表现。总的来说,“爱国主义”朗诵比赛的预赛还是比较成功的,因为在大家的共同努力下,我们可以顺利选出进入决赛的优秀选手。我们期待着他们在半决赛中表现得更好。同时,我们也将从本次活动中吸取教训,总结经验和不足,使今后的活动越来越好。我也希望你能永远保持充满激情的爱国主义,不要祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛,祝愿我们的祖国明天更加美好!
学生分会心理健康部
XX年5月18日
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