高一期末复习计划（精选）
日子如同白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编精心整理的高一期末复习计划，希望能够帮助到大家。
1、语文：先记忆再使用
1、扎实掌握课堂知识，了解课堂涉及的文学知识，记住要求背诵的重要部分。
2、掌握课文中常见的文言文实词、文言文虚词和文言文句型，能够理解单词和句子的含义，理解简单的文言文，理解作品的内容和作者的思想态度。
3、正确使用单词，可以辨别和修改常见病句，可以选择、模仿、改变句型。
4、有意识地考虑写作的目的和对象，负责表达自己独特的观点；能够根据表达的需要进行丰富的想象力和联想，适当运用叙事、描述、解释、讨论、抒情等表达方式。
二、数学：分“点”进行
在期末复习阶段，首先记住所有的公式，这样你就可以看到问题来想到公式，然后看到错误的问题，巩固。然后你可以找到一些综合模拟试卷，认真冷静下来做问题，掌握每个知识点，不会暂时放置。完成整套试卷后，找到自己的漏洞，在书中找到相应的知识点。
三、英语：多做多读多背多背：
高中英语和初中英语有很大的不同。高中主要是在初中知识的基础上增加难度，所以单靠死记硬背是解决不了问题的，主要是理解。如果只说复习，建议学生先背单词。如果单词量增加，至少能理解问题。
还有语法。请记住，英语语法是获得高分的筹码。如果你掌握了语法，不管问题有多难，都不难解决。还有就是多做完形和阅读题，多读多背，这是中国学生学习英语的通用方式。
四、政治：基础知识系统化
对所有知识点进行全面复习，使学生能够扎实掌握所学知识，从而掌握理论知识，灵活解决考场实际问题。了解、记忆基础知识，并使其系统化。这是保证复习质量的关键环节，系统复习时间短。因此，要提高课堂效率，引导学生合理利用业余时间加强复习巩固。教师要做的就是抓住重点知识点，突出重点基础知识的复习。
5.历史:先看大略再具体。
高一历史期末复习时，学生面临着从机械记忆到理解记忆、知识从分散到系统、从编年史到专题史复习方法的转变。此外，复习时间短，任务重。因此，迫切需要解决有效复习方法的问题。根据教育实践，笔者从统筹考虑科学规划、充分调动学生积极性和创造力、构建单位核心知识结构、多种感官并用、先观大略再具体、记忆与记忆相结合、适当做题、加强做题方法指导、建立错题本等八个方面进行了有益而初步的探索。
六、地理：先单元再综合
有计划、有步骤、有方法地进行单位复习，使学生奠定坚实的基础知识、基本技能基础。
在综合复习阶段，以综合实践和评价为主，教师有针对性地编制一系列综合实践，及时实践，及时评价，检查差距。做好学生心理咨询工作，调整心理素质，提高考试能力。
七、物理：巩固以前的基础
期末考试是学生和家长更看重的考试，因为期末考试复习指导学生必须认真学习。初中物理知识是一块一块的，比较独立。但是到了高中之后，我们说物理是一个系统的，所以如果我们以前学不好，以后就很难学好。那么如何准备期末考试呢？建议大家为之前的内容打下坚实的基础，在课堂上跟着老师的认可去学习，这样会有一种自然的感觉，不会觉得特别难。
8、化学：分三个阶段进行
化学期末复习分为三个阶段。第一阶段是一轮复习。以基础知识为主，总结整理知识脉络，找出要记住的内容、要理解的内容、要综合运用的内容。建立完善的知识结构体系，全面夯实基础。让学生构建思维导图。通过基本知识记忆：元素符号、化合价格、原子组、化学写作、化学方程、物质分类、基本化学反应类型等，简而言之，必须先记住。
九、生物：做好日常问题
期末考试前一个月，生物日常问题开始出台。内容是每一章的重点和难点知识。形式是大题的形式，既能检验学生的解题能力，又能提高学生的学以致用能力和应试水平。
本文链接：http://www.vanbs.com/v-130-10397.html高一期末复习计划
相关文章：
驾照暑期社会实践报告11-25
小学科学老师教学随笔12-14
数学课外活动计划书10-18
书香校园活动总结08-16
教师晋副高的述职报告08-10
医院实习生检讨书11-26
岗位任命通知书10-19
教师躬耕教坛强国有我心得08-16
海滩游记作文12-10
企业老总蛇年新年简单贺词08-10
柳树姑娘作文08-10
《铁道游击队》读书笔记08-02
六年级入学教育教案08-13
《富平少侯》原文、翻译及赏析08-31