班子建设方面问题篇1
这次全区领导班子思想政治建设座谈会，在大家的共同努力下，圆满地完成了各项议程，今天就要结束了。下面，我就这次会议作一简要小结。
一、会议的主要特点
与会同志一致认为，这次领导班子思想政治建设座谈会的召开非常必要，十分及时，对于全面加强我区各级各类领导班子建设，推动自治区经济社会事业健康发展，必将产生积极作用。概括地讲，这次会议主要有以下几个特点：
一是自治区党委领导高度重视，亲自部署。去年中组部在上海召开全国省区市领导班子思想政治建设座谈会以后，我区参加会议的领导两次向区党委常委会进行了汇报。常委会对全区领导班子思想政治建设工作进行了专题研究，并以党委的名义转发了《自治区党委组织部关于盟市厅局领导班子贯彻全国省区市领导班子思想政治建设座谈会精神的意见》，对盟市厅局领导班子思想政治建设工作做出了部署，同时决定于今年上半年召开全区领导班子思想政治建设座谈会。区党委分管领导多次听取会议筹备情况的汇报，对开好座谈会提出了明确的要求。去年年末，自治区党委召开了以加强领导班子思想政治建设为主题的民主生活会，所有的班子成员都围绕这个主题，结合各自的工作和思想实际发了言。这次会上，区党委副书记、纪委书记巴特尔同志亲自到会并代表区党委作重要讲话。这些都充分体现了自治区党委对加强各级各类领导班子思想政治建设以及这次会议的高度重视。
二是把筹备会议的过程变成自我总结自我教育、相互学习共同提高的过程。去年10月份以来，各盟市厅局以及直属企事业单位按照自治区党委的要求，在对各自领导班子思想政治建设情况进行认真调研、深刻反思的基础上，撰写了思想政治建设工作总结，提炼出了较为丰富的工作经验。许多单位党委党组的“一把手”亲自动手修改材料，认真把关，其他班子成员也都积极参与，从而使讨论修改材料的过程真正成为自我总结、自我检查、自我教育、自我提高的过程。自治区党委组织部组织专门力量进行了调研，从不同侧面总结了全区各级各类领导班子思想政治建设的主要经验和做法，并根据不同的侧重点确定了一些有代表性的地区和单位在会上进行交流。同时，还在八个不同层面发放了《领导班子思想政治建设情况调查问卷》400余份，广泛了解盟市厅局领导班子思想政治建设情况。调研的过程也是宣传交流的过程。通过各方面的共同努力，为这次座谈会的召开打下了良好的基础。全区114个单位中有113个按要求上报了材料。这次会上，包头市、自治区工商局、内蒙古工业大学等11个单位作了典型发言，还有12个单位进行了书面交流。会后，我们还将对其它材料进行归纳提炼，并通过《组工信息》进行交流。
三是会议议题重要，内容充实，成效明显。加强领导班子思想政治建设的重要性，怎么强调都不过分。议题的重要，决定了我们这次会议的重要。会议时间虽短，但内容很丰富，也很紧凑。会议期间，大家认真听取了巴特尔同志的重要讲话，广泛交流了各地各部门在思想政治建设方面的好经验、好做法，并对下一步如何做好思想政治建设工作进行了较为充分的讨论。通过这次会议，大家对做好领导班子思想政治建设工作的认识有了新的提高，自觉性、紧迫性明显增强，工作思路更加清晰，做好工作的信心和决心更加坚定。大家进一步认识到加强思想政治建设对于践行“三个代表”重要思想，加强领导班子自身建设，进而落实自治区第七次党代会提出的各项目标，全面建设小康社会的重要意义。巴特尔同志在讲话中从加强理论武装等六个方面，明确提出了当前和今后一个时期加强我区各级各类领导班子思想政治建设的要求，使大家对领导班子思想政治建设的目标任务有了更为全面深入的把握。不仅明确了为什么抓、抓什么的问题，而且对怎么抓、谁来抓等问题，也都有了比较清晰的认识和深入的思考。与会同志一致表示，一定要以这次座谈会为契机，结合各自的实际，科学谋划，把领导班子思想政治建设放到更加突出的位置，迅速行动起来，以良好的精神状态和求真务实的工作作风，创造性地开展工作，把领导班子思想政治建设工作提高到一个新的水平。
二、会议的基本精神和经验
这次会议的主要精神集中体现在巴特尔同志的讲话中。巴特尔同志根据党中央关于加强领导班子思想政治建设的要求，在深入分析我区各级各类领导班子思想政治建设存在问题的基础上，明确指出自治区当前和今后一个时期领导班子思想政治建设的主要任务，包括加强理论武装、树立科学发展观和坚持正确的政绩观、提高促进发展的能力、坚持民主集中制、选人用人和求真务实等六个方面。加强理论武装、搞好思想政治教育是领导班子思想政治建设的核心；树立和落实科学发展观和正确的政绩观是当前领导班子思想政治建设的重要任务；提高促进发展能力是领导班子思想政治建设的根本目的；坚持求真务实的作风是领导班子思想政治建设的主要内容；坚持民主集中制，是领导班子思想政治建设的制度保证；选人用人是领导班子思想政治建设的重要方面和重要措施。六个方面都由“三个代表”重要思想来统揽，相互联系，相互包涵，互为前提。都是从加强思想政治建设的角度出发，以解决好领导班子成员的世界观、人生观、道德观和思想意识、思想观念、思想方法为着眼点，分析了我区领导班子建设的状况和存在问题，就如何进一步做好思想政治建设工作提出一系列行之有效的措施和明确具体的要求。并强调了要坚持思想政治教育、坚持严格制度和监督管理、坚持正确的用人导向、坚持“一把手”作表率等重要措施。总之，巴特尔同志的讲话贯穿了“三个代表”重要思想的要求，体现了解放思想、实事求是、与时俱进的精神，内容丰富、内涵深刻，具有很强的理论性、针对性和可操作性，对于进一步加强我区各级各类领导班子思想政治建设具有十分重要的指导作用。
会上，各地区、各单位的交流材料，分别从不同的侧面反映了加强领导班子思想政治建设的好经验、好做法。既体现了中央的新要求，又具有较强的针对性；既各具特色，又具有较强的普遍性；既探讨了问题，又研究了工作。这些经验主要可以概括为以下几点：
一是注重学习理论，始终坚持用“三个代表”重要思想武装头脑。加强领导班子的思想政治建设，首先要采取多种有效形式，不断加强思想政治教育。比如，乌海市、呼伦贝尔市等地认真坚持理论学习制度，定期组织中心组学习，把提高认识、统一思想、解决问题、推动工作作为学习的目的，每次侧重一个议题，确保学有收获、学以致用；内蒙古大学、内蒙古农业大学、内蒙古师范大学等高校，针对高校改革发展中遇到的问题，认真学习政治理论，学习国际国内形势、经济理论、法律知识，学习现代教育理论，着力解决好领导班子科学世界观和方法论、现代教育观念等问题；自治区科技厅、团委等单位按照“三个代表”重要思想的要求，开展解放思想学习讨论活动，通过学习理论、分析形势，针对新形势下的新要求，进一步完善工作思路，推进事业发展。
二是注重服务大局，始终坚持发展这一执政兴国的第一要务。坚持通过加强领导班子的思想政治建设促进工作，在推进发展、推进工作的过程中加强思想政治建设。比如，包头市、呼和浩特市、鄂尔多斯市紧紧围绕加快发展、率先发展、跨越式发展，不断解放思想、更新观念，促进驾驭市场经济能力的提高，充分发挥区位优势、资源优势，努力打造自治区发展的“金三角”；兴安盟、乌兰察布盟、阿拉善盟等地针对前几年经济发展相对滞后的问题，把分析形势、理清思路作为反映民意、集中民智的过程，作为统一思想、凝聚人心的过程，作为开展形势任务教育、调动各方面积极性共谋发展的过程；自治区财政厅、林业厅、审计厅等单位，针对形势的变化以及全区经济社会发展的需要，努力转变行政服务理念，在重大项目财政支出、生态建设、公路建设、重大项目资金使用审计等方面加大了改革力度，以班子和队伍思想观念上的转变促进服务职能的转变，促进工作实效的提高；包钢、森工集团坚持以发展来统一企业领导班子的思想，通过加强企业领导班子思想政治建设，增强了加快发展的紧迫感和责任感，不断深化了对市场经济规律的认识，促进了企业市场竞争力的提高。
三是注重转变作风，始终坚持为人民群众办实事办好事。思想作风的转变推进了工作作风的转变，身体力行真抓实干的工作作风又进一步强化了求真务实的思想作风。比如，锡林郭勒盟、巴彦淖尔盟等地党委把实践党的宗旨作为领导班子建设的永恒主题，时刻把老百姓的安危冷暖放在心上，实施了许多“富民工程”、“助民工程”；自治区卫生厅、药监局大力倡导求真务实作风，在“非典”期间，主动深入基层，到医疗卫生单位、到城乡社区、到防病治病第一线，了解情况，现场办公，帮助基层解决实际问题和困难；自治区工商局牢固树立执法为民观念和便民利民意识，从解决群众关心的热点难点问题入手，精简审批项目，简化审批程序，优化投资、开放软环境，得到了群众的广泛好评。
四是注重增强团结，始终坚持民主集中制。团结出凝聚力、战斗力、生产力。比如，赤峰市、自治区老干部局倡导班子成员之间以大局为重，以人民为重，尊重他人，严于律己，多一点理解，多一点宽容，多一点真情，注重用事业的发展来凝聚人心、鼓舞士气、促进团结，形成加快发展的合力，增强班子的威信和号召力；通辽市委以民主集中制为核心，健全工作运行制度、双重组织生活制度、班子之间协调制度和抓班子带队伍的制度，市几大班子风气正，心劲足，工作协调，战斗力强；内蒙古工业大学通过学习，对党委领导下的校长负责制的核心是坚持民主集中制形成了共识，并坚定不移一以贯之，不断推进学校持续健康协调发展。
五是注重用人导向，始终坚持用好的作风和好的制度选人。选任思想政治意识好的干部，是加强领导班子思想政治建设的治本之策；坚持用好的作风好的制度选人，是领导班子思想政治建设的重要内容。比如，自治区计生委坚持按“条例”规定办事，不搞暗箱操作，在已有的多项干部制度的基础上，新制定了《任职公示制度》、《试用期制度》、《组织人事和纪检监察联席会议制度》等，1997年以来，三次公开选拔优秀中青年干部，对机关内部部分空缺职位实行竞争上岗；自治区地税局选派干部在系统内外和区外发达地区挂职锻炼，到国外深造，2003年面向全国公开招录了150名计算机人员，解决了基层专业人才严重缺乏的问题；自治区交通厅坚决抵制用人上的不正之风，严格干部选拨任用的资格和条件，注重实绩，体现民意，选拔德才兼备的干部，加强领导班子思想政治工作，为交通人才工作的改革和发展奠定了思想基础。
以上这些好的做法，既是近年来各地区各部门加强思想政治建设的工作总结，也为我们今后继续加强领导班子思想政治建设提供了可资借鉴的宝贵经验。
三、会议的贯彻意见和要求
这次会议是在我区深入学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神，全面加强党的执政能力建设，力争我区经济保持一个较长的快速增长期的重要时刻召开的一次重要会议。贯彻落实好会议精神，对于全面加强领导班子的思想、组织、作风建设，把各级领导班子建设成为坚持和贯彻“三个代表”重要思想的坚强领导集体，具有十分重要的意义。关于这次座谈会的贯彻落实，我讲四点意见：
第一，要抓好会议精神的传达和学习，始终把领导班子思想政治建设摆在重要议事日程。这次会议是加强领导班子建设的一次十分重要的会议，同志们回去后一定要认真组织传达学习，贯彻落实好会议精神。要将会议精神及时向本级党委（党组）进行汇报。党委常委或党组成员要专门组织一次中心组学习，把思想和行动统一到会议精神上来。盟市要将会议精神及时传达到旗县（市、区）委；厅局及企事业单位要传达到二级单位领导班子或中层干部。要利用新闻媒体等各种形式宣传领导班子思想政治建设的重要性，在各级领导班子和领导干部中营造良好氛围，使加强思想政治建设成为各级各类领导班子的自觉行动。各地区各单位要把传达学习贯彻这次会议精神的情况形成书面材料，及时上报自治区党委组织部分管处室。自治区党委组织部将把各地区各单位领导班子思想政治建设的经验和贯彻会议精神的措施、办法在部内刊物和媒体上报道和宣传，以广泛交流，指导工作。各盟市、厅局及企事业单位也要注意总结发现典型，扩大宣传。每年的实绩考核、述职报告要继续把领导班子的思想政治建设作为重要内容，把思想政治建设的成效作为评价领导班子的重要标准和依据，我们将综合各地这方面的情况编发专题信息通报。
第二，要抓住本地区本部门本单位的重点问题，认真研究制定加强领导班子思想政治建设的办法和措施。从平时调研了解以及下发调查问卷收集到的情况来看，我区各级各类领导班子思想政治建设工作还存在着一些不容忽视的问题，需要引起重视并予以解决。目前有的地区单位对抓领导班子思想政治建设的认识还不到位，积极性不高。有的地区和单位认为思想政治建设就是理论学习，没有充分认识领导班子思想政治建设的全部内涵；有的认为抓思想政治建设是部门机关党委的事，而没有摆到主要领导或领导班子的议事日程上来。所以有必要认真强调提高认识的问题，特别强调“一把手”的责任、“一把手”素质、“一把手”带队伍的能力问题，切实增强抓好领导班子思想政治建设的自觉性。思想政治建设有有形的方式，如中心组学习、民主生活会、谈话谈心、纪律监督等等，这些必要的形式要注重，要坚持。还有无形的方式，贯穿于日常的工作和生活中，比如一个单位、一个领导的工作作风、生活作风是思想作风的体现，对干部潜移默化的影响和教育应该说每时每刻都在发生。无论哪种方式，都要注意不断丰富内容，努力提高实效。
思想政治工作要联系思想实际和工作实际，巴特尔同志讲的六个方面的任务、内容及措施，抓住了重点。各地区、各部门要从各自的实际出发，通过深入调研，查找制约地区和事业发展的思想政治建设方面的重点问题，认真加以解决。要本着什么问题突出就重点解决什么问题的原则，下决心把领导班子长期存在的突出问题解决好。各地区各部门加强领导班子思想政治建设要坚持走群众路线，问“病”于民、问计于民。只要我们找到了本地区本部门存在的主要问题，并制定出切实可行的措施认真落实，就能使领导班子思想政治建设工作有所推进。
第三，明确责任，通力合作，进一步形成做好领导班子思想政治建设的良好工作格局。抓好领导班子思想政治建设，要靠领导班子自身高度重视，还要明确各级党委党组及所属各部门的责任。自治区党委组织部要在自治区党委的领导下，牵头负责全区各级各类领导班子思想政治建设工作，着力抓好盟市领导班子的思想政治建设；自治区直属机关工委要着力抓好直属机关领导班子的思想政治建设，自治区高校工委要着力抓好高校领导班子的思想政治建设，自治区国资委要着力抓好企业领导班子的思想政治建设，自治区直属机关党组织要着力抓好二级单位的思想政治工作；盟市委要着力抓好旗县（市、区）乃至苏木乡镇领导班子的思想政治建设。组织部门要注意配合纪委抓好各级各类领导班子的廉政作风建设，配合宣传部门搞好宣传教育和中心组学习，配合统战部门加强党外领导干部的思想政治教育，还要支持干部协管部门、配合干部主管部门抓好工作。在这里我要特别强调一点，各旗县（市、区）领导班子刚刚换届，要把领导班子建设的重点及时转移到思想政治建设上来。旗县领导班子责任重、权力大，各盟市委组织部要加强对旗县领导班子思想政治建设的调查研究和督查指导。每年实绩考核都反映，对二级单位疏于管理，是自治区直属机关的共性问题，要引起各单位的高度重视。要注意发现、培养旗县领导班子和区直机关所属单位领导班子中的好典型，通过典型的示范辐射作用，影响和带动本地区本部门各级领导班子的思想政治建设。同时，还要严格管理、加强监督，注意发挥反面教材的警示作用，引导大家吸取教训，举一反三，防微杜渐。
第四，要与当前的重点工作结合起来，做到“两促进”，不断提高领导班子思想政治建设的实效。学习贯彻会议精神，一是要与做好年度工作相结合。加强领导班子思想政治建设的最终目的，就是为了推动工作，促进发展。大家一定要把加强领导班子思想政治建设的各项措施融入到落实年度工作任务当中，以思想政治建设促进工作，在工作中落实思想政治建设的各项要求，做到“两促进”、实现“两提高”。不要把思想政治建设和具体工作割裂开来，搞成“两张皮”。二是要与“执政为民、加快发展”主题教育活动相结合。领导班子和领导干部教育培训“动力工程”是加强思想政治建设的载体，各地区各部门要把组织好今年的主题活动，作为贯彻落实这次会议精神的重要措施，精心组织、精心安排。以坚定信念、提高理论素养的实际成效，来推动领导班子和领导干部整体素质的提高，真正使思想政治建设为各级各类领导班子和领导干部聚精会神搞建设，一心一意谋发展提供强大的精神动力。三是要与学习贯彻《宪法》、《行政许可法》相结合。领导干部学法、懂法、依法行政，是思想政治建设的重要组成部分。当前，各级领导班子和领导干部都要认真学习《宪法》和《行政许可法》，充分认识这两部法律的学习贯彻对于落实依法治国的基本方略，推进社会主义民主政治的制度化、规范化和程序化的重大意义，切实增强依法行政意识，提高依法行政的能力和水平。四是要与党员先进性教育活动的开展相结合。今年第四季度，中央将在全党分期分批开展党员先进性教育活动，县级以上党政机关是第一批。县以上党政机关的党员领导干部都要作为一名普通党员参与到活动中来。我们要抓住这个机遇，进一步加强各级领导班子的思想政治建设，把加强思想政治建设作为搞好党员先进性教育活动的前提和基础，在先进性教育活动中更好地贯彻落实加强思想政治建设的各项任务和要求。
班子建设方面问题篇2
今天召开这个现场观摩会，主要任务就是进一步落实月日全乡农村后进班子整建“百日会战”工作会议精神，进一步明确工作目标和任务，严肃工作纪律，增强大家的紧迫感和责任心，扎实推进全乡农村后进班子整建“百日会战”工作，确保达到县委要求，实现预期目标，取得显著成效。对照兄弟乡镇好的做法、好的经验，结合我乡实际，从三个方面做如下强调。
一、理清思路，选准农村后进班子整建工作的突破口
近年来，在上级党委的正确领导下，乡党委团结带领全乡党员干部群众，牢固树立科学发展观，坚持“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的思路，大力开展“三级联创”，扎实推进“民主议政”，深入实施“乡镇振兴计划”、“百村行动”，全乡经济和社会各项事业实现了又好又快的发展，尤其是农村基层党建工作取得了显著成效。但是，也必须清醒地认识到全乡农村基层党建工作，尤其是农村基层班子还存在一些问题。这些问题班子可以划分为六类：一是长期没有班子的村；二是支部书记不能发挥作用的村；三是班子工作能力不适应形势和任务的变化，缺乏干事创业责任感和事业心，为民服务能力比较差的村；四是种族派性比较严重的村；五是村两委关系不和协的村；六是民主法制意识差，不民主，财务不公开，村班子成员作风粗暴的村。我所说的这几类村各办事处或多或少地存在。这些存在问题的班子，特别是瘫班子、无班子的问题，虽然数量不多，但是影响极坏，严重阻碍了我乡社会稳定和经济的发展。基础不牢，地动山摇。农村基层组织建设关系到党在农村的执政地位，关系到全乡赶超战略目标的如期实现，关系到全乡新农村建设的成败，关系到和谐的建设。当前村级换届在即，如果不把这些基础性工作做在前头，把这些存在问题的村班子治理好，把问题解决好，创造一个好的工作环境、工作基础，必然会影响到换届工作的健康顺利进行。因此大家一定要进一步认清形势，从以上六种问题班子入手选准突破口，理清思路，分类施治，切实将农村基层组织建设抓在手上，抓好抓实。
二、真抓实干，扎实推进农村后进班子整建工作
农村工作，尤其是农村基层班子整建工作涉及方方面面，情况比较复杂，所以在具体工作中必须“咬定目标抓重点，因村制宜解难题”。
（一）搞好调查研究，掌握一手资料。对于村班子“软、散、懒、瘫、无”问题，我们的第一个任务就是深入基层，走村入户搞好民意调研，从而掌握第一手资料。以这次提高村级班子执政能力、提高整体素质的“百日会战”为契机，全面提升我乡党建整体水平。我乡有比较好的区位优势，几年来我们乡的发展速度一直列全县前列，但是基层组织建设与兄弟乡镇相比是在同一个起跑线上，现在没有优势可言，因此，我们对待这项工作，一定要认认真真、踏踏实实、真抓实干，这样我们的基层组织建设才有机会实现大的突破。
（二）因村制异，对症下药。在摸清村情的基础上，因村制异进行整治。对“瘫班子”，从理清瘫的原因入手，找准病根，是家族矛盾的解决家族矛盾，是经济薄弱的着手解决经济薄弱问题，进行物质帮扶，有其他遗留问题的解决遗留问题。对无班子的情况，要按照“双高双强”（政治素质高、群众威信高；个人致富能力强，带领群众致富能力强）的原则广泛征求意见，积极物色人选。对“软班子”，要帮助强筋壮骨，坚持做深入细致的思想工作，打消其工作顾虑，增强其工作信心，同时给予必要的工作支持，增强其“想办事、敢办事”的信心和“公道办事、依法办事”的能力，对个别软班子，同时可辅以必要的组织调整，调换新鲜血液，增强工作活力。对“散班子”，要加强理想、信念、宗旨观念和法制教育，增强其凝聚力、战斗力和团结协作能力，特别要完善以党支部为核心的村级规范管理工作程序，使班子成员思想上同心、工作上同向，避免和解决“一人一把号，各吹各的调”的问题。“懒班子”，主要是在思想意识和精神状态方面存在问题，应该从思想和制度等方面入手，解决干和不干一个样、干好干坏一个样的问题，使懒的尽快动起来、勤起来。在选人用人上，坚持内选与外派相结合，区别情况对症下药，一村一策，扩大选人用人视野，坚持“内选优先”的原则，支部书记尽量从本村产生，本村确无合适人选的，从县、乡机关干部中选派。
（三）着眼长远利益，强化制度建设。后进班子整建工作是一项长期性工作，要建立起我乡农村后进班子整建工作的长效机制，把班子建设与其他各项工作有机结合起来，建立健全各项长效机制建设。一是进一步健全乡村级建设的规范制度，全面规范村支部、村委会职责范围；二是民主议政日的完善和规范。现在很多村通过民主议政日已尝到了甜头，但是个别村“民主议政日”还不规范，有些村把一些群众不感兴趣的事拿到民主议政会上来议，影响了民主议政日作用的发挥；三是全面调整后进村班子发展思路，产业结构调整。村里有什么资源优势，一方面听取对班子的意见，一方面要多听村民的意见；四是如何增加村级集体经济收入。通过什么样途径，能尽快增加村级集体经济收入，增强为民服务能力，也是我们整建工作的一项重要任务；五是巩固先进性长效机制成果。如何发挥党员队伍的作用，特别是充分发挥党支部作用，是我们建设新农村能不能破题的重要保证。今后，我们要通过无职党员设岗定责制度，真正使农村党员在建设社会主义新农村建设中发挥先锋模范作用；六是发挥好包村干部的作用。包村干部是乡村两级的联系员、信息员、村级工作指挥员。一个村的发展与稳定，与包村干部有莫大的关系，关键是包村干部每个户去没去过、情况了不了解。七是制定完善考核激励方法。从机制、制度等方面调动村干部的积极性，解决干和不干一个样、干好干坏一个样、大村小村一个样的问题。同时，与村级发展稳定结合起来，为村级长远发展提供坚实的基础。
三、高标准，严要求，确保整建工作取得实效
高工作标准和严明的纪律是做好工作的有力保障，必须把坚持高标准、严要求和严明的纪律贯穿于整个“百日会战”和以后的长期整建工作之中，确保全乡农村后进班子整建工作顺利进行，取得实效。只有高标准高定位，才有工作的高起点、高收获，才能齐心协力将全乡基层班子建设上升到一个新的水平。同时只有严明的纪律，我们的干部在工作中才能不出问题，工作才能出成绩出实效。
班子建设方面问题篇3
一、我市在领导班子建设上的探索和实践
1、坚持理论武装，提高执政能力。理论武装是领导班子思想政治建设的首要政治任务。要完成省委提出的“两抓两放”的目标任务，只有坚持不懈地用“三个代表”这一最新理论成果武装头脑，统一思想，指导实践，提高认识，才能培养领导班子和领导干部驾驭全局的战略思维和世界眼光，才能审时度势，顺势而谋，不失时机地把全市经济社会发展的各项事业推向前进。近年来，我们把强化各级领导干部的理论武装作为加强各级领导班子建设的核心，坚持带着问题学，联系实际学，深入思考学，牢固树立并认真践行科学的发展观，提高干大事、创大业的能力。去年以来 ，特别是把发展抓项目、改革抓企业、保证抓党建作为提高执政能力的具体体现，在全市上下形成了共识，各级领导班子和领导干部学理论、强素质、谋发展的气氛更加浓厚。
2、坚持观念创新，确立正确的用人导向。用好一个干部就是树立一面旗帜，配强一个班子就是建成一个堡垒。根据新形势的需要，我们结合全市干部工作的实际，以观念创新为前提，树立了一系列与市场经济发展相配套、相衔接的新思想和新观念，提出了“在了解人中了解事，在了解事中使用人”的思路和“有思路、能干事、团结人、作风好”的用人标准，把干部工作放到全市工作大局中去考虑，树立了“无功就是过，无为就是错”的观念和“选人用人为发展，选准用好干部促经济”的思想，以实绩选干部，凭公论用干部。近几年提拔的干部都是实绩突出、民意好的干部。由于用人导向正确，全市上下出现了竞争向上、竞相发展的好局面。
3、坚持第一要务，建发展型班子。发展是执政兴市的第一要务。党政领导班子建设的出发点和落脚点要体现在加快发展上。我们按照建设甘肃东部经济强市、加快推进小康建设的要求，紧紧抓住全市经济社会进入一个快速发展新阶段的战略机遇期，树小康观念，建小康班子，打小康基础，出小康思路，干小康业绩，在实践中走出一条班子建设的新路子。立足全市经济发展需要，把识人、选人、用人的视野和重点转移到项目建设和企业改革上来，坚持选项目型干部，配发展型班子，建创业型队伍，以选好配强“一把手”为重点，选拔了一批靠得住、有本事、想干事、能干成事的优秀干部进入了各级领导班子，增强了发展意识，能够用强烈的发展理念来思考和部署工作。 5、坚持求真务实，提高为民办事能力。求真务实是我们党的思想路线的核心内容。党的一切方针政策的贯彻落实，一切关呼群众利益的事情，都要通过各级领导班子和领导干部的具体行动来实现。从这个意义上说，领导班子和领导干部能不能求真务实，为民办事关系到事业的兴衰成败。近年来，我们按照“不抓落实是失职，抓不好落实是不称职”的要求，求经济发展之真，务建设甘肃东部经济强市之实，形成了讲实话、出实招、办实事、务实效的良好风气。去年以来，我们针对建筑公司、运输公司等老企业破产、债权债务和下岗职工增多等多年遗留的老大难问题，多次深入企业调研，采取一企一策，分块激活的办法，加快资产重组，调整经营理念，帮助老企业走出了困境。同时，筹资900多万元，解决了两户企业，1300多名下岗职工和离退休人员的吃饭问题。经过改制的东运集团，成为陇东最大的民营运输企业，焕发出了新的生机和活力。为了打造“阳光政府”，我们在全市上下推行了政务公开，规范了行政行为，提高了办事效率，受到了省上的充分肯定。继去年“一线三点”工程之后，今年我们又在城市建设中，把解决老百姓的行路难、居住环境差作为为民办实事的突破口，实施了“六纵九横”工程。为了认真贯彻省委十届四次全委会议精神，又确定实施了市上领导干部每人负责协调落实一个大项目，抓好一户企业的改革改制，培养一个抓党建促经济的先进典型的“三个一”工作方法，用实实在在的政绩取信于民、造福于民。
二、对落实《纲要》几个重要问题的认识
通过近几年的实践，我们在领导班子建设方面，有以下几个问题还需要深入探讨。
1、如何确立正确的政绩观的问题。
在目前加快发展的新形势下，各级都在探讨如何建立完善以经济升位指标为主要内容的干部绩效考核评价体系，也就是说，要把经济增长指标作为衡量干部实绩最关键的标准，这个大方向是对的。但如何把握评价尺度，确保全面准确地评价每一名干部，在实际操作过程中还是比较难的。比如，如何把当前利益与长远利益、把经济发展指标与社会发展指标有机结合起来，特别是对基础设施建设、项目建设和社会事业发展等一些短期内显现不出明显经济社会效益的工作，如何做出客观公正的评价；在深化改革的新形势下，对开拓进取、敢闯敢干，但在工作中偶有失误的领导干部，与责任性不强、失职渎职，造成重大损失的干部，如何区别对待的问题；对同一个班子中，主要领导和分管领导贡献大小，如何准确认定的问题；对干部的显能力与潜能力、实际水平与发展潜力等之间的关系，如何处理的问题。解决这些问题，要从建立完善干部绩效评价体系入手。建议省上在制定实施意见时，要明确领导及领导干部绩效考核标准，建立群众评价机制，解决领导班子和领导干部对下负责的问题。为了确保工作连续性，树立长远目标，克服短期行为，要明确规定一届班子主要负责同志干满一届，不宜频繁调整。对班子成员的政绩评价，要区分情况，准确论功，对有贡献的人给予足够肯定，保护他们的工作积极性。对锐意改革、大胆闯、大胆干的干部，要尽可能创造一个比较宽松、宽容的环境，不能一出现失误就“一棍子打死”，要让他们在干事创业的过程中有足够的胆量，放得开手脚，迈得开步子。
2、如何突出领导班子抓第一要务的问题。
第一要务是各级领导班子的主要职责，必须把领导班子推动社会经济发展作为检验领导班子建设的根本标准。近年来，我市各级领导班子始终把项目建设作为加快推进全市经济社会发展的重要载体，精心组织，强力实施，相继建成了一大批重点项目，对促进全市经济社会发展和社会全面进步起到了至关重要的作用。但同全国全省竟相发展的势头相比，有些领导班子和领导干部在抓第一要务中还存在许多值得反思的问题，主要是认识还不到位，对第一要务和项目工作的规律性研究掌握的不够；抓项目的力度不大，重点不突出，特别是对全市经济具有拉动作用的大项目、工业项目和龙头企业项目研究得少，引进的少，制约项目建设的资金、环境、机制等关键问题还没有引起足够的重视，上下之间、部门之间协调配合也不够紧密。在我们XX乃至甘肃这样的经济欠发达地区，“五个统筹”是原则、是方向，但加快发展仍是第一要务。要紧紧围绕发展这个主题，搞好领导班子的配备调整和经常性建设。建议省上在实施意见中要把第一要务放在更加突出的位置，把经济发展作为考核领导班子和领导干部的主要指标。
3、如何优化领导班子结构的问题。
优化领导班子结构是提高执政能力和领导水平的重要手段，是增强班子活力的主要途径。近几年，按照中央和省上的要求，出于班子结构需要，我们加大力度，在县区和市直部分班子中重点选拔配备了一批优秀年轻干部和三方面干部，领导班子结构更加趋于合理。但目前我市干部队伍中，特别是县处级和科级干部中，大多集中在40岁左右的年龄段，且学文、学农的干部多，懂经济、会管理的项目型干部少。完全按照《干部任用条例》规定的任职资格和结构要求，配备班子有一定的难度，提拔的个别年轻干部和三方面干部，或多或少存在着任职资格不符合《干部任用条例》规定的要求，自身素质不高等问题。这些同志走上工作岗位后，由于缺乏必要的基层工作经历和实践锻炼，工作中存在一些不适应的问题，群众公认程度不是很高。从实践当中看，过分强调班子结构，对年龄、文化程度、性别、党派做硬性规定，不利于调动各个年龄段干部的积极性，影响了选人用人工作的质量，弱化了班子的整体执政能力，在群众中也产生了不良影响。实际上，群众看领导班子只看能力不看结构，工作需要也不管结构。因此，建议省上在制定实施意见中，对市州地以下班子配备中不宜过分强调结构性要求。
4、怎样提高执政能力的问题。
加强执政能力建设是当前党的建设亟待解决的重大问题，《纲要》通篇体现了提高领导班子执政能力建设的精神，但在实际工作中如何提高执政能力建设，我们认为领导班子思想、组织、作风和制度等方面的建设都要围绕提高执政能力这个关键来进行，要找准提高执政能力的结合点和着力点。提高执政能力建设，关键是提高领导能力和执政水平，主要是提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力、总揽全局的能力。目前，至关重要和迫切的是提高干事创业的能力，干大事、创大业的能力。在我们西部贫困地区干部队伍中，由于受传统观念、本人阅历及知识水平的制约，思想观念滞后、工作思维守旧单一、缺乏紧迫感和危机感，影响了经济社会发展。建议省上在制定实施办法中，要明确提高执政能力的途径和措施，加大领导干部培训力度，提高理论武装和业务水平；加大交流力度，特别是要加大到发达地区挂职锻炼的力度，转变观念，开阔视野。
5、如何解决干部能“下”的问题。
班子建设方面问题篇4
根据*党办（2004）××号文件精神，我院2004年度领导班子以加强思想政治建设为主题的民主生活会于2004年*月××日召开，现对此次会议情况作如下汇报：
一、专题民主生活会的准备
为开好此次民主生活会，根据*党办（2004）××号文件的要求和步骤，我院认真做好会前准备工作。
1、广泛征求意见，找准领导班子在思想政治建设方面存在的突出问题。根据文件精神，为开好此次民主生活会，我院党组及时在全院干警大会上通报了此次民主生活会的时间和主题，以科室为单位在全院干警中征求院领导班子在思想政治建设、执法作风、执法力度、廉洁勤政等方面存在的问题，同时向人大、政协、纪检委、政法委、公安、法院等单位和部门广泛征求了意见，为找准问题和切实整改打下了良好的基础。
2、认真学习，提高认识，为开好民主生活会奠定思想基础。根据市委要求，我院领导班子成员在过去学习的基础上深入学习了《十六大工作报告》、十六届三中全会有关文件、总书记“七一”重要讲话和9月3日重要讲话等重点篇目，同时认真做好读书笔记，写出了心得体会，通过学习统一了思想，提高了认识，为开好民主生活会奠定了思想基础。
3、深入开展了谈心活动，班子成员之间开诚布公，坦诚相见，沟通了思想，增进了理解，加强了团结。在认真学习和深入谈心的基础上，院领导班子成员深入进行自我剖析，积极开展批评和自我批评，写出了针对性强，质量较高的民主生活会发言提纲。
4、根据广泛征求意见和自我查找问题，我院党组确定了此次民主生活会中重点解决的问题，即改进学风，加强政治理论学习的系统性和主动性；进一步解放思想，开拓创新，全面充分履行检察职能；强化宗旨观念，增强为人民服务意识；努力提高干警的整体素质，加大执法力度，提高执法水平等方面存在的问题。的要求和步骤，我院认真做好会前准备工作。
二、专题民主生活会的召开
*月××日下午，我院领导班子加强思想政治建设专题民主生活会正式召开。由院党组5名成员及院各科室中层领导参加的专题民主生活会按照有关要求顺利进行。
首先院领导班子成员依次对在近年来思想政治建设、工作风建设等方面存在的问题和差距，进行了开诚布公的自我剖析和自我检查，他们的发言从挖思想根源入手，结合自己的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面，系统地、逐条地检查，在自我对照检查中，他们不谈成绩，只谈问题，深挖细找，深深触及个人的内心世界和“三观”的改造，敢于正视自己存在的问题和不足，敢于切入实质和要害，对问题不遮丑、不护短，不拉客观，是什么问题就谈什么问题，有什么问题就谈什么问题。在领导班子成员自我批评过后，大家又开诚布公地开展了批评，大家抱着知无不言，言无不尽，言者无罪，闻者足戒的态度，对领导班子和领导干部近年来在检察工作、作风建设上存在的问题、差距、不足进行了诚恳地批评，提出了合理的建议和希望，大家发言踊跃，不带有任何个人成见，从加强我院领导班子和领导干部思想政治建设上提出了很多有益的意见和建议，提出的问题具体、实际，把很多领导班子和成员意识不到或认识浮浅的问题，都摆了出来，对我院今后开展各项工作很有价值、很有启迪、很有帮助。
三、专题民主生活会的效果
班子建设方面问题篇5
煤矿安全监察分局的建设，虽历经曲折，但总体不断进取，取得了来之不易的成果，这与省局的领导、分局班子的集体努力分不开，但通过深入学习科学发展观，我认为，当前煤监分局的班子建设中还存在诸多问题。
（一）以人为本的思想树立不牢
科学发展观广义的以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。就我们煤矿安全监察机构而言，以人为本的核心问题，首先是要把最大限度地降低和控制事故作为我们一切工作的出发点和落脚点，在此，目前的主要问题是：执法力度不够，督促地方政府落实职责不够，以致最大限度地降低和控制事故不够。其次是对监察员的思想、工作、学习状况了解不够，特别是他们在想些什么，工作中为什么会出现某些问题或偏差，了解不够，不能及时发现问题和分析存在问题的原因，不能很好地调动他们的工作积极性和创造性。这两个层次的问题，都未很好地体现以人为本。
（二）全面发展的要求拓展不深
科学发展观的全面发展的广义内涵：就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局。对我们煤矿安全监察分局的班子建设来说，狭义的全面发展的要求：应是思想建设、作风建设、党风廉政建设和队伍建设互相促进、共同发展、共同提高。当前存在的主要问题是：思想建设方面主要是勇于奉献的思想不牢、处理某些个别问题公平公正不够；作风建设方面主要是勤政务实、艰苦奋斗等方面有时做得不够；党风廉政建设方面主要是有关规定、纪律、禁令遵守和执行得不够全面和严格。班子建设中的这些问题往往影响到队伍建设。
（三）协调配合的能力加强不够
科学发展观协调发展的广义内涵：就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内协调发展和对外开放。对领导班子建设的协调配合的狭义要求是：团结协作、形成合力。用科学发展观来检验，主要存在内部协调和外部协调不够的两大差距。在内部协调配合方面：主要是班子成员之间协调配合不够、上下协调配合不够、部门之间协调配合不够，监察员之间协调配合不够。在外部协调方面：主要是在日常工作中，监察分局与地方政府及其有关部门履行职能中协调配合不够，不能很好地形成工作合力。
（四）可持续发展的理念发挥不够
科学发展观对可持续发展的广义内涵：就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。可持续发展对领导班子建设的狭义要求的理解是：领导班子应不断加强向心力、凝聚力和战斗力的能力建设，不断提高驾驭全局的能力。这是事关班子能否带好这支队伍的关键。班子向心力不够的主要原因是班子成员没有把群众的困难、疾苦、和意见放在心上。凝聚力不强的原因是分局的整体缺乏一种精神或灵魂，上下统一不够，特别是在党风廉政建设方面，上有纪律要求，下有灵活应对。战斗力不强，主要是在公正执法、严格执法、廉洁执法、执法到位等方面的要求难以落到实处，上级的工作要求全面落实得不够。
二、坚持科学发展观，全面推进班子建设的建议
通过查摆问题，我们必须着力转变不适应科学发展观的思想观念，着力解决影响科学发展、安全发展中存在的突出问题，在领导班子建设中必须很好地学习和实践科学发展观，建议切实抓好以下四项工作。
（一）牢固树立以人为的思想
牢固树立以人为本的思想，主要应从以下两个方面努力。
一是要千方百计减少伤亡事故来保障作业人员的最大利益。我们的煤矿安全监察工作的对象是煤矿、煤矿管理人员和作业人员，我们一切工作的最终目标是最大限度地降低和减少伤亡事故和改善作业条件。为此要通过抓好班子建设、队伍建设、切实搞好公正执法、严格执法、认真履行法定职责、充分协调好与地方煤矿安全监管的关系，真正形成合力，使地方煤矿安全监管职责认真全面落实，来实现这一目标。
二是要充分调动监察人员的执法积极性和创造性。人都是有思想、有感情的，监察员也不例外。领导干部只有掌握监察员的思想动态，工作作风情况，及时力所能及地解决他们的学习、思想、工作中的难题，因势利导，充分调动他们的工作积极性和创造性，才能提升整体队伍的素质。
（二）全面加强思想建设、作风建设、党风廉政建设和队伍建设
班子建设方面问题篇6
各有关党组织(市纪委)：**年**月**日，***党组召开省委巡视整改专题民主生活会。会议深入学习省委关于巡视工作的部署要求，牢固树立“四个意识”，聚焦坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党，对照省委巡视组反馈意见，紧密联系班子和个人实际，深入查摆问题，深刻剖析根源，认真开展批评和自我批评，凝聚了抓好巡视整改的思想共识和工作合力。现就有关情况通报(报告)如下。
一、会前准备情况
局党组领导班子对开好这次专题民主生活会高度重视，精心制定工作方案，扎实做好各项准备工作。
一是组织专题学习。班子成员深入学习领会党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述，认真学习省委巡视反馈意见和***同志讲话精神，认真学习贯彻省委巡视整改动员部署会议精神，进一步提高政治站位，深化思想认识，切实把思想和行动统一到中央关于巡视工作特别是突出政治巡视的部署要求上来，为开好专题民主生活会打牢思想基础。
二是开展谈心谈话。班子成员围绕专题民主生活会主题，一对一、面对面开展谈心谈话，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足，认真沟通专题民主生活会上的相互批评意见，消除隔阂、形成共识，切实把问题解决在民主生活会前，为开好会议营造了良好氛围。
三是撰写发言提纲。领导班子对照检查材料由党组书记***同志主持起草、班子集体研究讨论。班子成员站在巩固党的执政基础的政治高度，以“四个意识”为政治标杆，以习近平新时代中国特色社会主义思想为政治要求，以党章党规党纪为尺子，坚持问题导向，从具体问题中透视政治问题，从共性问题中查摆个性问题，从班子问题中认领个人问题，从身边问题中反思自身问题，着力查认识、查责任、查作风。民主生活会前，***同志对班子成员的对照检查材料进行了审核把关，确保聚焦主题、符合要求。
二、会议召开情况
专题民主生活会由党组书记、局长***同志主持。***同志首先代表班子作对照检查，带头作个人对照检查，其他班子成员既对照巡视反馈意见查问题，又联系思想工作实际找原因，认真开展批评和自我批评，达到了“团结——批评—-团结”的目的。
(一)领导班子存在的主要问题。通过认真对照剖析，梳理出3个方面问题。
一是在加强党的领导、遵守政治纪律方面。干部选拔推荐、评先选优中，存在个别机关干部违反党组要求，打招呼拉票、说情的现象;超职数配备干部消化进度不快，没有按照上级要求及时整改到位;在加强各级领导班子政治建设上还不够到位，个别基层单位领导班子贯彻民主集中制落实不好，个别单位执行上级决策不认真、不严格，打“擦边球”的问题。
二是在加强党的建设，净化政治生态方面。基层党支部落实“三会一课”等生活制度的质量不高，有的支部存在临到检查才现补现抄记录等问题;少数党员没有按期缴纳党费，主动性自觉性不强;有的党组织党费管理制度不健全，没有建立或没有保留党员党费交纳台帐;党员领导干部过双重组织生活作用发挥不够，制度执行不到位;有的党组织书记做党务工作的意识和能力有待进一步加强，工作思路、计划、措施还不系统、工作还不够连续经常，支部政治功能、服务功能不强，战斗力、凝聚力不高，先锋模范作用不明显。
三是在全面从严治党，落实“两个责任”方面。党建主体责任落实不够有力，各级党员领导干部特别是主要领导，履行党建工作责任制还不够全面，有的仍然存在“一手软一手硬”的问题。党风廉政建设主体责任不够具体明确，加强监督制约、廉政风
险防控力度不够，抓作风纪律上还不完全到位，还存在基层干部“四风”问题上不收敛、不收手，“吃拿手卡要”，个别基层单位“门难进、脸难看、事难办”的问题。
(二)班子成员自我批评情况。班子成员聚焦巡视反馈问题，主动对标认领，深入剖析反思，查找存在问题，明确整改方向。有的同志谈到，巡视反馈意见整改，任何一项工作都是政治工作，旗帜鲜明讲政治是第一位的要求。深入反思存在的问题，虽然表现在工作层面，但根源还是政治站位不高，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够、理解不深、落实不力。有的同志谈到，对一些具体的工作还没有拿出真办法、实举措、硬作风认认真真地抓落实，存在盯而不紧、抓而不实的问题。有的同志谈到，工作中传导压力不够，深入一线督查指导不到位，导致有的工作效果还不理想。有的同志谈到，工作中还存在“粗线条”的问题，距离严谨细致、精益求精还有差距。
(三)班子成员相互批评情况。在深刻查摆剖析自身存在问题的基础上，班子成员坦诚相见、直截了当地进行相互批评。有的同志提出，抓好巡视问题整改落实是政治任务，要在制度完善上下功夫，确保改彻底、改到位;有的同志提出，工作头绪多、任务重，要加强工作谋划，增强协调性、前瞻性;有的同志提出，基层组织规范化建设还需加强，加大党建亮点推广力度。民主生活会结束时，党组书记、局长***同志作了总结讲话。***同志指出，巡视是政治“体检”，整改是政治任务，要牢固树立“四个意识”， 按照整改工作方案，不折不扣抓好整改落实，做到“真认账、真反思、真整改、真负责”。
三、整改措施
党组领导班子坚持把整改落实作为重大政治任务来抓，明确整改措施，确保条条改到位、件件有着落、事事有回音。
(一)以“强整改”的决心，高标准完成巡视反馈意见整改落实。充分认识抓好巡视反馈意见整改落实，是向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向中央和省委重大决策部署看齐的过程，是对党组和全系统各级领导班子的政治检验，要把自己摆进去，细照深研，逐条认领、逐条整改，以“不贰过”的决心，一项一项抓落实，一项一项取得实效。
(二)以“强班子”的决心，切实加强思想政治建设。坚持以政治建设为统领，加强中心组理论学习，深入党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，切实武装头脑、指导实践、推动工作。要突出抓好政治建设，认真组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，严格落实新形势下党内政治生活若干准则，严格遵守政治纪律和政治规矩，坚决维护习近平总书记核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，营造风清气正的政治生态。
(三)以“强责任”的决心，推动全面从严治党要求落到实处。完善党建工作主体责任和党风廉政建设主体责任，进一步明确各级党组的工作内容、责任划分、工作机制，理顺机构职能。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以钉钉子精神，一项工作一项工作地抓好落实，推进基机关组织建设。全面落实中央八项规定实施细到，坚定不移反“四风”、正作风，坚决防止“四风”反弹回潮。
班子建设方面问题篇7
（一）
——明确创建“发展型”领导班子的目标和标准，不断提高抓经济促发展的能力。按照加强党的执政能力建设“五种能力”的标准和“提高素质、优化结构、改进作风、增强团结”的领导班子建设“十六字”总体要求，林场（所）创建“发展型”领导班子目标为：把林场（所）领导班子建设成为解放思想、开拓创新的班子；善于学习、素质过硬的班子；善谋全局、善抓大事的班子；真抓实干、执政为民的班子；团结奋进、合力攻坚的班子；廉洁自律、敬业奉献的班子。
根据对目前全区11个林场（所）的分析，有70%左右的班子接近“发展型”班子标准。按照上述创建目标，遵循加快发展、突出实绩、分步实施，全面推进的原则，全区林场（所）领导班子**年内要有60%达到“发展型”班子要求；**年要有80%左右的领导班子达标，争取三年内林场（所）领导班子全部跨入“发展型”领导班子行列。
创建标准：
1、解放思想、开拓创新。坚持解放思想、实事求是路线，以“三个有利于”为根本判断标准，把发展是执政兴国的第一要务作为思考问题、进行决策的出发点和落脚点；敢想敢试、敢于打破旧的传统思维方式和工作方式，树立干大事业、求大发展的新意识；善于把中央的路线方针政策及省、市的有关要求同本单位的实际紧密结合，抓住振兴东北老工业基地和林业三大改革的契机，冲破“小打小闹”的思维模式，从“小富既安、不富也安”自我感觉良好的思想束缚中解放出来，振奋精神，敢争排头，奋发有为，创造性地开展工作。
2、善于学习、素质过硬。认真学习马列主义、思想、邓小平理论特别是“三个代表”重要思想，深入学习领会十六大精神，十六届三中全会精神，对“三个代表”重要思想的学习入脑入心；班子主要领导对领导科学、现代经贸知识、法律知识、WTO等方面知识掌握全面，具有较强的理论指导实践的能力。通过学习逐渐达到由只熟悉政治工作向政治经济工作都熟悉转变，由只懂林业生产向既懂林业生产还懂多种经营转变。
3、善谋全局、善抓大事。班子主要领导能从政治上观察和考虑问题，具有政治敏锐性和鉴别力，凡事从全局出发，从维护整体利益或从多数人利益出发，立足发展，着眼长远，计划和规划制定可行且有预见性和长期性；能够抓住事物主要矛盾，集中精力办大事，全部身心谋大事；班子主要领导既勇于负责，坚持原则，又能充分发挥班子所有成员的作用善于听取不同意见，集思广益，班子整体功能发挥的好。
4、真抓实干、执政为民。能“以勤政服务于民，让群众满意；以廉政取信于民，让群众放心”为目标，坚持发展是永恒的主题，用发展统一思想、凝聚人心，把执政为民的要求落实到大发展快发展上，落实到为民办实事上，把经济社会发展、资源管理情况、城镇建设水平、人文环境、生态环境等同为人民群众办实事紧密结合，全面落实执政为民的要求。
5、团结奋进、全力攻坚。坚持民主集中制原则，正确处理局部与全局的关系，自觉在大局下行动；主要领导与班子成员之间、班子成员之间能以事业为重，以诚相待，心怀坦诚，班子凝聚力、战斗力强。
6、廉洁自律、敬业奉献。坚持按《廉洁从政准则》办事，树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬正气，坚决防止和反对，抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀；以事业为重，恪尽职守，兢兢业业，忘我工作，有共产主义职业道德和敬业精神，有时间观念、效率观念。
——健全林场（所）领导班子工作实绩考核评价体系，不断加强对创建“发展型”领导班子监督考核。按照市委制定的《党政领导班子和主要领导干部工作实绩考核办法》，结合我区实际情况制定了《乌马河区开展林场（所）创建“发展型”领导班子的实施方案》和《乌马河区林场（所）领导班子考核评价体系》，区委领导高度重视，把创建活动当做重点工作，纳入重要日程，成立了以区委书记、区（局）长为组长的创建林场（所）“发展型”班子领导小组。对此项工作具体指导。为开展好创建活动，达到预期效果，区委召开了由各林场（所）党政领导参加的动员大会，明确了对创建“发展型”班子活动的重要性和必要性的认识。同时，要求各林场（所）通过一切能利用的形式广泛宣传，大力营造创建工作的良好氛围，使班子成员统一思想，达成共识，使职工群众积极参与，对班子提出合理化建议，对班子进行有效监督。为完成好创建活动达到跟踪问效的效果，区委采取定期和不定期相结合的方式专项推进此项工作。由区委组织部牵头，以纪检、政法、宣传、计划、财务、人劳、林政、生产营林、农业、非国有、特色经济办、文化、计生委等部门为成员单位，抽调专人组成推进检查组，采取听党政一把手汇报、查阅资料、与群众座谈、实地查看等多种形式，对11个林场（所）创建工作情况进行阶段性检查推进。年终区委根据创建标准，对林场（所）领导班子和领导干部进行一次科学准确全面量化考核，具体包括任务指标完成情况、划区管护、特色经济、民有林、质量指标效益指标、农业多种经营、林政森林防火、安全生产、计划生育、社会治安等11项指标，对上述11项内容的考核，根据各基层自报工作成果，并由相关区直部门提供法定数据核实认定，经量化打分，最后形成综合评价档次。考核采取查阅资料、采集数据、审计核实、实地考察、专项调查、征求意见等方式进行；同时对领导班子党的建设和精神文明建设等方面的考核，主要采取查阅资料、民主评议、民主测评和考察谈话等方式进行。同时在领导班子述职的基础上进行工作实绩的民主评议、班子建设的民主评议。及时分析考核结果的信度和效度，把考核结果及时反馈给基层单位，增加考核的透明度，并把检查验收结果做为林场（所）领导班子和领导干部的年度考核目标，用发展的成果和现实表现做为确定干部取舍，调整领导班子的一项重要依据。
——加强学习和调查研究，不断提高民主科学决策水平。几年来，乌马河区委始终把林场（所）班子的思想政治建设摆在重要日程，紧紧抓在手上。一是强化理论学习的深度。为使林场（所）一班人能够坚持用十六大提出的新思想、新观点、新论断来解决新形势下国有林区的林场（所）在改革、发展和稳定中遇到的各种复杂问题。我们通过加强学习、举办各种培训班、利用电教媒体等多种渠道，结合开展“三个带头人”和“两风”活动来提高班子的整体理论水平，进一步统一思想，转变观念，把发展做为第一要务，做为一切工作的出发点和落脚点。树立全新发展理念，围绕加快经济发展，坚定不移地贯彻执行区委、区政府的各项决策，以此作为实践“三个代表”重要思想的具体体现，以此来适应“发展型”班子要求，使班子的整体理论水平有了明显的提高。二是加大调研的力度。在区委的帮助和指导下，各林场（所）都能够紧紧抓住良好的历史发展机遇，对当前急需解决的问题和那些对今后改革发展影响大、难度大的课题及早调研，同时扩大视野，把本区（局）与外区（局）调查相结合，在比较中找到差距和不足，学到知识和经验，特别是对本单位发展战略规划和大的经济项目进行科学论证。三是提高决策的民主化、科学化程度。各林场（所）在调查研究的基础上，依据本单位实际特点，在反复研究、反复酝酿的基础上，充分发挥民主决策能力，对关系到单位的各项工作进行科学系统的谋划，结合可持续发展战略，确定出了以森林资源管护经营和发展优势特色经济为主线，结合发展林冠下经济和职工家庭经济等多业并举的发展思路，并制定出了明确的年度目标和长远的发展规划，开创了加快发展的新局面。
——配齐配强领导班子，不断增强领导班子的活力。林场（所）领导班子是林区领导改革和建设的前沿指挥部，具有其独特的功能。从一定意义上讲，能否加快林业发展关键在组成一个好班子。在实践中，区委坚持干部选拔任用的标准，不拘一格，大胆起用素质好、能力强的人进入林场（所）党政班子，打破界限，破格提拔使用优秀人才，对那些事业心差、工作能力弱，不能为群众办实事的林场（所）领导班子及时予以调整。在班子结构上，注重选那些既懂党建，又懂经济的干部；既具备一定的理论水平，又有丰富实践经验的干部；既有年轻干部，又有年龄较大干部；既有独立性强，能发挥一个或几个方面特长的人，又有适应性好，在各种环境和条件下都能够施展领导才干的人。使其尽其所能，用其所长，适职适位，改善了林场（所）班子的文化结构、年龄结构、专业结构、气质结构，形成了优势互补。根据实际工作需要，把土生土长或在一地任职时间较长，确因各种人际关系制约而影响发挥作用的干部，调到其它林场（所）任职；同时把相对集中的优秀干部向需要加强力量的林场（所）交流。从而增强了林场（所）领导班子的整体功能。一年来，我区共调整了6个林场（所）的领导班子共13人，使部分年轻后备干部走上了机关科室负责人的领导岗位，发挥了良好的作用。
（二）
从总体上说，目前我区林场（所）领导班子建设的状况是好的，这支队伍是可以信赖的，但比照“发展型”领导班子标准还有一定的差距。主要是：
一是从林场（所）班子自身建设上看，一些林场（所）班子成员的理论政策水平普遍较低，对树立科学的发展观缺乏明确的认识和足够的思想、理论准备，缺乏开拓进取精神和必要的法律知识、经营管理知识、科技知识和领导艺术，面对新时期林区实施天保工程，实行森林资源管护经营责任制，发展民有林，发展特色经济等问题，或急于求成、简单命令，或束手无策，怨天尤人。其次，从区委对工作的指导上看，还有不到位地方。只重视林场（所）工作指标完成的如何，而对班子的思想作风建设缺乏有效指导。一些部门脱离实际，对林场（所）要求过高，各念各咒，各唱各歌，林场（所）领导班子在执行上级任务与群众需要之间无所适从，特别是各种检查评比活动过多，给基层造成很大压力，使林场（所）应接不暇，没时间考虑自身建设问题。再次，从体制上看，林场（所）领导干部选拔视野不宽，难以形成竞争机制。第四，从“发展型”领导班子目标和考核指标体系上看，还缺乏科学严密性。对于考核指标的设置还没有达到科学合理，对于发展质量和速度、经济发展和精神文明建设之间的考核比重规定不是很合理；对于考核的手段方法跟不上新时期的发展需要，仅仅限于听汇报，搞座谈，看资料，如政绩审计，可持续发展等评价方式运用不多；评价的标准过于单一，不能很好地解决林场（所）因个体差异的存在而产生的结果，这样就导致考核结果不是十分真实、准确。
（三）
通过实践，在创建林场（所）“发展型班子”方面，有以下几个问题还需要深入探讨。
一是优化领导班子结构的问题。优化领导班子结构是提高执政能力和领导水平的重要手段，也是创建“发展型”班子活动的前提。近年来，区委在选任林场（所）班子成员时，特别注重班子结构建设，使林场（所）领导班子更加趋于合理。从目前我区11个林场（所）班子的结构看，对于班子成员的年龄、文化程度、专业、性格气质结构等都有明确规定。同时，也针对不同实际，做了相应的调整。
二是提高执政能力的问题。加强执政能力建设是当前党的建设亟待解决的重大问题，也是创建“发展型”班子的目的所在。但在实际工作中如何提高执政能力建设，我们认为领导班子思想、组织、作风和制度等方面的建设都要围绕提高执政能力这个关键来进行，要找准提高执政能力的结合点和着力点。提高执政能力建设，关键是提高领导能力执政水平，主要是提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力、总揽全局的能力。目前，至关重要和迫切的是提高干事创业能力，干大事、创大业的能力。我们林区属贫困地区，在各级干部队伍中、特别是林场（所）的干部队伍中，由于受传统观念、阅历及知识水平的制约，思想观念滞后、工作思维守旧单一、缺乏紧迫感和危机感，影响了经济社会发展。所以，在加强班子建设中，要明确提高执政能力的途径和措施，加大领导干部培训力度，提高理论武装和业务水平；加大交流力度，特别是要加大到发达地区挂职锻炼的力度，转变观念，开阔视野。
三是突出领导班子抓第一要务的问题。必须把领导班子推动社会经济发展作为检验领导班子建设的根本标准。由于我局木材采伐任务锐减，针对各林场（所）来说，发展替代产业、特别是特色养殖产业已成为各林场（所）领导班子的第一要务了。但有些领导班子和领导干部在抓第一要务中还存在许多值得反思的问题，主要是认识还不到位，对第一要务工作的规律性研究掌握的不够，重点不突出，对帮扶的资金、环境、机制等关键问题还没有引起足够的重视，上下之间、部门之间协调配合也不够紧密。只有紧紧围绕发展这个主题，搞好领导班子的配备调整和经常性建设，才能不断推进林场（所）的经济和各项事业快速、协调发展。
班子建设方面问题篇8
[关键词] 班班通； 问题； 对策
[中图分类号] G434 [文献标志码] A
[作者简介] 李正超，（1975―），男，河南兰考人。讲师，硕士，主要从事教育技术研究。E-mail:。
一、引 言
班班通是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境，以实现信息技术与学科日常教学的有效整合，促进教师教学方式和学生学习方式的变革，最终促进学生的发展。[1]班班通开展以来，有力地推进了基础教育信息化的发展。以河南省为例，多个地市在大力推进班班通的建设。2009年至2010年郑州市投资近4个亿，分两批实施郑州市中小学班班通提升工程，一期工程所涉及409所学校，8200个班级，二期工程所涉及875所中小学，11148个班级，班班通提升工程已遍及全市城乡所有中小学校。[2]濮阳市把教育信息化和现代化作为一项民心工程，投资1.5亿元在全国率先建设覆盖城市和乡村学校的“网络班班通”工程，逐步推动中小学校的网络教学模式，让城市和农村的孩子同样享受优质的教育资源。[3]洛阳市的“班班通”工程建设，市教育局直属的63所学校全部实行“班班通”，洛阳市一次性投入7700余万元。[4]但班班通在实施的过程中，也存在一些问题，从不同层面上影响了教学使用的效果。
二、班班通在实施中存在的问题
利用郑州市中小学教师在我校进行班班通培训的机会，笔者对13所中小学的班班通使用情况进行了调研、听课、访谈，了解了语文、数学、英语、政治、物理及信息技术等学科约50名任课教师使用班班通的情况，其中有很多班班通的优点，如促进了信息技术与课程整合，提高了教学效果，交互性良好，写字方便等，但也有许多在班班通实施中存在的问题。根据对中小学教师的调查，班班通实施中存在的问题主要集中于以下几个方面。
1． 班班通硬软件不能满足教学需要
郑州市班班通建设模式采用的是班班通教学机+电子白板+短焦投影机。教师使用时，通过电子感应笔在电子白板上的操作，来完成电子白板书写笔和计算机鼠标的双重功用。在调研中发现，认为存在硬软件问题的人员约占所调查人员的50%。软硬件存在的问题主要体现在以下几个方面：
（1）电子白板反应速度慢。用电子笔在电子白板上点击一个文件或程序，需要很长时间才能打开，浪费了课堂教学时间。
（2）电子感应笔操作不方便。电子笔的左键或右键使用起来不方便，有的电子笔反应快，造成连击鼠标左键的结果，而有的电子笔反应慢，造成手写识别差等结果。与鼠标相比，没有鼠标方便。
（3）音响声音太小。短焦投影上自带的音响声音很低，如需放大声音需要外接音响。
（4）在办公室能看到教师的文件夹，在教室看不到。
（5）不能播放视频文件。在计算机上做好的PPT中插入的视频在电子白板中不能播放。
（6）字迹消失。在播放PPT时，使用电磁感应笔在电子白板上书写的字迹偶尔会消失。
（7）教学中使用的软件与电子白板的切换、整合不太好，使用不方便。
2． 缺乏优质的班班通资源
班班通有“三通”，通硬件、通资源、通方法，其中通资源是很重要的一个方面，而作为班班通建设的初始阶段，资源建设存在着较大的问题（认为存在班班通资源问题的人员约占所调查人员的55%），主要为：
（1）资源建设相对薄弱。班班通中资源较少，满足教师实际教学需求的资源更少，对教师的应用产生影响。
（2）优质资源共享存在障碍。一些名校、名师的教案等优秀教学资源不与外校共享，恐怕失去区位优势，对自己的学校造成竞争压力，学校内部优质资源放在校内服务器上，校外人员无法使用。
3． 教师使用班班通技能不熟练
在使用班班通时出现的问题大部分是中小学教师使用技能所造成的。存在技能问题的人员约占所调查人员的65%，主要为：
（1）把班班通作为普通的投影使用。一部分教师主要使用PPT，没有用到电子白板的功能。另一部分教师感觉使用麻烦，就不用电子白板的功能，只是在电子白板上播放PPT，把班班通作为了普通的多媒体教室使用。还有的教师感觉没必要用电子白板，如信息技术课的教师认为，课堂教学主要使用PPT，不需要其他软件。
（2）电子白板上修改PPT很困难。电子白板缺少键盘，教师输入文字时只能用软键盘一个字母一个字母地拼写或用手写识别功能输入，非常不方便。
（3）简单操作用得多，复杂操作用得少。中小学教师在使用班班通时，常用的是一些基本的操作，高级应用少。如数学教学中教师经常使用画线功能，而对做函数图像不熟悉，用得少。
（4）不知道怎么用。公司安装好班班通后一般会对教师进行简单地使用培训，但是因为培训人员没有一线学科教师的教学经验，所以培训的内容与教师的需求有一定的差距，以至于有些教师没参加，有些教师没学会，所以在教学使用时就不知道怎么用，甚至还认为班班通用不着。
（5）电子笔使用不熟练。在播放PPT时，使用电子感应笔在电子白板上书写不熟练。
（6）显示不一致。在计算机中做好的PPT、Word文档在电子白板中使用时，画面显示发生变化，与原来显示不一致，如画面显示不完全，字体大小不一致等。
（7）学科不同，使用次数不同。语文等文科教师用得少，数学等理科教师用得多。
4． 基于班班通的教学设计能力较差
班班通使用过程中最困难的问题是基于班班通的教学设计问题，存在基于班班通教学设计问题的人员约占所调查人员的55%，具体体现在以下几个方面：
（1）不会进行基于班班通的教学设计。大部分教师在进行教学设计时没有把班班通的使用设计进教案，在教案中没有体现班班通的使用，与在普通多媒体教室上课的教案一样，是基于普通多媒体教室上课的教学设计方案，不是基于班班通的教学设计方案，不能把班班通的使用有效地整合到教案中。
（2）基于班班通的教学设计没有体现基于班班通的课堂教学优势。部分教师的教学设计中使用了班班通，但是存在为了使用班班通而使用的倾向，而没有体现班班通在培养学生的创新意识和实践动手能力方面的优势。
（3）缺少使用班班通进行课堂教学的优秀范例。很多教师还没有掌握基于班班通进行教学设计的技能，需要通过观看一些使用班班通进行课堂教学的优秀范例，进行分析、思考，进而掌握基于班班通的教学设计。但很遗憾，这样的优秀案例很欠缺。
5． 班班通使用理念存在较大差异
在中小学教师的意识层面存在着较大的差异，使用班班通的积极性不高，存在理念方面问题的人员约占所调查人员的45%，其中主要包括：
（1）对班班通的抵触情绪。就像人们对其他新生事物有抵触情绪一样，部分教师对班班通存在抵触情绪，认为自己教学时用不着或没必要使用班班通。
（2）没有把班班通与促进学生发展，培养学生的创新意识和动手操作能力结合起来。
（3）没有把班班通与基于项目的教学、启发式教学等教学模式、教学方法结合起来，还是停留在传统的以教师为中心的讲授教学。
由于班班通工程刚刚在郑州市中小学中实施，中小学教师面临着一项全新的理念、全新的设备、全新的使用方法，所以在以上几个方面存在着较为突出的问题。
三、班班通实施中的对策探究
针对班班通实施中存在的问题，通过笔者资料查阅、与公司技术人员的沟通、与中小学教师研讨以及具体的使用测试，尝试性地提出以下对策。
1． 改进硬件、软件配置
班班通的硬件中，教学机的配置直接影响到软件运行的速度，对于硬件相关的问题，基本上都是由班班通教学机引起的。班班通教学机其实就是一个计算机主机，内部硬件如CPU、内存等的配置直接影响了系统运行的速度，所以提升班班通教学机硬件的配置，就会很有效地解决使用中速度慢、反应慢等问题。对于电子感应笔操作不方便的问题，电子白板厂家需要研发更加适用的电子笔，以适应教师的教学需要。对于班班通音响声音小的问题可用提升声音模块硬件的配置或采用外接音箱的办法解决。
不同公司开发的电子白板，其对应的电子白板软件也不相同。针对使用过程中出现的问题，需要对电子白板软件的功能不断地进行完善，以便兼容更多的软件。如对视频播放的支持，需要电子白板软件兼容更多的视频格式，才能在电子白板上播放。
2． 鼓励优秀学校的优秀资源加入班班通
对于班班通工程的建设投入应该分为四个方面，分别为：硬件建设、资源建设、使用培训、后期维护。很多地市对硬件建设进行了大量资金的投入，而对其他三个方面投入很少或者没有投入。作为班班通这样的系统工程需要从总体考虑，加大资源建设等方面的投入，才能保证班班通在中小学有效地实施。特别是一些名校、名师的优秀教学资源要加入班班通资源库，因为这样的优秀资源更容易让其他学校的教师所接受、所使用。新型的资源共享模式必须是以资源共享为目的，而不是以资源建设、资源管理为目的。[5]学校领导和主管部门要采取鼓励措施，鼓励优秀的学校和优秀的教师把自己的优秀资源共享给其他学校的教师使用。
3． 加强班班通技能训练与技术支持
中小学教师在使用班班通时遇到的很多问题是使用技能方面的问题，如：把班班通作为普通的投影使用；简单操作用得多，复杂操作用得少；不知道怎么用；电子笔使用不熟练等。其实只要教师抽出时间，勤加练习，慢慢就能解决这些问题。但是很多教师出于种种原因，没有投入更多的时间去练习，学校应当采取一些鼓励措施或举办一些活动来鼓励教师进行训练，如开展电子白板作图比赛、电子白板课件比赛等。
另外，学校需要技术人员的技术支持，对教师使用班班通遇到的技术问题进行指导，如对于显示不一致的问题，技术人员就可以指导教师在办公室或家中备课制作电子白板课件时，需要把所用的电脑屏幕分辨率设置为班班通兼容的1024×768像素，这样就能防止出现做好的课件在教室电子白板上显示比例发生变化。
4． 掌握基于班班通的教学设计
决定学习者学习效果的不是用来传递教学内容的媒体而是教师的教学设计，[6]基于班班通的教学设计是班班通使用过程中非常重要的环节。脱离基于班班通的教学设计使用班班通进行授课都是形式上的使用，而不是深层次的使用。以小学数学《圆的认识》为例：在“生活中的圆”这个教学环节中，需要学生画出图片中物体的轮廓，那么教师在进行教学设计时就需要考虑电子白板工具的功能，在教案中学生活动环节指明需要学生利用智能笔工具描画电子白板上展示的图片中的物体轮廓，描画出来圆的图形。在课堂教学过程中，让学生到电子白板前动手演示，培养了学生的能力，促进了学生的发展。在调研中，发现有的学生使用电子白板比教师还熟练。所以教师在进行教学设计时需要把班班通的应用考虑在内，设计出优秀的基于班班通的教学设计方案。
在中小学班班通应用的实践中，基本上形成了四种应用模式，教师在作基于班班通教学设计时可以作为参考：
（1）传统的多媒体教室授课模式
传统的授课模式是上课时只是使用班班通的硬件，而没有调用班班通的资源、电子白板工具等，基本上等同于使用传统的多媒体教室授课。这主要是在班班通使用的初始阶段，一些教师不会使用班班通或不愿使用班班通，所以仅仅使用了班班通的传统多媒体教室功能。
（2）直接调用班班通资源授课模式
班班通包括备课系统和授课系统两个系统。教师在备课系统中可以把所要使用的班班通资源收藏在教师收藏夹或上传到教师文件夹中。到教室授课时，教师可以登录授课系统，直接调用收藏或上传的资源。如在创设情境教学环节中，直接从班班通授课系统调用一段视频，打开让学生观看。
（3）利用电子白板工具辅助授课模式
这种模式是目前中小学教师常用的方式，教师在使用PPT课件授课的过程中，结合了电子白板工具的使用。如教师使用电子白板的硬笔工具在PPT放映页面上圈点批注、提示重点、书写结论等。
（4）电子白板课件授课模式
电子白板课件授课模式是授课时使用电子白板课件，在纯电子白板环境中授课。这种授课模式需要教师提前做好电子白板课件，其文件格式是电子白板的文件格式如.hht格式。这种课件的制作不是在教室的电子白板上完成的，而是教师在办公室或家中的计算机上完成的。需要在计算机上安装电子白板的软件，相当于在计算机上安装了一个虚拟的电子白板。教师在电子白板软件中制作电子白板课件就像在PowerPoint软件里制作PPT课件，只是使用的软件不同，制作出来的课件的文件格式不同，但是电子白板课件可以在教室中的电子白板上直接使用。
5． 更新班班通使用的教学理念
班班通作为现阶段我国教育信息化的发展方向，已在全国很多地区实施，中小学教师必须勇敢面对这一事实。通过教师培训、优秀案例展示等，让中小学教师了解班班通的内涵，明确班班通对教育教学改革的意义，切实转变教学理念，激发教师的实践激情和学习需求，探索各学科与信息技术深层次整合的模式与方法，提升信息化教学的实践性，最终全面提升基础教育教学质量。
6． 进行班班通使用的教师培训
中小学教师使用班班通过程中存在很多问题，在实践中一个行之有效的对策，那就是教师培训。教师使用班班通的培训可以在硬件安装之前开展，培训好师资，再开始硬件安装，以避免造成安装好硬件后而没有使用的浪费。需要既懂技术又懂教学的专业人员对教师进行培训，如委托大学组织专业人员对中小学骨干教师进行培训，骨干教师再对本校的教师培训。培训时最好对学科教师进行差异化培训，按教师所教学科分别进行培训。郑州市中小学骨干教师在郑州师范学院接受了班班通的培训，实践证明效果良好。培训的内容主要包括：班班通硬件的使用技能、基于项目的学习、WEB2.0的使用技能、基于班班通的教学设计技能与基于班班通的课件制作技能等。另外，需要对学校班班通管理维护人员进行专门的技术培训，使他们能够解决自己学校班班通使用过程中出现的一般问题。通过对教师的培训基本上能解决教师使用班班通中所遇到的大部分问题。
7． 开展行动研究
针对中小学班班通出现的种种问题，只靠培训不可能解决所有问题。那么一个有效的方法就是教师开展行动研究。行动研究泛指以实践中的实践者为主体，以实践者在实践中遇到的问题为课题，在实践中并为了实践的一种研究活动。既然班班通使用过程中存在很多问题，那么中小学教师就可以开展针对这些问题的行动研究，集合教师的集体智慧，解决班班通教学中遇到的实际问题，提高班班通的使用效果，最终促进教学质量的提高。具体实施中可以以教研组为单位开展研究，如集体备课，制定统一的教案、学案，集体听课，集体研讨，最终解决遇到的问题。
四、结 论
我国基础教育从1996年教育信息化概念的提出到2000至2010年我国校校通的实施，再到目前的班班通的实施，有力地推进了中小学教育教学的信息化。面对班班通这一新的工程的实施，中小学教师虽然在使用中存在着一些问题，但必须勇于面对，要不断地学习、研讨，通过更新理念、提高技能等方法，解决班班通实施过程中出现的问题，进而有效地利用班班通，提高课堂教学的效果，最终推动我国基础教育的教育信息化进程。
[参考文献]
[1] 刘志波，齐媛.班班通:从校园信息化建设走向课堂信息化应用[J].中国电化教育，2010，（8）：64~68.
[2] “班班通”引发区域教育新变革――对话河南省郑州市教育局局长翟幸福[EB/OL].，2011-10-23.
[5] 高铁刚，张佳，马鉴.基础教育信息化教学资源共享模式研究[J].中国电化教育，2009，（6）：70~74.
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