关于学皆不精的文言文翻译
在日常过程学习中,大家都背过文言文吧?文言文是指用文章语言,而不是日常语言写的文章。文言文的类型有哪些,你见过的文言文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的关于学皆不精的文言文翻译,希望对大家有所帮助。
原文
项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁怒之。曰:“书,足以记名姓而已;剑,一人敌。不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜。略知其意,又不肯竟学。后刘、项之争,刘邦智取,项藉以力斗,然终为刘所败,乃智穷也。
注释
1、项籍:即项羽。楚国将领项燕的孙子,秦末起义军首领,最后败给刘邦,自尽于乌江边上。
2、少时:青少年时代。
3、书:文字,包括识字,书法。
4、去:放弃。
5、项梁:项羽的叔父。
6、不足:不值得。
7、敌:抵挡。
8、竟学:学完。
9、大:很。
10、足:值得。
11、兵:行军打仗。
12、乃:就。
13、名:名字。
14、已:罢了。
15、穷:不如。
译文
项羽年轻时,学习文学,没学完成,便放弃了;学习剑术,又没有成功。项梁生气了。(项羽)说:“文学,只值得(用来)记录姓名罢了;剑术,(只能)抵挡一人。(这些都)不值得学习。我要学习能够对抗万人的本领。”项梁于是传授项羽兵法。项羽很高兴。但是,项羽略略了解兵法的大意后,又不肯学完。后来终究没成就大事。后来在刘邦项羽的争斗中,刘邦选用智取,项藉虽用尽全力,但还是败给刘邦,能力不足啊!
启示
说明了一个人光有大志,没有恒心,不肯孜孜不倦,精益求精地学习,是不会取得成功的,唯有坚持不懈,才能成功。
人物介绍
项羽是一个武术家,他的武艺惊人,自叹有力拔山兮之势,打起仗来是所向披靡。可是项羽的文韬就是弹尽粮绝了。
项羽是一个武夫,拿他与各朝代人物比起来,符合性格特点的是张飞、李逵,性格犷野,不拘泥于小节,战场作战勇猛。可是对于他来说与奸臣们斗法可就是班门弄斧了,在鸿门宴中刘邦试探性地说:有小人挑拨我们。项羽想也没想就把曹元伤给供出来了,致使一个安插在刘邦身边的特工队员牺牲了。
项羽比较狂妄,是一个自负的人。当时拥兵四十万,与小小的刘邦军相比,他就所向无敌了。可是刘邦没有硬来,而是见机行事。当他没下达作战名冷之前,项羽就已经说漏嘴了,还被别人给拉拢过去。当项伯回营禀报时没有丝毫怀疑,“项伯是怎么知道刘邦的意思呢?”这也体现对身边人的毫无防备,不细心。对于心 腹 范增的意见又是听而不应,行事不果断。他认为没必要在这里杀刘邦。当刘邦出兵,照样击破。万万没有想要,项羽最后死在他的自大手里。
项羽的一生是戎马生涯,如果项羽建国,国家也不会太繁荣,宦官当道或延续暴政,不会像汉朝发展改革,更加富强。
本文链接:http://www.vanbs.com/v-23-2495.html学皆不精的文言文翻译
相关文章:
放下的放不下的句子10-05
感谢医生的句子09-27
工作总结幼儿园保育员11-22
最新生产员工个人工作总结报告 生产员工个人工作总结(四篇)08-09
最新与老师顶嘴的检讨书11-02
饭店过年停业通知11-30
工艺品厂包装实习心得08-30
黄龙风景区导游词07-17
柳树400字优秀作文08-17
预祝老师中秋节快乐贺词08-10
盼望未来作文08-02
学会生存六年级作文07-23
超然台记阅读答案10-18