成语故事的读后感（通用10篇）
在生活、工作和学习中，大家都看到过成语吧，成语的语言文字是非常深奥的，含义是非常值得我们学习的，你知道有哪些广为流传的成语吗？以下是小编精心整理的成语故事的读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成语故事的读后感 1
我的书柜里放出一本书，书名叫《成语故事》。有空的时候，我就拿出来兴致勃勃地看着，而且百看不厌!这本书里面介绍了成百上千个成语。一翻开书，熟识的成语就出现在我眼前，有：蒸蒸而上、破釜沉舟、兵不厌诈、披荆斩棘、破釜沉舟、同心同德……
这本书让我了解了很多成语的来龙去脉，还懂得了很多做人的道理。其中我印象最深的成语是“铁杵磨针”和“滥竽充数”。“铁杵磨针”讲的是：李白小时候不爱学习，很贪玩。有一次，他望见一位老婆婆把铁杵放在石头上坚持不懈地磨，最终把很粗的铁杵磨成了绣花针。李白很受启发，从今刻苦学习，成了唐代大诗人。这个成语告知我们只要不断努力，持之以恒，再难的`事也能办到。“滥竽充数”讲的是：有个南郭先生来到乐队学着别人的样子为齐宣王吹竽。宣王死后， 王喜爱听独奏，南郭先生一看混不下去就偷偷地溜走了。这个成语告知我们没有真才实学的人迟早会败露的。
在我们学习中，不要象南郭先生那样不懂装懂，要有老婆婆“铁杵磨针”那样的精神，这样我们才能学到真正的能力。
成语故事的读后感 2
在这个暑假中我读了一本书，叫《成语故事》，里边有一百一十二个故事，有目无全牛、南辕北辙、鹏程万里、七步之才等故事。其中我最喜欢七步之才和南辕北辙，先从七步之才开始讲。
七步之才讲的是曹操原来要让曹植继承自己的事业，而曹丕一心想当皇帝，只在曹操面前说好话，终于曹操同意了让丕当黄帝。而曹操因病而去世了。曹丕找借口说在曹操去世的时候曹植的礼仪不当，要被处死，后来曹丕又出了一道题说走七步背一首诗而且要以兄弟为诗，但是不能出现兄弟二字。曹植边走边背，背完正好走了七步，曹丕听了，免了他得死罪。
南辕北辙的故事讲的是一个人要去楚国去，他的一个朋友看见了问他要到哪里去，那个人说要到楚国去，他的朋友不明白就问：“楚国在南边，你为什么到北边去呢?”他说我的马跑的快。”“他的朋友又说：“马跑的再快，走错方向也到不了楚国。“那个人又说：”没事我带的银子多。“楚国在南边他硬要往走。他的`朋友又说：”马跑的越快走的越远，走得越远你就越到不了楚国。‘’说玩头也不回的走了。
读了这本成语故事我懂得了很多道理。
成语故事的读后感 3
今年春天，爸爸给我买了一本好书――《成语故事》。
《成语故事》这本书真的很好，我刚学了第一个成语“卧薪尝胆”，就被深深吸引了。因为从这个成语中，我不仅理解了刻苦、自励、决心、雪耻、图强等词语的含义，还认识了春秋时期一个伟大的人物――勾践。我学的第二个成语是“三顾茅庐”。这个成语让我知道了刘备，知道了诸葛亮，知道是诸葛亮帮刘备打天下，才有了三国。
只要我有空，我就会拿起成语故事学习。在学习了“井底之蛙”、“坐在井里看天空”、“夜郎傲慢”等成语后，我明白了没有知识、没有知识、没有能力的'悲伤和伤害。我告诉自己，我不能成为井底之蛙，也不能像夜郎国王那样傲慢。
后来，我又学了三个成语：“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”。通过“囊萤映雪”这个成语，我认识了晋代的两个人物：一个车胤，一个孙康。他们家境贫寒，车胤夏夜借萤火虫微光读书；而孙康则借助冬夜雪的反光读书。“悬梁刺股”的成语讲述了东汉孙静和战国苏秦为了不影响阅读和学习，一根绳子挂在梁上，一根锥子插在大腿上的故事。“凿墙偷光”这个成语讲述了西汉匡衡小时候学习好、家境贫寒、夜晚没有灯烛的故事。他凿穿墙，借邻居家的烛光努力学习，后来成了一代人的名字。他们勤奋好学的精神深深打动了我，激励了我，激励了我。这不是我们想学的吗？
到目前为止，我已经学会了200个成语。这些成语不仅开阔了我的视野，增加了我的知识，也让我明白了很多做人的道理。
成语故事的读后感 4
《成语故事》里的成语多得数不胜数。这本读物，它不止有对成语由来的小故事，对其中生僻之字做了详细的解说之外，还增设了历史典故、人物介绍和小知识等栏目，让我们对当时的背景和学者的认识加深巩固。
“妒贤嫉能”写出了项羽的愚昧，他之所以不能统治天下，这便是主要的'原因。古往今来，不赏识人才的人，都是一个失败者。《成语故事》里也有许多关于三国的故事，可以边读边补充读三国的认识。
“害群之马”这个成语我见过很多，它的典故却是才了解。原来治理国家和放马的道理很相似，只是除掉对马群有害的坏马罢了。朝廷上，只是将危害江山社稷的奸臣扫除而已。
这些以小见大的道理，就那么简单。
一个又一个成语，只是短短数十字，却全都蕴含着大道理。“勤能补拙”，既然我在这方面做得不够，就要“亡羊补牢”了。
成语故事的读后感 5
我读了《成语故事》，它让我受益匪浅。
这本书的成语共有82个，它是按第一个字的音序归类的。有的成语比较好理解，比如胸有成竹，有的成语则需要探明出处才能理解其中的奥妙，比如近水楼台，有的甚至失去原来的意义，比如朝三暮四。
其中我最喜欢的一个成语是“八仙过海”。这个故事讲的是八个神仙过东海去参加蟠桃盛会。八个神仙有的把葫芦变成一叶扁舟，有的把花篮当船，其他几位神仙也把自己的宝物投入大海，最有趣的要算张果老，他从一只小箱子里拿出一只纸驴，吹了口仙气，它就变成了一只活蹦乱跳的小毛驴了，他倒着骑在驴背上渡海。在渡海的`过程中，他们各显神通，最终都顺利地渡过了东海。这个成语的意思是比喻各自显示自己的能力和本领。
成语是古代人民智慧的结晶，它是历史长河中积淀下来的文化符号。读完这本成语故事，我说话的时候就会用到我读过的这些成语，妈妈经常会说我：“你还挺会用词的。”写文章的时候，我也会用到这些成语，我的文章读起来朗朗上口，老师也夸我的作文水平提高了，文章词句很生动。这就是我读《成语故事》这本书的收获。希望大家也抽空多学成语，这样就能大大提高我们的口头表达能力和写作能力。
成语故事的读后感 6
正所谓‘读书破万卷，下笔如有神’，多读好书能够提高自我的文化素质。暑假期间，我在农家书屋读了《成语故事》（中国少年出版社出版）这本书。
我觉得要把一本书读透，那肯定要熟读，要反复地读，要读出其中的味道。我读《成语故事》这本书的时候也是这样读的，我首先是把这本书全部看下来，大概有了印象后，就开始读第二遍，读第二遍的时候要了解这个故事讲的是什么，又什么言外之意，之后就读第三、第四遍，反复地读。如果你读出来其中的味道，那就证明你把书读透了。
我读了《成语故事》后，对历史有了新的认识，也懂得了很多做人的道理，为人处世的方式。了解到每个成语背后的故事，让我印象最深的'是《杯弓蛇影》这个故事。故事里的主人公在他朋友家喝酒的时候，误以为自己喝了一杯装有小蛇的酒，于是他卧床半个月，一病不起。之后当他的朋友来探望他的时候，他指着他朋友大骂说：你为什么要给我一杯里面装有一条小蛇的酒给我喝，害我半个多月卧病在床。他的朋友想了想说：你误会了，因为那时候墙上挂着一只弓。加上当时的灯光暗，弓的影子刚好影入你的酒杯里，所以你当时看到的蛇？。他听完他朋友说后，立即精神起来，病症完全消失了。
我看完《杯弓蛇影》这个故事后，才明白完全是故事里的主人公的心理在作怪。此外还有‘一朝被蛇咬，十年怕草绳’、‘不入虎穴，焉得虎子’、‘捧腹大笑’这些比较经典的故事，都给我留下了深刻的印象。
读完《成语故事》这本书后，我获益良多，丰富了自己的词汇，体会到中华文化的博大精深。故事生动趣味，让读者看起来更加容易理解其中的道理，我觉得《成语故事》这本书是让我受益一生的书。
成语故事的读后感 7
成语是中国语言文字的精华，言简意赅，意味深长，其中不少还蕴含着许多丰富的历史知识和传统美德呢!中国历史上流传下许多成语，每个成语里又包含着许多故事。比如说“井底之蛙”的意思是，青蛙在井底只能看到一小块蓝天就洋洋得意，形容眼界狭小、目光短浅。
读了《成语故事》这本书，我不仅学到很多成语和历史，还认识了很多人，比如黄帝、女娲、孔子、孟子等。我们要向这些品德高尚的'人物学习，不要学习那些品德低下的德行，坚持做一个品德高尚的小学生。
我喜欢这本《成语故事》!
成语故事的读后感 8
《成语故事》这本书，内容丰富，平且配有插图，使我更容易理解。
里面的成语故事有300多条，例如有不可救药，爱屋及乌，初出茅庐，南柯一梦……其中给我留下深刻印象的.是《黔驴技穷》，故事讲的是在古时候，贵州这地方没有毛驴，有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州，并且把它放在山底下，当地的老虎看见驴子长得比自己还高大，以为是什么怪物，不敢接近它，只是藏在树林深处偷看。
有一天，老虎正在偷看驴子，驴子突然大叫一声，老虎以为驴子发怒了，要咬自己，吓得赶紧逃走了，后来，老虎经过长时间观察，发现驴子没有什么特殊本领，便一步步靠近驴子，驴子大怒，并用蹄子踢它，这时，老虎终于看透了驴子，原来驴子的本领不过如此啊！于是，跳起来把驴子吃掉了。这个故事比喻只有一点本领也用完了。所以，我们在做事情时要认清事物的本质，必须要经过长时间观察和深入了解，才能获得成功。
成语故事的读后感 9
我最喜欢读书因为读书不仅能培养知识，还能让你懂得很多道理。我读了很多书，包括《三字经》、《好词好段》、《成语故事》。其中最吸引我的是《成语故事》。《成语故事》有很多小故事：爱屋及乌，任性，半途而废，功亏一篑。如果你问我最喜欢的故事，我会毫不犹豫地回答“功亏一篑”。孔德是公元前11世纪，朱武王灭了商朝，建造了首都锄景。当时，人们对新生政权的建立由衷地高兴，大家都高兴地鼓掌叫好。各诸侯国也从四面八方带来珍贵的礼物和土产来庆祝，远在锄草地的西宗道派专门使节将一只名犬作为贡品带回来。朱武王高兴地收到了所有的贡品。负责泰博的小公怕武王从此沉迷于自满豪华的生活，旁边这样提醒他。“对国军来说最珍贵的是人才，国家没有贤人统治，迟早会灭亡。有工作可做的.君主应该是君臣的表率，每时每刻都要注意自己的言谈举止，不要忽视它是否违背德行，特别是小动作。大德积淀着小德。这相当于堆积100英尺高的土山。要堆一筐即使是一筐土也还没有达到100英尺高。
武王理解了小公的意见，成为了贤明的国王。在这个故事中，我理解：无论做什么，都要有条不紊地认真完成。学习也是如此。不能不愉快地学习一会儿就努力学习。
成语故事的读后感 10
这个假期，我读了《成语故事》，我积累乐许多成语，意思我也懂。
如：汗流浃背，形容非常恐惧或非常害怕，还形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。安居乐业，形容安定的生活，快乐的工作。华而不实，只开花不结果，形容比喻白表虽好看，却没实际内容。名落孙山，名字落在孙山的后面，指考试未中或落选……
我还知道了一些关于一的成语有一目十行、一字千金、一窍不通、九牛一毛，还有一些关于不的成语不寒而栗、不拘一格、不翼而飞、不耻下问，还有一些关于安的'成语，安居乐业、安然无恙、安步当车。
我还可以用成语造句呢，如：小红学习总是专心致志，还是个班长，在班里常常举行开卷有益的活动，从不交头接耳，老师交给他的任务，总是按图索骥，生怕自己出错，每次考试都胸有成竹。
这本书里的成语真是应有尽有！
本文链接：http://www.vanbs.com/v-27-1112.html成语故事的读后感
相关文章：
竹纤维家居用品推广广告语08-10
四年级上册观察日记08-02
法制教育家长会精彩发言稿08-10
三年级旅游作文08-17
美丽的日出作文08-17
《卖火柴的小女孩》的优秀教案08-01