形容老师口才好的四字成语
在我们平凡的日常里，大家或多或少都用过成语吧，成语在文化中的一颗璀璨的明珠，并且每个成语都代表了一个故事或者典故，还记得都学过哪些成语吗？下面是小编为大家整理的形容老师口才好的四字成语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
应付自如
处理事情从容不迫；毫不费力。含褒义。多用于描写人应付的能力。一般作谓语、宾语、定语。
辩才无阂
佛教语。指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论
娓娓而谈
连续不倦地谈论着。形容健谈。用作褒义。用来形容人很健谈。一般作谓语、宾语。
滔滔不绝
滔滔：水流滚滚；连续不断的样子。像水流一样不间断。比喻话多而又流畅。用于形容话多；连续不断。一般作状语、定语。
对答如流
回答问话像流水一样流畅迅速。形容对问话的内容熟悉；反应敏捷；口才极好。多含褒义。一般作谓语。
口齿伶俐
口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。
舌战群儒
舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
炉火纯青
纯：纯粹；青：蓝色的；纯青：炉火的温度达到最高点。相传道家炼丹；到炉子里的火焰从红色转成纯青色的时候；就算成功了。比喻功夫造诣已达到了精湛、纯熟、完美的地步。多指学问、技术、技艺功夫深；造诣深。一般作谓语、定语、状语。
出口成章
章：篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。有时跟“下笔成文”连用。一般作谓语、状语。
能说惯道
〖解释〗形容人口才好，很会讲话。
妙语连珠
连珠：串珠；像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。含褒义。一般作谓语、宾语、分句。
辩口利辞
辩口：口才好，善于辩论。指能言善辩，伶牙俐齿
辩才无碍
碍：滞碍。本是佛教用语，指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。主谓式；作谓语；形容言辞流畅，能言善辩
源源不绝
源源：水流不断的样子。形容接连不断。
伶牙俐齿
伶、俐：聪明、灵俐、乖巧。口齿灵活；说话利落。形容会说会道；灵活乖巧而善于应变。也作“俐齿伶牙。”常含褒义。一般作谓语、定语、状语。
能说会道
道：说；讲。形容口齿伶俐；很会说话。用来指人的口才好；善于表达。一般用作谓语、定语。
能言善辩
善：擅长；辩：辩论。形容很会说话；善于辩论；口才好。用来指人善于言辩。一般作谓语、定语。
唇枪舌剑
嘴唇像枪；舌头像剑。形容能言善辩；言词犀利；针锋相对。也作“舌剑唇枪。”多含褒义。用于辩论、争论、争吵激烈的场合。一般作谓语、定语。
谈笑风生
形容谈话时有说有笑；饶有兴趣；气氛热烈。风生：有兴致；很风趣。形容人说话既风趣又有吸引力的用语；多用于闲谈消遣方面。一般作谓语。
口若悬河
若：像；悬河：瀑布；激流奔泻。说起话来像河水倾泻一样滔滔不绝。形容口才好；能言善辩。含褒义。多用来形容人口才好；能言善辩。一般作谓语、宾语、定语。
本文链接：http://www.vanbs.com/v-27-449.html形容老师口才好的四字成语
相关文章：
小学安全教育黑板报素材01-15
转英语专业英语自我介绍12-17
客户服务论文范文10篇08-15
七夕情话最暖心短句08-10
第一学期教师个人工作总结12-23
建筑承包商安全协议书07-07
喝酒了给对象写保证书01-12
学生没做好值日检讨书12-14
护肤品的营销策划书08-27
生日晚会策划书08-23
读《免费》有感12-28
读书节启动仪式发言稿12-20
《糊涂村的糊涂猪》读后感09-04
精彩的寒假生活作文12-05
我最生气的一件事的优秀作文100字11-19
老师作文500字07-26
随笔作文600字07-23