幼儿园小班主题活动教案《吃火锅》
作为一名教学工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家整理的幼儿园小班主题活动教案《吃火锅》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标:
1、在吃火锅的情境中,尝试用封闭的方形表现火锅食材。
2、在说说做做中知道吃火锅能暖和身体。
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4、体验合作创编游戏的乐趣。
活动准备:
纸制大火锅、自制食材粘纸、各种火锅食材的图片、操作材料包
活动过程:
一、 讨论交流;火锅真暖和;
――幼儿回忆吃火锅,知道吃火锅能让身体暖和
1、讨论:现在天气越来越冷了,宝宝们的衣服也穿得厚厚的来保暖,宝宝们还有什么好办法能让自己的身体变暖和呢?
2、宝宝们吃过火锅吗?那火锅里都有些什么好吃的东西呢?(老师根据幼儿的回答出示图片)
小结:原来火锅可以放好多好多菜,而且放在里面的菜一直是热热的,在冬天里吃可以保暖。
二、画火锅
――模拟吃火锅的过程中学习和尝试画封闭的圆形和方形
(一)和老师一起涮火锅――老师作画方法指引
1、告诉大家一个好消息,孙老师开了一家火锅店(拿出纸制大火锅),看看这是什么?
2、现在我要开始做火锅啦!孙老师喜欢吃方方的豆腐,我先放豆腐,上面平平、两边直直、下面也是平平的,豆腐很嫩很嫩的,千万不能让他破掉哦!
3、你们喜欢吃点什么呢?长长的粉条,和圆圆的肉丸呢,圆圆圆,头和尾连一连。(老师边说边示范)
4、最后啊,我还要吃点大虾、饺子和青菜,先把它们放进去煮一煮。(教师把操作材料包的食材贴纸黏上去)
(二)幼儿自己涮小火锅――幼儿操作教师巡回指导
1、小朋友们,你们想不想尝尝好吃的火锅呢?
2、我的火锅店刚开业,所以今天送给宝宝们每人一个小火锅,宝宝们吃一吃方方的豆腐、圆圆的肉丸和长长的粉条。
3、孙老师还准备了大虾、饺子和青菜,喜欢的宝宝可以放进你的小火锅里哦!
三、尝火锅
―― 一起吃火锅过程中了解火锅常识,知道吃火锅能暖和身体
1、宝宝们的火锅都煮好啦,我们一起来吃一吃吧!
2、把火锅开关打开,红色按钮按一按,教师先加入菜,幼儿说出菜名和数量。
3、宝宝们今天火锅吃的开心吗?下次和爸爸妈妈一起再去吃火锅哦!
百科:金属制成锅、炉合一的一种食具。炉置炭火,使锅汤常沸以熟菜肴,随煮随吃。亦指用火锅煮的菜肴。
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