《作文选材》教案
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的《作文选材》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《作文选材》教案1
学习目标：
1、能了解话题作文选材的一些基本要求。
2、能针对话题选择并确立合适的材料。
教学过程：
一、导入。
提到做一道美味可口的菜肴，我们通常会想到要有高超的烹饪技巧，往往会忽视选好原材料的重要性。在我们的作文中常常也会出现和这相类似的问题。由于话题作文的开放程度很大，可供选择的材料也很广泛，这时候，选择好材料就显得格外重要了。今天我们就一起着重在这方面进行探讨。
二、品材评材。
1．呈现学生以前作文时选用的材料；
2．如果以“感受美好”为话题，你认为哪个材料最好，为什么？
三、如何选好材。
选材一般要注意：在围绕中心思想的大前提下，留心以下四点
1．材料要真实，选材的窍门说千道万，最为重要的还是写自己的真情实感，把笔伸向心灵深处，写出首先能够触及自己灵魂的东西。不能感动自己的.材料，当然也不能感动别人。
2．材料要具体，根据印象，简单写上几句，磨棱两可，似是而非，就不能很好地表达中心思想。
3．材料要典型，避免论证什么都用得上，不管写什么文章，都是那几个“永恒”的事例。
4．材料要新颖，避免用一些老掉牙的材料从而落入俗套。
四、我来选材。
1．有人认为拥有金钱就拥有了财富；有人认为拥有真情就拥有了财富；有人认为拥有名誉地位就拥有了财富；有人认为拥有亲人和健康就拥有了财富……以“财富”为话题，思考并确立一个（或“一方面”）材料，然后把它写下来。
要求：250字左右，15分钟左右完成。
2．交流评价。
五、结束。一个好的材料就如同长幅画卷上的浓墨重彩，为我们的作文增色添辉。希望大家能放弃那些“你有我有大家有”的材料，精心选择刻骨铭心的人和事，尽情抒发震撼心灵的感情，细致描写令人回味的故事，勤奋点击精彩多样的生活。
《作文选材》教案2
写作目标：
1、通过训练，了解选材的重要性，重视选材。
2、掌握一点选材的方法，在作文写作中会选材，选好材。
一、作文选材的意义
如果说中心思想是一篇作文的灵魂，那么，材料就是它的血肉。如果没有血肉，灵魂也就失去了依附的`基础，从而变得毫无意义。所以我们一定要学会选材。清人袁枚在《随园诗话》中写道：“蚕食桑，而所吐者丝也，非桑也；蜂采花，而所酿者蜜也，非花也。”此话虽然普通至极，但仔细品味，却会使人想起一个问题来：蜜蜂能在众多的花粉中酿出蜜来，那么，我们在众多的材料面前怎样选择，才能写出佳作来呢？
二、选材的基本要求
在围绕中心思想的大前提下，注意四点：
1、材料要真实。选自己的亲身经历、所见所闻，写自己的真情实感。
2、材料要具体。人、事、物、景要具体，切忌泛泛而谈。
3、材料要典型。选取最能表现中心思想的材料。
4、材料要新颖。要在现实生活中捕捉富有时代气息的人和事，用心去发现人人心中有，又人人笔下无的素材，做到人无我有，人有我新。
三、选材的基本方法
1、实
材料来源于自己所熟悉的实实在在的生活，而不是凭空编造的。但要注意，写作的素材既来源于现实，又要高于现实，绝不是现实生活的翻版。
2、小
选取小人物、小事件、小场景、细节描写、细腻描写、精彩片断、一瞬间等细小的方面，如：“一粒青春痘”、“一杯茶”、“一盆花”、“一盘象棋”、“一个枕头”、“一张照片”、“一粒进球”等，唯其小，才能写得实，写得细。小，可小中见大，通过“小”来折射时代的光辉，反映时代的动脉，感悟人生的真谛。小巧的材料往往就是生活中的一次历练、一番拼搏、一点收获、一种体验……就是这些点点滴滴，经过我们的剪辑加工、精心组合，它们就会变得鲜明而丰厚、灵动而美丽，因而显得异常精致。
四、作文训练
题目：那一次，我哭了
要求：
1、选“实”、“小”的材料。
2、写出自己的真情实感。
3、600字左右。
本文链接：http://www.vanbs.com/v-34-4689.html《作文选材》教案
相关文章：
《新晴》原文及翻译赏析11-16
小学生近视问题调查报告10-17
儿童口腔保健工作总结范文8篇08-15
补充医疗新办法范文8篇08-15
治水兴水看新疆丨玛纳斯国家湿地公园：从“一条小溪”到“候鸟天堂”08-14
简洁的真诚的早安心语语录39条02-06
幼儿教师教育随笔:大声的为自己喝彩10-18
美容院七夕节朋友圈文案08-10
小学开学收心班会发言稿02-12
竣工验收的邀请函11-09
大学一年的心得10-14
我的未来不是梦作文优秀12-17
我有一个想法作文三年级11-19
知危险会避险交通安全课观后感09-06
《麦哲伦》读后感作文1200字07-23
海洋科学这一学科主要学的内容是什么?11-02