《笑脸娃娃》美术教案
在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢?下面是小编整理的《笑脸娃娃》美术教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1、感知笑脸娃娃的脸部特征,初步学习用模板来画笑脸娃娃。
2、体验简笔画的乐趣。
3、培养幼儿良好的作画习惯。
4、培养幼儿养成有序摆放工具、材料的习惯。
活动过程:
一、谈话导入,激发幼儿兴趣。
(1)师:小朋友们,今天呀,我给你们带来了一位小客人,猜猜他是谁?(幼儿进行猜测)。
(2)师出示模板:笑脸娃娃。
师:哦,原来是笑脸娃娃,看看,笑脸娃娃长什么样子呢?眉毛长在哪?那嘴巴呢?(引导幼儿说一说娃娃的脸是圆的,两条弯弯的眉毛像小船,长在额头上,大大的嘴巴往上翘,嘴巴在眉毛的下面)。
(3)请幼儿也笑一笑,用镜子观察自己笑起来的模样是否也是和笑脸娃娃一样的表情并动一动感知眉毛与嘴巴的位置。
二、教师示范画,引导幼儿画笑脸娃娃的基本步骤和要求。
师:那么,我们把这美丽的笑脸画下来好吗?先看我来画一画。(教师边讲解边示范)
步骤:
(1)先把模板放在白纸上,然后一只手按住模板,另一只手用蜡笔照着模板把圆圆的脸蛋画下来。
(2)把模板放到一边,再用蜡笔在圆圆的脸蛋中的额头上画上弯弯的两条眉毛,最后画上一个翘翘的大嘴巴。
要求:
(1)笑脸娃娃要画在纸的中间。
(2)先画圆圆的脸蛋,再画眉毛,最后画翘翘的嘴巴。
三、幼儿作画,在实践中获得真知。
教师引导幼儿作画,帮助有困难的孩子。
四、讲评活动,提高幼儿的审美观。
(1)教师将幼儿的作品放在展示板中。
(2)幼儿进行交流、分享。
(3)教师进行评讲并奖励画的棒的孩子,鼓励其他孩子继续努力。
活动反思:
本次的教学目标已基本达成,环节也较清晰,孩子们的积极性很高,我也充分调动孩子的兴趣,因此大部分孩子表现的都很棒,也很快的抓住了笑脸娃娃的特征,但是在使用模板作画的过程中,我发现有个别孩子不怎么会描圆,画到一半就不知道怎么把手绕过去再画,于是,我进行了个别的辅导,但效果不怎么明显,我想这一点,也是我在今后所要思考、解决的问题。
本文链接:http://www.vanbs.com/v-34-4699.html《笑脸娃娃》美术教案
相关文章:
小班音乐教案《儿童乐园》及活动反思11-05
八年级下册语文的成语12-14
企业旅游团建标语10-26
慈善爱心标语10-05
免签47国 入境游迎来“暑期档” 成都西安是热门打卡地~07-14
仿生多模态情感交互机器人“来了”06-06
简洁的情感的微语录87条07-20
学年第一学期高一政治学科备课组工作计划01-02
下学期工作计划01-02
校园读书活动总结11-14
最新幼儿园工会年终工作总结(7篇)10-22
小学的道歉信04-22
员工工作失职检讨书12-28
学生保证书09-28
儿科护士实习心得07-16
河南新郑始祖山的导游词09-27
大班第一学期期末家长会发言稿08-22
《美丽中国》读后感07-20
墙壁上的童话作文11-26
求职申请书11-22
最新野孩子观后感09-21
小学三年级我和我的老师作文09-20
2025上半年北京银行从业资格考试时间:6月14日-15日(初中级)01-30
广西大学电气类专业怎么样12-14