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代码：04729自考大学语文试题试卷

时间：2024-11-14 10:19:48 78

代码：04729自考大学语文试题试卷（通用18套）

　　在日常学习、工作生活中，我们都可能会接触到试卷，经过半个学期的学习，究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。那么你知道什么样的试卷才能有效帮助到我们吗？下面是小编收集整理的代码：04729自考大学语文试题试卷（通用18套），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　代码：04729自考大学语文试题试卷1

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　1．下列议论文中运用寓言故事说理的是（）

　　A．《寡人之于国也》 B．《秋水》

　　C．《五代史伶官传序》 D．《论毅力》

　　2．《论毅力》引用孟子的话说：“掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。”这是为了强调（）

　　A．人生必有顺逆两境相间以迭乘 B．毅力大小不同则效果必有差别

　　C．只有毅力至强，方能取得成功 D．有毅力就成功，无毅力就失败

　　3．《吃饭》中用音乐和烹调来说明社会多元相济、和而不同的特征，这种论证方法是（）

　　A．演绎法 B．例证法

　　C．对比法 D．类比法

　　4．被鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的史书是（）

　　A．《史记》 B．《战国策》

　　C．《资治通鉴》 D．《五代史》

　　5．下列散文中，通篇运用细节描写刻画人物形象的是（）

　　A．《先妣事略》 B．《纪念傅雷》

　　C．《都江堰》 D．《张中丞传后叙》

　　6．《冯谖客孟尝君》中，先写冯谖“无好”、“无能”，再三弹铗，要求提高待遇，然后写他为孟尝君营就“三窟”，使之“无纤介之祸”。这种刻画人物的方法是（）

　　A．前后照应 B．一波三折

　　C．欲扬先抑 D．侧面衬托

　　7．下列记叙文中，作者的创作意图中包含有讥刺当朝权奸的有（）

　　A．《赵武灵王胡服骑射》 B．《西湖七月半》

　　C．《种树郭橐驼传》 D．《马伶传》

　　8．下列散文中，主要采取今昔对比方法来表现主旨的是（）

　　A．《秋夜》 B．《香市》

　　C．《爱尔克的灯光》 D．《都江堰》

　　9．中国最早的“新感觉派”的代表作家是（）

　　A．鲁迅 B．巴金

　　C．茅盾 D．施蛰存

　　10．下列《蚂蚁大战》语句中使用了比喻手法的是（）

　　A．看来不是单挑决斗，而是一场战争，两个蚂蚁王国的大决战

　　B．他们的战争信念是“不战胜，毋宁死”

　　C．在一束阳光照射下的木片“小山谷”中，一对武士相互死死抱住对方

　　D．它看来斗志正盛，不是已击毙一个对手，就是刚刚投入战场

　　11．下列诗歌中，被王国维称赞为“最得风人深致”的是（）

　　A．《蒹葭》 B．《早雁》

　　C．《饮酒》 D．《秋兴》

　　12．《湘夫人》中描述“筑室兮水中”以迎娶湘夫人的情景，所运用的手法是（）

　　A．铺垫 B．侧写

　　C．象征 D．铺陈

　　13．下列《行路难》诗句中，暗用伊尹典故的是（）

　　A．拔剑四顾心茫然 B．闲来垂钓碧溪上

　　C．忽复乘舟梦日边 D．长风破浪会有时

　　14．辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)的风格特点是（）

　　A．寓婉约于豪放 B．寓豪放于婉约

　　C．刚健豪放 D．优美婉约

　　15．贺铸的《鹧鸪天》(重过阊门万事非)是一首（）

　　A．咏物词 B．怀古词

　　C．悼亡词 D．送别词

　　16．《再别康桥》中，诗人用以自喻的事物是（）

　　A．金柳 B．水草

　　C．彩虹 D．星辉

　　17．戴望舒《雨巷》中，“雨巷”的象征意义是（）

　　A．坎坷而迷茫的人生道路 B．高洁而幽然的美好理想

　　C．迷茫凄苦中的探索寻求 D．环境遭际的不幸与无常

　　18．裴多菲《我愿是一条急流》中，以“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”等形象喻指“我”，这主要是为了表达“我”的（）

　　A．渺小 B．贫寒

　　C．谦逊 D．虔诚

　　19．契诃夫《苦恼》在整体构思上的特点是（）

　　A．以近说远 B．以熟说生

　　C．以小见大 D．以古讽今

　　20．宝黛吵架后，宝玉“又自己后悔：‘方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他。’”这里所运用的人物描写方法是（）

　　A．语言描写 B．心理描写

　　C．行为描写 D．细节描写

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　21．《如何避免愚蠢的见识》中，罗素认为避免愚蠢见识的主要途径有（）

　　A．坚持科学的认知方法 B．善于听取不同的意见

　　C．养成坚韧不拔的性格 D．充分设想对方的理由

　　E．克服狂妄自大的心态

　　22．下列作品的作者属于“唐宋八大家”的有（）

　　A．《五代史伶官传序》 B．《张中丞传后叙》

　　C．《种树郭橐驼传》 D．《前赤壁赋》

　　E．《马伶传》

　　23．《西湖七月半》的写作特色有（）

　　A．多用拟人 B．立意别致

　　C．善用对比 D．语言生动

　　E．笔调轻松

　　24．下列《秋夜》语句中描写枣树的有（）

　　A．他仿佛要离开人间而去 B．他知道小粉红花的梦

　　C．他于是遇到火 D．他简直落尽叶子，单剩干子

　　E．他的口角上现出微笑

　　25．李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中所渲染的愁情有（）

　　A．行役奔波之苦 B．昔盛今衰之叹

　　C．孤苦无依之悲 D．身世变迁之哀

　　E．家破人亡之痛

　　三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　26．狗彘食人食而不知检

　　检：

　　27．吾长见笑于大方之家

　　大方之家：

　　28．祸患常积于忽微

　　忽微：

　　29．居有顷，复弹其铗

　　居有顷：

　　30．嵩将诣州讼理，为所杀

　　诣

　　31．苏子愀然，正襟危坐而问客曰。

　　正襟危坐：

　　32．入城，则缉，灯火荧荧，每至夜分

　　夜分：

　　33．盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣

　　遁：

　　34．是处红衰翠减，苒苒物华休

　　苒苒：

　　35．夏天是冗长的蝉歌

　　冗长：

　　四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　36．阅读《容忍与自由》中的一段文字，回答问题：

　　我曾说过，我应该用容忍的.态度来报答社会对我的容忍。现在常常想，我们还得戒律自己：我们若想别人容忍谅解我们的见解，我们必须先养成能够容忍谅解别人的见解的度量。至少至少我们应该戒约自己决不可“以吾辈所主张者为绝对之是”。我们受过实验主义的训练的人，本来就不承认有“绝对之是”，更不可以“以吾辈所主张者为绝对之是”。

　　A．这段文字是针对文章中哪一个事例所生发的议论?强调“以吾辈所主张者为绝对之是”的是谁?

　　B．“绝对之是”是什么意思?

　　C．这段文字的论点是什么?该论点对文章中心论点的论述有什么作用?

　　37．阅读《哭小弟》中的一段文字，回答问题：

　　我哭小弟，哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，哭他的“胃下垂”、“肾游走”；我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都；我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人!已经是迟开了，让这些迟开的花朵尽可能延长他们的光彩吧。

　　A．举例说明文中使用了何种修辞手法。

　　B．文中的“雪欺霜冻”和“骤然凋谢”的寓意是什么?

　　C．文中揭示主旨的是哪一句话?

　　38．阅读《我与地坛》中的一段文字，回答问题：

　　剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的，不是能．够一次性解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以，十五年了，我还是总得到那古园里去，去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。

　　A．概括这段文字的大意，并指出它的中心语句。

　　B．“伴你终生的魔鬼或恋人”喻指的是什么?

　　C．从“所以，十五年了”至结尾的文字采用了何种修辞手法?

　　39．阅读《长恨歌》中的一节，回答问题：

　　君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。

　　A．概括这一节的大意。

　　B．说明这一节在全诗结构中的作用。

　　C．举出其中借比喻抒情、借行为举止抒情的诗句(各一句)。

　　40．阅读《婴宁》结尾的一段文字，回答问题：

　　异史氏曰：“观其孜孜憨笑，似全无心肝者；而墙下恶作剧，其黠孰甚焉!至凄恋鬼母，反笑为哭，我婴宁殆隐于笑者矣。窃闻山中有草，名‘笑矣乎’。嗅之，则笑不可止。房中植此一种，则合欢、忘忧，并无颜色矣。若解语花，正嫌其作态耳。”

　　A．“异史氏”是谁?他生活在哪个朝代?

　　B．这段文字概括了婴宁哪些性格特征?

　　C．“异史氏”将婴宁比作何种花草?他对婴宁的自然天性持何种态度?

　　五、作文(30分)

　　41．以《书缘》为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，其他文体不限。

　　代码：04729自考大学语文试题试卷2

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　1.《五代史伶官传序》的中心论点是( )

　　A.“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”

　　B.“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”

　　C.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”

　　D.“满招损，谦得益”

　　2.《就任北京大学校长之演说》：“吾人对于当轴多不满意”。这里的“当轴”所用的修辞手法是( )

　　A.比喻 B.借代

　　C.比拟 D.夸张

　　3.《咬文嚼字》中，用心理学的“套板反应”原理所论证的道理是( )

　　A.文字的运用决不可粗枝大叶

　　B.文学的文字更注重联想意义

　　C.文字的运用一定要有创造精神

　　D.斟酌文字实际是调整思想感情

　　4.《如何避免愚蠢的见识》中，罗素认为：“处理这个普遍存在的人类自高自大问题的唯一方法”是( )

　　A.坚持亲自验证和注重证据的认知方法

　　B.善于听取各种不同的乃至相反的意见

　　C.克服种种自我的或者群体的中心主义

　　D.树立宇宙无限而人的认识有限的观念

　　5.下列作者中，名列“唐宋八大家”的是( )

　　A.白居易 B.柳宗元

　　C.司马光 D.辛弃疾

　　6.《前赤壁赋》用来写景、抒情、说理的主要自然景物是( )

　　A.江水、明月、乌鹊 B.江水、清风、白露

　　C.江水、明月、清风 D.清风、明月、麋鹿

　　7.《马伶传》中写马伶在第一次技艺较量失败后“易衣遁矣”，这种人物描写方法属于( )

　　A.行为描写 B.肖像描写

　　C.言语描写 D.心理描写

　　8.《西湖七月半》中作者所写真正赏月的“吾辈”指的是( )

　　A.达官显贵 B.市井百姓

　　C.文人雅士 D.美女闺秀

　　9.鲁迅《秋夜》中象征着追求光明而不惜献出生命的意象是( )

　　A.天空 B.枣树

　　C.小粉红花 D.小青虫

　　10.《纪念傅雷》一文所歌颂的傅雷的精神品格是( )

　　A.嫉恶如仇，忠贞刚烈 B.忘我工作，无私奉献

　　C.坚持真理，刚直不屈 D.报效知己，深谋远虑

　　11.下列《蚂蚁大战》中的语句，采用拟人手法的是( )

　　A.发现红蚂蚁的躯体好些已被咬掉，它们比斗犬厮杀更惨烈

　　B.威武雄壮地高奏国歌，以振奋前仆后继的前线战士

　　C.那精瘦的红色斗士像老虎钳一样紧紧咬住死敌的额头不放

　　D.你越深究下去，越觉得它们与人类并无两样

　　12.《我与地坛》：“春天应该是小号，夏天是定音鼓”。这里所用的表现手法是( )

　　A.象征 B.类比

　　C.侧写 D.对比

　　13.《诗经》中收录各地民歌最多的部分是( )

　　A.《大雅》 B.《小雅》

　　C.《风》 D.《颂》

　　14.下列《湘夫人》诗句中融情入景的是( )

　　A.洞庭波兮木叶下 B.鸟何萃兮中

　　C.捐余袂兮江中 D.葺之兮荷盖

　　15.《陌上桑》中见了罗敷后“下担捋髭须”的是( )

　　A.使君 B.耕者

　　C.少年 D.行者

　　16.杜甫《秋兴八首》(其一)中具有象征寓意的一联是( )

　　A.玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森

　　B.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴

　　C.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心

　　D.寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧

　　17.李清照《声声慢》中引发故乡之思的景物是( )

　　A.晚风 B.过雁

　　C.黄花 D.梧桐

　　18.《再别康桥》中诗人用以自喻的事物是( )

　　A.金柳 B.水草

　　C.彩虹 D.星辉

　　19.戴望舒《雨巷》中的最主要象征意象是( )

　　A.丁香姑娘 B.寂寥雨巷

　　C.颓圮篱墙 D.雨的哀曲

　　20.舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》中，感叹祖祖辈辈美好希望一再失落的诗句是( )

　　A.数百年来纺着疲惫的歌 B.照你在历史的隧洞里蜗行摸索

　　C.千百年来未落到地面的花朵 D.我是你雪被下古莲的胚芽

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　21.下列成语，从庄子《秋水》语句中引申而出的有( )

　　A.狡兔三窟 B.望洋兴叹

　　C.贻笑大方 D.功亏一篑

　　E.井底之蛙

　　22.下列文章中，具有场面描写的有( )

　　A.《垓下之围》 B.《赵武灵王胡服骑射》

　　C.《种树郭橐驼传》 D.《马伶传》

　　E.《西湖七月半》

　　23.《都江堰》：“如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至。”这里所采用的修辞手法有( )

　　A.比喻 B.比拟

　　C.夸张 D.排比

　　E.借代

　　24.李白《行路难》(其一)诗句中运用典故的有( )

　　A.欲渡黄河冰塞川 B.长风破浪会有时

　　C.闲来垂钓碧溪上 D.将登太行雪满山

　　E.忽复乘舟梦日边

　　25.辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所包蕴的情感内容有( )

　　A.对国势危殆的忧虑 B.对报国无门的悲愤

　　C.对权奸当道的怒斥 D.对羁旅行役的困倦

　　E.对时机错失的惋惜

　　三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

　　26.弃甲曳兵而走

　　兵：

　　27.吾非至于子之门则殆矣

　　殆：

　　28.揭其剑，过其友

　　过：

　　29.引绳而绝之，其绝必有处

　　绝：

　　30.他植者虽窥伺效慕，莫能如也

　　莫能如也：

　　3l.泣孤舟之嫠妇

　　嫠妇：

　　32.户内洒然

　　洒然：

　　33.遍征金陵之贵客文人

　　征：

　　34.何事苦淹留

　　淹留：

　　35.要我恪守的教诲

　　恪守：

　　四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　36.阅读《吃饭》中的一段文字，回答问题：

　　这个世界给人弄得混乱颠倒，到处是磨擦冲突，只有两件最和谐的事物总算是人造的.：音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲，也是一种一贯的多元，调和滋味，使相反的分子相成相济，变作可分而不可离的综合。

　　A.这里所倡导的是怎样的社会理念?

　　B.从这段文字看，作者倡导这一社会理念的针对性是什么?

　　C.这里采用了什么论证方法和修辞手法?

　　37.阅读《张中丞传后叙》中的一段文字，回答问题：

　　守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师,蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡,其谁之功也!当是时,弃城而图存者,不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。

　　A.文中肯定了张巡、许远什么样的历史功绩?

　　B.文中对哪三种人严加斥责?

　　C.“以千百就尽之卒”与“战百万日滋之师”形成怎样的对比关系?

　　38.阅读《都江堰》中的一段文字，回答问题：

　　也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间，延续着一场千年的收伏战。水在这里，吃够了苦头也出足了风头，就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强捍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。

　　A.为何说都江堰流水是“壮丽的驯顺”?

　　B.“壮丽的驯顺”有何深刻的涵义?

　　C.指出这段文字采用了哪些修辞手法?

　　39.阅读裴多菲《我愿是一条急流》中的一节，回答问题：

　　我愿是一条急流,

　　是山间的小河,

　　穿过崎岖的道路，

　　从山岩中间滚过^……

　　只要我的爱人

　　是一条小鱼，

　　在我的浪花中间，

　　愉快地游来游去。

　　A.这里运用的是什么抒情手法?

　　B.诗中最重要的两个意象是什么?

　　C.从诗中看，“我”和“我的爱人”之间存在一种怎样的感情?

　　40.阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题：

　　宝玉因见黛玉病了，心里放不下，饭也懒怠吃，不时来问，只怕他有个好歹。黛玉因说道：“你只管听你的戏去罢；在家里做什么?”宝玉因昨日张道士提亲之事,心中大不受用，今听见黛玉如此说,心里因想道：“别人不知道我的心，还可恕；连他也奚落起我来。”^……由不得立刻沉下脸来,说道：“我白认得你了!罢了,罢了!”黛玉听说，冷笑了两声道：“你白认得了我吗?我那里能够象人家有什么配的上你的呢!”

　　A.宝黛吵架的直接原因是什么?

　　B.举例说明文中所运用的人物描写方法。

　　C.从这里看,宝黛吵架的心理特点是什么?

　　五、作文题（30分）

　　41.以“感恩”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，其他文体不限。

　　代码：04729自考大学语文试题试卷3

　　第一部分选择题

　　一、单项选择题：本大题共20小题，．每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。请将其选出。

　　1．下列《咬文嚼字》所引的唐人语句中，用以抨击“套板反应”的是

　　A．蓝田日暖玉生烟 B．僧推月下门

　　C．烟光凝而暮山紫 D．惟陈言之务去

　　2．《就任北京大学校长之演说》：“平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有

　　无，惟争分数之多寡。”这里采用的修辞手法是

　　A．排比 B．层递 C．对偶 D．借代

　　3．《如何避免愚蠢的见识》一文中，罗素认为，对于富于心理想象力的人来说，避免愚蠢的见识的“一个好办法便是设想一下自己在同一位怀有不同偏见的人进行辩

　　论”，对此展开论说时，他所提到的见识是

　　A．亚里士多德误以为妇女牙齿的数目比男人少

　　B．某个人硬要说二加二等于五，或者说冰岛位于赤道

　　C．圣雄甘地就对铁路、轮船和机器深表遗憾

　　D．不论男人或女人，十之八九都坚信男性或女性特别优越

　　4．下列《垓下之围》的人物语言中，表现项羽对自己失败原因至死不悟的是

　　A．天之亡我，我何渡为 B．我何面目见之

　　C．时不利兮骓不逝 D．是何楚入之多也

　　5．下列《张中丞传后叙》的人物形象特点中，属于许远的是

　　A．嫉恶如仇 B．从容镇定

　　C．宽厚谦和 D．博闻强记

　　6．下列《种树郭橐驼传》语句中，用以类比治国要让老百姓休养生息的是

　　A．能顺木之天，以致其性焉尔 B．其莳也若子

　　C．则又爱之太殷，忧之太勤D．其置也若弃

　　7．下列作品中，体现了古代各民族之间交流与融合的是

　　A．《寡人之于国也》 B．《五代史伶官传序》

　　C．《张中丞传后叙》 D．《赵武灵王胡服骑射》

　　8．下列《前赤壁赋》语句中，表现了人生苦短感慨的是

　　A．寄蜉蝣于天地 B．渺沧海之一粟

　　C．挟飞仙以邀游D．抱明月而长终

　　9．下列《西湖七月半》提到的事物中，指代古代士大夫的是

　　A．轻丝 B．弱管 C．峨冠D.竹肉

　　10．下列《纪念傅雷》语句中，堪称“充满言外之意的画龙点睛之笔”的是

　　A．后来知道他的别号就叫“怒庵”，也就不以为奇

　　B．这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而傅雷成功了

　　C．他才成为具有浩然之气的儒家之刚者

　　D．朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的，还有好几个

　　11．下列《都江堰》提到的历史人物中，被作者颂扬为‘。智慧、仁慈、透明”的是

　　A．诸葛亮 B．李冰一 C．刘备D.杜甫

　　12．《我与地坛》反复抒写“我”对母亲的思念、痛悔之情，从而展现母爱的动人力量，这种表现方式是

　　A．侧面烘托 B．铺陈排比 C．类比D.递进

　　13．下列《湘夫人》诗句中，表示湘君遗憾之情的是

　　A．桂栋兮兰榛，辛夷楣兮药房 B．捐余袂兮江中，遗余襟兮醴浦

　　C．白玉兮为镇，疏石兰兮为芳D．合百草兮实庭，建芳馨兮庑门

　　14、李白《行路难》(其一)的创作时间是

　　A．被征召入长安之前 B．被征召入长安之时

　　C．被迫离开长安之后D．被判流放夜郎之时

　　15．下列《早雁》诗句中，作者的笔触转向了南方的是

　　A．金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀

　　B．仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来

　　C．须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回

　　D．莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔

　　16．《鹧鸪天》(重过闺门万事非)中借典故喻丧偶之痛的句子是

　　A．梧桐半死清霜后 B.头白鸳鸯失伴飞

　　C．旧栖新垅两依依 D．空床卧听南窗雨

　　17．《再别康桥》中，“康桥”所在的国度是

　　A．中国 B．英国 C．法国 D．美国

　　18．下列《祖国啊，我亲爱的祖国》意象中，象征祖祖辈辈美好理想未能实现的是

　　A．河边上破旧的老水车 B．淤滩上的驳船

　　C．未落到地面的花朵 D．雪被下古莲的胚芽

　　19．下列《宝黛吵架》语句中，直接描写黛玉心理活动的是

　　A．心里因想道：“别人不知道我的心，还可恕；连他也奚落起我来。”

　　B．心里想着：“你心里自然有我，虽有‘金玉相对’之说，你岂是重这邪说不重人的呢?”

　　C．心中又想着：“我不管怎么样都好，只要你随意，我就立刻因你死了，也是情愿的。”

　　D．又自己后悔：“方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他。”

　　20．《哦，香雪》：“可在这儿，和同桌的铅笔盒一比，为什么显得那样笨拙、陈旧?它在一阵哒哒声中有几分羞涩地畏缩在桌角上。”这里的“它”指的是

　　A．有机玻璃发卡 B．柳条篮子

　　C．人造革学生书包 D．小木盒

　　二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

　　21．《我的世界观》这篇演讲词的主要特色有

　　A．浅显易懂而生动隽永 B．见解独到而态度谦逊

　　C．广征博引而出奇制胜 D．思理深远而言语朴实

　　E．坦率自然而真情涌动

　　22．《蚂蚁大战》中，作者以写人的口吻来写蚂蚁，所使用的人物描写方法有

　　A．肖像描写 B．行为描写

　　C．细节描写 D．心理描写

　　E．语言描写

　　23．下列诗词语句中，运用了比兴手法的有

　　A．汉皇重色思倾国，御字多年求不得

　　B．仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来

　　C．小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中

　　D．是处红衰翠减，苒苒物华休

　　E．重过闻门万事非，同来何事不同归

　　24．《雨巷》中，“丁香姑娘”的象征内涵有

　　A．梦中情人 B．革命

　　C．江南风景 D．理想

　　E．美

　　25．下列作品中，借小人物、小故事来揭示社会的黑暗、不公平的有

　　A．《婴宁》 B．《断魂枪》

　　C．《金鲤鱼的百裥裙》 D．《苦恼》

　　E．《麦琪的礼物》

　　第二部分非选择题

　　三、词语解释题：本大题共10小题，每小题l分，共l0分。

　　26．河内盥，则移其民于河东，移其粟于河内

　　凶：

　　27．号物之数谓之万，人处一焉

　　焉：

　　28．寡人不祥，被于宗庙之祟，沉于谄谀之臣

　　被：

　　29．项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父给日

　　绐：

　　30．早缫而绪，早织而缕

　　缫：

　　31．苏子愀然，正襟危坐而师问客日

　　危坐：

　　32．与人妁说村中语，见子弟甥蛭无不爱

　　：

　　33．看月而人不见其看月之态，亦不作意随看月者，看之

　　作意：

　　34．庙前的鸟龙潭一泓清水依然如昔

　　泓：

　　35．女正色，矢不复笑

　　矢：

　　四、简析题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。

　　36．阅读《容忍与自由》中的两段文字，回答问题：我在五十年前引用了《王制》第四诛，要“杀”((西游记》、((封神榜》的作者。那时候我当然没有梦想到十年之后我在北京大学教书时就有一些同样“卫道”的正人君子也想引用《王制》的第三诛，要“杀”我和我的朋友，当年我要“杀”人，后来人要“杀”我；动机是一样的：都是因为动了一点正义的火气，就失掉容忍的度量了。

　　我自己叙述五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众，杀”的故事，为的是要

　　说明我年纪越大，越觉得“容忍”比“自由”还更重要。

　　A．作者为什么要说“容忍”比“自由”还更重要”?

　　B．指出这两段文字使用的论证方法。

　　C．这两段文字中，作者以身说法，能使读者产生怎样的阅读感受?

　　37.阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答问题：

　　然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。我的哥用了颤抖的哭诉的笔叙说一个善良女性的悲惨的结局，还说起她死后受到的冷落的待遇。从此那个作过她丈夫的所谓温良的人改变了，他往一条丧失人性的路走去。他想往上爬，结果却不停地向下面落，终于到了用鸦片烟延续生命的地步。对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那个地方的旧式女子曲命运。

　　A．文中的“我们那个地方”是指哪座城市?

　　B．在作者看来，姐姐的死是“意外”吗?为什么?

　　C．就全文而言，这段文字采用了哪一种叙述方式?

　　38．阅读《蒹葭》，回答问题：

　　蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

　　蒹葭凄凄，白露未唏。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

　　蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中。

　　A．“白露”从“为霜”到“未唏”、“未已”，体现了什么，暗示了什么?

　　B．“伊人”从“在水一方”到“在水之湄”、“在水之矣”，体现了什么，暗示

　　了什么?

　　C．这首诗形式上的主要特点是什么?

　　39．阅读柳永《八声甘州》，回答闻题：

　　对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留?想佳人、妆楼望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。

　　A．这首词的主旨是什么?

　　B．说明这首词下片的'抒情方法。

　　C．指出词中委婉表达作者归思的词句。

　　40．阅读《断魂枪》中的下列文字，回答问题：

　　“教给我那趟枪!”孙老者抱了抱拳。：

　　沙子龙下了台阶，也抱着拳：“孙老者，说真的吧，那条枪和那套枪都跟我入棺材，一起入棺材!”

　　“不传?”

　　“不传!”

　　孙老者的胡子嘴动了半天，没说出什么来。到屋里抄起蓝布大衫，拉拉着腿：“打搅了，再会!”

　　“吃过饭走!”沙子龙说。

　　孙老者没言语。

　　沙子龙把客人迭到小门，然后回到屋中，对着墙角立着的大枪点了点头。

　　A．概括以上文字的内容。

　　B．以上文字塑造孙老者人物形象，运用了哪些描写手法?

　　C．孙老者这一人物形象有着什么样的性格特征?

　　五、作文题：30分。

　　41．孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

　　爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”

　　兴趣产生热爱，兴趣产生动力，兴趣创造愉悦，兴趣创造成功。

　　根据以上材料，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。

　　2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

　　大学语文试题答案及评分参考

　　(课程代码 04729)

　　一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。

　　1.D 2.C 3.C 4.A 5.C

　　6.D 7.D 8.A 9.C 10.C

　　11.B 12.A 13.B 14.C 15.D

　　16.A 17.B 18.C 19.B 20.D

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】课文原文：你如果随便在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析，你就会发现那里面的思想情感和语言大半都由“套板反应”起来的。韩愈谈他自己做古文“惟陈言之务去”。这是一句最紧要的教训。语言跟着思维情感走，你不肯用俗滥的语言自然也就不肯用俗滥的思想情感；你遇事就会朝深一层去想，你的文章也就是真正是“作”出来的，不致落入下乘。

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 “不问学问之有无，惟争分数之多寡”运用了对偶的修辞。

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】课文原文：有些人富于心理想象力。对于这些人来说，一个好办法便是设想一下自己在与一位怀有不同偏见的人进行辩论。这同实地跟论敌进行辩论比起来有一个（也只有一个）有利条件，那就是这种方法不受时间和空间的限制。圣雄甘地就对铁路、轮船和机器深表遗憾，在他看来整个产业革命都要不得。也许你永远没有机会真的遇见一位抱有这种见解的人，因为在西方国家里大多数人都把现代技术的种种好处视为当然。但是如果你确实想同意这种流行的看法乃是正确的，那么一个好办法就是设想一下甘地为了反驳现代技术的种种好处而可能提出的论据，从而检验一下你自己想到的论据。

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】课文原文：

　　太史公曰：……自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！

　　提示：“天之亡我”在项羽口中先后三次重复出现，充分表现出项羽“身死东城，尚不觉悟”。

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】张巡：从容镇定、视死如归、博闻强记。

　　许远：宽厚谦和、为国让贤。

　　南霁云：嫉恶如仇、忠贞刚烈。

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】本文说理，总体上采用类比方法：用种树类比治民，用种树要“顺木之天以致其性”类比治民要“顺民之天以致民之性”，用种树要“其莳也若子”类比做官司要爱护老百姓，用种树要“其置也若弃”类比治国要让老百姓休养生息，用“他植才”种树“爱之太殷，忧之太勤”类比“长人者好烦其令”。

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】《赵武灵王胡服骑射》揭开了我国古代战争史上由车战转变为“骑射”的重要一页；体现了古代各民族之间的交流与融合；同时也是古代思想文化方面的一场改革。

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】寄蜉蝣于天地：像蜉蝣一些样寄生于天地之间。蜉蝣，一种昆虫，夏秋之际生于水边，生命短促，只能活几个小时。

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】蛾冠：高帽。古代士大夫的装束，这里代指士大夫。

　　10.

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】堪称“充满言外之意的画龙点睛之笔”的是“他才成为具有浩然之气的儒家之刚者”。

　　11.

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】课文原文：秦始皇筑长城的指令，雄壮、蛮吓、残忍；他（李冰）筑堰的指令，智慧、仁慈、透明。

　　12.

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】反复抒写“我”对母亲的思念、痛悔之情的难以遏制，从侧面烘托出母爱的动人力量。

　　13.

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 “捐余袂兮江中，遗余兮醴浦”写湘夫人终究没有来，湘君十分遗憾地将衣物投入水中，以寄托对湘夫人的思念。

　　14.

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】此诗写于唐玄宗天宝三年（744）李白被迫离开长安之后，反映了他当时的思想痛苦和心理矛盾。

　　15.

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】潇湘：泛指湖南南部。尾联叮嘱大雁暂留南方，安居潇湘，实为同情百姓而又无可奈何的宽慰。

　　16.

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】梧桐半死：枚乘《七发》中说，龙门有桐，其根半生半死，斫以制琴，声音为天下之至悲，这里用来比拟丧偶之痛。

　　17.

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】康桥：即剑桥。所在的国度是英国。

　　18.

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】课文原文：

　　我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵， ――祖国呵！

　　19.

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 ACD宝玉心理活动 B直接描写黛玉心理活动。

　　20.

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】课文原文：香雪的小木盒呢，尽管那是当木匠的父亲为她考上中学特意制作的，它在台儿沟还是独一无二的呢。可在这儿，和同桌的铅笔盒一比，为什么显得那样笨拙、陈旧？它在一阵哒哒声中有几分羞涩地畏缩在桌角上。

　　二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。

　　21. BDE 22. ABCD 23. BD 24. ABDE 25. CD

　　三、词语解释题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。

　　26.灾凶，此指饥荒

　　27.于此（于万物之中）

　　28.同“披”，遭受

　　29.欺骗

　　30.抽引茧丝

　　31.端正地坐着

　　32.和蔼可亲

　　33.刻意，特别用心

　　34.一片，水深，这里作量词用

　　35.立誓，决心

　　四、简析题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。

　　36.A.因为没有容忍就没有自由（2分）

　　B.例证法（2分）

　　C.拉近了作者与读者的心灵距离，颇具亲和力（2分）

　　37.A.四川成都（1分）

　　B.不是意外（1分）；这是封建家庭、封建礼教窒息青春和生命的必然结果（2分）

　　C.插叙（2分）

　　38.A.体现了时间的推移（1分），暗示了追求时间的漫长与追求者的执着（1分）

　　B.体现了空间的转移（1分），暗示了追寻对象的飘忽难觅（1分）

　　C.重章叠句（2分）

　　39.A.羁旅行役之苦（2分）

　　B.借事抒情，借举止抒情，借典故抒情（答对一点给1分，最多2分）

　　C.想佳人，妆楼望，误几回，天际识归舟（2分）

　　40.A沙子龙不为孙老着的要求所动，执意不传断魂枪（2分）

　　B.语言描写，行为描写（2分）

　　C.嗜艺如命，个性好爽固执（2分）

　　五、作文题：30分。

　　41.一类卷（26-30分）

　　A内容：中心突出，见解深刻

　　B语言：行文流畅、语言准确

　　C篇章：结构谨言、层次明晰

　　【评分参考】：以28分为基准分，适当浮动：a、具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分；b、具备上述三项条件的，酌情加分（其中B项突出的，获得满分）；C、具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。

　　二类卷（21-25分）

　　A内容：中心明确、内容充实

　　B语言：文从字顺、语言基本准确

　　C篇章：结构完整、层次分明

　　【评分参考】：以23分为基准分，适当浮动：a、具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；b、具备上述三项条件的，酌情加分（其中B项比较好的，获得本类卷最高分）；c、具备上述一项，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。

　　三类卷（16-20分）

　　A内容：中心明确、内容尚充实

　　B语言：语言通顺、有个别病句

　　C篇章：结构完整、层次清楚

　　【评分参考】：以18分为基准分，适当浮动：a、基本具备上述三项条件的，获得基准分；b、其中B项比较好一些，酌情加分；c、另有某些缺点的，酌情减分。

　　四类卷（10-15分）

　　A内容：中心不明确、内容空泛

　　B语言：语言不通顺、病句较多

　　C篇章：结构不完整、层次不清晰

　　【评分参考】：以13分为基准分，适当浮动：a、凡属上述情况之一者，评委四类卷。获得基准分；b、另两项稍好一些。酌情加分；c、另两项稍差一点的，酌情减分。

　　五类卷（10分以下）

　　A内容：文不对题，内容贫乏

　　B语言：文理不通

　　C篇章：结构层次混乱

　　【评分参考】：以8分为基准分，适当浮动：a、凡属上述情况之一者，评委五类卷，获得基准分；b、另两项尚可的，酌情加分；c、兼有上述两项以上情况的，酌情减分

　　代码：04729自考大学语文试题试卷4

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　1．提倡“明道”、“致用”、“事信”、“言文”文学主张的是【】

　　A．韩愈 B．柳宗元 C．苏轼 D．欧阳修

　　2．蔡元培在《就任北京大学校长之演说》中认为，大学的宗旨是【】

　　A．研究高深学问 B．倡敬爱师友之风

　　C．砥砺道德品行 D．倡导正当之娱乐

　　3．爱因斯坦在《我的世界观》中所说的“在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象”，指的是【】

　　A．上帝意志 B．灵魂不死 C．客观世界 D．精神王国

　　4．《垓下之围》中突出英雄末路时无可奈何心态的场景是【】

　　A．四面楚歌中霸王别姬 B．东城突围时斩将刈旗

　　C．羞见父老而拒渡乌江 D．“吾为若德”而自刎沙场

　　5．《张中丞传后叙》的两种主要行文方式是【】

　　A．叙述与抒情 B．议论与抒情 C．议论与叙述 D．描写与抒情

　　6．赵武灵王推行“胡服骑射”的主要目的是【】

　　A．移风易俗，破除陋习 B．党同伐异，巩固统治

　　C．加强边防，扩展领土 D．废弃传统，改奉异教

　　7．《秋夜》一文除了表现出作者的战斗精神外，还表现了他的【】

　　A．旷达情怀 B．博爱胸襟 C．深邃思辨 D．机智幽默

　　8．下列《哭小弟》语句中，属于侧面描写烘托人物形象的是【】

　　A．记得每次看病，候诊室里都像公共汽车上一样拥挤

　　B．车里有许多人等着，他们一定要等着，准备随时献血

　　C．曾有个别的医生不耐烦地当面对小弟说，治不好了

　　D．风烛残年的父亲想儿子，尤其这几年母亲去世后

　　9．《我与地坛》中，“我”十五年总是到地坛古园去的主要目的是【】

　　A．为着那儿是可以逃避现实 B．专心致志地想关于死的事

　　C．想过我为什么要出生 D．去窥看自己的心魂

　　10．下列诗歌，整体描绘“可望难即”情境的是【】

　　A．《蒹葭》 B．《长恨歌》 C．《湘夫人》D．《早雁》

　　11．《陌上桑》行文笔调的主要特色是【】

　　A．幽默诙谐 B．严正庄重 C．辛辣冷峻 D．优雅婉约

　　12．下列《饮酒》(其五)诗句中，体现诗人陶醉于自然景物的是【】

　　A．结庐在人境，而无车马喧 B．问君何能尔?心远地自偏

　　C．采菊东篱下，悠然见南山 D．此中有真意，欲辩已忘言

　　13．下列《长恨歌》诗句中，移情于景的是【】

　　A．行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声 B．春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时

　　C．迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天 D．鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共

　　14．下列柳永《八声甘州》词句中，言外有意，寄托青春不再、人生如寄感伤的是【】 A．对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋

　　B．渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼

　　C．惟有长江水，无语东流

　　D．想佳人、妆楼望，误几回、天际识归舟

　　15．下列诗词中，风格可以形容为“肝肠似火，色貌如花”的是【】

　　A．李白《行路难》(其) B．贺铸《鹧鸪天》

　　C．李清照《声声慢》 D．辛弃疾《摸鱼儿》

　　17．下列诗人中，被视为20世纪30年代中国“现代派”诗歌代表人物的是【】

　　A．郭沫若 B．闻一多 C．徐志摩 D．戴望舒

　　18．舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》四个章节的关系是【】

　　A．四者并列 B．逐层递进 C．两两对比 D．交错映照

　　19．《婴宁》情节发展的内在脉络是【】

　　A．狐母生狐女、埋荒山、求合葬 B．王子服遇美女、寻美女、娶美女

　　C．鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女 D．婴宁隐于笑、爱笑、矢不复笑

　　20．《断魂枪》中，沙子龙将镖局改为客栈的主要原因是【】

　　A．大梦先醒，主动求变 B．迫于时变，不得不变

　　C．广开财路，多种经营 D．以商养武，发扬国术

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　21．《容忍与自由》的主要论点有【】

　　A．宇宙无限，人的认识有限 B．没有容忍，就没有自由

　　C．人是为别人而活着的 D．“喜同恶异”是不能容忍的心理根源

　　E．“绝对之是”根本不存在

　　22．《我与地坛》展现母爱的.方式有【】

　　A．无声有情的行为描写 B．四季景物的隐喻象征

　　C．借“我”之口作心理描写 D．真切传神的肖像描写

　　E．“我”的思念作侧面烘托

　　23.下列《湘夫人》中的诗句，写到湘夫人的有【】

　　A．帝子降兮北渚 B．思公子兮未敢言

　　C．闻佳人兮召予 D．灵之来兮如云

　　E．将以遗兮远者

　　24．下列诗词语句中，借比喻抒情的有【】

　　A．玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森

　　B．在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝

　　C．梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞

　　D．满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘

　　E．在康河的柔波里，我甘心做一条水草

　　25．下列选项中，对《宝黛吵架》评述正确的有【】

　　A．宝黛吵架最初是由张道士为宝玉提亲引起的

　　B．宝黛吵架是出于假意试探

　　C．宝黛吵架体现出热恋中少男少女普遍的心理特征

　　D．《宝黛吵架》中较多地运用了心理描写方法

　　E．宝黛吵架导致宝黛恋爱关系的破裂

　　三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　26．秋水时至，百川灌河

　　时：

　　27．举天下之豪杰，莫能与之争

　　举：

　　28．我们还得戒律自己

　　戒律：

　　29．窃以为君市义

　　市义：

　　30．远见救援不至，而贼来益众

　　益众：

　　31．见长人者好烦其令

　　长人者：

　　32．外祖不二日使人问遗

　　问遗：

　　33．亦不作意看月者

　　作意：

　　34．时不可兮骤得，聊逍遥兮容与

　　聊：

　　35．转思三十里非遥，何必仰息他人

　　仰息：

　　四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　36．阅读《咬文嚼字》中的一段文字，回答问题：

　　美人都是“柳腰桃面”，“王嫱、西施”，才子都是“学富五车，才高八斗”；谈

　　风景必是“春花秋月”，叙离别不离“柳岸灞桥”；做买卖都有“端木遗风”，到现

　　在用铅字排印书籍还是“付梓”、“杀青”。像这样例子举不胜举，它们是从前人所

　　谓“套语”，我们所谓“滥调”．

　　A．概括这段话的中心旨意。

　　B．这里运用了什么论证方法?

　　C．指出文中的比喻句和形成对偶的词组。

　　37．阅读《张中丞传后叙》中的一段文字，回答问题：

　　守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也!当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。

　　A.文中肯定了张巡、许远怎样的功绩?

　　B．文中对哪些人作了抨击?

　　C．举例说明文中运用的表现方法。

　　38．阅读《蚂蚁大战》中的一段文字，回答问题：

　　在一束阳光照射下的木片“小山谷”中，一对武士相互死死抱住对方，现在正

　　是烈日当空，它们准备血拼到底，或魂归天国。那精瘦的红色斗士像老虎钳一样紧

　　紧咬住死敌的额头不放。尽管双方在战场上翻来滚去，但红色斗士却一刻不停地噬

　　住对手的一根触须的根部，另一根触须已被咬断。而胖大的黑色斗士，举起对手撞

　　来撞去。我凑近观战，发现红蚂蚁的躯体好些已被咬掉，它们比斗犬厮杀更惨烈。

　　双方都不让分毫，显然他们的战争信念是“不战胜，毋宁死”。

　　A．说明这段文字所运用的描写方法及其特点。

　　B.文中描写蚂蚁主要采取了何种修辞手法?有什么样的艺术效果?

　　C．指出文中运用比喻的句子。

　　39．阅读李白《行路难》，回答问题：

　　金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱．

　　停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然．

　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

　　闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

　　行路难，行路难，多歧路，今安在?

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海．

　　A．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”使用了何种抒情方式?抒发了怎样的

　　情感?

　　B．指出诗中的象征句及其象征意义。

　　C．诗歌反映了诗人怎样的心理矛盾?

　　五、作文题(30分)

　　41．有人说“不要和自己过不去”，也有人说“要和自己过不去”，你又是怎样看的呢?

　　请自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。

　　代码：04729自考大学语文试题试卷5

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　1.在《寡人之于国也》中，孟子认为使“颁白者不负戴于道路”的措施是(　　　)

　　A.五亩之宅，树之以桑 B.鸡豚狗彘之畜，无失其时

　　C.百亩之田，勿夺其时 D.谨庠序之教，申之以孝悌之义

　　2.《容忍与自由》论析“绝对之是”时援引的事例是(　　　)

　　A.胡适痛骂《西游记》 B.孔子诛杀少正卯

　　C.高尔文烧死科学家 D.陈独秀提倡白话文

　　3.《吃饭》最显著的艺术特色是(　　　)

　　A.巧设陌生化的比喻 B.多用反诘性的问句

　　C.以寓言化故事开头 D.从自身的经验谈起

　　4.《冯谖客孟尝君》中，冯谖三次弹剑的真正目的是(　　　)

　　A.展示才能 B.表示不满

　　C.试探孟尝君 D.争取好待遇

　　5.《种树郭橐驼传》中，与郭橐驼形成直接对比关系的人是(　　　)

　　A.他植者 B.长人者

　　C.问者 D.豪富人

　　6.《赵武灵王胡服骑射》一文选自(　　　)

　　A.《战国策》 B.《史记》

　　C.《柳河东集》 D.《资治通鉴》

　　7.《前赤壁赋》一文中，“客”所起的作用是(　　　)

　　A.启发作者的思考 B.衬托作者的形象

　　C.代表作者思想的一个侧面 D.在思想上与作者形成对比

　　8.下列传记文章中，具有讽刺意味的是(　　　)

　　A.《垓下之围》 B.《张中丞传后叙》

　　C.《先妣事略》 D.《马伶传》

　　9.下列《秋夜》语词中，比喻小青虫的是(　　　)

　　A.只有半粒小麦那么大 B.向日葵子似的

　　C.苍翠精致的英雄们 D.默默地铁似的

　　10.据《纪念傅雷》，下列外国作家中，其作品在五十年代初被傅雷翻译的是(　　　)

　　A.罗曼・罗兰 B.显克微支

　　C.巴尔扎克 D.莎士比亚

　　11.《都江堰》中说“他开始叫人绘制水系图谱。这图谱，可与今天的裁军数据、登月路线遥相呼应”，这句话的含义是(　　　)

　　A.历史总有惊人的相似 B.科学研究可能会有超前性

　　C.科学研究没有国界 D.三者均代表了文明发展的成果

　　12.《蚂蚁大战》末尾分别记载了胡贝尔・玛格纳斯和作者所描述的三次蚂蚁大战的具体时间，其真正的用意在于(　　　)

　　A.展现蚂蚁进化的历史 B.将蚂蚁与人类社会作类比

　　C.标示其记载的真实性 D.记录人类观察自然的进程

　　13.《湘夫人》中以假想的反常景象比况事与愿违，表现人物内心焦虑的诗句是(　　　)

　　A. 兮秋风，洞庭波兮木叶下 B.麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔

　　C.合百草兮实庭，建芳馨兮庑门 D.捐余袂兮江中，遗余襟兮醴浦

　　14.《饮酒》(其五)“结庐在人境，而无车马喧”所表现的诗人心态是(　　　)

　　A.忘世 B.忘我

　　C.忘情 D.忘言

　　15.下列诗词作品中，抒写了亡国之痛的是(　　　)

　　A.《早雁》 B.《虞美人》(春花秋月何时了)

　　C.《秋兴八首》(其一) D.《鹧鸪天》(重过阊门万事非)

　　16.《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)直接抒写羁旅之愁、思乡之情的词句是(　　　)

　　A.关河冷落，残照当楼 B.是处红衰翠减，苒苒物华休

　　C.惟有长江水，无语东流 D.叹年来踪迹，何事苦淹留

　　17.《再别康桥》的写作特点之一是(　　　)

　　A.首尾呼应 B.多用典故

　　C.抒情议论结合 D.韵脚时有时无

　　18.下列《祖国啊，我亲爱的祖国》的意象中，展现贫穷落后的历史面貌给予祖国沉重负载的是(　　　)

　　A.淤滩上的驳船 B.神话的蛛网

　　C.雪被下古莲的胚芽 D.飞天袖间的花朵

　　19.下列《婴宁》所提到的'行为方式中，体现了婴宁反抗礼法束缚的是(　　　)

　　A.见人辄笑 B.矢不复笑

　　C.笑须有时 D.笑处嫣然

　　20.《苦恼》中不听姚纳倾诉并谩骂姚纳的人是(　　　)

　　A.军人 B.驼背乘客

　　C.看门人 D.年轻车夫

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　21.《如何避免愚蠢的见识》认为，“自以为是”与“自高自大”所导致的认识误区有(　　　　　)

　　A.自然中心主义 B.自我中心主义

　　C.物质中心主义 D.民族中心主义

　　E.人类中心主义

　　22.在《我与地坛》一文中，“地坛”及其相关意象所象征的对象有(　　　　　)

　　A.母爱 B.民族历史

　　C.作者命运 D.倔强心魂

　　E.国运

　　23.《陌上桑》运用侧面描写刻画罗敷美貌的诗句有(　　　　　)

　　A.头上倭堕髻，耳中明月珠 B.行者见罗敷，下担捋髭须

　　C.少年见罗敷，脱帽著头 D.耕者忘其犁，锄者忘其锄

　　E.青丝系马尾，黄金络马头

　　24.《雨巷》所抒发的感情有(　　　　　)

　　A.悲痛 B.寂寥

　　C.凄婉 D.愤懑

　　E.惆怅

　　25.下列《宝黛吵架》的人物语言中，表现了人物心理活动的有(　　　　　)

　　A.你只管听你的戏去罢；在家里做什么

　　B.别人不知道我的心，还可恕；连他也奚落起我来

　　C.难道你就不想我的心里眼里只有你

　　D.什么劳什子!我砸了你，就完了事了

　　E.方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他

　　三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　26.然而不王者，未之有也

　　王：

　　27.函梁君臣之首，入于太庙

　　函：

　　28.即彼成我败所由判也

　　判：

　　29.今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之

　　子其民：

　　30.羽岂其苗裔邪?何兴之暴也

　　苗裔：

　　31.其莳也若子，其置也若弃

　　置：

　　32.从政有经，令行为上

　　有经：

　　33.哀吾生之须臾，羡长江之无穷

　　须臾：

　　34.梨园以技鸣者，无虑数十辈

　　以技鸣：

　　35.作家由此而向现代官场衮衮诸公诘问：活着或死了应该站在哪里

　　衮衮诸公：

　　四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　36.阅读《秋水》中的一段文字，回答问题：

　　秋水时至，百川灌河，泾流之大，两渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰……

　　A.文中有几个人物，他们各是谁，什么身份?

　　B.说明作者安排这几位人物出场的用意。

　　C.文中景物描写的意图是什么?

　　37.阅读《垓下之围》中的一段文字，回答问题：

　　项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝；骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕，美人和之。项王泣数行下。左右皆泣，莫能仰视。

　　A.本段文字选自《史记》中的哪一篇?属于什么文体?

　　B.指出本段文字中司马迁所进行的合乎情理的艺术加工之处，它表现了项羽什么样的心境?

　　C.这段文字暗示了项羽怎样的处境?

　　38.阅读《行路难》(其一)，回答问题：

　　金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　A.这首诗表现了诗人怎样的思想矛盾?

　　B.指出诗中运用比兴的诗句，并说明其含义。

　　C.分别指出诗中借行为举止抒情与借典故抒情的诗句。

　　五、作文题(30分)

　　41.当前社会文化正发生着急剧而复杂的变化，针对这一现象，请以《过节》为题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

　　代码：04729自考大学语文试题试卷6

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　1.《秋水》中，与“中国之在海内”形成类比的是(　　　)

　　A.空之在大泽 B.米之在大仓

　　C.毫末之在于马体 D.尔向之自多于水

　　2.下列《论毅力》所提到的事例中，引自《孟子》的是(　　　)

　　A.操舟 B.为山

　　C.掘井 D.平地

　　3.下列《咬文嚼字》所引的例句中，被作者称赞为“点铁成金”的一句是(　　　)

　　A.你这革命家的风度

　　B.尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也

　　C.鸟宿池边树，僧推月下门

　　D.独携天上小团月，来试人间第二泉

　　4.《冯谖客孟尝君》一文出自《战国策》中的(　　　)

　　A.齐策 B.楚策

　　C.魏策 D.秦策

　　5.下列《垓下之围》的情节中，暗示了项羽众叛亲离的是(　　　)

　　A.四面楚歌 B.东城快战

　　C.拒渡乌江 D.慷慨自刎

　　6.《马伶传》一文具有时政讽刺意味，所讽刺的对象是(　　　)

　　A.金陵士女 B.李伶

　　C.严嵩 D.顾秉谦

　　7.《纪念傅雷》一文称赞傅雷为“儒家之刚者”，是因为他(　　　)

　　A.性直好怒 B.坚持真理

　　C.一怒而死 D.教子严厉

　　8.《都江堰》一文认为都江堰胜过长城，所反映的人文理念是(　　　)

　　A.尊崇更加悠久的历史遗迹 B.推崇为民造福的从政精神

　　C.显示人类驯服自然的信心 D.赞赏民间宗教的世俗精神

　　9.《我与地坛》第三部分中四季描写的表现手法是(　　　)

　　A.对比 B.衬托

　　C.夸张 D.象征

　　10.《陌上桑》夸夫一节运用的描写手法是(　　　)

　　A.侧面映衬 B.借景烘托

　　C.铺陈夸饰 D.比兴象征

　　11.下列《饮酒》(其五)的诗句中，表现了“无我之境”的是(　　　)

　　A.结庐在人境，而无车马喧 B.问君何能尔，心远地自偏

　　C.采菊东篱下，悠然见南山 D.此中有真意，欲辩已忘言

　　12.《行路难》(其一)中借人物举止抒情的诗句是(　　　)

　　A.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱 B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然

　　C.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

　　13.下列《长恨歌》诗句中，写唐玄宗还京路上哀思杨妃的是(　　　)

　　A.蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情 B.行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声

　　C.马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处 D.夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠

　　14.《早雁》“须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回”的深层含义是(　　　)

　　A.期望收复失地 B.告诫难民暂勿北归

　　C.同情失宠皇后 D.悲叹自己难立边功

　　15.《鹧鸪天》“重过阊门万事非，同来何事不同归”的抒情方法是(　　　)

　　A.借叙事抒情 B.借比喻抒情

　　C.借典故抒情 D.借象征抒情

　　16.《摸鱼儿》(更能消几番风雨)的词句中，作者对自己一直忠心报国却始终不被重用的自喻性写照是(　　　)

　　A.更能消、几番风雨，匆匆春又归去

　　B.春且住!见说道、天涯芳草无归路

　　C.算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮

　　D.休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处

　　17.下列《一句话》的意象中，喻指蕴藏着巨大力量的民众的是(　　　)

　　A.铁树 B.火山

　　C.青天 D.霹雳

　　18.《雨巷》中，“雨的哀曲”所象征的是(　　　)

　　A.美丽、高洁、愁怨 B.漫漫长路、狭窄天地

　　C.等待、希望、追求 D.环境凄苦、遭际不幸

　　19.《宝黛吵架》中负气砸玉的人是(　　　)

　　A.宝玉 B.黛玉

　　C.袭人 D.紫鹃

　　20.《金鲤鱼的百裥裙》中，对金鲤鱼的悲惨命运起到了侧面烘托作用的情节是(　　　)

　　A.许大太太要求穿旗袍 B.龚嫂子质疑金鲤鱼穿百裥裙

　　C.珊珊欣赏百裥裙 D.振丰出国留学

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　21.《寡人之于国也》的写作特点有(　　　　　)

　　A.结构严谨 B.先扬后抑

　　C.善用比喻 D.广征博引

　　E.多用排比

　　22.下列文章中，作者于叙事之外直接发表评论以揭示主题的有(　　　　　)

　　A.《垓下之围》 B.《张中丞传后叙》

　　C.《种树郭橐驼传》 D.《先妣事略》

　　E.《马伶传》

　　23.《西湖七月半》中的五类看月之人，未与“吾辈”“同坐”看月的有(　　　　　)

　　A.楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优，声光相乱，名为看月而实不见月者

　　B.亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者

　　C.亦船亦声歌，名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看月，而欲人看其看月者

　　D.不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥，口枭乎嘈杂，装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者

　　E.小船轻幌，净几暖炉，茶铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣里湖，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者

　　24.下列《祖国啊，我亲爱的祖国》的意象中，展现了祖国贫穷落后历史面貌的有(　　　　　)

　　A.古莲的胚芽 B.失修的路基

　　C.神话的蛛网 D.熏黑的矿灯

　　E.干瘪的稻穗

　　25.下列小说中运用了喜剧手法的.有(　　　　　)

　　A.《婴宁》 B.《宝黛吵架》

　　C.《断魂枪》 D.《苦恼》

　　E.《麦琪的礼物》

　　三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　26.狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发

　　彘：

　　27.仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣

　　任士：

　　28.而顺逆两境又常相间以迭乘

　　迭乘：

　　29.后孟尝君出记，问门下诸客

　　记：

　　30.吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德

　　为若德：

　　31.二公之贤，其讲之精矣

　　讲：

　　32.见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸

　　怜：

　　33.纵一苇之所如，凌万顷之茫然

　　一苇：

　　34.追惟一二，仿佛如昨，馀则茫然矣

　　追惟：

　　35.劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸

　　垣：

　　四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　36.阅读《就任北京大学校长之演说》中的一段文字，回答问题：

　　方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染。诸君肄业大学，当能束身自爱。然国家之兴替，视风俗之厚薄。流俗如此，前途何堪设想。故必有卓绝之士，以身作则，力矫颓俗。诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感己，更必有以励人。

　　A.这段文字论述的论题是什么?

　　B.这段文字对北大学生提出了什么要求?

　　C.说明这段文字的语言特点。

　　37.阅读《前赤壁赋》一段文字，回答问题：

　　苏子曰：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

　　A.本文属于文赋，它的语言特点是什么?

　　B.指出本段文字中的水、月、清风等景物描写在文中所起的作用。

　　C.这段文字体现了苏轼什么样的人生态度?

　　38.阅读《秋夜》中的一段文字，回答问题：

　　鬼日夹眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避开枣树，只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地日夹着许多蛊惑的眼睛。

　　A.指出本段文字采用的主要修辞手法。

　　B.本段文字的主要表现方法是什么?并作具体分析。

　　C.本段文字表达了作者什么样的精神?

　　39.阅读《声声慢》(寻寻觅觅)，回答问题：

　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!

　　A.这首词表现了作者怎样的处境?

　　B.指出上片是借何种景物来抒写愁情的。

　　C.写出词中的一个呼告句。

　　40.阅读《哦，香雪》中的一段文字，回答问题：

　　七点钟，火车喘息着向台儿沟滑过来，接着一阵空哐乱响，车身震颤一下，才停住不动了。姑娘们心跳着涌上前去，像看电影一样，挨着窗口观望。只有香雪躲在后边，双手紧紧捂着耳朵。看火车，她跑在最前边；火车来了，她却缩到最后去了。

　　A.说明火车停靠台儿沟的象征意义。

　　B.说明本段文字塑造人物形象的方法。

　　C.本段描写体现了香雪什么样的性格特征?

　　五、作文题(30分)

　　41.根据你对城市的理解或想像，以《城市的颜色》为题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

　　代码：04729自考大学语文试题试卷7

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　1．下列对比词语中，三次出现、贯穿《五代史伶官传序》全文的一组是( )

　　A．盛与衰 B．得与失

　　C．成与败 D．兴与亡

　　2．下列《就任北京大学校长之演说》的反问句中，引出“抱定宗旨”一段结语的是( )

　　A．然弭谤莫如自修，人讥我腐败，而我不腐败，问心无愧，于我何损

　　B．误己误人，又岂本心所愿乎

　　C．诸君入分科时，曾填写愿书，遵守本校规则，苟中道而违之，岂非与原始之意相反乎

　　D．常人如此，况堂堂大学生乎

　　3．下列连词中，大量出现于《如何避免愚蠢的见识》的语句中，并对文章展开议论起了重要作用的是( )

　　A．如果 B．譬如

　　C．或者 D．不论

　　4．《垓下之围》一文出自《史记》中的( )

　　A．本纪 B．书

　　C．世家 D．列传

　　5．下列《张中丞传后叙》的语句中，韩愈用以驳斥“城之陷，自远所分始，以此诟远”的是

　　( )

　　A．何苦守尺寸之地，食其所爱之肉 B．引绳而绝之，其绝必有处

　　C．苟此不能守，虽避之他处何益 D．乌有城坏，其徒俱死，独蒙愧耻求活

　　6．下列作品中，作者以简略的叙事不动声色地刻画人物的是( )

　　A．《垓下之围》 B．《种树郭橐驼传》

　　C．《先妣事略》 D．《马伶传》

　　7．下列明清作家中，创作以小品文见长的是( )

　　A．蒲松龄 B．侯方域

　　C．张岱 D．归有光

　　8．《香市》一文主要采用的写作方法是( )

　　A．先抑后扬 B．今昔对比

　　C．夹叙夹议 D．首尾呼应

　　9．《哭小弟》一文以“哭”贯穿全文，却又以“小弟，我不哭”结尾，在本文的下列语句中，能够说明其原因的是( )

　　A．这样壮志未酬的人，不只他一个呵

　　B．我还曾希望在我自己走到人生的尽头，跨过那一道痛苦的门槛时，身旁的亲人中能有我的弟弟

　　C．可是我怎能相信这是事实呢

　　D．他在病中写的诗中有两句：“回首悠悠无恨事，丹心一片向将来。”他没有恨事

　　10．下列《湘夫人》的诗句中，运用了因情造景表现方式的是( )

　　A．兮秋风，洞庭波兮木叶下 B．鸟何萃兮中，罾何为兮木上

　　C．沅有兮醴有兰，思公子兮未敢言 D．捐余袂兮江中，遗余兮醴浦

　　11．下列《陌上桑》诗句中，描写那位居心叵测的太守的是( )

　　A．使君从南来，五马立踟蹰 B．二十尚不足，十五颇有余

　　C．三十侍中郎，四十专城居 D．盈盈公府步，冉冉府中趋

　　12．《秋兴八首》(其一)中暗寓时局动荡、国运暗淡的一联是( )

　　A．玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森 B．江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴

　　C．丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心 D．寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧

　　13．下列作品中，具有浓郁抒情色彩的叙事诗是( )

　　A．《我愿是一条急流》 B．《陌上桑》

　　C．《长恨歌》 D．《雨巷》

　　14．《早雁》中隐含着作者对君王腐败堕落、朝廷对百姓漠不关心的愤慨之情的一联是

　　( )

　　A．金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀 B．仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来

　　C．须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回 D．莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔

　　15．下列诗词句中，作者以菊花自喻的是( )

　　A．采菊东篱下，悠然见南山

　　B．丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心

　　C．是处红衰翠减，苒苒物华休

　　D．满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘

　　16．《摸鱼儿》(更能消几番风雨)上片写“美人伤春”所抒发的情感是( )

　　A．对抗金复国的热望与惋惜 B．长期遭受朝廷冷落的愤懑

　　C．年华虚掷抱负成空的苦闷 D．只身流落他乡的羁旅之愁

　　17．《雨巷》一诗所使用的主要表现手法是( )

　　A．比喻 B．象征

　　C．直抒胸臆 D．托物言志

　　18．《我愿是一条急流》中作者曾用“云朵”、“大旗”作双重自喻，在下列喻指爱人的意象中，与之相对应的是( )

　　A．小鱼 B．小鸟

　　C．烈火 D．太阳

　　19．《断魂枪》中沙子龙的性格特征是( )

　　A．武艺高强，孤傲内向 B．庸俗自私，争强好胜

　　C．自吹自擂，粗俗浮夸 D．豪爽固执，嗜艺如命

　　20．在下列小说中，巧妙地运用了“一虚一实，双线并行”构思方式的是( )

　　A．《婴宁》 B．《金鲤鱼的百裥裙》

　　C．《苦恼》 D．《麦琪的礼物》

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　21．爱因斯坦在《我的世界观》中阐明了他的人生基本理念，那就是“人是为别人而生存”的，这一理念的具体体现有( )

　　A．对宇宙奥秘的全神贯注 B．对他人劳动的尊重

　　C．对俭朴生活的认同 D．对别人的足够宽容

　　E．对民主的选择

　　22．《前赤壁赋》一文的写作特点有( )

　　A．全篇用韵、一韵到底 B．采用主客对话的结构方式

　　C．写景、抒情、说理融合 D．借寓言故事展开说理

　　E．骈句和散句交替使用

　　23．《都江堰》中有这样一段话：“前不久我曾接到一位极有作为的市长的名片，上面的头衔只印了‘土木工程师’，我立即追想到了李冰。”下列语句中可看作是这句话潜台词的有

　　( )

　　A．中国千年官场的惯例，是把一批批有所执持的学者遴选为无所专攻的官僚

　　B．既然四川最大的困扰是旱涝，那么四川的统治者必须成为水利学家

　　C．他的这点学问，永远水气淋漓

　　D．他以田间老农的思维，进入了最澄彻的人类学的思考

　　E．作家由此而向现代官场衮衮诸公诘问：活着或死了应该站在哪里

　　24．李清照《声声慢》(寻寻觅觅)采用了当时口语词汇的句子有( )

　　A．乍暖还寒时候，最难将息 B．三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急

　　C．雁过也，正伤心，却是旧时相识 D．守着窗儿，独自怎生得黑

　　E．这次第，怎一个愁字了得

　　25．《金鲤鱼的百裥裙》人物中，未能摆脱封建等级观念的有( )

　　A．许老爷 B．许大太太

　　C．金鲤鱼 D．龚嫂子

　　E．许振丰

　　三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　26．两渚崖之间，不辩牛马

　　：

　　27．举天下之豪杰，莫能与之争

　　举：

　　28．券遍合，起，矫命以责赐诸民

　　矫命：

　　29．力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝

　　逝：

　　30．翰以文章自名，为此传颇详密

　　自名：

　　31．凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故

　　故：

　　32．臣愿王孰图之也

　　孰图：

　　33．外祖不二日使人问遗

　　问遗：

　　34．迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也

　　疾徐：

　　35．以致使“想出名”这一声名狼藉的'念头也多少改变了一点形象

　　声名狼藉：

　　四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　36．阅读《咬文嚼字》中的一段话，回答问题：

　　韩愈谈他自己做古文，“惟陈言之务去”。这是一句最紧要的教训。语言跟着思想情感走，你不肯用俗滥的语言，自然也就不肯用俗滥的思想情感，你遇事就会朝深一层去想，你的文章也就真正是“作”出来的，不至落入下乘。

　　A．作者为什么要引用韩愈的这一句话?

　　B．韩愈之言在本文中是论点还是论据?

　　C．韩愈所说的“陈言”，在这篇文章中又被称为什么?

　　37．阅读《种树郭橐驼传》中的一段文字，回答问题：

　　问者曰：“以子之道，移之官理，可乎?”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获；早缫而绪，早织而缕；字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是，则与吾业者，其亦有类乎?”

　　问者嘻曰：“不亦善夫!吾问养树，得养人术。”

　　A．本段文字所采用的说理方法是什么?并加以说明。

　　B．《种树郭橐驼传》中曾写到“他植者”，请指出本段文字中与之相对的人及事。

　　C．文中“问者”所得之“养人术’’的内容是什么?

　　38．阅读《纪念傅雷》中的一段文字，回答问题：

　　一九六六年八月下旬，我已经在里弄里被“示众”过了。想到傅雷，不知他这一次如何“怒法”。就在一个傍晚，踱到他门口去看看。只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是“鸦雀无声”。

　　A．本段文字最后一句话使用了哪种描写方法?

　　B．“不知他这一次如何‘怒法’”表达了作者怎样的心境?

　　C．本段中三个词语被加上了引号，显示出什么样的语言风格特点?

　　39．阅读《祖国啊，我亲爱的祖国》中的一节诗，回答下列问题：

　　我是你簇新的理想，

　　刚从神话的蛛网里挣脱；

　　我是你雪被下古莲的胚芽；

　　我是你挂着眼泪的笑涡；

　　我是新刷出的雪白的起跑线：

　　是绯红的黎明

　　正在喷薄；

　　――祖国啊!

　　A．本节开头两句有什么寓意?

　　B．概括这节诗的中心旨意。

　　C．这节诗运用了什么表现方法?

　　40．阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题：

　　那宝玉又听见他说“好姻缘”三个字，越发逆了己意，心里干噎，口里说不出来：便赌气向颈上摘下“通灵玉”来，咬咬牙，狠命往地下一摔，道：“什么劳什子!我砸了你，就完了事了!”偏生那玉坚硬非常，摔了一下，竟文风不动。宝玉见不破，便回身找东西来砸。黛玉见他如此，早已哭起来，说道：“何苦来你砸那哑巴东西?有砸他的，不如来砸我!”

　　A．这段文字写出了宝黛二人什么样的心理情态?

　　B．这段文字描写人物的方法是什么?

　　C．说明“宝玉砸玉”这一情节对塑造人物形象所起的作用。

　　五、作文题(30分)

　　41．以《灾难中的力量》为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

　　代码：04729自考大学语文试题试卷8

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　1．《秋水》中，庄子用“毫末之在于马体”来说明人的认识有限，这种论证方法是

　　A．演绎法 B．归纳法

　　C．对比法 D．类比法

　　2．《就任北京大学校长之演说》中所批评的“终南捷径”，指的是

　　A．求学为做官发财 B．考试为混取文凭

　　C．败德以迎合流俗 D．抄袭以骗得名利

　　3．《容忍与自由》的整体风格是

　　A．循循善诱 B．想象丰富

　　C．深入浅出 D．机智幽默

　　4．《冯谖客孟尝君》的情节中，体现了民本思想的是

　　A．弹铗三歌 B．尽烧债券

　　C．西游于梁 D．请立宗庙

　　5．下列唐代作家中，参加政治革新，失败后被贬为永州司马的是

　　A．柳宗元 B．白居易

　　C．韩愈 D．杜甫

　　6．《前赤壁赋》中，洞箫客所谓“知不可乎骤得”指的是

　　A．建功立业 B．君臣遇合

　　C．流芳千古 D．羽化登仙

　　7．下列《先妣事略》的句子中，属于细节描写的是

　　A．孺人之吴家桥，则治木棉

　　B．儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍

　　C．家中人闻吴家桥人至，皆喜

　　D．有光意恋恋，不得留也

　　8．下列作品中，笔调轻松随意、富有诙谐意味的是

　　A．《冯谖客孟尝君》 B．《种树郭橐驼传》

　　C．《马伶传》 D．《西湖七月半》

　　9．鲁迅《秋夜》一文所营造的意境是

　　A．冷寂深邃 B．冷漠枯槁

　　C．忧郁深沉 D．悠然静谧

　　11．《我与地坛》既描写了地坛，又描写了母亲，这里运用的表现方法是

　　A．对比 B．类比

　　C．铺垫 D．侧写

　　12．《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联，是对“小弟”的

　　A．细节描写 B．心理刻画

　　C．概括评议 D．对比反衬

　　13．《蒹葭》的中心意象是

　　A．蒹葭 B．白露

　　C．秋水 D．伊人

　　14．《秋兴八首》(其一)诗句中，思念长安的是

　　A．玉露凋伤枫树林 B．塞上风云接地阴

　　C．孤舟一系故园心 D．白帝城高急暮砧

　　15．杜牧《早雁》的中心旨意是

　　A．关心难民 B．思乡念亲

　　C．悲秋感怀 D．忠君爱国

　　16．柳永的词集是

　　A．《稼轩长短句》 B．《乐章集》

　　C．《东山词》 D．《漱玉词》

　　17．辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)上片的抒情方法是

　　A．借景物抒情 B．借举止抒情

　　C．借事件抒情 D．借典故抒情

　　18．戴望舒《雨巷》的主要艺术特点是

　　A．排列方式的'变化 B．重复的大量出现

　　C．标点符号的活用 D．象征手法的运用

　　19．《金鲤鱼的百裥裙》中，先写孙女发现百裥裙，接着叙写百裥裙的来历，这种叙述

　　方式是

　　A．顺叙 B．倒叙

　　C．插叙 D．平叙

　　20．《苦恼》中，能够倾听老车夫姚纳诉说的是

　　A．军人 B．青年

　　C．看门人 D．小母马

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　21．下列《咬文嚼字》中的论据，与韩愈相关的有

　　A．月轮“晕外霞光”的比喻 B．关于“推敲”的典故

　　C．心理学“套板反应”原理 D．“独携天上小团月”诗句

　　E．“惟陈言之务去”名言

　　22．下列文章中，主要采用象征手法的有

　　A．《秋夜》 B．《香市》

　　C．《爱尔克的灯光》 D．《都江堰》

　　E．《我与地坛》

　　23．《陌上桑》中罗敷的形象特征有

　　A．机智 B．美丽

　　C．俭朴 D．坚贞

　　E．温柔

　　24．闻一多《一句话》的艺术特点有

　　A．大量运用隐喻象征 B．借助重复强化激情

　　C．语言流畅平易自然 D．意境朦胧含蕴不尽

　　E．节奏鲜明适于吟诵

　　25．《宝黛吵架》中，二人吵架所体现的行为、心理特点有

　　A．爱得越深，争吵越多 B．假意试探，言不由衷

　　C．旁敲侧击，节外生枝 D．求近之心，反成疏远

　　E．吵架之后，很少后悔

　　非选择题部分

　　注意事项：

　　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

　　三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　26．不违农时，谷不可胜食也

　　胜：

　　27．及骤尝焉而阻力猝来

　　猝：

　　28．本来就不承认有绝对之是

　　是：

　　29．被于宗庙之祟

　　被：

　　30．一座大惊，皆感激为云泣下

　　感激：

　　31．吾小人辍飧饔以劳吏者

　　劳：

　　32．正襟危坐而问客曰

　　正襟：

　　33．户内洒然

　　洒然：

　　34．跻入人丛

　　跻：

　　35．连他也奚落起我来

　　奚落：

　　四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　36．阅读《我的世界观》中的一段文字，回答问题：

　　不必深思，只要从日常生活就可以明白：人是为别人而生存的――首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福；然后是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。

　　A．从这里看，爱因斯坦人生观的核心是什么?

　　B．作者为什么说“从日常生活就可以明白”这一人生观?

　　C．这里运用了什么论证方法?

　　37．阅读《马伶传》中的一段文字，回答问题：

　　马伶曰：“固然，天下无以易李伶，李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久而得之，此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。

　　A．马伶的这一番经验之谈说明了什么?

　　B．写出文中具有讽刺意味的语句。

　　C．这段文字主要使用了哪一种人物描写方法?

　　38．阅读《湘夫人》中的一节，回答问题：

　　捐余袂兮江中，遗余兮醴浦；搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与!

　　A．“捐余袂兮江中，遗余兮醴浦”运用了什么抒情方法?

　　B．“将以遗兮远者”中的“远者”指的是谁?

　　C．这里表现出湘君怎样的心情?

　　39．阅读《我愿是一条急流》中的一节，回答问题：

　　我愿是一座荒林，

　　坐落在河流两岸；

　　我高声呼叫着，

　　同暴风雨作战……

　　只要我的爱人

　　是一只小鸟，

　　停在枝头上啼叫，

　　在我的怀里作巢。

　　A．写出本节诗的两个中心意象。

　　B．这里抒写了怎样的情感?

　　C．这里运用了什么抒情手法?

　　40．阅读《断魂枪》中的一段文字，回答问题：

　　谁也没看起这个老人：小干巴个儿，披着件粗蓝布大衫，脸上窝窝瘪瘪，眼陷进去很深，嘴上几根细黄胡，肩上扛着条小黄草辫子，有筷子那么细，而绝对不像筷子那么直顺。王三胜可是看出这老家伙有功夫，脑门亮，眼睛亮――眼眶虽深，眼珠可黑得像两口小井，深深的闪着黑光。

　　A．这里主要用了怎样的人物描写方法?

　　B．作者写孙老者瘦小干瘪有何作用?

　　C．王三胜从哪里“看出这老家伙有功夫”?

　　五、作文题(30分)

　　41．以《选择》为题，写一篇不少于800字的文章。议论、记叙皆可，但不可写成诗歌。

　　代码：04729自考大学语文试题试卷9

　　一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

　　1．庄子在《秋水》中用“曲士”作比喻，是为了说明人的认识要受到

　　A．空间的限制 B.时间的限制

　　C．先天素质的限制 D.后天教育的限制

　　2．爱因斯坦在《我的世界观》中所说的“文明国家的这种罪恶的渊薮”指的是

　　A．商业利益 B.猪栏理想

　　C．战争妖魔 D.社会贫困

　　3．罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为，“如果你一听到一种与你相左的意见就发

　　怒”，这就表明

　　A．对方的见解是错误的 B.双方的看法都是对的

　　C．自己的看法没有充分理由 D.自我优越感过于强烈

　　4．《垓下之围》的“太史公曰”中，肯定项羽历史功绩的语句是

　　A．舜目盖重瞳子，又闻项羽亦重瞳子，羽岂其苗裔邪

　　B.遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯

　　C．放逐义帝而自立 D.欲以力征经营天下

　　5．《张中丞传后叙》中南霁云的形象特点之一是

　　A．从容镇定 B.博闻强记

　　C．宽厚谦和 D.嫉恶如仇

　　6．下列散文作品中，作者对地理背景将错就错，借以抒写自己怀抱的是

　　A．《前赤壁赋》 B.《西湖七月半》

　　C．《都江堰》 D.《我与地坛》

　　7．下列《先妣事略》的语句中，表现母亲俭朴特点的是

　　A．入城，则缉垆，灯火荧荧，每至夜分

　　B.孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕

　　C．冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下

　　D.遇僮奴有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言

　　8．《马伶传》中，马伶“走京师，求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房”的目的是

　　A．另谋高就 B.依附权贵

　　C．深入生活 D.寻求庇护

　　9．《秋夜》一文出自鲁迅文集中的

　　A．《故事新编》 B.《野草》

　　C．《朝花夕拾》 D.《且介亭杂文》

　　10．《爱尔克的灯光》中，“照壁上‘长宜子孙’四个字却是原样地嵌在那里，似乎连颜色也不曾被风雨剥蚀”一句话表达了

　　A．对故居和祖父的怀念 B.重温十八年以前的遥远的旧梦

　　C．对“甜蜜的家”的留恋 D.对旧礼教阴魂不散的感慨

　　11．《我与地坛》中，作者以种种事物类比四季，是为了表现

　　A．另一个世界的景象 B.母亲的艰辛

　　C．对人生的各种体验 D.地坛的历史变迁

　　12．《蚂蚁大战》采取以点带面的表现手法，这个“点”主要指的是

　　A．荷戟独彷徨的红蚂蚁 B.在堆树根之处两只蚂蚁缠斗

　　C．红黑三位武士的混战 D.胡贝尔对蚂蚁大战的考察

　　13．《饮酒》（其五）中，上下句之间有转折关系的是

　　A．结庐在人境，而无车马喧 B.问君何能尔，心远地自偏

　　C．采菊东篱下，悠然见南山 D.山气日夕佳，飞鸟相与还

　　14．《行路难》中，表明自己对前途的希望与信念的诗句是

　　A．金樽清酒斗十干，玉盘珍羞直万钱 B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然

　　C．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 D.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边

　　15．下列《长恨歌》诗句中，具有讽刺意味的是

　　A．缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足 B.君王掩面救不得，回看血泪相和流

　　C．君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归 D.为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅

　　16．柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）下片抒情的着眼点是

　　A．时间推移 B.景物变化

　　C．心理活动 D.世事变迁

　　17．《再别康桥》中，暗示西方文明的意象是

　　A．西天的云彩 B.夕阳中的新娘

　　C．软泥上的青荇 D.天上虹

　　18．下列《祖国啊，我亲爱的祖国》中的诗句，象征贫穷落后给予祖国沉重负载的是

　　A．把纤绳深深／勒进你的肩膊 B.千百年来未落到地面的花朵

　　C．刚从神话的蛛网里挣脱 D.雪被下古莲的胚芽

　　19．《哦，香雪》作者对香雪的主要情感倾向是

　　A．哀叹 B.同情

　　C.赞美 D.担忧

　　20．《麦琪的礼物》的主旨是

　　A．反映出社会的贫富不均、阶级对立 B.揭露人际间的自私麻木、冷漠无情

　　C．讽刺上流社会金钱至上、缺乏真情 D.歌颂小人物的善良心性、真挚爱情

　　二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

　　21．《容忍与自由》说服力强的原因有

　　A．例证典型 B.善用类比

　　C．语势劲健 D.现身说法

　　E．深入浅出

　　22．下列《西湖七月半》词语中，采用了借代修辞手法的有

　　A．灯火优 B.亦船亦楼

　　C．竹肉相发 D.不衫不帻

　　E．峨冠盛筵

　　23．下列诗作，属于叙事诗的有

　　A．《湘夫人》 B.《陌上桑》

　　C．《饮酒》 D.《行路难》

　　E．《长恨歌》

　　24．下列对《我愿是一条急流》的描述，正确的有

　　A．这首诗的作者是匈牙利诗人裴多菲 B.这是一首爱情诗

　　C．这是一首叙事诗 D.诗歌通过一系列比喻抒情

　　E．诗歌表明“我”决心为爱情以及更崇高的目标献身

　　25．下列作品中，属于外国小说的有

　　A．《婴宁》 B.《哦，香雪》

　　C．《金鲤鱼的百裥裙》 D.《苦恼》

　　E．《麦琪的礼物》

　　非选择题部分

　　注意事项：

　　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

　　三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

　　26．夏虫不可以语于冰者，笃于时也

　　笃：

　　27．及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣

　　猝：

　　28．我们还得戒律自己

　　戒律：

　　29．骑皆伏日：“如大王言”

　　伏：

　　30．及巡起事，嵩常在围中

　　起事：

　　31．从政有经，令行为上

　　令行：

　　32．不知东方之既白

　　既：

　　33．其士女之问桃叶渡、游雨花台者

　　问：

　　34．韵友来，名妓至

　　韵友：

　　35．不图得见颜色，幸垂怜悯

　　幸垂：

　　四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

　　36．阅读《咬文嚼字》中的一段文字，回答问题：

　　比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”，“天上小团月’’是由“小龙团”茶联想起来的，如果你不知道这个关联，原文就简直不通；如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味，也就失去原文的妙处。这两句诗的.妙处就在不即不离若隐若现之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴藉。

　　A．这段话说明了什么道理？

　　B.这里运用了什么论证方法？

　　C．解释其中的两个成语。

　　37．阅读《都江堰》中的一段文字，回答问题：

　　有什么样的起点就会有什么样的延续。长城半是壮胆半是排场，世世代代，大体是这样。直到今天，长城还常常成为排场。都江堰一开始就清朗可鉴，结果，它的历史也总显出超乎寻常的格调。李冰在世时已考虑事业的承续，命令自己的儿子作3个石人，镇于江间，测量水位。李冰逝世400年后，也许3个石人已经损缺，汉代水官重造高及3米的“三神石人’’测量水位。这“三神石人”其中一尊即是李冰雕像。这位汉代水官一定是承接了李冰的伟大精魂，竟敢于把自己尊敬的祖师，放在江中镇水测量。他懂得李冰的心意，唯有那里才是他最合适的岗位。这个设计竟然没有遭到反对而顺利实施，只能说都江堰为自己流泻出了一个独特的精神世界。

　　A．这里描写长城，对写都江堰有何作用？

　　B.这里写到汉代水官，有何用意？

　　C．结合全文，说出都江堰“独特的精神世界”的内涵。

　　38．阅读《陌上桑》中的一章，回答问题：

　　使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝？“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余。”“使君谢罗敷，宁可共载不？”罗敷前

　　置辞：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。”

　　A．“五马立踟蹰”属于何种人物描写方法？

　　B.这里的情节是以何种形式展开的？

　　C．这里表现出罗敷怎样的性格特征？

　　39．阅读《长恨歌》中的一段，回答问题：

　　夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。

　　迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。

　　鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。

　　悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。

　　A．这里抒写什么感情？

　　B.“孤灯挑尽未成眠”运用了怎样的抒情方法？

　　C．指出这一段里的对偶句。

　　40．阅读《婴宁》中的一段文字，回答问题：

　　媪劝餐已，婢来敛具。媪曰：“唤宁姑来。”婢应去。艮久，闻户外隐有笑声。媪又唤曰：“婴宁，汝姨兄在此。”户外嗤嗤笑不已。婢推之以入，犹掩其口，笑不可遏。媪嗔目曰：“有客在，咤咤叱叱，景象何堪？”女忍笑而立，生揖之。媪曰：“此王耶，汝姨子。一家尚不相识，可笑人也。”问：“妹子年几何矣？”媪未能解。生又言之。女复

　　笑，不可仰视。媪谓生曰：“我言少教诲，此可见矣。年已十六，呆痴如婴儿。”

　　A．婴宁出场有何特点？

　　B.婴宁的个性有何特点？

　　C．媪为何总是教训婴宁？

　　五、作文题（30分）

　　41．以《自强者胜》为题，写一篇不少于800字的文章，记叙或议论皆可，但不可写成诗歌。

　　代码：04729自考大学语文试题试卷10

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　1．《五代史伶官传序》使用的论证方法是

　　A．对比、演绎 B．演绎、归纳

　　C．类比、演绎 D．对比、归纳

　　2．蔡元培《就任北京大学校长之演说》的反诘句中，引出“抱定宗旨”一段结语的是

　　A．然弭谤莫如自修，人讥我腐败，而我不腐败，问心无愧，于我何损

　　B．诸君入分科时，曾填写愿书，遵守本校规则，苟中道而违之，岂非与原始之意相反乎

　　C．误己误人，又岂本心所愿乎

　　D．常人如此，况堂堂大学生乎

　　3．下列《吃饭》一文提到的古人中，被作者认为是“中国第一个哲学家厨师，在他眼里，整个人世间好比是做菜的厨房”的是

　　A．孔子 B．老子

　　C．伊尹 D．孟子

　　4．《冯谖客孟尝君》中，总体而言，冯谖再三弹铗而歌的目的是

　　A．不甘无所事事 B．为赡养老母而求助

　　C．要求优裕生活 D．有意试探孟尝君

　　5．《种树郭橐驼传》：“吾问养树，得养人术。”其中“养人”指的是

　　A．治民 B．养生

　　C．侍奉官吏 D．养育后代

　　6．下列《前赤壁赋》中的语句，与《诗经》有关的是

　　A．白露横江，水光接天 B．桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光

　　C．诵明月之诗，歌窈窕之章 D．月明星稀，乌鹊南飞

　　7．《哭小弟》中将整篇文章主旨升华的语句是

　　A．他想活，他想活下去呵

　　B．回首悠悠无恨事，丹心一片向将来

　　C．我哭我们这迟开而早谢的一代人

　　D．壮志未酬，洒泪岂只为家痛

　　8．《都江堰》中“他的这点学问，永远水气淋漓”所指的是

　　A．他的学问还不够清晰，难以被人理解

　　B．他的治水理论比现在更全面、更严密

　　C．他的学问局限于水利，其他方面有所欠缺

　　D．他的治水理论直到现在仍有指导意义

　　9．《蚂蚁大战》最后说：“至于我目睹的这场大决战，发生于总统波尔克任内，时间在韦伯斯特制订的逃亡奴隶法案通过前5年。”这句话的深层用意在于

　　A．记录蚂蚁大战发生的具体日期

　　B．表明作者对逃亡奴隶法案的不满

　　C．学习吉尔贝和斯宾塞的记录方式

　　D．以蚂蚁大战“微言”社会和历史

　　10．《蒹葭》属于《诗经》中的

　　A．风 B．大雅

　　C．小雅 D．颂

　　11．从《饮酒》(其五)的内容看，它的创作时间是在陶渊明

　　A．步入仕途之前 B．任江州祭酒时

　　C．任彭泽县令时 D．归隐田园之后

　　12．下列《行路难》(其一)的诗句中，运用了吕尚典故的是

　　A．金樽清酒斗十千 B．闲来垂钓碧溪上

　　C．忽复乘舟梦日边 D．长风破浪会有时

　　13．《长恨歌》所写唐玄宗与杨贵妃秘誓今生来世两情相守的.地方是

　　A．蓬莱宫 B．太液池

　　C．昭阳殿 D．长生殿

　　14．《早雁》中表现敌人猖狂、朝廷无能，以致边民有家难归的一联是

　　A．金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀 B．仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来

　　C．须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回 D．莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔

　　15．下列《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)的词句中，借景抒情的是

　　A．渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼

　　B．不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收

　　C．叹年来踪迹，何事苦淹留

　　D．争知我、倚栏干处，正恁凝愁

　　16．下列《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所写的景物中，标志着“春又归去”的是

　　A．烟柳 B．落红

　　C．芳草 D．蛛网

　　17．下列《再别康桥》诗句中，诗人以物自喻的是

　　A．在康河的柔波里，我甘心做一条水草

　　B．我轻轻的招手，作别西天的云彩

　　C．夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥

　　D．但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫

　　18．下列《我愿是一条急流》诗句中，描述“云朵”、“大旗”的是

　　A．穿过崎岖的道路 B．在旷野的上空，疲倦地傲然停立

　　C．耸立在高山之巅 D．在幽谷中隐藏，饱受风雨的打击

　　19．《哦，香雪》中热情地劝香雪留在话山口站自己亲戚家住一夜再回台儿沟的人是

　　A．中年女乘务员 B．“北京话”

　　C．女大学生 D．凤娇

　　20．下列小说作品中运用倒叙手法安排故事结构的是

　　A．《断魂枪》 B．《麦琪的礼物》

　　C．《金鲤鱼的百裥裙》 D．《苦恼》

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　21．下列《秋水》(节选)短语中，被用为比喻的有

　　A．小石小木之在大山 B．四海之在天地之间

　　C．中国之在海内 D．梯米之在大仓

　　E．毫末之在于马体

　　22．下列语句中，所写的事实发生于战国时期的有

　　A．邻国之民不加少，寡人之民不加多

　　B．今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之

　　C．遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出

　　D．守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师

　　E．寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨

　　23．下列《爱尔克的灯光》语句中，表现作者回到故乡既留恋又痛恨的心情的有

　　A．黑暗来了，我的眼睛失掉了一切

　　B．十九年，似乎一切全变了，又似乎都没有改变

　　C．用留恋的眼光看我出生的房屋，这应该是最后的一次了

　　D．我花费了自己不少的眼泪和欢笑

　　E．我高兴地来，痛苦地去

　　24．《湘夫人》的抒情方法有

　　A．直抒胸臆 B．借典故抒情

　　C．借景抒情 D．借举止抒情

　　E．借比喻抒情

　　25．《宝黛吵架》中写宝黛二人“假意试探”却“将真心真意瞒起来”，对此起画龙点睛

　　作用的话语有

　　A．两假相逢，终有一真

　　B．不是冤家不聚头

　　C．可知你心里时时有这个“金玉”的念头

　　D．眼不见，心不烦

　　E．人居两地，情发一心

　　非选择题部分

　　注意事项：

　　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

　　三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　26．且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者

　　少：

　　27．方其系燕父子以组，函梁君臣之首

　　组：

　　28．乃分其骑以为四队，四向

　　四向：

　　29．因乱抽他帙以试，无不尽然

　　帙：

　　30．见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸

　　怜：

　　31．苏子愀然，正襟危坐而问客日

　　愀然：

　　32．促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜

　　龃龉：

　　33．人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑

　　魇：

　　34．坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏

　　圮：

　　35．朝驰余马兮江皋，夕济兮西滋

　　济：

　　四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　36．阅读《论毅力》中的一段文字，回答问题：

　　更譬诸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者，其间风潮之或顺或逆，常相参伍。彼以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之，而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸终不可达也。

　　A．这段文字说明了什么道理?

　　B．指出这段文字使用的论证方法。

　　C．除了比喻之外，这段文字还采用了什么修辞手法?

　　37．阅读《垓下之围》中的一段文字，回答问题：

　　A．文中项羽的“自为诗”表现了他什么样的心境?

　　B．写出文中描写项羽行为举止的语句。

　　C．“虞兮悲歌”作为霸王别姬的典型情节，体现了《史记》人物传记的何种突出特点?

　　38．阅读《香市》中的下列文字，回答问题：

　　在我看来，这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来，委实是好看得多了。要是放在十多年前，怕不是挤得满场没有个空隙儿么?但是今天第一天也只得二百来看客。往常“香市”的主角――农民，今天差不多看不见。

　　A．作者描写“南洋武术班’’的技艺高超，其意图是什么?

　　B．今昔香市主角的转移说明了什么?

　　C．指出这段文字使用的写作方法。

　　39．阅读《雨巷》中的一节，回答问题：

　　撑着油纸伞，独自

　　彷徨在悠长，悠长

　　又寂寥的雨巷，

　　我希望逢着

　　一个丁香一样地

　　结着愁怨的姑娘。

　　A．“雨巷”和“丁香”的象征意义分别是什么?

　　B．本节诗的情感主调是什么?

　　C．写出本节诗中的韵脚。

　　40．阅读《婴宁》中的一段文字，回答问题：

　　邻人讼生，讦发婴宁妖异。邑宰素仰生才，稔知其笃行士，谓邻翁讼诬，将杖责之。生为乞免，遂释而出。母谓女日：“憨狂尔尔，早知过喜而伏忧也。邑令神明，幸不牵累；设鹘突官宰，必逮妇女质公堂，我儿何颜见戚里?”女正色，矢不复笑。母曰：“人罔不笑，但须有时。”而女由是竟不复笑，虽故逗之，亦终不笑；然竞日未尝有戚容。

　　A．本段文字中，“母”对婴宁的责备与教诲意味着什么?

　　B．婴宁的“矢不复笑”说明了什么?

　　C．指出本段文字运用的人物描写方法。

　　五、作文题(30分)

　　41．微软公司总裁比尔・盖茨在回答记者提问“怎么看机会对人生和事业的影响”时，似乎答非所问地说：“最近我母亲病逝，我深感对母亲的孝顺是不能等待的；一个企业家回报社会也不能等待，投入慈善事业是我的理想和追求。”

　　你对比尔・盖茨的这一回答有什么想法?请写一篇不少于800字的文章，题目自拟，

　　文体不限(诗歌除外)。

　　代码：04729自考大学语文试题试卷11

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　1．下列《寡人之于国也》语句中，被用作比喻的是

　　A．五十者可以衣帛矣 B．以五十步笑百步

　　C．颁白者不负戴于道路矣 D．涂有饿莩而不知发

　　2．下列《容忍与自由》所提到的外国人中，曾参加过宗教革新运动，但在掌握了宗教大权后，居然以“异端邪说”的罪名，活活烧死了学者塞维图斯的是

　　A．阿克顿 B．马丁・路德

　　C．高尔文 D．柏时

　　3．下列《咬文嚼字》列举的例证中，被朱光潜先生称为“炼字的好例”的是

　　A．你是没有骨气的文人――你这没有骨气的文人

　　B．你是个好小子――你这好小子

　　C．见草中石，以为虎――见草中有虎

　　D．僧推月下门――僧敲月下门

　　4．《冯谖客孟尝君》：“于是乘其车，揭其剑，过其友，日：‘孟尝君客我。’”这里采用的修辞手法是

　　A．排比 B．层递

　　C．对偶 D．夸张

　　5．下列《张中丞传后叙》人物行为中，属于贺兰进明的是

　　A．为国让贤 B．抽刀断指

　　C．从容赴死 D．擅兵坐观

　　6．下列文章中，采用主客对话手法表达作者思想矛盾斗争的是

　　A．《种树郭橐驼传》 B．《赵武灵王胡服骑射》

　　C．《前赤壁赋》 D．《马伶传》

　　7．下列写景语句中，着意营造出萧瑟森然意境的是

　　A．脚下的江流，从那么遥远的地方奔来，一派义无返顾的决绝势头，挟着寒风，吐着白沫，凌厉锐进

　　B．一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地着许多蛊惑的眼睛

　　C．秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道

　　D．在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉

　　8．《爱尔克的灯光》中，作者回忆姐姐的悲剧，所要表达的是

　　A．后悔姐姐生前自己没有好好地爱过她

　　B．愧疚姐姐死后自己未做过纪念她的事

　　C．批判封建家庭、封建礼教窒息青春和生命

　　D．控诉鸦片烟对中国人民身心和家庭的毒害

　　9．《蚂蚁大战》中，以人的心理特征塑造蚂蚁形象的语句是

　　A．两只蚂蚁缠斗不已。一交上手，谁也不退却，推搡着，撕咬着，在木片上翻滚起伏

　　B．黑蚂蚁微弱地挣扎着，它没有触须，且剩下的唯一的腿也已残缺不全

　　C．红蚂蚁的躯体好些己被咬掉，它们比斗犬厮杀更惨烈

　　D．在小山谷顶上出现一个荷戟独彷徨的红蚂蚁，它看来斗志正盛

　　10．《湘夫人》：“兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这里采用的情景交融方式是

　　A．自然天成 B．融情入景

　　C．移情于景 D．因情造景

　　11．下列《陌上桑》写罗敷美貌的诗句中，采用了侧面描写手法的是

　　A．头上倭堕髻，耳中明月珠 B．缃绮为下裙，紫绮为上襦

　　C．秦氏有好女，自名为罗敷 D．耕者忘其犁，锄者忘其锄

　　12．《行路难》(其一)中，包含了伊尹故事的诗句是

　　A．闲来垂钓碧溪上 B．忽复乘舟梦日边

　　C．长风破浪会有时 D．金樽清酒斗十千

　　13．下列《早雁》所描写的景象中，象征着边民流离失所的是

　　A．云外惊飞 B．仙掌月明

　　C．长门灯暗 D．金河秋半

　　14．下列《鹧鸪天》(重过阊门万事非)词句中，借景抒情的是

　　A．重过阊门万事非，同来何事不同归 B．梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞

　　C．原上草，露初唏，旧栖新垅两依依 D．空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣

　　15．下列词人中，著有《漱玉词》的是

　　A．李清照 B．李煜

　　C．辛弃疾 D．柳永

　　16．下列诗句中，出自闻一多《一句话》的是

　　A．饱受风雨的打击 B．突然青天里一个霹雳

　　C．穿过崎岖的道路 D．刚从神话的蛛网里挣脱

　　17．下列《再别康桥》诗句中，隐喻美好理想的是

　　A．我轻轻的招手，作别西天的云彩 B．软泥上的青荇，油油的在水底招摇

　　C．揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦 D．夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥

　　18．舒婷1979年在《诗刊》发表的处女作是

　　A．《双桅船》 B．《会唱歌的鸢尾花》

　　C．《始祖鸟》 D．《祖国啊，我亲爱的祖国》

　　19．《宝黛吵架》中，宝黛吵架的直接起因是

　　A．宝玉问病 B．张道士提亲

　　C．宝玉砸玉 D．黛玉铰玉穗子

　　20．下列《断魂枪》人物中，嗜艺如命，执意要学“五虎断魂枪”的是

　　A．王三胜 B．沙子龙

　　C．小顺 D．孙老者

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　21．《秋水》(节选)所表达的庄子的理念有

　　A．孔子的学问“少” B．伯夷的道义“轻”

　　C．老子的治国理念“妙” D．伊尹的政治意识“和”

　　E．圣贤的学说是“自多”

　　22．下列语句所描写的场景中，发生在秋天的有

　　A．忽然在前面田野里一片绿的蚕豆和黄的菜花中间，我仿佛又看见了一线光，一个亮

　　B．杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟岸上

　　C．满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿，独自怎生得黑

　　D．一径时而苍白时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串杨花

　　E．渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼

　　23．《垓下之围》塑造人物形象所使用的手法有

　　A．场面描写 B．语言描写

　　C．细节描写 D．景物描写

　　E．行为举止描写

　　24．下列关于《雨巷》的描述中，正确的有

　　A．这首诗写于1919年五四运动中

　　B．这首诗写一位名叫“丁香”的姑娘

　　C．这首诗最富象征意味的是“丁香姑娘”

　　D．这是一首典型的象征主义诗作

　　E．营造古典诗词的意境美是本诗的一个特色

　　25．下列《麦琪的礼物》语句中，属于人物行为举止描写的有

　　A．“如果杰姆看了我一眼不把我杀死才怪呢，”她自言自语地说

　　B．他很瘦削，非常严肃。可怜的人，他只有二十二岁

　　C．一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹风不动

　　D．德拉回家以后，她稍稍用谨慎与理智来代替了陶醉

　　E．白晰的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊

　　非选择题部分

　　注意事项：

　　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

　　三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　26．弃甲曳兵而走

　　曳兵：

　　27．井蛙不可以语于海者，拘于虚也

　　拘：

　　28．孟尝君不说，日：“诺，先生休矣。”

　　休矣：

　　29．欲将以有为也；公有言，云敢不死

　　有为：

　　30．字而幼孩，遂而鸡豚

　　字：

　　31．驾一叶之扁舟，举匏樽以相属

　　樽：

　　32．外祖不二日使人问遗

　　问遗：

　　33．李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉

　　至矣：

　　34．坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打

　　撅：

　　35．使君谢罗敷，宁可共载不

　　宁可：

　　四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　36．阅读《吃饭》中的一段文字，回答问题：

　　音乐的道理可通于烹饪，孔子早已明白，《论语》记他在齐闻《韶》，“三月不知肉味”。可惜他老先生虽然在《乡党》一章里颇讲究烧菜，还未得吃道三昧，在两种和谐里，偏向音乐。譬如《中庸》讲身心修养，只说“发而中节谓之和”，养成音乐化的人格，真是听乐而不知肉味人的话。照我们的意见，完美的人格，“一以贯之”的“吾道”，统治尽善的国家，不仅要和谐得像音乐，也该把烹饪的调和悬为理想。

　　A．这段文字阐释了什么样的社会理念?

　　B．说明这段文字使用的论证方法。

　　C．这段文字的写作特点是什么?

　　37．阅读《赵武灵王胡服骑射》中的一段文字，回答问题：

　　先时中山负齐之强兵，侵暴吾地，系累吾民，引水围；微社稷之神灵，则几于不守也，先君丑之。故寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨。而叔顺中国之俗，恶变服之名，以忘事之丑，非寡人之所望也。

　　A．这篇文章出自哪部著作?作者是谁?

　　B．文中“中国之俗”指的`是什么?

　　C．根据这段文字总结赵武灵王坚持胡服骑射的主要理由。

　　38．阅读《我与地坛》中的一段文字，回答问题：

　　有一回我坐在矮树丛中，树丛很密，我看见她没有找到我；她一个人在园子里走，走过我的身旁，走过我经常呆的一些地方，步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久，我不知道为什么我决意不喊她――但这绝不是小时候的捉迷藏，这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩?但这倔强只留给我痛悔，丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了可我已经来不及了。

　　A．这段文字表达了作者对母亲什么样的感情？

　　B．写出这段文字中属于行为描写的句子。

　　C．作者写“我与地坛”，为什么要花很多笔墨描写母亲?

　　39．阅读辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)下片，回答问题：

　　长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。

　　A．“长门事”用的是什么典故?作者用这个典故暗示什么?

　　B．“君莫舞”、“君不见”的“君”指什么人?

　　C．分析“斜阳正在，烟柳断肠处”的意蕴。

　　40．阅读《哦，香雪》中的一段文字，回答问题：

　　香雪平时话不多，胆子又小，但作起买卖却是姑娘中最顺利的一个。旅客们爱买她的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁净如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗。她还不知道怎么讲价钱，只说：“你看着给吧。”你望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会升起一种美好的感情。你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头，在她面前，再爱计较的人也会变得慷慨大度。

　　A．这段文字所展现的香雪的性格特征是什么?

　　B．指出这段文字所使用的人物描写方法。

　　C．这段文字采用了哪些修辞手法?

　　五、作文题(30分)

　　41．在汉语中，与“独”有关的成语很多，例如“一枝独秀”、“独当一面”、“特立独行”、“独辟蹊径”、“独具匠心”、“独断专行”、“独善其身”、“独木难支”。请在以上成语中任选一个或多个为主题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

　　代码：04729自考大学语文试题试卷12

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。

　　1．下列孟子提出的使“民加多”的根本措施中，能够使“颁白者不负戴于道路”的是

　　A．五亩之宅，树之以桑 B．鸡豚狗彘之畜，元失其时

　　C．百亩之田，勿夺其时 D．谨庠序之教，申之以孝悌之义

　　2．《咬文嚼字》主要采用的论证方法是

　　A. 类比法， B．对比法 C．归纳法 D．演绎法

　　3．《吃饭》一文提及的古代典籍中，把“做宰相”比为“和羹调鼎”的是

　　A．《尚书》 B．《礼记》 C．《论语》 D．《吕氏春秋》

　　4．下列《冯谖客孟尝君》情节中，展现冯谖深谋远虑、利用诸侯之间的矛盾为孟尝君谋取利益的是

　　A．弹铗三歌 B．焚券于薛 C．西游于梁 D．立庙于薛

　　5．《种树郭橐驼传》的写作目的是

　　A．称赞长人者的勤勉 B．讽刺长安富豪的奢侈

　　C．批评执政者的繁苛 D．阐述正确的种树方法

　　6．《马伶传》中，侯方域所讥讽的当朝权奸、被马伶称为“昆山相国”的是

　　A．阮大铖 B．顾秉谦 C．严嵩 D．魏忠贤

　　7．《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示

　　A．农历七月半已至秋凉季节 B．游客散尽，西湖冷清下来

　　C．杭人游湖，巳出酉归，此时已到傍晚 D．月光澄澈，给人一种寒冷的幻觉

　　8．从《秋夜》“直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白”可以看出文中“月亮”所象征的

　　是

　　A．带来光明的思想者 B．抒情主人公的高洁人格和精神

　　C．黑暗势力的一部分 D．遭受蹂躏却还抱有希望的弱者

　　9．《纪念傅雷》的作者最欣赏傅雷的一点是

　　A．艺术的涵养，知识学问的累积 B．性情刚直，如一团干柴烈火

　　C．望子成龙的心情如此之热烈 D．具有浩然之气的儒家之刚者

　　10．《诗经》中的《蒹葭》属于

　　A．秦地民歌， B．楚地民歌 C．京都乐歌 D．祭祀曲辞

　　11．下列《陌上桑》问旬中，被罗敷斥以“使君一何愚”的是

　　A．问是谁家姝 B．罗敷年几何 C．何用识夫婿 D．宁可共载不

　　12．下列《行路难》(其一)诗句中，包含南朝宗悫典故的是

　　A．停杯投箸不能食 B．闲来垂钓碧溪上 C．忽复乘舟梦日边D．长风破浪会有时

　　13．下列诗词作品中，通篇运用比兴象征手法托物言志的是

　　A．《秋兴八首》(其一) B．《早雁》

　　C．《虞美人》(春花秋月何时了)D．《声声慢》(寻寻觅觅)

　　14．下列《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)语句中，转换角度从对方写起抒发游子漂泊思归

　　情怀的是

　　A．是处红衰翠减，苒苒物华休 B．惟有长江水，无语东流

　　C．叹年来踪迹，何事苦淹留 D．争知我、倚栏干处，正恁凝愁

　　15．《鹧鸪天》(重过阊门万事非)中，“空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣”所用抒情方式是

　　A．借举止抒情 B．借叙事抒情

　　C．借比喻抒情 D．借典故抒情

　　16．《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所写景物属于的时令是

　　A．初春 B．暮春 C．初秋D．深秋

　　17.《一句话》中，“咱们的中国”指的是

　　A. 人民当家作主的中国 B．历史悠久的中国

　　C．海外游子牵挂的中国 D．多灾多难的中国

　　18. 下列《我愿是一条急流》景物中，喻指“我的爱人”的是

　　A．一座荒林 B．一根常春藤

　　C．一块云朵 D．一所小草棚

　　19．《宝黛吵架》写黛玉爱之至深反生怨情的表现是

　　A．提起张道士说亲的话头 B. 痛哭呕药

　　C．在潇湘馆临风洒泪 D．抢铰玉石穗子

　　20．下列作晶中，使用倒叙方法的是

　　A．《断魂枪》 B．《哦，香雪》

　　C．《金鲤鱼的百裥裙》 D．《苦恼》

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题

　　卡”的相应代码涂黑。耒涂、错涂、多涂或少涂均无分。

　　21．下列语句中，说明了《就任北京大学校长之演说》艺术特点的有

　　A．多次使用“你”“我”开头的语句，使演说产生了亲切的效果

　　B．讲述“三事”的三段，都用一个反问句来引出结语，语重情长

　　C．语言亦文亦白，将文言的简练典雅与口语的通俗明快融于一体

　　D．频繁使用“也许”等虚拟语，体现了演说者的谨慎与谦和

　　E．说理简要透彻，而且情理并重，既以理服人，又以情动人

　　22．下列作品中，善于运用细节描写刻画人物的有

　　A．《垓下之围》 B．《赵武灵王胡服骑射》

　　C.《种树郭橐驼传》 D．《哭小弟》

　　E．《爱尔克的灯光》

　　23. 下列《香市》语句中，使用反衬手法的有

　　A. 这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来，委实是好看得多了

　　B．“香市”中主要的节目无非是“吃”和“玩”

　　C．那不是无名的“江湖班”。然而他们只售票价十六枚铜元

　　D．要是放在十多年前，怕不是挤得满场没有个空隙儿么

　　E. 然而从去年起，这“迷信”的香市忽又准许举行了

　　24．下列《湘夫人》语词中，指湘夫人的有

　　A. “帝子降兮北渚”中的“帝子” B．“目眇眇兮愁予”中的“予”

　　C．“思公子兮未敢言”中的“公子” D．“闻佳人兮召予”中的“佳人”

　　E．“将以遗兮远者”中的“远者”

　　25．下列小说所写事物中，对于作品整体构思起到关键作用的有

　　A．《婴宁》中的梅花 B. 《断魂枪》中的“五虎断魂枪”

　　C．《哦，香雪》中的铅笔盒 D. 《苦恼》中的小母马

　　E．《麦琪的礼物》中德拉的美发

　　第二部分非选择题

　　三、名词解释题(本大题共l0小题，每小题l分，共l0分)

　　请在答题卡上作答。

　　26．狗彘食人食而不知检

　　检：

　　27．于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹日

　　望洋：

　　28．后期年，齐王谓孟尝君日

　　期年：

　　29. 及其无救而且夯也，将其创残饿遍赢之余

　　穷：

　　30．他植者则不然：根拳而土易

　　拳：

　　31. 举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章

　　属客：

　　32．又期而生女、子，殇一人，期而不育者一人

　　殇：

　　33．愿与华林部更奏《鸣凤》，奉一日欢

　　奉：

　　34．弄缸弄甏

　　甏：

　　35．如果所罗门王做了看门人

　　所罗门王：

　　四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　请在答题卡上作答。

　　36. 阅读《我的世界观》中的一段文字，回答问题：。

　　我自己只求满足于生命永恒的奥秘，满足于觉察现存世界的神奇的结构，窥见它的`

　　一鳞半爪，并且以诚挚的努力去领悟在自然界中显示出来的那个理性的一部分，即使只

　　是极小的一部分，我也就心满意足了。

　　A．文章作者爱因斯坦出生于哪个国家?他的主要成就是什么?

　　B．这段文字表述了作者怎样的人生态度?

　　C．作者为什么要说“一鳞半爪”、“极小的一部分”?

　　37. 阅读《先妣事略》中的一段文字，回答问题：

　　孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡

　　弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩，虽

　　至棰楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆

　　喜。

　　A。这段文字中，“孺人”这一人物形象的特点是什么?

　　B．指出这段文字所运用的人物描写方法。

　　C. 就塑造“孺人”这一人物形象而言，文中最后写吴家桥人来有什么作用?

　　38．阅读《我与地坛》中的一段文字，回答问题：

　　有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是

　　送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。待她再

　　次送我出门的时候，她说：“出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好。”许多年以后我

　　才渐渐听出，母亲这话实际上是自我安慰，是暗自的祷告，是给我的提示，是恳求与嘱

　　咐。只是在她猝然去世之后，我才有余暇设想。当我不在家里的那些漫长的时间，她是

　　怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。现在我可以断

　　定，以她的聪慧和坚忍，在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思来

　　想去最后准是对自己说：“反正我不能不让他出去，未来的日子是他自己的，如果他真的

　　要在那园子里出了什么事．这苦难也只好我来承担。”

　　A．这段文字所描写的母爱有什么特点?

　　B．指出文中用无声的行动描写来展现深挚母爱的语句。

　　c．指出文中借“我”之口对母亲作直接心理描写的语句。

　　39. 阅读《饮酒》(其五)，回答问题：

　　结庐在人境，而无车马喧。

　　问君何能尔，心远地自偏。

　　采菊东篱下，悠然见南山。

　　山气日夕佳，飞鸟相与还。

　　此中有真意，欲辩已忘言。

　　A. 这首诗创作予诗人生平的哪一个阶段?

　　B. 诗中的“心远”包含了哪三层内涵?

　　C．诗中哪一个字具有转折的意义?

　　40．阅读《婴宁》中的一段文字，回答问题：

　　生俟其笑歇，乃出袖中花示之。女接之，日：“枯矣。何留之?”日：“此上元妹子所

　　遗，故存之。”问：“存之何益?”日：“以示相爱不忘。自上元相遇，凝思成病，自分化为异物；不图得见颜色，幸垂怜悯。”女回：“此大细事。至戚何所靳惜?待郎行时，园中花，当唤老奴来，折一巨捆负送之。”生日：“妹子痴耶?”女日：“何便是痴?”生日：“我非爱花，爱拈花之人耳。”女曰：“葭莩之情，爱何待言。”生日：“我所为爱，非瓜葛之爱，乃夫妻之爱。”女日：“有以异乎?”日：“夜共枕席耳。”女俯首思良久，日：“我不惯与生人睡。”语未已，婢潜至，生惶恐遁去。

　　A．概括这段文字的主要内容。

　　B．从这段文字中可看出婴宁具有怎样的性格特征?并写出一句能体现其性格特点的

　　婴宁的言语。

　　C．说明这段文字描写人物的主要方法。

　　五、作文题(本大题共l小题，共30分)

　　请在答题卡上作答。

　　41．“磨”既有磨擦、磨合的意思，也有研磨、打磨的意思，还有磨练、磨砺的意思……有时候，“磨”能带来精致；有时候，“磨”代表一种慢生活；有时候，“磨”意味着没有效率……

　　结合上面材料，自拟题目，写一篇700字左右的文章，除诗歌外，文体不限。

　　代码：04729自考大学语文试题试卷13

　　一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分）

　　1.下列《咬文嚼字》所引的唐人语句中，用以抨击“套板反应”的是（　）。

　　A.蓝田日暖玉生烟

　　B.僧推月下门

　　C.烟光凝而暮山紫

　　D.惟陈言之务去

　　2.《就任北京大学校长之演说》：“平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡。”这里采用的修辞手法是（　）。

　　A.排比

　　B.层递

　　C.对偶

　　D.借代

　　3.《如何避免愚蠢的见识》一文中，罗素认为，对于富于心理想象力的人来说，避免愚蠢的见识的“一个好办法便是设想一下自己在同一位怀有不同偏见的人进行辩论”，对此展开论说时，他所提到的见识是（　）。

　　A.亚里士多德误以为妇女牙齿的数目比男人少

　　B.某个人硬要说二加二等于五，或者说冰岛位于赤道

　　C.圣雄甘地就对铁路、轮船和机器深表遗憾

　　D.不论男人或女人，十之八九都坚信男性或女性特别优越

　　4.下列《垓下之围》的人物语言中，表现项羽对自己失败原因至死不悟的是（　）。

　　A.天之亡我，我何渡为

　　B.我何面目见之

　　C.时不利兮骓不逝

　　D.是何楚人之多也

　　5.下列《张中丞传后叙》的人物形象特点中，属于许远的是（　）。

　　A.嫉恶如仇

　　B.从容镇定

　　C.宽厚谦和

　　D.博闻强记

　　6.下列《种树郭橐驼传》语句中，用以类比治国要让老百姓休养生息的是（　）。

　　A.能顺木之天，以致其性焉尔

　　B.其莳也若子

　　C.则又爱之太殷，忧之太勤

　　D.其置也若弃

　　7.下列作品中，体现了古代各民族之间交流与融合的是（　）。

　　A.《寡人之于国也》

　　B.《五代史伶官传序》

　　C.《张中丞传后叙》

　　D.《赵武灵王胡服骑射》

　　8.下列《前赤壁赋》语句中，表现了人生苦短感慨的是（　）。

　　A.寄蜉蝣于天地

　　B.渺沧海之一粟

　　C.挟飞仙以遨游

　　D.抱明月而长终

　　9.下列《西湖七月半》提到的事物中，指代古代士大夫的是（　）。

　　A.轻丝

　　B.弱管

　　C.蛾冠

　　D.竹肉

　　10.下列《纪念傅雷》语句中，堪称“充满言外之意的画龙点睛之笔”的是（　）。

　　A.后来知道他的别号就叫“怒庵”，也就不以为奇

　　B.这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而傅雷成功了

　　C.他才成为具有浩然之气的儒家之刚者

　　D.朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的，还有好几个

　　11.下列《都江堰》提到的历史人物中，被作者颂扬为“智慧、仁慈、透明”的是（　）。

　　A.诸葛亮

　　B.李冰

　　C.刘备

　　D.杜甫

　　12.《我与地坛》反复抒写“我”对母亲的思念、痛悔之情，从而展现母爱的动人力量，这种表现方式是（　）。

　　A.侧面烘托

　　B.铺陈排比

　　C.类比

　　D.递进

　　13.下列《湘夫人》诗句中，表示湘君遗憾之情的是（　）。

　　A.桂栋兮兰撩，辛夷楣兮药房

　　B.捐余袂兮江中，遗余兮醴浦

　　C.白玉兮为镇，疏石兰兮为芳

　　D.合百草兮实庭，建芳馨兮庑门

　　14.李白《行路难》（其一）的创作时间是（　）。

　　A.被征召入长安之前

　　B.被征召入长安之时

　　C.被迫离开长安之后

　　D.被判流放夜郎之时

　　15.下列《早雁》诗句中，作者的笔触转向了南方的是（　）。

　　A.金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀

　　B.仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来

　　C.须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回

　　D.莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔

　　16.《鹧鸪天》（重过阊门万事非）中借典故喻丧偶之痛的句子是（　）。

　　A.梧桐半死清霜后

　　B.头白鸳鸯失伴飞

　　C.旧栖新垅两依依

　　D.空床卧听南窗雨

　　17.《再别康桥》中，“康桥”所在的国度是（　）。

　　A.中国

　　B.英国

　　C.法国

　　D.美国

　　18.下列《祖国啊，我亲爱的祖国》意象中，象征祖祖辈辈美好理想未能实现的是（　）。

　　A.河边上破旧的老水车

　　B.淤滩上的驳船

　　C.未落到地面的花朵

　　D.雪被下古莲的胚芽

　　19.下列《宝黛吵架》语句中，直接描写黛玉心理活动的是（　）。

　　A.心里因想道：“别人不知道我的心，还可恕；连他也奚落起我来。”

　　B.心里想着：“你心里自然有我，虽有‘金玉相对’之说，你岂是重这邪说不重人的呢？”

　　C.心中又想着：“我不管怎么样都好，只要你随意，我就立刻因你死了，也是情愿的。”

　　D.又自己后悔：“方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他。”

　　20.《哦，香雪》：“可在这儿，和同桌的铅笔盒一比，为什么显得那样笨拙、陈旧？它在一阵哒哒声中有几分羞涩地畏缩在桌角上。”这里的“它”指的是（　）。

　　A.有机玻璃发卡

　　B.柳条篮子

　　C.人造革学生书包

　　D.小木盒

　　二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分）

　　1.《我的世界观》这篇演讲词的主要特色有（　）。

　　A.浅显易懂而生动隽永

　　B.见解独到而态度谦逊

　　C.广征博引而出奇制胜

　　D.思理深远而言语朴实

　　E.坦率自然而真情涌动

　　2.《蚂蚁大战》中，作者以写人的口吻来写蚂蚁，所使用的人物描写方法有（　）。

　　A.肖像描写

　　B.行为描写

　　C.细节描写

　　D.心理描写

　　E.语言描写

　　3.下列诗词语句中，运用了比兴手法的有（　）。

　　A.汉皇重色思倾国，御宇多年求不得

　　B.仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来

　　C.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中

　　D.是处红衰翠减，苒苒物华休

　　E.重过阊门万事非，同来何事不同归

　　4.《雨巷》中，“丁香姑娘”的象征内涵有（　）。

　　A.梦中情人

　　B.革命

　　C.江南风景

　　D.理想

　　E.美

　　5.下列作品中，借小人物、小故事来揭示社会的黑暗、不公平的有（　）。

　　A.《婴宁》

　　B.《断魂枪》

　　C.《金鲤鱼的百裥裙》

　　D.《苦恼》

　　E.《麦琪的礼物》

　　三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分）

　　1.河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内

　　凶：

　　2.号物之数谓之万，人处一焉

　　焉：

　　3.寡人不祥，被于宗庙之祟，沉于谄谀之臣

　　被：

　　4.项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰

　　绐：

　　5.早缫而绪，早织而缕

　　缫：

　　6.苏子愀然，正襟危坐而问客曰

　　危坐：

　　7.与人说村中语，见子弟甥无不爱

　　：

　　8.看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者，看之

　　作意：

　　9.庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔

　　泓：

　　10.女正色，矢不复笑

　　矢：

　　四、简析题（本大题共5小题，每小题6分）

　　1.阅读《容忍与自由》中的两段文字，回答问题：

　　我在五十年前引用了《王制》第四诛，要“杀”《西游记》、《封神榜》的作者。那时候我当然没有梦想到十年之后我在北京大学教书时就有一些同样“卫道”的正人君子也想引用《王制》的第三诛，要“杀”我和我的朋友，当年我要“杀”人，后来人要“杀”我；动机是一样的：都是因为动了一点正义的火气，就失掉容忍的度量了。

　　我自己叙述五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众，杀”的故事，为的是要说明我年纪越大，越觉得“容忍”比“自由”还更重要。

　　1）作者为什么要说“‘容忍’比‘自由’还更重要”？

　　2）指出这两段文字使用的论证方法。

　　3）这两段文字中，作者以身说法，能使读者产生怎样的阅读感受？

　　2.阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答问题：

　　然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。我的哥哥用了颤抖的哭诉的笔叙说一个善良女性的悲惨的结局，还说起她死后受到的冷落的待遇。从此那个作过她丈夫的所谓温良的人改变了，他往一条丧失人性的路走去。他想往上爬，结果却不停地向下面落，终于到了用鸦片烟延续生命的地步。对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。

　　1）文中的“我们那个地方”是指哪座城市？

　　2）在作者看来，姐姐的死是“意外”吗？为什么？

　　3）就全文而言，这段文字用了哪一种叙述方式？

　　3.阅读《蒹葭》，回答问题：

　　蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

　　蒹葭凄凄，白露未。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

　　蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中。

　　1） “白露”从“为霜”到“未”、“未已”，体现了什么，暗示了什么？

　　2） “伊人”从“在水一方”到“在水之湄”、“在水之”，体现了什么，暗示了什么？

　　3）这首诗形式上的主要特点是什么？

　　4.阅读柳永《八声甘州》，回答问题：

　　对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。

　　不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。

　　1）这首词的主旨是什么？

　　2）说明这首词下片的抒情方法。

　　3）指出词中委婉表达作者归思的词句。

　　5.阅读《断魂枪》中的下列文字，回答问题：

　　“教给我那趟枪!”孙老者抱了抱拳。

　　沙子龙下了台阶，也抱着拳：“孙老者，说真的'吧，那条枪和那套枪都跟我入棺材，一起入棺材!”

　　“不传？”

　　“不传！”

　　孙老者的胡子嘴动了半天，没说出什么来。到屋里抄起蓝布大衫，拉拉着腿：“打搅了，再会!”

　　“吃过饭走!”沙子龙说。

　　孙老者没言语。

　　沙子龙把客人送到小门，然后回到屋中，对着墙角立着的大枪点了点头。

　　1）概括以上文字的内容。

　　2）以上文字塑造孙老者人物形象，运用了哪些描写手法？

　　3）孙老者这一人物形象有着什么样的性格特征？

　　五、作文题（本大题共1小题，每小题30分）

　　1.孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

　　爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”

　　兴趣产生热爱，兴趣产生动力，兴趣创造愉悦，兴趣创造成功。

　　根据以上材料，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。

　　《大学语文》2018年4月真题答案及解析

　　一、单项选择题

　　【正确答案】 D

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 “不问学问之有无，惟争分数之多寡”运用了对偶的修辞。

　　【正确答案】 C

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】课文原文：

　　提示：“天之亡我”在项羽口中先后三次重复出现，充分表现出项羽“身死东城，尚不觉悟”。

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】张巡：从容镇定、视死如归、博闻强记。

　　许远：宽厚谦和、为国让贤。

　　南霁云：嫉恶如仇、忠贞刚烈。

　　【正确答案】 D

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】寄蜉蝣于天地：像蜉蝣一些样寄生于天地之间。蜉蝣，一种昆虫，夏秋之际生于水边，生命短促，只能活几个小时。

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】蛾冠：高帽。古代士大夫的装束，这里代指士大夫。

　　10.

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】堪称“充满言外之意的画龙点睛之笔”的是“他才成为具有浩然之气的儒家之刚者”。

　　11.

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】课文原文：秦始皇筑长城的指令，雄壮、蛮吓、残忍；他（李冰）筑堰的指令，智慧、仁慈、透明。

　　12.

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】反复抒写“我”对母亲的思念、痛悔之情的难以遏制，从侧面烘托出母爱的动人力量。

　　13.

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 “捐余袂兮江中，遗余兮醴浦”写湘夫人终究没有来，湘君十分遗憾地将衣物投入水中，以寄托对湘夫人的思念。

　　14.

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】此诗写于唐玄宗天宝三年（744）李白被迫离开长安之后，反映了他当时的思想痛苦和心理矛盾。

　　15.

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】潇湘：泛指湖南南部。尾联叮嘱大雁暂留南方，安居潇湘，实为同情百姓而又无可奈何的宽慰。

　　16.

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】梧桐半死：枚乘《七发》中说，龙门有桐，其根半生半死，斫以制琴，声音为天下之至悲，这里用来比拟丧偶之痛。

　　17.

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】康桥：即剑桥。所在的国度是英国。

　　18.

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】课文原文：

　　我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵， ――祖国呵！

　　19.

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 ACD宝玉心理活动 B直接描写黛玉心理活动。

　　20.

　　【正确答案】 D

　　代码：04729自考大学语文试题试卷14

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　1.《秋水》中，庄子用“吾在天地之间，犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理，这种论证方法是（）

　　A.演绎法和例证法

　　B.例证法和对比法

　　C.对比法和类比法

　　D.类比法和演绎法

　　2.《五代史伶官传序》的中心论点是（）

　　A.“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”

　　B.“满招损，谦得益”

　　C.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”

　　D.“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”

　　3.胡适在《容忍与自由》中认为，缺乏容忍雅量的心理根源是（）

　　A.年轻气盛

　　B.狂妄自大

　　C.喜同恶异

　　D.愚昧无知

　　4.《张中丞传后叙》中，拔刀断指、抽矢射塔的人物是（）

　　A.张巡

　　B.南霁云

　　C.许远

　　D.于嵩

　　5.《前赤壁赋》全文展开的内在线索是（）

　　A.感情的变化

　　B.逻辑的演绎

　　C.时间的推移

　　D.想象的展开

　　6.下列记叙文，作者在全文最后进行评议的是（）

　　A.《张中丞传后叙》

　　B.《先妣事略》

　　C.《马伶传》

　　D.《都江堰》

　　7.下列散文中，运用多方面材料交叉垒积叙事方法的是（）

　　A.《香市》

　　B.《纪念傅雷》

　　C.《我与地坛》

　　D.《哭小弟》

　　8.《秋夜》所写的景物中，作者寄予深切同情的是（）

　　A.蝴蝶

　　B.蜜蜂

　　C.小粉红花

　　D.红栀子花

　　9.小说《林家铺子》的作者是（）

　　A.鲁迅

　　B.巴金

　　C.老舍

　　D.茅盾

　　10.余秋雨在《都江堰》中认为“中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰”的根本原因是（）

　　A.它实实在在地占据了邈远的时间

　　B.它永久性地灌溉了中华民族

　　C.它卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献

　　D.长城还只是它的后辈

　　11.《蒹葭》一诗的中心意象是（）

　　A.溯游从之，宛在水中央

　　B.所谓伊人，在水一方

　　C.溯洄从之，道阻且长

　　D.蒹葭苍苍，白露为霜

　　12.陶渊明《饮酒》(其五)中，最富哲理意味的诗句是（）

　　A.心远地自偏

　　B.悠然见南山

　　C.山气日夕佳

　　D.飞鸟相与还

　　13.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)下片的抒情方法是（）

　　A.借景抒情

　　B.借事抒情

　　C.借典故抒情

　　D.借比喻抒情

　　14.杜牧《早雁》尾联“莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔”的主要情感内容是（）

　　A.对入侵者的谴责

　　B.对皇帝的讽谏

　　C.对边民的宽慰

　　D.对时局的忧虑

　　15.《虞美人》(春花秋月何时了)所写景物中，作者借以暗示江山易主的是（）

　　A.雕栏玉砌

　　B.小楼东风

　　C.春花秋月

　　D.一江春水

　　16.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中，抒写昔盛今衰、身世变迁之感的词句是（）

　　A.三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急

　　B.雁过也，正伤心，却是旧时相识

　　C.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘

　　D.梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴

　　17.闻一多《一句话》所运用的主要表现方法是（）

　　A.对比

　　B.烘托

　　C.类比

　　D.隐喻

　　18.下列“居士”中的女作家是（）

　　A.六一居士

　　B.东坡居士

　　C.易安居士

　　D.香山居士

　　19.林海音《金鲤鱼的百裥裙》所叙说的故事发生在（）

　　A.明末清初

　　B.清末民初

　　C.抗战时期

　　D.建国初期

　　20.铁凝《哦，香雪》中体现香雪执著性格的最重要情节是（）

　　A.每晚七点都要去看火车

　　B.每晚七点都要去看“北京话”

　　C.为了铅笔盒冲上火车

　　D.为了不误课夜行30里

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　21.下列议论文，善于运用比喻说理的有（）

　　A.《寡人之于国也》

　　B.《秋水》

　　C.《五代史伶官传序》

　　D.《论毅力》

　　E.《就任北京大学校长之演说》

　　22.《赵武灵王胡服骑射》所体现的历史文化意义有（）

　　A.战争形式由车战变为“骑射”

　　B.古代各民族之间的交流与融合

　　C.思想文化方面的一次改革

　　D.开拓疆土观念的重要性

　　E.君臣协商一致才能成功

　　23.《先妣事略》中母亲形象的特征有（）

　　A.勤劳俭朴

　　B.健康长寿

　　C.待人宽厚

　　D.教子严格

　　E.爽朗豁达

　　24.《湘夫人》中因情造景的诗句有（）

　　A.桂栋兮兰

　　B.兮秋风

　　C.搴汀洲兮杜若

　　D.白玉兮为镇

　　E.蛟何为兮水裔

　　25.《陌上桑》中用侧面描写手法烘托罗敷美貌的有（）

　　A.颇有须

　　B.下担捋髭须

　　C.青丝为笼系

　　D.青丝系马尾

　　E.盈盈公府步

　　三、中国律法网词语解释题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)

　　26.身死国灭，为天下笑

　　为天下笑：

　　27.黎民不饥不寒

　　黎民：

　　28.期山东为三处

　　期：

　　29.愿王孰图之也

　　孰图：

　　30.哀吾生之须臾

　　须臾：

　　31.可怜光彩生门户

　　可怜：

　　32.这次第，怎一个愁字了得

　　次第：

　　33.太阳循着亘古不变的路途正越来越大

　　亘古：

　　四、简析题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)

　　34.阅读《如何避免愚蠢的见识》中的一段文字：

　　就我所知，处理这个普遍存在的.人类自高自大问题的唯一方法就是，要经常提醒自己，在茫茫宇宙中一个小小角落的一颗小小星球的生命史上，人类仅仅是一个短短的插曲，而且说不定宇宙中其他地方还有一些生物，他们优越于我们的程度不亚于我们优越于水母的程度。

　　请回答：

　　A.这段文字中什么地方体现出人的认识要受到时空的限制?什么地方体现出人的认识会受到智能的限制?

　　B.概括这段文字的大意。

　　C.这里主要运用了怎样的论证方法?

　　35.阅读《种树郭橐驼传》中的一段文字：

　　问者曰：“以子之道，移之官理，可乎?”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然居吾乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获；早缫而绪，早织而缕；字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是，则与吾业者，其亦有类乎?”

　　请回答：

　　A.举例说明这段文字中使用的修辞手法。

　　B.其中揭露当时社会弊端的是哪句话?

　　C.作者用种树之道来说明“官理”，这是怎样的表现方法?

　　36.阅读戴望舒《雨巷》中的一节：

　　撑着油纸伞，独自

　　彷徨在悠长，悠长

　　又寂寞的雨巷，

　　我希望逢着

　　一个丁香一样地

　　结着愁怨的姑娘。

　　请回答：

　　A.“一个丁香一样地结着愁怨的姑娘”有哪几层含意?

　　B.这里运用了什么抒情手法?

　　C.诗的意境和节奏有何特色?

　　37.阅读《苦恼》中的一段文字：

　　姚纳沉默一忽儿，接着说： “是这么回事，小母马……库司玛・姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪，打个比方，你生了个小崽子，你就是那小崽子的亲妈了……突然间，比方说，那小崽子跟你告别，死了……你不是要伤心吗?……”

　　小母马嚼着干草，听着，闻闻主人的手……

　　姚纳讲得有了劲，就把心里的话统统讲给它听了……

　　请回答：

　　A.姚纳的双重苦恼是什么？

　　B.这段文字与前文构成何种关系?

　　C.姚纳向马诉说苦恼反映了怎样的社会现实?

　　五、作文(30分)

　　38.以《我的珍藏》为题，写一篇不少于800字的记叙文。

　　代码：04729自考大学语文试题试卷15

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的-请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1．《五代史伶官传序》的中心论点是（）

　　A．满招损，谦得益 B．本其成败之迹，而皆自于人

　　C．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 D．祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺

　　2．《就任北京大学校长之演说》既肯定大学的宗旨是“研究高深学问”，又批评“求学为升官发财”的腐败风气，这种论证方法是（）

　　A．演绎法 B．例证法

　　C．类比法 D．对比法

　　3．《吃饭》中，从吃饭想到结婚、想到政治，这种联想方式的基础是（）

　　A．时间统一性 B．地点统一性

　　C．相似性 D．对比性

　　5．下列《张中丞传后叙》中的典型事例，用来刻画许远形象的是（）

　　A．背诵《汉书》 B．为国让贤

　　C．拔刀断指 D．抽矢射塔

　　6．被苏轼誉为“文起八代之衰”的作家是（）

　　A．韩愈 B．柳宗元

　　C．欧阳修 D．杜甫

　　7．《马伶传》：“询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法是（）

　　A．语言描写 B．细节描写

　　C．行为描写 D．肖像描写

　　8．下列《西湖七月半》语句中使用了排比句式的是（）

　　A．名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台

　　B．名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发

　　C．不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五

　　D．人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑

　　9．《秋夜》所写的形象中，象征遭受蹂躏却还抱有希望的弱者的是（）

　　A．小青虫 B．小粉红花

　　C．蝴蝶 D．蜜蜂

　　10．下列文章中，主要采用今昔对比写作方法的是（）

　　A．《哭小弟》 B．《香市》

　　C．《纪念傅雷》 D．《都江堰》

　　11．《都江堰》所写到的器物中，象征为民造福的是（）

　　A．金杖 B．长锸

　　C．铁戟 D．钢锤

　　12．《我与地坛》中，让读者联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈精神的景物是（）

　　A．“谁也不能改变”的落日光辉

　　B．冬天雪地上孩子的脚印

　　C．忧郁而镇静的苍黑古柏

　　D．“历尽沧桑”、“荒芜但并不衰败”的园子

　　l3．《诗经・秦风・蒹葭》是一首（）

　　A．山水诗 B．送别诗

　　C．悼亡诗 D．爱情诗

　　14．《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是（）

　　A．正面刻画 B．侧面烘托

　　C．对比反衬 D．类比彰显

　　15．李白《行路难》中情感流程的特点是（）

　　A．逐层递进 B．逐层减退

　　C．起伏跌宕 D．平缓舒展

　　16．《秋兴八首》(其一)中对偶极为精当工稳的两联是（）

　　A．首联与颔联 B．颔联与颈联

　　C．颈联与尾联 D．首联与尾联

　　17．柳永《八声甘州》抒写的主要情感内容是（）

　　A．贫困潦倒之愁 B．羁旅行役之苦

　　C．报国无门之悲 D．家破人亡之痛

　　18．李清照《声声慢》中引发词人故乡之思的景物是（）

　　A．晚风 B．过雁

　　C．黄花 D．细雨

　　19．戴望舒《雨巷》的写作背景是（）

　　A．五四运动高潮时 B．五四运动低潮时

　　C．大革命高潮时 D．大革命失败时

　　20．《祖国啊，我亲爱的祖国》中，“新刷出的雪白的起跑线”的象征意义是（）

　　A．古老中国负重前行 B．祖祖辈辈希望失落

　　C．新时期中国如日东升 D．新时期青年热血沸腾

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　21．下列《香市》的语句中，运用了比喻手法的有（）

　　A．从前农村还是“桃源”的时候 B．这香市就是农村的“狂欢节”

　　C．灿如繁星的“烛山” D．那不是无名的“江湖班”

　　E．屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下

　　22．下列以“居士”为别号的人物，属于唐代的有（）

　　A．青莲居士 B．六一居士

　　C．香山居士 D．东坡居士

　　E．易安居士

　　23．下列《长恨歌》中的诗句，属于融情入景的有（）

　　A．夜雨闻铃肠断声 B．耿耿星河欲曙天

　　C．秋雨梧桐叶落时 D．春风桃李花开日

　　E．迟迟钟鼓初长夜

　　24．《我愿是一条急流》中互相对应的比喻意象有（）

　　A．急流与小鱼 B．荒林与小鸟

　　C．废墟与常青藤 D．小草棚与炉火

　　E．云朵与破碎的大旗

　　25．《哦，香雪》以“哦，香雪!香雪!”的反复呼告收结，所表现的复杂情感有（）

　　A．对贫穷落后的怜悯

　　B．对现代文明的召唤

　　C．对质朴心灵的.赞叹

　　D．对这质朴美可能被现代文明吞没的担忧

　　E．对现代文明改变质朴美的企盼

　　三、词语解释题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)

　　26．王无罪岁，斯天下之民至焉

　　罪岁：

　　27．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

　　逸豫：

　　28．过其友曰：“孟尝君客我”

　　过：

　　29．所击者服，未尝败北

　　败北：

　　30．引商刻羽，抗坠疾徐

　　抗坠疾徐：

　　31．生闻之，不觉解颐

　　解颐：

　　32．汉皇重色思倾国

　　倾国：

　　33．这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象

　　声名狼藉：

　　四、简析题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)

　　34．阅读《论毅力》开头一段文字：

　　天下古今成败之林，若是其莽然不一途也。要其何以成，何以败?曰：有毅力者成，反是者败。

　　请回答：

　　A．从这个开头看，《论毅力》的总论点是什么?

　　B．这个开头有什么特点?

　　C．这个开头体现出《论毅力》怎样的论证方法?

　　35．阅读《赵武灵王胡服骑射》中一段文字：

　　王自往请之，曰：“吾国东有齐、中山，北有燕、东胡，西有楼烦、秦、韩之边。今无骑射之备，则何以守之哉?先时中山负齐之强兵，侵暴吾地，系累吾民，引水围；微社稷之神灵，则几于不守也，先君丑之。故寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨。而叔顺中国之俗，恶变服之名，以忘事之丑，非寡人之所望也。”公子成听命，乃赐胡服，明日服而朝。于是始出胡服令，而招骑射焉。

　　请回答：

　　A．这里记叙了赵武灵王坚持推行胡服骑射的哪一个举措？

　　B．这里塑造人物形象采用了何种描写手法？

　　C．赵武灵王推行胡服骑射的主要原因是什么？

　　36．阅读下面一段文字：

　　很早以来，她就在想这样一条裙子，像家中一切喜庆日子时，老奶奶，少奶奶，姑奶奶们所穿的一样。她要把金鲤鱼和大红百裥裙，有一天连在一起――就是在她亲生儿子振丰取亲的那天。谁说她不能穿?这是民国了，她知道民国的意义是什么――“我也能穿大红百裥裙”，这就是民国。

　　请回答：

　　A．金鲤鱼为什么想穿百裥裙?

　　B．这段文字反映了金鲤鱼怎样的思想观念?

　　C．举例说明这段文字所运用的人物描写方法。

　　37．阅读辛弃疾《摸鱼儿》的下片：

　　请回答：

　　A．谁用“千金”买了“相如赋”?“佳期又误”的寓意是什么?

　　B．“闲愁最苦”的情感内涵是什么?

　　C．“斜阳”、“烟柳”的象征意义是什么?

　　五、作文题（30分）

　　38．请以《水的联想》为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，其他文体不限。

　　代码：04729自考大学语文试题试卷16

　　一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

　　1．庄子《秋水》（节选）的主旨是（　　　）

　　A．阐发为政以德的政治道理 B．阐述清静无为的人生哲学

　　C．阐析人的认识有限的思想 D．阐明实行王道的根本措施

　　2．《就任北京大学校长之演说》中，蔡元培强调大学宗旨时所批评的不良风气是（　　　）

　　A．不正当娱乐泛滥 B．求学为升官发财

　　C．不尊重师长学友 D．不注重购置书籍

　　3．《吃饭》中，用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理，这种联想方式是（　　　）

　　A．时间统一性联想 B．对比联想

　　C．地点统一性联想 D．相似联想

　　4．《冯谖客孟尝君》中写到冯谖“弹铗”，孟尝君“左右”“皆笑之”“皆恶之”，这对刻画冯谖形象的作用是（　　　）

　　A．对比反托 B．侧面映衬

　　C．类比显现 D．象征暗示

　　5．《前赤壁赋》“主客对话”中，“客”的主要情感倾向是（　　　）

　　A．功名难就 B．乐观旷达

　　C．人生无常 D．适意自然

　　6．《马伶传》的中心意旨是（　　　）

　　A．反映当时金陵梨园的激烈竞争 B．讽刺当朝宰相顾秉谦

　　C．叙述名演员马伶一生经历 D．赞扬马伶深入生活、精益求精的精神

　　7．《香市》的主要特点是（　　　）

　　A．层层深入 B．夹叙夹议

　　C．即小见大 D．因人见我

　　8．《纪念傅雷》：“我的照相册中有一张我的照片，是一九七九年四月十六日在傅雷追悼会上，在赵超构送的花圈底下，沈仲章给我照的，衣襟上还有一朵黄花。”这里使用的人物描写方法是（　　　）

　　A．肖像描写 B．行为描写

　　C．心理描写 D．细节描写

　　9．《哭小弟》中使主题升华的`关键转折句是（　　　）

　　A．他虽无可以彪炳史册的丰功伟绩，却有一个普通人的认真的、勤奋的一生

　　B．他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动，不肯停息

　　C．这样壮志未酬的人，不只他一个呵

　　D．历史正是由这些人写成的

　　10．下列作品，属于楚辞体的是（　　　）

　　A．《蒹葭》 B．《湘夫人》

　　C．《饮酒》（其五） D．《行路难》（其一）

　　11．《陌上桑》中，拒绝使君“共载”所表现的罗敷性格特征是（　　　）

　　A．机智 B．坚贞

　　C．善良 D．温柔

　　12．“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的情景交融方式属于（　　　）

　　A．自然天成 B．融情入景

　　C．移情于景 D．因情造景

　　13．《长恨歌》的诗句中，描绘杨玉环“闻道汉家天子使”时情态的是（　　　）

　　A．回眸一笑百媚生 B．梨花一枝春带雨

　　C．雪肤花貌参差是 D．芙蓉如面柳如眉

　　14．下列作品，属于托物言志的是（　　　）

　　A．《蒹葭》 B．《陌上桑》

　　C．《饮酒》（其五） D．《早雁》

　　15．柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）中，“红衰翠减”的修辞手法是（　　　）

　　A．比喻 B．拟人

　　C．借代 D．拟物

　　16．李清照《声声慢》（寻寻觅觅）中，隐含家破人亡之痛的词句是（　　　）

　　A．乍暖还寒时候，最难将息 B．三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急

　　C．雁过也，正伤心，却是旧时相识 D．满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘

　　17．下列诗篇，表达诗人重游故地时眷恋、珍惜而又略带忧郁情怀的是（　　　）

　　A．闻一多《一句话》 B．徐志摩《再别康桥》

　　C．裴多菲《我愿是一条急流》 D．舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》

　　18．戴望舒《雨巷》的主要表现方法是（　　　）

　　A．象征 B．烘托

　　C．对比 D．类比

　　19．《宝黛吵架》中，宝玉“后悔：‘方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他。’”属于（　　　）

　　A．语言描写 B．行为描写

　　C．肖像描写 D．心理描写

　　20．下列作品，体现“含泪的微笑”独特风格的是（　　　）

　　A．《苦恼》 B．《麦琪的礼物》

　　C．《婴宁》 D．《哦，香雪》

　　二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

　　21．下列议论文，善于运用类比论证方法的有（　　　　　）

　　A．庄子《秋水》（节选） B．梁启超《论毅力》

　　C．胡适《容忍与自由》 D．钱钟书《吃饭》

　　E．爱因斯坦《我的世界观》

　　22．《冯谖客孟尝君》中，冯谖的性格特征有（　　　　　）

　　A．不甘屈居人下 B．衷心报效知己

　　C．深谋远虑 D．礼贤下士

　　E．宽容大度

　　23．辛弃疾《摸鱼儿》（更能消几番风雨）中，象征南宋国势衰微的景物有（　　　　　）

　　A．落红 B．芳草

　　C．蛛网 D．飞絮

　　E．斜阳

　　24．《祖国啊，我亲爱的祖国》具有（　　　　　）

　　A．深厚的情感蕴涵 B．鲜明的对比色彩

　　C．新颖的意象群落 D．清晰的情感逻辑

　　E．古朴的语言风格

　　25．下列《断魂枪》的语句中，属于孙老者肖像描写的有（　　　　　）

　　A．两眼明得像霜夜的大星 B．一脸横肉，努着对大黑眼珠

　　C．眼珠可黑得像两口小井 D．黑眼珠更深更小了，像两个香火头

　　E．嘴上几根细黄胡

　　三、名词解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

　　26．邻国之民不加少

　　加：

　　27．且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者

　　闻：

　　28．以为是殆幸运儿

　　殆：

　　29．使人属孟尝君

　　属：

　　30．然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也

　　卒：

　　31．城中居人户，亦且数万

　　且：

　　32．从政有经，令行为上

　　有经：

　　33．遍征金陵之贵客文人

　　征：

　　34．宛在水中坻

　　坻：

　　35．可是皇室的余荫，也还给她带来了许多幸运

　　余荫：

　　四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

　　36．阅读《寡人之于国也》中的一段文字，回答问题：

　　狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：“非我也，岁也”。是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也？”王无罪岁，斯天下之民至焉。

　　A．“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”两句反映了当时怎样的社会现实？

　　B．这里主要运用了哪两种论证方法？

　　C．这段话的中心旨意是什么？

　　37．阅读《赵武灵王胡服骑射》中的一段文字，回答问题：

　　赵武灵王北略中山之地，至房子，遂至代，北至无穷，西至河，登黄华之上。与肥义谋胡服骑射以教百姓，曰：“愚者所笑，贤者察焉。虽驱世以笑我，胡地、中山，吾必有之！”遂胡服

　　A．赵武灵王为什么要“胡服骑射”？

　　B．说明“愚者所笑，贤者察焉”的表现作用。

　　C．这里运用了怎样的人物描写方法？

　　38．阅读李煜《虞美人》（春花秋月何时了），回答问题：

　　春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

　　A．“春花秋月何时了”所蕴含的深层情感是什么？

　　B．“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的言外之意是什么？

　　C．为什么说以“一江春水”喻“愁”意境深远？

　　39．阅读《都江堰》中的一段文字，回答问题：

　　脚下的江流，从那么遥远的地方奔来，一派义无返顾的决绝势头，挟着寒风，吐着白沫，凌厉锐进。我站得这么高还感觉到了它的砭肤冷气，估计它是从雪山赶来的罢。但是，再看桥的另一边，它硬是化作许多亮闪闪的河渠，改恶从善。人对自然力的驯服，干得多么爽利。如果人类干什么事都这么爽利，地球早已是另一副模样。

　　A．概括这段文字两个层次的大意。

　　B．这段文字使用了何种写作方法？

　　C．指出文中同时使用了两种修辞手法的语句。

　　40．阅读《哦，香雪》中的下列文字，回答问题：

　　她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。

　　香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子，小心地朝车厢迈出了第一步。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时，列车已经缓缓地向台儿沟告别了。

　　A．概括这两段文字的大意。

　　B．指出这里运用心理描写方法的语句。

　　C．文中哪两个地方运用了拟人手法？

　　五、作文（30分）

　　41．以“好事多磨”为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。

　　代码：04729自考大学语文试题试卷17

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.《寡人之于国也》中，孟子用“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”来揭露当时社会的贫富悬殊，这种论证方法是（）

　　A.演绎法 B.归纳法

　　C.类比法 D.对比法

　　2.梁启超在《论毅力》中引用孔子的话说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。”这几句话被凝缩成的一个成语是（）

　　A.劳而无功 B.功亏一篑

　　C.事倍功半 D.半途而废

　　3.《容忍与自由》的中心论点是（）

　　A.年纪越大越觉得容忍比自由更重要

　　B.没有容忍，就没有自由

　　C.喜同恶异是不能容忍的心理根源

　　D.必以自己的主张为绝对之是是错误态度

　　4.《如何避免愚蠢的见识》中，罗素认为：当自己的见解难以验证而又证据不足时，避免偏见的最好办法是（）

　　A.坚持科学认知方法 B.多听种种不同见解

　　C.克服自我中心主义 D.打掉狂妄自大情绪

　　5.成语“羞见江东父老”出自（）

　　A.《先妣事略》 B.《垓下之围》

　　C.《张中丞传后叙》 D.《冯谖客孟尝君》

　　6.《爱尔克的灯光》中，故居大门内亮起的昏暗灯光象征着（）

　　A.生活的悲剧和希望的破灭

　　B.对旧家庭的追思和怀念

　　C.旧家庭，旧礼教走向没落、崩溃

　　D.对新生活的信念和对理想的追求

　　7.《张中丞传后叙》的最大特色是（）

　　A.议论与抒情紧密结合 B.抒情与叙事紧密结合

　　C.议论与叙事紧密结合 D.叙事与描写紧密结合

　　8.下列文章，带有寓言性质的是（）

　　A.《都江堰》 B.《种树郭橐驼传》

　　C.《前赤壁赋》 D.《我与地坛》

　　9.《都江堰》的行文特点是（）

　　A.富于幽默情趣 B.具有思辨色彩

　　C.叙说委婉曲折 D.描写细腻传神

　　10.《香市》中对往昔香市热闹情景的描写属于（）

　　A.自然环境描写 B.场面描写

　　C.社会环境描写 D.人物描写

　　11.《哭小弟》中下列对小弟形象的刻画，属于侧面描写的是（）

　　A.在剧痛中还“想再看看”航空资料

　　B.同事的信中说小弟在病痛中工作到深夜

　　C.从小坚持在冬天用冷水洗脸

　　D.滴水不进时忽然说想吃对虾

　　12.下列诗作中的`乐府诗是（）

　　A.《蒹葭》 B.《陌上桑》

　　C.《湘夫人》 D.《秋兴八首》

　　13.下列李白《行路难》(其一)诗句中借举止抒情的是（）

　　A.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然

　　B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山

　　C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边

　　D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

　　14.下列《早雁》诗句中，暗示朝廷对边民漠不关心的是（）

　　A.金河秋半虏弦开 B.云外惊飞四散哀

　　C.仙掌月明孤影过 D.岂逐春风一一回

　　15.下列词作中，以良辰美景抒写痛苦之情的是（）

　　A.虞美人(春花秋月何时了) B.八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)

　　C.声声慢(寻寻觅觅) D.摸鱼儿(更能消几番风雨)

　　16.北宋第一个专力填词的作家是（）

　　A.苏轼 B.柳永

　　C.贺铸 D.李清照

　　17.贺铸《鹧鸪天》(重过阊门万事非)中，体现夫妻感情超越生死界限的词句是（）

　　A.同来何事不同归 B.头白鸳鸯失伴飞

　　C.旧栖新垅两依依 D.谁复挑灯夜补衣

　　18.闻一多《一句话》所运用的主要表现方法是（）

　　A.隐喻 B.类比

　　C.对比 D.烘托

　　19.裴多菲《我愿是一条急流》中，与“荒林”相对应的比喻意象是（）

　　A.小鸟 B.小鱼

　　C.常春藤 D.太阳

　　20.林海音《金鲤鱼的百裥裙》的主旨是（）

　　A.抒写儿孙对金鲤鱼的怀念 B.揭示封建等级观念的严酷

　　C.歌颂金鲤鱼对名分的抗争 D.点明百裥裙尚未完工的真相

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

　　21.下列文章中，体现“宇宙无限而人的认识有限”观念的有（）

　　A.《寡人之于国也》 B.《秋水》

　　C.《就任北京大学校长之演说》 D.《吃饭》

　　E.《如何避免愚蠢的见识》

　　22.《冯谖客孟尝君》的叙事特点有（）

　　A.欲扬先抑 B.夹叙夹议

　　C.情理交融 D.倒叙手法

　　E.一波三折

　　23.下列文章着重运用对比方法的有（）

　　A.《赵武灵王胡服骑射》 B.《香市》

　　C.《哭小弟》 D.《都江堰》

　　E.《先妣事略》

　　24.《长恨歌》中对“汉皇”语带抨击的有（）

　　A.春宵苦短日高起，从此君王不早朝

　　B.姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户

　　C.缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足

　　D.君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归

　　E.为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅

　　25.舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》中，象征新时期祖国重新崛起的意象有（）

　　A.未落到地面的花朵 B.雪被下古莲的胚芽

　　C.挂着眼泪的笑涡 D.刚刷出的雪白的起跑线

　　E.绯红的黎明正在喷薄

　　三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　26.弃甲曳兵而走。

　　曳兵：

　　27.吾长见笑于大方之家。

　　见笑：

　　28.矫命以责赐诸民。

　　矫：

　　29.愿王孰图之也。

　　孰图：

　　30.汉军皆披靡。

　　披靡：

　　31.宁能知人之卒不救，弃城而逆遁。

　　卒：

　　32.舞幽壑之潜蛟。

　　幽壑：

　　33.或匿影树下。

　　匿影：

　　34.云鬓半偏新睡觉。

　　新睡觉：

　　35.母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言。

　　隽永：

　　四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　36.阅读爱因斯坦《我的世界观》中的一段文字，回答问题：

　　照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情。要不是全神贯注于客观世界――那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。

　　A.从这里看，爱因斯坦的生活理想是什么?

　　B.爱因斯坦认为怎样才能使生活不空虚?

　　C.这段文字中，什么地方体现出“宇宙无限而人的认识有限”的理念?

　　37.阅读《秋夜》中的一段文字，回答问题：

　　枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。他简直落尽叶子，单剩千子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。

　　A.这段文字最主要的艺术特点是什么?

　　B.枣树的寓意是什么?奇怪而高的天空寓意什么?

　　C.这里表达了作者怎样的思想感情?语言有什么特点?

　　38.阅读《西湖七月半》中的一段文字，回答问题：

　　杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟岸上。一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑，大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。

　　A.概括这段文字的大意。

　　B.这段文字属于何种描写?有何特点?

　　C.指出文中的讽刺语及“以无声写有声”的语句。

　　39.阅读《饮酒》(其五)，回答问题：

　　结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。

　　A.概括本诗的思想内容。

　　B.本诗可分为几层?请概括各个层次的大意。

　　C.全诗的纲领是哪二字?

　　40.阅读《断魂枪》中的一段文字，回答问题：

　　夜静人稀，沙子龙关好了小门，一气把六十四枪刺下来；而后，拄着枪，望着天上的群星，想起当年在野店荒林的威风。叹一口气，用手指慢慢摸着凉滑的枪身，又微微一笑，“不传!不传!”

　　A.举例说明文中所运用的人物描写方法。

　　B.沙子龙夜间独自练枪表现出他怎样的心态?

　　C.作者这样刻画沙子龙形象的意图是什么?

　　五、作文（30分）

　　41.以“人间自有真情在”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，其他文体不限。

　　代码：04729自考大学语文试题试卷18

　　一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

　　1．《秋水》中，“夏虫不可以语于冰”的喻意是( )

　　A．人的认识受先天素质的限制 B．人的认识受后天教育的限制

　　C．人的认识受时间的限制 D．人的认识受空间的限制

　　2．贯穿《论毅力》全文的论证方法是( )

　　A．演绎法 B．归纳法

　　C．类比法 D．对比法

　　3．《吃饭》中说：“弄饭给我们吃的人，决不是我们真正的主人翁。”这句话所揭示的社会现象的实质是( )

　　A．名实不副，相互掩饰 B．主从错位，本末倒置

　　C．二元对立，执两用中 D．多元相济，和而不同

　　4．《冯谖客孟尝君》中，冯谖再三弹铗而歌的主要目的是( )

　　A．我行我素，张扬个性 B．不平则鸣，不甘人后

　　C．照顾家庭，赡养母亲 D．探求知己，以展怀抱

　　5．《赵武灵王胡服骑射》所描述的中心事件是( )

　　A．赵武灵王胡服骑射北略中山之地 B．赵武灵王招兵买马训练胡服骑射

　　C．赵武灵王与肥义谋划胡服骑射 D．赵武灵王就胡服骑射事说服公子成

　　6．下列文章中，虽然不加议论，但语句多含褒贬之意的是（）

　　A．《西湖七月半》 B．《爱尔克的灯光》

　　C．《纪念傅雷》 D．《都江堰》

　　7．《秋夜》：“我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。”这些“英雄”指的是( )

　　A．枣树 B．小粉红花

　　C．小青虫 D．蜜蜂

　　8．《哭小弟》：“他虽然小，在昆明的冬天里，孩子们都怕生冻疮，都怕用冷水洗脸，他却一点不怕。”这里使用的人物描写方法是( )

　　A．语言描写 B．心理描写

　　C．细节描写 D．肖像描写

　　9．《都江堰》全文分为四部分，第一部分的'内容是( )

　　A．写都江堰水流的壮观 B．写为民造福的李冰父子

　　C．写横江索桥与二王庙 D．将都江堰与长城作对比

　　10．我国文学史上第一部诗歌总集是( )

　　A．《诗经》 B．《楚辞》

　　C．《乐府诗集》 D．《古诗十九首》

　　11．《湘夫人》中，通过描述举止动作来表现人物内心活动的诗句是( )

　　A．兮秋风，洞庭波兮木叶下

　　B．鸟何萃兮中?罾何为兮木上

　　C．麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔

　　D．捐余袂兮江中，遗余兮醴浦

　　12．《秋兴八首》(其一)的主要情感内容是( )

　　A．羁旅之苦 B．家国之思

　　C．前途之虑 D．老病之忧

　　13．《早雁》中，“仙掌月明”句所用的典故是( )

　　A．汉武帝将陈皇后打入冷宫 B．汉武帝铸铜仙人承接甘露

　　C．唐玄宗时制作霓裳羽衣曲 D．唐玄宗遣道士寻觅杨玉环

　　14．《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)描写心理活动的特点是( )

　　A．先写自己，再写对方 B．先写对方，再写自己

　　C．由己及彼，由彼及己 D．话分两头，双管齐下

　　15．《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中，警告谗害忠良之徒的词句是( )

　　A．春且住 B．怨春不语

　　C．君莫舞 D．休去倚危栏

　　16．《雨巷》中，最富有象征意味的意象是( )

　　A．雨巷 B．丁香姑娘

　　C．雨的哀曲 D．独自彷徨

　　17．《祖国啊，我亲爱的祖国》中象征古老中国沉重负载的是( )

　　A．淤滩上的驳船 B．千百年来未落到地面的花朵

　　C．雪被下古莲的胚芽 D．挂着眼泪的笑涡

　　18．《我愿是一条急流》中，“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”、“云朵”的形象显得荒芜、简陋、残缺，这是为了表达“我”的( )

　　A．渺小 B．贫困

　　C．虔诚 D．谦逊

　　19．下列选项中，最能体现婴宁自然天性的是( )

　　A．爱笑 B．痴憨

　　C．狡黠 D．阴险

　　20．《金鲤鱼的百裥裙》的整体构思特点是( )

　　A．以近知远 B．以小见大

　　C．以古知今 D．以大见小

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

　　21．罗素认为，避免愚蠢见识的途径有( )

　　A．坚持科学的认知方法 B．善于听取不同的意见

　　C．努力提高论辩的本领 D．克服狂妄自大的心态

　　E．树立认识有限的观念

　　22．下列文章中，使用对比手法以突出主题的有( )

　　A．《秋夜》 B．《香市》

　　C．《纪念傅雷》 D．《都江堰》

　　E．《蚂蚁大战》

　　23．《陌上桑》中，运用铺陈手法加以描写的有( )

　　A．采桑的器具 B．罗敷的服饰

　　C．观者的失态 D．使君的丑行

　　E．夫婿的高贵

　　24．下列《再别康桥》中的诗句，属于移情于景的有( )

　　A．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘 B．波光里的艳影，在我的心头荡漾

　　C．满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌 D．夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥

　　E．我挥一挥衣袖，不带走一片云彩

　　25．下列选项中，对《断魂枪》评述正确的有( )

　　A．在近代中国，古老的传统文明遭遇西方现代文明的严峻挑战

　　B．沙子龙留恋断魂枪，是民族文化中保守痼疾的表现

　　C．沙子龙武艺高强，个性孤傲内向

　　D．沙子龙心甘情愿将镖局改成客栈

　　E．作者赞赏孙老者积极进取的心态

　　三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　26．于是焉河伯始旋其面目

　　旋：

　　27．而皆背晋以归梁

　　背：

　　28．要其何以成，何以败

　　要：

　　29．孟尝君曰：“客何好?”

　　好：

　　30．骑皆伏曰：“如大王言。”

　　伏：

　　31．甚者爪其肤以验其生枯

　　爪其肤：

　　32．先时中山负齐之强兵，侵暴吾地

　　负：

　　33．孺人中夜觉寝

　　觉寝：

　　34．弱管轻丝，竹肉相发

　　竹肉：

　　35．每一念及，便泪下如绠

　　泪下如绠：

　　四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　36．阅读《我的世界观》中的一段文字，回答问题：

　　要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界―那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。

　　A．作者认为，怎样才能使生活不空虚?

　　B．写出文中体现“宇宙无限，人的认识有限”的语句。

　　C．解释其中的两个成语。

　　37．阅读《张中丞传后叙》中的一段文字，回答问题：

　　及城陷，贼缚巡等数十人坐，且将戮。巡起旋，其众见巡起，或起或泣。巡曰：“汝勿怖！死，命也。”众泣不能仰视。巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常。

　　A．这里表现出张巡怎样的性格特点?

　　B．文中运用了哪几种人物描写方法?

　　C．指出文中侧面烘托张巡形象的句子。

　　38．阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答问题：

　　我高兴地来，痛苦地去。汽车离站时我心里的确充满了留恋。但是清晨的微风，路上的尘土，马达的叫吼，车轮的滚动，和广大田野里一片盛开的菜子花，这一切驱散了我的离愁。我不顾同行者的劝告，把头伸到车窗外面，去呼吸广大天幕下的新鲜空气。我很高兴，自己又一次离开了狭小的家，走向广大的世界中去!

　　A．这里用了哪几种人物描写方法?

　　B．“但是清晨的微风……”一句在文中起什么作用?

　　C．说明这段文字中“我”的感情。

　　39．阅读《鹧鸪天》(重过阊门万事非)，回答问题：

　　重过阊门万事非，同来何事不同归?梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初，旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣?

　　A．概括这首词的情感内容。

　　B．指出上片所用的比喻及其比喻意义。

　　C．下片运用了哪些抒情手法?

　　40．阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题：

　　那宝玉心中又想着：“我不管怎么样都好，只要你随意，我就立刻因你死了，也是情愿的；你知也罢，不知也罢，只由我的心，那才是你和我近，不和我远。”黛玉心里又想着：“你只管你就是了；你好，我自然好。你要把自己丢开，只管周旋我，是你不叫我近你，竟叫我远了。”看官，你道两个人原是一个心，如此看来，却都是多生了枝叶，将那求近之心，反弄成疏远之意了。

　　A．为什么说这段描写体现了宝黛爱情的深挚?

　　B．如何理解作者所言“将那求近之心，反弄成疏远之意了”?

　　C．这里运用了何种人物描写方法?

　　五、作文(30分)

　　41．以《独自面对》为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。

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