五年级上册期末试题
在学习、工作中，我们很多时候都不得不用到试题，借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。大家知道什么样的试题才是规范的吗？以下是小编帮大家整理的五年级上册期末试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级上册期末试题1
一、根据汉语提示，填入所缺的`字母，完成单词。
1、y __ ung 年轻的
2、f __ nny 可笑的
3、th __ n 瘦的
4、Th __ rsday 星期四
5、fr __ sh 新鲜的
6、tom __ to 土豆
7、br __ dge 桥
8、c __ rtain 窗帘
9、cl __ set 衣柜
10、cl __ thes 衣服
二、按要求进行词形转换 。
1、family (复数) ______
2、young (反义词) ______
3、short (反义词) ______
4、meal (复数) ______
5、know (同音词) ______
6、active (反义词) ______
7、Tuesday (复数) ______
8、have (第三人称单数) ______
9、help (形容词) ______
10、mountains(单数)______
五年级上册期末试题2
第一部分：积累与运用(35分)
一、看拼音，写汉字。(2分)
ǒu()断丝连支chēng()jǐn()慎miǎn()腆
二、下面四组词语中哪一组的字全部正确?请把正确一组的序号填在括号里()(2分)
A大喜过忘喋喋不休牵肠挂肚洛译不绝
B暂钉载铁失魂落魄宠然大物不动身色
C按图索骥一如既往举世闻名忐忑不安
D悬崖绝璧中流抵柱再接再励夜以继日
三、选词填空。(3分)
虚弱瘦弱微弱软弱衰弱脆弱
(1)不管遇到什么困难，他都不()，也不动摇。
(2)屋子里灯光()，人们好不容易才从一大堆书籍中找到了它。
(3)爷爷本身身体()，这次病后更是()得连走路也走不动了。
(4)我们不要做那种感情()的人，一点小事都经不起。
(5)人上年纪，身体各方面机能开始()了，更要注意适度锻炼，增强体质。
四、下面四句话中意思不同于其他三句的一句是()(2分)
A这样精彩的表演，使我赞不绝口。B这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
C这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口?D这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口?
五、给下面的句子加上不同标点，写出三个表示不同的意思的句子。(3分)
星期日的足球赛中国队打败了巴西队得了冠军
(1)_______________________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________________
(3)_____________________________________________________________________
除了课堂上的学习外，平时的'积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了小学五年级语文上册期末试卷，希望对大家的学习有一定帮助。
第一部分 基础阵地 [48分]
一、小小书法家，看谁写的字既正确又美观。(8分)
diāosùshēnyínzhìxùàohuǐyǔzhòu
()()()()()
xiènǎo biǎn( )
发()烦()扁
倾()()袋piān( )
二、小小判官，一锤定音(用“√”表示划线字的正确读音)。(3分)
锋棱(lén lín )燕山(yānyàn)解剖(pōupāo)
要挟(xiáxié) 哽咽(yānyè)一塌糊涂(tātà)
三、日以积，时以发(把成语补充完整，并按要求作答)。7分
镇定自()()()有序 生死()关()不可挡()然一新
()不及防()名遐迩惊心动()如()重负
从上面的词中任选一个造句：
六、按要求改写句子(8分)
1、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢?(改写成陈述句)
_________________________________________________________________________
2、许多年过后，当我再来拿起这首诗看时，不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
_________________________________________________________________________
3、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。(改为反问句)
_________________________________________________________________________
4、夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。(修改病句)
_________________________________________________________________________
七、课内外积累填空。(10分)
1、__________________，明月何时照我还。2、_______________，非宁静无以致远。
3、江南几度梅花发，_________________。4、________________，朋友笃诚信。
5、成功的人士离不开三个关键词，一是虚心。二是肯吃苦。俗话说，“宝剑锋从磨砺出，__________________。”三是持之以恒。要知道，“_____________，万事功到自然成。”
6、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长的对他说：“__________，自满十事九空。”我还想到与之类似的一句“________，________。”
7、请你写出最喜欢毛泽东的一句诗词：“_________________，_________________。”
八、仿写句子。(2分)
例句：如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨;如果我是一株小草，就给人间增添一份春色。
如果我是_________，就给_______________;如果我是________，就给______________;
九、语文实践。(3分)
已经是深夜一点多了，可是隔壁的林阿姨还在大声地唱卡拉OK。这时，爸爸请你过去劝阻一下，但要注意说话得体，你会怎么样说呢?
__________________________________________________________________________
五年级上册期末试题3
一、轻松书写。(请将下面一句话工整规范地书写在格子里。5%)
三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
二、汉字。(18%)
1、读拼音，写词语。(10%)
shuāijiāo xiāngqiàn zīrùn tiàowàng jìdiàn
________ ________ ________ ________ ________
xuānhuá jiājiǎng yíhàn chīxīnwàngxiǎng
________ ________ ________ ________________
2、多音字组词。(3%)
xiào()bǐn ()fén ()
校 屏 缝
jiào()pín ()fèn ()
3、辨字组词。(5%)
绷()舔()配()拇()摧()
棚()添()酝()姆()催()
三、词语。(10%)
1、把下列词语补充完整。(4%)
手()足()摧()裂()百()不()同()敌()
2、给句中加点的词语选择恰当的解释(4%)。
禁：A、jīn受得住B、jīn忍住C、jìn明令取消;制止D、jìn皇帝的住处
①、他真怕这位弱不禁风的小姑娘被风吹倒了。()
②、这条公路禁止机动车通行。()
③、勇敢的武松是禁军中的一员吗?()
④、看到这样感人的场景，使我不禁流下了眼泪。()
屈：A、弯曲，使弯曲B、屈服，使屈服C、理亏D、冤枉
⑤、这是英雄的中国人民坚强不屈的`声音!()
⑥、像xx这样具有博大胸怀和高昂气质的领袖是屈指可数的。()
⑦、在事实面前，敌人理屈词穷。()
⑧、看来你让他受委屈了啊!()
3、选词填空。(2%)[]
只要…就…虽然…但是…不是…而是…
即使…仍然…不是…就是…只有…才…
①、()有毅力有决心，()一定能经得起生活的考验。
②、劳动()很辛苦，()却能增强人的体质。
③、它们在树上做窝、生活，()树被风刮得太厉害，()到地上来。
④、爸爸妈妈不在家，()哥哥煮饭，()我煮饭。
四、句子。(18%)
1、根据课文内容填空。(13%)
①、老鼠钻烟囱-----__________________。(1%)
②、《山行》的作者是____朝诗人_______，这首诗中描写近景的一句是_________________，___________________。(3%)
③、________________，诲人不倦。(1%)
④、有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云。后来，太阳慢慢，出现在天空，把一片片云变成了。这时候，不仅是_、_和_，连我自己也成了_的了。(3.5%)
⑤、“己所不欲，勿施于人”概括成成语就是()。在这一课中还学习了一个成语，是用来比喻读书勤奋刻苦的，这个成语是_________________。(2%)
⑥、《狼牙山五壮士》是按______________顺序来记叙的，如果给每部分内容加个小标题，请把它补充完整：(接受任务)→()→()→()→()的顺序来记叙的。(2.5%)
2、按要求写句子。(5%)
①、读了这篇文章，使我受益匪浅。(修改病句1%)
②、你给老师挑毛病，老师会不生气?(改为陈述句1%)
③、我们应该为人性的闪光点而感动。(不改变句意改为否定句1%)
④、小明的妈妈对他说：“放学后，你去外婆家找我。”(改为转述句1%)
⑤、苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。(缩句1%)_
五年级上册期末试题4
一、口算题（10分）
7.2+2.8＝12×2.5＝2.63+0.37＝0.7×16-16×0.7＝
0.96÷0.3＝15-4.5＝2.5×0.4＝1.4×2.5×4＝
8-2.5＝6÷1.2＝9.2÷2.3＝24÷4+56÷4＝
0.36+0.64＝4÷0.25＝1.8×5＝30×（200+3）＝
8.4÷4.2＝8×1.5＝4.8÷0.3＝2.73+1.5×4＝
二、填空题（16分，每空1分）
1．平行四边形的面积=；字母公式：
2．2300平方厘米=平方米，5.4公顷=平方米
3．一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是平方厘米．
4．m与3个n的和平均分10份，每一份是．
5．在3.5＋7=10.5，10y＋7，71－3x＝4中等式有，方程有，含有未知数的式子有．
6．方程8x＋15=95的解是．
7．长方形的周长是x，长为a，宽是，面积是．
8．（5＋x）×b＝×＋×
三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，10分）
1．方程都是等式，所以等式也都是方程。
2．因为1.5÷0.5=3，所以1.5能被0.5整除。
3．一个数乘以小数，积一定比这个数小。
4．一个整数除以小数，商一定比这个整数大。
5．一个数乘以0.05，表示求这个数的百分之五。
6．平行四边形的面积比三角形的面积大。
7．形状相同的两个梯形的面积相等。
8．3×b＋5可以写成3＋5b。
9．比x少0.4的数，再扩大5倍，表示得数的式子为（x－0.4）×5。
10、梯形的下底一定比上底长。
四、计算（24分）
1．计算下面各题，能用简便算法的用简便算法
12.25－3.1＋0.85－6.17（1.9－1.9×0.9）÷（3.8－2.8）
2.65×1.7＋1.35×1.7630÷［2.98＋6.5×（3.2－3.12）］
2．解方程
4x＋3×0.7＝6.52（x－0.5）=1.63x×2.34=4.9141.44÷x=0.4
3．计算下面图形的面积（单位：分米。每题4分，共8分）
103.2
12221.51.6
五、列式计算（16分，每题4分）
1．一个数的2倍减去3.75与0.252．某数的4倍加上0.9乘3的积，
的和，差是26，这个数是多少？和是6.7，求这个数．
3．3.75与1.25的和除以2.5，再加4．20减去11.2与2.6的和，所得
上16.5，然后乘以0.5，结果是多少？的差去除49.6，商是多少？
六、应用题（24分）
1．商店有彩色电视机210台，比黑白电视机的'3倍还多21台．商店有黑白电视机多少台？
2．用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形，已知这个梯形的两腰共长6.4分米，面积是9平方分米，这个梯形的高是多少分米？（用方程解答）
3．河里有鹅鸭若干只，其中鸭的只数是鹅的只数的4倍．又知鸭比鹅多27只，鹅和鸭各多少只？
4．一个林场要栽树20xx棵，前3天平均每天栽350棵．其余的要求2天栽完，平均每天要栽多少棵？
5、有一块梯形地地，上底是150米，下底是250米，高是80米，共收小麦8120千克。平均每公顷收小麦多少千克？
6、某电视厂11月份（30天）计划生产电视机1080台，实际前7天就生产了420台，照这样计算；全月可超产多少台？
五年级上册期末试题5
一、填空（每小题2分，共20分）
1．小明买了4块橡皮，每块a元，需要（ ）元。当a=1.5时，需要（ ）元。
2．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.6
7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7―1.2
3．在（ ）里填上合适的数。
2.05吨=（ ）吨（ ）千克 3升50毫升=（ ）升
4．一个两位小数保留一位小数是2.3，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。
5.一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位后是0.123，这个数是（ ）。
6.一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是（ ），
一个三角形的底是2.5厘米，面积是10平方厘米，高是（ ）。
7.一条裤子n元，一件上衣的价格是一条裤子的6倍，则一件上衣需要（ ）元，买一套服装共需（ ）元。
8. 501班进行1分钟跳绳测试，六位学生的成绩分别是：137个、142个、136个、150个、138个、149个，这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ）。
9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，每次掷出“3”的可能性是（ ），每次掷出双数的可能性是（ ）。
10.一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要（ ）升汽油，1升汽油可以开（ ）公里。
二、判断（每小题1分，共5分）
1．被除数不变，除数扩大100倍，商也扩大100倍。 （ ）
2．a的平方就是a×2. … （ ）
3．大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。 （ ）
4．两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 （ ）
5．一组数据的中位数和平均数可能相等。 （ ）
三、选择（每小题1分，共5分）
1．2.695保留两位小数是（ ）。
A、2.69 B、2.70 C、0.70
2．已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( )
A、0.595 B、5.95 C、59.5
3．在一个位置观察一个长方体，一次最多能看到它的（ ）。
A、一个面 B、两个面 C、三个面
4．一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。三角形的高是2分米，平行四边形的高是（ ）分米。
A、1 B、2 C、4
5.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍，它的面积扩大（ ）倍。
A、 2 B、4 C、6 D、8
四、计算（41分）
1．直接写出得数（每小题0.5分，共5分）
0.25×8= 3.02―1.5= 0.4×0.4= 2.4×2.5=
1.6÷0.01= 0÷7.12= 12.3÷6= 1.9÷1=
0.25×0.4÷0.25×0.4= 4×(1.5＋0.25)=
2．竖式计算（第一小题2分，第二小题需验算3分，共5分）
2.06×5.5 54.72÷1.8 （验算）
3．计算下面各题（能简算的要简算）（每小题3分，共18分）
48-2.3×12 50×(0.8+0.4) 7.34×2.1+7.34×7.8+7.34×1.1
20.5÷1.25÷0.8 (8.1－5.4)÷3.6＋85.7 9.88×9+9.88
4．解方程（每小题3分，共6分）
3x-6.8=20.2 1.4x+2.6x=120
5.操作及图形计算（7分）
（1）下列图形中两个正方形的边长分别是6厘米、4厘米，求阴影部分的面积。（3分）
（2）下列图形中每个小正方形的边长为1厘米，A：先画一个底为4厘米，高为3厘米的三角形；B：再画一个面积是12平方厘米的.平行四边形。（4分）
五、综合运用（共29分）
（一）只列式，不计算。（每小题2分，共6分）
1. 已知一个三角形的面积是12平方厘米,这个三角形的底是8厘米,高是多少厘米?
2. 一个正方形水池的周长是2.2米，这个水池的占地面积是多少平方米？
3.501班有学生40人，502班是501班的1.2倍，两个班共有学生多少人？
（二）解决问题（23分）
1．实验小学买了2只足球，5只篮球共用去287元，每只足球49元，每只篮球多少元？（4分）
2．学校实践基地有桃树和梨树共700棵，梨树的棵数是桃树的2.5倍，基地里有桃树、梨树各多少棵？ （用方程解）（4分）
3．学校食堂运来一车煤，原计划每天烧0.25吨，可以烧24天，现在改进锅炉技术，每天节约0.05吨，现在，这车煤可以烧多少天？（4分）
4．湖州到上海的公路全长168千米，甲乙两辆汽车分别从两城同时相对开出，经过1.5小时交汇，甲车每小时行驶58千米。乙车每小时行驶多少千米？（5分）
5．为鼓励居民节约用水，湖州市自来水公司制订下列收费办法：
每户每月用水10吨以内（含10吨），1.7元/吨。超出10吨部分，按2.5元/吨收取。 （6分）
（1）小明家十月份用水12吨，该交费多少元？
（2）小红家十月份交水费37元，她家十月份用水多少吨？
五年级数学期末试题参考答案及评分标准
一、填空（每小题2分，共20分）
1. 4a 6元 2. ＞、＞、＞、＜
3. 2 50 3.05 4. 2.34 2.25
5. 1.23 6. 10.4平方厘米 8厘米
7. 6n 7n 8. 142 140
9. 1 6 1 2 10. 0.08 12.5
二、判断。（每小题1分，共5分。） ×、×、×、×、√
三、选择。（每小题1分，共5分） B、B、C、A、B
四、计算（41分）
1.口算（每小题0.5分，共5分）
2 1.52 0.16 6 160 0 2.05 1.9 0.16 7
2.竖式计算（第一小题2分，第二小题3分）
11.33 30.4（计算与验算各1.5分） O m
3.递等式计算（每小题3分共18分，按步给分）
20.4 60 73.4 20.5 86.45 98.8
4.解方程（每小题3分，共6分，按步给分） 9 30
5.操作与计算（7分）
（1）6×4÷2=12平方厘米（列式、计算各1.5分） （2）两个图形各2分。
五、综合运用。（共29分，综合式：列式计算各一半，分步列式，分步给分）
1. （287―49×2）÷5 （2分）
=37.8元 （2分）
2.解：设桃树有X棵，则梨树有2.5X棵
X+2.5X=700） X=200（2分） 梨树=700―200=500棵 （2分）
3. 0.25×24÷（0.25―0.05） （2分）
=30天 （2分）
4. 168÷1.5―58 （2.5分）
=54千米 （2.5分）
5.（1）10×1.7+（12―10）×2.5 （1.5分）
=22元 （1.5分）
（2）（37―17）÷2.5+10 （1.5分）
=18吨 （1.5分）
五年级上册期末试题6
一 看拼音写词语:(8分)
Fèng xì chén zuì b?o jīng fēng shuāng
( ) ( ) ( )
Dàn shēng zhèng tuō l?ng ch?o rè f ?ng
( ) ( ) ( )
二 在正确的读音下划“―”。(4分)
安徽(wēi huī) 银弦(xuán xián) 给(g?i jí)予 坎坷(k? kē ) 谛(tí dì)听 ・ ・ ・ ・ ・
威风凛凛(l?n l?ng) 拴(shuān xuān)住 日雕月琢 (zhuó zhuó) ・ ・ ・ ・
三 词语积累运用：
(一)选词填空：(2分)
激励 奖励 勉励 鼓励
1运动员奋力拼搏的精神( )我前进。
2老师( )我，上课要大胆发言。
3今年，诺贝尔文学奖的奖金，( )给了我国著名的文学家―――莫言。
4妈妈常用“虚心使人进步”这句话来( )我。
(二)我们积累了“滴水穿石”这个词，和这个词意思相近的的词语你还积累了哪些? 请再写几个吧。(4分)
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
(三)把加点字的意思写在( )内。(4分)
精妙绝伦( ) 名垂千史( ) ・ ・
安阳无恙( ) 家徒四壁( ) ・ ・
四 句子加工厂。
(一)用恰当的关联词把两句话合并成一句话。(2分)
1我觉得她不是一位老人。我觉得他是和我一样的少年。
____________________________________。 2战士们要和恶劣的环境战斗。战士们要和凶恶的敌人战斗。
――――――――――――――――――――――――――――――――――-―。
(二)扩句。(2分)
1 马蜂向我扑来。
__________________________________. 2超市里的零食真多啊，_________________.
(三)按要求写句子：(4)
1 如果我们也能像水一那样，还有什么事情做不到呢?
改为陈述句：______________________________. 2 请为我们刚刚铺好的草地设计一条公益用语，提醒同学们爱护草地。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――。
五 按课文内容填空：
1__________________(填地名)的壁画上的飞天，有的____________,_____________ ;有的______________,_______________ ;有的_____________,______________ ;有的________________,_______________;有的......看着这些精美的壁画，就像走进了_________________的________________。(5.5分)
2_______________________的_______________发明了避雷针。______________的诺贝尔发明了_____________。(4分)谈迁和诺贝尔，他们共同的`优秀品质是_________________________.(1.5分)
3黄山被称为“________________________”。黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“____________________________”的玉屏楼。(2)
六阅读理解：
(一)
黄果树瀑(pò,pù)( )不如庐山瀑布那样长，( )远比它宽，
( )显得气势非凡，雄伟壮观，瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山谷回应。坐在下面，仿佛(fú fó)置身于一个圆形的乐(yuè lè )池里，四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞(p āo b āo)都充满了活力。
1在文中加点字的正确读音下画“________”线。(2分)
2在括号里填上合适的关联词。(1分)
3用“――――――”虚线画出抒发作者感受的句子。(1分)
4填空：
(1)这段话中形容声响的的词语有：____________________________(1分)
(2)“表现出某种不寻常的力量的形势”是指文中的__________________________这一词语。(1分)
(3)文中的“漂浮”能换成“飘浮”吗?(0.5分)为什么?(2分)
_____________________________________________________________
(4)从第一句可见换果树瀑布的特点是___________________________，而庐山瀑布的特点是______________________.。(1分)古诗中能反映庐山瀑布这一特点的诗句是_________________________________________________。(2分)
五年级上册期末试题7
一、看拼音，写词语。（10分）
niánlín （ ） bàoqiàn（ ） shèntu（ ）
wūyè（ ） jǐnnán （ ） jǐlian （ ）
jǐnshèn（ ） uīju（ ） fānyì（ ）
bǔrǔ（ ）
二、按要求写四字词语。（6分）
1。表示快乐、高兴的词语： 、
2。表示伤心、痛苦的词语： 、
3。表示心情很急切的词语： 、
三、读句子，选择加点字的正确意思。（4分）
尽：①全部用出;②完毕;③都，全;④达到极端。
1。我会尽力帮助这些可怜的留守儿童。（ ）
2。他已经走到了走廊的尽头。（ ）
3。他的书柜里尽是漫画书。（ ）
4。我们要想尽办法来应对这场风暴。（ ）
四、把下列词语补充完整。（8分）
声名（ ）起 名列前（ ）
老（ ）（ ）谈正襟（ ）坐
行（ ）流（ ）不（ ）言笑
呼之（ ）出垂（ ）丧（ ）
五、选词填空。（5分）
突然 果然 竟然 仍然 显然
1。爸爸的脸（ ）沉了下来，那严肃的表情让我们都不敢吭声。
2。尽管已经退休了，老人（ ）坚持每天来照料这棵大树。
3。送报的少年（ ）被北京大学录取了，我们都很诧异。
4。妈妈（ ）是累坏了，已经睡了一天了，还没起床。
5。上午燕子低飞，下午（ ）就下雨了。
六、按要求写句子。（8分）
1。故事嵌进了年轮。（扩句）
2。苍山如海，残阳如血。（写成两个具体的句子）
3。尽管明天太阳还会醒来，但永远不会有今天的太阳。（用加点的关联词写一句话）
4。墨绿的麦苗舒展着嫩叶。（修改病句）
七、根据课本内容填空。（12分）
1。默写《忆秦娥娄山关》。（4分）
2。在往后的日子里，我和初升的太阳一样，慢慢长高了，也更加懂得 。人要活得 和 ，就必须学会留住今天的太阳。（2分）
3。太阳把给大地的信写在天上，片片 就是五色的信笺。白云写的是 ，红云写的是 ，金云写的是 。 越写越多， 越写越重，支撑不住的 ，就从那里 地飘落。（4分）
4。写一句有关珍惜时间的名言警句。（2分）
八、阅读短文，回答问题。（22分）
（一）毛遂自荐（节选）
楚王连连点头。毛遂话锋一转，说：“可是，秦国的大将（jiàng jiāng）白起不过率（shuài shài）领几万军队，与你们楚国交战，一战就占领了楚国的国都，再战就铲平了楚王的祖坟，连楚怀王都死在了秦国。这真是（ ） （ ）啊 我们赵国都替你们害羞 难道大王你不感到羞耻吗 ”
1。给选文中加点的字选择正确的读音，画上“？？”。（2分）
2。在括号里填上恰当的词语，在短文的空白处加上恰当的标点符号。（3分）
3。文中画“ ”的句子是一个 句。（1分）
4。用“ ”画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。（2分）
5。读了这段话，你体会到了什么？（2分）
（二）手和脑的故事
一天，手正在欣赏一件自己的杰作，它既高兴又骄傲地说：“我确实是万能的，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手扬扬自得，越说越兴奋，大有目空一切的气势。
大脑听了很不服气，于是大声地说：“你那么自大，实在太过分了。其实你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，哪有你今天的成就？你只不过是依我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想象而不做一事，哪里比得过我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”
他们因为吵了嘴，互不理睬。大脑每天计划怎样改良机械，怎样设计精密仪器，希望用来代替人力，减轻人类的负担，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性地整天忙碌工作，但做出来的东西缺乏良好性能。眼睛看他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样僵持下去终究不是办法，大脑想出来的计划，通过手的实践证明是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助才能进步。这样，大家才能收到相辅相成的效果，人类社会才能不断地进步。”
听了眼睛的`忠告，手和脑都觉悟了，从此，大家和好如初，一起合作了。
1。用“√”画出加点字的正确读音。（3分）
兴奋（xīng xìng） 理睬（cǎi chǎi）
埋头苦干（mái mán）
2。写出下列词的反义词。（2分）
骄傲→（ ） 忙碌→（ ）
宝贵→（ ） 精美→（ ）
3。请用一句话概括出手和脑争吵的原因。（2分）
4。手和脑争吵后谁也不理谁，造成了怎样的后果？（2分）
5。什么叫“觉悟”？手和脑觉悟到了什么？（3分）
九、习作乐园。（25分）
罗丹有一句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，题目自拟。注意语句通顺，内容具体，不写错别字。不少于500字。
期末检测卷参考答案
一、年龄 抱歉 渗透 呜咽 锦囊 脊梁 谨慎
规矩 翻译 哺乳
二、1。兴高采烈 欢天喜地 2。痛不欲生 泪如雨下
3。心急如焚 迫在眉睫
三、1。① 2。④ 3。③ 4。②
四、鹊 茅 生常 危 云水 苟 欲 头气
五、1。突然 2。仍然 3。竟然 4。显然 5。果然
六、1。示例：许多故事深深地嵌进了树的年轮。
2。示例：远处的大山连绵起伏。夕阳西下，映红了半边天。
3。示例：尽管爷爷已经八十岁了，但他仍然坚持锻炼身体。
4。嫩绿的麦苗舒展着嫩叶。
七、1。西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
2。留住今天的太阳 充实 有价值
3。云彩 圣洁 吉祥 丰收 色彩 云朵 盛情 滴滴答答
4。示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
八、（一）1。jiàng shuài
2。奇耻大辱 百代仇恨 、 ！ ， ？
3。感叹
4。我们赵国都替你们害羞，难道大王你不感到羞耻吗？ 我们赵国都替你们害羞，大王你应该感到羞耻。 5。毛遂口才出色，机智过人。
（二）1。xīng cǎi mái
2。谦虚 悠闲 低贱 粗糙
3。他们都觉得自己是无可替代的。
4。效率低下，做出的东西缺乏良好性能。
5。明白。大脑想出来的计划，通过手的实践证明是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助才能进步。
九、略
五年级上册期末试题8
今天终于圆满完成了本学期的教学任务。五年级上册期末测试成绩给了我一个满意结果。从学生的基本情况可以得知:学生基础知识比较扎实，阅读习惯的养成和独立阅读能力、习作水平有待提高。
下面作具体分析:
一、 试卷整体情况分析
1．试卷严格按《新课标》要求，紧扣教材，考查内容较全面，并与学生的生活密切联系，符合学生的认知规律，没存在偏题和怪题，以考查语文中的基础、积累知识为主，兼顾学生的写话阅读能力的训练和培养。题目编排从易到难，符合小学生心理，试题难易程度既能面向全体学生，又能照顾优生和“后进生”。
2、从试卷的题型来看，无论是基础知识部分，还是积累运用方面，都以教材编写的内容和要求对学生的训练及练习程度相当，试题多样、新颖，趣味性强，灵活性强，符全学生的认知特点。
3．从考查的内容来看，试卷完全从教材的重点内容及要求入手，融入了一学期来“知、能”的方方面面，有拼读的掌握，字、词的积累和运用，形近字的区别，成语的积累，古诗的积累，课文内容的理解和语文与生活，突出了试卷的综合性和针对性。
二、 考试情况
我班有44人参加考试，最高分97分,最低分70分,总分3933分,平均分89.39分。85--100分39人，优秀率为88.6%，及格率为100%,居级段第一。
三、具体情况分析
（一）基础知识部分存在的问题
1．看拼音写词语。此题考查了学生对词语的掌握情况，此题是书上的原词，学生答的比较好，可惜才四个词，4分,但还有4个同学由于粗心写错。
2．单选题，此题主要考查学生字音、字形、字义，对课文以及名言警句的理解，掌握的情况，有个别学生粗心，选择不正确的一项，看到一项正确的就选定了。
3. 选择题知识面广,综合能力强,学生很难把握,甚至有人扣光。
(二)我会分类
这个题考查学生课外阅读。由于我们学生阅读面不广，这六本书中有的没有读过，甚至有的同学都没读过，分类理由五花八门。虽然学生理由基本讲得通都给对。比如我看过的一类，没有看过的也一类。我觉得这种分法失去考查的意义。
（三）快乐阅读
1．课内阅读。
此题主要考查学生的阅读课内短文的能力，出错较多，尤其是第二题画出对圆明园高度评价的句子,很多学生乱画,或没画完.
2.课外阅读
此题考查了学生的课外短文的阅读情况，涉及的题型灵活。学生答卷表现还可以，都能认真读短文，但感悟不深，理解不够透彻，概括不够全面。尤其是阅读四的第3小题失分较多，学生对“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句理解不透彻，误把它当作描写春景诗句，都被“春风”、“梨花开”忽悠了。语文阅读重在过程，学生独立阅读能力是在过程中培养起来的，这些都是我应在今后教学中注意的事项。
（四）真情写作
此题为习作。大部分学生能根据要求展开合理的想象，表达自己的见解，内容极为饱满，但写得较平实，一般，学生有话说不出，其中也体现了学生在语言和表达感情上的贫乏。我们做老师的，引导孩子的写作十分重要。
三、对今后教学的几点看法：
1．重视字词教学，夯实语文基础
字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。要学好语文，首先要掌握一定数量的字和词。从本次考试中，我发现仍有个别学生的字、词还是不过关。因此，以后还需要关注学生们（尤其是失分多的学生）对词语的掌握和巩固情况。
2．提高阅读能力，引导个性阅读
本次试卷的阅读题并不难，只要学生认真阅读短文，是很容易找到答案的。但从考试的.结果来看，阅读题的得分率并不高，说明学生阅读的能力还不强。因此，在以后的阅读教学中，要更加注意引导学生朗读，在读中理解、读中体验、读中感悟，培养学生的独立阅读能力。
3．激发习作兴趣，抒发真情实感
五年级学生学语文，写作文仍是头等大事，大多数学生的习作能力都有了不同程度的提高。但仍有的学生在习作时常常觉得无事可写，无话可说。因此出现作文篇幅短小，或者废话连篇的现象。因此，今后我将采取更多方法，激发学生的写作兴趣，使学生不断获得写作的动力。给他们多点自由、开放，少一些束缚、限制，使学生在内容、情感上贯彻一个“真”字，在语言、形式上贯彻一个“活”字，让学生写身边的事，说心里的话，说有童真童趣的话，并鼓励学生展开想象的翅膀，写出富有新意的作文。
4、丰富语言积累，注重语文实践
积累对提高学生的整体素质起着至关重要的作用。不熟背、背诵、博览大量的诗文，不进行相当数量的练笔，要想学会读写是不可能的。课内的积累，主要是在诵读中积累，如描写人物、景物的词语；细节描写具体生动的句子；运用了修辞手法的句子；富有哲理、意味深长的句子。课外的积累，则可充分利用学校图书室的有利资源或学生自己的藏书，组织学生开展丰富多彩的读书活动，让学生读好书，多读书，爱读书，并指导他们做好摘抄和读书笔记。
总之，语文教学必须采取语言积累和语文实践相结合的原则。使学生在积累中运用，在运用中积累。在课外时间，可组织学生交流见闻，交流心得，让学生在交际中学习语言，运用语言，从而达到拓宽学生视野，丰富知识积累的目的。
五年级上册期末试题9
班级 姓名 分数
积累与运用
一、 抄写下面的一段话，做到正确、规范、工整。3%
与大海同在，与祖国同在，与人民同在。我们衷心爱戴的一爷爷在大海中永生。
二、词语快车道。8%
dān wù yājiè zhèng tuō yàoshi
fèngxi biànshí pú tao máo dùn
三、成语乐园。8%
1.写出四条来自于寓言故事的成语：
2．写出四条表示坚持不懈的成语：
四、诗词对对碰。8%
1．农村的生活多么悠闲美好。你看，“牧童骑黄牛， 。”
或者“一曲高歌一樽酒， ”，“最喜小儿无赖， 。”
依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽， 。”人虽离得远了，但心却连着心，因为“， 。”古人的送别诗很多，我还知道 ，
五、美文再现。23%
1．《狐狸和葡萄》这篇课文选自 （时代国家） （作者）创作的《 》，读了这则寓言我明白了
。（1.5+1.5=3）
2．《林冲棒打洪教头》选自我国古典四大名著之一的《 》，作者是 朝的 ，我还知道这本书中相关的故事如 和 。此外三本名著分别是 作的《 》、 作的《 》和 作的《 》。阅读这些书籍是我的享受，因为 。（读书的名言警句）（5.5+1.5=7）
3．靠着“滴水穿石”的精神， 发明了炸药、 写成了《国榷》、
爱迪生发明了 ，这些人物的成功再次宣示了： 而不 ， 而不 ，就一定能够实现我们美好的理想。（3.5）
4．我们随着课文，游览了 、 和莫高窟，那里不仅有 ，还有 。最引人注目的是成百上千的飞天有的 ， ；有的 ……难怪人们说莫高窟是 。为了让大家都来一睹莫高窟的风采，请你为它设计一句广告：。（6.5）
5． ，南朝北朝是对头。请你分别写出所填朝代的一位名人，他们分别是 、 、 、 。（3）
[分析与思考]
六、美文赏析。17%
考试
晚上，我们全家在门前场地上乘凉。忽然，爸爸笑着对我说：“小玲，我考你几个问题，回答得( )要准确，( )要迅速，好吗？”“好!”我爽快地答应。心想，自己是高年级的学生了，能不会回答吗？
爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我眼皮一翻，高声答道：“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一楞，正在犹豫，爸爸又提醒道：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？”我连忙改口说：“一样重？”妈妈说：“对了，要听清问话。”
爸爸又考了：“那么，一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？”这回我特别听清了“一立方米”几个字，“一样重”。
“哈哈……”大家又笑了。我抓了抓头，想了想，恍然大悟道：“哦，这回是铁重。”
接着，哥哥也来考我了：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了前两次的教训，盘算了一会说：“棉花体积大!”“为什么？”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块，一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了，满意地笑了。
这时，爸爸语气平静地说：( )“遇到什么问题，( )要认真思考；( )是很容易的，( )应该好好想一想，否则会闹出笑话。”我点了点头，笑了。
1．在括号里填上适当的关联词。
2．给下面带点词选择合适的解释条。(在括号内写上序号)
闹：①不安静 ②吵、扰乱 ③干。
(1) 否则会闹出笑话。( )
(2) 方塔街是我市的闹市区。( )
乘：①坐 ②在数与数之间进行乘法运算 ③利用
(1) 我们全家在门前场地上乘凉。( )
(2) 我们一起乘车去公园吧。 ( )
3．联系短文回答问题。
(1) “我吸取了前两次的`教训，盘算了一会说”句中的“两次教训”是指
①
②
(2)最后一节里，爸爸教育我，说了两层意思：
一是 二是
4．学期伊始，我们又学习两种良好的学习习惯，分别是读书要做笔记和 。下面请你在文章中做笔记（记号），并写下你的读后感。
表达与叙述
七、妙笔生花。30%
考试，是让我们又爱又恨，但却无法摆脱的话题。你喜欢考试吗？考试前后你的心情如何？你是如何对待考试的？考试带给你什么？你期望的考试是什么？请拿起你的笔，来谈一谈跟考试有关的话题吧。
要求：400字左右。语言通顺，情感真挚。
五年级上册期末试题10
一、看拼音，写词语。
biān cè xiǎo xī jiè shào yuè ěr hǎi jiāng wēilì
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
shì shì bào zhà huāng shān yě lǐng zì xiāng máo dùn
( ) （ ） ( ) ( )
二、选字填空。
1、（悔 诲）教（ ） （ ）改 （）人不倦 后（ ）不已
2、（壁 璧）墙（ ） 白（ ）微瑕 （ ）虎 和氏（ ）
3、（趴 扒）（ ）下 （ ）土 （ ）在地上 （ ）开
4、（宏 洪）（ ）伟 （ ）亮 规模（ ）大 （ ）水
三、将括号里能跟前后搭配的词画出来。
天空（开朗 晴朗） 色彩（美丽 绚丽） 改善（态度 生活）
身材（高尚 高大） （月亮 月影）婆娑 （缺少 缺乏）神韵
四、选词填空。
惊叹 惊奇 惊恐 惊讶
1、人们参观了敦煌莫高窟，无不为它的艺术价值而（ ）。
2、深夜，胆小的明明居然被一点风声吓得（ ）不安。
3、让人感到（ ）的是，动物园的老虎居然如此驯服。
4、几天不见，你好像换了一个人，真让我（ ）。
漂泊 漂浮 飘拂
1、红领巾在胸前（ ），自豪感有心里荡漾。
2、树叶儿（ ）在水面，犹如一只船。
3、蓝蓝的天空（ ）着几缕淡淡的白云。
4、经历过（ ）不定的人，才知道安定的幸福。
五、选择合适的关联的词语填空。
如果……就…… 宁可……也不…… 即使……也……
不管……总是…… 虽然……但是…… 只有……才……
1、（ ）有很大的本领，（ ）不能骄傲自满。
2、（ ）风雨有多大，邮递员（ ）按时将信件报刊送到读者手中。
3、（ ）努力地去学习，（ ）能学到真正的`本领。
4、（ ）太阳离我们很远很远，（ ）它和我们关系十分密切。
六、按要求写四字词语（各写三个）。
1、形容雨大的： 、 、
2、反映人物知识渊博的成语： 、 、
3、寓言故事的成语： 、 、
4、形容做事专心致志、认真的成语： 、 、
七、按要求改写下列句子。
1、蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改成拟人句）
2、花园里的花真香。（改成夸张句）
3、这里的变化真大， （把句子写具体）
4、修改病句。
（1）前天早上下了一上午的雨。
（2）西湖的春天是一个风光秀丽的地方。
5、按一定顺序排列各组词语。
（1）秦始皇 李自成 曹操 鲁迅
（2）落垫 起跳 过竿 助跑
（3）热爱 喜欢 喜爱 酷爱
八、按要求，默写课文有关内容。
1、描写李白伫立江边凝视远方所见的诗句。
2、介绍鼎湖山泉声的语句。
3、介绍莫高窟中飞天模样的语句。
十、根据学过的课文填空。
《 》教育我们要牢记老师的教诲；《 》告诉我们要实现美好的的理想，就要目标专一、持之以恒；《 》描写了 与 依依惜别的感情；《 》告诉我们说话、做事不能前后抵触；《 》告诉我们一个人要有真本事，不能混在行家里充数；《 》让我们重缅伟人的光辉形象；《 》让我们领略了祖国壮丽的河山。
十一、阅读短文，完成练习。
风
一年四季都有风，人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。（ ）它们都是风，（ ）它们的脾性却完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵阵春风吹过，唤醒了成物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界，草儿绿了，花儿开了，田野里片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。（ ）有点风，（ ）是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。
初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻摇摆着。高梁红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼，金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路，几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，（ ）我们有一颗火热的心。
风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？
1、选择适当的关联词填在文中的括号里。
……是因为…… 虽然……可…… 即使……也……
2、读了这篇短文，你想到了哪些带有“风”的成语或诗句？
3、这篇短文的构段关系是 ，因此，文章可以分为 段，请用“ ”在文中标明。
4、按要求填表。
季节 风的名称 风的特点
5、文中带“ ?”的两个字能否对调？为什么？
6、文中哪句话表达了作者决心改选大自然，要大自然为人类造福的雄心壮志？
十二、习作。
今天早上天气格外晴朗，天空一片蔚蓝，我穿着新买的衣服去上学，心里特别高兴。可是意想不到的事发生了……
要求：根据提供的情节，联系实际展开合理想象，续写一篇记叙文，题目自拟。
五年级上册期末试题11
本次考试五年级平均点为80.62，优A率为37.4%，达优率为63.6%，达标率为89.9%，年级最高点为102，最低点为26。
一、试题情况分析
本次五年级考试题对教材知识点覆盖面广，形式灵活多样，难易适中，全面考查了学生对本册教材的掌握情况。学生可以较好适应试题，能够非常准确的反映出每个学生一个学期的数学学习水平。从试题的正确率也能非常清晰地反映出教学中的成绩和疏漏之处。
二、从试卷反映的教学情况分析
从卷面情况看，分析错例错因，教学中存在问题依然很多，是需要教师引起足够重视，加以改进的，现分析如下：
（一）学生的数学基本功很差
本年级学生的数学成绩多年来一直很差，长期以来的负积累也非常多，一些学困生总是学新知识的时候，旧知识还是模糊的，原因就是教学一直不够细致导致学生的数学基本功不过硬。从本次的试卷上尤其可以清楚的看出来，例如，学生的计算准确率非常低；基本的单、复名数的改写方法掌握的不扎实
（二）小数的简便运算学生不熟练
23题的两个简便运算学生完成的都不好。0.75×4×0.25×4，学生与乘法分配率混淆；37.2×101―37.2学困生没有学会。在教学中没有进行过这类易混淆题目的'对比，所以学生出错较多，同时对乘法分配率这个难点在小数乘法中的运用练习量也不够，在今后的复习中应注意加强这一块的训练。
（三）解决问题教学不细致
综合应用25题、26题都是比较基本的题目，但学生的得分率都不高。分析错例，25题学生存在2个问题，一是计算出错或是没有用去尾法保留近似数，二是一些学困生列式错误，列成了0.32÷5，由此反映出这些简单的应用题教学不细致，尤其是学困生辅导不到位。26题学生主要的问题是第四季度有几个月学生不清楚，这道题是书上练习中的题目，教学时不够细致，没有让学生记住季度与月的关系。
（四）学生的计算能力还是很差
计算正确率不高一直是影响本年级学生成绩的一大原因，从本次考试学生的计算情况来看，学生小数乘除法的计算依然正确率不高，列竖式计算中最后一个学生出错较多，同时在解决问题中也因计算错误严重影响了解题正确率。
（五）教学中拓展性习题接触较少
试卷上思维难度的题，得分率非常低，在平时的教学中，尤其是新课教学中，对学生进行拓展训练，培养思维能力的时候很少，因此学生解题思路不宽阔，解题正确率不高。
三、通过以上的分析思考，在今后的教学中应从以下几个方面改进教学：
1、在期末复习时，加强“用字母表示数量关系”“小数的简便运算”的强化练习，做到查漏补缺，强化提升。
2、加强基础知识点的训练，重点指导学困生，逐步达到人人掌握。
3、增加拓展练习的训练。
五年级上册期末试题12
一、填空
1．小明买了4块橡皮，每块a元，需要（ ）元。当a=1.5时，需要（ ）元。
2．一个两位小数保留一位小数是2.3，这个两位小数是（ ），最小是（ ）。
3.一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位后是0.123，这个数是（ ）。
4.一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是（ ），一个三角形的.底是2.5厘米，面积是10平方厘米，高是（ ）。
5.一条裤子n元，一件上衣的价格是一条裤子的6倍，则一件上衣需要（ ）元，买一套服装共需（ ）元。
6.501班进行1分钟跳绳测试，六位学生的成绩分别是：137个、142个、136个、150个、138个、149个，这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ）。
7.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，每次掷出“3”的可能性是（ ），每次掷出双数的可能性是（ ）。
8.一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要（ ）升汽油，1升汽油可以开（ ）公里。
二、判断
1．被除数不变，除数扩大100倍，商也扩大100倍。（ ）
2．a的平方就是a×2.（ ）
3．大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。（ ）
4．两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。（ ）
5．一组数据的中位数和平均数可能相等。（ ）
五年级上册期末试题13
一、看拼音，写词语。
bǎolǎnwēifēngzònghéngjīnchántuōqiàoguāngzéchōuchùhuīfùxiōngxiàngbìlù
二、在括号里填上合适的词语。
()的眼睛()的色彩()的大海()的蝉翼()的风光()的早晨()的绿阴()的果园()的黄昏()的游鱼()的蠕虫()的胸襟
三、按要求写词语，一定要细心。
1.写近义词
痴迷()端详()闪烁()依依不舍()
2.写反义词
责骂()准确()迟钝()聚精会神()
3.仿照例句造句：变色龙能随着环境的变化不断地改变颜色，果然是名副其实。
_____________________________。
四、先比较各组词语的意思，再选择恰当的词语填在括号里。
1.惊叹 感叹 哀叹
(1)看着老画家挥洒自如的动作，在场的`游客们()不已。
(2)相信在不久的将来，“癌症”之类的病魔会在人类面前()：“我完了!”
2.威胁 威逼 威吓
除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，希望对大家的学习有一定帮助。
一、字词乐园。(26分)
1、看拼音写词语。(8分)
wūyèkǒn jùzhèn rénmǎilǚjīxièdǐyùshìwàitáoyuán
()
2、选字填空。(8分)
漓 篱 璃
淋()()笆()江玻()
峡 狭 挟
()窄山()()持()谷
飘 漂 瓢
()扬()泼()泊()洒
倘 徜 淌
()若()徉流()()使
3、我能给带点的字选择合适的义项。(6分)
(1)逼：①给人以威胁②强行索要③靠近，接近④ 书 狭窄
⑴逼迫()⑵逼近()逼债()
(2)垂：①低下②流传到后世③向下流或滴④接近
(1)两名歹徒闯入小明的家，()小明的妈妈把钱交出来。
(2)当“非典”病魔()人类生命时，白衣战士们挺身而出，和病魔展开了搏斗。
五、歇后语大观园，请按要求完成练习。
1.把歇后语补充完整。
姜太公钓鱼―_______八仙过海―_______千里送鹅毛―_______铁杵磨成针―_______
2.试着按语境填写歇后语。
(1)“六。一”联欢会上，我们班的同学真是_____________，表演了许多精彩的节目。
(2)暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是________________________________________。
3.你一定还搜集了其它的歇后语，试着写两条。
(1)________________________
(2)________________________
4.你能用你积累的歇后语说一句话吗?试试吧!
_____________________________。
七、修改病句。
1.我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣、滑稽可笑。
_____________________________。
2.五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。
_____________________________。
3.虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔，积累了许多的知识。
_____________________________。
八、按课文内容填空。
1.开始脱壳了!蝉虫整个身体__________了几下，背上立刻___________,蝉背露出来了。背上那_________也在很快地变化着，先是_________________,一会儿_____________。接着，_____________，前面一双____________________，像_________________。
2.祖国敞开了_________________。
3.本单元我们认识了许多的小动物，如_________的小甲虫、_________的变色龙、________的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了__________的名言，____________________________。
一、识字、写字。
1、用对号划出加点字的正确读音。
押解(jiějiè)炽(chìzhì)热秘(bìmì)鲁禁(jīnjìn)不住锃(cèngzèng)亮滋润(ruìrùn)漂(piāopiào)流水淋淋(līnlín)
2、看拼音写字。
融qià()宽rù()xiē()脚永héng()chuō()穿理cǎi()无lài()chà()动奸zhà()lán()杆目dǔ()浩hàn()jiàn()行船gāo()guī()丽
3、照样子填空。
学习生字“诲”时，我们常会想到“海”、“悔”、“莓”等字。学到生字“纺”时，你会想到的字是()、()、()等;学习生字“暮”时，你想到的生字是()、()、()等。
4、临写。
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的理想。
二、运用、表达。
1、把下列成语补充完整。
街头()尾()不及待持之以()()水穿石自相()盾烟雾迷()精()绝伦()竽充数
2、按课文内容填空。
五年级上册期末试题14
二、按要求填空。(10分)
1.先选词填空，再根据提示将带点词的意思填入括号内。(3分)
二 两
(1)他们 个人站在桥上东张西望。 ( )
(2)张乐同学歌唱得好，舞跳得也不错，真有 下子。 ( )
(3)开元旦晚会时，我们第 小学张灯结彩，热闹极了。 ( )
(提示：括号内只填序号。张──A看.望;B量词;C商店开业; D姓; E扩大.夸张; F陈设.铺排)
2.用“/”划去括号中的错别字。(3分)
金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。溪水弯弯(屈屈.曲曲)自西向东流去，(即.既)使久旱，也不会(段.断)流。走(进.近)金鞭溪，满目(青.清)翠，连衣服都(印.映)成了淡淡的绿色。
3.请你把下面成语空缺的字填上，说说你的发现。(4分)
胆小如( ) 对( )弹琴 如狼似( ) 守株待( )
叶公好( ) 画( )添足 人仰( )翻 顺手牵( )
杀鸡骇( ) 呆若木( ) ( )急跳墙 人怕出名( )怕壮
我发现：
三、请用合适的关联词将下面的话连起来。(2分)
高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，强有力地抓住了土地。高粱的根在看不见的地下扎得很深很深。
四、给下面句子重新排序。(3分)
( )12岁的雨来就是这村的。
( )河边有个小村庄。
( )风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
( )晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
( )芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。
( )因此，这村就叫芦花村。
五、课文精彩回放。(11分)
1. ，不为瓦全。
2.沉舟侧畔千帆过， 。
3. ，莫学龙钟空叹息。
4.滴水能把石穿透， 。
5.通过本学期的学习，我认识了 的挑山工， 的周总理，
的雨来;欣赏了 的张家界， 的草原，
的草塘。其中， ，给我最深的感受是
。
6.每当听见歌中唱到“月落乌啼，总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚”时，我总想起诗人张继在 里写的诗句：月落乌啼霜满天，
。
六、口语交际。(5分)
春节快到了，买贺卡作为新年礼物送人好不好?请你说一说，看谁说得有道理。
七、阅读小能手。(27分)
(一)鲸(片断)(11分)
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的.鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。
1.仿照短文中的句子，用“其实”写一句话。(2分)
2.这段话使用的说明方法有： 。表达的中心是： (5分)
3.画线句中的“它”指 。 这句话这样写的好处是：
(2分)
4.学了课文《鲸》，你还了解到有关鲸的哪些知识?(2分)
(二)掩饰过失的猫(16分)
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它──捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊!”
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”
后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗?不，我在游泳……”话没说完，就沉没(méi mò)了。
走吧 同伴们说 现在，它大概又在表演潜(qiǎn qián)水了
1.用“√”在文中标出正确的读音。(1分)
2.联系上下文说说“百般掩饰”的意思。(1分)
3.将“捉它还不容易?”改为陈述句。(1分)
4.在画线处加上恰当的标点符号。(2分)
5.这则寓言写了猫掩饰过失的几件事?请用简要概括每件事的主要内容。(4分)
6.这只猫最后为什么被淹死了?(2分)
7.联系生活实际，说说这个故事给你的启发。(5分)
八.习作展示台。(30分)
有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，(请您)洗脚!”
请结合自己的真情实感，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。
题目：
小学五年级
语文试题答案及评分标准
一、满分10分。每词1分(咳嗽 沮丧 歧途 谨慎 短暂 小心翼翼 斩钉截铁 推
心置腹);写话2分。
二、满分10分。1.每小题1分，每空0.5分。(1)两 A (2)两D (3)二F
2.每空0.5分。屈屈 既 段 进 清 印 3.鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪(对2个得0.5分)“我的发现”1分，答出所填的字与十二生肖有关即可。
三、满分2分。要求：关联词“不但……而且……”.句子顺序不能颠倒，各占1分。
高粱的根不但在看不见的地下扎得很深很深，而且在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，强有力地抓住了土地。
四、对两个得1分，满分3分。6 2 4 1 3 5
五、满分11分。除第五小题前六个空每空0.5分外，其它地方均每空1分。
1.宁为玉碎 2.病树前头万木春 3.策马前途须努力 4.万事功到自然成
5.略。在不违背课文原意基础上，言之成理即可酌情给分。 6.《枫桥夜泊》(书名号缺少扣0.5分) 江枫渔火对愁眠
六、满分5分。语句通顺，言之成理即可。
七、满分27分。
(一)11分1.仿写2分, 用上“其实”，语句通顺即可。 2.作比较.举例子.列数字(1个1分)。表达中心2分。 3.每空1分。 4.2分。
(二)16分 1.每个0.5分。mò qián 2.联系上下文说意思，1分。
3.捉它很容易。1分。 4.每处0.5分，共2分。 “走吧!”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”
5.四件事，写对一件事得1分。捕鼠(没捉着老鼠，还说老鼠太瘦了).捉鱼(没捉着鱼，被鱼尾巴打了一下，还说是利用鱼尾巴来洗脸).掉进泥坑(还说是用这个办法治跳蚤).掉进河里(还说在游泳，结果沉没了)。
6.猫爱吹嘘自己，掩饰过失，不接受别人的帮助，所以被淹死了。
7.结合实际谈启发，言之成理即可，满分5分，可酌情给分。
八、习作展示台。(30分)
1.A档27―30分：表达清楚，语句通顺，没有明显的病句，错别字不超过1%;想象合理，感情真实，达到或超过400字。
2.B档23―26分：表达基本清楚，明显的病句不超过2句，错别字不超过2%。
3.C档19―22分：以下四种情况占两项的。
(1)表达不很清楚。(2)病句超过2句。(3)错别字超过2%。(4)字数不到350字。
4.D档18分以下：上述四种情况中占三项或四项的。
评分分档后，题目未写扣2分;错字严重酌情扣1―3分。(注：“病句”指有明显错误的句子;相同的错别字只算错一个。)
九、卷面书写满分2分，可酌情给分
五年级上册期末试题15
一、填空题。
1.一个小数的整数部分的最低位是( )位,它的计数单位是( );小数部分的最高位是( )位,它的计数单位是( )。
2.把整数1平均分成10份,这样的7份用分数表示为( ),用小数表示为( )。
3.7.8里有( )个0.1;0.4里有( )个0.01;把3改写成计数单位是0.01的数是( )。
4. 20.202这个数中,最左边的2在( )位上,表示2个( );中间的2在( )位上,表示2个( );最右边的2在( )位上,表示2个( )。
5. 0.62、6.20、6.02和0.620中,相等的数是( )和( )。
6.一个数由6个十、3个0.1和9个0.001组成,这个数是( )。
7. 小东参加体检时,量得身高是1.736米,体重是61.75千克。他的身高精确到百分位是( )米,体重精确到个位是( )千克。
二、判断题。(正确的画,错误的画)
1. 2.40和2.4意义相同,大小相等。( )
2. 把0.95改写成三位小数是0.950,精确到十分位是1.0。 ( )
3. 因为1里有100个0.01,所以9里就有900个0.01。 ( )
4.把一个小数精确到十分位就是把这个数保留一位小数。 ( )
5.在小数点后面去掉0或添上0,小数的大小不变。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1. 20.30读作( )。
A.二十点三十 B.二十点三零
C.二零点三零 D.二点三零
2. 40.070化简后是( )。
A.4.7 B.40.7 C.40.07 D.4.07
3.90.996保留两位小数是( )。
A.90.99 B.91.00 C.90.90 D.91
4.一个两位小数精确到十分位是6.9,这个数最大是( )。
A.6.99 B.6.89 C.6.94 D.6.85
5.大于3.2小于3.3的小数有( )个。
A. 0 B. 1 C.2 D.无数
四、在 里填上或=。
0.54 0.45 4.070 4.07
0.65万 6500 6.89 7.2
9.02 9.01 4.14万 5100
五、求下列小数的近似数。
保留整数 保留一位小数 保留两位小数
2.9136
9.9584
6.0279
六、将下面的小数按从小到大的顺序排列。
6.03 3.06 3.6 6.3 3.63
七、把下面各数改写成用万或亿作单位的数。
500=( )万
760000000=( )亿
61700=( )万
4108000000=( )亿
468320=( )万
66309000000=( )亿
八、操作题。
1.看数涂色。
0.5 0.31 0.30
2.在下面的.数线上,标出0.26、0.09、0.37、0.44所在的位置。
九、解决问题。
1.下面是五(2)班四位女生的跳高成绩。
姓 名 小丽 小芳 小芹 小玲
成绩/米 0.92 1.11 1.2 0.96
排一下她们的名次。
2. 20xx年,我国在校的小学生一共有112462000人,初中生一共有64750000人。先把它们改写成用亿作单位的数,再精确到十分位写出它们的近似数。
3.20xx年,我国粮食总产量达到了4.3亿吨,其中稻谷产量1.656亿吨,小麦产量8648.8万吨。把这些产量改写成用吨作单位的数。
十、动脑筋,做一做。
一个三位小数,四舍五入到十分位是5.0,这个三位小数最大是多少最小是多少
苏教版五年级上册数学第三单元期末测试试题答案
一、1.个 一 十分 0.1 2. 0.7 3. 78 40 3.00 4.十 十 十分 0.1 千分 0.001
5. 0.62 0.620 6. 60.309 7. 1.74 62
二、1. 2. 3. 4. 5.
三、1.B 2.C 3.B 4.C 5.D
四、 = =
五、3 2.9 2.91 10 10.0 9.96 6 6.0 6.03
六、3.063.63.636.036.3
七、0.05 7.6 6.17 41.08 46.832 663.09
八、略
九、1.第一名:小芹 第二名:小芳 第三名:小玲
第四名:小丽
2. 112462000=1.12462亿1.1亿
64750000=0.6475亿0.6亿
3. 430000000吨 165600000吨 86488000吨
十、5.049 4.950的人
本文链接：http://www.vanbs.com/v-35-758.html五年级上册期末试题
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