描写女孩作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的描写女孩作文，欢迎阅读与收藏。
描写女孩作文1
天生就漂亮，白皙的皮肤，大大的眼睛，秀气的鼻子，饱满的小嘴，再加上一头可爱的"自来卷"，构成一幅天然的美丽图画。
漂亮女孩儿，天生就引人注目。大街上，五颜六色的新款时装如同彩云朵朵。在"云层"深处，漂亮女孩儿以一身潇洒飘逸的休闲装吸引了过路人的目光马厩连那些整天躲在香粉胭脂之下的"modrm girl"也流露出羡慕的神情。原因何在？青春是最大的资本，自然是最大的招牌。再者说，女孩儿天生就漂亮吗！
漂亮女孩儿，天生就惹人喜欢。活泼开朗、天生丽质却不孤芳自赏的“小公主”；多才多艺、口才出众的“小领导”；文文静静、颇具才华的`“小诗人”；调皮捣蛋、善搞恶作剧的“小阴谋家”……哇！这么多“头衔”呵！说的难道都是她吗？不会吧，是不是……谁知，漂亮女孩儿跑到讲台上，一本正经地说：“没错！这些都是我，真的！”哦！漂亮女孩儿或许天生就有使人捉摸不透的神秘感吧！
描写女孩作文2
从前，有个可爱的小女孩，她的名字叫丽莎。她还有一个大哥，名叫张庆。我这里有一个故事。
有一天，丽莎在超市里买到了一条深蓝色的裙子，上面有许多浅色的小斑点，她非常喜欢。
丽莎一回到家，觉得裙子的'颜色很不鲜艳。她心想，给这条裙子缝上一件粉色的衣服吧。于是，她就照着样子做起来了。
她找来工具：粉色的布，两块金币链，标志，红色、黄色、绿色和黑色的针线。她先做了一件粉红色的短袖，再把标志缝在了脖子后边，就跟真正的标签一样。
现在就剩下衣服正面和背面的装饰了。丽莎在衣服后面准备要缝一朵花和一片草地。于是，她拿起黑色的针线，缝了一朵花形，和一片草地的形状。然后再拿红黄绿三种颜色的针线，把花和草地缝好了。红色的当花心，黄色的当花瓣，绿色的当草地和花的叶子。后面已经好了，可是前面还光秃秃的。工具也只剩下两块金币链了。她又赶快的把那两块金币链缝在了衣服前面。她把她做好的衣服缝在了新买的裙子上。张庆说：”丽莎，你的裙子真漂亮。“
第二天，她去上学，很多同学都说她的衣服最漂亮。
描写女孩作文3
很久以前，有一个非常爱跳舞的女孩子，她的名字叫绵柔葵。她最喜欢跳芭蕾舞了。她每天不停地跳呀跳呀，终于练就了一身最高超的技艺。她跳起舞来，轻盈得像一片叶子，优雅得像天上的仙女。谁看了都会心醉神迷的。
有一天，在她的国家里的大雪山发生了雪崩，诞生了一个魔王。魔王的名字叫潘多拉。他出生以后干尽了坏事。许多人去攻打他，可都被他打败，被他用法术变成了各种各样的东西：刀叉、野兔、山羊。可是潘多拉很怕孤单。有一天他来到了绵柔葵住的村子，发现绵柔葵很会跳舞，便把她带进了自己的王宫，让她天天跳舞给自己看。
在一个烈日当空的白天，邻国王子斯克顿来到绵柔葵住的那个村子，听说了这件事。然后又知道魔王潘多拉最怕烟，只是谁也接近不了他。斯克顿对大家说：“别担心，我有办法治他。”原来他还是个魔术师呢。斯克顿去求见魔王，他对魔王说他是一个魔术师来表演的.。魔王一听很高兴，立刻让他表演。
斯克顿马上变出一团团烟，魔王见了烟，脸色都变了，拼命闪躲。趁着这时候斯克顿冲进后宫，找到绵柔葵的房间，把她救了出来。而魔王则被烟熏得无路可逃，最后被熏死了。被法术禁锢的人都恢复了原样，大家高兴极了，绵柔葵更是跳起了优美的舞蹈，把斯克顿王子看呆了，他立刻爱上了她。后来斯克顿和绵柔葵结了婚，生了孩子，过着幸福的生活。
描写女孩作文4
站在镜子前，我发现了一位漂亮的女孩：一头乌黑发亮的秀发，粉嫩的小脸上镶嵌着两颗黑宝石般的大眼睛。眼睛下方，是一个小巧玲珑的`鼻子。她还有一个红彤彤的小嘴巴，冲着我微笑，就像一朵盛开的牡丹花。
她的爱好可真多，说也说不完：弹琴、跳绳、游泳、踢毽子、打乒乓球、打羽毛球、看书……都是她的最爱。她不仅学习好，还很热心，乐于助人。
那是一个寒风凛冽的早晨，她起得很早，急匆匆地赶去上课，在马路边，遇见一位瘦弱地老奶奶在颤巍巍地走着。她起初还不经心。突然，老奶奶滑到了，挣扎着想站起来，可是无济于事。她快步跑上前去，用力扶起来奶奶，又帮奶奶拣起散落一地的水果。“奶奶你还好吧？！”她关切地问。老奶奶笑了，眼睛眯成了缝……当然，她也有缺点。害羞、胆怯……你们猜猜她是谁？对，就是可爱的我！
描写女孩作文5
我有一个漂亮的小女孩，她叫小婷，我很喜欢她。
我有一双黑黑的`大眼睛，一张樱桃小嘴。她是一个爱学习，很会帮助别人的女孩。她是一个喜欢看书的女孩。
有一次，她在学习，有一道题不会做，问老师，老师告诉她没有答案，老师让她站在黑板前面，她站在讲台前面，老师问她，你有没有答案？她说，有。老师叫他站在讲台上面，可是她怎么也站不起来，老师叫她，她说不是我不会，老师叫她，她说不是我。这时老师走过来问她：你是不是有什么不会做的题？她说，我没有。老师说：你不是有一点点笨吗，笨得像一个。她说，老师我以后一定会认真的，我以后一定会认真听讲的。
你说，我的小女孩是不是也很聪明？
描写女孩作文6
小女孩没有卖火柴，这时路边来了一个穿着得体的女人。当她看到坐在那边的小女孩时，她把她带回家，给她好好洗了个澡。这个小女孩从未洗过这么舒服的澡。她以前从未见过美味的肥皂。洗完之后，香味四溢。
出来后，小女孩看到了一套漂亮的西装，上面有漂亮的图案和蕾丝，还有一双黑色的皮鞋。戴上后，女人给她戴上了一个漂亮的发夹，就像一个漂亮的.小公主。
小女孩来到餐厅看到，哇！多大的桌子啊！她忍不住大喊。小女孩赶紧走过去，狼吞虎咽地吃了起来。她放了面包、苹果和橙汁。都吃完了，还剩一只烤鸭，一盒牛奶和一些水果。当女人问她为什么不吃东西时，小女孩说，我妈妈病得很重，很久没吃东西了。那个女人被她感动了，所以她让司机带她妈妈过去。母亲吃了药和食物，几天后就康复了。
女人让小女孩上学，小女孩觉得自己是最幸福的人。
小女孩长大后，很好地报答了她的教母那个女人，她经常给别人安慰。
描写女孩作文7
我的女孩，你的样子我还记得。我还记得你急匆匆跑进教室的模样，我还记得你懒洋洋趴在桌上的样子，还记得你神秘秘玩手机的样子。可现在的我都已经看不见了。燕子是一个反叛心理极强的女生，由于家里环境的因素，她比谁都更早了解到了痛苦。她生长在一个单亲家庭里，面容娇好，可天性桀傲的她是不愿向任何人屈服的。她原本平静的生活在那一年夏天被打破。
君是学校体育队的，幽默风趣却和燕子一般是不肯屈服于的人。原本成绩优异的他进入初中后直线下滑，成为社会上挺有名声的混混之一，打架喝酒抽烟，都会有他一份。也许是缘分，他们两个走到了一块儿，开始了躲躲藏藏的日子。因为他们还小，他们的爱情在大人们眼里就是胡扯，但在他们看来，这样子的爱情就是所谓的爱情。虽不是轰轰烈烈，却也是相濡以沫。
我是个局外人，对他们两个的'事情是看得清清楚楚，我也是个矛盾体。身为一班之长的我有责任和义务阻止这件事向老师声明，但又是朋友的我却又不想戳破这一层纱。直到现在，我还在为我自己的行为懊悔，如果我不支持这件事，那么也许他们两个就不会有如今的结果。燕子和君的爱情连我都不知道，连我都迷惘了。这就是爱情吗？
他们两个的事本来只有一两个人知道，后来的发展是每个人都没有意料到的。两个班级里面的人都知道了，风吹草动从那个时候开始了。燕子有时会整晚和君待在一块儿，我这个朋友越来越插不上边，只能有时侯借燕子一个肩膀哭泣。那一晚恐怕我永远也不会忘记，我不知道事情的经过，但结果却让我心惊胆颤。我想他们两个肯定是疯了，竟会想到殉情。那个时候她趴在我的腿上哭泣，我无言以对唯有默默陪伴着她。后来她哭累了，躺在床上睡着了，此时的她极象一个玻璃娃娃，似乎一碰就会碎。那一晚哭光了她所有的泪。
再后来，有人向老师举报了这件事，我没想到那一次放学会成为我与她的分别，因为从那之后我再也没有见过燕子。他们两个人都被学校退学了。爱情它究竟是什么？老师讲得和他们两个的故事是不同的，究竟谁对谁错？MyGirl，我的女孩，你的眼泪是否已经被治好？没有我这个朋友在身边你是否习惯？
描写女孩作文8
我是一个快乐、活泼的孩子，拥有美好的童年、快乐的生活。当然，还有年年陪伴我的“三大品格”。
一大特点――乐于助人
四年级的时候，我们班的高文龙同学，因学习不好，所以在课堂上经 常受到 老师批评。我专为人打抱不平，看到他这样，我请求老师让我帮助他。老师虽然同意了，但嘱咐我一定要好好帮他。最终，在我的帮助下，高文龙的学习成绩直线上升，为此，老师还夸我乐于帮助同学呢！
二大特点――爱好体育
每当星期二或星期四时，就是我的狂欢节。为什么？因为这两天有体育课。体育课上：男生在操场踢球、跑步。女生在运动场上做游戏、踢毽子。每个人都在不同的.体育项目中展示出自己的青春和活力。
三大特点――胆小
虽然在课下我很快乐，但如果在课上被老师抓起来提问，我可又要犯我的老毛病――结巴了。记着有一次，老师抽查我背课文，可我背得磕磕巴巴，完全不成样子，老师听后生气极了，罚我抄了5遍。唉！这可全是结巴惹得祸。
这就是我的性格，真实的自我。
描写女孩作文9
有一次，我带着其其上街去玩，我开玩笑地给琪琪一张面值五角的钱，让她把这张钱换成五十分的`。刚接到这个“艰巨任务”时，其其有一点好奇，也有一点疑惑。虽然其其还很小，但她还是知道现在的世界上已经没有一分一分的钱了。我又笑着对她说：“如果你帮我换到了，我就给你买你梦寐以求的芭比娃娃！”顿时，其其就来了兴趣。答应了玩这个游戏。琪琪好象也遇到“路障”了，愁云布满了她的小脸，她正认真思考哩！不一会儿，她的愁云舒展了。笑着对我说：“嘻嘻，姐姐，那我就去换去咯，你就在这里等一下吧！”我连忙答道：“好好好！”琪琪一听，就转身跑了。我紧紧跟在琪琪后面。我倒要看看，这个机灵鬼到底要玩什么花样！
琪琪跑进了一家绿牌子的店，我鬼鬼祟祟跟着进去了。只见琪琪把那五角钱拿给一个阿姨，叽里咕噜说了几个字，那个阿姨就递给了琪琪一张方寸大小的“纸”， 邮票！我吃了一惊，我怎么没想到呀，哎……“姐姐，我赢了。别忘了你答应了我一个要求哟！快带我去买芭比娃娃吧！”我对这个“小神童”笑了笑，背着她向商店走去……
你瞧！我的表妹就是这样：活泼开朗，聪明伶俐。人见都会爱！
描写女孩作文10
我叫何世亚，今年12岁。我是一个天真多愁善感的小女孩。
回头看看孩子们，我就是这样一个天真活泼无忧无虑的小女孩。现在的我变得多愁善感，脾气也越来越暴躁：也许是对别人控制太多；也有可能作业多一点；或者学习压力让我紧张。
我多想回到我还是个婴儿的时候！黑暗天使和白昼天使出现在我心中。黑天使说：“要是我能回到过去就好了，它会让你每天都开心、活泼！”白天，使者说：“诗是高雅的，即使能回到过去，也不要去那里。现在怎么了？”我想：是的，姚老师很信任我。现在我想回到过去。我真的'没有动力。
现在的我不太好？
描写女孩作文11
我们班的女孩们，各有各自的独特的味道，现在就跟我一起来见识一下吧。
“棉花糖”――娇女晓奕，她呢，可是柔情哪！真像一团棉花糖一样，一碰就破，难伺候得很。这不，放学了，我和她同路，她说要给我看样东西，然后迅速地掏起上衣口袋来，掏着掏着，她愣住了，紧接着泪水一涌而出，好像积满洪水的大江决了口一样，那么猛烈，那么势不可挡，嘴里还不住地说着什么，我只模模糊糊地听到了一句，好像是她最心爱的小本本丢掉了。接下来她说得是什么，谁也听不清，因为早已被她那高分贝的哭声淹没了。
“牛奶糖”――淑女卢静，她就像牛奶糖一样，单纯、文静。课间时，女孩子嘛，都去跳皮筋，踢毽子，或做做游戏什么的，就她一个人文文静静地坐在自己的座位上。卢静平时走路的步子很小，一副温文尔雅的样子。她说话的声音细细的，像百灵鸟在唱歌，非常好听。
“水果糖”――多变女阿茵，她呢，是个典型的小女生，说起自己的趣事总会滔滔不绝，小燕子似的喋喋不休，好像要把她的嘴皮子磨破，把我们的耳朵磨出又厚又亮的茧子，才肯罢休。生气的时候，一脸怒火，似乎要火山爆发一样，不可抵挡。郁闷的时候，就板着一副脸，脸上好似写着“是人勿近”，无论谁怎么劝说也无济于事了。
“薄荷糖”――暴女文文，她的经典口头禅就是：老虎不发威，你当我是病猫啊！她的高分贝的嗓音对准你的耳朵怒吼，不吵死你才怪呢。我想建造学校的工人一定没偷工减料，要不然的话早塌了。
“玻璃糖”――美女慧丽，玻璃糖是用一种五光十色的`玻璃纸包装的，不但外表漂亮，里面也不差劲，玻璃纸内面有着各种各样的风景图，运气好的还能有时尚明星像呢。慧丽有着一头乌黑光亮的长头发，非常漂亮。她的文具盒上安装有一面小镜子，动不动就对着镜子开始描眉画眼的，觉得漂亮了，就到走廊上去走一圈，回来继续对着镜子照照。啊！“五味糖”一样的可爱的女孩们，细细品尝，颗颗让人回味无穷。
描写女孩作文12
我的妹妹才三岁，她有一头乌黑发亮的头发，一双黑溜溜水灵灵的大眼睛，长长的像柳叶一样的眉毛。红红的脸蛋像红红的苹果，一笑起来有两个浅浅的.酒窝，嘴巴很甜。她既淘气又温柔，很招人喜爱。他的嗓音很大，天天叫喊的让邻居睡觉都睡不着。妹妹有两个酒窝，笑起来真可爱，连牙齿都龇出来了。妹妹很听话，睡觉时一动不动，睡着了还带鼾声呢！但不听话时哭得真厉害，连奶奶都无可奈何，妹妹逮到什么扔什么，越发急躁！但是妹妹跟我学的时候，我做什么她也做什么。
记得有一次，爸爸叫我们去吃饭，妹妹说：“宝宝吃饭，宝宝吃饭。”今天爸爸烧了两个鸭腿，我看看碗里的鸭腿，好小哦！我想换妹妹的大的，可妹妹说：哥哥不吃！哥哥不吃！就这样，我们吵得个不停。最后奶奶说：别吵了，奶奶把鸭腿上的几块肉夹给妹妹。这下我满足了，妹妹却在火气冲天地敲桌子。妈妈还以为妹妹要跟我抢呢，哈哈哈哈！
描写女孩作文13
那个收作业本的女孩是谁？那个高高举手的女孩又是谁？没错，她就是我们班的吴计萱同学。她长着大大的眼睛，一张能说会道的小嘴，天天扎着可爱的小辫，看起来充满活力与朝气。她的优点数也数不清，不仅学习成绩令人敬佩，而且琴棋书画样样精通呢！
有一次音乐课上，老师问我们都学什么乐器。大家说来说去，都是些常见的。轮到吴计萱，她说她学了一种叫柳琴的乐器，大家都傻了眼。什么是柳琴呢？我在记忆库里搜索着，但怎么都找不到。后来还是吴计萱揭晓了答案，柳琴是一种有点类似古筝的`乐器。后来我上网搜索发现柳琴是一种很难学的乐器，我对她的敬佩感油然而生。此外，吴计萱还学习国画、书法，业余时间和爸爸下围棋。我真是太佩服她了，在完成回家作业的前提下，还能学那么多的本领。
吴计萱还是我的一位好“老师”。无论我有什么难题，她总能给我满意的答案。这几天班级出黑板报，有一处看起来不怎么美观，可是我又想不出办法来弥补，吴计萱想了一会，就在黑板上随手增添了几笔，果然好看多了。
她就是这样一个多才多艺的女孩，我真高兴和她成为朋友！
描写女孩作文14
爸爸妈妈总是说我是一个爱撒娇的小姑娘。我也像大多数的女孩子一样爱撒娇。我可以向任何人撒娇，比如：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……但是不管我怎么撒娇，对妈妈来说经常是不管用的，但对于非常宠爱我的'爷爷、奶奶、外公、外婆来说，这招挺管用。
一天，我轻手轻脚地走向客厅，嘟起小嘴，小声地说：”奶奶，能不能给我看一下下电视？“奶奶犹豫了一下说：”你妈妈不是不让你看吗？“我拉住奶奶的袖子说：”就看一会儿么，奶奶，我最爱奶奶了，就十分钟，就十分钟。“看着我的样子，奶奶说：”好好好，去看吧！“
当然有时候撒娇也有不灵的时候，有一次，爸爸妈妈正在做事，我满怀希望走到他们身体，奶声奶气地说：”爸爸，妈妈你们能带我去外面玩耍吗？妈妈犹豫了一下：“我们现在有事，下次再去吧！”我嘟起小嘴，摇摇妈妈的肩膀说：“去吧，带我去吧，妈妈。”但妈妈还是不同意，我深深地叹了一口气，怏怏不乐地自己玩去了。
妈妈说撒娇有时候会让人觉得你很可爱，但总是撒娇也会让人头痛。同学们，你们说我究竟可爱不可爱呢？
描写女孩作文15
有一个小女孩，十分害怕做作业。这不，星期五到了，她的烦恼又开始了。“哎！”她重重地叹了一口气，自言自语道：“一到周未，数学、语文、英语每样都要写那么多家庭作业，就像乌龟背着重重的壳，让人透不过气。”她低着头，寻想到：“要是没有课外作业那该多好！我可以看看书，画一会儿画，邀爸爸妈妈一起去郊游。要是来了灵感，还可以写些随笔日记什么的，投给优秀，让大家一起来分享我的快乐周未，那多美！可是……”
“哎！”她想想又叹一口气，心烦意乱的，竟“咚！”一声，一不小心撞到教室的墙上。哦！我的头！”女孩捂着头叫道，对着柱子踹了几脚，嘀嘀咕咕道：“今天可真倒霉！”若不是天色已晚，她肯定还会加上几脚呢！回到家，老规矩――先写作业后吃晚饭。她磨蹭了半天，才缓缓打开书包，取出作业本，继续那一道在学校没有解决的行程问题。经过一番“艰苦努力”，刚解完，妈妈通知吃晚饭了。“好！来啦！”
吃饭细嚼慢咽是她多年养成的好“习惯”，为的是逃避一阵。等爸爸妈妈吃完饭下楼散步，她便狼吞虎咽起来。不过，她这样抓紧时间不是为了尽早写作业，而是为了今天新借到的《福尔摩斯探案集》……等爸妈从外面回来，她又“专心致志”起来。一晚就这样熬过去了。星期六，爸妈还要去上班。她睡到早上八点，起床大喊一声：“自由万岁！” 。
转眼就到了星期天的晚上，可小女孩的作业却还有一大堆没有完成，她有些后悔了，马上动笔写起来，异常认真，整个房间静得出奇。十点钟，爸爸妈妈都已上床睡觉，明天还要早起上班呢，可她依旧在奋笔疾书。“当，当，当……”钟敲了十一下，她总算写完所有的作业，早已昏昏欲睡的她，一倒头便睡着了。
星期一的早晨，人们迈着轻快的.脚步，迎接一周的开始。小女孩走在上学的路上似乎有满腹的心事，正想着老师布置的作业是否有被遗漏的？“糟糕！还有一题忘了！”――“哪壶不开提哪壶”，她焦急起来。不过，这还不算最糟糕的，接下来，就更不幸了。“咚！” “哦！我的头！
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