跳绳小能人作文400字(精选15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的跳绳小能人作文400字,欢迎大家分享。
跳绳小能人作文400字 1
又到了上体育课的时间啦,大家可是非常的高兴哪。因为体育老师总是会在快下课的时候,留一点儿时间让我们自由活动。
之前,小陈一直不相信我的'跳绳技术比她好,她说我长得胖胖的,怎么可能跳绳跳得又快又好。所以当老师一宣布:“可以自由活动了。”我呢,立马跑到小婷面前对她说:“我们俩个来比赛跳绳吧。”我们俩个找来张城庚当裁判,比赛终于开始了。第一局是比单脚跳,小婷在一分钟里跳了35下,我也跳了35下,这次就没输没赢。第二局是比八字跳,我跳了33下,小婷才跳了16下,这下我可得意了。第三局是倒退跳,裁判张城庚喊了一声:“开始。”小婷就迫不及待跳了起来,可是她被绳子绊倒了。我先去把小婷扶了起来,比赛重新再来。结果,小婷还是输了,她只跳了6下,我呢,一直跳一直跳,直到张城庚喊停,我已经跳了24下了。我得意洋洋地看着小婷,问她:“怎么样?”小婷只好承认我确实比她厉害。
在扔沙包,打篮球,踢足球.....这些体育活动中,我最喜欢的就是跳绳了。理由很简单,就因为我是跳绳小能手呀!
跳绳小能人作文400字 2
我们班有个跳绳小能人,她的名字叫小金,让我来给你们介绍一下吧!金宛龙的头发长长的,长着月牙般的'眉毛,眉毛下还有一对水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子樱桃小嘴,长着鹅蛋脸,喜欢穿粉色衣服,漂亮极了!金宛龙跳绳跳得很好,同学们经常会看到在操场上她跳绳的身影。
她还会花式跳法,有一天中午,我们来到操场练习跳绳,金宛龙跳得就像旋风一样快,有许多人看着她跳绳,都啧啧赞叹。我仔细观察,她把绳一甩,再落到快到脚上的时候,跳起来。跳得非常连贯,但我总是跳坏,金宛龙对我说:“你要看准时机,当双手摇绳时再跳。”我开心地说:“谢谢了,我明白了!”。她真了不起,我很佩服她。
上个月,在学校组织的一次跳绳比赛上,她取得了不错的成绩―142个。只见她跳得很尽力,身子轻盈,双脚离地,绳子飞舞。我高兴地对金宛龙说:“你跳的真好!”她不好意思地说:“谢谢!”金宛龙是当真无愧的跳绳小能人。
跳绳小能人作文400字 3
我们班有个跳绳小能人,她叫晓萱。
晓萱长得十分可爱,一双大眼睛炯炯有神,笑起来还有两个小酒窝。可别小瞧了她那小小的身躯,跳起绳来那可真是厉害。
上体育课的时候,老师让我们跳绳,只见晓萱拿起跳绳,轻快地跳了起来。她的双脚就像装了弹簧一样,快速地跳起、落下,手中的'跳绳也随之飞舞,发出“呼呼”的声音。不一会儿,她就已经跳了一百多个,而我们大多数同学还在气喘吁吁地努力追赶。她跳绳的速度不仅快,而且姿势还非常优美,就像一只轻盈的小燕子在飞舞。
晓萱不仅在体育课上表现出色,在学校的跳绳比赛中,她更是大显身手。她代表我们班参加比赛,只见她站在赛场上,一脸自信。比赛开始了,她立刻进入状态,跳绳在她手中快速地甩动着,她的双脚有节奏地跳动着,速度快得让人眼花缭乱。最终,她以优异的成绩为我们班赢得了荣誉。
晓萱真是个跳绳小能人,她的精彩表现让我们佩服不已。
跳绳小能人作文400字 4
在我们的身边,有很多有特长的人。而我今天要介绍的是我们班的跳绳小能人――悦悦。
悦悦是一个活泼开朗的女孩,她特别喜欢跳绳。每次课间休息,总能看到她在操场上跳绳的身影。
她的跳绳技术十分高超。她可以单脚跳、双脚跳、交叉跳,还能跳各种花样。有一次,我看到她在跳双摇,只见她双手快速地甩动跳绳,双脚轻盈地跳起,连续跳了好几个双摇,看得我目瞪口呆。我好奇地问她是怎么做到的.,她笑着说:“只要多练习,你也可以。”
在学校的运动会上,悦悦参加了跳绳比赛。她站在赛场上,眼神坚定,充满自信。比赛开始了,她迅速地跳了起来,速度快得让人看不清她的动作。最后,她以一分钟两百多个的好成绩获得了冠军。
悦悦用她的跳绳技能为班级争得了荣誉,她真是我们班的跳绳小能人。
跳绳小能人作文400字 5
我们班有个跳绳小能人,名叫浩浩。
浩浩长得高高瘦瘦的,但他的身体里却蕴含着巨大的能量。他跳起绳来,那速度简直让人惊叹。
体育课上,老师让我们进行跳绳测试。浩浩拿起跳绳,深吸一口气,然后就开始快速地跳了起来。他的双脚像装了马达一样,不停地跳动着,手中的跳绳也像一道闪电,在空中快速地划过。不一会儿,他就跳了一百多个,而我们很多同学还在为跳够五十个而努力。
浩浩不仅跳绳速度快,而且还很有耐力。有一次,我们进行了一场跳绳比赛,看谁在五分钟内跳的最多。浩浩一直保持着稳定的`速度,一刻也没有停歇。最后,他以惊人的成绩获得了第一名。
浩浩的跳绳技能让我们佩服不已,他是我们班当之无愧的跳绳小能人。
跳绳小能人作文400字 6
在我们班,有一个跳绳小能人,她就是琳琳。
琳琳是一个文静的女孩,但一拿起跳绳,她就变得充满活力。她的跳绳技巧非常娴熟,各种花样都能轻松驾驭。
有一次,学校组织了一场跳绳表演。琳琳作为我们班的代表参加了表演。她穿着一身运动装,精神抖擞地走上舞台。音乐响起,她开始跳绳。只见她手中的跳绳像一条灵动的.蛇,在空中飞舞。她一会儿单脚跳,一会儿双脚跳,一会儿又来个交叉跳,精彩的表演赢得了全场观众的阵阵掌声。
琳琳不仅在表演中表现出色,在平时的体育课上也总是让我们大开眼界。她总是能轻松地完成老师布置的跳绳任务,而且还会主动帮助其他同学提高跳绳技巧。
琳琳真是我们班的跳绳小能人,她用自己的努力和才华,为我们班增添了光彩。
跳绳小能人作文400字 7
我们班的小能人可多了,有画画小能人、唱歌小能人、学习小能人……而我最佩服的`是我们班的跳绳小能人――明明。
明明是一个热爱运动的男孩,他对跳绳有着特别的热爱。每天放学后,他都会在操场上练习跳绳。
他的跳绳技术非常高超。他可以一边跳绳一边做各种动作,比如转身、跳跃等。有一次,我看到他在跳三摇,那难度可真不小。他双手用力地甩动跳绳,双脚高高跳起,连续跳了三个三摇,让我佩服得五体投地。
在学校的跳绳比赛中,明明总是能取得好成绩。他为班级赢得了很多荣誉,也成为了我们学习的榜样。
明明就是这样一个跳绳小能人,他用自己的努力和汗水,诠释了坚持和热爱的力量。
跳绳小能人作文400字 8
我们班有一个跳绳达人,叫小 。别看她长得小巧玲珑、貌不惊人,当她跳起绳来时,马上就变得精神抖擞、生龙活虎,脚底就好像安了弹簧一样。
有一次,学校要举行跳绳比赛,同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试,心里都憋着劲,想拿个好成绩。比赛前的一阵子,同学们都拼命练习着,下课也没人打闹嬉戏了。小 很认真地在练习,她虽然已经跳得很快了,但能看得出她对自己的'要求很高。
比赛的日子终于到了,大家都在准备着。一会儿,老师带我们来到了比赛场地。只听裁判老师一声:“预备开始!”大家飞快地跳起来。小 越跳越快,脚底下好像踩着风火轮,只见她拿起绳子,双手不停地甩动起来。顿时,她的身边仿佛出现了许多根绳子,绳子伴随着有节奏的落地声,在空中划出了一个个完美的弧线,看得我们眼花缭乱。她的双脚有节奏地随着绳子的甩动而跳跃着。最终小 得了个人第一,我们班得了全年级的第一名。
小 真不愧是我们班的跳绳达人。
跳绳小能人作文400字 9
我们班有一位跳绳能手,要说起他的跳绳技术,大家可是赞不绝口。他就是小明。
小明最拿手的,就是花样跳绳了。你看,他正在操场上练双摇跳呢!只见他身轻如燕,一口气可以跳上几十个。过了一会儿,小明跳累了,直喘气。如果你以为这样他就要回教室休息,那就大错特错了。虽然他的腿累了,跳不动,但手可不肯闲着。你看,他开始一边甩绳一边转身,这绳子就像被施了魔法一样,任凭他摆布。“嚓、嚓、嚓!”绳子忽前忽后,忽上忽下,穿梭自如,而他的身体也跟着有节奏地晃动着。
小明不仅会单人跳花样,还会多人跳花样。看,他的`搭档 邵鸿彬来了。他俩开始了“车轮跳”。大家正看得起劲时,只见他俩一前一后又来了个大转身,接着又是一个换位。顿时,周围响起了热烈的掌声和一片“啧啧”的赞叹声。这还不是最精彩的,最激动人心的是看小明跳“交互绳”。绳子“嚓嚓嚓嚓”地打着地面,快如闪电,但小明却能轻易地钻到绳子中间,跟着绳子的节奏,飞快地跳动。
这就是我们班的跳绳能手小明,他不仅跳绳跳得快,而且能将表演融于跳绳之中。
跳绳小能人作文400字 10
手拿跳绳,双脚踮起,往上一跳,跳绳从头上掠过,又从脚下闪过。这就是我的绝招――跳绳。
一开始,我跳绳的时候,总是把绳子甩得很高很高,常常用整个脚去着地,结果我跳得不但很笨重,而且十分缓慢,跳得手忙脚乱。别人跳十个,我却跳一个,让我觉得特别丢脸。从那以后,每次上体育课的时候,我常常请体育老师教我跳绳。体育老师告诉我:“你要想跳得又快又多,就要尽量用脚尖来跳,这样你着地的部分越少,你跳起来就越快;你甩绳也不用甩太高,只要刚过头顶就好了,让绳子越快降下来就越好。”我听了老师的话后,持续每天练习跳绳,着地从整个脚到脚掌,再到脚尖;甩绳从很高到较高,然后变成刚过头顶。
一个学期过去了,学校的体育跳绳考试到了。我更加努力训练了。跳绳考试那天,我手拿着跳绳,用脚尖轻轻地着地。这一下变成了我跳了十个,别人跳一个,取得了全班第一的好成绩,得到了同学和老师的称赞。
之后,我一直都保持练习。随着时间的变化,我跳绳的速度不断加快。我已经成为了班级里的.跳绳明星。我懂得了:每个人都有自己的长处和短处,每个人的长处都是通过持续的练习而形成的。只有通过努力,才能获得成功。
跳绳小能人作文400字 11
我们班有个跳绳小能人,她叫晓萱。
只要一提起晓萱,大家都会竖起大拇指。她的跳绳技术那真是令人惊叹不已。每次上体育课,当老师说自由活动时,晓萱就会立刻拿出她的跳绳,开始展示她的高超技艺。
只见她双手紧紧地握住跳绳的两端,把跳绳调整到合适的长度。然后,微微弯腰,双脚并拢,做好准备姿势。随着一声“开始”,晓萱迅速地挥动起手中的跳绳。跳绳在她的手中就像被施了魔法一样,快速地上下飞舞着,发出“呼呼”的声响。她的双脚也配合着跳绳的节奏,轻快地跳动着,仿佛在弹奏一首欢快的乐曲。
不一会儿,晓萱的'额头上就冒出了细密的汗珠,但她丝毫没有停下来的意思。她的速度越来越快,跳绳在空中划过的弧线也越来越密。同学们都围在她的身边,目不转睛地看着她跳绳,不时发出阵阵惊叹声。
晓萱不仅跳绳速度快,而且还能跳出各种花样。单脚跳、双脚交替跳、反向跳……她都能轻松驾驭。她就像一个跳动的小精灵,给我们带来了无尽的欢乐和惊喜。
晓萱,你真是我们班的跳绳小能人!
跳绳小能人作文400字 12
在我们的校园里,有一位跳绳小能人,他就是我的好朋友小明。
小明长得瘦瘦高高的,看起来很有活力。他特别热爱跳绳,每天都会抽出时间来练习。
记得有一次学校举办跳绳比赛,小明毫不犹豫地报名参加了。比赛那天,操场上挤满了人。当轮到小明上场时,大家都充满期待地看着他。
只见小明镇定自若地站在比赛场地中央,双手紧紧地握住跳绳的手柄。随着裁判的一声哨响,小明立刻挥舞起跳绳。跳绳在他的'手中快速地转动着,就像一个飞速旋转的风车。他的双脚轻盈地跳动着,节奏非常稳定。不一会儿,他的速度越来越快,让人眼花缭乱。
在比赛的过程中,小明始终保持着专注和冷静。即使周围的观众发出阵阵欢呼声,他也没有受到丝毫影响。最终,小明以优异的成绩获得了比赛的冠军。
小明的跳绳技术不仅让我们佩服,也激励着我们更加努力地锻炼。他就是我们身边的跳绳小能人。
跳绳小能人作文400字 13
我们班的小美是个跳绳小能人。
她有一头乌黑亮丽的长发,总是扎成一个高高的马尾辫。每当她跳绳的时候,马尾辫就会随着她的跳动而欢快地舞动着。
小美的跳绳技巧非常高超。她可以连续跳很长时间都不失误。每次上体育课,老师让我们跳绳的.时候,小美总是能轻松地完成任务,而且还能跳出各种花样。她会单脚跳、双脚交替跳、编花跳等等。她的动作轻盈优美,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。
有一次,学校举行了一场跳绳比赛。小美代表我们班参加了比赛。比赛开始了,小美不慌不忙地拿起跳绳,做好准备姿势。随着裁判的一声哨响,小美迅速地跳了起来。她的速度非常快,跳绳在空中发出“呼呼”的声音。观众们都被她的精彩表现所吸引,纷纷为她加油助威。最终,小美以优异的成绩获得了比赛的冠军。
小美不仅跳绳厉害,而且还很乐于助人。她经常会教同学们跳绳的技巧,帮助大家提高跳绳水平。我们都很喜欢小美,她是我们班的跳绳小能人。
跳绳小能人作文400字 14
在我们小区里,有一个跳绳小能人,他叫小亮。
小亮每天都会在小区的广场上跳绳。他的跳绳技术非常高超,让人叹为观止。
小亮跳绳的时候,身体非常轻盈,就像一只小燕子。他的双手快速地挥动着跳绳,跳绳在他的手中就像一条灵活的蛇,上下飞舞着。他的双脚交替跳动着,速度非常快,让人眼花缭乱。
小亮不仅跳绳速度快,而且还能跳出很多花样。他会单脚跳、双脚交替跳、编花跳、双摇跳等等。每一种花样都跳得非常熟练,让人佩服不已。
有一次,我和几个小伙伴在广场上玩,看到小亮在跳绳。我们被他的跳绳技术所吸引,纷纷围了过去。小亮看到我们,笑着说:“要不要一起跳绳啊?”我们都兴奋地答应了。小亮教我们一些跳绳的.技巧,我们在他的指导下,跳绳水平有了很大的提高。
小亮就是我们小区里的跳绳小能人,他的跳绳技术不仅让我们佩服,也给我们带来了很多快乐。
跳绳小能人作文400字 15
我们学校有一位跳绳小能人,她叫小悦。
小悦长得十分可爱,圆圆的脸蛋上总是洋溢着灿烂的笑容。她的眼睛明亮而有神,仿佛会说话一样。
小悦对跳绳有着浓厚的兴趣。每天放学后,她都会在操场上练习跳绳。她的跳绳技术非常高超,让人惊叹不已。
小悦跳绳的时候,就像一只欢快的小鸟。她的双手快速地挥动着跳绳,跳绳在她的手中就像一道美丽的彩虹。她的双脚轻盈地跳动着,节奏非常稳定。她可以连续跳很长时间都不失误,而且还能跳出各种花样。
有一次,学校举行了一场跳绳比赛。小悦代表我们班参加了比赛。在比赛中,小悦发挥得非常出色。她的速度非常快,跳绳在空中发出“呼呼”的声音。她的'花样也非常多,让观众们看得目瞪口呆。最终,小悦以优异的成绩获得了比赛的冠军。
小悦不仅是我们学校的跳绳小能人,还是我们学习的榜样。她的努力和坚持让我们明白了只要有梦想,并为之努力奋斗,就一定能取得成功。
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