水的作用五年级说明文（通用25篇）
相信大家都跟作文打过交道吧，特别是作为常用文体的说明文，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，语言确切生动。优秀的说明文都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的水的作用五年级说明文（通用25篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
水的作用五年级说明文 1
全世界的水是一个有联系的整体，今天地球上我们拥有的水量和几千年前是一样的。地球表面的水在太阳辐射能和地心引力的相互作用下，不断地蒸发和蒸腾到大气中，并在空中形成云，在大气环流的作用下传播到不同的地域，再以降雨或降雪等形式回到海洋或陆地的表面。这些降水，一部分渗入地下，成为土壤水或地下水；一部分形成地表径流汇入江、海，再经蒸发进入大气圈；还有一部分直接蒸发或经植物吸收而蒸腾进入大气。这种过程循环往复，永无止境。
水循环是自然界自己的净化系统。通过循环，水资源得到不断的更新。在较长时间内，全球范围的蒸发与降水基本保持平衡，但在一定时间、空间范围内，其数量极为有限，并不像人们想象的那样可以取之不尽、用之不竭。不同形态水的循环速率差异很大，除生物水外，大气水和河流水的循环更替期最短，更新利用率高，是最活跃、最重要，也是于人类和生物生长发育最密切的水资源。
来之不易的自来水拧开水龙头，清洁甘冽的水便滚滚而来。其实，自来水来之不易。它们可能取自几百米深的地下，或是引自几十公里、几百公里远的某条江河、某座水库。这些“原水”，首先要在净水厂净化，曝气除去铁质，然后用混凝的办法除去细小的漂浮物、水生物，再沉淀下杂质，用液体氯、漂白粉等消毒剂杀死细菌。经过检查化验，符合国家标准后，才能像其他工业产品一样出厂。清洁的水，经过密如蜘蛛网的管道，并且用水泵加压，才保证送到高层建筑或居民院里的千家万户。
社区中的水源如果你仔细观察所在的城市和小镇，就会发现很多从未想到过的水的用处。根据人们居住地点的不同，水源有的来自地下水，有的来自地表水。
地下水：土壤和岩石下隐藏的地层是地球上淡水供及的最大来源，这些水就叫做地下水。在中国，地下水是51%饮用水的来源，在农村是99%饮用水的来源。地下水是雨水沉积的结果。雨、雪和冰雹渗入地下，渗透到土壤和岩石的缝隙中。不同的地质结构(石油和土壤)会保持不同量的水源。储存着最多可用水源的那一层就叫做蓄水层。蓄水层是任何可以储存足够的水资源的自然物质，可以从井中得到。它是重要的水的来源。但是，很多蓄水层或被消耗殆尽，或被污染。这一切都是由人类对土地的`滥用造成的。当从蓄水层中抽出的水量超过了水文循环中的水量时，蓄水层枯竭就产生了。
地表水：如果你曾在山上呆过，也许在附近的水库和河流边看到标志，提示你不要游泳，因为种种原因那是与饮用水的一个分水岭，那儿也许还有告示牌提示你不要乱扔垃圾造成环境污染。分水岭是地表水流向水库，湖泊之类的蓄水处要经过的区域，一段山脉或其它高地。在区别一个分水岭与另一个分水岭的高地区域――分水线，一边的溪流与另一边的溪流流向不同的方向。在一个分水岭中，水流会经过渗透过滤进入蓄水层，重新补充地表和地下水源。这个过程会过滤掉油和细菌，沉淀之类的不干净物质。
水的作用五年级说明文 2
水，是生命之源，不但孕育了生命，还维持着生命。水还是人们不可缺少的东西，如果没有水，就没有生命。让我们珍惜水资源吧！
而现在，水资源十分少，但现在人们仍在浪费水，污染水的现象：人们若无其事的排污，那原本清澈的小何以变得面目全非，痛苦不堪。还有人们把没喝完的矿泉水瓶到处乱扔，不仅浪费水资源，还污染环境，甚至有人拿着杯子节水然后到处乱撒，有的小孩们拿着水枪到处乱喷，洗手时水开太大，不用水还开着水龙头。这都是浪费水的现象。
你知道吗？地球上70%都是水，但是在这些水中，能够供人类使用的只有2%，并且大部分淡水都变成冰，永久性的禁锢在两极异常寒冷的巨大冰盖中，它们无法搬运，无法融化。有些地区十分干旱，甚至爆发“水战”。
在贫水的山区，人们正在极其渴望一杯甚至一滴水，好好滋润滋润他们干燥的口舌！在很久很久以前，撒哈拉沙漠原本是一片风景优美，草丰水美的绿洲。但如今，撒哈拉沙漠黄沙四起，寸草不生。这是因为水资源越来越缺乏。现在让我们举起自己的双手，每个人从我们自己开始做起。
人们现在可以把每天的淘米水用来浇花，可以使花长得更好，洗菜水既可以冲厕所，还可以浇花。还可以列出一张表，来记录每天的`用水量。开水龙头时要开小点，慢慢的，不要一下开得很大，这样很浪费水。已经洗干净的碗就不要再洗了。每日刷牙只需接半杯水就行了。
不光这样，人们洗脸时也不要放太大的水，洗澡洗头时不要边开水边洗，要把水关了，这样才能节约水。水，是生命之源，让我们节约用水，为地球托起一片蓝天。
水的作用五年级说明文 3
水是生命之源，没有水，就没有生命；没有水，地球将不再生机勃勃。水与人息息相关，然而你知道吗？世界上的水只有十分之三的水是淡水，这些淡水只有很少可以喝，我们如果不节约用水，持续不了多久，人类就会灭亡，就算有水，那也将是人类最后一滴眼泪了。有的人不节约用水，把垃圾扔到河里，原来这条河很干净，大家都在这里打水仗，有的在这里洗衣服、游泳，大家很开心，可是河边造了一个化工厂，垃圾废水都放到河里，最后河水变得又臭又脏，人们都迫不及待地躲开这条河；有的人手上脏了，他们就把水龙头开到最大，水“哗哗”地流去，当时你可否感到可惜，更糟的是他们洗完手之后，水龙头还没关紧，水就一滴一滴流去，几天以后，才有人发现水龙头没关好，可这为时已晚，已经浪费了很多水，这些水本可以给一个人喝一个月左右，但却白白浪费了。
水是生命之源，人的'80%是水，人每天都要喝八杯水，可想而知，人是多么需要水。你们可知道水的利用价值有多高吗？如淘米水可以洗手，可以浇花，可以冲马桶；洗澡水可以浇花、拖地等等。有些人把用过的水马上倒了，这是不对的，这样严重浪费了水资源。水其实还有许许多多的价值，这些只不过是节约用水的一些小点子罢了。水有时是福有时也是祸。今年我国很多地区因暴雨而引发了洪水灾害，一些房子被淹没了，庄稼也被大水淹死了；也有地区发生火灾，人们为了扑灭大火消耗了大量水资源；还有一些地区大干旱，人们要跑到几公里外去挑水来维持日常生活。因此，我们要合理用水来保护人类的安全。朋友们，赶快行动起来吧，爱护我们的宝贵资源之一――水。
水的作用五年级说明文 4
光阴似箭，日月如梭，时间飞快流逝了，现在我已是初中生了，回想起小学的生活与同学相处的情景浮现眼前，我有很多好朋友，但记忆最深刻的还是吴琪。
记得那是一次上体育课，天公不做美，把火辣辣的太阳高挂天空，把最美的一面展现给我们，仿佛在和我们做游戏一般，狠狠晒着，我们嗓子都冒烟，同学们大汗淋漓，像上完课后好好喝水，平复自己的心情。
终于伴随着叮叮叮的声响，下课了。回到教室后。同学们咕咚咕咚喝水，我坐在位置上四处寻找着水杯，可突然想起来：水杯忘带了！
我焦急的像热锅上的蚂蚁，急得团团转，我开始四处借水，一会儿问问王月如有没有，一会儿又问任菲桐能不能借给我，他她们依旧回答：抱歉，我喝完了！
没办法，我只能坐在位子上干着急，这时正在我瞅着怎么办，是吴琪走过来，亲切地拍拍我的背说：“王梓涵，是不是没水喝呀，我借给你吧！”好……”，我才刚说一个字，吴琪拿出她的水杯，那水杯里只有大约四厘米的水，再看看吴琪的`额头，也同样是大颗大颗的汗珠，可他依旧笑着说：“喝吧，快喝呀”
“那你，喝什么呀？”我亲切的问。“不用管我，我喝过了”。他慢慢地说。很显然，他在说谎。我不敢揭穿她，只得左右犹豫要不要喝。正当我想着的时候，猛然间看见吴琪的脸往后一扭，咽了一口口水，眉头拧成一个川字，眼睛一眯，眼神中流露出对水的渴望。而后，又扭过头来，笑着说，快喝呀，看见吴琪再三要求下，我只好轻轻抿了一小口说：“真好喝。
吴琪看见我喝好后，才把剩下的一口喝掉，我们相对而看，笑了。从这件事中，我更加深刻认识了吴琪，他教会我要乐于助人，我想说：有你真好！
水的作用五年级说明文 5
在人们的眼里，云，总是变化多端的。当水从地面蒸发到了天空，而那湛蓝的天空也保留了着一滴滴活蹦乱跳的小精灵时，他们就变身成了云。云儿在风中快乐的游荡，一会儿把自己变成一匹奔腾的骏马，一会儿把自己变成一头威武的雄狮，一会儿把自己变成一颗冰清玉洁的钻石，一会儿又把自己变成一只展翅高飞的大鸟。云就是这样变化万千。
可在今年暑假去昆明的飞机上，却领略到了云的另一番意境―似水般随意变幻的悠闲。
从飞机的舷窗望去，那朵朵白云，有的像可爱的小羊，在辽阔的大草原上悠然自得的吃着青草；有的似正在熟睡的婴儿，在香甜的睡梦中咂允着他的拇指，发出“嘶”“嘶”的声音；有的正如一条正在水中游弋的小鱼，在天空的海洋中欢快而慢条斯理的游动。
这淡淡的悠闲不由得是我的脑海中强烈的映照进现实的忙碌。每天早晨，我需要快速的.起床、穿衣、吃饭，在赶去上学；中午要抓起一切可以利用的时间挥动手中的笔杆，完成老师布置的课堂作业并尽可能的多写一些家庭作业；下午回到家，除了继续完成家庭作业外，还要按计划作每天的课外练习；到了晚上十点钟，当我终于干完了这一切时，疲惫的我还要在妈妈的催促声中匆忙的收拾“战场”，上床睡觉。周末了，依然要在爸妈的陪同下，奔走在大街小巷间敢去上各样的培训班。可是，云不需要做这些我们小学生每天追逐的所谓的“必须事”，他们只是在天空中随心舒畅的飘来飘去，轻松自在，由形变化。
我忽然意识到，这也许正是生活的另一种意义吧？
是的生活本身就应该又忙碌、有悠闲，有追逐、有停歇，但是无论是忙碌还是追逐，都需要你偶尔驻足，休息思考。这样，你才能学会欣赏沿途的风光，为了木匾而怀揣梦想继续前行。
水的作用五年级说明文 6
水，是我们的生命源泉; 水，是我们力量的能源; 水，更是我们人类赖以生存和发展的资源之一。如果我们生命中没有水，那我们的生命就会干枯衰竭，直到死亡。所以，水就是我们救命的解药，让我们看看我们家乡山里的水是什么样的。
刚走进大山，还没有看见瀑布，就先听见它的声音，那声音如一波波细碎的浪花有节奏的拍打着浪滩一样，转弯一看，啊!我被眼前的景象惊呆了，一道湛蓝的星河图摆在了我的面前，一道道飞流直下三千尺的瀑布你高大的房子一样倒了下来，那声音如同山蹦地裂、震耳欲聋，像巨人踏碎地球一般，过了一会儿，瀑布开始缓缓流动了，分散成了各种大小不一，形状各异的池洞，有的像一个橄榄球，有的像一片薯片，有的还像小床呢。
我蹲下身去，望着这些大小不一的`池洞，有的小的像一个碗口、有的大的像一个椅子那么大、还有更大的像一个圆冰柜。还有……唉，实在是太多太多了，真是数也数不尽，讲也要讲上三天三夜。我目光移到水面上，呆呆的看了三分钟以后，似乎感觉身边的时间都静止了，静的仿佛身边的声音全部消失了。这里的水真清啊!清的连水底的沙石都能看见，清的像一面镜子一样，突然，一条小鱼蹦了出来，水面上出现了一条条波纹，你小酒窝一样，在水中逐渐扩散消失。
突然，太阳光升以了正高空，刺得我睁不开眼睛，等我再回过神看水时，突然发现水面上浮现出五彩缤纷的色彩，左边是橄榄绿，中间是橘子橙，右边则是鲜花红，真好看啊!我捞了一些水，放在手里看，并没有什么时候颜色啊?难道是我眼花了?原来，水底的石笋通过太阳光的反射，就会浮现出五颜六色的色彩，真神奇啊!
啊!山里的美景把瀑布点缀成尘，点缀成烟，点缀成雾。
水的作用五年级说明文 7
时间的河道似乎又宽又深。一些人在水面上笔直航行，而另一些人在水面下爬行和休息。所有的原则都包含在一层薄薄的水中，在水面上的人无法触摸到它，而在水下的人只能仰望。这个长远的愿景创造了两个不同的世界。水面下的人们在渴望和热情中逐渐被时间所挫败，就像河道中的暗流，无法抗拒坠入黑暗的深渊。冷水和厚厚的黑泥涌入他的鼻腔和身体，从而关闭了他的心脏。寂静的黑暗统一了憔悴的灵魂。从那以后，他变得沉默了。希望对他来说是一种讽刺，但它是一种长期的愿望，但从未存在过。今天把他变成这个样子的凶手，在质疑希望的存在时，祝贺自己从欺骗中醒来。他可能明白这是不安，但他无法平静下来，他的外表是麻木的，但他的心是隐藏的。他鄙视那些对希望天真的人，并在心里安慰他的不满。自我。处于清醒状态，而那些人仍是幼稚无知。
有九条人流。水面以上的是“上层阶级。，是一种极而“九条溪流的下游”他们之所以聪明是因为他们成功了，之所以英勇是因为他们有大气资本。它们与水下的完全相反。他们相信希望，所以他们努力工作并获得成功。一切都是完美的，直到他从水中浮出水面的`那一刻，他才明白，在水面之上，仍然存在着天空空，一种飘过水面的白云。水面。，那种瞬间的怀疑，然后变成了深深的怀疑，他想超越天空，但明白要突破重力的禁锢有多难，那是连-“；水”可以束缚，所以他放弃了努力，然后去寻找其他的力量。
事实上，有些东西可以溶解在水中，水可以在温暖的温度下蒸发成朦胧的气体，然后飘向天空空。
水的作用五年级说明文 8
大家好！I am water！（我是水）我是人类不能缺少的东西。
你们知道吗？人体的百分之七十，甚至百分之八十都是水分，因此，人体缺水就会死亡。
我有三种形态：第一种是液体，就是平时出门玩时看到的小河，或者是你们在洗手时看到的水。水由于一直被阳光照耀，就会蒸发到空气当中，变成了第二种形态：水蒸气。
水蒸气在空气中汇聚起来，与灰尘形成了云，云越积越多，但很快就因为太重而落下去了，有时因为空气太冷，水就变成了第三种形态：固体。雪花或冰雹飘落下来，而且都是千姿百态。科学家目前还没有发现两片相同的雪花呢！
水的种类很多：有纯净水、矿物质水、弱碱水等等，这些都是来源于地下水，或者是河水。我们城市差不多都是喝净化的自来水，里面有一点漂白粉，不过我的兄弟海水就不能喝了。
我虽然没有一些营养，但是我是人体的必需品。
我有这么多好处，可是有些人却不以为然，有的把垃圾扔到水中，有的把水龙头一直开着不关，让我和我们弟兄们流入了下水沟，使我们呼吸不到新鲜空气。我多么想对大家说：“不要再污染环境了！你现在污染环境，等你的.儿子或者是女儿长大了以后，他们怎么喝到纯净的水呢？”
现在科学家说：“人类至少需要三个地球，因为地球的土地面积和能源都已经紧缺了，如果人们还不悔改的话，那人类面临的就是死亡。”
水是生命之源，离开了水万物将不复存在，为了我们的天更蓝，环境更美，保护生态平衡，节约水力资源，人人都有责任。
现在，不少人已经用行动开始净化环境了，我希望有更多人来参加这项工作，这样，祖国的明天会更美好！
水的作用五年级说明文 9
今年暑假，经常下雨，到了立秋的时候，太阳公公才开始工作，这几天气温达到了37摄氏度，实在是热的受不了了。于是我们到位于重庆市石柱县的黄水镇这里避暑。这里气温温和，天气晴朗。如果你坐在家中一动不动，那你就会感到全身凉幽幽的，坐久了还要加一件衬衣。
黄水为什么这么凉快呢？那是因为黄水镇全年气候温和湿润，属亚热带季风湿润区。地势南北高，东西低，海拔在1100-1934米之间，平均海拔为1550.14米，年平均气温10.4℃，最高月7月平均气温20.1℃，最低月1月平均气温0.4℃，年降雨量1372.6毫米这才成就了黄水的`凉爽。黄水这里还有许多珍贵的动植物，如：果子狸、猞猁、黄连和莼菜。这样看，黄水真是一个好地方。
在黄水度过的一周里，我觉得最有趣的还是毕兹卡绿宫了。那一天一早，我们带着吊床到毕兹卡绿宫内，这里面有许多娱乐设施，这时我们路过一个迷宫，我在好奇心的指引下进入了迷宫，里面开始还很简单，不过走了一会儿就遇到了死胡同，我只好往回走。再回去的途中，我观察了一下这个迷宫，发现入口那好像有一条直接到出口的一条路，我连忙跑过去却发现那里被封死了，我只好在迷宫中像无头的苍蝇一样到处乱走，最后是跟着其他人走出来的。
当我出来时，妈妈已经吊起了吊床，正等着我出来。我躺在吊床上看书，时不时抬起头仰望天空，看着大树的枝条，聆听蝉的鸣叫，这是多么惬意，多么悠闲。
在黄水日子很愉快，在离开时我非常难过，毕竟天下没有不散的宴席，只有明年才能再见面了，再见，黄水……
水的作用五年级说明文 10
谁的旅行是漫长的，它经过山河，经过湖畔，经过地下，然后经过了自来水厂，在自来水厂做加工，沉淀、过滤、消毒，最后送到千家万户。但水的旅行还没到终点。
中午，妈妈一打开“火车”――水龙头，“旅客”――水就到我家了。妈妈熟练地把水接到放米的盆子里，把袖子一挽，手伸进盆子里与米同跳着华尔兹。只见米随着音乐在妈妈的摆动下一会儿跳到左边，一会儿又跳到右边，有时还在中间转起了圈。我的眼睛不由看呆了。
妈妈洗好米后，叫我拿几把青菜放进盆子里。我正准备打开水龙头，接水洗菜，可妈妈却阻止了我。
“孩子，不要放水，用淘米水洗。”妈妈说。
“可这是脏水啊？”我疑惑不解的问。
妈妈听了耐心的解释道：“淘米水中有淀粉，可不是脏水，用它洗菜可以把菜洗的更干净，用它洗脸可以美容变白，用它洗碗可以杀菌...。”
原来淘米水有这么多用处啊！我用淘米水洗着，把上面的泥土和灰尘洗掉，并把被虫吃过的叶子摘掉，一看，果然用淘米水洗过的叶子更翠绿，更生机勃勃了。
我正要把洗菜的.水倒掉，妈妈又阻止了我。妈妈把水倒在了一个大桶里，水只倒了一半，又拿来了一个拖把，放进桶里，拧干。哦，原来妈妈是打算拖地哦。
拖完地后，妈妈把之前盆子里还没倒完的水用来浇花。花浇过后更加生机勃勃了。
晚上，我上过厕所后，提起那桶水，冲进了马桶，看着水慢慢地流进去，我想水又开始它的旅行了。
有水，就有了万物的生机；有水，就有了绿色的希望；有水，就有了人们安定的生活；有水，就有了...。
水的作用五年级说明文 11
水，是生命之泉；是万物之灵；是人类不可缺少的生活物质。水，在常温下虽是一种无味的液体。但是你可别小瞧了它。水，在低温下能变成玲珑的冰花；在高温下却能变成热腾腾的雾气。所以，没有了水也就没有了一切。
工业生产离不开水。工业生产哪一项不需要水？黄河上游的发电站发出上百亿度的电，利用的是水的功能；成吨的钢材，在水压机上揉面团似地锻压成各种形状，靠的还是水的动能压力。农业生产离不开水。蔬菜的浇灌，幼苗的培育，果实的发育都离不开水整个世界和人类赖以生存的物质，都离不开水。
地球上大部分也都被水覆盖着，所以地球也有“水球”的俗称。可是很多的人都认为水是取之不尽，用之不竭的。但你知道吗？我国的水资源总量居世界第六位，人均占有量为世界人均的1/4，所以我国普遍缺水。同时，在地球上的其他国家也是一样的。例如中东地区，水资源十分短缺。那里几乎是两三个国家共享一条河流的水资源，那里视水比石油还珍贵，因水资源而发生的战争冲突更是数不胜数。而在非洲的一些地区，那里的人更因水资源短缺匮乏，而死亡病死。这些都足以可见水资源的珍贵。所以，我们要从自身做起，从现在做起，珍惜水资源，使水成为人类永世生存的'命脉。
水来到了我们的身边，它已不可抗拒的力量，推动着整个社会。人们利用了水，而水无怨地做着这一切，把它的一切献给了万物，然后静静地汇入大海
水是没有生命的，但它却是一切生命的源泉，让我们重视水并且珍爱水吧。
水的作用五年级说明文 12
生命的开始就像一杯水。在体验生活的路上，一杯平静清澈的水给这杯水中添加了酸、甜、苦、辣和咸。最后，直到生命的尽头。它慢慢地平静下来，慢慢地清了清嗓子
从母亲的身上，沾着母亲的血，我来到这个陌生的世界，慢慢长大。这杯水是纯净的。
当我在幼儿园的时候，我听老师讲关于神话的美丽故事。我在心里幻想着午休时我睡不着。然后我睁开眼睛，看着和他对面睡不着的同学。放学后，我和父母一起回家了。我父母拉着他的手，在学校听他们唠叨的故事。生活中的那杯水开始跳动，不再平静。
从那以后，我在父母的怀抱中一点一点长大，在温暖的小窝里喃喃自语。没错。我们是家庭的灵魂。我们害怕落入手中，融化在嘴里。这杯水很甜。
我上小学的时候，总是和同学们一起玩，不小心摔倒了就哭了。这一刻，每个人都会好奇地看着你，然后一起疯狂。周末，妈妈给自己扎了一条辫子，躺在沙发上看《喜羊羊和大灰狼》。不幸的是，大灰狼永远抓不到美味的羔羊，喜羊羊永远不会死。这时，生活中的`一杯水变酸了。
在初中，我有自己的看法。我想我已经长大了，我不像小时候那么天真了，所以我拒绝了。有时我和父母吵架，有时我用耳机听歌以避免听父母的唠叨。只有当我生病的时候，我才发现自己仍然淘气，我生命中的那杯水又变得辛辣了。
也许现在是花季。我变得更稳定了，不像小时候，生病时我跌跌撞撞地扑到妈妈怀里哭了。我慢慢长大，学会了独立。我梳着高高的马尾辫，听着我最喜欢的歌，喝着我最喜欢的饮料，在温暖的阳光下看着我最喜欢的书。慢慢来。生活中的那杯水又渐渐平静下来。
将来，会有更多的酸、甜、苦、辣。也许生活中平静的水取决于你如何喂它使它更美味。
水的作用五年级说明文 13
古人云“药补不如食补，食补不如水补”。三天不吃饭，对身体不会造成太大的不利影响，但如果三天天不喝水，对我们的身体将会造成无法挽留的结果。
古人赞美水的的“性”，“水之性格为上善，水利万物而不争”，还有形容水性的成语、“上善若水”，还有关于含水的词语，一廉如水、一清如水、一衣带水、一败如水、云心水性、交谈若水等。几乎有关水的成语、词语、语句、都形容的是水的秉性、无争无闹、只把最好的留给人们。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这是水哀愁的脾性。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这是水激怒的脾性。
在生活中，我们也要学习水的精神，如果你想让他是一滴清水，那么他永远就是一滴清水，如果你让他是一滴浑浊的水，即是他会自我净化，可是他还是失去了原有的`色彩，纯洁、洁净。“水”她养育了整个人类。流水是一个无私善良、喜走亲戚的妇人，每时每刻，都会敲开我们的大门。然而，我们往往辜负了这般流水，虐待了这位亲人。近年以来，我们乱砍乱伐，重工业大力发展，生活、生产污水随之增多，使我们的环境、生活处处有埋怨，他的激怒是我们自己造成的，还有什麽资格来指责他。他已经为我们做了那么多，从远古流到近古，从近古流到现代，从现代流到将来，智慧的光芒，照耀一代又一代人。流水是一名不知疲倦的劳动者，千年万年吐故纳新，无论涉水而过，还是隔水而居，我们都割不开水的莫逆亲情。我们可以没衣穿没饭吃，但不能没水喝，没有水，我们就不能活。因此，让我们热爱水，珍惜水，让水的光华，世世代代，与人相坐。听！流水的歌声，正从我们在前奔跑而过。
水的作用五年级说明文 14
和煦的阳光掠过微微皱起波纹的你，清冽晶莹，绽放着迷离动人的光泽。我小心翼翼地掬起你，那么柔暖、脆弱，心中唯恐你会坠落，化为云烟。透过你洁净的身躯，我清楚地看到了自己。于是，我迷茫了：我是水，还是水是我？你生动而又有活力，而人的形体也如同你的波浪，描绘着生命的轨迹。仿佛冥冥之中注定我们与你，有着千丝万缕的联系。 你脆弱得一触即碎，温柔的阳光就能使你步入美丽的天堂。可是你，又是最为强大最为坚强的。你看那滚滚波澜从高高的山头跌落，如土山飞崩，雷霆万均！而流速极快的你，更是能削铁如泥，无坚不摧！回首看人，亦是如此。我隐约记得有位著名的思想家曾说过：“人是自然界最脆弱的个体，一口气，一滴水，都有可能致他于死地。”然而，人却如同水一样又强大无比，有着同水一样不可忽视的巨大力量，可以主宰自然，可以使世界发生翻天覆地的变化，甚至可以摧毁整个地球！水在体内流淌，人在水周围生存。水是人的脊梁，人是水的心脏。水是人，人也是水。
那么，你又是怎样的一潭水呢？
你是像陶渊明、屈原那样，是一方清澈飘逸灵动的纯水，还是像秦桧那种，是自己污浊还要污染他人的一汪浑水？或许，你是像诸葛亮那样，是自己活动且又会推动他人的.一溪流水；或许你是如同蔺相如一样，是海纳百川的海水；可能你是与鲁迅一样，是一泓愤世嫉俗激情澎湃的瀑布；也可能，你就是像越王勾践一般，是一潭卧薪尝胆孜孜不倦的泉水……
清凉灵性的水从我的指缝间缓缓滑落，那么亲切。因为我知道，我的灵魂与水紧紧联系在一起。
水的作用五年级说明文 15
水清冷，蓝湛，像风一样轻柔，像云一样飘洒，流动是她生命的灵魂，她的流淌声好似美妙的乐曲，让人感到欢畅，水在我心目中是美与圣洁的象征。我对水的感情首先源于日常生活，它每天被用来洗脸，洗衣服，饮用，灌溉……，时时处处都不能没有它，它就像维持一盏灯的灯油，没有了灯油，灯蕊就会很快地燃完。生活里没有水，就像是没有了活力，没有了生机，没有了阳光。日常生活中需要大量的水，随着人口的增长，水资源已出现危机，缺水的地方越来越多，可有些人仍在浪费水，我也有一件自愧的事。有一次，我在饭厅洗快餐杯，冷水水笼头开得很大，可我却在盛热水，由于着急没有意识到，后面一位高年级的'同学私语说：“水都流了多可惜。”我下意识地急忙关上水笼头，由衷地佩服那位说话者，同时也深深地自责。从那以后，只要有水笼头开着，我就匆匆上前关上。
珍惜水资源需要从我做起，从一点一滴做起。记得小时候，我很喜欢玩水，每当下雨的时候，我总会穿上雨鞋打上雨伞在雨中走来走去，感觉很舒畅，很高兴，有时折几只小纸船放在地上的积水中，让它慢慢地游动。那时以为水很多，是用不完的。可随着年龄的增长我已意识到水资源是有限的且越来越少，因此也开始节约水了。尽管我的家乡在黄土高原，无法目睹世界上的大江大河，飞流瀑布。可我可以从电视上欣赏到一些名川大海，黄果树瀑布的雄伟壮观，飞流直下，有如一道拂动的白绡。
漓江的水清澈透明，如人在画中游；长江的浩浩荡荡，幽深僻静，令人神往。每当看到这些，我都心情激动，甚至产生自己也变成大海中的一滴水的奇想。没有水，就没有生命；没有水，就没有明天，我们每个人都应爱水，护水，与水为伴。
水的作用五年级说明文 16
水，是生物的依赖；水，是生命的源头。
早在一二千年前，我们的祖先就有了“五行”的说法，认定水是组成万物的基本特质之一。
在农业上，人们把水放在“八字宪法”的.首位。水滋润着五谷，即使是抗旱能力再强的小麦或其他的植物，在生长过程中也是离不开水的。
近代医学告诉我们：在人体中水分占百分之七十。蔬菜中的水分竟高达百分之九十。人可以几天不吃而不致饿死，但如果几天不去喝水那就不堪设想。
水，可以给人类带来幸福，同时，也给人类带来了一系列的灾难。从公元前206年到1949年之间，中国就有一千零九十二次水灾的记载。但是，人们仍不懈地与之抗争着，力图变水害为水利。在我国，早在上古就有了《大禹治水》的民间传说，以后又有都江堰、郑国渠等水利工程。解放以后，我国人民开凿了上百条运河，各条大的河流都得到了有效的开放和治理。现在，人们真正成了水的主人。
水是无穷的宝藏。随着近代科学技术的高度发展，水的用途越来越广泛；几乎涉及到各个科学领域。如果把海水中所含的氕、氘提取出来，按现在R能源需要量计算就可供全世界用上几十亿年，而且它是最干净的能源。水可以电解出氢气和氧气，它们是制造汽油和合成氨的重要原料，还可以用来制造许多化工产品。现在，人类正逐步利用潮汐以及瀑布等来发电。如果能利用地球上全部的水力资源，就必定能够使人类得到现有发电量几倍的廉价电力。
水是我们人类生存得天独厚的条件，是取之不尽，用之不竭的巨大财富。人们不断认识水，不断利用水，水造就了一个沸腾的世界。人们也一定会利用水把这个世界变得更加美好。
水的作用五年级说明文 17
秋雨时节，撑着一把绣伞，踱步在充满秋意的泉城，聆听雨水与青石板碰撞时发出的清脆的声响。见识过大明湖畔烟雨楼的艳丽，也看过千佛山上的袅袅佛烟随风飘荡。
泉城的山，不像是横断山那样险恶，也没有峥嵘地刺破霄汉的'气势。但却有一种别致与秀丽在里面，山抱着水，水绕着山，一切都那么温文尔雅，像是君子，也似羞答答的女子，不是显得那么显露锋芒。也幸亏泉城没有那么巍峨的山，要不环顾四周总有一种压迫感，茫然若有所失，岂不是反而不好！所以大自然的鬼斧神工造就了这样一个钟灵毓秀的地方。
泉城的水，更是给予这样一个北方城市平添一丝江南小镇的感觉，但却又不失特色，家家泉水，户户垂杨，想象着青石板上滋滋地冒出的泉水。而最独具特色的要数“七十二泉之首”的趵突泉了。
滚滚泉水从泉眼中一股一股地涌出。水池清澈见底，游鱼细石，直视无碍。泉水是透明的，却又不缺乏灵性，水中的波纹一波一波地折过来，碰撞在石壁上，又一波一波折回去，如此循环，就像是在观看澎湃的钱塘江大潮一般。丝毫没有杂乱感。泉水从多个泉眼中推搡着冒出，气势如虹，旋律像是鼓奏着一首悠美的乐曲。
而在梦中，秋雨时节，在大明湖上泛舟，撑着一把绣伞，置身于雨雾冥迷之中，湖面上时不时会有一个个被雨水击打出的波纹，又如何想放歌，抬头看那千佛山上的袅袅佛烟，看眼前的烟雨楼在如江南烟雨的雨雾中分外妖娆。连天的荷叶，满山的红叶，身在画中游，神游物外，岂不快哉！
正因为有了泉城山水的妆点，才使这座古城有了不一样的风采与姿态。最后，撑一把绣伞，在雨中向这座城市告别……
水的作用五年级说明文 18
今天早上可给我忙得够呛！
清晨6：30分，我急匆匆地飞奔到客车上，心中责怪那个手机，因为我原本将闹钟定时在5：45的，可是它今天却没响，害得我6：20才起来！
下了车，我撒开脚丫子狂跑向学校，忽然放慢了脚步 班长在前面走着呢，她都这个时候才来，我就不怕迟到了。
走进教学楼，一股湿气扑面而来，拐进走廊，看见地上有几滩掺着少许石灰粉的水，我的大脑离开急速运转：是不是工业废水？接着，前面是更大的`一片水：是不是大扫除？不对呀，昨天学校什么也没强调呀！我疑惑地走进了班级。结果一脚踩上一大滩水，我朝教室那边望去 Oh，my god！老天！地上的积水都有20毫米了。（看来这是一场“巨型扫除”！）同学们在老师指挥下紧张地干着活。
我把书包放好，也拿起了一把拖布投入了工作。经过打听，才知道，原来是楼上厕所的暖气漏水了，把一二楼冲了个透，好几面墙都湿透了，成了“水帘洞”。
就这样，七年级的学生们开始了紧张的“冬日除水工作”。
我屋里屋外地进进出出，忙得不亦乐乎。我们用拖布推水到门口，像一个推土机，经过之处“一尘不染”；有的人拿着扫帚像个会轻功的江湖高手，在座位上跨来跨去，清除没有扫走的水；有的人则气喘吁吁地端着一大盆脏水倒走……
经过近一小时的合作与努力，我们终于“大禹治水”完工了！课堂环境又恢复了，有许多人的裤腿与鞋袜都湿透了，家长们都送来了干的鞋袜。
通过这次“治水事件”，我明白了，一方有难，八方支援，众志成城，治除水患！我还懂得了更重要的道理：经常检修暖气管道，未雨绸缪，才能防患未然。
水的作用五年级说明文 19
我的故乡肇庆，是一个让我魂牵梦绕的地方，她就像一颗明珠，镶嵌在粤西北的大地上。
说到它，不得不提到美丽的鼎湖山。一股股细得像珠帘似的泉水，从山顶贯穿而下。一朵朵盛开的水花，白得耀眼，白得舒服。家乡的水，如同瀑布般美丽，从天上飞流直下，像雨、像珠。似雾般地缭绕在山腰上，像步入仙境那般美。
家乡的水，是名副其实的甘饮。许多人慕名而来，为的就是品尝一下那甘甜的泉水。在山间，舀一碗水，那水是晶莹透亮的`，再品一口，清凉、甜美。干净到不用经过任何的加工，就能直接饮用。每个到访的游客，总会迫不及待地想畅饮一番。
家乡的水，是清凉的，是炎炎夏日里的天然消暑剂。一些慕名而来的人，就会经常去泉水里泡，一泡就是一个多小时。你会感觉到一阵肌肤的松弛，骨骼的贯通，这就是它养护生命之所在。
家乡的水，是明净的。因为它是浑天而成，不掺任何杂质。这主要得益于这里远离城市的烦嚣，树木耸立，空气自然清新怡人。而这里的水是由大自然层层选拔下来的，由雨水汇成小溪，经过树木的根系过滤，最后，就变成了现在的清泉。大自然可真是神奇的魔术师啊！从它加工出来的水，无疑是淳朴自然的。
家乡的水与别的水之不同之处在于，它既纯，又美，沁人心肺！“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，寻溪而上，经过长途跋涉，在接近山顶处，远远的，就听见轰隆隆的水声，那就是鼎湖山瀑布，你可以感受到它的那种壮观！只见十几米的瀑布从山顶上飞溅下来，人站在一旁，就能感觉到一股巨大的水流倾泻而下。细小的水珠会溅到你的脸上，扑进你的怀里，让你有一种耳目一新的感觉。
“美不美，家乡水”，无论我走到哪里，我都忘不了家乡，忘不了家乡的水。
水的作用五年级说明文 20
哗啦啦，哗啦啦......听见了吗？那是我和龙头大叔在演奏呢！我叫水，我可是游侠呢。我也最喜欢藏在很深的地里和人们玩捉迷藏的游戏，不过有时候我一不小心也会露出马脚。
我可是杰出的音乐大师呢！我会用浑厚的男高音唱歌；也会用低沉的声音吟诵一首首小诗；还会用欢快的歌声唱各种各样快节奏的歌呢！
有人说，我长得像一面镜子，这我一点也不否认，因为我很静，静得让人感觉不到我在流动；静得把山影，云影，人影都照得一清二楚。有人说，我长的'像一块绿色的翡翠，这我也不否认，因为我本来就很绿，绿得毫无瑕疵，绿得把周围的一切也仿佛被我染绿了。而且我只要经阳光一照便会波光粼粼，变得像天上闪烁的星星一样。
我不仅会唱歌，长得漂亮，连作用也大到不行。
家里洗衣服需要我，作饭需要我，灌溉禾苗需要我，给树、花浇水也需要我，工地上和水泥更需要我......不信，你瞧，离开我的禾苗死的死，伤的伤。幸好我及时赶到，才让那些奄奄一息的禾苗再度回到勃勃生机的样子。看，在我的精心照料下，禾苗茁壮成长。结出沉甸甸的果实。我还可以发电呢！我把我柔弱的身躯变成电后，让人们烧水，做饭，看电视......我多么为我的作用而感到自豪啊！
我当然有好也有坏。
正如古人云：“六月的天，娃娃的脸，说变就变。”当我高兴的时候，就乖乖的在小溪里奔跑，唱歌；倔强时，就不顾一切，往大海妈妈的怀抱冲去；发怒时更不得了，我怒吼着，咆哮着，像千万匹受惊的野马从山谷里狂奔而下，一路上顺便携带上房子家具，吓得人们惊慌失措。
哗啦啦，哗啦啦......我又开始唱歌了。
水的作用五年级说明文 21
白开水――无色无味，平平淡淡，透明清澈；永远那么平凡。而某种白开水，却拥有着不一样的美味。不是味觉，而是心灵、精神。
墙上的时钟“滴答，滴答”的响着，十点了，忽然从门那边发出一阵微微的响声，那声音几乎听不到，只听见脚和地板发出的声音，而正在做作业的我，丝毫没有发现。只见一杯白开水伫立在桌子上，上面冒着滚滚热气。
墙上的时钟“滴答，滴答”的响着，十一点了，我低沉的吼了一声，大力的把笔“啪”的一声按在桌子上，然后伸个懒腰，使劲晃了晃头，晃头的同时，看见了那杯放在桌子上的白开水，冒着微微的气流，我直接抓着杯子就喝，喝的同时，时不时有几滴水珠落下来，掉在地上，润湿了地板，我忽然发觉这水味道不一般，但说不出来为什么。于是疑惑的看着水杯里的水，感觉里面放了什么东西进去，可是，我发现不了什么。
我又看见了地上的水珠，抓着抽纸就往地上擦，而擦的同时，不知为什么，我只感觉这几滴水珠流进了我的心中，浸湿了我的心脏。不可思议的一件事发生了，我的眼前闪现出了以前我与父母的点点滴滴――爸爸背我上学（腿伤），妈妈接我回家……我眼睛也湿润了，我哭了，我感动的哭了，我为我的.幸福而哭，也为我的迟钝而哭。
有时，一个人表达心意只是从小事做起，嘴上却不说出来，因为他们可能要面子吧，也有可能不善于表达，只能用实际行动来表达感情，而我们身临其境的人，必须有一颗善于发现的心。发现这一切的一切。
我并不知道的这杯白开水是爸爸放的还是妈妈放的，我只知道，不论是谁放的，我都能感受到他们浓浓的爱意。
白开水――无色无味，当在里面撒了一抹爱，味道将会大不一样。
水的作用五年级说明文 22
“滴嗒，滴嗒”钟走了一下、两下，已经很晚了，而我却还在书桌前奋笔疾书，夜里安静极了，只能听见几声蝉鸣，和笔从纸上划过沙沙的声响，微弱的灯光洒在纸上，照亮了我课本上的每一个字。
“吱嘎――”一声，门突然开了，打破了刚才的宁静，爸爸手端着水杯，轻手轻脚地走了进来，他那粗糙、布满皱纹的大手，轻轻地把水杯放在我的面前，小声叮嘱道：“别太累了，早点休息。”我放下笔，回过头，刚要开口，看见爸爸那饱经风霜的脸，几缕银丝夹杂在黑发中，不禁有些心疼，从前那强壮的爸爸，也变老了啊！我连忙接过滚烫的水杯，水上还冒着热气，团团白色的浓烟从水杯里飘出来说道：“不用担心我，我会休息的。”爸爸欣慰的笑了，一道道深深的皱纹爬在脸上，那是岁月经过的痕迹，可我却觉得那笑容无比的和蔼可亲，就如同寒冷的冬日里照进一道温暖的阳光一般。
我慢慢把水杯放在桌前，又拿起了笔。再放下时，水，已经凉了，我望着那清澈水杯中的倒影，看到的仿佛不是我自己，而是爸爸那张熟悉的脸，那个温暖的微笑。只感到鼻子忽然一酸，热泪在眼眶中打转，却怎么也落不下来，“咕嘟咕嘟”我举起水杯一饮而尽，水很冰，但我仿佛感觉到一股暖流，流进了我的胃里，也流进我的心里，那样的.温暖，这就是父爱的味道吧。
推开房门，灯都熄了，只有爸爸的房间，灯还亮着。他每天那么辛苦的工作，还要处处想着我，不知劳倦，而我，有时却毫不知情，直到今天，我才发现，原来他给我的那杯温暖的水，倾注了他对我满满的爱。
今天望着桌子上静静站着的水杯，思绪又在我的脑海中浮现。
水的作用五年级说明文 23
初春，春回大地，万物复苏。小草从地里慢慢探出头来，花儿们也都害羞的绽放着。小动物们纷纷接到春姑娘的消息，出来感受春天的气息。小河也收到指令，水姑娘万众一心冲破了冰哥哥们给他们设下的关卡。微风轻轻拂过万物的脸颊，让他们感到温暖又温柔。小河也变得不平静了，微微泛起水波来附和风姐姐的旋律。一会儿波光粼粼，一会儿就水平如镜。好不热闹。夏日。太阳哥哥哥不在收敛它刺眼的光芒，一改平时的温柔，热情的向大家打招呼。也许是太阳哥哥太热情了，许多植物无精打采，好像生了病。这时，许多小朋友来到水边嘻戏、打闹。感受夏天燥热中的清凉。河姑娘看到小朋友们那么欢快，也变得热情起来，唱着歌，向前奔放而去。
深秋，那是一个金黄的季节。农民们都忙着大丰收，看着一颗颗硕大饱满的粮食，农民叔叔心里比吃了蜜还甜。小动物们也没闲着，都在忙着储备过冬的'粮食，燕子门都敢去南方过冬了。在这忙碌的季节也有一些凄凉，河边的树叶变得萧条。那枯黄的叶子点缀在河面上，也别有一番情趣。
冬天，雪花为大地披上盛装，到处一片银装圣果。河姑娘听着雪姐姐为他演奏的催眠曲，慢慢沉睡下去。在大自然的雕刻下，一切显得那么晶莹剔透，优雅迷人。
故乡的水，它虽然没有长江的气势磅礴，也没有五彩池的色彩斑斓，没有洞庭湖的含情默默，但它哺育了故乡一代又一代的人。翠烟袅袅，隐隐传来笑语。哦？原来是小朋友们来河边玩耍了。
我爱我故乡的水，我爱它各成其态的四季。
水的作用五年级说明文 24
保护生命之源――水水，你无所不在。在那地下的水沟里游荡，轻松自在；在那咖啡店的杯子里，那样香醇，令人神往；在那汽车的冷却液中，动力十足。水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。
而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！水的危机，已经向人类敲响了警钟！我国是一个严重缺水的国家，排世界第六位。许多树木、村庄和田地被沙漠吞食，沙漠面积在逐渐扩大，淡水资源的减少严重的影响了人类的.经济建设，也威胁着人类的生存。节约用水，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。
在这时候，我仿佛看到了因缺水而裂开的土地、枯死的庄稼，仿佛听到了大自然因干渴垂危而发出的痛苦呻吟。在我们生活中，有的人用水过后，水龙头没有关紧，水是一滴一滴地往外流，不知道浪费了多少的水；有的人把洗菜、淘米和洗脸水一盆一盆的直接倒入下水道，这些被浪费的水真是无法计算。有的人将生活污水的工业废水直接排入江河，有的人将垃圾和死了的牲畜，家禽直接抛入河流里，使河水不能给人提供方便，影响我们的生活。
在我们浪费水的同时，也在污染着我们的眼泪，俗话说的好，不要浪费水，否则最后一滴水将是人类的眼泪！“珍惜水资源，保护环境”不只是一句口号，他需要我们所有的人，所有的组织，所有的国家，都认认真真的、实实在在的去履行。珍惜水资源应该从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，让我们一起节约用水，保护水资源，相信我们的明天会更好。同学们都准备好了吗?
水的作用五年级说明文 25
我见过九寨沟那绿幽幽的水，见过西湖那平静的水，见过大山中汩汩的溪流……却从没见过像海南三亚这样奇特、变化多端的水。
暑假，我有幸去了海南的亚龙湾，有幸见到了那儿的水。
由于地理位置，亚龙湾水的颜色无疑是奇特的。靠近沙滩，水是淡绿色的，又是那样清澈，水底的沙子清晰可见；紧接着，水是蓝色的，这种蓝，不是浅蓝也不是深蓝，在画家的调色板上是调不出来的，这样的海面在阳光的`照射下宛如晶莹剔透的蓝宝石，波光粼粼；远处的水偏黑，是因为阳光透过海水照到海底的礁石上，又反射到海面上形成的。不得不说，亚龙湾的水真的是非常神奇！
亚龙湾的水也是变化多端的，时而静，时而动，令人捉摸不透。
有时海面是平静的，静得你只能看见微小的波浪起伏。若不是远处的游轮驶过，船尾尾随着一串串溅起的浪花，你还察觉不到这里是水，还以为这里是一面大面积的镜子哩！游轮驶过，浪花落下，荡起一阵阵波纹，渐渐地海面又恢复了平静。在空中盘旋的几只海鸥，也落下来，亲吻着大海。夕阳西下，海水被染成了橘红色，衬得更平静了。在黄昏时看到这些，别有一番意境。
有时候，大海是动的。汹涌的海浪由远及近，向海滩扑来，惊得海鸥直冲云天。海浪一个比一个高，一个比一个猛，气势汹汹。前面的海浪扑在沙滩上，慢慢地又退回去，接着像不甘心似的又扑上来。你要是站在海边，衣服被淋湿是无法避免的。不过，这海浪也是有好处的，它会带来大量的“宝贝”――贝壳。这些贝壳形状各异，颜色多种，时常会看到人们低头在海滩上捡拾它们。
亚龙湾的水是那样奇特，时静时动，变化多端。如果有时间，我一定带你去看看亚龙湾的水！
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