六年级《假文盲》看图作文（通用26篇）
看图作文十分生动形象，说明问题，寓言深刻！华君武的漫画《假文盲》是具有强烈的讽刺性的。下面小编带来的是假文盲看图作文，希望对你有所帮助！
六年级《假文盲》看图作文 1
今天，我看了一幅很有趣的漫画，漫画的题目是《假文盲》。
这幅漫画的内容是：在一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，冷得让人直发抖；可是四个大男人悠闲地站在汽车站的“母子上车处”。第一个人可能是一位公务员，他两手插着口袋，两眼直视远方；第二个人可能是一位军人，他身穿军大衣，两手伸进口袋，两眼闭着假装没有看见“母子上车处”的牌子；第三个可能是一个工人，他正悠闲地站在母子上车处；第四个人穿一身白袍子，戴着口罩，好像是一位医生。一位年轻的妇女身上贴着单薄的衣服，抱着一个孩子，被四个大男人挤在“母子上车处”的.旁边。她冷得直发抖。
难道是那四个大男人不认识字吗？不是的。你看他们的衣着打扮，他们怎么会不认识字呢？他们只是为了自己的方便而已。在我们的生活中，有没有这种“假文盲”呢？有。我在学校里，常常看到水龙头没有拧紧。在水龙头一旁，张贴着“节约用水”的标语，可同学们却没有认真去遵守，一些同学用完水后，不关水龙头就走了，任白花花的水“哗哗”地流着，这些同学充当假文盲。学校四周都张贴着“不要乱扔垃圾”，可是还有许多同学吃完零食，随手一扔便走了。
我真希望这些假文盲可以改正这些坏毛病，让世界变成“人人为我，我为人人”这种境界。
六年级《假文盲》看图作文 2
寒风凛冽的冬天里，站台上的人特别多，因为这是大年初六；在一个站台上有一个牌子写着“母子上车处”，这是为了方便母子上车，才设立的。可是呢，我却看到了这样一幅场景：
在“母子上车处”旁，有一对母子站在站台外面，很明显是被挤出去的。而站台的中央却站着几个中年男子，我看见这几个人文质彬彬的，从哪儿看都像是知识分子。
一个人穿着貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的经理，显然是假的.文盲。
一个人闭着眼睛，轻快的吹着口哨，像是在告诉我们：“我是‘文盲’，我不认识‘母子上车处’这几个大字。
另一个人穿着厚厚的羽绒服，想必今天是多么的冷，因为他正在发抖！
我现在虽然只是在说这几个不懂人情，不懂规则，为自己的利益，不顾别人的人。但是，我在这里主要是想说：“我们不应该为了自己的方便，而不顾他人。我们应该遵守这个世界上的所有规则，遵守自己良心中的每一个规则。”
六年级《假文盲》看图作文 3
华君武是著名的漫画家，他的这幅，《假文盲》是具有强烈的讽刺性的。画上画了六个人，四个相貌堂堂的男士站在母子上车处等车，而一对母子却站在旁边，眼巴巴地望着四个的男士，无可奈何。这四个人为了早点上车抢到好位子，把真正的母子挤到一边。
在日常生活中，也有一些类似的事。在学校的墙壁上挂着学校是我家，美化靠大家，而有的'人却看不见，到处乱扔果皮纸屑，还在草坪上做游戏。我们出去游玩时，在公园的门口写着不要在建筑上乱涂乱刻，可有的人眼睛大得很，看不见，常常刻上“谁谁谁到此一游”，字写得好还不说，偏偏字写得歪七歪八的，像毛毛虫一般。在社会上还有很多事例：在汽车上，常常会看见老人站着，小青年却坐着；在车上，前面写着“请勿与驾驶员谈话”，后面就有人与驾驶员攀谈起来，把整车人的生命置之度外……
这些人不顾公共道德，如果每人都像他们一样，那社会岂不乱成一团了？
六年级《假文盲》看图作文 4
对于我们这个时代的少年来说非常陌生。但是，在我们的生活当中有些人却要当今天我看到了，陷入了沉思。
寒冷的早晨，寒风呼啸，在公交车站站台旁边，立着一个牌子。上面“母子上车处”，五个大字格外耀眼，可在牌子的下面的上车通道上，却有四个身强体壮的大男人站在那儿等待上车。
那四个大男人当中，第一个，胖墩墩的，穿的大衣、裤子和皮鞋都是国际品牌，看上去好像是个干部，干部怎么会不识字呢？怪不得站在那里，真讨厌。他眯着眼睛，一副旁若无人的`样子。第二个人戴着大棉帽，穿件长大衣，两手插进兜里，眯着眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三个人像一个知识分子，穿着一件时髦的羽绒服，脚蹬一双油光闪亮的皮鞋，鼻子上架着一副宽边眼镜。第四个穿了件大衣，带着口罩，可是眼睛里却掩饰不住内心的不安。
母子上车处是个优先上车的位置。这是社会关爱儿童和妇女的具体表现，可是这些看上去有绅士风度的人，反而借个地方给自己优先，他们看上去很绅士，着装干净，但是他们的内心是无比丑陋的，他们看上去很有文化，但是他们根本不懂“尊老爱幼”的道理。
在社会中，还有许多的坏风气，但人们似乎对这些坏风气已经见怪不怪，屡见不鲜了。例如；在大街小巷上，有许多垃圾箱，上面都有分类装的标志。可是人们不是把垃圾扔在垃圾箱一旁，就是乱扔在不对应的垃圾箱里。还有，在草地旁大多都有“不要践踏花草”的标语，可是，人们就当作没看见，仍旧去践踏花草。他们都是假文盲。
努力吧！让我们行动起来吧！不做假文盲，做一个真正有文化、有素质的人吧！
六年级《假文盲》看图作文 5
漫画是一种具有强烈讽刺意义和幽默性质的画。今天在课堂上老师给我们看了一幅漫画，虽然是一张色彩不起眼的画，但内容却让我深有感触。
图片上画的是一个候车处上有一个牌子，写着“母子上车处”几个大字，很明显这是给带着宝宝的妈妈专设的上车处，可却被四个看起来很特别的人给占了。第一个个子不高，穿着西装打着领带，手中拿着一个时尚的公文包，看起来像是个公司的大老板；第二个是这四个人中最高大的，披着件军大衣，看样子是个军人；第三个带着眼镜，一副很有文化气息的模样；第四个，是一名医生，因为他带着口罩，穿着白大褂，所以一眼便能看出。他们是不识字吗？肯定不是，他们只是为了自己的利益，为了自己的方便而对这几个字视而不见，假装不识字，这样四个“假文盲”把一个带着宝宝、身体瘦小的母亲挤在了一旁。这位母亲很惊讶，好像在说：“世界上怎么会有这种人”！想说，但又说不出来。
相信大家都会很不认同他们的做法，只顾自己，不考虑别人的感受，可偏偏世界上到处都有这种事情发生。图书馆到处贴着“禁止喧哗打闹”，可依然有人在嬉戏追赶；演唱会的.现场到处贴着“请不要拍照”的告示，可依然有人在拍照；医院里，一进门就可以看到醒目的提示语：“禁止吸烟”，但还是有人在吞云吐雾；公交车上轮番滚动放映着“请给老弱病残孕以及有需要的乘车让座”的字幕，可很多年轻力壮的人就是不让座。
希望这个社会上多一些能替他人着想的人，少一些无视规矩，只顾自己的人？
六年级《假文盲》看图作文 6
在一个寒风凛冽的冬日里，在一条大马路旁，立着一根铁杆，铁杆的顶端是一块牌子，上面清晰地写着五个字：母子上车处。顾名思义，就是专供带着小孩的妇女上车的地方。但是在这一条宽阔的通道里，站着的并不是母子，而是四个衣冠楚楚，知识分子模样的.男人。而一位抱着小孩的妇女却被晾在一边，无人搭理。
这是华君武先生的漫画《假文盲》，这是一幅讽刺性极高的漫画。图中的四个男人西装夹履，仪表堂堂，但是他们为了自己一时的方便，把显而易见的告示抛于九霄云外，把一对真正需要方便的母子冷眼相对。这是为什么？难道他们是文盲，看不懂牌子上的字！看他们的样子，一定受过高等教育，但为什么对告示置之不理呢？答案只有一个，那就是他们装文盲，为贪图个人利益而不顾他人利益。
其实，在当今社会中，这种“假文盲”现象比比皆是。记得有一次，我乘公共汽车去外婆家。上了车，我发现车上站着几位拄着拐杖的老爷爷，老婆婆，却没有一个人站起来为他们让座。同时，我还发现车上专门设有一排“孕妇专座”、“老幼病残专座”，可是上面坐着的全是身体健全、年轻力壮的叔叔、阿姨们。这不也反映出人们为了自己的利益而不讲社会公德的坏风气吗？还有，在那“禁止践踏”的草坪上，大学生在散步；在那“禁止大声喧哗”、“禁止吸烟”的公共场合，人们高声喧闹、随地吐痰、吞云吐雾……这些人，不正是那几个“假文盲”的缩影吗？
随着社会进步，不讲社会公德的人将被社会唾弃！让我们携手共进，让“假文盲”永远消失，愿人人都是个文明人！
六年级《假文盲》看图作文 7
一九八四年的冬天，某车站，挤满了人，在侯车口，立着五个宋体大字“母子上车处”。但站在那儿的，并非是抱着孩子的母亲，而是几个高大的男人：有的穿着时尚的大衣，挺着背，注视着来往的车辆，有的带着眼镜，看上去知识渊博，还有的全神贯注地看着报。好似看不懂那几个字，也不顾被挤在一旁的`包着头巾、衣着单薄且抱着孩子的妇女！难道他们是文盲吗？难道那几个人是女扮男装吗？我真不知道他们心里是怎么样的。他们几个大男人，居然不顾弱小人的安危！如果你是那位妇女，你又怎样想，难道不觉得气愤吗？难道不认为无奈吗？难道不认为自己的行为可耻吗？喂！“假文盲们”，看看自己的心，是红的还是黑的？就是因为有你们这些“示范人员”，所以才导致很多人与你们一样，没有公心，既自私又叫人感到悲哀。
我就有这样的经历。有一天，下着大雨，车站边挤满了人。有两个年轻的高中生，坐在那儿玩PSP，两个高兴得手舞足蹈，你一句，我一句，眉飞色舞的样子。边上来了一位比我还矮的老太太，拄着手杖，一步一步艰难地走着，每走一步便要休息几秒，满头白发，皱纹铺满了整张脸。那两位同志依然不亦乐乎，一唱一和。看到了也不让座，看到似无视，老太太只好呆呆地站着。我真为那两位年轻人作呕。
然而，生活中使人叹息的事还很多，像公交车上侵占“照顾专座”，扔垃圾时不分类，排队时乱插队。
像“假文盲”这一类人只是为了贪一时方便而弃了自己的良心。我们一定要坚持住，不被“一时方便”这个诱惑打倒！
六年级《假文盲》看图作文 8
“假文盲”，顾名思义！就是假的文盲。
“文盲”你还相信多吗？对！现在知识上的文盲已经很少了，但道德上的文盲少吗？
在一个寒风凛冽的早晨，我来到车站。我第一眼看见的是一块高大的牌子，上面清楚明了的写着“母子上车处”几个大字，但当我转移视线的时候，却看到了不可思议的事 在那宽阔的候车栏里，站着的`不是妇女，而是四个高大、健壮的大汉！四个大汉把母子候车栏里的空位置都占完了，那妇女站哪呢？看！远处走来了一个抱着孩子的妇女。我本以为妇女来了大汉们会主动让妇女。可谁知道，大汉们面对那为妇女居然是若无其事！这真是太令人气愤了！
难道他们是文盲吗？不，不是的！他们是知识上的假文盲，道德上的真文盲！这种“文盲”已经布遍在世界各地了。
比如说：广场上的人，吃完了东西，垃圾乱丢！而明明广场上立着“不准乱丢垃圾”！这不是吗？还有公共场所，有人吸烟，却假装没有看见“不准吸烟”几个大字！这不是吗？在公共汽车上，几个年轻力壮的大汉坐在老人、妇女、残疾人的座位上，让老人、妇女、残疾人站在一旁！而那里写的“老人座位、妇女座位、残疾人座位”，大汉们却从来都没有注意过！这不是吗？这些都是！
当今社会，知识上的文盲少了，而道德上的文盲却多了！这是为什么呢？这是因为人们素质低，都是自私自利的！还有竖立警告牌的有关部门没有对这些道德上的文盲进行管理！
同学们，让我们从一点一地做起，去做好事！让道德上的文盲也变少吧！
六年级《假文盲》看图作文 9
生活中总有那么几个不遵守社会公德的人，我们把这种现象看做天敌，而生活中也有那么几幅讽刺这些不文明现象的漫画，那么接下来我就带大家来欣赏一下这其中的一幅。
这幅漫画上的人都在车站等车，但是在母子上车处，站着与上述所说的不一样的人，他们都是些男人，并且看起来也不像不识字、不讲道理的人。可是他们却将一位抱着孩子的女人挤出上车处，那个女人用诧异的眼神看着他们，而那些先生们却不以为然，丝毫没有让位之心，试想，这是寒冷的冬天呀，让一位孤苦伶仃的母亲抱着孩子无处可站，那么，这位母亲的心是不是也该碎了呢？
这幅漫画中的男子们，都衣冠楚楚，实难让人们把他们想的蛮横不讲理。可是他们的行为却让人们大跌眼镜，几个文人去抢占妇女儿童该站的地方，堂堂七尺男儿，怎能如此没有气度，难道他们真的是文盲，不，他们只是为了赶自己的时间而变成了假文盲，他们的行为让一位抱着孩子的母亲无处可站，但他们的心会否感到无处可站，不，他们不会感到羞耻，他们只是民族的败类，难道我们中华民族的气节就应是这样吗？
中国人的通病就是不遵守社会秩序，当你看到你大街上满是“中国式过马路”的'身影，你会上前劝告吗？当你看到满大街的人都在随地乱扔，你会上前制止吗？当你看到满大街都是乱写乱画的行为时，你会上前制止吗？
我真的希望大街上不要再出现那些为了贪图一时之利的“假文盲，你可以帮我吗？我真的希望出国旅游时不再看见那些用中国字写的文明守则，你也可以帮我吗？
六年级《假文盲》看图作文 10
一个寒冷的冬日，在寒风中颤抖的人们都想挤上公交车，赶快回家休息。车站里，人山人海，一对母子哆哆嗦嗦地走到了“母子上车处”告示牌下，可那里已经站着四个大男人，他们对那个告示牌视而不见，似乎站在那里是理所当然的。而那对可怜的母子却被挤到一边，在寒风中瑟瑟发抖……这就是华君武先生的一幅漫画――《假文盲》里的一个场景。
看完这幅漫画后，你会忍不住为那四个男人的“傻”哈哈大笑，但笑完后，咂咂嘴，似乎这里还带着一股涩涩的味道。
我们细看这幅图，跟那个瘦弱的女人比起来，那四个大男人多么强壮啊！可在他们的眼里只有自己的利益，哪有什么告示牌和妇女孩子啊？他们看起来非常有学问，一副文质彬彬的样子。可他们只是为了图方便，而把自己的良心丢到了九霄云外。妇女呢？她为什么那么懦弱？为什么不勇敢地站出来维护自己和孩子的权益？如果妇女能站出来，理直气壮地指着那个牌子说：“先生，请让一下！”那群男人还会那么心安理得地站在那里吗？
生活中，这样的'“假文盲”有很多。车站里那“禁止吸烟”的牌子已被熏黄；公园草坪上那“请勿践踏”的牌子旁，已遍布了深深浅浅的脚印；公共场所那“请勿吐痰”的牌子旁，斑斑点点的痰迹随处可见……这种无视社会公德的行为屡见不鲜，难道这些人真的不识字吗？不！他们不是文盲，而是为一己之便而选择当视而不见的“假文盲”！
最后，我希望社会上所有的“假文盲”都能遵纪守法，并且拥有一颗善良的心。弱小群体都能勇敢争取自己的合法权益，那么世界将会更加和平、更加美好！
六年级《假文盲》看图作文 11
大家都知道，水原本是世界上最丰富的一种化合物，但遗憾的是其中的96.5%都分布在海洋，可供人使用的淡水量不到地球总水量的1%，而我国又是一个水资源短缺，水旱灾频繁的国家，人均水占有量居世界第110位，已被联合国列为13个缺水国家之一。
假如我会克隆，我就要克隆水，许多许多的水，让他们造福于人类。
比如现在正是春季，可恶的沙尘暴频频袭击着我们，人们不得不带着纱巾、帽子、口罩，费力地顶着沙尘暴骑车上班、上学。即使这样也不能避免沙尘的`无孔不入，甚至嘴里都含着沙子。哪里还顾得上欣赏春天美丽的景色呢。但这讨厌的沙尘暴是从何而来呢？科学家告诉我们，原来在甘肃、内蒙一代，土地因缺水已严重沙化：粮食不能生长，小草不能成活，树木不能扎根，越来越多的土地变成沙漠，大风也因为没有树木的遮挡而肆虐，伴着无数沙尘横卷大地，即使远隔千里的我们也深受其害，这完全是因为缺水的缘故啊！
我要把克隆的水源源不断地输送到沙漠，让沙尘喝足了水，还原为土地，小草快乐地伸展着腰肢，展露着翠绿的容颜；树木牢牢地扎根于土地抓紧了尘土，让沙尘暴不再肆虐，从根本上杜绝了沙尘暴，农民在肥沃的土地上种植庄稼，青青的小麦芽喝足了水，长成金灿灿的麦穗，田里一片丰收的景象。人们不仅解决了饮水问题，饥荒也不再闹了。
那时，土地上再也没有沙漠，只有那成片的森林和绿色秀丽的山峰。人们不再为缺水而紧皱眉头。那将是一幅多么美丽的画卷啊！为了使这幅画卷变成现实，让我们一起努力，尽自己最大的能力保护我们赖以生存的地球吧！
六年级《假文盲》看图作文 12
我很喜欢看漫画，对王泽的《老夫子》更是情有独钟。每当看到开心处，我总会捧腹大笑。而今天看了华君武的这幅《假文盲》，我却怎么也笑不起来。
你看，在“母子上车处”，几个身强体壮的大男人心安理得地挤在那儿，面对身边立着的那块“母子上车处”的警示牌，他们视若无睹，面无半丝羞愧之色；看上去，他们好象不识字，是些文盲。其实，他们都是些有身份的人呢！你瞧，就凭他们那身打扮，就算不是干部，也是些有身份的文化人吧！他们不仅装着不认识字，而且还无视于旁边那个母亲和孩子的存在，还装出一副心安理得、副若无其事的`样子，竟然没觉得有丝毫的内疚或者理亏什么的。这幅漫画虽然是华君武在一九八四年画的，但是，在二十一世纪的今天，这种情况就绝迹了吗？答案肯定是不言而喻的！
在写有“严禁野外用火”的山上，仍能隐约看到了袅袅升起的股股浓烟；在“仓库重地，严禁烟火”的告示牌下，也有人在慢悠悠的吞云吐雾，飘飘若仙；“严禁乱倒垃圾”的牌子，却很滑稽的被垃圾淹没了；在“严禁踩踏草坪”的牌子旁边，却有人开心的嬉戏……
为什么会有这么多尴尬的场面出现呢？是人们对这种情况的熟视无睹、放任自流！
如果那位妇女能站出来，勇敢的对那些“假文盲”说：“这是母子上车处，这几位先生，你们站错位置了，应该到那边去！”他们难道会不走吗？如果旁人再对他们多说几句类似的批评或者谴责的话，他们还能赖着不走吗？如果……
如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
六年级《假文盲》看图作文 13
一体起漫画，我们第一想到的就是漫画中那搞笑的情节、幽默的话语，使我们捧腹大笑。担当你看到这一幅漫画的时候，我想你一定笑不出来了。这幅漫画的名字叫做《假文盲》，是一幅具有强烈讽刺和批评意味的漫画。画中画的是在一个寒冷的冬天，大家都裹上了厚厚一层棉衣。在“母子上车处”上站了一排身强体壮的男人，而那位抱着孩子的弱不禁风的妇女却被挤到了一旁，眼巴巴的望着他们，却又无能为力。而那些男人呢，却对这位妇女哀求的神色和牌子上写的五个大字熟视无睹，心安理得地站在那儿，还闭目养神呢。
真是过分，真不知道这些假文盲们还有没有社会公德。如果说这是在旧中国，许多人没钱读书。大字不识，这还情有可原。但这是在新中国啊，人人都有读过书，不再是文盲，最起码这几个字都会认得的。
虽然这幅漫画是在1984年画的，但在20年后的今天，这些假文盲们依然存在。十字路口上，明明是红灯，行人却照样过马路；铁路的'护栏上高挂“铁路危险，禁止攀越”的警示牌，但还是有人攀越、破坏护栏；草坪上挂着“请勿乱扔垃圾”，担游人们仍旧将包装纸、塑料袋往草坪上随便一扔……
这些是因为警示牌的力度不够吗？不，不是的，而是人们无视社会公德、自私自利、只图自己方便。如果那位妇女勇敢地站出来，或许他们就会退让，就会心虚，如果游人们自觉遵守规则，那草坪上将永远保持着那鲜艳的绿，如果管理人员能够尽到职责，那人们就会遵守交通，爱护公共设施……
只要人人都遵守功德、人人讲文明、讲功德，社会就会形成一种良好的风气，那时，我们的社会将会更加美好！
六年级《假文盲》看图作文 14
文章摘要：于是，我们把他含在口里怕化了，捧在手里怕碎了；就在国旗每天缓缓升起的地方，我们留下了唯一的合影。只有爱上的是他（她）的缺点，那才能大声的告诉别人：我爱她（他）。我突然发现，我其实是非常在乎陈君的，只因为这份爱得来的太容易，才使我迷失了自己；然而没多久就有同学和我联系了，那自然是值得庆贺的事情，而且联系上的同学也多起了。
看完这幅漫画后，我深切地体会到作者华武君画这幅漫画的用意。他强烈地批评和讽刺了这些人无视社会公德只图自己方便、不讲文明的.行为。
看着这幅漫画，我为之愤怒，堂堂几个大男人却要和弱小母子抢位置，他们难道不应该感到羞耻吗？这些人是文盲吗？不，不是。从这些人的穿着打扮来看，他们哪一个不是知识分子？那一个是文盲？他们只想占一点便宜罢了，可他们想过别人的感受吗？他们真的要为占一点小便宜而丢掉人格吗？他们还有没有良心啊！
其实，不光是漫画，生活中这种事也比比皆是，例如：一些地方明明挂着“禁止倒垃圾”的字样，可总有一些人宁愿少走几步路，把垃圾一扔，结果那里堆起了一座垃圾山，臭气烘烘，苍蝇无数，影响人们生活，有些人还得了疾病，但他们还是外甥打灯笼――照旧。还有……这不仅不方便他人，也危害了自己，害人害己，无比可耻。这一个个假文盲只为了自己方便，却不顾他人的利益，自私自利，总有一天会遭到报应的！这些人虽然外表美丽，但却有一颗肮脏的心灵，他们永远会被世人唾弃、踩在脚下！
文明是我们中华民族的千古美德，我们不仅要将扫“盲”行动进行到底，还要抵制各种不文明行为，洗刷人的那颗丑陋的心灵，让文明真正深入人心吧！
六年级《假文盲》看图作文 15
在生活中，我们经常会碰到一些未达到个人利益而丢下道德的人。今天向大家说的，就是这么一群――――“假文盲”。
有一天，一位母亲抱着自己年幼的孩子，在公交车站口特别设立的“母子上车处”等待上车。在瑟瑟的寒风中，一位柔弱的母亲抱着自己的孩子，这样一幕，谁看了心中都会有无限的怜惜。可就在这时，偏偏有一个人仿佛没看见她似的，东瞅瞅西看看，好像不认识“母子上车处”这五个字一样，硬生生的把这位母亲给挤走了。将她挤走的是一个人高马大，衣冠楚楚的男人。看他穿衣那么讲究：名贵的大风衣，笔挺的西裤，再加上一双价值不菲的皮鞋，还有那抹满发胶的油腻腻的头发。怎么看这个人都不可能不认识字。可接下来，兴许是看到第一个人那样做了，另一个同样衣冠楚楚的男人也装作没看见那行字一样，大摇大摆的`走了进来。使刚想走进来的那位母亲，只好又退了回去。接下来，第三个，第四个，第五个人。走了进来。虽然他们互不认识，但有一点却大同小异。他们每一个人都故意不去看那“母子上车处”这五个字，每个人的眼睛都低垂着。过了不久，车来了，他们接二连三的上了车。等轮到这位母亲时，车，已经走了。
生活中就是有这么一群人，为达目的不择手段，只顾自己的利益，却不考虑他人。也许你会好奇，为什么他们都对那块牌子视而不见呢？我觉得，或许是因为他们以为，只要自己不去看那五个字，就可以逃避责任，就可以告诉别人：我是文盲，我不认识字！还可以使自己不去正视那块牌子，不去正视自己的内心。他们确实盲，他们盲的是心。
所以，别让自己去做这心盲的人，好吗？
六年级《假文盲》看图作文 16
呼――呼――寒冷的北风怒号着，那刺骨的风啊，无情地吹过每一个人，它带着枯叶枯枝，带着白雪……
这寒风使人不愿出门，可火车站内却又是另一种气氛：有的人在与亲人告别，嘈杂声中带着“呜呜……”的哭声；有的人成功地考取了外地的好院校，周围都是“啧啧……”的赞叹声。然而，目光看向“母子上车处，又是一种景象。
一对母子被挤出了上车处。那位母亲面黄肌瘦，戴着块旧头巾，头巾上衣服上甚至鞋子上都满是补丁。她的手也被那刺骨的寒风吹得像萝卜干了，那手上有烫伤的疤，有割伤的疤，有扎伤的疤，还有一些被枯枝刮伤的新口子，即使这样，她也紧紧地抱着孩子，怕孩子受到一点伤害。她又时而看向那些男人，眼里满是憎恶，满是无奈，又满是无助。可没办法，那些男人个个虎背熊腰，又满身贵重物品，再说万一伤了孩子不就完了吗？孩子可是她活下去的.最后的稻草啊！
孩子的哭闹声传来，母亲的目光立刻柔情似水，安慰着孩子。她轻声呢喃着，让孩子不再哭泣，可哭声愈发大了。那孩子又怎会不哭？――被一个旧被子包着，戴着一个半旧的有补丁的帽子，脸都已经冷得发青了。那几个男人霸占了“母子上车处”不说，而且脸上还充满了不耐烦，其中一个张张嘴想说什么，可火车来了，也就没说出来，连忙冲上了火车。
检票员对那几个男人点头哈腰，却对这真正的“母子”透露着一丝厌烦，这检票员也是和这些男人一样的假文盲吧！
一阵阵风吹过，天气渐渐变了，乌云密布，那位母亲的泪珠流下，被风带着，吹到了那遥远的未知的远方……
六年级《假文盲》看图作文 17
文盲？应该大家都是知道的吧，就是不识字罢了，但我今天从书上看到的漫画《假文盲》却又表达了现实生活中的一些常见问题。
这幅漫画所勾画的是一个寒冷的早晨，大风呼呼的刮着，一个公交站台上，“母子上车处”五个醒目的大字被写在一个高高的标牌上，而标牌旁的上车通道处却站着几个身强力壮的大男人。一位年轻的母亲抱着怀中的孩子被挤在了一旁，风无情的刮着，这位母亲用无助的眼神看着他们，而他们，却视而不见。
你瞧，站在通道最前面的男人穿着一件皮大衣，表情非常严肃，看样子他应该是个公务员吧。紧跟着的一个人带着大棉帽，穿着棉大衣，手插在口袋里，一副若无其事的样子，好像在想：管它呢，站这就站这吧，反正这儿人少好上车，再说又不是我一个人站这。第三个人鼻梁高高的，架着副眼镜，看上去像个工程师，却又更像个有知识的学者。站在最末的那个人带着个大口罩，穿着件大衣，应该是医生吧，不是说医生救死扶伤吗？怎么都当起“文盲”了呢？
这幅漫画，使我想到了社会上的'类似于“假文盲”的故事：在公共场合，明明张贴着“禁止吸烟”的字样，但有些人还在若无其事的抽；在公园里，草坪上立着标牌“请对小草足下留情”可还是有人在草坪上嬉笑玩耍……他们都是“假文盲”吗？不！这些“假文盲”只顾自己的利益，而不管大家的感受，他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。如果整个社会上都是这样，人人都做“假文盲”，那后果简直不堪设想！
一个文明的社会是需要每个人文明的行为来建设的，讲究道德，遵守道德。让我们的社会在每一个角落都有文明美德吧！但愿“假文盲”早些从这个世界上消失……
六年级《假文盲》看图作文 18
今天我在翻看语文书的时看到了一幅漫画――《假文盲》
漫画里描绘了这样一个场景：在车站是母子上车处里站着四位壮汉。第一位壮汉挺着个将军肚，穿着件大棉衣，两手插进兜里，面无表情。站在他身后的一位军人，戴着一顶绿色军帽，穿着一件绿色军衣，闭上眼，像是什么都没发生。第三位则是头戴一顶鸭舌帽，身穿一件羽绒服，一副若无其事的样子。排在最后面的人，穿一件大棉袄，戴一个口罩，毫不在意任何人。而还有一对母子，躲在角落瑟瑟发抖，一看就是被四位壮汉挤出去的。
看完这幅漫画，我的感触很大：明明是母子上车处，为什么在旁边站的却是一帮壮汉，难道他们不认识上面那醒目的大字吗？不是的，他们是为了抢先个座位，为了早点吃上香喷喷的饭菜。为了一己之利，就做了一回假文盲。这种行为是可耻的，我们要痛斥这种行为！
而现在也有假文盲的现象出现，就拿我亲身经历的`一件事举例吧！清晨我在人行道上闲庭信步时，突然有一辆电动车“嘀，嘀……”打着喇叭，随即就从我的身旁飞驰而过，还差点撞到一个年过半百的老人，让我悠闲散步的心情全抛到了九霄云外。难道这个人不识大字吗？难道他没有看到公示牌上的图标和字吗？不是他不认识这些图和字，他只不过是为了图个方便，不愿意因为车道的车水马龙而误了他的“大事”，为了他的“大事”他宁愿做一回“文盲”。
改变生活，就要从身边的每一件小事出发，提高自身素质，让“文明之花”处处开放，不做假文盲，让这个世界变的更美好！
六年级《假文盲》看图作文 19
当今的社会上，有许许多多的“假文盲”。文盲对于我们这个年少的时代来说是很陌生的，可是就在生活中有人为了一己私利而去充当文盲。
一个冬天的早晨，寒风呼啸，就连路旁的小草都缩了缩身子，人们也自觉的裹紧了衣服。在一处公交车站，立着一个大大的.木牌，上面写着显眼的五个大字，母子上车处。可在牌子下面的通道上却站着4个高大强壮的年轻男人，他们脸上没有任何的表情。
站在母子上车处的四个男子中，排在第一个的男人身穿一件大衣，两手插在口袋里，穿着黑色裤子和棕色皮鞋。眼睛微微睁开，似鼠眼。他面无表情，看侧面，像是一个有权威的官员，但却连一臂之隔的木牌都视而不见，视力真是太“好”了呀！
排在第二个的男人，穿一件军绿大衣，头戴一顶厚厚的大棉帽，穿着灰色裤子和黑皮鞋，看似是一个军官，正闭目养神呢。
排在第三个的男人，穿着一件深蓝色的羽绒服，头戴一顶厚帽子，还穿着最流行的新皮鞋。鼻梁上还架着一副眼镜，很像一个知识分子。
排在最后的男子，穿一件长大衣，带着口罩，一副若无其事的样子。
被挤在一旁的一对真正的母子穿的很单薄，和四个“假文盲”形成了鲜明的对比。母亲发话了：“请问，你们怎么站在母子的专用通道？”第一个男人不耐烦的说：“你烦不烦！排在后面不就好了！”女子被吓的一跳，又不敢过去，只好怯怯的站在木牌后面。
这四个男人无疑就是想快点坐上公交车，想早点避寒而已。但在我们眼里，是败坏道德，他们便成了毫无礼貌，道德的人。像这些例子还有很多，但却没有人制止。所以，我们要管好自己，也要制止别人，社会就会变得更美好。
六年级《假文盲》看图作文 20
华君武有一幅作品叫作《假文盲》，它让我又气愤又哭笑不得。
那幅图是这样的：在一个上车处设有两道护栏，护栏旁有写着“母子上车处”的站牌，站在护栏里等车的却是四个衣冠楚楚的男人，而真正应该站在护栏里的母子却被挤在了一边。
第一名男子他目视前方，穿着棉衣，手插在口袋里，挺着肚子。第二名男子戴着一顶棉帽子，穿着一件军大衣，闭着眼，手也插在口袋里，站得很直。第三名男子他戴着一个鸭舌帽，戴着一副眼镜，穿着一双黑亮的皮鞋――好一个有知识的人！最后一名男子目视前方，戴着口罩，穿着一件棉衣，站得很直――好一个爱讲究的人！他们看似是很文明、很有教养的人，但他们的'行为太不文明，太没教养了！
这幅画上我气愤是因为那些看似“衣冠楚楚”的男人却装文盲对牌子上的字视而不见，还心安理得地站在“母子上车处”！他们这一举动让我十分气愤！哭笑不得是因为他们并非文盲也并非“母子”却装文盲，装母子！他们这一举动惹得我哭笑不得！
这些“母子”不管哪位妇女和孩子的感受，对那位妇女的劳累和疲惫的眼神视而不见。不管那位妇女的腿都得再厉害，汗流得再多，孩子的哭声再大也无动于衷！这都是没有公德心的表现啊！
现在的社会中，也有很多这些的情况！摔倒的老人――扶不扶？扶了怕被讹，不服又被骂没有公德心，良心上也过不去！但我一定会扶，因为世上还是好人多，真相肯定会大白。
我奉劝那些自私自利的人少一点自私，多一点公德心，让我们这个世界更加美好！
六年级《假文盲》看图作文 21
偶然翻开语文课本，发现了一幅漫画。我的好奇心被勾了起来：
这幅漫画上画着四个中年男子，一个个神态自若、旁若无人。第一个男子眯着眼睛，穿着大皮袄，手放在衣服的口袋里，从容自若地站在那里；第二个男子个子稍高一些，带着棉质的大帽子，闭着眼睛，穿着军用大皮袄；第三个男子个子偏低，戴着军帽，眼上架着一副眼镜，旁若无人的闭目养神，身上穿着厚厚的羽绒服，加下穿着一双崭新的皮鞋；第四个男子戴着口罩，穿着棉大衣，神态自若的休息着。
他们看也不看前面的“母子上车处”的站牌，把一个可怜巴巴的母子俩挤到站牌下面瑟瑟发抖。
这四个中年男子看起来也不是没有文化的人，为什么要这样做呢？这让我联想到了当今社会的有些人：
在一些国有企业中，有些领导者倚仗着自己有任职、免职权，就排除别人，安排自己的亲人去干。结果虽然自己挣到了不少钱，但是企业却垮了，又要国家的帮助。这纯粹是一群蛀虫！
这些不和谐的“风景”在校园里也不是没有：草坪上明明有几个大字写着“请勿踩踏草坪！”可是，还有很多同学依然“我行我素”随意踩踏草坪。在河边，明明有一块牌子，上面写着“请像爱护眼睛一样，爱护护城河！”但是仍旧有一些人往河中随手乱丢垃圾，在这其中，最小的仅仅一两岁大，最大的'是约过三十五的中年人。
他们是“文盲”吗？不是的。但是他们的那些不良的行为习惯正充分的表现着他们是“文盲”！
他们不是文盲，却跟文盲相像！如果我们继续让这种不良的社会风气发展下去，让整个社会风气变质，在这样发展下去，就会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界！
六年级《假文盲》看图作文 22
这几天我看了一幅漫画《假文盲》，里面画的是：在公交车站的“母子上车处”上挤满了许多貌似“东北大汉”的男人站在那里，他们衣着光鲜，但对被他们挤在一旁的母子不理不睬。
那么显眼的五个大字“母子上车处”，他们不可能没看到吧！那么他们是不是不认识字呢？仔细想想也不太可能，他们衣着光鲜，身强体壮，显然的城市族，怎么会是文盲呢？要不是文盲的话，那他们就是不折不扣的“假文盲。”
被他们挤在一边的母子，保持沉默，始终没有讲一句话。人的包容心大是件好事，但是面对他人确实做出违背这个社会的道德原则时，你必须去制止，你不必怯懦，因为他们做的事不能存在于社会，而且你对他们过于怯懦，他们反而会变本加厉，你应当行使保护自己的`权力。
生活中，不道德的事很多，这种“假文盲”现象也很多。
记得在石芽岭公园山上，分明写着“不准带火种上山”！可是一次我去爬山，看到一位叔叔抽烟，一手拿着打火机，一边吐着烟圈，抽的津津有味，抽完后还把烟头随便扔到山上。还好我捡起来拈灭了，不然可能引起森林火灾，那样后果可真不堪设想。
还有一次，我们出去玩，见到一位风度翩翩的电视导演在拍节目，一手拿着香烟，一手移动摄影机。看起来好象离开香烟，他就没了灵感似的。我看到站在一旁的萌萌愁眉紧锁，上去说道：“叔叔，你难道不知道在公共场所不能抽烟吗？”我和萌萌一唱一合，说的那位叔叔哑口无言，瞅了
瞅我们，继续抽他的烟了。
我们应该鄙视“假文盲”这类现象，他们是自私的，不遵守社会公德，当他们做出的事有害社会时，我们必须制止。
做文明公民，建和谐社会。
六年级《假文盲》看图作文 23
今天，我看了一幅漫画――《假文盲》，使我感悟许多。
漫画讲的是：一天，一个穿着布鞋，戴着头巾的矮小女人抱着一个几个月大的孩子在母子上车处候车，忽然来了一个挺着大肚子的男人，一看就知道，他是个官员。他走到牌子下，眯起眼睛，假装不认识母子上车处几个字。这时，又来了一个戴着皮帽，穿着皮袄的男青年人，他索性闭上眼睛，假装没看见牌子上的字。第三个人头戴鸭舌帽，身穿厚皮袄，带着大眼睛，悠闲的哼着小曲，两只脚还时不时的跺跺，找找节奏。第四个人戴着口罩，双眼抱怨的看着前三个人，似乎在抱怨人太多了。这些母子大摇大摆的站在母子上车处候车，而那对真正的母子却被挤在一旁。
看到这一幕，我非常气愤，难道你们的良知被狗吃了吗？难道你们看不见那么大的五个字吗？难道你们都是文盲、瞎子吗？
其实在生活中，像他们四个自私自利的人大有人在！比如，早地上明明竖着小草也有生命，请不要践踏的提示木牌，可还是听到草地上传来小孩子的笑声。比如小偷在公交车上明目张胆的偷窃，却没有一个人站出来阻止，都眼睁睁地望着小偷大摇大摆地下车。再比如，在人群拥挤的'候车室里，一个青年舒服的坐在孕妇专座上，而旁边则站着一个挺着大肚子的孕妇。
如果所有人都是这样，那么这个世界将会变成什么样子呢？不可想象。所以我呼吁所有人，要怀着一颗善良的心帮助所有人。如果每一个人都能设身处地地为别人想一想，人间自然会多一点愉快与祥和，世界自然将会变得更美好，让我们为了美好的明天，行动起来吧！
六年级《假文盲》看图作文 24
在生活中，很多人都会为了一己之力，充当假文盲”。那些没有社会公德，只图自己方便的人的嘴脸是丑陋的。
在一个寒风呼啸的早晨，天气十分寒冷，街上的行人都行色匆匆，赶着回家取暖。在母子上车处”，站着四个身强力壮的`男人，而一位母亲站在一旁，怀中还抱着一个婴儿，无奈的看着他们，因为那四个男人把那对母子挤出去了。他们对那对母子不理不睬，对那站牌上的字也视而不见。
四个男人显得文质彬彬。排在第一个的男人大腹便便，他目视前方，面无愧色，穿的衣服也特别厚实。他双手插进兜里，眯缝着双眼，貌似这件事情与他没有一丝一毫的关系。
排在第二个的男人穿着一身军大衣，戴着一顶厚厚的大棉帽，紧闭着双眼，好像是在打瞌睡。其实，他是在装作不是我不识字，而是我没看见”。
排在第三个的男人是个小矮人，他戴了一定鸭舌帽，穿着一件大棉袄，脚上穿着一双锃亮的皮鞋，戴着一副眼镜，一看就是个知识分子，只不过装作不识字罢了。
排在第四个的男人，耷拉着眼皮，戴着口罩，他心里一定在想：前面已经站了三个人了，我站在后面，应该也没什么吧！”他满不在乎，若无其事。
那对母子穿的十分单薄，而那四个人竟然还厚颜无耻的站在那里！对此，车站旁边的人也好像视而不见，不说些什么，任凭他们违反社会公德。
难道在社会中，这些假文盲”现象还少吗？在公共场合，本来挂着禁止吸烟”的标牌，有人吞云吐雾；在草地上，本来有禁止践踏草坪”的标牌，一些小孩却在草地上尽情玩耍，他们的父母也不管不顾
我想，如果身边假文盲”的现象越来越少，那我们的社会就会越来越和谐，越来越美好
六年级《假文盲》看图作文 25
这是一幅让人啼笑皆非的漫画《假文盲》。
冬日的汽车站，寒风凛冽，人们正在地等待公交车。栅栏前，一块赫然醒目的“母子上车处”显示牌，依次却站着衣冠楚楚的四个大男人。有人把头缩在大衣领里装着没看见，有人戴着眼睛也视若无睹，还有人干脆眯着眼睛闭目养神。而在另一侧，一个年轻的母亲抱着宝宝，却被四个大男堵在了“母子上车处”的栏栅外面。
年轻的母亲诧异了：这些大男人难道都是不识字文盲？其实，谁的心里都明白，他们是装糊 的假文盲，只是想占优先上车便宜。
漫画家华君武以夸张的手法讽刺的“假文盲”，在我们的.社会中也偶尔可以见到。联想到这次全国抗疫最紧张的时候，一位从澳大利亚回国的外籍华人，不遵守居家隔离规定，天天擅自出门长跑，还不戴口罩，路上有人劝说，她却视而不见，置之不理；社区管理人员上门苦口婆心做工作，她还以外籍华人自居，蛮横无理的假装糊 ，甚至傲慢说“叫你们领导来。”
还有在海外疫情严重时，留学生从海外归来，个别人非但不感激祖国的关怀，在宾馆隔离时，对配餐食物挑三拣四；连水也要喝指定牌子的矿泉水，达不到目的就大叫大嚷说“我是某国留学回来的”，无端指责精心守护的防疫人员，把自己当作小公主、大少爷、瓷娃娃一样，要人家好好伺候她们。
这些原本的中国人，应该更了解国情，感激祖国的善待，不应去故意制造麻烦。在严重的疫情面前，这些被戏称为“巨婴”的人，真像漫画里处处想搞特殊的“假文盲”，让人可笑可恨。
六年级《假文盲》看图作文 26
寒冬腊月的一天，刺骨的寒风呼呼地刮着。天灰蒙蒙的，看样子，一场暴风雪马上就要来临。
一位母亲早早地来到车站，她头上裹了一条头巾，怀里抱着一位两三岁的小孩，站在站台上，等待着客车的来临。突然，四位大男人走了过来，站在站台上，把这对母子挤到了‘母子上车处’的牌子旁。
旁边，抱着得了重病的孩子的母亲猜疑着：“这四名中年男子干嘛站在‘母子上车处’的站台上呀？难道他们是文盲？可是，他们看起来不像是文盲呀。”
站在最前面的男子，身材胖胖的，挺着大肚皮，一身华丽的打扮，像个做生意的商人。他悠闲地站在那儿，摆出一副理直气壮的样子，看着就叫人生气。
接着，是个又高又瘦、穿着大棉袄、戴着厚厚的帽子的中年男子。瞧，这位先生干脆闭上眼睛，一副若无其事的样子，好像这件事他 做的一点儿也没错。
第三位是个缩着脖子、戴着眼镜的'男子。他可能是一位为革命事业工作多年的老干部，他闭着眼睛，心里可能在想：我为革命做了这么多事，谁能比我更有资格享受这种待遇呢？于是，他也就心安理得地跟在后面排队。
最后的那个人，是一位瞪着小眼、戴着口罩的男子。可能是一位救死扶伤的医生。他望着前方的车站，心里可能在想：我每天都不停地工作，也救过许多病人，我才是最应该享受这种待遇的人……
我真希望那位母亲能够走过去，为世间的不平而怒斥一通。就是因为他们的软弱，才助长了这种不良的社会风气，难道这些人就不应该为此反省反省吗？
如果我们都行动起来，去制止他们，我相信，世上的假文盲会越来越少，直到永远消失！
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