四年级作文生活中的新发现
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的四年级作文生活中的新发现,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级作文生活中的新发现1
有一天,我看到一只小蚂蚁在门前的草坪上移动一小块饼干。我想;如果一只蚂蚁不能移动这么大的饼干怎么办?所以我盯着它怎么移动饼干。果然,蚂蚁不能移动。接下来该怎么办?我迫不及待地等着它向我揭示答案。然而,在我恢复之前,许多同伴奇迹般地来了。我很好奇他是怎么召唤同伴的?
我立刻冲上楼去电脑上寻找信息。事实证明,蚂蚁依靠它们独特的化学语言来保持联系。这种化学语言被称为激素。它是一种从蚂蚁身体的器官分泌到体外的化学物质。蚂蚁在觅食时在回来的路上散发激素。它的同伴会知道根据激素的`气味在哪里觅食。一起去的蚂蚁也会在路上分泌激素。这样,蚂蚁就会在这条路上携带食物。
看完资料,我马上冲下楼,看到一群蚂蚁一起把饼干屑搬到洞里,然后出去觅食。
通过这次发现,我终于明白了蚂蚁是如何召唤同伴的。
四年级作文生活中的新发现2
春天来了,昆虫出来了,包括蝴蝶、蚂蚁、西瓜虫和七星瓢虫。除了各种各样的昆虫,还有很多植物!
星期六,我去公园玩,看到河边有一棵柳树,有许多芽,像一个长发的小女孩;河里的鱼玩得很开心,有些人碰着鳍说话。我还找到了一只小蚂蚁。它似乎在寻找食物。我跑回家,拿了几粒米放在小蚂蚁身边。小蚂蚁看到了,兴奋地围着米转,好像在说:啊!食物,我找到了食物!它想把这粒米推进自己的洞里,和同伴分开。但是我看到蚂蚁好像搬不动了,然后蚂蚁跑到别的`地方。我觉得蚂蚁应该放弃了,就把这粒米放在这里吧!突然,小蚂蚁回来了,带来了六只蚂蚁。它们排成一排搬运米粒,触角移动。他们似乎在说:让我们把食物搬回家!这些蚂蚁似乎知道团结力量大的道理!小蚂蚁把食物带回家,我高兴地回家了。
这个故事告诉我们,只要我们团结起来,我们什么都能做。
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