动耳大王五年级作文（通用13篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的动耳大王五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动耳大王五年级作文 1
要是你问我们班谁会动耳神功非常厉害就是我们班的“动耳大王”。什么你问我：“哼，我就不告诉你，自自己猜去吧！哈哈！”
他起这个名的原因是什么呢？让我讲给你听：有一次，在上英语课时我们老师讲到“动耳神功”这个单词。老师先让我们自己试一试，会那一个，我试着试了一下。结果我一个也做不出来，我惭愧的低下了头。待了一会，老师说；谁会“动耳神功”。”“动耳大王”便把手举的很高，老师便叫了他，他到了讲台把身子侧了过去，一会他的耳朵便动了起来，像大象扑扇它的耳朵上的水似的。
我还听这位“动耳大王”说过，他以前和爸爸妈妈比赛“动耳神功”而且还是挑战赛，第一场是他们一家三口一块比赛，结果还是这位“动耳大王”赢了。他便对爸爸妈妈说：“你们真是拿鸡蛋碰石头，不自量力啊。”还有如果赢了奖励办法是，就会得一个神耳奖，奖品是一个橡皮泥造成的一个人头的'耳朵在动罢了。他的爸爸妈妈继续比赛，他们比了好长时间才得出胜负，当然实力不好的妈妈输了。过了一会儿，胜者得出来了，就是“动耳大王”，果然“动耳大王”也是名不虚传呀！我很好奇，后来我去网上一查，在知道是这么回事。我苦苦的脸了一年，终于有一天……
我们几个同学一块比，过了一会，我和“动耳大王”的决斗开始了！耶！赢了！
在我上面的叙述中，你应该知道他是谁了吧。
动耳大王五年级作文 2
我们班有个 “动耳大王”，他的名字叫小明。
他有一项特别神奇的本领，那就是能自如地控制自己的耳朵。当他想要展示这项技能时，他会微微侧头，然后耳朵就像有了生命一样，开始上下摆动，仿佛在跳舞一般。
同学们都对他的.这项本领感到十分惊奇和羡慕。每次他表演动耳绝技时，大家都会围在他身边，发出阵阵惊叹声。
有一次，在课堂上，老师正在讲课，小明突然动了动耳朵，引得同学们哄堂大笑。老师也被逗乐了，但还是提醒他要认真听讲。
小明的动耳本领不仅给我们带来了欢乐，也让我们感受到了每个人都有自己独特的闪光点。我们都很喜欢这个 “动耳大王”。
动耳大王五年级作文 3
在我们的校园里，有一位特别的人物，他就是 “动耳大王” 小刚。
小刚的'动耳技巧真的让人叹为观止。他可以让耳朵快速地前后摆动，就像两只小翅膀在扇动一样。有时候，他还会用不同的节奏动耳朵，让人看得目瞪口呆。
有一次，学校举办了一场才艺表演，小刚自信地走上舞台，展示了他的动耳绝技。他的表演赢得了台下观众热烈的掌声和欢呼声。那一刻，他就像一颗闪耀的明星。
我觉得小刚的动耳本领是他的独特魅力所在，它让我们的生活变得更加有趣。我希望他能一直保持这项本领，给我们带来更多的惊喜。
动耳大王五年级作文 4
在我的班级里，有一个名叫小亮的同学，他被大家称为 “动耳大王”。
小亮的动耳能力真的非常厉害。他可以轻松地让耳朵动起来，而且动作非常灵活。无论是在课间休息时，还是在课堂上，只要有机会，他就会展示他的动耳技巧。
同学们都对他的这项特殊技能感到好奇和佩服。大家经常围在他身边，要求他表演动耳。小亮也总是很乐意满足大家的要求，给我们带来欢乐。
我觉得小亮是一个很有个性的'人，他的动耳本领让他在我们班中格外引人注目。我相信，在未来的日子里，他的这项本领会继续为我们带来快乐和惊喜。
动耳大王五年级作文 5
在我们班，有一位赫赫有名的 “动耳大王”。要说他这名号的由来，还得从一节英语课说起。
那节英语课上，老师讲到了 “动耳神功” 这个单词，便让我们试着动一动自己的耳朵。我满心好奇地试了试，可无论怎么努力，耳朵都纹丝不动，我不禁惭愧地低下了头。这时，“动耳大王” 高高地举起了手，老师叫他上台展示。只见他走到讲台，侧过身子，不一会儿，他的耳朵便像大象扑扇耳朵上的水似的，灵活地动了起来，同学们都惊讶地张大了嘴巴，纷纷发出赞叹声。
后来我听说，他还和爸爸妈妈进行过 “动耳神功” 挑战赛呢。第一场是一家三口一起比赛，结果毫无悬念，“动耳大王” 轻松获胜，他还得意地对爸爸妈妈说：“你们真是拿鸡蛋碰石头，不自量力啊。” 接着爸爸妈妈继续比赛，经过一番激烈的比拼，妈妈最终不敌爸爸。而当 “动耳大王” 与爸爸再次对决时，他又凭借着自己厉害的 “动耳神功” 赢得了最终的.胜利，果然是名不虚传呀！
有一次，我们几个同学也学着他的样子比赛动耳朵。经过一番尝试，最后只剩下我和 “动耳大王” 一决高下。我全神贯注地努力让耳朵动起来，可还是以失败告终，而 “动耳大王” 的耳朵却动得十分自如，我真是打心眼里佩服他。
你们猜到这位 “动耳大王” 是谁了吗？
动耳大王五年级作文 6
我们班的 “动耳大王”，那可是无人不知，无人不晓。他之所以被称为 “动耳大王”，是因为他有一项令人称奇的绝技 ―― 动耳神功。
记得有一次课间，同学们围坐在一起，讨论着各种有趣的话题。不知是谁突然提到了动耳朵这件事，大家都纷纷尝试起来，却没有一个人能够成功。就在这时，“动耳大王” 慢悠悠地走了过来，嘴角微微上扬，露出一抹自信的笑容。只见他轻轻一抖耳朵，那耳朵便如同被施了魔法一般，灵活地动了起来，一会儿向左，一会儿向右，仿佛在跳舞一般，同学们都看得目瞪口呆，纷纷为他鼓掌叫好。
“动耳大王” 不仅在学校里展示他的`绝技，在家里也经常和家人一较高下。有一次，他和爸爸妈妈举行了一场家庭 “动耳神功” 大赛。比赛开始前，他一脸自信地对爸爸妈妈说：“你们可得做好输的准备呀！” 比赛时，他的耳朵动得又快又灵活，而爸爸妈妈则在一旁努力尝试，却怎么也比不上他。最终，“动耳大王” 毫无悬念地赢得了比赛，还获得了一个特别的 “神耳奖”―― 一个用橡皮泥捏成的正在动耳朵的人头。
“动耳大王” 的这项绝技可真是让人羡慕不已呀，也为我们的校园生活增添了许多乐趣。
动耳大王五年级作文 7
在我们充满欢声笑语的五年级班级里，有一位独特的 “动耳大王”，他可是凭借着自己的 “动耳神功” 在同学们中出尽了风头。
那是一次学校组织的趣味活动课，老师为了让大家放松心情，提议玩一个小游戏 ―― 看谁能让耳朵动起来。同学们听后，都兴奋地摩拳擦掌，跃跃欲试。然而，大多数人都只能对着镜子干瞪眼，怎么也无法让自己的耳朵动上一动。就在大家都感到沮丧的时候，“动耳大王” 不慌不忙地站了出来。他站在教室中央，深吸一口气，然后微微皱眉，集中精力，只见他的耳朵就像两片轻盈的树叶，在微风中轻轻摆动起来，而且还可以一只耳朵动，另一只耳朵不动，甚至两只耳朵同时向不同的方向动，这神奇的一幕让同学们都惊呆了，瞬间爆发出一阵热烈的掌声和欢呼声。
据 “动耳大王” 自己说，他的这项本领并不是天生就有的，而是经过长时间的练习才掌握的。他曾经为了能够让耳朵动起来，每天都会对着镜子反复练习，不断地尝试控制耳部的`肌肉。功夫不负有心人，经过无数次的努力，他终于练就了这令人惊叹的 “动耳神功”。
这位 “动耳大王” 用他的坚持和努力为我们带来了许多欢乐和惊喜，也让我们明白了只要有恒心和毅力，就能够实现自己的目标。
动耳大王五年级作文 8
在我们五年级的班级中，有一位被大家称为 “动耳大王” 的同学，他的动耳绝技堪称一绝。
记得在一次班级联欢会上，同学们纷纷展示自己的才艺，唱歌、跳舞、魔术等节目精彩纷呈。就在大家都以为节目快要结束的时候，“动耳大王” 突然站了起来，神秘兮兮地说：“我也有个节目要表演，给大家展示一下我的‘动耳神功’。” 同学们听后，都好奇地围了过来，想看看他到底有什么厉害的本领。只见他站在人群中间，深吸一口气，然后慢慢地放松身体，集中注意力。突然，他的耳朵像被施了魔法一样，快速地动了起来，而且频率越来越快，就像两个小扇子在不停地扇动。同学们都被这神奇的一幕惊呆了，纷纷发出惊叹声和欢呼声，整个教室都沸腾了起来。
“动耳大王” 还经常用他的这项绝技给我们带来欢乐。有一次课间，几个同学因为一点小事而闹别扭，气氛十分沉闷。这时，“动耳大王” 走了过来，什么也没说，只是对着他们展示了一下自己的 “动耳神功”。那几个同学看到他滑稽的.样子，忍不住哈哈大笑起来，刚才的不愉快也随之烟消云散了。
这位 “动耳大王” 用他独特的方式为我们的校园生活增添了许多乐趣和色彩，也让我们感受到了他乐观向上、积极幽默的性格魅力 。
动耳大王五年级作文 9
我们班有一个 “动耳大王”，他的名字叫小明。
他有一项特别神奇的本领，那就是可以自如地动耳朵。他的耳朵就像有自己的意识一样，能随心所欲地上下摆动，左右晃动，真的`太神奇了！
每当他展示这项本领时，同学们都会围过来，惊叹不已。大家都觉得这是一件非常有趣的事情，也很羡慕他有这样独特的技能。
小明也因为这项本领成为了班级里的小明星，给我们带来了很多欢乐。
动耳大王五年级作文 10
在我们的校园里，有一位 “动耳大王”，他就是小刚。
小刚的动耳神功可厉害了！他能让耳朵做出各种有趣的动作，一会儿向上翘，一会儿向下垂，还能不停地转动。
有一次，在班级的.表演活动中，小刚大胆地展示了他的动耳技能，引得同学们哈哈大笑，掌声不断。大家都对他的这项特殊才能赞不绝口。
小刚的动耳本领不仅给大家带来了快乐，也让他成为了同学们心目中的特别存在。
动耳大王五年级作文 11
我有一个好朋友，他是我们班的 “动耳大王”。
他的名字叫小亮，他的动耳技巧真的让人惊叹。他可以轻松地让耳朵动起来，就像在和我们打招呼一样。
每次看到他动耳朵，我都觉得好神奇，也忍不住想要尝试一下。但我发现，这可不是一件容易的.事情，而小亮却能如此熟练地做到。
小亮的动耳技能让他在班级里格外受欢迎，大家都很喜欢和他一起玩。他就像一个快乐的使者，给我们带来了无尽的欢乐。
动耳大王五年级作文 12
我们班级有一个特别的同学，大家都称他为 “动耳大王”。
他的名字叫小军，他的`耳朵就像是有魔法一样，能够做出各种奇妙的动作。他可以快速地让耳朵前后摆动，还能同时让两只耳朵分别向不同的方向移动。
同学们都对他的这项本领感到好奇和羡慕，常常围着他，看他表演动耳绝技。小军也很乐意展示，每次都能让大家开怀大笑。
“动耳大王” 小军给我们的校园生活增添了许多乐趣。
动耳大王五年级作文 13
在我们的学校里，有一位令人称奇的 “动耳大王”。
他叫小张，他的耳朵仿佛有自己的思想，能够灵活地活动。他可以让耳朵像扇子一样开合，还能让耳朵旋转起来。
有一次，学校举办了一场才艺展示活动，小张勇敢地走上舞台，展示了他的动耳神功。他的精彩表演赢得了台下观众热烈的掌声和欢呼声。
从此，“动耳大王” 小张的`名声更加响亮了，他成为了大家心目中的小明星。
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