六年级人与动物作文500字（通用16篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级人与动物作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级人与动物作文500字 1
人与动物都是地球这个大家庭的成员，所以我们应该尊重动物，不是吗??要知道动物是???我们人类的好朋友，我们更加要保护动物，爱护环境，给动物一个自由自在的家!!!让动物们开心.快乐.和谐的'生活，让动物不再濒临灭绝!让我们和动物做一对真正的好朋友吧!~~!
最近，我在电视上看过一部名叫《白色星球》的影片，里面讲述的是在北极中，动物们和谐生活的片段。其中包括了许许多多快要濒临灭绝的动物。也反映出了北极的美!!同时提醒警示人们保护动物.让动物们可以更加美好地生活!可是，在生活中，我们又是怎么爱护和保护动物的呢??我们不仅没有爱护和保护动物，反而变本加厉得去破坏动物门赖以生存的环境!!破坏动物们生存的家园!
确实如此，动物给予我们许多许多：羊，带给我们温暖;鱼，带给了我们食物;狗，带给了我们忠诚;鸽子，带给了我们和平.....但这一切都只是为了一个人，那就是我们自己!
有时，我会觉得，我们是多么的残忍：把小鸟关进鸟笼;把百兽之王老虎供人参观;把……真不知道人们是否想过：小鸟多么的可怜!!它不能在蓝天中自由的飞翔是多么可悲;而老虎呢??它本是百兽之王，现在却被放在这里，让人参观，供人欣赏，它多么渴望自由・・・
唉!!我真心希望，人与动物之间可以和谐相处。愿人类还动物们一片自由的蓝天!～
六年级人与动物作文500字 2
人爱动物，人杀动物，人吃动物，人护动物，人猎动物......人与动物有许多联系，而人与动物该如何和平共处呢?对这个问题，你在看了《荒野之王》后会有更深的理解。
金爪儿是一只被人搭救的小隼雕，由于“监护人”严守不溺爱、不干预的原则，它健康地成长着。然而，就在回归自然的前夕，尚未成年的它被偷猎者诱捕，辗转卖到大西北。为了驯服它，偷猎者动用了兴奋剂、毒品等种种手段，使其变成凶残的“杀手”，偷猎的“帮凶”。它在那儿结识了雌雕银脖，并与之结成“生死之交”。获救后，双雕被放归保护区，扭曲的天性开始复苏。有一次金爪儿误食了偷猎者遗留下的“激素”，在毒瘾发作中杀死了豹崽，与另一丛林之王老豹结下仇怨。金爪儿豁达大度，屡次放过前来寻仇的老豹。深受刺激的老豹却认定，只有杀了它，才能争取后代的生存权。老豹舍身为陷阱，欲与金爪儿同归于尽。千钧一发之际，金爪儿机警脱身，并承担起抚育小豹之责。
整本书中，我最爱阅读最后一部分“荒野之王”。老豹的爱子之情可歌可泣，金爪儿的王者风范使人羞愧不已。老豹去世后，它又大度地喂养小豹，帮它们度过了一生中最为难熬的日子。金爪儿，它才是真正的王者呀!
老豹，它又是多么伟大啊!为了孩子们，那两只瘦弱的豹崽，为了它们的安全，它不惜以血肉之躯充当擒拿金爪儿的陷阱。多么伟大的母爱，多么伟大的老豹!
而对于幼小的金爪儿，它的父母也充当了它最好的'老师。它们不像我们，以万物之灵自居的人类，它们不溺爱自己的孩子：小隼雕怕高，恐惧飞行，他们威逼利诱，迫使它们自己主动飞行，主动捕猎，使它们在将来能自己生活下去。看，哪怕是空中的猛禽也懂得优胜劣的生存规则，在这一点上，现在的父母考虑得并不多，他们从没想过，有朝一日，人类也会像恐龙一样从地球上消失掉呢!在这一点上，人类是应该向这些动物学习的。
人类啊，身为万物之王的人类啊，是不是该反思一下呢?
六年级人与动物作文500字 3
在地球上居住着许许多多的生物，其中也包括人与动物。我们相互依存，也结下了深厚的情谊。
我曾听说过一个感人的故事。那是在印度一个小村庄里，一个可爱的女孩和她的父母过着朴实而又安宁的生活。有一天，一只骨瘦如柴的小老鼠跑进了她们的家，在米缸周围偷偷摸摸，正好被小女孩撞了个正着。这只老鼠已没力气再逃，就用两只水灵灵的`大眼睛楚楚可怜地望着小姑娘。小女孩不忍心伤害这个小生命，便拿来了食物，放在小老鼠的面前。小老鼠狼吞虎咽地吃了起来。渐渐地小老鼠也似乎成了这家中的一员。有一天，它突然跑进来，神情慌张地“啧啧”地叫着，仿佛想让小女孩知道些什么。可是小女孩感到莫明其妙，只是呆呆地望着它。突然，一声尖叫声划破了以往的安静，原来小姑娘被老鼠咬了一口。小姑娘的父母闻声赶来，看着这只“忘恩负义”的小老鼠，气急败坏。小姑娘的爸爸抄起一把扫帚向小老鼠扑去。这时，小老鼠又跳到妈妈的脚边，狠狠地咬了一口，才扬长而去。恼怒的一家人急忙追出去。小老鼠没命地跑，来到一片空地上，它停住了，任凭着人们打骂。霎时，一阵晃动袭扰了整个村庄，也就在那一刻，小老鼠永远地倒下了。
小老鼠用自己的生命报答了养育它的一家人，这种知恩图报的情怀出自于不知人情世故的小老鼠。小老鼠用它本能的那颗善良的心，用生命证实了自己的价值，让我感慨万千，它的情怀与行动是值得我们歌颂的。我们不能像生活中有些人为了自己的利益，连一只小老鼠都不如。我们要相信，好人终有好报。所以我们要像小姑娘一家一样善待小动物。让我们一起来保护和我们相依相随的兄弟及动物们。只有它们活着，我们才有生存的机会。我们要深知地球不属于人类，而人类是属于地球的。
六年级人与动物作文500字 4
朋友，当你看见一片片森林被毁坏，一只只野生动物被打死时，你的感想如何？我那是气愤得想大声呼叫：“请关注动物吧！”
谁都知道，野生动物是国家宝贵的自然资源，是生态和环境的重要组成部分。五六十年代以前，森林丛丛，山岭青葱翠绿，花香鸟语，成群结队的动物快乐地生活。然而，那些只顾发财人们，目光短浅肆意掠夺，造成山顶光秃秃一片，野生动物没有安身之处，即将灭绝了。你的'良心何在？你知不知道自己严重地破坏了生态平衡？
谁都知道：动物是人类的好朋友。可是随着经济的发展，人们为了自己的利益而大开杀界，无论是国家一级的保护动物，还是一般的动物，就连小小的一条蛇也不放过。朋友，你可知道，蛇是庄稼的好朋友，是捕田鼠能手，也是人类的好朋友吗？蛇吃田鼠，一只田鼠一年能糟蹋一吨多粮食，这些粮食够十个人吃一个月了。当你知道这些时，你还捕蛇吗？蛇少的原因就是蛇餐馆如雨后笋，破土而出所造成的。当你做出破坏境的举动时，你难道不能更远一点想到自己的“暴行”将带来的后果――动物的灭绝，地球的毁灭。
朋友，请收起你那贪婪欲望，请你关注人类的生态平衡，就如关注自己的生命。请不要乱砍乱伐，践踏花草树木，要植树造林，种花种草。还给野生动物一个美好的绿色家园，每天都能快快乐乐、无忧无虑地生活，让它们为大自然和人类造福。请爱护动物，保护好大自然中的一切资源。到那时，动植物和人类生存的生态环境将变得更加绚丽多彩。
六年级人与动物作文500字 5
在温哥华街头出现了一群憨态可掬的小鸭子，他们被妈妈带领着。
小鸭子们好奇的看着比自己高上近千万倍的高楼大厦，看见漂亮的花儿，闻着花香，所有的小鸭子都近跟在妈妈的后面害怕迷失在这人山人海的人群之中。只有一只小鸭子，在跟后面的同伴说这里的东西、地方，和前一个小鸭子拉开了距离，后面的小鸭子一直在提醒它，可他却一直“嘎嘎”叫好想在说：“没关系，我不怕！”前面有一个临时的铁皮搭在井盖上，不严。鸭妈妈那庞大的身躯从上面过去当然没问题，它的宝宝可就惨了，这位细心的鸭妈妈也注意到了这一点，提醒着自己的'鸭宝宝。它只顾着聊天没有听见妈妈对他们的提醒，当然后面的小鸭子也没有听见。“嘎---嘎然后掉了下去。
下水道的黑暗和没有妈妈的陪伴把掉下去的鸭宝宝吓坏了，出于本能，他们急速扇动翅膀，好像它们想像鸟儿一样飞上去。他们大声叫着的，岸上的小鸭子们也围在井口叫。鸭妈妈听见了自己宝宝的叫声，顺着声音走了过去，发现自己的宝宝在下水道下面。鸭妈妈急中生智发现了正在路边巡逻的巡警。它急忙跑过去对着巡警“嘎、嘎！”大叫，用它那橘黄色的嘴咬着巡逻的裤腿，巡警出于好奇跟着鸭妈妈走了过去，发现下水道里有几只快被冲走的小鸭子，巡警找来棍子和塑料袋把那几只小鸭子捞了上来。鸭妈妈赶快搂住自己的宝宝，那几只小鸭子也抖了抖身上的水。随之，他们一起大叫起来，好想在说：“谢谢，谢谢！”
六年级人与动物作文500字 6
星期六早晨，我刚起床，还在伸懒腰。我便听到一阵“叽叽喳喳”的声音。而且我感觉这声音离我特别近。我十分好奇的问妈妈：“这是什么东西在叫啊？”妈妈说：“你找找吧！”
我听到这声音好像是从阳台上传来的，我连忙跑到阳台上看了一看。呀！我看到了一只小鸟，它被关在了一个笼子里，“扑腾扑腾”的跳个不停。我仔细的观察着小鸟，它全身长着灰灰的羽毛，羽毛的末端带着一些淡淡的.黄色，看起来全身的羽毛十分光滑、整洁。它的脑袋圆溜溜的，长着一头黑白相间的绒毛，转东转西，十分灵活。尖尖的小嘴巴，它也是黑色的。一双乌溜溜的眼睛，看起来有些焦急。
我问妈妈：“这只不知名的小鸟是从哪里来的？”妈妈说：“是爸爸早上出去的时候在楼道里看到这只小鸟呆呆的在楼梯上不动，猜想它飞错地方了，跑到这儿飞不出去了，没力气了，飞不动了，就把它带回来了。”
我对妈妈说：“这只小鸟真可怜！”我跑到厨房里拿了点水和小米，放到小鸟面前，一开始它有些害怕，不敢靠近我。我对它讲话，再一次靠近它，它感觉到了我的友好，便啄起米来，一会儿还喝喝水，看起来它放松多了！
我对妈妈说：“妈妈，蓝天才是它真正的家，我们放了它吧！”吃饱喝足的小鸟比原先精神多了，于是我和妈妈到阳台上把小鸟放飞了。看着小鸟快乐地飞向蓝天，我们也高兴的笑了！
六年级人与动物作文500字 7
我曾在银屏上看到这样一个画面：一支对准了一只正在喂奶的母猴。母猴发觉了，眼中流露出哀怜，将怀中小猴高高举起，放在树上，自己跪了下来，用手拍打自己的胸脯，意思是要杀就杀我吧，不要伤了孩子。要是你是那个猎人，你忍心开枪吗？
在精神文明日趋发达的今天，人类往往把自己的感情看得很重，常常认为动物是无感情的。其实不然，动物有时情比人重。狗往往被人看成最低下的，狗被用来骂人便是很好的证明。许多人动不动拿狗来发泄情绪，一脚踹在狗肚上，狗哀叫着走开了，但它不会记仇，过后仍然对你很好。此时的人类会不会感到惭愧。人们竟没有像一向被自己视作的东西那样不记仇恨，还在那里喊什么宽容，可笑！人类很聪明，真的非常聪明。人类不但会利用自己的感情，而且会利用动物的感情。猎人在捕熊时，要是一只夹子夹住了一只母熊，他不会急于捉住，而是等另一个公熊过来，往往“一夹双熊”。人类真的是好聪明，聪明得有些残忍。其实，往深处想一想，动物也是地球上的主人，是地球上的“另类人”，我们无权剥夺它们的生存之权。亲爱的'美食家们，当你们一口一口吃着动物肉的时候，有没有想到自己是在吃另类的“人肉”，人吃“人”，恐怖！请爱护动物，让它们成为你的朋友，这样的朋友不会出卖你，绝对信得过，可比真正的人类好多了。
六年级人与动物作文500字 8
把人类与动物分开，变成不同的单位，是大多数人都会犯的错误。一般人说的“动物”是指“低等动物”，或“除人以外的动物”。
但是有一些聪明人逐渐醒悟了：人类要想活下去，就必须保护动物。例如大熊猫，目前总数仅仅1000只，原因无非是人类活动范围扩大，使其退缩于山顶，呈孤岛化分布，食物与配偶资源贫乏，近亲繁殖严重、体质下降、抗病力弱；又如鲸，过度的捕杀导致其数量锐减……如果人类有节制，而不是杀戮，动物就不会频临灭绝。近期的禁海休渔期就是为了保护鱼群，保护生态环境。
这个题目，在部分人看来，说的是两种平等级别的事物，甚至前者高于后者。但是，事实上是后者包含前者――人也是动物。
人与其他的动物同是一个祖先，但人类却用自己的智慧与才能，登上了食物链的最顶端。这或许没什么，但许多人都不明白一个连狗熊都明白的道理：不能赶尽杀绝。人类被自己的.狂妄自大、贪婪与欲望吞噬了，无数次的杀戮，象牙、熊胆汁、熊掌、虎骨、鱼翅、燕窝、貂皮。人类还会自相残杀――为了财产而家族纠纷，等等等等，实在太多了。
人类并不需要过多的象牙、熊胆、熊掌、虎骨、鱼翅、燕窝或者貂皮，这只是贪婪，是犯法，是抢劫，是掠夺。适当的死亡原本只是为了生存，但不应该过度，也绝对不能过度。这样同等于自杀。
六年级人与动物作文500字 9
我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来，就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得十分傲慢。小狗十分凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。
我家的.小狗不仅仅调皮，而且很富有音乐感。有一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知道，小狗听到后，骨头也不啃了，立刻向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队！
小狗个性爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，之后用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧。我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中。
这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？
六年级人与动物作文500字 10
奶奶家有一只小狗，奶奶说：“这只小狗名字叫做小灰。”它的毛是黄色的，在阳光下看，像金光闪闪的河，小灰的眼睛大大的，十分好看，鼻子向上翘起，耳朵自然下垂，就跟猎狗差不多，尾巴又长又细，如果它摇动尾巴，旁边的沙土也会翻滚起来。
这只狗个性贪吃，有一次，午饭烧好了，我正要吃饭，忽听外面传来一阵撕咬的声音，我抬头一看，小灰和人家家里的一条狗，为了争一块骨头而互相打起架来，我见此情形，便想去阻止它们，可之后一想，两只狗打架但是件稀罕事，我蹲在一旁看好戏，我家的小灰智斗奋勇，人家的小狗就像跳远冠军一样，跳过来又跳过去，几分钟过去了，我家的'小灰最后把那块骨头抢走了，得意地吞进了肚子里，大摇大摆地走回了家。这只狗不但贪吃还很爱玩。
有一次，我正在看书，不明白哪里钻出来一只黄蜂，我一看，吓得像被二十五只老鼠--百爪挠心，这时小灰看了一眼黄蜂，根本就没把它放在眼里，照样玩自己的，过了一会儿，小灰黄蜂还在那里，小灰愤怒了，它双眼直直地盯着黄蜂，突然，猛扑过去用爪子抓住黄蜂的头猛“咬”，过了一会儿，黄蜂被它制服了，它看着垂死挣扎的黄蜂，好像在想：这块“骨头”怎样这么软呀！
这就是我奶奶家的小狗灰灰，你觉得它可爱吗
六年级人与动物作文500字 11
奶奶家有一只小狗，奶奶说：“这只小狗名字叫做小灰。”它的毛是黄色的，在阳光下看，像金光闪闪的河，小灰的眼睛大大的，十分好看，鼻子向上翘起，耳朵自然下垂，就跟猎狗差不多，尾巴又长又细，如果它摇动尾巴，旁边的沙土也会翻滚起来。
这只狗个性贪吃，有一次，午饭烧好了，我正要吃饭，忽听外面传来一阵撕咬的声音，我抬头一看，小灰和人家家里的一条狗，为了争一块骨头而互相打起架来，我见此情形，便想去阻止它们，可之后一想，两只狗打架但是件稀罕事，我蹲在一旁看好戏，我家的小灰智斗奋勇，人家的'小狗就像跳远冠军一样，跳过来又跳过去，几分钟过去了，我家的小灰最后把那块骨头抢走了，得意地吞进了肚子里，大摇大摆地走回了家。这只狗不但贪吃还很爱玩。
有一次，我正在看书，不明白哪里钻出来一只黄蜂，我一看，吓得像被二十五只老鼠--百爪挠心，这时小灰看了一眼黄蜂，根本就没把它放在眼里，照样玩自己的，过了一会儿，小灰黄蜂还在那里，小灰愤怒了，它双眼直直地盯着黄蜂，突然，猛扑过去用爪子抓住黄蜂的头猛“咬”，过了一会儿，黄蜂被它制服了，它看着垂死挣扎的黄蜂，好像在想：这块“骨头”怎样这么软呀！
这就是我奶奶家的小狗灰灰，你觉得它可爱吗。
高考满分作文:人与路。
动物检疫执法现状与思考论文。
浅析人的发展的理性思考与误区。
六年级人与动物作文500字 12
星期日的下午，人类的代表明明和轰轰与动物们精彩的辩论会。辩论会的主题是关于人类欺负动物的事。
黑羚羊首先发言：“你们人类乱砍乱伐，把我们的食物都砍光了，把我们歇身的树林铲为平地，洪水一来，我们许多同胞都葬身在这可怕的洪灾中。”“可是，我们人类也受到了伤害，人类已经知道错了，正在想办法改善绿林的栽植。还提这种陈年旧事干什么？”明明理直气壮地说。东北虎大王带领着虎族，用爪子指着明明，冲他大吼：“什么，你竟然说这是陈年旧事？你们人类乱砍乱伐的事先不说，可是，你们残杀我们的骨肉同胞，剥下它们美丽的皮毛去卖钱，你们真是丧尽天良！”“对啊！对啊！你们乱丢垃圾，让我们都头晕心闷，最后被垃圾放出的毒气熏死！”兔妈妈一边抹眼泪一边大声叫喊。“你们人类比大灰狼还可怕，你们毁了我们的家，杀害了我们的同胞，你们会遭天谴的'！”明明听了，面红耳赤，大声争辩：“科技在发展，人类也要随着科技的发展而迅速进步，如果不砍伐森林，人类就不会有这么优越的条件了！”“别说了！~~~~~”在一旁默不作声的轰轰突然站出来说，“我们人类确实错了，在这里，我代表人类向你们道歉，我们回去以后，一定会呼吁人们保护家园，保护地球的！”
动物们听了，点点头会心的笑了，人与动物的辩论会就在这和谐的气氛中结束了。
六年级人与动物作文500字 13
我家养了一只兔子，浑身长满了毛茸茸的黄黄的毛，胖胖的，远远看去就像个球。它的一双红眼睛被黄毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。它有两只长长的耳朵，鼻子扁扁的，嘴巴分成三瓣，四条腿外加一条又短又小的尾巴。
有一次我趁老妈不在家故意把我家兔子放出来，看它在那里撒欢把我乐坏了。这时在我脑子里冒出了一个锼主意：我喜欢吃糖，不知道兔子喜不喜欢吃？我故意把几粒白砂糖放在宝贝兔子的面前，没想到，它竟然舔了舔吃下去了，望着兔子的表情好像在品尝千年难得一尝的`美味呢！我得意地哈哈大笑，果然是我家养的兔子，像我！于是我开始肆无忌惮，它也好像不想让美味食物溜之大吉。我把糖放在脚上，它就跳过来舔我的脚；我把糖放在手上，它就舔我的手；舔着舔着好像越来越喜欢吃了！我对它的爱也越来越深！可就在这时，我偏偏要站起来梳头。兔子跟在我的后面穷追不舍，好像中了邪一样，我走到哪儿它就跟到哪儿，在我停下来时，就围着我转圈圈。这时妈妈回来了，她问我在干什么，我说我给兔子吃糖了，它很爱吃，一直跟着我。妈妈听了训斥道：“不能给它乱吃东西，万一吃死了怎么办？”我听了以后开始为兔子的身体担忧，决定以后再也不给它乱吃了，只能祈祷它没事。
还有很多关于兔子的趣事，它给我带来的欢乐太多了，我太爱这傻乎乎的兔子了！
六年级人与动物作文500字 14
人和动物都是生活在地球上的，拥有一个共同的家园，相互之间应该和谐共处，而不是互相残杀。
在我的小时候养了一只黑色的小猫，它很可爱，每天我都会和它玩上半天。动物也有自己的自由，所以我们从来不会用绳子束缚它，它也很通灵性，跑远了会自己回来，不要我们费时间的去找它。有时家里有剩下的肉，我们便把肉放入它的`碗中，让它慢慢的吃。不要看它过得很悠闲便以为它什么事都不会做，白天悠闲了，晚上就应该尽职尽责了，晚上只要我一听到它发出“咕咕”的声音就知道它捉到老鼠了。我有时不小心把它弄痛了它从不会抓我咬我，只是“喵呜”的叫几声然后跑开，等它回来了我就抱歉的对它说对不起，小心翼翼的把它抱在怀中带回家。
搬家后，我就再也没有看到过它了，不知道它现在还记不记得我，可是，我知道，我绝对不会忘记它的，每当看到别的猫从我视线内跑过，我都会不由自主的想起它。
在一本书上我看到过这样的一段话：被人类豢养的动物，已经非常不幸，它们失去了天性，为了生存，不得不讨好人类。善待它们，让它们在本不属于它们的坏境中相对快乐一点地生活，是人类应该尽到的责任，可这一点要求在很多时候都是奢望。
人类也是动物，只不过在动物中，人是高等的，既然人也是动物，那么，动物与动物之间为什么不能和谐相处呢？
六年级人与动物作文500字 15
螳螂，是人类的朋友，是大自然的朋友，它可以帮人们帮忙去除蚊子，去除害虫，它也是大自然的生物，但是，我希望大家不要破坏这美丽而优雅的大自然人与动物的作文。
今天，天气甚是舒爽，我坐在门市的路边上，听着歌曲、望着星空，无忧无虑。自由自在，休闲自如。非常开心，但是今天有一只螳螂飞到我的身上，我也并没有在意，三舅看见了拿出打火机，把这是小巧的螳螂拿走了，它极力犯抗着，但是一切都是徒劳，三舅把打火机点着，直冲这只可爱的小螳螂，火点燃了螳螂的触须、前爪、翅膀，可怜的小螳螂眼中闪烁着绝望的表情，我叫三舅别点了，三舅点完后就把小螳螂给了我，我看见这只小螳螂还是极力反抗着，它是无辜的。也许是在我的衣服上休息一会在去某个地方，结果却惹来杀身之祸。
我想对三舅和全世界的`人说：“人与动物是一家人，虽然没有血缘关系，但是，我们是在一个太空、一个星系、一个星球啊！大自然赋予了我们宝贵的生命，我们都常说，我们是高级动物，是，我们是高级动物，但是如果我们变成低等动物，高等动物拿火烧你的触须、前爪、翅膀的时候，是什么样的？我希望大家能与动物、大自然、地球美好的相处，切记人类属于地球，但地球不是属于人类一个种族的！还有动物、植物、微生物…
六年级人与动物作文500字 16
前几天，我和妈妈一起走在回家的路上，在动物摊上，看见了两只小巧可爱小松鼠，它有着一双犀利的眼睛，一对小巧的耳朵，让我一下就生起了爱慕之心，立刻让妈妈买下了这一对小松鼠。
到家了，我把它们放进了笼子中，可是一看，小松鼠并不是很开心，好像好像在说：“把我们的家装饰的漂亮一些呀！”于是，我又在笼子里放了一些干草，笼子外面馋了一圈柳条，它们的新家就做好了，这对小松鼠发出了满意的'“兹兹”声，好像在说：“这个家真是太好了！真不错！”
有一天，我在用手把小松鼠吃的花生和瓜子正在一个一个拨开的时候出了事，当时，我已经把瓜子和花生拨了一半了，妈妈来了，看见我再拨花生和瓜子，哈哈大笑，说：“松鼠可聪明了，可以自己开壳的。”我十分尴尬，没有想到小松鼠居然那么聪明呢！
有一次，小松鼠自己从笼子里跑了出来，我和妈妈赶紧抓，想把它驱赶回笼子里，可是它们调皮极了，一会跳到高处让你够不到，一回钻进了角落里藏了起来，我和妈妈一起抓了一天、两天，才把它们抓回了笼子里，妈妈说，它们已经长大了，应该把它们放走了，我为了他们的自由，只好依依不舍的打开窗户，让他们跳到了大树上，把它们放了出去。
经过了这么多年，我已经十一岁了，小松鼠离开我三年了，松鼠们虽然已经不在了，但是，它们一直在我心中，是我永远的朋友。
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