冬至日校园活动新闻稿范文（通用16篇）
在现在的社会生活中，我们用到新闻稿的地方越来越多，新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来公布有新闻价值的消息。你知道新闻稿怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的冬至日校园活动新闻稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
冬至日校园活动新闻稿 1
冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日，北方人有冬至吃饺子的习俗。为了让幼儿了解中华民族传统节日内涵，弘扬民俗文化，xx幼儿园在12月xx日、xx日，组织了一系列“欢度冬至，情系添彩”冬至节包饺子活动。
12月xx日下午，家长学堂的家长们开展了包饺子活动。孩子们对活动充满期待，家长朋友也对活动十二分的支持，纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。活动现场，只见家长朋友们擀面皮、包饺子，我们的孩子们也不闲着，帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉……场面温馨感人、其乐融融。
12月xx日上午，幼儿园内洋溢着节日的欢悦与忙绿。除了让孩子们了解冬至的由来外，大班的老师还把厨房搬到课堂，让孩子们学着包饺子，锻炼他们的动手能力，让他们感受包饺子过冬至的那份快乐。有的班级邀请家长们来到幼儿园，同孩子们共度冬至节。活动中，家长与孩子们一起擀面皮、包水饺，欢声笑语，其乐融融。在共同感受包饺子的过程中，孩子们可爱的展示了他们的童真童趣――其实我也行！
通过这样的活动，不仅让孩子们知道了冬至的来历和冬至要吃饺子的.习俗，并且真切的感受到了劳动的欢悦。让中国的传统文化和传统美德在孩子身上不断的传承下去。
这次活动，带来的不只是可口的饺子，欢声笑语中更渗透着xx幼儿园人文教育的精髓。
冬至日校园活动新闻稿 2
“冬至到，冬至到；南馄饨，北方饺；暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。”看到这首儿歌，您的脑海里是不是回忆起小时候和家人一起包饺子过冬至的情景呢？冬至到，寒意浓，但高新一幼的每个教室里是却是暖意四溢，温暖喜气。为增进孩子们对中国传统节日的了解，高新区第一幼儿园组织幼儿和家长一起包饺子、过冬至的活动。
活动海报发出以后，得到了爸爸妈妈们的大力支持，他们协助老师进行活动准备及分工，家长朋友自带围裙、擀面杖、案板、电磁炉、汤锅等用具，来到幼儿园和小朋友们一起包饺子，爸爸们更是丝毫不落后，擀起面皮来也是有模有样，真是不输妈妈们呢！厨师叔叔更是精心为小朋友们准备了好吃的五彩面团和饺子馅，有用南瓜汁和的黄色面团，有用菠菜汁和的绿色面团，还有原汁原味的白色面团。
孩子们看着这五彩的.面团开心极了，你瞧，他们在爸爸妈妈的帮助下有模有样的用小手拍饼、擀皮、放馅儿，最后再用小手捏的严严实实。场面温馨感人，节日气氛浓厚，真是一场盛大的“亲子盛宴”。
通过此次活动，孩子们在做一做、包一包、尝一尝的过程中培养了动手能力，丰富了生活经验，提升了生活情趣。
冬至日校园活动新闻稿 3
冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。为了让幼儿了解中华民族传统节日内涵，弘扬民俗文化，12月20日上午xx实验幼儿园开展了一系列冬至主题教育。
活动伊始，老师通过让幼儿看短片、讲故事、学儿歌等形式，让幼儿了解了冬至的由来与传说，讲述了有关冬至的传统习俗。部分老师还把厨房搬到课堂，并邀请了家长和孩子们一起包饺子，锻炼他们的动手能力，让孩子们感受包饺子过冬至的那份快乐。家长、老师和孩子们一起包饺子，欢声笑语，其乐融融。在共同感受包饺子、共同品尝饺子的过程中，孩子们可爱的'展示了他们的童真童趣――其实我也行!
为了让孩子更生动的了解冬至日的美食，老师带领幼儿做了创意饺子画，孩子们利用彩泥和绘画的结合，做成了一碗碗饺子，每个孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。活动中不仅带来的是孩子们一幅幅精美的创意饺子画，更是将中国的传统节气深深地扎根在了孩子的心里。
通过此次活动，使孩子们了解了中华民族传统文化，感受到了传统节日的氛围，体验到了劳动的快乐，同时让幼儿学会了谦让与分享，培养了幼儿间互助合作的意识和动手操作能力，让孩子在真实的活动中快乐地成长!
冬至日校园活动新闻稿 4
俗话说：“冬至大如年”，冬至既是一个团聚的节日，又是我们传统文化的凝聚。为了弘扬中华优秀传统文化，激发学生对传统节日的热爱，让学生对优秀传统文化产生自觉的精神追求，保证我们的民族文化传承有序，xx小学二年级（2）班于20xx年12月20日开展了“传承中华文化 相约快乐冬至”主题班会。
班会课以分享地方特色冬至的传统引入，从师生的分享中可见北方讲究吃饺子，南方则是汤圆，寓意都为和和美美，团团圆圆，有的了解到了莆田冬至的祭祀文化，有的同学结合我校经典诵读特色，穿插了以“冬至”为主题的古诗诵读。
主题班会的开展让孩子们了解到冬至作为岁首，还具有继往开来的'意义，人们不仅要祭奠自己的祖先，还要祭祀上天，以表达自己对先辈的缅怀和对未来的憧憬，还要怀有一颗感恩之心。
冬至日校园活动新闻稿 5
作为二十四节气之一的冬至，自古以来就是中华民族的传统节日，民间素有“冬至到，吃水饺”的谚语。今天是一个古老的传统节日――冬至，它是我国农历二十四个节气中一个非常重要的节气。针对小学生传统节日不会过的现状，青年路小学二二班特开展 “冬至节活动”，进一步引导学生以开放的视野理解和尊重多元文化。
我首先引导学生科学认识冬至节。二年级学生着重了解冬至节，由老师负责资料收集、研究和整理，在本周的班队会上向学生系统地介绍冬至节的'起源、传说、饮食文化、本地民俗等有关冬至节的知识。学生们搜集冬至节的资料，并要求学生根据自己的兴趣爱好制作手抄小报、写出调查报告等在班队会上评比交流。
在家庭里，号召同学们和家长一起包饺子，品饺子，感受节日的气氛，增强实践能力。
通过开展活动，引领学生加深对“冬至节”的了解，进而让学生认同冬至节，喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。
冬至日校园活动新闻稿 6
虽然窗外寒气逼人，但xx幼儿园的每个教室里却是温暖喜气，原来这里正在进行着结合传统节日“冬至”开展的包饺子亲子活动。在活动现场，家长和孩子们共同配合，一起和面、揉面团、擀面皮、包饺子，一会功夫，就一起包好了许多饺子。
1、“作为我们家长来说，平时极少有时间陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼儿园吃饭睡觉，基本没有机会给孩子做午饭。幼儿园举办的这次活动刚好给了我们家长这个机会，尤其又是赶上了冬至，我们家长可以和孩子聚在一起，做一顿午饭，包一次水饺，看到孩子们开心，我们家长心里也是特别高兴。非常感谢幼儿园能给我们提供这样一个亲子相聚的机会。”
2、在活动过程中，家长和孩子们其乐融融，忙得不亦乐乎：有的擀面皮，有的做造型，有的捏花边，虽然包出来的饺子千姿百态，形态各异，但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来，他们的心里是多么开心快乐。
3、端着自己亲手包的'水饺，大班的xxx特别兴奋：“平时在家里都是爸爸妈妈爷爷奶奶做给我吃，今天我也自己参加劳动了，很开心!”
4、大班的xxx在活动中也表现的非常积极：“今天我和妈妈一起包的水饺，包了二十多个，中午和小朋友们一起分享，我很高兴!”
xx幼儿园教师表示，因为冬至是中华民族的传统节日，幼儿园之所以在冬至举办这样的活动，一是为了让孩子们了解冬至的由来，知道这个传统的节气，再一个就是让孩子们增强自己动手的能力，但是最重要的还是促进家长和孩子之间的交流，营造一个良好的亲子关系。
冬至日校园活动新闻稿 7
今天是农历的“冬至”，民间有冬至吃饺子防止冻耳朵的传说。
为了让幼儿传承中华民族的传统习俗，培养幼儿的动手能力，激发幼儿探索新知的'欲望，市幼儿园在冬至这一天，开展了“我要包饺子”的活动，让孩子了解冬至的由来，也给孩子们一个自己动手的机会，让他们感受一下包饺子的那份快乐。你们瞧，孩子们一个个全副武装、大显身手，忙得不亦乐乎!大班、学前班的小朋友自己包饺子，食堂的叔叔阿姨帮他们煮好，吃着自己包的饺子，孩子们觉得格外的香!小、中班的小朋友进行面塑活动，老师为他们准备好彩色面，小朋友做成了各种各样的艺术品，有彩色面包、糖葫芦、雪娃娃…看得人眼花缭乱。
通过此次活动，不仅让孩子们了解了冬至的来历、了解了中国的传统文化，感受了家乡传统节日的氛围，更让孩子从中体验到了劳动的快乐，让孩子在活动中快乐地成长!
冬至日校园活动新闻稿 8
好吃不过饺子、温暖不过集体。教师是学校发展的优质资源和核心。学校领导一直都非常重视和关心教职工的工作和生活为加强与教师们之间的团结与交流，我校在XX年冬至到来之际，特组织了一次别开生面的包饺子活动。
冬至是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”为主题，让教师们既感到冬至的节气、又能自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养教师们集体生活的乐趣，增进教师们之间的友谊，学校特地举行了包饺子集体活动。
在冬至日中午11：30分点活动准时开始，教师们迅速分工，接下来就是我们大显身手的时候了，教师们围坐在一起，开始亲手实践，和面的和面，擀面皮的擀面皮，包饺子的包饺子，场面甚是热闹。大家像一家人一样不时地交谈。每组教师别出心裁地包着饺子并设计成各种形状，有精致小巧的柳叶饺，有小笼包似的包饺子。还有顽皮的教师包一些有辣椒、糖果的饺子来一个小小的恶作剧。虽然出现了奇怪的饺子，但那是每个人亲手创造出的成果，同时更体现了各个地方的不同风俗和饺子的样式。
终于在大家的不屑努力下，一碗碗热腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌，吃着大家自己包的饺子，大家受到了开心快乐和集体的温暖。
经过评委组的认真对比筛选，最后五六年级组取得了总分最高的好成绩，成为这次包饺子比赛中冠军的.获得者。
我校举办这次冬至日的活动，不仅仅使大家增强了互动合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子的过程中亲身体验到了集体的乐趣和家一样的温暖，这一次难忘的冬至日经历，为每一个教师的集体生活都留下了一页页美好的回忆。
冬至日校园活动新闻稿 9
在20xx年12月20日经过伙委会成员的精心准备，我院以“我行动，我快乐”为口号的第三届冬至日包饺子大赛活动在十九点三十分于食堂一楼拉开了序幕。让同学们在学校度过一个美好的冬至节。
1、本次大赛共分3个环节：包饺子，智力问答，吃饺子。十九点三十分由主持人xx宣布此次大赛开始，并介绍大赛流程及比赛规则等，同时邀请学院的韩书记讲话。在包饺子环节开始前，由伙委会成员带领参赛选手去洗手，同学们个个捋起衣袖，摩拳擦掌，跃跃欲试。
2、在短短的`二十分钟里，面粉飞扬，欢声笑语，同时食堂经理和厨师亲自耐心的指导参赛选手，如何包的既快又美观。为体现此次大赛的公正性，由伙委会成员负责监督，数各队包饺子的数量，看到同学们包的饺子大小及花样，发现同学们真的很棒。经过4轮的激烈比拼，第一环节结束。后来由学院老师代表队和食堂经理进行比拼，使会场的气氛更加活跃。
3、在食堂工作人员煮饺子期间，我们开始了第二环节-智力问答，由支持人向观众提问，答对的有精美礼品赠送。同时还有参赛选手准备了舞蹈和弹古筝节目，缓解会场紧张的氛围。
4、第三环节是吃饺子环节，由每队的其他两名选手参加比赛，其中一名选手蒙上眼睛去喂对方吃饺子，先吃完饺子的队获胜。看着同学们的.滑稽动作，配合的默契，掌声不断，笑声连连，使会场的气氛达到了高潮。同时食堂还给观众分发饺子，让同学们争取都品尝到饺子，感受到温暖。
5、最后经过3个环节的比赛，终于评出了此次大赛的前六名。一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。由伙委会部长为获奖团队颁发我们为其精心准备的小礼品，以资鼓励。
经过紧张而又激烈的两个小时，这次比赛完满结束。为表示对食堂的感谢，院学生会伙委会代表全体师生送给食堂一面标有“心系学生，服务大众”字样的锦旗。希望他们更好的为师生服务。
冬至日校园活动新闻稿 10
好吃不过饺子，温暖不过集体。为了增强大学生的思想教育，丰富我们的大学生活，加强同学之间的团结与交流，我班在xx年冬至来临之际，组织了一次别开生面的包饺子活动。
本活动由xx级会计2班主办，各班委在班长韩文鹏的带领下协办，xx级会计2班全体同学参与。
冬至，是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让同学既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养同学集体生活的乐趣，增进同学之间的友谊，我们xx级会计2班特举行了本次包饺子集体活动，这也是我们班今年的一个主题活动。
在冬至日下午3：00活动准时开始，刚进餐厅，同学们就飞快地跑向我们包饺子的位置。餐厅工作人员先给我们做示范。接下来就是我们大显身手的时候了。随后，同学们围坐在一起，同学们都开始亲手实践，和面的和面，擀皮的擀皮，包饺子的包饺子，放饺子的更把饺子放得错落有致，场面很是精彩，虽然出现了奇怪的饺子，但那是每个人亲手创造的成果，同时更体现了各个地方的不同风俗和饺子样式。大家围绕学习、生活、工作等话题，大家不时交谈着。每组同学别出心裁地包着饺子并设计成各种形状，有精致小巧的柳叶饺，有个大饱满的东北饺。
终于在大家的不懈努力下，一碗碗热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌，吃着大家自己包的香喷喷的饺子，大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。
我班组织这次冬至日活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的冬至日的经历，为每一个同学的大学生活留下了一页美好的'回忆。
同时这次活动还增强了我们的动手实践能力，在紧张丰富的学习之余，感受到“自己动手、丰衣足食“的乐趣，明白了作为新时代的青年，不仅要有专业技能，更要提高生存技能。
“每逢佳节倍思亲”冬至日大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖，增强班级的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。
同学们在吃了自己包的饺子后，感想颇多。不仅是吃了饺子还吃出了饺子的文化，同时还悟出了其中深刻的寓意：饺子由皮和馅组成，不同的馅就像是不同的学生，而皮则是学校，“皮”里孕育着一代代的“馅”，将他们在不同时间里煮熟变为“骄子”。
学生纷纷发表自己的看法说：每年的冬至，我们与家人都会吃饺子，但都比不上今天的饺子好吃又有意义。通过老师和同学的努力，我们有了更多的机会参加这次活动。冬至包饺子的过程就像是我们现在学习的过程。同学们来自各个城市，好似饺子的馅都有不同的品位及个性，但被包进饺子皮中时，都变成了饺子，经过大伙奋斗我们渐渐地熟悉了。志愿在毕业时成为一个个倍受瞩目的饺子“骄子”。
包饺子，让我们同学之间增加了凝聚力，就像在班里学习一样，我们必须要有凝聚力，为了班级，为了学校的荣誉，有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。
冬至日校园活动新闻稿 11
冬至佳节，校园内洋溢着浓浓的节日氛围。近日，xx学校举办了一场别开生面的冬至活动，吸引了众多师生踊跃参与，共同感受传统节日的独特魅力。
活动现场，食堂工作人员早早准备了丰富的食材，师生们齐聚一堂，洗手挽袖，跃跃欲试。在包饺子区域，大家分工合作，有的擀皮，有的包馅，忙得不亦乐乎。尽管师生们的手法各异，包出的饺子形状也不尽相同，但每一个饺子都饱含着对冬至的期待和对传统习俗的尊重。不一会儿，一盘盘形态各异的饺子摆满了桌面，有元宝形、月牙形等，象征着吉祥如意。
除了包饺子，活动还设置了冬至文化知识问答环节。主持人提出关于冬至的起源、习俗、传说等问题，师生们积极抢答。通过互动，大家对冬至这一传统节日有了更深入的了解，知道了冬至不仅是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天，更是中华民族重要的传统节日，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
当热气腾腾的饺子端上桌，大家围坐在一起，品尝着自己亲手包的饺子，欢声笑语回荡在校园。一位学生开心地说：“这次活动让我感受到了学校大家庭的温暖，也让我更加了解冬至这个传统节日，自己包的饺子吃起来格外香。”老师们也表示，这样的'活动增进了师生之间的感情，丰富了校园文化生活。
此次冬至活动的开展，不仅让师生们体验到了动手的乐趣，传承了中华民族的传统习俗，还在寒冷的冬日里为校园增添了一份温暖与欢乐，进一步促进了校园文化建设。
冬至日校园活动新闻稿 12
冬至来临之际，xx学校举办了一场丰富多彩的冬至校园活动，将传统文化与体育竞技巧妙结合，为校园注入了满满的活力与温情。
活动在一场关于冬至的文化讲座中拉开帷幕。学校邀请了民俗专家为师生们详细讲解冬至的历史渊源、各地习俗以及相关的`诗词文化。生动的讲解让大家仿佛穿越时空，领略了古人在冬至时节的生活场景和情感寄托。同学们认真聆听，不时提问，对冬至这一传统节日有了全新的认识，深刻感受到了中华传统文化的博大精深。
随后进行的冬至主题体育比赛更是将活动推向了高潮。拔河比赛现场，各班级代表队队员们紧握绳索，齐心协力，喊着响亮的口号，奋力往后拉。一旁的啦啦队也热情高涨，为参赛队员们加油助威，加油声、呐喊声此起彼伏。跳绳比赛中，同学们身轻如燕，绳子在他们脚下快速飞过，展现出了良好的身体素质和协调能力。
在体育竞技的间隙，还有冬至传统美食展示环节。学校食堂精心准备了汤圆、冬至团等特色美食，让师生们在运动之余品尝到了传统冬至美食的香甜。这些美食不仅满足了大家的味蕾，更传递着浓浓的节日气息。
本次校园冬至活动，以文化讲座为基石，以体育比赛为载体，以美食展示为纽带，让师生们在欢乐中传承了冬至文化，在竞技中增强了体质，促进了师生之间的交流与合作，营造了积极向上、和谐融洽的校园氛围。
冬至日校园活动新闻稿 13
冬至时节，xx学校校园内热闹非凡，一场以“冬至情暖，校园欢歌”为主题的冬至喜乐会精彩上演，为师生们带来了一场充满创意与温情的节日庆典。
活动伊始，创意手工制作区域便吸引了众多师生的目光。大家围绕在摆满彩纸、剪刀、画笔等材料的桌子旁，兴致勃勃地制作冬至主题手工艺品。有的学生用彩纸折出了精美的`纸灯笼，寓意着光明与团圆；有的则绘制了冬至贺卡，准备送给亲朋好友，表达自己的节日祝福。老师们也加入其中，与学生们一起发挥创意，现场气氛热烈而融洽。在制作过程中，师生们相互交流、互相学习，不仅提高了动手能力，还增进了彼此之间的感情。
紧接着的是冬至诗词朗诵会。师生们深情朗诵了一首首与冬至相关的经典诗词，如杜甫的《小至》、白居易的《邯郸冬至夜思家》等。他们用抑扬顿挫的语调，将诗词中的情感展现得淋漓尽致，让听众们仿佛置身于古人的冬至情境之中，感受到了那份对时光流逝的感慨和对家乡亲人的思念。朗诵会现场，掌声不断，大家都沉浸在优美的诗词世界里，进一步领略了中华传统文化的魅力。
随后进行的互动游戏环节更是将喜乐会的氛围推向了顶点。“冬至知识大比拼”游戏中，参与者们分成小组，快速回答关于冬至的各种问题，既考验了大家对冬至知识的掌握程度，又培养了团队协作能力。“蒙眼吃饺子”游戏则让现场笑声不断，参与者蒙上眼睛在队友的指挥下寻找饺子并吃掉，趣味性十足。
此次校园冬至喜乐会，通过创意手工、诗词朗诵和互动游戏等多种形式，让师生们在欢乐中度过了一个难忘的冬至，不仅传承和弘扬了中华传统文化，还丰富了校园文化生活，增强了校园凝聚力。
冬至日校园活动新闻稿 14
冬至大如年，人间小团圆。在冬至这个传统节日来临之际，xx学校举办了一场丰富多彩、充满温情的冬至日活动，让全校师生在校园里感受到了浓浓的节日氛围和家的温暖。
活动当天，校园里张灯结彩，洋溢着节日的喜庆气息。食堂内更是热闹非凡，一场别开生面的包饺子大赛正在如火如荼地进行。师生们纷纷卷起袖子，跃跃欲试。大家分工明确，配合默契，有的负责揉面，有的负责擀皮，有的则专注于包馅，不一会儿，一个个形态各异、饱满可爱的饺子便摆满了托盘。现场欢声笑语，加油声、喝彩声此起彼伏，师生情谊在这共同劳动的过程中不断升温。
与此同时，校园的其他角落也充满了节日的欢乐。在文化广场上，一场冬至文化展览吸引了众多师生驻足观看。展览通过图片、文字等形式，详细介绍了冬至的历史渊源、传统习俗以及各地的庆祝方式，让大家对这个古老的节日有了更深入的了解和认识。同学们纷纷表示，没想到冬至还有这么多丰富的内涵和有趣的故事，真是大开眼界。
此外，学校还组织了志愿者为退休教职工送去了热气腾腾的饺子和节日的问候。志愿者们来到退休教职工家中，与他们亲切交谈，了解他们的生活情况和身体状况，并为他们表演了精心准备的小节目。老人们吃着饺子，看着孩子们的表演，脸上洋溢着幸福的笑容，他们对学校的关怀和牵挂表示衷心的感谢。
夜幕降临，校园里灯火辉煌。师生们齐聚一堂，共同品尝着自己亲手包的饺子。当一碗碗热气腾腾的饺子端上桌时，大家都迫不及待地品尝起来。虽然饺子的形状各异，口感也参差不齐，但每个人的脸上都洋溢着满足和喜悦。在这个寒冷的'冬至夜晚，一碗饺子不仅温暖了师生们的胃，更温暖了他们的心。
本次冬至日活动的成功举办，不仅丰富了校园文化生活，传承了中华民族的传统节日习俗，还增进了师生之间的感情交流与互动，营造了和谐温馨的校园氛围。在这个特殊的日子里，全校师生共同度过了一个难忘而有意义的冬至节，让校园里的冬日充满了温情与希望。
冬至日校园活动新闻稿 15
冬至，是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天，也是中国民间的传统节日，素有“冬至大如年”的说法。为了弘扬中华优秀传统文化，让学生们更好地了解冬至的内涵和习俗，xx学校开展了一系列以冬至为主题的校园活动，给校园增添了浓浓的节日氛围。
活动伊始，学校邀请了民俗专家走进校园，为同学们举办了一场生动有趣的冬至文化讲座。专家通过讲述冬至的起源、传说、习俗以及与之相关的诗词歌赋，带领同学们穿越时空，领略了古人在冬至这一天的生活风貌和文化情趣。同学们听得津津有味，不时与专家互动交流，提出自己的疑问和见解。通过讲座，大家对冬至这一传统节日有了更加全面、深入的认识，深刻感受到了中华传统文化的博大精深。
在讲座结束后，各个班级纷纷开展了冬至主题班会活动。班会上，老师们通过播放视频、展示图片、组织讨论等方式，进一步加深同学们对冬至的了解。同学们积极参与，分享自己所知道的冬至习俗，有的班级还组织了冬至诗词朗诵比赛，同学们声情并茂地朗诵着一首首经典的冬至诗词，用优美的语言表达了对冬至的感悟和对传统文化的热爱。
最受同学们欢迎的当属冬至美食制作活动。在学校食堂工作人员的指导下，同学们亲自动手制作冬至美食――汤圆。大家围坐在一起，将糯米粉加水揉成面团，再分成小块，搓成圆溜溜的汤圆。虽然过程中不乏一些小失误，比如汤圆大小不一、形状各异，但同学们都乐在其中。看着自己亲手制作的'汤圆在锅中翻滚，同学们的脸上洋溢着自豪的笑容。当一碗碗香甜可口的汤圆端上桌时，大家都迫不及待地品尝起来，感受着传统美食带来的甜蜜与温暖。
此次冬至主题校园活动的开展，不仅丰富了同学们的课余生活，让他们在欢乐中学习和传承了中华优秀传统文化，还增强了班级凝聚力和师生之间的情感交流。学校表示，将继续开展此类活动，让传统文化在校园里生根发芽，绽放出更加绚丽的光彩。
冬至日校园活动新闻稿 16
“天时人事日相催，冬至阳生春又来。”冬至时节，xx学校校园内一片欢声笑语，一场以冬至为主题的庆祝活动正在这里欢乐上演，全校师生共同参与，共度这一传统佳节。
活动在学校操场拉开帷幕，首先进行的是冬至民俗体验活动。现场设置了多个体验区，包括写冬至祝福语、制作冬至贺卡、绘制冬至手抄报等。同学们纷纷发挥自己的创意和想象力，用手中的笔和纸表达对冬至的祝福和对生活的热爱。在写祝福语的区域，同学们写下了“冬至福至，愿大家岁岁安康”“冬至快乐，团团圆圆”等温馨话语；在制作贺卡的区域，精美的图案、绚丽的色彩，一张张充满心意的贺卡跃然纸上；绘制手抄报的同学们则通过查阅资料、精心设计，将冬至的知识、习俗、故事等内容生动地展现在手抄报上，吸引了众多师生前来观赏。
紧接着，一场趣味盎然的冬至运动会热闹开场。运动会设置了与冬至相关的特色项目，如“饺子接力赛”“汤圆搬运工”等。在“饺子接力赛”中，参赛队员们需要用筷子将“饺子”（道具）从一个盘子夹到另一个盘子，然后迅速跑回起点，将筷子传递给下一位队员，比赛过程中充满了紧张和欢乐，队员们既要保证速度，又要小心“饺子”不掉落，现场加油声、欢笑声不绝于耳。“汤圆搬运工”则要求参赛同学用勺子将“汤圆”（小球）运送到指定地点，这个项目考验了同学们的手眼协调能力和平衡能力，大家在比赛中你追我赶，互不相让。
而在校园的另一边，一场冬至文艺表演也在精彩进行。同学们带来了歌曲、舞蹈、小品等丰富多彩的节目。一首《冬至的.思念》唱出了对远方亲人的牵挂；一段热情洋溢的民族舞蹈展现了青春的活力与激情；小品《冬至趣事》则以幽默诙谐的方式演绎了冬至家庭聚会中的欢乐场景，引得台下观众阵阵掌声和笑声。
本次冬至校园活动的开展，将传统文化与现代校园生活有机结合，让同学们在欢乐中体验了冬至的习俗，感受了传统文化的魅力，同时也增强了同学们的团队协作能力和集体荣誉感。在这个寒冷的冬至，xx学校的校园里充满了温暖与欢乐，成为了师生们心中一段美好的回忆。
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