德智体美劳演讲稿（通用11篇）
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在当下社会，用到演讲稿的地方越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的德智体美劳演讲稿（通用11篇），欢迎大家分享。
德智体美劳演讲稿 1
敬爱的老师、亲爱的同学：
我今天演讲的题目是《德智体美劳，我们要做好》，作为北大附中石景山学校的一员，我们要做到德、智、体、美、劳“五位”一体，均衡发展，全面做好。
第一、在德育方面，我们以勤俭为荣
我们要做到两点：一是不乱扔垃圾，二是不浪费饭菜。我们要自觉轮流值日，及时清扫自己的公共卫生区，并时刻记住：垃圾也有家，不要乱扔它。吃饭的时候，多看看饭堂里的警句，打来的饭菜都吃完，决不浪费。我们以勤俭为荣，以浪费为耻，因为道德修养就是靠生活中的一点一滴累积而养成的。
第二，在智育方面，我们以进步为荣
作为学生，我们的主业就是学习，课堂上认真听讲，课下及时完成作业，为断提高学习能力。每名同学，既要横向跟优秀的同学比学习，更要纵向跟自己比进步，我们要做到学习上每天都进步一点点。我们要充分利用好一整天的时间，提高学习的质量，并且在学习上看到自己一步一步前进的足迹。
第三，在体育方面，我们以健康为荣
古希腊有这样一段格言：如果你想聪明，跑步吧！如果你想强壮，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！当然，现在健身的方式多种多样。我们要通过体育活动，磨练毅力，增强体质。大家都知道，“身体是革命的本钱”，所以我们每天都要认真做好大课间活动，认真对待体育课，自觉加强体育锻炼。
第四，在美育方美，我们以优秀为荣
爱美之心，人皆有之。我们要培养积极向上的审美观，不断增强鉴赏和创造美的能力。助人为乐是内在美，我们要主动帮助、关心同学，还有那些需要帮助的.人。追求进步是外在美，要懂得“优秀的同学才最美”的道理，要把主要精力用在学习和阅读上。
第五，在劳动方面，我们以自觉为荣
我们要积极参加班级和学校的清洁活动，自觉完成好每周的大扫除。我们要改变世俗观念，每个学生都要自觉做到“我劳动，我光荣”。在学校如此，在家里，更要这样，自己的房间自己打扫，自己的衣物自己洗刷，自己的卫生自己整理，还要力所能及多做家务。
同学们，只要我们在德智体美劳各方面都做好，我们就能遇见一个更好的自己！
德智体美劳演讲稿 2
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！我是五一班的余欢，站在竞选十佳的平台，衷心感谢大家的厚爱！
是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要跨越大海。我所做的不是享受生命，而是用五彩的笔去描绘阳光生活。或许我不是最优秀的，但我自信我是最努力的！读三练级时，我从涛声相伴的泄滩，来到文明全市的实小，初来乍到，看到同学们成绩帮帮、琴棋书画、能歌善舞、样样在行，除了羡慕，只有压力。我暗自发奋，用坚持做翅膀，在勤奋天空翱翔，老师的谆谆教诲，同学们的热心帮助，使余欢这个名字多次出现在光荣榜上。每攻破一道难题，迈过一道难坎，成绩名列前茅，我欢，我乐；尊敬师长、孝顺父母，他们夸我好宝宝我欢，我乐 ；友爱同学、善待他人，他们视我为好兄弟，我欢，我乐 ；各项活动，积极参与，培养了能力，我欢，我乐 ；爱校如家，爱班如花，大家夸我贡献大，我欢，我乐！
诚实善良是我的美德，快乐飞翔是我的梦想，您的.支持，是我飞翔的力量！同学们，请投上您那信任的一票吧!无论成功、无论失败，站在这里的余欢，会永远地乐、永远的欢！
谢谢大家！
德智体美劳演讲稿 3
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我叫陈璐，是鹤山市沙坪镇二小六一中队的学生。我品学兼优，对工作认真负责，是一个品学兼优的好学生。
在学习上，我的成绩在班中名列前茅。我勤学好问，在学习上遇到不懂的问题就虚心地请教老师和同学，直到自己弄明白为止。我利用课余时间多看课外书，以便吸取更多的知识来充实自己。我不白白浪费一分一秒的时间。我充分利用早上的时间来听英语，读文章。我认真对待每一次考试，力求做到完美。即使我偶尔考试成绩不太理想，我也决不气馁，而是总结自己成绩差的原因，避免自己犯同样的错误，争取下次取得好成绩。由于我刻苦学习，不懂就问，所以在竞赛中屡次获奖：在六年级第一学期获“六年级语文、数学、英语三科联赛”一等奖；同一学年，又获“六年级英语词句比赛”优胜奖等奖项。虽然我的成绩不错，但我从不骄傲，仍然踏踏实实地学习。
在生活中，我乐于助人。周末我经常组织社区里的伙伴们进行义务劳动：帮助一些孤寡老人打扫卫生；清除街道上的牛皮藓等，受到了邻居们的赞扬。在学校生活中，我不因为自己的成绩好而歧视那些成绩较差的同学。下课时，我经常抽时间为差生们补习功课，耐心讲解题目，使他们的成绩不断提高。每个月，我还会抽出部分时间到低年级进行“手拉手”活动和参加“学雷锋”活动。我遵纪守法，敢于与坏人坏事作斗争，敢于评击社会上的不良行为。
我还是老师和家长的小帮手，我对中队中的工作认真负责。每期的`校园黑板报，我都主动担任主力，和其他的班干部合作把黑板报搞好，受到了老师、同学和家长们的一致好评。我还带动同学们学习的热情。在家中，我帮助家长做力所能及的家务活，尽量减轻父母肩上的负担，是家长的好帮手。
在学校，我积极参加各种文娱活动。体育，对从小体弱多病的我来说，是一个“难题”。但是我不原在体育这个项目上被同学们嘲笑，同时也是为了增强自己的体质。我通过几个学期的不懈努力，终于在体育方面有了突破。我在校运会上屡屡获得奖牌，为班集体赢得了荣誉，使同学和老师在体育方面对我刮目相看。
由此可见，我的确是一位品学兼优的好学生。我一定会再接再励，努力在德、智、体、美、劳各方面做到最好，做一个全面发展的好学生。
德智体美劳演讲稿 4
各位叔叔、阿姨：
您们好！
在这个暖风习习的晚上，感谢您从百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会。
我叫韩宇豪，现担任班里的体育委员。今天，我演讲的题目是《做一个健康强壮的好学生》。
我们四七班是一个团结齐心、健康向上的班级。在体育方面，我们认真上体育课，努力学习第九套广播体操，积极参加学校举办的各项体育活动，并取得好成绩。今年我们参加了春季运动会和很多丰富多彩的趣味竞赛活动。在春季运动会上，我们班获得了队型创新奖、百米第二名、60米第二名、400米第三名的好成绩；在趣味竞赛活动中，我们参加了赶球跑接力、抱球跑接力、夹球跳接力、背靠背接力等多项活动，取得了抱球跑第一名、夹球跳第二名、背靠背第二名、赶球跑第三名的.好成绩。在老师的带领下，通过全班同学的共同努力，营造了“班级以我为荣，我以班级为荣”的奋发向上的氛围。
生命在于运动。体育具有“强筋骨、增知识、调感情、强意志”的作用。积极参加体育锻炼，才能使我们具有健康的体魄，具有健康的体魄，才能有旺盛的精力，旺盛的精力是有效学习的基础。另外，参加体育活动，能够调节我们的精神状态、缓解学习的压力和紧张疲劳的心情，才能有一个良好的身心进行学习。所以，体育锻炼对于我们青少年非常重要。
认真参与体育运动是我们学生锻炼身体的主要途径。这就要求我们每个同学：
第一、要认真上体育课。在上课时，遵守纪律，按照老师的指导，完成各项科目。
第二、坚持课间做广播体操，并要做好每个动作。
第三、积极参加学校和班级组织的体育活动，敢于发扬勇敢顽强、拼搏进取的精神。
体育是“德智体美”的重要组成元素，愿我们四七班的全体同学，德、智、体、美全面发展，成为一个健康强壮的好学生。
谢谢各位叔叔、阿姨！
德智体美劳演讲稿 5
各位尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！今天我要演讲的题目是“向德智体美全面发展”！
我想，我们不得不感慨时间飞逝，我们怀着一种激动的心情来到了梦寐以求的小学――下关一小！如今，五年时光匆匆流去。我们已从一窍不通的小不点变成了懂事的少年。然而在生活中，我们应当做到“向德智体美”全面发展。现在很多学生都是读死书，死读书。可谓真正做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。他们注重的是分数，需要的也是分数。于是形成了“在外向钱看，在校向分看”的思想观念！可是，我们应该全面发展啊！其中，有一个故事就告诉我们深刻的道理。某家公司到一所大学招聘员工，他们在门口横着放了一把扫帚，虽然来应聘的都是实力不凡的大学生，但是他们丝毫没有注意到这个横在眼前碍眼的扫帚，更不会去捡起来！有一个男大学生见了这把扫帚，于是把它放好。这一举动被公司的董事长看在眼里，记在心里。于是这个男大学生被录用了！理由是他有道德，能把扫帚捡起来放好，说明他是个全面发展的人！于是他在几千人中脱颖而出。由此可见，社会在不断进步，祖国在不断发展！我们祖国需要的是“德智体美”全面发展的栋梁。梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”为了使祖国更加繁荣，更加富强！为了使我们的祖国能在有朝一日成为屹立在世界东方的一只雄鸡，我们应当做个“全面发展”的好学生！在家中我们应当帮父母做一些力所能及的事，孝敬父母，尊敬父母，做一个有品德的`好少年！在学习上，不懂的问题就要问，难的问题就要思考，动脑筋！做一个有智慧的好少年！在生活中，我们也要适当出去锻炼身体，做一个有健康体魄的好少年！在学校我们应当团结同学，尊敬师长，做老师的好帮手，做一个心灵美的好少年！
同学们，我们是跨世纪的新一代，我们应手挽手，向前看，争做“德智体美”四好学生！谢谢大家，我的讲话完了！
德智体美劳演讲稿 6
尊敬的评委老师，各位同学：
大家好！我是一名小学生，我很荣幸能够站在这里，发表我的德智体美劳演讲稿。
首先，让我们谈谈道德。道德是指一个人在行为上所表现出来的品质和态度，是判断一个人优劣的标准之一。作为一名小学生，我们应该树立正确的道德观，做一个有道德的人。我们应该做到诚实守信、自律自爱、尊重他人、助人为乐等。例如在学校里，我们要遵守纪律，礼貌待人，不说脏话，不欺负同学，做一个品学兼优的好学生。
其次，让我们来谈谈智力。智力是指一个人的智慧程度，是一个人在学习中所表现出来的能力。作为小学生，我们的主要任务是学习。我们应该努力学习知识，提高我们的智力水平。我们应该认真听讲，积极思考，多问问题，多读书，多动手实践。只有这样，我们才能够在未来的竞争中脱颖而出，成为一名有用之才。
第三，让我们来谈谈体育。体育是指人体运动所表现出的`各种能力和素质。作为小学生，我们应该注重体育锻炼，增强身体的协调性，强化我们的体质，提高我们的身体素质。我们可以经常锻炼身体，例如跑步、打篮球、游泳等，这些运动可以让我们更加健康，更有精神。
第四，让我们谈谈美术。美术是指艺术的表现形式，是表现人们审美意识和创造力的一种形式。作为小学生，我们应该注重美术教育。我们可以用画笔表达我们的情感，也可以欣赏名家的作品，了解世界上的美。通过学习美术，可以培养我们的审美能力，增强我们对美的鉴赏能力。
最后，让我们来谈谈劳动。劳动是指人们在生活和工作中所从事的各种劳动活动，是人们对生产力的贡献。作为小学生，我们应该懂得劳动的重要性，不断增强自己的劳动意识。我们应该热爱劳动，积极参与社会实践活动，如植树、拾垃圾等。通过劳动，我们不仅可以锻炼自己的体力，还可以增强自己的社会责任感和归属感。
作为一名小学生，我们应该注重全面发展，做一个有道德、有智慧、有体力、有艺术、有劳动精神的人。谢谢大家！
德智体美劳演讲稿 7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“小学生德智体美劳”。
首先，我们来谈谈“德”。德是指为人处世的道德品质，是一个人的灵魂。作为小学生，我们应该从小事做起，从自我做起，做一个讲道德、有修养的好孩子。比如，我们可以主动帮助老师，尊重长辈，关心同学，诚实守信，不说谎话，不欺负弱小，不抄袭作业，不偷窃物品，不乱丢垃圾等等。这些都是小小的事情，但是都能体现我们的品德修养，让我们成为更加优秀的人。
接下来，我们谈谈“智”。智是指我们的知识水平、认知能力和智力潜质。作为小学生，我们应该重视学习，掌握正确的学习方法，不断提高自己的学习水平。在学习过程中，我们要认真听讲，勤于思考，多动笔记，多做练习，掌握基本的语数外知识，拓展自己的知识面，提高自己的综合素质，打好扎实的基础。并且，我们还要保持好奇心，广泛涉猎知识领域，开阔视野，让自己不断成长。
再来，我们谈谈“体”。体是指我们的身体健康和体育素养。作为小学生，我们应该注重体育锻炼，增强体质，健康成长。在日常生活中，我们可以积极参加各种体育活动，如跑步、游泳、篮球、足球、羽毛球等。通过体育锻炼，能够增强我们的体魄、化解身体积蓄的精神压力，同时也能够增强我们的团队合作精神和意志品质。
然后，我们来谈谈“美”。美是指审美意识和美好品质。作为小学生，我们应该注重培养自己的审美意识，欣赏优美的音乐、舞蹈、绘画、文学作品，感受美的力量，培养自己的.文艺素养。同时，我们也应该追求内在的美，如崇尚真善美，心怀感恩，乐于助人，热爱生活等等。这样，我们就能让自己更加美好，更加出色。
最后，我们来谈谈“劳”。劳是指劳动和勤奋。作为小学生，我们应该要学会劳动，珍惜劳动，从小养成劳动习惯。劳动是我们生活的基础，我们应该多跟家长学习一些家务技能，如整理房间、洗衣服、做饭等等。同时，我们还应该勤奋学习，克服懒惰，不断追求进步。
通过这些方面的综合素质的培养，我们的未来才能更加光明，是小学生应该具备的基本素质。在今后的成长中，我们要不断修炼和提升自己，成为走在时代前列，拥有综合素质的优秀小学生。
谢谢大家！
德智体美劳演讲稿 8
尊敬的校长、老师、同学们：
大家好！
今天我要讲的主题是“小学生德智体美劳”。作为小学生，我们需要注重德育、智育、体育、美育和劳动教育，全面发展自己。下面我将分别从五个方面来谈谈小学生德智体美劳的重要性和如何去做。
德育是教育的重要组成部分。小学生作为学校的重要组成部分，必须要具备一定的道德素质。首先，要学会诚实守信、爱护集体。举例来说，我们应该遵守诺言，不骗家长、不作弊，遵守交通规则等。同时珍惜与同学相处的时间，关心他人，尊重他人，建立友好、和谐的班级氛围。
智育是培养小学生的智力的教育。小学生要在学科的学习上认真对待，积极进取。首先，要注意课堂纪律，做到认真听讲、笔记整洁。其次，要多读书、多思考，提升自己的阅读量和文化修养。其实生活中很多小事都可以激发我们的灵感和想象力。例如：听音乐、看电影和旅游留念等等。
体育是培养小学生身心健康的教育。小学生的身体素质决定了今后的发展，因此我们必须注重锻炼身体。首先，积极参加学校的体育活动，提升自己的体育水平。其次，合理安排自己的时间，不让手机过度占据自己的时间，可以去游泳、跑步、打球、跳舞等。这些有氧运动都是对我们身体有益的。
美育是培养小学生审美能力的`教育。首先，要让我们懂得美的价值、品味美的情趣，更加认识到美术能够磨炼我们的身心。我们可以尝试画画，欣赏艺术，从中感受到美和欣喜。造物者创造的美妙世界值得我们去发现和探索。
劳动教育则是培养小学生劳动观念和实践能力的教育。首先，劳动教育能增强我们的团结协作意识，培养团队协作的能力。其次，劳动让我们更加懂得珍惜一切付出，也让我们明白用智慧在劳动中获得进一步的成长。我们可以通过课余时间爱小植物，学习制作项链、画画制作卡片等活动提高自己动手能力。
总之，小学生德智体美劳是相互关联的，缺一不可，只有在全面发展中才能获得更多的成就，更快乐的成长。我们要从自身出发，让很多小小的事情汇聚成日后辉煌的成就并在不断地探索中成长。
谢谢大家！
德智体美劳演讲稿 9
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天，我站在这里，满怀激情地与大家分享一个永恒而重要的主题――德智体美劳全面发展。在这个日新月异的时代，我们不仅要追求知识的深度与广度，更要注重个人品德的修养、体质的强健、审美的提升以及劳动能力的培养，共同绘制出多彩的青春画卷。
德，乃立人之本。在中华文化的长河中，“德”始终被置于至高无上的地位。它不仅是个人修养的基石，更是社会和谐的纽带。作为学生，我们要从点滴小事做起，诚实守信、尊老爱幼、乐于助人，让高尚的道德情操成为我们最亮丽的名片。
智，乃求知之源。知识是改变命运的钥匙，是照亮未来的灯塔。我们要珍惜在校学习的每一分每一秒，勤奋刻苦，勇于探索，不断拓宽自己的知识视野，培养创新思维和实践能力，为未来的挑战做好充分准备。
体，乃健康之基。健康的体魄是革命的本钱，也是实现梦想的重要保障。我们要积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力，让运动成为生活的一部分，享受运动带来的快乐与活力。
美，乃心灵之窗。美育能够陶冶情操，提升审美能力，让我们在忙碌的'学习生活中找到心灵的栖息地。我们要学会欣赏自然之美、艺术之美、人文之美，培养高雅的审美情趣，让生活更加丰富多彩。
劳，乃实践之要。劳动是创造美好生活的源泉，也是个人成长的必经之路。我们要树立正确的劳动观念，积极参与各种劳动实践，体验劳动的艰辛与快乐，培养吃苦耐劳、勤奋进取的精神品质。
同学们，德智体美劳全面发展是我们成长成才的必由之路。让我们携手并进，在青春的赛道上奋力奔跑，用实际行动诠释“全面发展”的深刻内涵，共同创造属于我们的辉煌未来！
德智体美劳演讲稿 10
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我想和大家探讨的是如何在追求梦想的道路上，实现德智体美劳的全面发展。在这个充满机遇与挑战的时代，我们每个人都是独一无二的追梦者，而全面发展则是我们航向梦想彼岸的坚实风帆。
德，是梦想的灯塔。无论我们的梦想多么遥远，多么璀璨，都需要道德的指引和支撑。我们要坚守诚信、善良、正直的品德，让良好的道德品质成为我们实现梦想的力量源泉。
智，是梦想的翅膀。知识是梦想飞翔的翅膀，让我们能够跨越重重障碍，触及更广阔的天空。我们要努力学习，不断进取，用知识武装自己，为梦想插上智慧的'翅膀。
体，是梦想的基石。强健的体魄是支撑我们追逐梦想的基础。我们要注重体育锻炼，保持健康的身体状态，以充沛的精力和旺盛的斗志迎接每一个挑战。
美，是梦想的色彩。美育让我们懂得欣赏生活中的美好，让我们的梦想之舟更加丰富多彩。我们要培养审美情趣，发现生活中的美，用美的眼光去看待世界，用美的态度去创造未来。
劳，是梦想的实践。劳动是实现梦想的重要途径。我们要积极参与社会实践和劳动锻炼，通过劳动感受生活的真谛，体验成功的喜悦，让梦想在劳动中绽放光彩。
同学们，让我们在追求梦想的道路上，不忘初心，牢记使命，努力实现德智体美劳的全面发展。让我们用实际行动证明：全面发展不仅是我们成长的需要，更是我们实现梦想的必经之路！
德智体美劳演讲稿 11
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的主题是“全面发展，成就美好人生”。在这个充满机遇的时代，我们每一个人都渴望拥有一个充实、精彩、有意义的人生。而德智体美劳的全面发展，正是我们通往美好人生的必经之路。
德，是人生的指南针。品德是我们人生旅途中最宝贵的财富。它决定了我们的方向和高度。我们要时刻牢记“立德树人”的初心和使命，培养高尚的道德情操和良好的行为习惯，让品德成为我们人生中最坚实的后盾。
智，是人生的钥匙。知识是开启人生智慧之门的钥匙。我们要珍惜学习的机会，不断追求新知，拓宽视野，提升自我。让智慧的光芒照亮我们前行的道路，让我们在人生的舞台上更加自信、从容。
体，是人生的'动力源。健康的体魄是我们追求梦想、实现人生价值的动力源泉。我们要注重体育锻炼，增强体质，保持良好的身体状态。让运动成为我们生活中的一部分，让我们在运动中感受生命的活力与美好。
美，是人生的风景线。美育能够提升我们的审美能力和艺术修养，让我们在人生的旅途中欣赏到更多的风景。我们要学会欣赏自然之美、艺术之美、人文之美，让美成为我们人生中最亮丽的风景线。
劳，是人生的试金石。劳动是检验我们能力和品质的重要标准。我们要积极参与劳动实践和社会服务活动，通过劳动锻炼自己的意志品质和实践能力。让劳动成为我们人生中最宝贵的财富和经历。
同学们，德智体美劳的全面发展是我们实现美好人生的基石。让我们从现在做起、从点滴做起、从自我做起，努力成为德智体美劳全面发展的新时代青年。让我们携手共进、共同奋斗、共同创造属于我们的美好未来！
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