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预防溺水主持稿

时间：2024-11-15 10:31:35 15

预防溺水主持稿

　　在学习、工作生活中，各种主持稿频频出现，通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。大家知道主持稿怎么写才正确吗？以下是小编为大家整理的预防溺水主持稿，希望对大家有所帮助。

　　预防溺水主持稿篇1

　　一、升国旗

　　（整队）总辅导员：山前中小学第12周“ 预防溺水珍爱生命”大队主题升旗仪式现在开始。请全体师生面向旗台立正。整理仪容仪表，整理完毕。出旗，奏乐―― 升旗，敬礼――奏唱国歌。

　　二、国旗下讲话

　　五一过后，天气将逐渐变热，每年的这个季节，都有一些同学因为偷偷下河游泳而溺水身亡，给家庭、父母亲人带来的无限的伤痛。今年，教育部基础教育一司在4月8日就向全国全国中小学生及家长发出了的一封“ 预防溺水珍爱生命”信。下面，有请我校保卫处李孝良主任带来本周的国旗下讲话“预防溺水珍爱生命”

　　三、辅导员讲话：谢谢李主任。是的，珍爱生命，预防溺水事故的发生也引起了国家教育部的高度重视，教育部向全国中心小学发出来“预防溺水珍爱生命” 至家长同学一封信，我们学校也已经把这封信的印发给每个同学，请同学们回家后和家长共同阅读，认真学习，按照信中的要求做，做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的`学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。过去，卢老师周末路过彩虹桥途中，经常发现有些同学到河边玩耍，甚至背着父母和老师偷偷下河游泳，这是非常危险的行为，所以，请同学一定要准守国家教育部的和学校要求，牢牢记住“珍爱生命，预防溺水 ”。

　　通知：本周五下午二三节举行本届文化艺术节书画现场赛。硬笔书法地点在五层多功能厅，毛笔、绘画比赛在田径场。硬笔书法比赛内容自选，比赛用纸学校现场提供；毛笔书法比赛内容自选，比赛用纸及毛笔、墨水自己准备。同时，请参加毛笔书法比赛的同学自己准备好毛毡或报纸，用于垫在桌子上，防止污染桌面。

　　山前中心小学第12周升旗仪式到此结束。

　　20xx年4月28日

　　山前中小学校少先队

　　预防溺水主持稿篇2

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。而对于那些溺亡的中小学生来说，却再也无法沐浴这美好的阳光。花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。下面请听20xx年6月份的一组溺水事故数据。

　　6月5日，内蒙古阿拉善盟2名初中生在水库游泳溺水身亡; 6月8日，安徽长丰县义井乡3名孩子在一池塘溺水身亡;

　　6月9日，安徽省一个乡镇有五名小学生午饭后相约到一河沟戏水，两名学生不幸溺水身亡;

　　6月11日，兰溪市三名小学生在江边落水，两名被江水冲走，至今下落不明;

　　6月12日，河南开封市兰考县红庙镇郭庄村有5名少年到一个水塘洗澡，溺水死亡４人;

　　6月12日，封丘县曹岗乡3名学生在一沙坑浅水处玩时掉进深水区淹死。

　　仅仅6月份就溺水死亡那么多的学生。听了这些实例，我想在座的'每一位老师和同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失。

　　人的生命是那样宝贵，我们应该珍爱生命。

　　我宣布，帆水小学第周“珍爱生命预防溺水”主题升旗仪式现在开始。

　　我是主持人xxx

　　升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。其余师生行注目礼。

　　礼毕人生道路上，只有不断的总结我们才能取得更大的进步，下面有请上周行政值周为我们总结。

　　老师的谆谆教诲，让我们能少走弯路，少犯错误。每年这个时候，学校和老师就会叮嘱我们在河塘边玩耍需小心，要求我们不要去游泳，下面我们就一起来学学防溺水的“六”不准，同学们在听的时候想想自己是否做到了：

　　1.不私自下水游泳；

　　2.不擅自和同学结伴游泳；

　　3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳；

　　4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳；

　　5.严禁不会水的学生下水救人；

　　6.不到不熟悉的水域游泳。

　　同学们，希望你们今后能像这样做。下面请看欣赏我们班带来的快板表演《防溺水三字经》游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

　　1、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救，大家可以跟着我们一起做：

　　（1）若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）腿部抽筋是游泳中较常见的，如处置不当，就有可能危及生命安全，发生腿部抽筋时，务必要保持镇静，千万不要惊恐慌乱以至呛水致使抽筋加剧，若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。然后大声呼救。”

　　对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

　　（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

　　（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

　　（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开始时可稍慢，以后可适当加快

　　当发现有人落水时，要及时向大人呼救，或利用现场的长木条、竹竿进行施救，并拨打120或110求救，不要贸然下水去救人，因为本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手，最后可能会造成群死现象。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。

　　为了我们的生命安全，为了溺水事件不在我们身上发生，为了不让自己的父母伤心，让我们唱响《珍爱生命，预防溺水》

　　最后让我们当着老师的面进行宣誓。请同学跟着我们一起读宣誓书。我们宣誓：

　　我们绝不私自下水游泳；

　　绝不擅自和同学结伴游泳；

　　绝不在没有家长或老师带领的情况下游泳；

　　绝不到无安全措施、无救护人员的水域游泳；

　　不会水的绝不自作主张下水救人；

　　绝不到不熟悉的水域游泳。

　　宣誓人：

　　下面有请陈校长为我们做总结，

　　陈校长总结：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，如果失去了生命，你还有什么！人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，防止溺水。

　　同学们，宁欺山莫欺水；生命没take two，珍爱我们的生命吧，无论假期在家还是在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。

　　本周以珍爱生命预防溺水”主题升旗仪式到此结束，请各班有序退场。

　　预防溺水主持稿篇3

　　男女主持合：老师，同学们，大家早上好！《珍爱生命，预防溺水》506周队日活动，现在开始。

　　男：在我们的一生中，最重要的是什么？是生命，因为生命给予我们的只有一次。但是，每年暑期中小学生溺水伤亡的事故总会屡屡传来。下面请听费浩然同学为我们读一读20xx年6月份的一组溺水事故数据。

　　女：发生溺水事件的客观原因是什么？根据专家的分析，主要有下面5点：

　　1、不小心落入水中。

　　2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。

　　3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。

　　4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。

　　5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。

　　男：现在，我们来考考大家，你认为做法对的，双手握拳平举，你认为错的，双手交叉举在胸口。

　　女：天气这么炎热，爸爸陪我一起去游泳吧？（√）

　　出门游泳，一定要在家长的陪伴下进行。

　　男：到喽，到喽，马上下水吧！（）

　　下水前，一定要做好准备运动。

　　女：河这么宽，我们来比赛谁游得远吧！（）

　　切忌莽撞，要看自己的实际能力。

　　男：天马上就要下雨了，趁雨前我们一起去游几圈，马上回来。（）恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。

　　女：预防溺水，从身边做起，从我做起，下面请听我们同学带来的《防溺水儿歌》

　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

　　私自游泳很危险，不去深水很重要。

　　我防溺水有高招，游前热身第二招。

　　伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。

　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

　　赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。

　　防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。安全二字记心中，远离危险身体好。

　　女主持：为了我们的'生命安全，为了溺水事件不在我们身上发生，为了让我们的家庭幸福美满，我们在这里宣誓，请大家跟我们一起宣誓：

　　我们宣誓：

　　我们绝不私自下水游泳；

　　绝不擅自和同学结伴游泳；

　　绝不在没有家长或老师带领的情况下游泳；

　　绝不到无安全措施、无救护人员的水域游泳；

　　不会水的绝不自作主张下水救人；

　　绝不到不熟悉的水域游泳。

　　合：同学们，珍爱我们的生命吧。无论假期在家还是在外，须谨慎下水，切莫掉以轻心。让阳光灿烂的夏日，处处充满欢声笑语。

　　预防溺水主持稿篇4

　　主持人A：现在正是天气逐渐转热季节，许多同学喜欢结伴出游，喜欢到水边玩耍、游泳，往往这时就很容易发生危险。目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍

　　居意外死亡的前两位。让我们一起来看看近几年各地学生溺水事故案例(屏幕出示):

　　案例1：

　　案例2：

　　案例3：

　　案例4：

　　案例5：

　　案例6：

　　主持人B：看了这些案例，我想在座的每一位同学心里都会很难受，一定在为这些同学惋惜，一个个鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

　　主持人A：每一个人都应该珍爱自己的生命。

　　主持人B：请同学们讨论：在游泳时要注意哪些问题？

　　（学生分组讨论）

　　主持人A：游泳要严格遵守“四不”：

　　1、未经家长、老师同意不去；

　　2、没有会游泳的成年人陪同不去；

　　3、水深的地方不去；

　　4、江溪池塘不去。

　　主持人B：请问：发生溺水事故的原因有哪些？

　　1、不会游泳；

　　2、游泳时间过长，疲劳过度；

　　3、在水中突发病尤其是心脏病；

　　4、盲目游入深水漩涡。

　　主持人A：为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，温馨提示：

　　１、不要独自一人外出游泳，更不要到不熟悉水情或比较危险的地方去游泳。选择安全的'游泳场所，对游泳场所的环境卫生、水下情况要了解清楚。

　　２、需要有组织地在熟悉水性的人的带领下去游泳，并指定救生员做安全保护。

　　３、要了解自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；有假牙的人应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

　　４、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不要酒后游泳。

　　５、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

　　６、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　　主持人B：溺水的急救的方法有

　　1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

　　2、若没有救护器材，可以入水直接救护，接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己，然后拖运，拖运时通常采用侧泳或仰泳。

　　3、未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

　　主持人A：请叶老师总结：

　　生命只有一次，幸福快乐掌握在我们自己的手里，希望大家通过这节课，今后学会珍惜生命，努力培养自护、自救能力，确保自己的人生安全！

　　预防溺水主持稿篇5

　　甲：尊敬的各位老师、亲爱的同学们！

　　乙：大家好！

　　甲：欢迎大家来到xxx中学7月25日世界预防溺水日的活动现场。我是主持人xxx。

　　乙：我是主持人xxx。在这酷暑难耐的七月，随着暑假的来临，我们迎来了一个极其重要的日子――世界预防溺水日。今天，我们齐聚一堂，围绕“预防溺水，安全度夏”这一主题，共同探讨如何在炎热的假期中确保我们的生命安全。

　　甲：是啊，乙，每年暑假，溺水事故总是令人痛心疾首。作为高中生的我们，更应该提高警惕，增强自我保护意识。

　　乙：没错，甲。那首先，让我们以热烈的掌声有请校领导为本次活动致辞，大家欢迎！

　　（校领导致辞完毕）

　　甲：感谢校领导的深切关怀和殷切期望。接下来，活动正式开始。首先为大家呈现的是高一（1）班同学带来的情景剧《危险的水域》。

　　（情景剧表演完毕）

　　乙：同学们精彩的表演让我们直观地感受到了水域潜在的危险。接下来，有请高二（3）班的几位同学为我们带来防溺水主题的诗歌朗诵《守护生命之水》。

　　（诗歌朗诵完毕）

　　甲：深情并茂的朗诵让我们对生命和水有了更深的思考。下面，进入紧张刺激的防溺水知识竞赛环节，答对的同学将获得我们精心准备的小奖品。

　　（知识竞赛环节完毕）

　　乙：大家的.表现都非常出色，相信通过这个环节，同学们对防溺水知识的掌握更加牢固了。接下来，请欣赏高三（5）班同学带来的歌曲《安全的旋律》。

　　（歌曲演唱完毕）

　　甲：动听的歌声传递着安全的重要性。下面，我们将一起观看一段由学校制作的防溺水宣传视频。

　　（视频播放完毕）

　　乙：这段视频再次为我们敲响了警钟。接下来，有请校医为我们详细讲解溺水后的急救方法和步骤，并现场进行演示。

　　（校医讲解和演示完毕）

　　甲：掌握这些急救技能，在关键时刻或许能挽救一条生命。接下来，是高一（2）班同学带来的小品《防溺无小事》。

　　（小品表演完毕）

　　乙：幽默又富有教育意义的小品让我们明白了预防溺水要从点滴做起。最后，让我们全体同学共同宣读防溺水倡议书。

　　（宣读倡议书完毕）

　　甲：亲爱的同学们，今天的活动即将结束，但预防溺水的行动永远在路上。

　　乙：希望大家在即将到来的暑假里，牢记预防溺水的知识，远离危险水域，度过一个安全、愉快的假期。

　　合：谢谢大家，让我们明年的世界预防溺水日再见！

　　预防溺水主持稿篇6

　　甲：万家平安是我们共同的心愿。

　　乙：万家平安是我们共同的心声。

　　甲：让平安的种子播撒进我们每个人的心田

　　乙：让幸福永远围绕在我们的身边

　　甲：让平安快乐伴随我们大家健康成长

　　乙：安全教育是学校教育永久的课题

　　甲乙：“预防溺水，珍爱生命”主题班会现在开始！

　　甲：水能哺育生命！

　　乙：水，也能夺走生命！

　　甲：在我们的一生中，最重要的'是什么？是生命，因为生命给予我们的只有一次。但是，随着天气逐渐转热，暑假即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面我们来看看20xx年的一组溺水事故数据。

　　乙：这些生命的失去，给他们的家人带来了不可磨灭的伤害。下面让我们在通过一组图片来一起感受。

　　甲：看了这些图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学们谈谈你的看法。

　　(小组讨论并回答)

　　乙：同学们，刚才的回答都很精彩，希望你们时刻牢记生命宝贵，远离溺水伤害。

　　甲：发生溺水事件往往不是偶然的，请看下面几组的案例及专家的分析：

　　乙：从中我们可以发现：大多数的溺水事件都是人为的不小心、不谨慎而造成的。当悲剧发生后，我们才意识到人的生命是那样宝贵，我们应该珍爱生命。那么为了预防溺水，同学们有什么好的办法吗？如果要游泳我应该到哪儿去游泳？请看屏幕

　　甲：让我们再来了解一些游泳知识。

　　1.不会游泳的同学不要轻易尝试下水，会游泳的同学也要选择好游泳的时机！

　　2.游泳小腿抽筋怎么办？泳前热身运动可有效防止抽筋！

　　乙：我想问问同学们，当看见有人溺水时，该怎么做？（指名回答）

　　甲：我们除了正确掌握方法，还要谨记以下的安全标志。严格遵守“四不”，珍惜宝贵生命！

　　乙：真爱我们的生命，请握起你的右手，和我一起宣誓。

　　班主任总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。无论假期在家还是在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。

　　预防溺水主持稿篇7

　　甲：尊敬的各位老师、亲爱的同学们！

　　乙：大家好！

　　甲：欢迎大家来到xxx小学7月25日世界预防溺水日的活动现场。我是主持人xxx。

　　乙：我是主持人xxx。炎热的暑假已经来临，今天我们相聚在这里，共同开展以“安全防溺水，快乐度暑假”为主题的活动，旨在增强大家的防溺水意识，提高自我保护能力。

　　甲：没错，随着气温的升高，溺水事故进入高发期。每一个鲜活生命的逝去，都给家庭带来了巨大的`伤痛。所以，掌握防溺水知识，至关重要。

　　乙：那接下来，让我们正式开启今天的活动。首先，有请校长为我们讲话。

　　（校长讲话完毕）

　　甲：感谢校长的殷切嘱托。接下来，进入我们的第一个节目，由五年级同学带来的防溺水主题诗歌朗诵《生命的守护》。

　　（诗歌朗诵完毕）

　　乙：同学们饱含深情的朗诵，让我们深刻感受到了生命的珍贵和防溺水的重要性。下面，我们一起观看一段由学校老师制作的防溺水安全教育视频。

　　（视频播放完毕）

　　甲：通过这段视频，相信大家对溺水的危险有了更直观的认识。接下来，是有趣的防溺水知识竞赛环节，回答正确的同学将获得一份小奖品。

　　（知识竞赛环节完毕）

　　乙：同学们积极参与，表现出色。下面，请欣赏由三年级同学表演的防溺水小品《危险的池塘》。

　　（小品表演完毕）

　　甲：这个小品生动地展现了溺水的危险场景，给我们敲响了警钟。接下来，有请校医为我们讲解溺水后的急救方法和步骤，并进行现场演示。

　　（校医讲解和演示完毕）

　　乙：掌握这些急救知识，关键时刻能挽救生命。最后，让我们全体同学一起宣读防溺水承诺书，做出我们的安全承诺。

　　（宣读承诺书完毕）

　　甲：亲爱的同学们，今天的活动即将结束，但防溺水的工作永远不能松懈。

　　乙：希望大家牢记今天所学的知识，时刻保持警惕，度过一个平安、快乐的暑假。

　　合：谢谢大家，让我们明年再见！

　　预防溺水主持稿篇8

　　主持人A：生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命；在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。

　　主持人B：当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后，随着“哇”的一声响亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的.来之不易？

　　主持人A：当你看到一位身患重病的病人，看到他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线，他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱？主持人B：当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发，经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来，以一个胜利者的姿态屹立，书写着它生长的执着时，你是否会为生命的顽强而惊诧？

　　合：八年级一班《珍爱生命远离危险》防溺水主题班会现在开始。

　　主持人A：现在正是天气逐渐转热季节，许多同学喜欢结伴出游，喜欢到水边玩耍、游泳，往往这时就很容易发生危险。目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

　　主持人B：听了这些数据，我想在座的每一位同学心里都会很难受，一定在为这些同学惋惜，一个个鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请欣赏小组给我们带来的《》。

　　主持人A：每一个人都应该珍爱自己的生命。那我们在游泳时要严格遵守“四不”：

　　1、未经家长、老师同意不去； 2、没有会游泳的成年人陪同不去；

　　3、水深的地方不去；4、江溪池塘不去。

　　掌声有请小组给我们带来的《》。主持人B：请问：那位同学知道发生溺水事故的原因有哪些？

　　1、不会游泳；2、游泳时间过长，疲劳过度；3、在水中突发病尤其是心脏病；4、盲目游入深水漩涡。

　　看来大家都知道，希望大家自觉遵守哟，下面掌声有请小组给我们带来的《》。

　　主持人A：为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，温馨提示：

　　１、不要独自一人外出游泳，更不要到不熟悉水情或比较危险的地方去游泳。选择安全的游泳场所，对游泳场所的环境卫生、水下情况要了解清楚。

　　２、需要有组织地在熟悉水性的人的带领下去游泳，并指定救生员做安全保护。３、要了解自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；有假牙的人应将假牙取下，以防

　　呛水时假牙落入食管或气管。你们能做到吗？好样的，掌声有请小组给我们带来的《》。

　　主持人B：我也来说个123：

　　1、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不要酒后游泳。

　　2、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

　　3、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　　同学们，洪水无情呀，希望大家珍爱生命，掌声有请小组给我们带来的《》。

　　主持人A：溺水的急救的方法有哪些呢，我来告诉你：

　　1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

　　2、若没有救护器材，可以入水直接救护，接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己，然后拖运，拖运时通常采用侧泳或仰泳。

　　3、未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。” 同学们，掌声有请小组给我们带来的《》。主持人B：是母亲给了我们生命，我们的生命之水，就从我们开始自由呼吸的时候流出，从此流出了父母的疼爱，流出孩童的欢快，流出青春的美丽。同学们，掌声有请小组给我们带来的《》。主持人A：今天的我们不正是早晨冉冉升起的初阳吗？充满了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么快乐，多么美丽！然而，您有没有想过，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们如此美妙的生命靠的是什么？主持人B：曾有诗人问：“是生存，还是死亡？”；也有哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去，只能说：是安全！是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪，居安思危。”珍爱生命,,,预防溺水主持稿

　　主持人A:说得多好呀！人的生命是美好的、灿烂的，可也是非常短暂的。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤；生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。

　　主持人B：没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，我们的母亲会多么的失望呵！要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的控制，往往在于我们自己。

　　合：让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中。

　　预防溺水主持稿篇9

　　主持人(男)：各位同学、各位老师，大家好!

　　主持人(女)：“谨防溺水，珍爱生命”主题班会现在开始!

　　主持人(男)万家平安是我们共同的心愿

　　主持人(女)：万家平安是我们共同的心声

　　主持人(男)：下面欣赏小品。

　　主持人(男)：让平安的种子播撒进我们每个人的心田

　　主持人(女)：让换了和幸福永远围绕在我们的身边

　　主持人(男)：让平安快乐伴随我们大家健康成长

　　主持人(女)：珍爱生命，预防溺水

　　主持人(男)：安全教育是学校教育永久的课题

　　主持人(女)：就在今年的儿童节我市一小学3名学生在五里河公园溺水身亡。

　　主持人(男)：就在今年4月广东化州市一小学5名学生放学玩耍不慎掉进河里，造成3名学生死亡。

　　主持人(女)：像这样的事故每年都会发生。

　　主持人(女)：请黄奕同学为大家介绍最近发生的溺水事件。

　　主持人(男)：亲人那悲痛欲绝的哭声唤不回已经逝去的生命。

　　主持人(女)：留下的`是血的教训和让我们对生命更加珍惜的思考。

　　主持人(男)：请大家收看防溺水常识的视频。

　　主持人(男)：珍爱生命

　　主持人(女)：因为生命只有一回。

　　主持人(女)：请大家欣赏谨防溺水小诗歌

　　主持人(男)：珍爱生命，让我们增强必备的安全意识

　　主持人(女)：让我们树立防微杜渐的警觉意识。

　　主持人(男)：不去尝试做危险的事情。

　　主持人(女)：让我们珍惜美好的时光。

　　主持人(男)：让我们提高自我的防护意识，谨防溺水，珍爱生命。

　　下面我宣布，《谨防溺水，珍爱生命》主题班会到此结束。

　　预防溺水主持稿篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我们开展的主题班会是《珍爱生命，预防溺水》。近年来，由于缺乏安全意识和安全知识，许多人在水中活动时发生了溺水事故，引起了广泛关注。为了加强学生的自我保护意识，提高防范溺水的能力和素质，我们举行此次班会。

　　第一部分：知识普及

　　为了让大家更清楚地了解溺水的'危害及应对措施，下面我们请来小李同学讲述一下近年来发生的溺水事故。

　　（小李同学上台讲述）

　　谢谢小李同学的分享，让我们更深刻地认识到了溺水事故的严重性。接下来，我将向大家介绍一些防范溺水的知识。

　　首先，我们要遵守游泳场所的规定。一些游泳场所有专业的救生员和安全设施，我们一定要尊重和遵守这些规定。

　　其次，我们要了解一些基本的游泳技巧。对于不会游泳的同学，一定要学好游泳，而已经会游泳的同学，也要不断练习和提高自己的游泳技术，以确保安全。

　　最后，发生危险时要冷静应对，尽量不要惊慌失措。在水中遇到任何问题时，不要慌张，要保持冷静，采取正确的救助方法。

　　第二部分：案例分析

　　为了加强同学们的应变能力和实际操作能力，在本次班会中我们还设置了应对溺水的模拟演练环节。接下来，我们将举行一个案例分析，并呼吁同学们积极参与。

　　（现场请来同学进行模拟演练）

　　第三部分：温馨提示

　　众所周知，人生命只有一次，珍惜生命就是珍惜自己的家人和将来。溺水是有预防的，大家千万不要抱有侥幸心理。在此，我向同学们发出温馨提示，希望大家能够时刻保持警觉，做好预防工作。

　　最后，我们再次呼吁大家珍爱生命，远离溺水事故。谢谢大家！

　　（掌声响起，主持人下台）

　　预防溺水主持稿篇11

主持人：

大家好，欢迎来到本次班会，今天我们要谈论的话题是珍爱生命预防溺水。在这个夏季，由于气温高，很多人都选择去河流、湖泊或者海滩游泳来消夏降温，但是在游泳的同时，我们也要注意安全问题，避免发生溺水事故。

　　首先，我们来了解一下什么是溺水。溺水是指因水中性质发生改变或是人体所受到的压力、温度、密度等环境因素产生变化而引起的一种生命危险。溺水可分为三个阶段：轻度缺氧阶段、中度缺氧阶段和重度缺氧阶段。轻度缺氧阶段，呼吸困难，感到恐慌，并出现喘气或头晕的症状；中度缺氧阶段中，人开始表现疲惫无力，出现水咳，喉咙灼痛，心脏跳动加快，并且插管呼吸明显困难；重度缺氧阶段则意味着生命危险，在这个阶段患者会失去意识，呼吸减少或停止，推迟抢救时间生死不由己。

　　那么，我们又该如何预防溺水呢？下面，我们来说一下一些常见的预防方法：

　　第一，提高自我安全意识。在游泳之前要认真评估自身的游泳能力和是否符合游泳场所的要求，穿上合适的游泳衣物，适当运动，并注意保持心理的平衡，不要过于自信而冒险。

　　第二，避免独自跳水。无论是游泳还是垂钓，一旦发生意外，没有伴侣协助就会事半功倍。在游泳中一定要牵手或者使用救生圈等防护工具，并保持相应的人际距离。

　　第三，深度不易过深。很多人在水中时便会过自信，尤其对于大深度的`海域，更要注意深度是否可达。如果不是十分有实力，尽量不要进入水深过到掉头的地步。

　　第四，注意水流。一些海滩、河流还有一些湖泊，由于水流的原因，往往造成了下沉的潜在风险。因此，如果可行的话，尽量不要在这些极易造成溺水事故的区域玩耍。

　　第五，提前规划。游玩之前，应将游泳场所的位置、形态、深度等了解清楚，做好简单运动热身，尽量避免在喝完酒或过于疲劳的状态下进入水中。

　　总之，珍爱生命，预防溺水，是我们每个人应该秉持的生命观和游泳观。希望大家能时刻保持警惕，养成合理的游泳习惯，度过一个健康安全的夏季。谢谢大家！

　　预防溺水主持稿篇12

　　一、升国旗

　　（整队）总辅导员：xx中小学第12周“预防溺水珍爱生命”大队主题升旗仪式现在开始。请全体师生面向旗台立正。整理仪容仪表，整理完毕。出旗，奏乐――升旗，敬礼――奏唱国歌。

　　二、国旗下讲话

　　五一过后，天气将逐渐变热，每年的这个季节，都有一些同学因为偷偷下河游泳而溺水身亡，给家庭、父母亲人带来的无限的伤痛。今年，教育部基础教育一司在4月8日就向全国全国中小学生及家长发出了的一封“预防溺水珍爱生命”信。下面，有请我校保卫处李孝良主任带来本周的`国旗下讲话“预防溺水珍爱生命”

　　三、辅导员讲话

　　谢谢李主任。是的，珍爱生命，预防溺水事故的发生也引起了国家教育部的高度重视，教育部向全国中心小学发出来“预防溺水珍爱生命”至家长同学一封信，我们学校也已经把这封信的印发给每个同学，请同学们回家后和家长共同阅读，认真学习，按照信中的要求做，做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求帮助。过去，卢老师周末路过虹桥途中，经常发现有些同学到河边玩耍，甚至背着父母和老师偷偷下河游泳，这是非常危险的行为，所以，请同学一定要准守国家教育部的和学校要求，牢牢记住“珍爱生命，预防溺水”。

　　xx中心小学第12周升旗仪式到此结束。

　　预防溺水主持稿篇13

　　人的生命是那样宝贵，我们应该珍爱生命。

　　我宣布，帆水小学第X周“珍爱生命,预防溺水”主题升旗仪式现在开始。

　　我是主持人xxx

　　升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。其余师生行注目礼。礼毕！

　　人生道路上，只有不断的总结我们才能取得更大的进步，下面有请上周行政值周为我们总结。

　　1.不私自下水游泳；

　　2.不擅自和同学结伴游泳；

　　3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳；

　　4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳；

　　5.严禁不会水的学生下水救人；

　　6.不到不熟悉的水域游泳。

　　如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救，大家可以跟着我们一起做：

　　（1）若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

　　（2）腿部抽筋是游泳中较常见的，如处置不当，就有可能危及生命安全，发生腿部抽筋时，务必要保持镇静，千万不要惊恐慌乱以至呛水致使抽筋加剧，若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的'话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。然后大声呼救。”对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

　　（3）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

　　（4）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

　　（5）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开始时可稍慢，以后可适当加快

　　为了我们的生命安全，为了溺水事件不在我们身上发生，为了不让自己的父母伤心，让我们唱响《珍爱生命，预防溺水》最后让我们当着老师的面进行宣誓。请同学跟着我们一起读宣誓书。我们宣誓：

　　我们绝不私自下水游泳；

　　绝不擅自和同学结伴游泳；

　　绝不在没有家长或老师带领的情况下游泳；

　　绝不到无安全措施、无救护人员的水域游泳；

　　不会水的绝不自作主张下水救人；

　　绝不到不熟悉的水域游泳。

　　宣誓人：