春季中班工作计划
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的春季中班工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、班级情况分析
我们班有34个孩子,包括16个男孩和18个女孩。经过幼儿园第一学期的集体生活,孩子们的能力得到了提高。从新学期开始,孩子们愿意离开父母的怀抱,来到我们的老师那里一起玩耍和学习。可见全班孩子都能适应集体生活。喜欢和老师、孩子一起学习技能,大多数孩子都有很好的自理能力。他们学会了自己吃饭,愿意穿上脱下衣服。当他们早上进入公园时,他们会主动问老师“早上好”、“你好”、“再见”。
通常大多数孩子都能用普通话大胆清晰地表达自己的愿望和要求。孩子们喜欢参加体育活动和玩游戏。他们可以熟练地使用一些运动器材,玩各种东西。一个学期后,由于同龄人年龄和能力的差异,一些儿童的小肌肉不灵活,大肌肉的发育不协调。而且,有些孩子习惯了在家自由、自制力差、卫生习惯差,经常挑食、争东西。孩子们在课堂上被打断也很严重。
二、引导思想
根据《学前教育指导纲要》的精神,从过去的权威组织者和讲师到儿童活动的合作伙伴、支持者、合作者和指导者。根据班级儿童的实际情况,参照该年龄儿童身心发展的特点,经常进行比较,了解和掌握班级儿童的发展水平,积极引导和把握教育机会,组织生动有趣的教学计划,为儿童创造良好的学习氛围。
三、本学期的主要任务和实施措施
(1)合理安排日常教育教学活动的具体措施
1.制定适合本班儿童年龄特点和发展水平的教案和教案
2.营造和谐宽松的教育环境,充分利用环境创造这一资源,促进儿童认知能力的发展。
3.根据儿童对游戏的爱好,充分利用游戏作为儿童活动的基本形式,在儿童感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作和手眼协调,帮助儿童了解一些基本图形,并尝试匹配。
4.教师应在活动实施前做好充分的教学准备(包括活动材料、经验和知识的准备)。儿童的操作材料是根据他们的能力准备的。
(2)锻炼儿童身体,促进儿童全面健康发展的具体措施:
1.组织为期一天的活动,确保孩子每天有两个小时的户外活动。
2.教孩子上学两周内做早操,跟上音乐。
3.注意平时的观察,让孩子在走路、跑步、跳跃、平衡等方面得到发展和提高。期末,应对儿童进行测试,以测试儿童身体运动的发展。
(3)加强班级常规管理,形成良好常规的具体措施:
1.根据班级情况,在幼儿园班级管理的指导下,制定合理科学的班级工作计划,确保日常工作逐步实施,帮助儿童养成良好的行为习惯。
2.利用标记、故事等形式,让孩子明确自己的日常要求,继续养成良好的套路。
3.积极配合幼儿园开展各项工作。
(四)做好父母工作,信任父母的具体措施:
1.开学后,利用接送孩子的机会与家长沟通,了解孩子在家的情况,与家长沟通教育方法,与家长合作,共同促进孩子的发展。
2.每个主题都改变了家长园的内容,内容的选择体现了丰富性、实用性和教育性,让家长对孩子的学习给予指导和复习
2.每天进行手工训练,培养孩子的兴趣。
3.在区域活动中放置足够的手动材料供孩子们选择。
4.结合儿童手工作品的主题活动,装饰在主题活动的墙上。在工作实施过程中,我们将根据实际情况进行调整和改进。工作要点如下:
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