七年级数学教研组工作计划
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,为此需要好好地写一份计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家整理的七年级数学教研组工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、教研工作的指导思想
依据学校教研工作计划,立足教学发展的实际,密切配合校教务处认真完成各项工作。以教育科研为先导,不断提高教师的理论知识和教学能力。树立现代化、开放式的全新教育理念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索在新课程改革背景下数学教研工作新体系。课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高课堂教学质量是落实素质教育、培养全面发展人才目标的主战场。所以,我们教师在课堂上变教为诱、变教为导、变教为思、变教为悟,应通过适当手段点拨启迪学生思考问题、发现问题、分析问题,最终解决问题,从而形成良好的思维品质和心理素质,在教学中应通过多种途径培养学生的思维能力。继续落实“教研组是成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证”这一目标,使本组数学教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师,使教研组的工作更上一个台阶。
二、教研工作的目的、任务
1、进一步深化课程改革研究,努力转变教学观念与手段,提高教学质量。认真组织数学教师树立正确的质量观、人才观,大胆创新,与时俱进,进一步强化发展意识、改革意识、创新意识、质量意识,全面提高教学质量,努力培养学生的综合实践能力,树立现代化的、开放式的教学理念。让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬,符合新课标要求的教师队伍。
2、在数学学科教研中注重素质教育,充分利用好我校的集体备课室,学习先进教学技术,开展教科研研究,培养学生的探索能力和创新能力促进教学质量的提高。
3、加强数学课堂改革力度,积极开展对学生学习方法的指导,做到班班有特色,人人有方法,让学生想学、会学、乐学,成为学习的主人。
三、搞好教研工作的主要措施
1、加强教育理论学习,提高教师理论素养。积极学习现代教育理论及先进的教学经验,积极参加各部门组织的教学研究活动,努力转变教育教学思想,更新观念。针对我校教师在备课这一项中存在较大的不足,本学期的理论学习着重学习如何备课,如何备好课。
2、抓好教学常规的实施
1)、我组仍延续以往的常规教学要求,每周进行一次教研活动,要求组内每位教师须上一节公开课。课后,同组教师进行认真评课,对授课者提出建设性意见,使之在今后的工作中,更加完善自己的教学。
2)、教案书写须规范,同时,教学环节的设计要有个人特点,另外,复习课教案书写也要规范,以后每次教研检查中将如实填写。
3)、重视作业的布置,应做到作业量适当,质量高,难易比例恰当。作业批改要做到及时、认真、规范,对学生做的作业进行分析反思,对做错的习题尽可能让他(她)及时订正。
4)、本学期每位教师都要主持集体备课1次;听课不少于12节,并参加每次的评课活动。
5)、适时、准时参加教研组会议、交流和总结教学心得,并将教学教研成果整理成书面材料。
6)、每周及时总结自己教学工作的“得”与“失”,研究学生的心理,抓住心理特点,不断改进教学工作,使学生始终对数学产生浓厚的兴趣。组织数学教师积极撰写教学案例和教学论文。重视教学过程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,重视反思,要从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思。
四、教研工作的具体安排
第一周:制定教研计划
第二周:集体业务学习
第三周:组内公开课
第四周:集体业务学习
第五周:组内公开课
第六周:集体业务学习
第七周:组内公开课
第八周:集体备课
第九周:组内公开课
第十周:集体业务学习
第十一周:期中考试分析
第十二周:组内公开课
第十三周:集体备课
第十四周:组内公开课
第十五周:复习课教学的探讨
第十六周:组内公开课
第十七周:研究期末考试有关事宜
第十八周:期末考试
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