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十佳主持人策划方案

时间：2024-10-18 16:09:26 47

十佳主持人策划方案（精选12篇）

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的十佳主持人策划方案（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　十佳主持人策划方案 1

　　一、大赛背景：

　　校文化艺术节举办的校园十佳主持人大赛为丰富江西财经大学校园文化艺术生活，迎合江财素质教育理念，活跃校园文化艺术氛围，普及校园文化艺术知识，繁荣校园“第二课堂”，为全校同学展示自我风采与智慧提供了一个大型舞台。历届十佳主持人都活跃在校园的各大文艺晚会中，不断地发光发热。在过去成功举办的基础上，为进一步加强学生的全面发展，为喜爱主持的学生提供一个平台，院学生会文化部将举办第七届十佳主持人大赛。

　　二、大赛主题：“主持新生代”

　　三、大赛宗旨

　　本次大赛的宗旨在于我们本着公平、公正、公开的原则，在邀请专业人士对比赛进行评定及监督的基础上，力求把本届比赛办成高水平、专业化、有影响力的大赛，并从中选拔和培养具有较高综合素质的优秀主持人。

　　四、大赛目的

　　本次大赛的目的在于：

　　1、培养大学生广泛的兴趣爱好，让更多的同学了解播音主持的相关知识，从而促进自身语言表达能力、沟通交际能力与临场应变能力的提高；

　　2、为热爱播音主持事业的同学提供锻炼、交流和展示才华的机会；

　　3、全面挖掘在播音主持方面具有较大潜力的学生进行重点培养，为其今后走上语言艺术舞台奠定基础

　　4、繁荣校园文化，活跃校园生活，共建和谐校园。

　　5、推广主持形象。

　　五、组织机构

　　主办：校党委宣传部、校团委

　　承办：软通学院文艺部，法学院文艺部

　　六、活动时间、地点

　　活动详细时间地点安排：

　　时间活动进程安排活动地点

　　第一阶段 3月17日―3月25日报名、初赛宣传阶段各食堂门口以及主要街道、人流密集区 3月25日初赛法学院模拟法庭

　　第二阶段 3月26日―3月31日复赛宣传阶段各食堂门口以及主要街道、人流密集区 3月31日复赛法学院模拟法庭

　　第三阶段 4月1日―4月15日决赛宣传阶段各食堂门口以及主要街道、人流密集区 4月15日决赛麦庐大礼堂

　　七、比赛流程

　　1、初赛：

　　时间：3月25日地点：法学院模拟法庭初赛流程：

　　初赛主要以常规考察为主，重点在主持的基本功的考察。以主持人的朗诵能力（普通话的发音标准问题）、主持人的气质、语言表达能力方面的考察为主。分为三个环节：

　　第一环节为自我介绍，要求参赛选手自信得体、有创意的介绍自己。第二环节为材料朗读，选手抽取朗读材料，临场朗读。

　　第三环节为组词造句，由评委任意指定一词语（词语我们将事先准备），参赛选手在最短时间内搭配成一句话，要求这一句话尽量的大方得体。

　　比赛结束后，评委进行点评。比赛结束后，统一收集评委打分，统计得分，得出晋级复赛的。

　　晋级人数：人数为40人左右，具体人数看报名情况。

　　2、复赛：

　　时间：3月31日地点：法学院模拟法庭比赛流程：

　　复赛主要以综合能力的考察为主。以主持人的临场反映能力、主持的才艺、主持的基本功三者的综合考察为重点。分为三个环节：

　　第一环节模拟主持，参赛选手自备一段晚会开场（要求涵盖简短的自我介绍），现场模拟晚会主持。

　　第二环节，选手才艺展示，选手就自己才艺进行一个简短的展示。第三环节，评委提问环节，评委随意对参赛选手进行提问，要求参赛选手根据评委提问机智应答。晋级人数：人数为16人。

　　3、决赛：

　　时间：4月15日地点：麦庐大礼堂决赛流程：

　　决赛主要以主持的实际场控能力，实际上的主持能力的为考察对象。对于主持的才艺我们将在比赛的环节之间进行展示，仅作额外加分的方法。

　　第一环节：开场表演（3分钟）

　　第二环节：参赛主持人开场，参赛主持在法学院文艺部的组织下，两两一对将开场主持词串编起构成一个整体的决赛开场，开场白中加入参赛选手简短的自我介绍，在开场白后引出我们本场决赛晚会的主持，晚会到场领导等均有本场决赛晚会主持介绍，参赛主持仅作开场词与自我介绍。（18分钟）

　　第三环节：“特”主持，主持事先按照自己的意愿组队，但场上至多有八支队伍，我们将根据人数来划分时间，主持在比赛开始前进行抽签，我们将按照所抽出的顺序安排选手的题目，题目类型都是一种特色的.主持，例如，夜间电台主持、体育节目主持、天气预报主持等，选手需要根据我们给出的主持类型在规定时间内主持。（30分钟）

　　第四环节：“晒”主持事先，在十佳主持决赛开始前，在麦庐蛟桥两个校区食堂门外，由十佳主持选手现场与同学进行互动（参赛选手通过表演才艺，脱口秀等方式拉票），由同学们在互动后，在我们的工作人员处领取选票，根据自己的意愿公开进行，将选票放置参赛选手面的盛物装置中。每人得票我们将作为装饰布置在决赛现场，在第四环节进行公布。投票分数占总分值的20%。全过程我们将做视频短片，整个过程预计时间在1个小时左右。（10分钟）

　　第五环节：公布十佳主持名单（5分钟）

　　第六环节：“糗”主持，为了增加与观众的互动，避免以往主持比赛你问我答的枯燥环节，对于该环节，我们将在现场对参赛主持人进行真实的晚会状况模拟，所有参赛主持人将开始由我们事先准备的模拟晚会开场场景，在开场中模拟突发各类状况，如，场上所有灯光熄灭，主持人话筒静音，所邀请观众不配合等，主持需要根据自己的判断作出相应的行动，以控制场面，使台上场面气氛得到控制。（为保证场下观众不混乱比赛主持将事先将该环节具体内容告知观众）（30分钟）

　　第七环节：“hot”主持，主持对于场面气氛的控制是主持水平的重要体现之一，主持需单人进行，我们将给予主持一个关于时事热点的介绍作为话题，主持人需通过自己的方式阐述该话题，达到煽动观众的情绪，分别按照所抽取到的题牌达到喜、悲情绪。（15分钟）

　　第八环节：颁奖（10分钟）

　　十佳主持人策划方案 2

　　一、活动名称：

　　校园十佳主持人大赛

　　二、大赛主题：

　　“话”茧成蝶

　　三、活动口号：

　　名嘴荟萃，闪耀成贤

　　四、主办单位：

　　常州工程职业技术学院学生会

　　负责老师：何聪玲

　　承办部门：常州工程职业技术学院学生会学习部

　　负责人:刘慧明朱慧敏臧跃进

　　五、活动对象：

　　在校大一新生

　　六、活动时间：

　　初赛：由各系学习部决定时间

　　复赛：XX年10月17号（周三）下午2:00

　　决赛：XX年10月23号（周三）晚18:00

　　七、活动地点：

　　初赛：由各系学习部决定地点

　　复赛：大学生活动中心213室

　　决赛：大学生活动中心多功能演播厅

　　八、前期策划准备：

　　1、通知工作：

　　由院学生会学习部召开会议并下发通知，通知各系学生会学习部。

　　2、宣传工作：

　　海报宣传：

　　由院学生会宣传部制作海报，在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张（复赛、决赛），保留到比赛当天。

　　横幅宣传：

　　制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边

　　广播稿宣传

　　由校园广播站每周下午进行宣传，告知关于主持人大赛的相关事宜。

　　3、任务分配：

　　现场总负责：学习部

　　活动赞助：实践部

　　纪律维持：纪检部

　　前期宣传：宣传部

　　舞台设计：学习部

　　宣传片放映：宣传部（提前通知特定的一员）

　　后勤保障：生活部志愿者部

　　拍照、新闻稿：秘书处

　　现场投票：文娱部

　　道具收发：宿工部体育部

　　为确保此次风采大赛的顺利开展，初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作，分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜，由各系学习部进班宣传，鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。

　　复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的方向。

　　4、准备工作：

　　1、报名时间：XX年9月20日―10月12日

　　2、报名地点：各系学习部

　　3、报名对象：在校大一新生

　　4、报名方式：以班级为单位，上报到系学生会学习部，经过一轮淘汰赛，各系学习部工作人员将进入复赛的'选手名单发送至院学生会学习部（每系3―4名）。期间院学习部干事进行统计，并在复赛前3天确定人选。

　　（如有变动，另行通知）

　　九、比赛具体流程：

　　1、初赛：由系部选拔2-3名选手参加院部负责的复赛（初赛具体情况由各系部具体决定）

　　2、复赛：由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。

　　复赛流程：

　　1，提前通知1周各参赛选手，告知比赛地点（大学生活动中心2楼207）要求他们各自准备好各自要叙述的材料。

　　2，复赛形式：

　　1、自我介绍

　　内容：富有创意，别开生面时间：两分钟

　　2、魅力主持

　　内容：模拟主持，可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿，形式自选时间：五分钟

　　3、才艺展示

　　4、普通话考试

　　评委：各系学习部部长

　　协助部门:纪检部、文娱部等

　　复赛结束，我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上，选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。

　　3、决赛：

　　决赛流程：

　　1、视频的播放,开场舞

　　2、6：00开始主持人宣布比赛开始，介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。

　　3，等集体亮相后大家再分2组向两侧退场（具体安排到时以比赛前的培训为主。）

　　环节一自我介绍及才艺展示

　　参赛选手按号上台（此时幻灯片放映到他们各自的生活照，上面付着各自的座右铭）

　　自我介绍:语言幽默,吐字清晰

　　才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等

　　环节二

　　魅力主持：抽签决定主持内容该环节淘汰比分最后的2位，其他10名进入第三轮。

　　可模仿电视上的主持形式，也可自创一个主持节目，要突出所选主题。

　　2，参赛12位选手都比赛完，开始现场的小游戏，同时学习部成员把比赛成员分数计算出来，排名，塞选出前10名选手进入第三轮。

　　3,、小游戏结束后进行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次递减。

　　环节三

　　随机应变：前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人，提问的问题是我们主办部门提前写好的由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目，参赛者根据题目随机应变，自我发挥。

　　结束后，学习部进行最后的分数统计，同时各选手进行合唱《朋友》。

　　宣布比赛结果。

　　十、参赛选手须知

　　1，主持人大赛参赛男主持人最好穿正装，女主持人要穿着得体，最好也要正装。服装可由各个参赛选手自己外租

　　2，主持人服饰有院学生会负责

　　3，比赛当场的秩序问题，纪检部要和学习部负责好，活跃可以，不能混乱

　　4，参赛人员的培训时间定在决赛前2周，到时院学生会会为各选手向系部请好假。彩排时间定于决赛前3天，预定彩排2次。

　　十一、赛前准备工作：

　　1）决赛前三天通过公告栏的公告和海报对决赛比赛的时间和地点进行通知，防止有选手不知道决赛具体事宜；

　　2）决赛前一晚，学习部成员对决赛所需东西进行检查，保证决赛的有序进行；

　　3）对决赛的工作人员进行有序的分工合作；

　　4）对选手进行分组，并做好比赛序列号牌；

　　5）比赛当天，所有学习部干事提前2小时进入比赛会场，对会场进行布置；

　　6）5点全部志愿者到学生会集合，5点半纪检部在门口对选手进行点到，并将人员带入选手指定位置；

　　7）纪检部对现场秩序进行维护；

　　8）一名干事配合音响师的工作；

　　9）学习部干事要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防止空台现象；(到时提前排练)

　　10）生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具；

　　11）纪检部与学习部负责应付突发事件的发生；

　　12）一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐；

　　十二、决赛过程的安排：

　　1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始，介绍评委等。

　　2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排

　　3、所有选手亮相之后从两边退出舞台，准备第二轮比赛

　　4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采，进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事，在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。

　　5、为活跃全场气氛，主持人宣布小活动：心有灵犀

　　参加人员：四组对抗（每组一般为2人）

　　游戏规则：两个同学上场，面对面站着，一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话，但不能出现与答案相关的字，另一个同学根据动作表演猜，做动作时不能发出声音，时间为1分钟。四组对抗，答对最多者获胜。

　　6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。

　　7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演

　　8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。

　　9、请在场评委老师点评。

　　10、主持人公布比赛结果。

　　11、参赛选手都上台，评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。

　　12、播放结尾曲，主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。

　　13、领导离场。

　　14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场。

　　十三、奖励情况：

　　一等奖：一名

　　二等奖：一名

　　三等奖：一名

　　4、最佳人气奖：一名

　　5、其余为优秀奖

　　十四、活动经费预算：

　　观众用荧光棒：25x5=125元

　　拍拍手：4×30=120元

　　气球：50元

　　充气棒：0.6×400=240元

　　礼炮：4×20=80元

　　打气筒：1×20=20元

　　口哨：1×15=15元

　　号码牌：2×16=32元

　　主持人服装租借：200元

　　奖杯及奖状：200元

　　打印费：50元

　　装饰费：100

　　总计：987元

　　十五、赛后工作：

　　1、将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

　　2、学习部进行赛后会议，对此次赛事进行总结，好的要继续发扬，失误和失败的地方要汲取教训，绝不再犯。

　　3、由秘书处整理好比赛照片和写好新闻稿交至主席团。

　　4、每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累。

　　十六、大赛评分准则

　　1，临场应变

　　2，精神风貌

　　3，主持内容

　　4，语言表达

　　十佳主持人策划方案 3

　　为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为xxx学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动：

　　一、活动宗旨

　　弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力，营造艺术氛围

　　二、组织工作

　　1.主办单位:共青团xxx学院委员会

　　2.承办单位:xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站

　　三、活动内容

　　1、报名条件：xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

　　2、比赛程序：分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段

　　3、比赛时间：20xx年11月1日――20xx年11月28日

　　四、报名须知：

　　1、报名时间：20xx年11月1日――20xx年11月6日

　　2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至xxx@.com邮箱，各系院推荐3―5人参赛

　　五、比赛时间地点：

　　1、初赛时间：20xx年11月1日――20xx年11月6日。

　　地点：各系院自行组织

　　2、复赛：时间：20xx年11月7日

　　上午8：00--12：001-50号选手下午1:00---4:0051―90号选手

　　地点：4#教学楼106室

　　3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1：00

　　地点：xxx学院大学生活动中心

　　4、决赛：时间：20xx年11月20日19：00

　　地点：xxx学院大学生活动中心

　　六、比赛内容：

　　1、原则：彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。

　　2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

　　3、复赛：

　　(1)自我介绍(1分钟以内)

　　(2)自备栏目主持(3分钟以内)

　　4、半决赛：

　　(1)自我介绍(30秒)

　　(2)即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)

　　(3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内)

　　5、决赛：(12人)

　　(1)自我介绍(30秒)

　　(2)模拟栏目主持(3分钟)

　　【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】

　　(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)

　　【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】

　　(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)

　　【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】

　　(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)

　　(6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)【评委根据选手最终表现确定冠军人选】

　　七、奖项设置：

　　一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名

　　奖品由赞助单位提供

　　八、大赛筹备委员会

　　主办单位：共青团xxx学院委员会

　　承办单位：大学生艺术团xxx学院广播站

　　【主任】xxx

　　职责：

　　【副主任】xxx

　　职责：

　　【秘书处】秘书长：xx

　　副秘书长：xxxx

　　职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。

　　【宣传组】xxx

　　职责：负责此次活动总体宣传工作，利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传，营造良好的舆论氛围，引起广泛关注。

　　【财务组】xxx

　　职责：负责活动的资金筹集及运作，对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查，为活动正常运转提供强大的物质保证。

　　【后勤组】xxx

　　职责：负责比赛场地布置，活动所需各项物品采购工作，工作餐分配，安排来宾座位等。

　　【接待组】xxx

　　职责：负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作，同时负责来宾的迎接工作。

　　【摄影组】xxx

　　职责：负责活动过程中摄像摄影，为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

　　【节目组】xxx

　　职责：负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的.工作，负责选手的现场召集组织工作，及ppt的播放工作。

　　【协调组】xxx

　　职责：负责活动现场维持秩序，催场及前后台的协调。

　　【灯光音响】xxx

　　职责：统计每一位选手所需音乐及灯光要求，保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

　　【递麦】xxx

　　职责：了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

　　【道具组】xxx

　　职责：了解选手个环节所需道具，负责道具的上下场更换，尽量节省活动时间。

　　【培训组】xxx

　　职责：负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。

　　【礼仪组】xxx

　　职责：决赛嘉宾及评委接待，总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。

　　十佳主持人策划方案 4

　　活动背景：

　　为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。,给同学们一个展示自己的舞台!

　　一、前期宣传

　　1、由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

　　2、由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

　　二、大赛口号

　　展示主持风采，闪耀理工舞台

　　三、报名安排

　　1.宣传时间：待定

　　2.报名时间：待定

　　3.报名地点：各个班级班长处

　　4.由学生会部门女生部，负责报名工作。

　　5.参赛须知：

　　㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

　　㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。

　　㈢.台风好形象气质俱佳。

　　㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。

　　㈤.有才艺可以表演。

　　四、赛前安排

　　根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的'通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的`流程，明确准备的方向。

　　五、活动流程

　　(一)、初赛

　　1.自我介绍30秒

　　2.自备稿件朗诵1-2分钟

　　(考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛)

　　(二)、决赛

　　1、自我介绍30秒

　　(要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)

　　2、素质表现2-3分钟

　　(参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛、若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色)

　　3、才艺展示2-3分钟

　　(在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球)

　　(注：选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面，最后选拔10人进入决赛)

　　4、模拟主持

　　(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持。包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等、允许加入与观众互动的环节)

　　5、记忆猜想

　　(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片,选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答)

　　6、最后陈述

　　(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会)

　　六.评比办法：

　　按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩

　　1、自我介绍30秒(总2分)

　　语言简洁流畅-----1分

　　介绍个性鲜明,幽默新颖-----1分

　　2、素质表现2-3分钟(总2分)

　　3、才艺展示2-3分钟(总2分)

　　特色鲜明,符合自己的风格------1分

　　现场效果------1分

　　4、模拟主持(总4分)

　　服装大方得体,符合其主持风格------1分

　　形象气质、台风较好------1分

　　与观众亲和力强,现场效果良好------1分

　　风格突出,特色鲜明------1分

　　5、记忆猜想(总2分)

　　完全答对者------2分

　　其他情况酌情得分------1分

　　6、最后陈述(总1分)

　　根据评委给选手打分，评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。

　　七、奖项设置

　　1、金话筒奖：一名证书+80元奖金

　　银话筒奖：两名证书+60元奖金

　　铜话筒奖：三名证书+40元奖金

　　2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名

　　证书+20元奖金

　　3.其余选手均为优秀奖，优秀证书

　　十佳主持人策划方案 5

　　一、活动主题

　　说出精彩，成就未来。

　　二、活动目的及意义

　　为丰富大学生的课余文化生活，给爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，让同学们能够成为文能口若悬河武能日码千行的全面型人才，同时为各类

　　院级活动选拔、储备优秀的主持人才，现面向全院大一二沙河在校学生，举行主持人大赛。

　　四、活动对象

　　北京航空航天大学软件学院大一二全体学生。

　　五、活动时间

　　宣传工作：12月10日――12月20日

　　报名时间：12月20日――12月21日

　　比赛时间：1月1日

　　六、活动地点

　　初赛地点：待定

　　复赛地点：待定

　　七、活动具体流程

　　(一)活动前期

　　1。宣传工作：通过海报、公邮、辅导员通知等进行活动宣传，让同学们了解该活动。

　　2。报名工作：报名方式初步定为网络报名和他人推荐两种。

　　(二)活动中期

　　1。初赛：

　　(1)比赛时间：1月1日下午1：30---3：30

　　(2)比赛地点：(视情况而定)

　　(3)比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自我介绍，由评委提问出题，评委根据选手的发挥情况和对题目的阐释程度进行打分。根据分数的`高低排序，取初赛人数的1/5---1/4进入复赛。

　　（例如：30人报名，分AB两个教室，每组15人，每人1分钟思考，5分钟展示）

　　2。复赛：

　　(1)比赛时间：1月2日下午3：40---3：30

　　(3)比赛形式：通过选手随机抽签决定的比赛顺序和搭档，完成搭档主持：由剩余的六人（例如）通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出优胜者，分出一二三等奖。

　　(三)活动后期

　　将本次比赛的获奖者的比赛过程视频上传品知人大，并且在北航软院微信公众平台的宣传，让更多的人熟识他们。将第一名保举为院元旦晚会主持人，并推荐给学校学生会。

　　八、人员安排与工作分配

　　总负责人：王泽

　　1、催场（未分配）

　　负责事项：比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序，以及场地布置和比赛时场内的秩序维持。

　　2、宣传（未分配）

　　负责事项：海报张贴和在学生之间的活动宣传。

　　3、设备（未分配）

　　负责事项：比赛伴奏及比赛时场上的音控情况以及话筒等完好。

　　4、主持人：未定

　　负责事项：比赛的主持和衔接。

　　5、后期（未分配）

　　负责事项：上传比赛视频和微信平台的宣传。

　　九、奖项设置

　　设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　一等奖：获我院15年元旦晚会主持人资格

　　二等奖：奖励耳机一个

　　三等奖：奖励U盘一个

　　奖品预估：0+100*2+50*3=350）

　　十、预算

　　奖品预估：0+100*2+50*3=350

　　评委饮水+纸笔等：30

　　宣传材料打印等：20

　　总预计：400元

　　十一、注意事项

　　(一)比赛时间和地点将视情况而定

　　(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动

　　十佳主持人策划方案 6

　　一、活动宗旨与目的

　　校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现轻工

　　学院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为轻工系举办各种晚会输送后备力量。二、活动主题“主”我风采，“持”骋舞台

　　三、活动对象

　　轻工系14级、15级全体学生

　　四、活动时间

　　20XX年11月18日～20XX年10月28日

　　(一)前期宣传：20XX年11月18日～20XX年11月20日

　　(二)报名时间：20XX年11月18日-11月24

　　(三)比赛时间：20XX年11月28日

　　五、比赛地点：

　　文体中心

　　六、工作安排

　　1、宣传及报名：

　　a，宣传单制作（张成威、张港庆、周雯）

　　b，向各班宣传及收发报名表（吉士李、官静、）

　　2、邀请评委：邀请缪老师、主席团成员（部长）每个选手带名后援团

　　3、比赛前通知选手：

　　4、比赛时场地布置：小剧场

　　5、比赛完后期工作：小剧场清理，以及元旦晚会的开始！

　　6、租借比赛场地：小剧场

　　7、购买物品：

　　矿泉水一箱------------------16元

　　宣传单、报名表制作------------------3元

　　拍拍手一箱-------------------------文艺部现有

　　七、活动流程

　　比赛流程

　　1)我最闪亮：(限时30秒以内，满分20分)

　　要求：富有创意的自我介绍，展现个人语言表达能力和形象魅力。

　　2)妙语连珠：(限时1分30秒以内，满分30分)

　　要求：3-5个不同的`词语组织一段文章，考察选手的应变能力及知识覆盖面)

　　3)魅力主持(限时2分钟以内，满分30分)

　　要求：模拟现场主持，参赛选手在给定的题目中抽取一题，并针对该栏目所要求的情绪主题，在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。

　　4)风采飞扬(限时1分30秒钟以内，满分20分)

　　要求：参赛选手自备表演道具，展示才艺，允许选择搭档组合。

　　5）颁发奖励

　　获奖选手上台领奖，由老师、主席团成员颁发奖状

　　注

　　1、各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理；

　　2、选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台；

　　3、选手如对比赛有合理疑问，须当面提出，文艺部会认真予以解答；

　　4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。

　　5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。

　　八、奖项设置

　　轻工系系校园主持人选拔赛奖项设置：一等奖两名；二等奖两名；三等奖三名。

　　注：对于优秀主持人将代表轻工系参加元旦晚会以及后续各种晚会活动。(男女各一名)

　　十佳主持人策划方案 7

　　一、活动背景

　　随着社会的发展，全面发展型人才越来越受到重视，其中，主持人对知识面、口才、表演、思维等各个方面都有较高的要求，故此，这一行业在社会上炙手可热，各地优秀主持人也是层出不穷，在大学中就开始培养优秀主持人已经成为普遍现象。

　　二、活动名称

　　化工学院主持人大赛

　　三、活动目的

　　此次比赛于开学之初举办，旨在为新生提供一个展现自我的'平台，丰富同学们的校园文化生活，发掘新人，使同学们更快地适应大学生活，并提高启晨的影响力。

　　四、组织部门

　　化工学院启晨艺术团

　　五、参赛对象

　　化工学院20XX级新生

　　六、赛前准备

　　现场布置(气球、板报、彩带、条幅等)，音响，灯光，主持人(两名)，礼仪人员，摄影、拍照人员，选手牌制作，评委桌签制作，比赛宣传

　　七、活动内容

　　(一)比赛时间与地点

　　下午6:30，讲堂群102

　　(二)比赛阵容

　　此次比赛影响力大，固定观众达500人;另邀请到校级及院级重要部门的专业人员担当评委及特约嘉宾，使得此次比赛权威而公正;八名参赛选手经过严格的筛选，最终从众多化工学子中脱颖而出，具备很强的实力

　　(三)比赛流程

　　比赛共分三个环节(基本功展示、才艺展示、模拟主持)，开场情景剧，参赛宣言，评委点评、打分，观众投票，颁奖典礼

　　1、开场情景剧――《让爱洒满全城》

　　2、参赛宣言，选手自我介绍

　　每位选手用一句话作为自己的参赛宣言

　　3、第一环节――基本功展示(连词成句)

　　每位选手从箱中抽出纸条，将纸条上的三个词语组成有情景的一句话

　　4、第二环节――才艺展示

　　5、第三环节――模拟主持

　　6、评委总结，观众投票

　　选手站成一排，观众手拿鲜花，依次上台把鲜花送给自己支持的选手

　　7、颁奖典礼

　　颁奖典礼后，选手与颁奖嘉宾合影留念

　　注：每个环节过后，评委点评、打分，主持人宣布上一环节选手得分

　　(四)奖项设置

　　一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀奖五名(个奖项均有证书及奖品)

　　八、赛后整理

　　观众退场后，进行现场清扫，教室还原，搬回桌椅，气球、彩带、音响设备等处物品的整理。

　　十佳主持人策划方案 8

　　《“声动校园”十佳主持人评选活动策划》

　　一、活动主题

　　魅力之声，闪耀校园

　　二、活动目的

　　为了挖掘和培养具有主持潜力的优秀人才，丰富校园文化生活，展现学生的风采和个性，特举办此次十佳主持人评选活动。

　　三、活动主体

　　全体在校学生

　　四、活动时间

　　[具体活动时间]

　　五、活动地点

　　初赛：学校多媒体教室

　　复赛：学校礼堂

　　决赛：学校大剧场

　　六、活动流程

　　1. 初赛

　　报名方式：通过线上报名和班级推荐相结合的`方式，鼓励学生积极参与。

　　比赛内容：

　　自我介绍（1 分钟）：要求简洁明了，突出个人特色。

　　朗诵（3 分钟）：自选一篇文章进行朗诵，考察普通话水平和情感表达能力。

　　评选标准：普通话标准、表达流畅、情感真挚、形象良好。

　　选拔人数：根据报名人数确定一定比例进入复赛。

　　2. 复赛

　　比赛内容：

　　模拟主持（3 分钟）：选手根据给定的场景进行模拟主持，如校园晚会、新闻播报等。

　　才艺展示（3 分钟）：展示自己的才艺特长，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。

　　评选标准：主持风格鲜明、应变能力强、才艺突出。

　　选拔人数：选出 20 名选手进入决赛。

　　3. 决赛

　　比赛内容：

　　开场秀（集体表演，5 分钟）：20 名选手共同带来一段精彩的开场表演，展示青春活力。

　　主题演讲（3 分钟）：围绕给定的主题进行演讲，考察语言组织能力和思想深度。

　　即兴问答（2 分钟）：回答评委提出的问题，考察应变能力和知识储备。

　　搭档主持（5 分钟）：选手两两分组，进行搭档主持，展示团队合作能力。

　　评选标准：综合表现优秀，包括语言表达、形象气质、才艺特长、应变能力等。

　　颁奖环节：评选出十佳主持人及若干单项奖，如最佳口才奖、最佳风采奖等。

　　七、活动宣传

　　1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等人流密集处。

　　2. 利用学校广播、微信公众号、校园官网等平台进行宣传推广。

　　3. 邀请各班级文艺委员进行宣传动员，鼓励同学们积极报名参加。

　　八、活动预算

　　1. 奖品及证书费用：[X]元。

　　2. 宣传费用：[X]元。

　　3. 场地布置费用：[X]元。

　　4. 评委费用：[X]元。

　　5. 其他费用：[X]元。

　　九、注意事项

　　1. 确保比赛的公平、公正、公开，邀请专业的评委进行评选。

　　2. 做好活动的组织和协调工作，确保活动顺利进行。

　　3. 注意活动现场的安全，提前做好安全预案。

　　4. 及时对活动进行总结和反馈，为今后的活动提供经验。

　　十佳主持人策划方案 9

　　《“璀璨之声”十佳主持人大赛策划》

　　一、活动名称

　　“璀璨之声”十佳主持人大赛

　　二、活动宗旨

　　发现主持人才，展现主持魅力，提升校园文化品位。

　　三、活动对象

　　全校学生

　　四、活动时间

　　[具体活动时间]

　　五、活动地点

　　初赛：各班级教室

　　复赛：学校会议室

　　决赛：学校体育馆

　　六、活动步骤

　　1. 初赛

　　由各班级自行组织初赛，选拔出 2-3 名选手参加复赛。

　　比赛内容为自我介绍和朗诵。

　　2. 复赛

　　选手进行模拟主持和才艺展示。

　　模拟主持环节，选手根据给定的主题进行主持，如校园新闻、文艺晚会等。

　　才艺展示环节，选手展示自己的特长才艺，如唱歌、舞蹈、魔术等。

　　根据评委打分，选出 15 名选手进入决赛。

　　3. 决赛

　　开场舞表演，活跃现场气氛。

　　选手依次进行自我介绍和主题演讲。

　　进行即兴主持环节，选手现场抽取题目进行主持，考察应变能力。

　　评委提问环节，选手回答评委提出的问题。

　　根据综合表现，评选出十佳主持人和若干单项奖。

　　七、活动宣传

　　1. 制作宣传海报和传单，在学校各处张贴和发放。

　　2. 利用学校广播、微信公众号等平台进行宣传。

　　3. 邀请学校老师和学生干部进行宣传推广。

　　八、活动预算

　　1. 奖金和奖品费用：[X]元。

　　2. 宣传费用：[X]元。

　　3. 场地布置费用：[X]元。

　　4. 评委费用：[X]元。

　　5. 其他费用：[X]元。

　　九、活动组织与人员安排

　　1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和协调工作。

　　2. 邀请专业的主持人和老师担任评委。

　　3. 安排志愿者负责活动现场的布置、秩序维护和后勤保障工作。

　　十、注意事项

　　1. 确保比赛的'公平、公正、公开，严格按照评选标准进行评选。

　　2. 提醒选手注意比赛时间和要求，提前做好准备。

　　3. 做好活动现场的安全保障工作，避免发生意外事故。

　　十佳主持人策划方案 10

　　《“金话筒”十佳主持人评选活动策划》

　　一、活动主题

　　声动青春，绽放光彩

　　二、活动目的

　　为活跃校园文化氛围，提高学生的综合素质，选拔优秀的主持人才，特举办此次“金话筒”十佳主持人评选活动。

　　三、活动主体

　　全校学生

　　四、活动时间

　　[具体活动时间]

　　五、活动地点

　　初赛：教学楼教室

　　复赛：学校小礼堂

　　决赛：学校大礼堂

　　六、活动流程

　　1. 初赛

　　报名方式：学生自愿报名，填写报名表格。

　　比赛内容：

　　自我介绍（30 秒）：简洁明了地介绍自己的姓名、班级、特长等。

　　朗读短文（2 分钟）：现场抽取一篇短文进行朗读，考察普通话水平和语感。

　　评选标准：普通话标准、朗读流畅、情感表达自然。

　　选拔人数：根据报名人数确定一定比例进入复赛。

　　2. 复赛

　　比赛内容：

　　模拟主持（3 分钟）：选手根据给定的场景进行模拟主持，如校园活动、新闻播报等。

　　即兴演讲（2 分钟）：现场抽取一个话题进行即兴演讲，考察思维敏捷度和语言组织能力。

　　评选标准：主持风格独特、应变能力强、演讲有深度。

　　选拔人数：选出 15 名选手进入决赛。

　　3. 决赛

　　比赛内容：

　　个人风采展示（2 分钟）：选手通过视频、PPT 等形式展示自己的'成长经历、主持经验等。

　　搭档主持（4 分钟）：选手两两分组，进行搭档主持，考察团队合作能力和默契度。

　　现场问答（2 分钟）：评委根据选手的表现进行提问，考察选手的知识储备和临场反应能力。

　　评选标准：综合表现优秀，包括形象气质、语言表达、才艺特长、应变能力等。

　　颁奖环节：评选出十佳主持人及若干单项奖，如最佳口才奖、最佳风采奖等。

　　七、活动宣传

　　1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼、宿舍等场所。

　　2. 利用学校广播、微信公众号、校园电视台等平台进行宣传。

　　3. 邀请各班级文艺委员进行宣传动员，鼓励同学们积极报名参加。

　　八、活动预算

　　1. 奖品及证书费用：[X]元。

　　2. 宣传费用：[X]元。

　　3. 场地布置费用：[X]元。

　　4. 评委费用：[X]元。

　　5. 其他费用：[X]元。

　　九、注意事项

　　1. 确保比赛的公平、公正、公开，邀请专业的评委进行评选。

　　2. 做好活动的组织和协调工作，确保活动顺利进行。

　　3. 提醒选手注意比赛时间和要求，提前做好准备。

　　4. 活动现场要注意安全，避免发生意外事故。

　　十佳主持人策划方案 11

　　《“魅力之声”十佳主持人选拔大赛策划》

　　一、活动名称

　　“魅力之声”十佳主持人选拔大赛

　　二、活动主题

　　用声音传递梦想，用魅力展现风采

　　三、活动目的

　　1. 为学生提供一个展示自我的平台，挖掘和培养优秀的主持人才。

　　2. 丰富校园文化生活，提高学生的`综合素质和艺术修养。

　　3. 增强学生的语言表达能力、应变能力和团队合作精神。

　　四、活动对象

　　全校学生

　　五、活动时间

　　[具体活动时间]

　　六、活动地点

　　初赛：学校多媒体教室

　　复赛：学校报告厅

　　决赛：学校大礼堂

　　七、活动流程

　　1. 初赛

　　报名方式：学生可通过线上报名或线下填写报名表格的方式参与。

　　比赛内容：

　　自我介绍（1 分钟）：简洁明了地介绍自己的基本情况和主持经历。

　　朗诵（3 分钟）：自选一篇文章进行朗诵，要求普通话标准，情感饱满。

　　评选标准：普通话标准、表达流畅、情感真挚、形象良好。

　　选拔人数：根据报名人数确定一定比例进入复赛。

　　2. 复赛

　　比赛内容：

　　模拟主持（3 分钟）：选手根据给定的场景进行模拟主持，如校园文艺晚会、新闻发布会等。

　　才艺展示（3 分钟）：展示自己的才艺特长，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。

　　评选标准：主持风格鲜明、应变能力强、才艺突出。

　　选拔人数：选出 15 名选手进入决赛。

　　3. 决赛

　　比赛内容：

　　开场秀（集体表演，5 分钟）：15 名选手共同带来一段精彩的开场表演，展示青春活力。

　　主题演讲（3 分钟）：围绕给定的主题进行演讲，要求观点鲜明，逻辑清晰。

　　即兴主持（3 分钟）：选手现场抽取题目进行即兴主持，考察应变能力和语言组织能力。

　　评委提问（2 分钟）：评委根据选手的表现进行提问，选手进行回答。

　　评选标准：综合表现优秀，包括语言表达、形象气质、才艺特长、应变能力等。

　　颁奖环节：评选出十佳主持人及若干单项奖，如最佳口才奖、最佳风采奖等。

　　八、活动宣传

　　1. 制作宣传海报和宣传单，在学校宣传栏、教学楼、宿舍等场所张贴和发放。

　　2. 利用学校广播、微信公众号、校园官网等平台进行宣传推广。

　　3. 邀请各班级文艺委员进行宣传动员，鼓励同学们积极报名参加。

　　九、活动预算

　　1. 奖品及证书费用：[X]元。

　　2. 宣传费用：[X]元。

　　3. 场地布置费用：[X]元。

　　4. 评委费用：[X]元。

　　5. 其他费用：[X]元。

　　十、注意事项

　　1. 确保比赛的公平、公正、公开，邀请专业的评委进行评选。

　　2. 做好活动的组织和协调工作，确保活动顺利进行。

　　3. 提醒选手注意比赛时间和要求，提前做好准备。

　　4. 活动现场要注意安全，避免发生意外事故。

　　十佳主持人策划方案 12

　　一、活动主题

　　星耀主持，梦想起航

　　二、活动目的

　　1. 为热爱主持的学生提供一个展示自我的平台，挖掘和培养校园主持人才。

　　2. 丰富校园文化生活，提升校园文化品位。

　　3. 提高学生的语言表达能力、应变能力和综合素质。

　　三、活动对象

　　全校学生

　　四、活动时间

　　[具体活动时间]

　　五、活动地点

　　初赛：各班级教室

　　复赛：学校多媒体教室

　　决赛：学校大礼堂

　　六、活动流程

　　1. 初赛

　　报名方式：学生自愿报名，填写报名表格。

　　比赛内容：

　　自我介绍（1 分钟）：介绍自己的姓名、班级、兴趣爱好等。

　　朗诵（2 分钟）：自选一篇文章进行朗诵，展示普通话水平和情感表达能力。

　　评选标准：普通话标准、表达流畅、情感真挚。

　　选拔人数：各班级选拔出 1-2 名选手参加复赛。

　　2. 复赛

　　比赛内容：

　　模拟主持（3 分钟）：选手根据给定的场景进行模拟主持，如校园活动、新闻播报等。

　　才艺展示（2 分钟）：展示自己的才艺特长，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。

　　评选标准：主持风格鲜明、应变能力强、才艺突出。

　　选拔人数：选出 15 名选手进入决赛。

　　3. 决赛

　　比赛内容：

　　开场秀（集体表演，5 分钟）：15 名选手共同带来一段精彩的'开场表演，展示青春活力。

　　主题演讲（3 分钟）：围绕给定的主题进行演讲，展示语言表达能力和思想深度。

　　即兴主持（3 分钟）：选手现场抽取题目进行即兴主持，考察应变能力和知识储备。

　　评委提问（2 分钟）：评委根据选手的表现进行提问，选手进行回答。

　　评选标准：综合表现优秀，包括语言表达、形象气质、才艺特长、应变能力等。

　　颁奖环节：评选出十佳主持人及若干单项奖，如最佳口才奖、最佳风采奖等。

　　七、活动宣传

　　1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等场所。

　　2. 利用学校广播、微信公众号、校园官网等平台进行宣传推广。

　　3. 邀请各班级文艺委员进行宣传动员，鼓励同学们积极报名参加。

　　八、活动预算

　　1. 奖品及证书费用：[X]元。

　　2. 宣传费用：[X]元。

　　3. 场地布置费用：[X]元。

　　4. 评委费用：[X]元。

　　5. 其他费用：[X]元。

　　九、注意事项

　　1. 确保比赛的公平、公正、公开，邀请专业的评委进行评选。

　　2. 做好活动的组织和协调工作，确保活动顺利进行。

　　3. 提醒选手注意比赛时间和要求，提前做好准备。

　　4. 活动现场要注意安全，避免发生意外事故。

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