【习作提示】
写一写读了《鲁滨孙漂流记》的感想。写完以后，自己把习作中不合适的地方修改一下，也可以与同学交换改一改。
【习作指导】
老师：本单元习作可以写有关自我保护的事情，也可以写读了《鲁滨孙漂流记》的感想。下面我们重点交流怎样写好读后感。什么是读后感？读后感顾名思义就是读完一篇文章或一本书后，把自己的感想和体会写下来。毛豆，你来说说写读后感先要做的是什么？
毛豆：写读后感，先要读懂原文，这是写好读后感的前提。
老师：没错，要写好读后感，首先要在“读”上下功夫。习作前应把要写读后感的文章拿来再读上几遍，准确把握原文的主要内容，想想作者写这篇文章的目的是什么，要表达什么样的思想感情。请同学们说说《鲁滨孙漂流记》主要写什么，文章表达了什么思想感情。
小丫：《鲁滨孙漂流记》一文叙述了17世纪有个叫鲁滨孙的英国人，在航海中遇险，孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛。为了战胜死亡，他依靠破船上剩下的一点生产和生活资料，同大自然展开了顽强的斗争。经过二十八年的孤苦生活，他终于脱险，返回故乡。
毛豆：《鲁滨孙漂流记》一文通过对鲁滨孙遇到的困难和战胜困难的办法的具体描述，表现了鲁滨孙不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。
老师：很好！从你们的发言可以看出大家对《鲁滨孙漂流记》的阅读是非常认真的，对文章的理解也是比较准确的。把握了文章的主要内容和中心思想，接下来我们又应该做些什么呢？
小丫：把握了文章的主要内容和中心思想，接下来我们应该把自己最受感动的地方多读几遍。这样，这篇文章留给我们的印象才会深刻，习作时才能用自己的语言来叙述文章的内容，对文章中的感受点的概括才能简明扼要。
老师：刚才小丫说到了写读后感的一个重要步骤，那就是找准感受点，这可是写好读后感的关键。认真阅读一篇文章，同学们可能会有许多感想和体会。它们有的是从文中的某项事物领悟到的道理，有的是从文中的某一个人体会到一种精神、一种品质，有的是对文章中的某些内容感到似曾熟悉而引发的思考或联想……说一说，读完《鲁滨孙漂流记》这篇文章，你们都有哪些感想和体会。
毛豆：课文中有这么一句话：“我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以的事情。”从这句话中我体会到鲁滨孙积极乐观的人生态度。在我看来，他之所以能孤身荒岛二十八年，跟他这种生活态度有密切的关系。他把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。这种生存的勇气和经验，对于我们来说，也是一个很好的启示。
小丫：从鲁滨孙孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了二十八年，他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊等事实中，我体会到鲁滨孙的伟大和坚毅，明白了只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要的道理。
老师：读一篇文章，可能会给我们留下许多的感想和体会。习作时如果把这些感想和体会都写下来，文章的内容就会显得杂乱。所以在读懂原文的基础上，同学们要注意把自己阅读了文章之后的感受点一一排列出来，然后联系自己的实际，从众多的感受点中选择自己感受最深的一点来写，这样写下来的感想才会深刻。写读后感还要注意联系实际谈感受。毛豆，你来说说怎样写自己的感受。
毛豆：写感想应紧密联系自己的思想、学习、生活实际等，把自己读完文章后所受到的教育和启发，产生的感想和见解，真实地写下来，这样写出来的读后感才不会空洞。如读了《鲁滨孙漂流记》，我联想到自己过去遇到困难总是选择逃避，结果常常遭遇失败。学习了《鲁滨孙漂流记》后，我下定决心要向鲁滨孙学习，做一个勇敢地与困难作斗争的人。
老师：对！这样写感想内容充实，真切具体，别人读了能从中受到启发。同学们写完作文后，别忘了再认真读读自己的文章，把习作中不合适的地方修改一下，也可以与同学交换改一改。
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