书游初二作文（精选31篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的书游初二作文，欢迎阅读与收藏。
书游初二作文 1
“哗――哗――嗒嗒嗒……”
外面的雨就像是天上的银河破了个洞，一股脑的全从天空上涌下来了。雨点嗒嗒嗒的打在窗上。“咻――”闪电像一把利剑，生生地把天空分成了两半，却只是出现了一下，就像是只是出来亮个相的跑龙套，闪了一下，又匆匆的消逝了。
不得不承认这样的天气真的是让人一点也高兴不起来。窗外的乌云就像一块黑色的大石头，牢牢的把我的心压住，闷闷的。
我打开手机，随意的播了一首钢琴曲，舒缓的音乐从我耳边飘过，我静静的闭上眼睛，让优美的旋律抚摸的我的心灵。突然――
“这首曲子是‘Riverflowsinyou’吧！”
像是有意要打破这温馨的气氛一般，一个很俏皮的女声在我耳边响起。
“呀！我在这里！这里！”
我抬起头，却发现是一本书。
“你好！我叫小圆！”那本书一脸愉快的和我交谈。
“你是怎么知道那首曲子的名字的呢？”我好奇的问。
“都是你啦！”那本书不满的撇起了嘴，“把我们带回家都不看的！活该不知道！”她指了指上面的《钢琴谱大全》。“算啦，看来我们可以聊上天的份上，我就不和你计较啦！”她似乎是想起了什么，“对了，反正聊也聊了，来我这里看看吧！”
就像是有魔力在操控一般，书缓缓的展开来，我像是被一个力量所吸住了，刷的一下，我就跑到了书里。
“哈！现在你可以清楚的看到了我啦！”小圆开心的声音响了起来。
我转头看，是一个小女孩，扎着两个马尾，俏皮可爱，正抬头看着我。
“平常呆在这里，好无聊啊，你为什么就不来翻一下我呢？买来又不翻，多没意思啊！”小圆不满的嘟起了嘴。
“读书有什么意思啊，还不如玩游戏实在呢！”
“胡说！书是很有趣的，看的时候，你可以感受到真正的快乐！单纯的！你自己没发现而已。我现在让你看看书的魅力，把你的那些无知的想法给我统统抹掉！”小圆很是生气，拉着我就往着一个方向跑。
“哎？哎？等一下！慢点！”
小圆是真的生气了，她把我拉到一个学校的大门前。呃，这能叫学校大门吗，大门的两边竟是两棵树！在繁密的树中藏着一个牌子，上面工工整整的写着几个字――巴学园。
“这是书中最有趣的学校了，我经常来这里玩呢！”
“看！”小圆指着不远处的.一辆电车，“那是教室！很有趣吧！”隐约可以看见电车里面有几个小朋友，其中一个似乎是在做实验，因为他的桌上摆满了实验器材。
“快到午饭时间了，我们赶上点了！”小圆似乎对这里的午饭很期待。
到了食堂，她不知从哪里变出来一个饭盒，把食物指给我看。“这个是鸡肉，就是‘山的味道’，这个是虾，是‘海的味道’。”她一脸正经的指给我看，就像是一个教授在教一个小朋友。
“校长先生来啦！”她突然发现了什么，一脸惊喜，“校长先生你好！”
“你好啊！”校长先生对她笑了笑，我看见了他的笑，突然感受到前所未有的愉快，他的微笑似乎有种魔力，可以让人在一瞬间只能感觉到快乐，单纯的快乐。
这就是读书的那种感觉?
突然画面开始切换，一转眼，我又看到一群学生在一个教室里写啊写。
“他们在自习”这是个清脆的女声。但是为何有点熟悉？
我转头，发现是一个中学生。但怎么看的这么眼熟呢。
“你别一直盯着我看啊，我是小圆啊！”
“但是为什么突然长大了这么多？”
“刚刚带你去的是《窗边的小豆豆》当然会看起来很小啦！”小圆随意的拉开了一把椅子坐下。“感觉到了吗，书的魅力，单纯的快乐。”
“恩。”我点点头，刚才校长先生笑的时候，真的感觉很美好。
“当你在读书时把你整个人都融进故事中的时候，主人公开心的时候你也会感到开心的话，你就是达到物我合一的境界了。完全融到书本，就可以清楚的感受到那些喜怒哀乐，就像亲身经历过一样。但是你明明就是一个局外人，你就是一个看客。所以会不会感到很神奇？”
“听你这么一说，似乎真的很神奇呢。”我仔细一想，似乎真的是这样呢，物我合一。
“这就是书的魅力。我只要带你进入一本书，你就会完全的被这本书所感动。”小圆一脸得意。
“阅读明明是一件很令人开心的事情，你怎么会烦躁呢？那是因为你根本就没有把心放在这本书上嘛。”
“对了，你刚刚在《窗边的小豆豆》里是一个女孩，现在你是个中学生，那我们是在哪本书里啊？”
“教辅书！”小圆大声的回答我。
我不认识她。
“你不要以为教辅书就没有魅力了哦~那只是你把对学习的厌烦转到了它身上而已，可怜的孩纸。”
这时教室里走来一个老师，他的旁边一排字啪啪啪的跳了出来。――这里从老师的blablabla……可以看出这个老师blablabla……的性格，从他衣服上的blablabla……可以看出他平时blablabla……
“其实呢，教辅书的存在就是为了让你更好的融入你不喜欢的书中，感受他们的魅力。哈哈哈，如果你多看看多理解理解，到时候你看见一个人就可以说从这个人blablabla……看出他blablabla……什么的。所以教辅书也是一个察言观色的小道具啦，你没有发现吗？”小圆笑着说。
“你到底是谁啊？”这些，平时真的是一点都没有发现啊。
“我是书的精灵啊！为了让你把阅读变成悦读~”小圆对我眨了眨眼睛。
“看样子你已经明白阅读的快乐之处了。那我就该送你出去啦~好不容易有个人来陪我玩，又要送出去，真舍不得呢……”小圆和周围的景物慢慢地变淡，在一切都变成白色之前，我听到了小圆和我说的最后的话――“其实，每本书都有它存在的意义呢，就算是教辅书，也是充满有趣的。发现它们所隐藏的快乐，你就可以把阅读，变成悦读了。悦读，才是书要给你的呀！”
我再醒来时，一切都恢复了原样。小圆似乎从来都没有出现过一般，之前的时间似乎是停止的，没有过去一分一秒。但是，我却清楚的明白，我在刚刚的旅行中，学会了一种很重要的东西，它的名字叫――阅读。不，这只是表面罢了，它真正的，最应该被大声喊出来的，是――悦读。
书游初二作文 2
这天，我们喂完了鸽子，小宁提议到附近的书店去看书，“看书，太好了！”我心中暗想。小宁说：“这个书店有空调，还有很多甜点呢！”我们迫不及待地问老师：“可以吗？”小宁又很激动地说：“那家书店特别的雅致，有着各种各样类型的书。”老师想了想，点了点头，说：“走吧！”“走了！”我们一窝蜂向书店奔去。
一走进书店，啊，的确不赖，环境十分的'优雅。一张张桌椅格外精美，有圆形桌、方形桌、高椅桌和皮沙发。桌子上都铺了一块小布，小布有着各种各样的图案，朴素而雅观。椅子凳子上都配有柔软的坐垫，坐下来十分舒服。这哪是书店啊？这不就像个酒吧吗？这时，我看到总台上的牌子写着几个大字：“入座请点餐”哦，原来这是个书吧呀！啊，真有吃的！“呼啦”我们都涌到了吧台前。可再一看，大家都傻眼了，一杯饮料几十元啊！这对我们这些读书娃来讲真是囊中羞涩呀，我们只好“咕咚”一声把口水咽了下去。
书吧里摆着一排排书，琳琅满目。我选了一本书，坐在椅子上静静地看着书，一会儿与作者交流，一会儿随着主人公翻山越岭，一会儿跟书中的小动物亲密接触……正当我陶醉其中时，店里的服务员悄悄地走到了我们的身边，轻声问我们：“你们要点点什么吗？”我们摇了摇头，说：“不用了，谢谢！”服务员说：“来到这里看书是要消费的喔。”我们愣住了，都把目光投向了老师。老师提上包，对我们说：“那我们走吧！”谁也没想到老师那么果断。于是，我们背上了自己的背包，迅速撤退。
我边走边想：原来优质的服务也是要付钱的呀，世界上没有免费的午餐。这老板真会创新，把书店改成书吧，产生了效应。创新也是生产力呀。
书游初二作文 3
高尔基曾经受过：“书籍是人类进步的阶梯。”
曾经淘气、古怪、懒散、不爱看书的我，听了这句名言后，竟然也开始“蠢蠢欲动”了。我那个神秘的姐姐在我“改邪归正”之前，总是凶巴巴地嘲笑我看书时只会装模做样。我为了不再忍受这样的“痛苦”，开始改变了我的'态度，对书的态度。这就是一个很好的例子：
我从书架上恭恭敬敬、小心翼翼地取下一本骆驼祥子（因为这书属于我姐的，如果书本损坏的话，天知道我姐会做出什么事来！），津津有味地、狼吞虎咽地看起了书来。
“记得煲米饭！”
说完妈妈便急匆匆地上班去了。身为一个初读者，怎能不利用这些个美好的光阴呢！我继续看骆驼祥子，姐姐说看书时要像牵牛时抓牛鼻子一样――抓住关键，于是我像老鼠爬进书箱里一样――咬文嚼字、津津有味的细嚼慢咽起来。
正当我看到集“暴力”与“丑陋”于一身的虎妞和可怜又弱小的人力车夫祥子结婚的时候，突然听到楼梯上有一阵急促的脚步声，随后只听到“叮”的一声，是妈妈下班回家了，妈妈进门后询问：“煲饭了吗？”
我调皮地吐了吐舌头，对妈妈说：“看书太入迷了，忘了呗！”妈妈在知道我是因为读书而忘记了煲饭时，竟然没有指责我。
原来读书不仅能丰富知识、陶制情操还能填饱肚子。常言道：“腹有诗书气自华”，我觉得：“腹有诗书肚不饿呀”。
书游初二作文 4
开学了，新学期，新气象，在楼梯的拐角处，不知何时建起了一座楚风书吧。哈，以后下课可以尽情地在书的海洋里畅游了！我心中暗暗窃喜。
走进书吧，扑面而来一股淡雅的书香，我忍不住深吸了一口气。环顾四周，书吧并不大，坐北朝南。门边有一扇窗，南墙上有一块标志，上有“楚风书吧”，标志旁有一个小黑板，黑板上写着“今日所读和值日学生”。放眼望去，东、西两面墙边整齐地摆放着两排书架，书架上密密麻麻地摆放着各式各样的书籍，有国学经典、科幻小说、儿童文学、心灵鸡汤。书吧正中有一张长方形的桌子，桌旁放了十来个小板凳。北面墙上刷着绿色油漆，天花板上还挂着几十片绿藤，藤条上长满了生机勃勃的绿叶。书吧的主色调是绿色，身处书吧，就像是在绿色的森林中读书。
翻开一本《安妮日记》，慢慢沉浸于故事的情节中。安妮・弗兰克是个犹太少女，在她13岁生日时收到了一本精美的日记本。她准备写日记，并给这本日记本起了一个名字：吉蒂。这本书记录了安妮为了躲避德国法西斯的`迫害而躲进秘室的生活。读着读着，我的心情跟安妮而起伏，安妮快乐时我也扬起了微笑；安妮伤心时，我的心情也跌落了谷底；安妮生气时，我也紧皱眉头；安妮害怕时，我的心也悬了起来……
书籍是人类进步的阶梯，爱书吧！莎士比亚说过，“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
书游初二作文 5
夕阳下的小书店镀上了一层金黄色，在行人稀少的小道上显得十分寂寞。书店的角落有一个男孩子，他斜倚在书柜边上，目不转睛地捧书默读。这仿佛一道，与喧嚣的世界分隔。
“书游，你今天又这么晚回家吗？天天埋在书店里天黑了都不知道，快回家吧！”店员关切地提醒男孩。男孩猛然惊觉地点点头，不舍地离开了书店。“唉！这孩子读书读疯了，以后一定能成为渊博的学者吧。”店员望着男孩的背影感慨道。
日复一日，年复一年，书游都会到小书店阅读，风雨无阻，仿佛书才是他的生命。终于，高考放榜了，书游考入了一所名牌大学。
工作后，书游的应酬越来越多，他越来越不光临小书店了。随着时间的推移，这种小型书店走到了它的尽头――倒闭。而此时，我们的书游事业却一帆风顺，登上了总经理的宝座。
现在，三十七岁的书游，腆着大肚子，出入豪华宾馆。他坠入了金钱的尘网中，花大把的时间游弋在饭桌上，享受金钱和物质带来的快感。现在的他即使戴着眼镜也只是个假渊博的人，在他身上已经难以看到半点读书人的影子。他早出晚归只是为了在商界捞取更多的油水。书游也偶尔会上上网，但看的都是肤浅读物，只是为了猎奇好笑而已。
书游官运亨通，终于他又升职了。这天，他清理自己的旧物品，一本泛黄的封尘已久的录印入眼帘。书游漫不经心地翻开第一页，上面写道：“书游，你是如此地热爱阅读，你可以理解书的灵魂，感悟真谛。正如你的名字一样，书海遨游，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我很佩服你！”书游愣了愣，放下录，想找回一些昔日的记忆。他打开已经布满灰尘的箱子，一本一本地翻看，尘封已久的记忆被逐渐唤醒。渐渐地，书游的眼睛湿润了，他颤抖着说：“这些书……我所丢下的，我所抛弃的'原来是自己的灵魂！”
从此，书游重新开始阅读，他感觉有一股鲜活的力量又注入到久已麻木的灵魂。在书海遨游的书游，获得了重生。
“我很怀念过去的日子――斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。”书游在他的日记中写道。
书游初二作文 6
一转眼我已经11岁了，上了五年级的我看的书已经数也数不清了。是书让我学到了许多的知识，是书让我懂得了许多的道理，所以我与书已经成了形影不离的好“兄弟”了。
记得我三岁那年，老妈就给我买了《中华上下五千年》、《世界五千年》、《西游记》等书籍，虽然我那时还上个大字不识的小屁孩，可老妈还是一个字一个字耐心地教我。上二年级的时候，老妈又给我买了《水浒传》、《三国演义》、红楼梦》等三大名著，让我和书又更加亲密。 每天早上，我睡醒之后，总会觉得十分空虚，这时候，我一定会“吃”我的精神食粮――书，让我得到精神上的满足。因为书籍是人类进步的阶梯，只有不断地吸收精神的食粮，才能让我们的知识得到满足，让我们的心灵成长。因此，老妈会不断地给我买书，就像泉水之所以那么清，是因为泉眼会不断地给予它清澈的泉水，让山泉永远也不枯涸，让我的知识不断地增长，让我在书的'海洋中自由地邀游。 “书是全世界的营养品……”也是人类知识增长的宝物，请爱上书吧，它可以让你的一生受益，请让我们携手邀游在书的海洋中吧！
书游初二作文 7
暑假里的一天，我和姐姐一起去参观钱钟书故居。
钱钟书故居坐落在闹市区一条幽静的小路上，房子还是老式的木结构，有一种古色古香的感觉。 走进纪念馆，就可以看到钱钟书的生平事迹介绍。
钱钟书是一位著名学者，也是一位作家。他一生写过许多书。其中最著名的是《围城》、《管锥编》，还有一些散文、小说，如《写在人生边上》、《宋诗选注》、《槐聚诗存》也是非常的经典的.文学读物。
钱钟书小时候很顽皮，经常受到父亲的责罚，可到了十六岁，他就发奋读书，成绩优异，十九岁，他以特优秀的语文、英语成绩被清华大学破格录取。在清华大学，他以优异的学习成绩被大家誉为“人中之龙”。二十五岁考取牛津大学英语系。二十八岁回国后，研究学问60多年，取得了许多卓越的成就。
我和姐姐一边欣赏着故居的建筑，一边感叹着钱钟书一生的伟大成就。
参观完钱钟书的生平事迹展，我心里油然升起了对钱钟书的敬佩之情。我想：钱钟书是无锡人，我也是无锡人，我也要向钱钟书学习，学习他发奋图强、励志奋进的精神，也成为一个有学问的人。
书游初二作文 8
城南镇有个“田缘书乡”，那是一个独一无二的自然教室，一年四季变换着不同的风景，令人向往不已。
穿过马路，踏过小桥，就能望见门口有许许多多的“退役”农耕器具，有耕地机、播种机、打稻机……它们披上了五颜六色的外衣，好像一位位英姿飒爽的铠甲勇士，守护着这片美丽的土地。
推开木质的大门，沿着五彩的小路，来到了凉亭。这间凉亭全部用黄色的竹子筑成，看上去古色古香。远看是一座黄金屋，在阳光的照射下闪闪发光。我坐在凉亭里，微风吹来，惬意极了。
在凉亭的左面，有一块碧绿的'大草坪，这块草坪绿得那么鲜艳，那么舒服。小草全部挺起了腰，精神抖擞地站在阳光下，像一群朝气蓬勃的孩子，享受阳光的照耀和微风的抚摸。绿油油的草坪也吸引了不少“游客”，不时有几只鸟儿停下来休憩，或有蝴蝶自由自在地飞翔，还有虫虫们的大聚会，好不热闹！
欣赏完大草坪，我们来到桑葚园。一棵棵桑树挨挨挤挤的，绿得发亮。定睛一看，一串串桑葚藏在绿叶之间。有的桑葚成熟了，像一个个紫水晶挂在枝头；有的还是半紫半红，真像节日里的彩灯；有的还没有成熟，呈青绿色，好像一颗颗绿宝石。我见了，抵不住谗虫的诱惑，顺手摘了一颗塞进嘴里，一股甜味马上占据了我的口腔，真是回味无穷!
摘完桑葚，我沿着石子铺成的小路来到了山顶。那里有一大片金黄的麦田，真像一片金子地。爸爸告诉我，这是大麦，可以用来做啤酒的。麦秆被压弯了腰，一阵风吹过，好像舞蹈教练在指挥，所有的麦穗整齐地按着节拍舞动在一起……一时之间，麦田掀起了一阵阵麦浪。我站在麦田中，仿佛也变成了一株大麦，和它们打成一片，一会儿捉迷藏，一会儿荡秋千，好不快活！
向南远望，城南镇的大半景色尽收眼底，大大小小、高高低低的房子错落有致地排在一起，雪白的墙壁上，一幅幅栩栩如生的水墨画，更添了一份韵味，真不愧是“灵秀城南”。
希望你们也来“田缘书乡”走一走，来亲近大自然、拥抱大自然。
书游初二作文 9
我的学校是路桥街道实验小学，里面有许多美丽的景色。其中，最吸引我的就是西门附近那十分幽静的诗悦书吧。
进入西门往前走再右拐，就能看见一条用方方正正的青石板铺成的小路。这些排列整齐、间隔均匀的青石板好像一排排钢琴键，嗒嗒嗒的脚步声，就如同钢琴演奏出的乐曲。小草从石板边探出头来，就像在听“钢琴”的乐曲。
小路右边挺立着几棵树，龙爪槐虽然不像铁树那样粗壮，但是枝叶茂盛，就像士兵在站岗放哨，在旁边的樱花树也不甘示弱，粉白相间的小花球在枝叶间开放，露出美丽的笑脸，散发出一阵阵清香。
走完小路，就来到了诗悦书吧。映入眼帘的是“诗悦书吧”四个蓝色大字，这是一条长长的木质走廊，衬着紫藤翠绿的枝叶，显得格外古色古香。一株株紫藤爬上了廊檐，虽没开花，但茂盛的枝叶，仿佛要爬满长廊，给同学们带来阴凉。书架的形状各不相同，有六边形的`，有长方形的，有圆形的……其中，中间书架最大，里面贴着“中华传统美德的”的文章，文字配图片，特别古朴美观。
在长廊的转角处，还有一片小竹林。那里散发出一阵阵清香，还有竹笋破土而出。
走出长廊后，迎面而来的是罗汉松，它枝繁叶茂，叶子像粗针|似的。细细的，淡绿色的叶子在中间，粗粗的，深绿色的叶子在外面，犹如一朵朵怒放的花儿。
校内，我最钟爱的就是诗悦书吧，你们有机会，也来看看吧！
书游初二作文 10
钟书阁有许许多多的书，不仅外观好看，布局很有特色，书柜横竖交错，螺旋和半圆混合，整体错落有致；书籍种类比较多，有漫画，科学，文学、教育类，真是美丽极了！
我快速来到儿童阅读区，那里的书柜非常漂亮，有小熊形状、漏斗形状、小汽车形状，还有台灯形状，迷宫形状的等等，真是各式各样，让人眼花缭乱。
在钟书阁刚进来的地方，有一个书柜长的像传送带一样，前面有两个放书的台子，上面撑了一把小伞，乍一看以为是芝士蛋糕，瞬间勾起了我肚子里的.馋虫。这个小伞的地方其实是一个小台灯，从底下往顶上看，有一个金色的栅栏，这个栅栏我觉得很漂亮，它像一根根金柱子排列在黑色的大理石上。
在一楼与二楼的走廊上挂着很多照片和文字，上面记录了各式各样美好的回忆。我想将来的哪一天我也能把照片和文字放在上面呀！
在二楼的书柜中，存放着很多颜色不同的书，就像放着很多很多的酒；我不禁在想，如果喝下去的话，我们是不是就能把书里的知识也喝到肚子里？
通过弯角走过去，就遇到了很出名的彩虹书柜，通过将颜色相同的书放在一起形成，而且都是同一系列的书，整齐到像刷了一层油漆一样，绚烂极了！
美好的一天在看书、游览中很快就结束了，在那么美的地方我也学会了发现美，生活处处都是美！下次我会换个角度，继续来发现不一样的美。
书游初二作文 11
一个好老师会让我们受益无穷，同样，一本好书会勾起我的无尽思绪。
读书，让我们人格发出光辉，铸造人类的灵魂，它的内涵，不仅仅填补我们的知识和思想，也推动了人类社会道德的进步。
当鲁迅展现出跨世界的文章《狂人日记》后，如同阴暗的天空划过一道刺目的闪电，从此，书的“革命”开始了，不久，渐成一支浩浩荡荡的队五，跨入新世界。
《新青年》的出现，让当时不少的有识之士，站了出来，名正言顺的保卫家园。
因为看书，使国人明白救国之伟大；因为有书，出现了大批大批的杰出新青年。
当我看到《钢铁是怎样炼成的》，引发我无尽的感慨：平静的小镇上传出来枪声，年轻的保尔便走向一条革命路，坎坷的人生，多灾的命运，不仅没有使他倒下，而是把人生表现的淋离尽致。书中的人物，激起我生发了许多感想：有些城里的同学，因为父母一把把的巧克力，让自己的人生从小甜得发腻，读书成了无谓的麻烦，对于眼前的书，一点也不珍惜。有些乡村的`同学，因为父母一把小算盘，不肯多用一分钱，把同学的人生盘算成乱麻线，同学也因为书本里读不出直接的利益，而无所谓。
我想，这些，全因为读少了书，没能体会其中的乐趣。
当我温步书乡时，里面让我能“自由”，我无数次的陶醉在书乡里，沉浸在里面，烦恼都抛诸脑后。
小时候，对于童话书非常的着迷，为王子能和善良的公主在一起而感到高兴，为了王子的生命化为泡泡的美人鱼而感到失落……
今天，因为学习的紧张和压力，脑袋总是绑得紧紧的，但是从书中，我却可以获得许多快乐感，闲时，捧上一本冰心的诗集，在安静时看一看，那便是一种莫大的享受。
古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，这话一点不掺假，不信，自己去书乡走一走，逛一逛！
因为读书，所以我快乐，因为能让我自信、自立、自强，受益匪浅，回味无穷。
书游初二作文 12
在未来，我觉得创造发明一个书包，这一书包，它总体便是一个小朋友，衣着鲜红色的长裙，鲜红色的鞋，2个水灵灵的大眼，一个小巧玲珑的鼻部，也有一张樱桃小嘴。
这一书包上边有三个按扭，分别是鲜红色、翠绿色和淡黄色这三种颜色。翠绿色：一按翠绿色按扭，便会有一个雨伞，防止雨天被打湿。淡黄色：一按淡黄色按扭，便会有一把太阳伞出去，防止气温太热了被晒中暑。鲜红色：一按鲜红色按扭，太阳伞或雨伞便会缩进来。
这一书包也不是防潮，防晒隔离的书包哦！并且，这一书包还有一个咒语，一念咒语，拉链便会奇妙地打开，要我往里面装东西或是从里面拿东西，这类作用能够防止他人偷看你的日记或是偷你的物品。
还记得有一次，大家一家四口人出来郊游，亲姐姐想拿点水喝， 果，却拉不动拉链，我笑的肚子痛。
假如下课你感到烦闷，就可以让书包放音乐让你听，你要听什么歌，对它说一声，它便会放让你听。
课间活动时，大家还能够和书包一起玩游戏。
这类书包，能够全自动出考试题，并且每一个人的考试题都不一样，是依据你学习培训水平的浓淡让你出一定难度系数的题，先让你出非常简单的`题，假如做正确了，就再让你出比原先难的题，假如做不对，就再让你出一样难度系数的题，假如有谁作弊，书包便会传出报警。
这一书包能够遮太阳，能够挡雨，能够避免他人偷看你的日记或偷你的物品，还能够帮你改正作弊的坏毛病，烦闷的情况下，它还能够让你放音乐。
这就是我要设计方案的未来的书包，你觉得行吗？
书游初二作文 13
变，是世界上唯一的不变。在未来的几个世纪，世界也许会变得美丽而繁华，也许会变得满目疮痍遍体鳞伤。人们也许可以不再“一餐不吃饿得慌”，因为也许一粒压缩营养丸就满足身体需要。但，未来的人们一定还需要精神食粮――书！
未来的书又会变得怎样呢？
它会便于携带。它具有压缩工艺――只要按一下“大小”按钮，一本砖头厚的书就会变得像一块橡皮大小，可以装进口袋。它也具有放大技能――把书从口袋中取出来，只要按一下“大小”按钮，他就会重新变成你需要的形状，可以随时随地方便阅读。
它会有高科技。书的书角上，与“大小”并排的还有“视听显影”功能插口，只要把所有书本上通用的`“视听眼镜”数据线插上，并戴上“视听”，书本上的内容就会自动浮现在眼前；只要把所有书本上通用的“视听耳机”数据线插上，并戴上“视听”，书本上的内容就会自动通过耳机传送并且浮现在脑海里。更神奇的是，就算你睡着了，视听功能也会把书上的内容传送到你的梦境里，帮你阅读，还可以帮助不会记忆的孩子学会记住很多东西哦！
它会全面具体的为读者考虑。每一篇章开头都会有“前情提示”，结尾都会有“本篇解析”和“下节预告”，如果在阅读中有哪个字或者词语不理解，点击一下，书页就自动调换成了字词解释，帮助读者更好的理解本书内容。如果该本书是某系列中的一本，或者是连载漫画的，那么看完这一本，还会自动更新至下一本，可以连续更新三次，相当于“买一送三”，读者可以省很多money哦！
你也许会说这多像现在电脑上、手机上的电子书啊，但是未来的书作为护眼安全、存储方便、高效阅读的纸质精神食粮，一定会让你爱上它的！
书游初二作文 14
谈起书，我可是不能少的。书与我的故事可多了。
书与我是密不可分的。我若是小书虫，那我就是一条不折不扣的小书虫。最高兴的事也就是“啃”书、“听”书和抱着书睡。“啃”书当然不是把书拿到锅里煮了吃，而是把书仔细地读、看，这样便能其义自见啦！听书呢就是设身处地地去感受书中人物语言所蕴含的情感。别人可能听不见，但我例外，只有是书的'朋友才能具有“听”书的本领哦。至于抱着书谁呢……对了，给你猜中了。我喜欢和书一起睡觉，这样我这条虫才能“啃”多点书吖。每本书都和我有感情，面对他们我一点都不必拘束。
书中，我有一位最好的朋友，我应该叫他“老朋友”。这可不仅仅是因为我跟他认识了很久，还有另一个原因。那就是他“姓”：“老”他呀，在我失去信心时，使我扬起勇气的帆，带上“武器”，去面对那片波涛汹涌的“大海”。嘿，讲了这么多，我估计你也猜到了。答案揭晓：《老人与海》。
我常和他见面。这不，前几天才“聊”了一会，我就从他身上又找到了新东西。
好吧。再讲讲我看书的姿势吧！恩……说这个就多了，一时半会也说不清。这样吧，就随便聊聊。标准看书姿势：我高兴时，就会那么做。那是就是我看着书，书看着我，太正常了，不合我胃口。我一般只有在上课才会中规中矩的坐。我这看就稍微好点，但伤害眼睛。我仰着看书，书趴着看我。我会在抱着书睡前躺着看。趴着看就没什么好讲了。
哦！没时间了，剩下的就不讲了。还想听的话就打电话来我家吧。电话是……
哈哈，开玩笑的啦！千万别当真。
OK。以上就是我与书的一些故事。你有没有自己与书的故事呢？与我分享分享吧！
书游初二作文 15
又到了下午茶时间了，手指在书的扉页滑动，选好，抽出。轻靠背椅，抿一口牛奶，惬意的看书。我对读书的热爱可不只是痴迷，还有“痴迷”之意。
从儿时的`小人书，到厚厚的名著，都是我的好朋友，我与它们还有一个小故事。
记得一个盛夏，天气极热，不得不开空调。我小心翼翼地溜到房间，取出手电筒，蹑手蹑脚地逃回小床。被窝里藏好了一本书。没错，我要窃读。轻轻地翻开书，专心致志地读了起来。我简直就像落入陷阱的小羔羊。一页，两页，一分，两分……时间随着页数在流逝，天已经很黑了，妈妈也应该睡了。
“嗒嗒、嗒嗒……”有脚步声！一步，两步三步……越来越近，越来越近了，我以迅雷不及掩耳之势藏好了书，心剧烈地跳动起来。妈妈的手似乎正搭在门把上，正准备推门而入。我紧张到汗毛竖起，双脚微微颤抖着。“吱――”咦，灯没亮，门也没开。我在心里打问号，一旁厕所的门呼地关上。哦，原来妈妈要去厕所啊，吓死我了。
确定无误之后，我又拿出书津津乐道地看起来。每次都觉得，跟书在一起的时光总是那么快。转眼间，书已经看完了。瞟一眼小闹钟，已然是凌晨。我恋恋不舍地放好书，放好手电筒，溜回床上睡觉了。不一会便进入了梦乡。
书是故友，与你谈天说地；书是钥匙，为你打开大门；书是一盏灯，为你指引道路。书还是很多很多……我爱书，是因为它能给我们知识，给我们人生道路的方向，也是它灌溉出了一代代人才，或许你我就是下一代。
书已看完，牛奶也已经见底。放好一切，细细品味着牛奶的醇香，书的清香，荡得很远，很远。
书游初二作文 16
现在的书都没什么两样，都很笨重，很大，而且，书包里面没地方放，如果把书上的字弄脏了，那你就别想再看清楚那个字了。那么今天我就带你们去看看不一样的书，未来的书。
在未来书上会有两个按钮，一个是长方形的，一个是圆形的。那长方形的按钮可以使书变大，能让你看清楚字。而那圆形的按钮，那你可真要注意了啦！那可是缩小按钮，稍微一不留神，连书在哪都不知道了。但是，它可以使变大的书缩回原形，也可以把书变得更小，重量就会轻很多，握在手里，没人能发现你带了本“掌上电脑”。
你一打开书，会出现一个液视屏，它上面会弹出许多选项，什么格林童话，伊索寓言，课本，唐诗300首，十万个为什么，绿山墙的安妮，淘气包马小跳，笑猫日记……全部都有，如果你不想这么麻烦的选书，那你就可以点作者一栏，里面就会出现很多著名的作者，如杨红樱，冰心，巴金，安徒生……你想要看谁的作品，只要点那个作者的头像，社会出现那个作者的全部作品。
哦，对了，还有一个最方便，你看书还可以偷懒的功能。就是如果你不想看书的话，你就可以点，上面出现的“朗读”，点完之后，你要看的.内容就可以让这个机器朗读出来。如果你理解不了这个词或这个句子的意思的话，那你就可以点“漫画”，点进去后呢，就可以点你不理解的那个词或那句话，它就会出现那个词或句子的意思的画面，能更好让我们理解这个词，这句话。
这就是我认为的未来的书，我相信，在未来的某一天，我总会发明出这种书的！
书游初二作文 17
是谁让我的生活多姿多彩，五彩缤纷？是谁让我拥有了无穷的知识？是谁让我如此快乐的成长?那就是我最好的朋友，书！
有一次，我手里拿着我心爱的书《荒草与阳光》，我侧耳倾听，妈妈叫道：“女儿，过来帮一下我！”我慢悠悠地站了起来，走着走着我“碰”的一下，撞到 了墙壁上，书被抛到九霄云外去了，我根本没有感觉到痛。而我的第一个反应就是赶紧去捡书。可是，我一拿起书马上就沉浸在了书的海洋中。我又若无其事地坐回 沙发上，津津有味地看起书来，我妈妈终于忍不住了，怒气冲天地走了出来，把我训了一顿。
还有一次，我阅读了《母爱遍布天下》这本书。里面有许多好词好句，使我写的作文越来越有进步。在作文班，老师让我参加了全国小桔灯杯，而我也荣幸的.获得了一等奖，那时候别提我有多高兴，比吃了蜂蜜还甜。都是因为我挑了一本多好词多好句的书。从那时起，我就像贪婪的饿狼似的开始疯狂的阅读。这样我的好朋友就会越来越多，我的知识会越来越渊博，在我写的作文中好词好句也会越来越多。
还记得，有一次语文课我闲着无聊，手里捧起课外书，如痴如醉地看了起来。突然有一个高大的身影笼罩着我的视线，我慢慢的抬起头来，原来是老师走了过来。她对我说：“这一次我就放过你，因为你看的书可以帮助你写好作文，可是就没有下一次了哦！”我默默地点了点头。
书籍是人类进步的阶梯，书是造就灵魂的工具，书是人类的营养，我读书时也会说：“读书就是一串百味的糖，酸、甜、苦、辣……”
书游初二作文 18
20年后的我可能是一名教师，一名警察，一名医生……但我最希望我是一位发明家，因为人工智能已经悄悄地走近我们，所以我要发明奇妙的多功能书。
我发明的书一共有80页，别看书页数少，其实里面功能和内容特别多。此书是靠太阳能储存电量的，既节能又环保。还有四种不同颜色的按钮，分别是红色、绿色、蓝色和黄色，这几个按钮分别有不同的功能，下面就请听听我的介绍吧。
红色按钮具有自动缩小功能。如果你的书不方便携带，你可以按这个按钮，书就会自动缩成乒乓球大小，装在衣服口袋里。但是你可能会想怎样才能让它变大呢？不用担心，它是声控的，只要你说出书的大小尺寸，它就会按照你的要求变化的，因为它里面装有感应器和声控系统。
绿色按钮是自动修复功能。不管你的书受到多大的损伤，按下它，书都会在三秒钟内恢复原来的样子。
蓝色按钮是自动更新功能按钮。如果你的书已看完，没有新的`内容了，那么现在你来试试这个按钮吧，它可以根据你的喜好更新为你想看的内容。假如你讨厌书的颜色，你也可以再次按这个按钮，并说出喜欢的颜色，它马上就会变成你喜欢的了。这种书还能自动调节光线，看多久眼睛都不会疲劳。
黄色按钮是自动防盗功能。这本书会记录主人的指纹和面容，如有陌生人想要偷盗此书，它就会自发启动防御系统，提醒主人。
同学们，你看我发明的智能书好吧？想要创造美好的未来，我们必须从现在做起，在知识的殿堂里，学好文化课，付诸实践，将来才能实现自己的梦想。加油！我相信自己一定能成功！
书游初二作文 19
前苏联文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，多读书，读好书在我看来会使人受益匪浅。各式各样的书，营造了一个个知识宝库。“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西，没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”
学问从何而来，除了从长辈那儿，多数还是从书中得到的。
小时候不懂事的我，是一个讨厌书的孩子。整天与玩做朋友，从不看课外书，也写不好日记。我写的作文，老师常说不知在写些什么。妈妈便让我多读书，可是随着作文成绩的提高，我又被书本外的世界给吸引住了，我迷恋上了看电视，课外书我再也没有时间去看了。没多久，我发现写起作文来，大脑就一片空白，“书到用时方恨少”，这下我总算明白这句话的意思了。我赶紧拾起书本，重新沉浸在书的世界了，渐渐地，我养成了看书的.好习惯。每天晚上做完作业后，是我最开心的时刻了。这时，我会捧起心爱的书津津有味地看起来。常常，我会随着书中的主人公一起玩耍、一起探险，有时看得太入迷，妈妈喊我，我竟然会惊得跳起来，拍着胸脯喊“哎呦，我怎么会在家里啊？”妈妈常常被我的举动弄得莫名其妙。
我爱看书，尤其喜欢看关于历史的书籍，这不，家中的《中国历史故事》、《外国历史故事》等早已被我翻得卷起了毛边。我还爱看凡尔纳的科幻小说，《环游世界八十天》让我了解了各国的风土人情，掌握了一些科普知识。是的，只有想不到的，没有做不到的。
我希望长大以后，能当一个作家，写出脍炙人口的作品，我相信，也会有许多许多的孩子，在我书写的世界里翱翔。
书游初二作文 20
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我觉得这句话说的一点也没错。因为书可以让我们开阔视野、丰富知识、增长智慧，还可以让我们充实自己。所以我爱看书。在我的书桌上放满了各种各样的书，有益智类，文学类的……数不胜数，琳琅满目的书带我进入了知识的海洋。
每天，放学一回的家，只要看的.书桌上的那些“朋友”，个个的在等着我。我好像忘了学习一天的疲劳，情不自禁的仍下书包，把所有的烦恼都一股脑地抛到九霄云外去了，我捧着书津津有味的阅读起来。我忘记了外面的一切，跟书里面的主人公分享喜怒哀乐，我完全陶醉在书中精彩的情节里面了。不知不觉我听到妈妈炒菜的声音了，我看到街道上的灯也亮了，我的天哪！时间怎么过的那么快啊！我只好依依不舍的放下书，乖乖的去写作业了。
因为我看的小说和作文书比较的，慢慢的我发觉我的写作能力提高了许多呢!记得那时，我都已经读3年级了，可是我连写句子的不通顺。只要一提的“作文”这2个字我就头痛，那时，我已经没信心再学语文，不久爸爸给我买了一本作文书，当我读第一篇时我已经渐渐的喜欢看书了。不久我的作文竟然突飞猛进，虽然不是什么90分，但至少也有80分吧。慢慢的，当我读4年级时，我还参加了学校的作文大赛呢！那时我很感谢书给我带来的信心与知识，书已经成为了我人生中不可缺少的一部分。朋友们，当你沮丧是，你就看一下书吧！书会人你变的自信起来。当你伤心时，你也看一下书吧！书会让你开心起来。如果你知识不多，那就更应该看书。我希望能有更多的人爱上看书，让更多人快乐起来，文明起来，让我们的祖国变成一个和谐，文明的国度。
书游初二作文 21
岁月蹉跎，留下了每个人对书诚恳的悔悟；光阴荏苒，让每个人对书产生了深深的依恋。
寄托于书，仿佛柔软的海绵，吸取着你身心隐匿的痛楚；像和煦的春光，抚慰冬季余年悲怆后的舒畅。
书是知己，永不叛逆。衷心的虔诚，博得生命的信赖。花前月下，和你共享对酒当歌时的闲适；秉烛夜游，和你共赏昙花一现时的妖艳；大敌当前，和你共担迫在眉睫时的无奈……
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”――清澈的小溪，源远流长。在没有边际的端头连接着人与人生的姻缘，化作理想的里程碑。
纳川的大海，源于潺援的小溪；人生的意义，需要理想的支撑。没有书，就没有理想；没有理想就没有真实的人生。
半亩的方塘，映衬着天光云影的徘徊。看似风平浪静，孰不知凶神恶煞狰狞的潜伏。书如一面平镜，让人鉴以照之平安行去……
书亦如梦，圆全着残缺的人生。转眼间，却变成了烈日下六瓣的飞雪，化成摸不到的蒸汽，皈依虚构的世界。
书中馥郁的芬芳，温暖着每个人心房中凝固的“殷红”，待它扩散到各个被遗落。孤寂的角落时，拨撒了所有心旷神怡的温馨。
书中肺腑感人的言语，来自西施娓娓动听的歌韵，攀比百灵鸟委婉的歌喉，打动着铁石心肠的机械；留恋忘返的内容，谱写着昭君沉鱼落雁的.容颜，倾倒梁山泊上的英雄豪杰。
历史沧桑，生命轮回，包含着点点滴滴的情感，蕴涵着流传千古的佳话……最终，化作翩翩起舞的蝴蝶，舞出了五彩斑斓书的世界。
难以言表的情感，在心头荡漾着层层的涟漪，让人倍感无书犹如误失轻颦浅笑貂禅的苦痛与懊悔。
书与生命如胶似漆的情爱，融会着山誓海盟的誓言。我爱书，就是爱自己的生命。
书游初二作文 22
在一个小主人的小书包里，住着一本语文书与一本数学书。他们经常一起帮助小主人得到老师的表扬。
语文书帮助小主人学生字，让小主人的作文能力提升。数学书帮助小主人学习应用题，让小主人的应用能力提升。他们各有他们的.长处，也各有各的短处，也互相帮伙伴取长补短。
在一次作文比赛中，题目是利用语文能力来写一篇数学日记。比赛的前一天晚上，小主人一会看看数学书，一会看看语文书。到了比赛那天，小主人很快地写完了作文，过了一会儿，结果出来了，小主人是第一名。此时，从小主人的书包里跳出了两本书，一本是语文书，一本是数学书，然后语文书就说：“我的功劳最大，要不是我，小主人也不知道中国的汉字怎么书写，更加不会知道怎么写作文。”数学书听了，很生气，于是就说：“我的功劳才是最大的，要不是我，小主人也不会知道最基本的阿拉伯数字，也更加不会写出好的数学日记。”这时英语书跑了出来说：“你们既然认为自己为主人奉献吧！”语文与数学书听了觉得也对，因此他们不在帮助谁。
一次的数学日记，小主人打开书包就只见语文书在书包，就只好用语文书来帮助写数学日记。小主人上学了，老师看了看小主人的日记，就批评了小主人，一点都没运用数学知识。小主人就吧语文书扔到地上，来发泄不开心的心情。回到家还哭了一场。这时从书包里跳出了两本书，一本是语文书，另一本是数学书，它们都很后悔。这时英语书跳出来并说：“你们要取长补短，来帮助小主人。”
从此以后，它们互相帮助，帮小主人得到老师的表扬。
书游初二作文 23
今天，“童声作文”的范老师给我们上了一节有趣的课――拔书。
拔书？书又不是萝卜，怎么拔啊？同学们都在议论这个问题，范老师神秘的笑了笑，继而告诉我们：“其实就是把两本书一页一页地咬合在一起，成为一个整体，然后再去把它们拔开。”
老师刚说完规则，同学们就兴奋得脸上泛着红晕，摩拳擦掌，跃跃欲试。前面的同学把手举得老高，一个劲儿的喊：“我来我来。”尤其是后面的`同学，生怕老师没看见，居然站到了自己的凳子上。
面对上蹿下跳的同学们，老师先把书递给了最瘦小的唐银 和李奕 。虽然唐银 身体最瘦小，但他眼睛眯成一条线，鼻子也有一点皱，嘴巴抿得紧紧的，想必是用了吃奶的力气。但还是没能将书分开。
到了我那一组，我和陈宏明，我们两个身材差不多。我是用尽了全身的力气，连手都在微微颤抖。陈宏明更是卖力，只见他的腿摆成一个马步，手紧握书脊，满脸红彤彤的，连青筋都爆了出来。可就算我们如何用力，这书啊，就像一对生死不离的好兄弟，怎么也拉不开。
最后，只剩两个最强壮的帅振轩和余熠了。这两个一上来，全场都沸腾了。只见，帅振轩两手抓紧，仿佛跟书有仇一样，直接把书乱扯。余熠也像一头牛，把帅振轩连同书一起拉了过来。慢慢的，书开始有点儿皱了，可他们还是不能将这对“好兄弟”拉开。
难道是范老师在书本上用了什么神奇的胶水？不然怎么会拉不开呢？就在大家吵得不可开交时，老师说了一句话：“摩擦力。”原来是我们在拉的时候就产生了摩擦力，摩擦力越大，书就越紧。我们不得不感叹――摩擦力可真神奇啊！
书游初二作文 24
“书是全世界的营养品”，莎士比亚的这句活深深地刻在我的心里。书可以给我们在课堂上学不到的知识。书常常使我废寝忘食，也常常使我多愁善感，与主人翁命运的悲欢离合息息相关。
在我的小书架上，有许多书。《森林报》让我知道小动物一年四季在做什么；《水浒传》让我看到一个个绿林好汉，他们一路上替天行道其中最让我入迷的是我国四大名著之一的《三国演义》，《三国演义》里的关羽忠义，张飞勇猛，刘备仁慈，还有孔明的神机妙算，足智多谋，赵子龙的身手敏捷都让我崇拜。
在《草船借箭》里，诸葛亮显出了自己的神机妙算，与孙权联手，让曹军大败。每当蜀军战败时，我会替他们担心受怕；当蜀军战胜时，我会替他们高兴。我仿佛就是其中的一位蜀兵。我想象着自己手持长予，身披盔甲，头戴钢盔，腰间还插着一把匕首，在战场上英勇杀敌，保卫祖国。
到了吃饭的时间，我妈妈一次又一次来喊我下去吃饭。我沉迷其中，没有理会。妈妈上来了，一把夺过我手中的《三国演义》，把它扔到了床上，硬拉我下楼。我飞快地把饭吃完，就急多匆匆跑上楼去，继续完成我的三国之旅，等我醒悟过来，才想起竟然忘了我最爱吃的.鸡翅。
俗话说的好：“书中自有黄金屋。”每次读完一本书，我就好像在黄金屋中采黄金。书让我的生活充满了智慧；书让我的生活充满了乐趣；书让我的生活充满了力量。
每读一遍书，我就会多一种收获，你读的书越多，你的收获也就越多。书中的知识是学无止境的。只要书读百遍，课堂上我就很少有回答不了的问题，每答对一个问题，我就觉得非常快乐，这都是书的功劳。
书游初二作文 25
“迷人的书！迷人的书！快看来，赶紧来买！踏过经过，不必错过了，一本会令人痴迷的书！”公共图书馆大门口的喇叭在那里哇啦哇啦地大喊。
“今日图书店做生意的确非常好。儿子，我们进来看一下！”哪个收银员看她们父子俩有兴趣爱好，也不看收款台了，好似火箭弹一般，急急忙忙跑到父子俩的身旁，刚开始不停地强烈推荐她们的迷人的书。
“这本书可漂亮了，您一定会喜爱的！”
“老先生，算我求您了，您就买买买，我们图书店从来不坑人！本书呀，大人小孩都喜欢看，大家今日都售出了66666本了……”
父亲有点儿心动了，但一去看书的价格，他险些吓得昏过去，为了更好地让这一收银员已不缠着她们，他狠狠心就把书买下来了。
“这本书如果不好看，我也退回来。”父亲自言自语着。
儿子一把抢过书：“我首先看！”
“儿子，你边走边看是不太好的，你要变为近视吗？”见儿子没回应，他也凑了以往，“我倒是要看一下有什么好看的'”，父亲想着。
想不到这一眼，他觉得从此不愿干其他事了，可是儿子比他矮过多，他只能一路弓着腰跟在儿子后边看。“臭小子！拿高些，我看不见。你如果再举那么低，就我拿吧！”
她们看得太资金投入了，起先撞在树上，后是把垃圾箱弄翻了，搞得她们全身异味也顾不得管。
父亲这才发觉走不对路。他领着儿子走进家，想边泡浴边去看书，却都忘记了脱光衣服。他把鱼缸里的水当饮品喝，把睡袍往脚底穿。
嗯，来看本书真的是很好看，我也要攒点钱去买本看看咯！
书游初二作文 26
小学一年级的时候就开始接触书籍。渐渐地，我从被动变成了主动，被书的内容深深吸引。从此，书和我结下了不解之缘。
从此我就一直缠着父母买书，整天沉浸在书的世界里。随着年龄的增长，我的阅读欲望越来越强，阅读的次数也越来越多。于是爸爸给我买了一个大书架，为了让我的'“好朋友”有一个舒适的“家”。因为这个原因，我开心的熬了一夜，以后看书方便多了。
记得有一次，我聚精会神地看书，连爷爷跟我说话的声音都没有。最后我爷爷把我的书摔了，强行把我从书海里捞出来。我一觉醒来，爷爷生气地对我说：“你还不如把书当饭吃呢！”我一脸疑惑地看着爷爷。我爷爷看到我这个样子，忍不住笑了，说：“好了，继续看你的宝书吧！”我立刻从爷爷手里抢过书，再次跳入书海。
我不仅喜欢我的“好朋友”，也很在乎。每次买书，我都用纸擦一遍又一遍，最后小心翼翼地放入它的“新家”。别以为我只是开始对“好朋友”这么好了。每次看书都要把“好朋友”从它的“家”里请出来，怕伤害到它。我不仅拿书那么小心，翻页也很小心，从来不让它们折一个角。
书是我的导师。当我孤独的时候，书籍驱走我孤独的心情；当我疑惑的时候，是书打开了我的心扉，驱散了我的疑惑……是书让我懂得分辨善恶，是书让我分辨是非。反正在我需要我的“好朋友”之前？当我读一本书时，它总是立即出现在我面前，为我解决问题。真的是我的“好朋友”。
我想对全世界说：“我相信我和我的好朋友？这本书牢不可破的纽带将永存！”
书游初二作文 27
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”富兰克林说：“读书是我唯一的乐趣。”赵树理说：“读书也像开矿一样，沙里淘金”……长久以来，我就是一个书迷，读过的书数不胜数，也因此与书结下了不解之缘。
有一次，妈妈有事出去了，临走时吩咐我看一下正在烧着的.开水，水开了就关火，那时我正在看书，我随口应了一声“知道了”。妈妈走后，我看着看着就把这事抛到后脑勺了，水烧着烧着，干了，最后锅也被烧烂了。我是闻到一股煤气味才想起妈妈交给我的任务。妈妈回来后，看到这情况，哭笑不得。
还有一次，我坐在家门口津津有味看着书，我坐在家门口津津有味地看书，正在我看得入迷时，我爸爸的一个同事从这经过，看见我在那里，就问我：“梁爽，吃饭了没有?”我脱口而出说：“没吃呢!”“什么!没吃饭?你爸爸妈妈去哪里了?快去我家吃去。”说完就拉我起来。我这时才想起我已经吃过了，虚惊一场。因为那时已经是下午一点多了，一般人都已经吃过饭了，当然我也吃了。
更令人喷饭的是一次，我在教室里看书，我的死党有一些疑问想问我，于是，她走过来，对我说：“梁爽，这道题怎么做啊?”我当时正看得上瘾，眼睛都离不开书，没听到她说什么，她接着又问了好几声，可我还是没听见，于是她说：“你叫什么名字?”这次我倒是听到有人问我问题，随口就回答说：“我不知道。”她忍住笑，又问我说：“你爸爸妈妈叫什么名字?”我又回答说：“不知道”。当我醒悟时，她已经趴在地上一边笑一边说：“我确定你……哈哈哈……没救了!哈哈哈……你一定是……哈哈哈……是疯了!”
因为我爱书，妈妈说我是“小书虫”，我说：“我才不要当书虫，我要当遨游书海的书龙。”
书游初二作文 28
书籍是人类进步的阶梯，但我小时候不太喜欢读书。每当我拿起一本书，看着上面的每一个方形单词，我都觉得很无聊，没意思。我父母经常头疼，因为我不喜欢读书。即使他们给我买了很多书，我也有一段时间几乎没有碰过。
但是通过一个游戏，我渐渐爱上了读书。我记得那是一个星期天，我和爸爸妈妈在家没事干，妈妈就提了个建议：开个成语会议。所有的投票都通过了。规则是我说一个成语，我妈说意思，我爸造句。然后我打开《成语词典》，发现一个字――“qio”。然后我大声念出来：“k”。但是，爸爸妈妈笑了，我不知所措。然后我妈说：“你看看字典上怎么写的。”看到的时候，我读的是“qio”，不是“k”。这时候只想找个洞钻进去，连一个成语都念错了，真丢人！然后，父亲很认真地对我说：“小红，你以后一定要多读书，多积累单词。你不能再这样了！”‘书有金屋，书有颜如玉’这句话说得好！“听了父亲的话，我感到很惭愧。从此我开始读书，也越来越喜欢读书。书成了我最好的朋友。同时，这本书让我明白了什么是“我不停地读，仿佛一个饥饿的`人扑在面包上”。
通过读书，我得到了很多乐趣，读《安徒生童话》，让我知道“卖火柴的小女孩”有多可怜，让我珍惜现在的美好生活；读《狼牙山五壮士》让我体会到了他们的勇敢。为了保住村民的性命，他们选择了跳崖。这种无畏的革命精神打动了我；当我和父母吵架时，我以为黄香九老了，他知道如何在冬天温暖他父亲的被褥，教育他的父母是孩子们的责任，但我和父母吵架了，这是一种错误的行为，所以我向父母道歉，我们像以前一样和好了.
古人常说，学海无涯。一定要多读书，在读书中找到快乐，真正感受到“我读书就快乐”！
书游初二作文 29
“读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。”这是著名的笛卡尔眼中的书。“读书有三到，谓心到，眼到，口到”这是古代著名诗人朱熹对我们的要求。“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基先生眼中的.书。而在我的眼中，一本书就像是个神仙，它可以让一个人拥有无穷的智慧，也可以让一个人走向正路，接下来，让我也给你讲一个我的读书小故事吧！
在一个风和日丽的星期天，我并没有像往日一样，放了学就慢悠悠的回家，而是像和时间赛跑一样迅速地回到了家，早点儿回家并不是想早点而吃到香喷喷的饭菜，而是因为我想看书，我听到有人感叹了：放着好端端的饭你不吃，却偏偏要选择看书！那多浪费时间呀！可是，你想：如果每天晚一分钟到家，就晚看一个字，每天100个字，过了许多天，我肯定会比别人落后的！
不一会儿，我气喘吁吁的到家了，可是，一到家，妈妈却说：“走吧！跟我去买菜。”没办法，我只能去买菜了，可是一路上我心不在焉的，一直想：昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？所以，我一直在和妈妈说：“我要看书，看书，我要看书，看......”可妈妈却一直诅咒我：一会儿别口渴了哦！果真，不一会儿我真的口渴了，我想：干脆偷偷回家好了。于是，我自己也不知道从哪儿来的一股劲儿，以前怕修车的李大爷，现在不怕了，居然连以前从来没自己过的红绿灯的丁字路口，现在也不怕了。最后，我终于无障碍的看完了那本“难看”的书。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我觉得应该再添一句：书中更有良师益友。
书游初二作文 30
病入膏肓地爱上了读书，已不知是重何说起。重看道书，就有一种愿望，好像不把它读完就会怎么样似的。自此无法自拔。
书桌上的书逐渐累积，就像常识相同在脑海中挥之不去的感觉。
我对社会的知道不深，但书开辟了我的视野，就拿《幼年》这本书说吧。“书是人类前进的阶梯。”这大概是高尔基写完《幼年》后对这本书的点评吧。
小学时，读了高尔基的《幼年》，心中冲满心中充满了一种怜惜，由于最初说阿廖莎的弟弟刚生下就逝世了。这或许便是悲惨剧的开端吧。与阿廖莎联系很好的“小茨冈”又死了，让我感到一种莫名的伤心。
在读时，则是对这个国际的漆黑感到憎恶。阿廖莎刚到外祖父家不久，看到大人能把白布变成五颜六色的，在表哥鼓动下把过节的白桌布染成了黑色。成果阿廖莎被重重打了一顿。还有由于阿廖莎念书回到外祖父身边，可外祖父现已完全破产，变成爱财如命的吝啬鬼，连茶叶都要一片一片的平分。这个社会现已这么赤贫了吗？并且阿廖莎仍是个孩子啊！
第三次读，发现这本书的描绘十分细腻，细节描绘生动形象。这本书带来了我的怜惜，我的正义感，对好坏的知道，提高了我的写作水平。
为了我读书更快，我练习自己的阅览才能，书读的也就更多。
每逢看到一本书，我是第一个上前的；每逢听到一本新书，我是第一个去借的'。就这样，逐渐的他人有了书都会借给我赏识赏识。
没有了书，人们不会有兴旺的技能；没有了书，国际上或许没有那么的的欢笑；没有了书，人们的文明就不会被记载。
就这么，在这个书书国际中，让我改变了很多很多。在看书时，收获颇丰。而借书时，提高了我的往来才能，让我愈加开畅了。
书游初二作文 31
读一本好书，就是和书的作者进行一种心灵对话：失败时，她像慈母，鼓励着你前进；高兴时，她像朋友，和你一起欢笑；成功时，他像严父，警告你不要自满……
我小时候不爱读书，只喜欢和同学玩游戏。有一次，爸爸给我买了一套精装故事书。我在爸爸的威逼利诱下，不情愿地拿出书来读。只看了一会儿，我就陷入了故事情节中。看到《旅游者》时，我不禁为故事中的主人公――-旅游者的愚蠢而捧腹大笑。这时，爸爸走过来，严肃地对我说：“旅游者好笑吗？”我笑着点点头。爸爸接着说：“如果你不好好看书，也会落得和旅游者一个下场。”我似懂非懂地点点头。从此，我对“精神食粮”的喜爱便一发不可收拾。
记得当我八岁生日时，爸爸给了我一本心仪已久的《海底两万里》。我看了一会，便和“林肯号”去追不那个巨大而神秘的“怪物”去了。这时，爸爸叫我吃饭，我只好把书放下，慢吞吞地走进厨房，扒了几口饭，心里还想着故事情节，怎么办呢？我机灵一动，有了，装睡！我又装模作样地吃了几口饭，打了个懒懒的哈欠，说：“我困了，去睡觉，你们吃吧！”便快步冲进卧室，拿起书放在枕边，盖上被子，心想：哈！哈！这下你们可没办法了吧！便美滋滋地拿起书，津津有味地看起来。不好！他们吃完饭了。赶快放下书，闭上眼睛装睡。果不其然，妈妈“例行”检查来了，他看了我一眼，便说：“宝贝，人睡觉时睫毛不会动哦，交代一下，枕边的书是怎么回事？”唉！还是不和大人智斗的.好。不过，为了我喜欢的书，挨批也是值得的。
我喜欢书，因为它是人类智慧的结晶。阅读它，仿佛人类丰硕的成果摆在我面前，仿佛我在和一位位名家倾心交谈，使人不由得像春风拂面一般温暖。请问，有谁不喜欢书呢？
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