作文评语一般来说都是先写文章的优点，然后写一句转折，然而文章中的缺点，什么地方还有不合理，或者是文章什么什么地方还有待提高。
批改作文评语 1
1.约分的方法要灵活！
2.提高正确率，是你在计算过程中必须注意做到的！
3.相信本学期你会变得更加聪明可爱！
4.减少失误最有效的方法就是想好了再做！
5.每天都应给自己加油！
6.线段图可以帮你分析数量关系！
7.对待学习，首先要自己满意！
8.找出错因并加以纠正，就不会重复以往的错误！
9.边做边想，才会更有效！
10.多一份思考，你就会多一分成功！
11.老师相信，你每天都会有一个新的超越！
12.请别辜负父母的一片心意！
13.和你的同桌比一比，你就应该更努力！
14.成绩是自己做出来的！
15.在计算方面，“准确无误”应该是你的主攻方向！
16.只有自己严格要求自己，学习才会变的主动！
17.主动学习远比被动接受有效得多！
18.上学期你取得非常优异的成绩，希望你本学期再创辉煌！
19.读题要细，方法要明！
20.有些数学问题的结果是可以灵活处理的，如第题！
作文批改评语 2
1。语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
2。语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的`神采。
3。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
4。语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
5。行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
⑴。语言基本通顺，偶有不畅。
⑵。语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
⑶。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
⑷。语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
批改作文评语 3
1.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
2.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
3.以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
4.文字生动，写景如画刻画入微，栩栩如生描写深刻生动文句优美，叙述生动描写深刻，结构谨严。
5.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。
6.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
7.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。
8.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
9.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
10.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
11.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。
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