在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？
作文的评语 1
1. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
2. 小学生能有这样的体会令人刮目相看
3. 对…的`比喻用得妙
4. 运用多种感官描写十分仔细
5. 简单交待时间地点和结果…
6. 语言简练规范开篇吸引人
7. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来
8. 开篇简明扼要精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象
9. 以景喻情开头颇有新意；倒叙开头渲染意境
10. 开头直奔主题也是一种写法
学生作文评语 2
妈妈爱喝茶。
她喜欢用玻璃杯泡茶。细长的茶叶放在透明的杯子里，静静地躺在杯底。妈妈把开水倒进杯子，茶叶一下子就被惊醒了。他们不停地旋转，像舞蹈的小精灵，争先恐后的浮出水面。
茶叶慢慢舒展它们淡绿的叶片。有些茶叶按耐不住寂寞，扭动着身躯往下游，像是在找妈妈；有些茶叶浮在水面，张望外面的风景；还有些茶叶犹如顽皮的小金鱼，四处游荡。
后来茶叶可能玩累了，纷纷躺在杯底，睡觉了。妈妈端起杯子，轻轻吹去杯口的热气，喝了一口：“好香啊！你也来一口。”
妈妈把杯子递给我，远远的`我就闻见了茶叶的清香。我试着喝了一口，抿嘴细细品尝。真有股特别的香味！
现在我也爱喝茶了。
作文过程的评语 3
1、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。
2、过渡自然，每一段交待得很清楚。
3、简单介绍情况，自然过渡到下一段；
4、段落清晰，条理分明，文笔优美。
5、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
6、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣
7、文字太多，文字段落不够生动要清晰，前后不要倒置太多的闲散文字，要力求简洁，描写要深刻
8、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
9、运用多种感官描写十分仔细
10、情境描写调动起悬念；
11、以饱满的激情描写了……
12、细节描写颇具匠心。极富功底。
13、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
14、能较好的运用语言、动作、心理描写，使事例具体、生动。
15、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动、
16、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
17、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
18、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
19、整体的结构，描写都还不错。
20、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
21、用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们
22、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
23、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
24、观察微观考察，描绘生动的材料，安排巧妙的描写，轻松的语气，正确的主旨，详细新颖的故事，清晰的文字
25、文字生动、画龙点睛、雕琢入微，栩栩如生的描写深刻而生动的语句优美，生动的描写生动的描写，严谨的结构
26、不失时机地运用排比的。手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
27、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
28、充实运用语言，行动，生理形貌，使事变详细，生动
29、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游真是令人百读不厌运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生
30、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
31、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
32、观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
33、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
34、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
35、对…的比喻用得妙
36、词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。
37、比喻贴切，用词生动。
38、设问、反问、排比等修辞手法，增强表达效果，好！
39、简要叙述前因，进行铺垫。
40、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
41、用了列数字，举例子的方法，很形象。
42、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
43、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
44、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
45、措辞恰当，论点公正，而且可以非常简洁。他们是有序和顺利。
46、笔调圆圆的，正确的意见结构严谨，论点开阔而容易。
47、简单交待时间地点和结果…
48、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
49、语言基本通顺，偶有不畅。
50、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
51、语言平淡，不够生动。
52、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
53、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
54、描述细致，相当有趣，优雅，但用词恰当，意境也很好地解释了细节，语言也很相关。
55、语言不能表达感情。语言不能表达感情。语言没有意义。
56、语言是多余的，文字不容易写，但精细的句子链是原始的，意思是未知的。
57、虽然意图是好的，但是文本不清晰，语言也不详细。
58、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
59、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
60、结构严谨重点突出
61、如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
62、娟秀的字迹，清晰严整的结构，给人以耳目一新的感觉。
63、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
64、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
65、内容不够，结构不够紧凑，文字华丽，内容丰富，叙事流畅，然后是精美的文字生涩，没有达到目的。
66、重点突出，详略得当，内容具体。
67、以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的习俗
68、详略得当，写出了春节喜庆的气氛
69、借景抒情，托物咏志，很有特色。
70、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
71、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
72、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
73、小作者观察仔细，叙述时井然有序
74、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
75、以饱满的激情，描写了……
76、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
77、……以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
78、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
79、文章边叙事边抒情。
80、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
81、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
82、文章想象合情合理
83、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
84、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
85、……语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
86、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
87、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
88、文章将…写得细致入微。
89、语言活泼明快，富有情趣。
90、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
优秀作文评语 4
1.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
2.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
3.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
4.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
5.文章简洁明了语言平淡朴实
6.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
7.借景抒情托物咏志很特色
8.文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
9.要求通过虚构的故事来表达一种哲理
10.本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
关于作文评语 5
二表姐的爷爷奶奶住在一座大山脚下，因为山陡路峭，交通不便，所以他们家便养了一匹马来作主要的运输工具。它的主要任务就是把山外的东西驮进来或是把山里的东西运出去，又或是把山下的种子、肥料运到山上去，再把山上收获的粮食运回家。
二表姐爷爷家的马是一匹强壮的雄马，一身枣红色的棕毛，两只像树叶一样的耳朵，又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远，而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远，而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛，摸起来很舒服。尾巴也长满了毛，看起来高大而帅气！别看它的蹄子细，可是很有力的哟，若是人不小心被它踢着的话，那可是伤不起的呢！
另外，这匹马的食量也是很大的哦！我记得有一次，二表姐喂了它半背篓的草，可是它吃完后还是饿得直叫，二表姐只好把所有铡好的将近一背篓的草全都给它吃了，它才安安静静地不吵不闹啦！
我非常喜欢这匹枣红马，给它取名Handsome（高大而帅气），每次去二表姐爷爷家我都会亲自去喂喂它。
批改评语：这篇状物的文章开篇交代了这匹马的作用是家里主要的运输工具，使得读者充满了好奇，“高大而帅气”、“食量很大”这两个特点紧紧抓住了读者的心，如果有机会，我们也要亲自去喂喂它。
作文评语万能 6
2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。
本文链接：http://www.vanbs.com/v-107-2915.html作文评语万能（优秀13篇）
相关文章：
种红豆的观察日记10-16
二万五千里长征手抄报内容10-05
幼儿园横幅的标语09-28
自我介绍简历09-27
最朴实的赞美父亲的话08-16
五一假期结束朋友圈文案07-20
优秀英语演讲稿12-07
护士的实习的心得11-28
外国人邀请函08-31
拙政园导游词08-15
校园的风景作文300字10-31
点心童话作文09-14
My Day英语作文08-05
写给校长的一封建议书07-23