一部动画片教学设计(优秀)
作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的一部动画片教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教学目标:
1、掌握叙述的条理性,注意速度。
2、说话时抓住主要情节和主要人物。
3、敢于在同伴面前发言,声音洪亮,富有感染力。做文明观众,不乱打断同学讲话,同学之间合作交流。
教学重点:
1、掌握叙述的条理性,注意速度。
2、说话时抓住主要情节和主要人物。
教学难点:
敢于在同伴面前发言,声音洪亮,富有感染力。做文明观众,不乱打断同学讲话,同学之间要合作交流。
谁的头上金箍咒?
谁来自未来世界?
谁喜欢吃棒棒糖?
谁能喷火?
谁的头大又大?
请同学们根据提示猜出动画人物,依次出示图片:灰太狼、孙悟空、机器猫、小呆呆、火娃、大头儿子。
同学们还可以继续相互游戏,了解动画人物。
谈话导入:这些有趣的动画片在我们的生活中时时处处可见,同学们喜欢吗?
1、出示课本要求。
在你看过的动画片中,哪一部给你留下的印象最深?推荐给同学吧!
跟大家说说,这部动画片给你留下了怎样的印象,也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。
2、说话要求。
(1)分小组进行。
(2)说一说你要推荐哪一部动画片。
(3)最吸引你的人物是谁?
(4)最吸引你的故事片段是怎样的?
3、说话指导。
(1)准备资料。
(2)确定内容。
(3)学会聆听。
4、小组交流。
(1)分小组进行。
(2)怎样推荐动画片,小组进行交流分享。
(3)学生自由表述。
(2)先说出动画片的名字。
(3)要说清楚故事情节和主要人物。
(4)要说得吸引人。
4、老师领学。老师进行一个推荐示范。
(1)要介绍推荐名字。
(2)吐字清楚,要有礼貌。
(3)不要说得太快,没让大家听清楚。
6、我的总结。
本文链接:http://www.vanbs.com/v-109-4576.html一部动画片教学设计
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