《静女》教学设计

时间:2025-08-04 12:06:08 16

    《静女》教学设计通用rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      作为一位杰出的老师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家收集的《静女》教学设计通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    《静女》教学设计通用rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    《静女》教学设计通用1

      教学目标:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、知识与技能rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、了解关于《诗经》的文学常识。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、有感情地朗读课文,体会、感受《静女》的感情基调:男女主人公纯真、热烈的爱情。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、通过《静女》的学习,掌握《诗经》“赋”的表现手法和《静女》顶真、双关的修辞方法。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、过程与方法:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      有感情地反复朗读课文,体会、感受《静女》的感情基调,通过《静女》的学习,掌握《诗经》“赋”的表现手法和《静女》顶真、双关的修辞方法,分析、再现艺术形象。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、情感态度与价值观rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      引导学生树立正确的爱情观。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学重点:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      《静女》蕴含的感情,所表达的爱情共性。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      《静女》的朗读技巧。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学难点:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      《诗经》的艺术特色。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      《静女》人物艺术形象的把握。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课时安排:2课时rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学过程:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第一课时rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、新课导入:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      回顾第一单元所学内容,导入新单元,介绍《诗经》。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、《诗经》概况rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      《诗经》,中国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。先秦称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。《诗经》是我国现实主义文学的源头《离骚》,是我国浪漫主义文学的源头。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (一)《诗经》的编纂者rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      孔子删诗说、王者采诗说、周朝太师编定rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (二)《诗经》的分类:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、体例分类《诗经》所录,均为曾经入乐的歌词。《诗经》的体例是按照音乐性质的不同来划分的,分为风、雅、颂三类。《风》诗是从周南、召南、邶、、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳等15个地区采集上来的土风歌谣。共160篇 。大部分是民歌。②雅。即朝廷之乐,是周王朝直辖地区的音乐,大部分为贵族的作品,即所谓正声雅乐。《雅》诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌,按音乐的不同又分为《大雅》31篇《小雅》74篇,共105篇 。除《小雅》中有少量民歌外,大部分是贵族文人的作品。③颂。是宗庙祭祀的乐歌和史诗,内容多是歌颂祖先的功业的。《颂》诗又分为《周颂》31篇《鲁颂》4篇《商颂》5篇,共40篇 。全部是贵族文人的作品。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、从内容上划分:祭祖颂歌和周族史诗、农事诗、燕飨诗、怨刺诗、战争徭役诗、婚姻爱情诗(老师关键字词板书)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (二)《诗经》的艺术特点rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、赋比兴(表现手法)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、《诗经》的句式rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      《诗经》的句式,以四言为主,四句独立成章,其间杂有二言至八言不等。二节拍的四言句带有很强的节奏感,是构成《诗经》整齐韵律的基本单位。四字句节奏鲜明而略显短促,重章叠句和双声叠韵读来又显得回环往复,节奏舒卷徐缓。《诗经》重章叠句的复沓结构,不仅便于围绕同一旋律反复咏唱,而且在意义表达和修辞上,也具有很好的效果。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第二课时rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、课文导入:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      爱情是人类最真挚的情感,也是文学史上永恒的母题。我们先人早就用“窈窕淑女,君子好逑”(《诗经?关雎》)来表达男子对女子真挚、热烈的追求;也用“一日不见,如三月兮;一日不见,如三秋兮;一日不见,如三岁兮。”(《诗经?子衿》)来表达男子对女子刻骨铭心的思念;以及“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”(《诗经蒹葭》),那是指追求而不可得的惆怅、迷惘的愁情恰似苍茫的秋水,萧瑟的芦苇。今天我们来学习其中的一首――《邶风?静女》(板书)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、请一位学生朗读课文,检查预习情况,纠正、强调个别字词的读音。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      姝(shū)、俟(sì)、见(xiàn、)蜘蹰/躇(chí chú)、娈(luán)、贻(yí)、彤(tóng)、管炜(wěi)、怿(yì)、归(kuì)、荑(tí)、洵(xún)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、全班朗读(强调节奏、感情基调的把握)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、老师范读。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、全班再齐读一次,用3~5分钟背诵全诗。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      六、具体讲解(采用提问教法):rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第一章:静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。(板书:见面前,约会的场景)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、这一章主要描写什么?哪些字词交待地点人物?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      男女恋人约会的.场景“静女其姝,俟我于城隅”(城墙上的角楼)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、“爱而不见,搔首踟蹰”刻画出男女主人公怎样的形象?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      爱,通“”,扬雄《方言》:“,谓蔽也。”rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      少女天真活泼、调皮可爱的情态、“我”的憨厚、真诚以及未见恋人的焦灼、忧虑的心情rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第二章:静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      顶真:前一句的结尾词语紧接着作为后一句的开头词语的那种首尾相“顶”的格式,又叫“连珠”、“蝉联”。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      表达作用:结构严密、上下衔接、语势贯通,音律优美(板书)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这一章描写男女恋人见面后的情景。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “彤管”作用如何?这一章表达“我”对少女怎样的感情?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “我”表面上是赞叹管箫之美,实际上是赞叹“静女”之美。这表现了“我”对“静女”的爱恋。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第三章:自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻(顶真)。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这一章继续描写两人见面后的情景。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、“荑”只是一根野外茅草,为何“我”觉得它“美且异”?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      爱屋及乌,凸现单纯的爱恋之情。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      板书:“彤管”“荑”的双关作用。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      总结:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、这首诗描写了热恋中的男女青年约会时极富生活情趣的情景,极富写实性;rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、只言片语,却细腻、传神地描绘了人物的感情变化:“我”从“搔首踟蹰”,焦虑异常到“说怿女美”,爱不释手;rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、刻画了一个天真活泼、聪明可爱的少女和一个憨厚、痴情的少年的形象。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      七、介绍新诗:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      著名学者余冠英先生对此诗曾作了极为达情传神的今译,现抄录如下供你参考:幽静的姑娘撩人爱,约我城角楼上来。暗里躲着逗人找,害我抓耳又挠腮。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      幽静的姑娘长得俏,送我一把红管草。我爱你红草颜色鲜,我爱你红草颜色好。牧场嫩草为我采,我爱草儿美得怪。不是你草儿美得怪,打从美人手里来。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      虚词积累:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      其:①第三人称代词。表示领有,作定语。相当于他(她、它、他们、她们、它们)的,例:工欲善其事,必先利其器――《论语?卫灵公》rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      吾视其辙乱,望其旗靡。――《左传?庄公十年》rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②指示代词,相当于这,那。例:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      有蒋氏者,专其利三世矣。――《捕蛇者说》rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      又,其中的。例:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      其一能鸣,其一不能鸣。――《庄子?山木》rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之。――《石钟山记》rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ③句中语气词,表示揣测、反问、命令等。例:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      微管仲,吾其被发左矣。――《论语?宪问》rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      欲加之罪,其无辞乎?――《左传?僖公十年》rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      始作俑者,其无后乎?――《孟子?梁惠王上》rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ④形容词词头。例:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      北风其凉,雨雪其。――《诗经?邶风?北风》rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      于:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      在文言文中“于”最重要的用法就是介词用法。但在具体的语言环境中,其意义是不同的。如果“于”字在一个短语或句中前边是动词,后边是名词(这个名词是地名)则此时为“在”、“到”的意思。“游于三辅”、“舍于其址”;如果在一个短语或句中前边是动词,后边是表示人名的名词,此时句中的“于”是“向”、“对”的用法。“言于孙权”“赵氏求救于齐”;如果“于”的前面是形容词,他往往又是“比”的意思,如“王若知此,则无望民之多于临国也。”“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      值得注意的是“于”用作介词时,还可以作为被动句的形态标志,引进动作行为的施事。如:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      郄克伤于矢,流血及屦。――《左传?成公二年》rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      夫赵强而燕弱,而君幸于赵王。――《史记?廉颇蔺相如列传》rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      八、实践活动:表演rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      具体要求:一人旁白,两人(一男生一女生)表演rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      根据诗歌内容,认真揣摩男女主人公的情态及心理活动。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      九、布置作业:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、回答课后问题rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、背诵课文rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、预习《氓》rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      附:课堂扩展(第一课时)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ※ 《诗经?周南?》rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      采采,薄言采之。采采,薄言有之。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      采采,薄言掇之。采采,薄言捋之。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      采采,薄言之。采采,薄言之。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ※ 《诗经》中赋、比、兴的解释,从来就有很多说法,这里,我们只引用朱熹的话加以说明:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      赋者,敷陈其事而直言之者也。铺叙rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      比者,以彼物比此物也。比喻rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      兴者,先言他物以引起所咏之词也。联想rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      用今天的话说:“赋”就是直接叙事、刻画和抒情;“比”就是打比方;“兴”就是起头,即先说别的事物,以引出诗人要说的事物。赋、比、兴都是诗人用以构筑诗的艺术形象和意境的方法,一般说来,虽某些诗侧重用赋、或比、或兴,而多数则是交互运用。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      德国艺术大家温克尔曼曾经赞叹古希腊艺术的魅力在于“高贵的单纯,静穆的伟大” 。马克思也说,希腊艺术的魅力在于它是人类童年时期的产物,而童年一去不复返,因而也是永恒的。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    《静女》教学设计通用2

      知识目标:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.了解《诗经》的相关文学常识。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.掌握诵读古诗文的方法,在理解内容的基础上熟读成诵,进行语言积累。情感目标:体味诗中主人公热烈而纯朴的恋情。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      能力目标:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      了解诗歌新颖的表现手法:人、物、情巧妙融合;寄情于物。体会诗歌重章叠唱的艺术效果。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学重点:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.通过学习,掌握朗诵古代诗歌的基本方法。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.在诵读中感知体会诗歌表达的思想感情。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学难点rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.品读鉴赏诗歌中的名句。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.分析诗中的重章叠句手法。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学方法rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      诵读法、自主学习、比较阅读法rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学课时rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一课时rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学过程rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、创设情境、导入新课播放民歌《敖包相会》。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这首来自草原的情歌想必大家都非常熟悉,歌曲讲述了一个小伙子在十五月圆之时,翘首盼望美丽善良的心上人以及和心上人相会的情景。类似的场景在《诗经》中也曾经出现过,那么诗中的那个小伙子盼来了自己的心上人了吗?下面就让我们一起到《邶风静女》去寻找答案吧。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、出示目标、明确任务rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      提示本节课的学习方法rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、学案导学、自主学习rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.有关《诗经》常识填空rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      《诗经》是我国最早的`一部诗歌总集,通称为《诗》《诗三百》,它收集了自西周初年至春秋时期约五百年间的305诗歌,按内容分为风、雅、颂三部分,是我国古典文学现实主义传统的源头。《诗经》以四言为主,间有杂言,其表现手法主要是赋、比、兴。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、录音范读,掌握下列生字的读音。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      姝(shū)俟(sì)见(xiàn)蜘蹰(chí chú)娈(luán)贻(yí)彤(tóng)管炜(wěi)怿(yì)归(kuì)荑(tí)洵(xún)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、学生自读,并完成下列任务rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①勾画出诗歌中的通假字和不会解释的词语,与邻桌相互提问。 ②提问:这首诗歌主要写了什么?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      参考:描述了一对恋人的约会经过。男子按照约定赶到城墙下,却没有看见心爱的女子,焦急万分之时,想起女子赠送给他的礼物。抚弄着她送的“彤管”,它那么好看,叫人爱不释手;还有她送的一束荑草,格外美丽。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、明确分工、交流研讨rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      方法:全班分为四个学习小组,以抽签的方式选择讨论题并讨论。讨论时由组长组织,要求每个学生积极发言,最后选出一位学生代表本组在全班展示发言。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      问题1:诗歌第一章写了什么?这一对恋人的性格各有何特点,你是怎样看出来的?问题2:静女给男子赠送了什么礼物?男子为什么对这些礼物要大加赞赏?问题3:男子对自己接受的两件礼物更喜欢哪一个,为什么?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      问题rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、反复诵读“静女其姝静女其娈”,你有什么发现?诗歌为什么要反复地吟唱?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、汇总归纳、成果展示、rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (一)预设展示内容rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、交代了一对恋人相约在城墙下,男子如约而至,但女子却故意躲着不肯出来,男子着急得抓耳又挠腮。“姝”、“爱而不见”表现了女子美丽、调皮、可爱“搔首踟蹰”表现了男子老实、憨厚、痴情。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、赠送了彤管与荑草。表面上是赞美彤管与荑草,实际是赞美赠送礼物给他的人。原来并不是这些礼物本身有什么不同,而是因为它是美人所赠,所以爱屋及乌,红色的彤管和平常的荑草,在他眼里自然而然变得美不胜收了。正如朱熹《诗集传》:“言静女又赠我以荑草。而其荑亦美且异,然非此荑之为美也,特以美人所赠,故其物亦美耳。”rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、按理说,彤管比荑草要贵重,但男主人公对受赠的彤管只是说了句“彤管有炜”,欣赏的是它鲜艳的色泽,而对受赠的普通的荑草却由衷地大赞“洵美且异”,显然欣赏的不是其外观而别有所感。因为荑草是“静女”跋涉郊野亲手所采,物虽贱而情却深,在小伙子的眼中它已不是一般的荑草,而是“洵美且异”的、珍品。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、反复诵读“静女其姝静女其娈”,你有什么发现?诗歌为什么要反复地吟唱?这两首诗的部分内容反复使用了相同的句式,表达的意思也很相似,这种艺术手法叫“重章叠句”。通过反复的吟咏,能造成一唱三叹的艺术效果,有助于淋漓尽致地表达出诗歌的思想感情。重章叠句为《诗经》所首创,正因为它在传情达意上的巨大作用,所以广为后世诗歌使用。即使在今天,它仍然在歌曲之中发挥着不可替代的作用。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      下面请听一首流行歌曲,辨别其中是否使用了“重章叠句”手法?如果使用了,谈谈它的作用。(播放歌曲《童话》)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      明确:歌曲借反复咏唱“我愿(要)变成童话里你爱的那个天使”倾诉了对甜蜜爱情的无限憧憬和对心中“童话”的执着追求。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (二)诵读展示rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教师点拨:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、节奏:这首诗是四言,朗读时为“二二拍”。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、情感:首章开篇两句要读出赴约时的兴奋得意之情“爱而不见,搔首踟蹰”应读出男子苦等不来的焦急苦恼之情。次章前面两句要读出收到女子赠物的高兴之情,后两句则应表达出对心爱之人的赞美之情。第三章“洵美且异”要表现出对“荑草”的喜爱之情,此时之喜悦尤甚于彼时得到彤管,末句“美人之贻”则应当读出得意兴奋之情。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      每组选出一名同学进行诵读展示,最后评选出优胜者。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      六、检查反馈、拓展训练rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (一)完成《学案》中的检测题rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      七、布置作业rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.背诵课文。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.查找资料,看看《诗经》中还有哪些诗歌大家比较熟悉,把其中的经典诗句摘抄下来并熟记。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    《静女》教学设计通用3

      教学目标rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、掌握《诗经》的基本知识rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、积累字词,熟记通假字rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、理解诗歌含意,并熟练背诵rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、理解《静女》重章复唱的艺术手法rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      六、重点难点rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、理解诗歌含意,分析主人公的性格特征rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、体会诗歌中主人公甜蜜的爱情rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      七、教具准备:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      多媒体素材rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      八、教学流程及设计意图、特色rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (一)新课导入,引起兴趣rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      从古到今,爱情就是一个说不完的话题,古今中外有许多感人心弦的爱情故事及文学作品,同学们能不能列举出你印象最深的'爱情诗句呢?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      列举:问世间情为何物,直教人生死相许rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      情若是久长时,又岂在朝朝暮暮rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      生命诚可贵,爱情价更高rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      几千年来的诗歌,我们仍可以感受到诗歌情感的炽热,那么今天,我们就一起来学习《诗经》中的《静女》,体味诗歌中古老而又年轻的爱情。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      多媒体出示课题rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (二)介绍《诗经》体制rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、第一部诗歌总集,记载了西周初期至春秋中叶约五百年间的诗歌作品,又叫《诗三百》或《诗》,共305篇,分为风、雅、颂三部分。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、诗歌多以四言为主,普遍运用赋、比、兴的艺术手法,在章法上有重章叠句、反复吟唱的特点。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、风雅颂和赋比兴合起来称为诗经六义。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      赋:铺陈其事而直言之rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      比:以彼物喻他物rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      兴:先言他物以引起所咏之辞rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (三)朗读正音,整体感知rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、请一位同学朗读,进行点评:朗读要注意节奏,重音,情感,二二式节奏。如:静女/其姝rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、矫正读音,归纳通假字,疏通课文rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、全班齐读课文rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (四)分析诠释,质疑问难rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、大家刚刚读了课文,哪位同学说说,这首诗歌写了是什么内容?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ――青年男女约会rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、从那里看出他们在约会呢?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ――静女其姝,俟我于诚隅rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、那这对青年男女是不是第一次约会阿?为什么呢?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ――不是;rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “爱而不见,搔首踟蹰”女孩子故意隐藏起来,让男孩子找不到他,可见他们感情应该很深厚。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “自牧归荑,洵美且异”女孩子放牧时会摘些野草给男孩子,说明他们见面之前就已经是情人了。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (五)合作研读,探讨分析rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这首诗歌男女主人公形象鲜明,大家讨论一下,你所感受到的静女和男子的形象。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ――讨论,发言,要求学生从文本中找出能反映主人公性格的诗句。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (六)总结板书rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、青年之急rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      女:美丽、聪明、调皮男:憨厚、痴情rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、青年之恋rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、青年之诚rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (七)课外拓展,走进生活rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、把《静女》改写为现代诗rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、背诵课文及通假字rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    《静女》教学设计通用4

      教材分析:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      本诗是《中职语文(基础模块)上册》漫步古诗苑单元中的第一首必学诗歌,并且为语文抽考口语表达考试题目之一。单元教学要求我们可以采用多种方式,或高声吟哦,或评点批注,或比较鉴别,进行个性化阅读赏析,并且在阅读中引导学生带着现代人的眼光进行感悟,从而充分感受古诗的语言美、情感美、思想美。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学对象:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三中联办二・二班rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学内容:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      《静女》(语文基础模块.上册漫步古诗苑单元)》rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学目标:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      知识与能力目标:学习《诗经》的有关常识。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      过程与方法目标:掌握《诗经》的表现手法和《静女》顶真、双关的修辞方法。情感与态度目标:想象三次约会的情景,使学生体会到少年的纯真和痴情。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学重点:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      学习《诗经》的有关常识。能够准确地诵读本诗,通过阅读注释来自己翻译课文,并注意诗歌的节奏和韵律。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学难点:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      理解作品的艺术特色。引导学生用现代人的眼光审视纯真、热烈的爱情,激发学生的深层次思考。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      授课学时:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1学时rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学方法:rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      讲授法、诵读法、提问引导法、比较法rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课前准备rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.朗读诗歌,疏通字词的读音,认真思考课后练习。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.查询有关《诗经》的知识,如作者、作品、评价性的文章。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.查找有关表达爱情和思家之情的诗歌、故事、乐曲。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      以上三个预习作业,让学生在个人查询、小组交流的基础上,全班进行交流。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学步骤rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一.导入新课rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (多媒体播放歌曲《在水一方》)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      提起古诗学习,大家都会感觉枯燥乏味,今天,老师首先请大家听一首邓丽君演唱的'《在水一方》。(师生一起听歌)这首歌优美的旋律、深情的唱词把我们带入了一个如梦如幻的诗境里。但是你们知道吗,这首歌的歌词是台湾省著名女作家琼瑶根据《诗经》当中的一首诗改编而来的。说起《诗经》大家在初中就有所了解。现在,老师要以小组比赛的形式来检查同学们的预习情况了――小组以抢答的方式回答问题。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.我国第一部诗歌总集的名称是什么?(《诗经》)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.它收录的是哪个时代的作品?距现在有多少年?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (西周初年到春秋中叶,约3000年的历史。)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.一共收录了多少篇诗歌?(305篇。)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4.这些诗歌是怎么分类的?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (分“风”“雅”“颂”三部分)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (风:民歌;雅:宫廷乐歌;颂:祭祀乐歌。)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5.《诗经》的表现手法有?赋、比、兴。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)赋者,敷陈其事而直言之者也。――铺陈rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)比者,以彼物比此物也。――比喻rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)兴者,先言他物以引起所咏之词也。――联想rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二.学习课文rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      爱情是人类最真挚的情感,也是文学永恒的主题。现在的爱情大多是通过歌唱出来的,如“爱你没商量”、“死了都要爱”等等。同样是爱情,在不同的时代就有着不同的表达方式,我们的先人早就用“窈窕淑女,君子好逑”来表达男子对女子真挚、热烈的追求;也用“一日不见,如三月兮;一日不见,如三秋兮;一日不见,如三岁兮”来表达男子对女子刻骨铭心的思念。今天我们要学习的这篇关于爱情的古老诗歌,就是选自《诗经》的《静女》。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (一)请一位学生朗读课文,检查预习情况,纠正、强调个别字词的读音。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      姝(shū)、俟(sì)、见(xiàn)、踟蹰(chí chú)、娈(luán)、贻(yí)、彤(tóng)、管炜(wěi)、怿(yì)、归(kuì)、荑(tí)、洵(xún)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (二)全班朗读(强调节奏、感情基调的把握)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (三)具体讲解(采用提问教法):rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第一章:静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。(板书:“境美”中:俟我城隅)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、这一章主要描写什么?哪些字词交待地点人物?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      男女恋人约会的场景“静女其姝,俟我于城隅”(城墙上的角楼)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (板书:“境美”中:俟我城隅)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、“爱而不见,搔首踟蹰”刻画出男女主人公怎样的形象?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      爱,通“”,扬雄《方言》:“,谓蔽也。”rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      少女天真活泼、调皮可爱的情态。“我”的憨厚、真诚以及未见恋人的焦灼、忧虑的心情。(板书:“人美”中:静女:美丽、活泼、俏皮、热情。男子:憨厚、真诚、朴实)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第二章:静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      顶真:前一句的结尾词语紧接着作为后一句的开头词语的那种首尾相“顶”的格式,又叫“连珠”、“蝉联”。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      表达作用:结构严密、上下衔接、语势贯通,音律优美(板书:“语言美”中:顶真)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这一章描写男女恋人见面后的情景。(板书:“境美”中:贻我彤管)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、“彤管”作用如何?这一章表达“我”对少女怎样的感情?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “我”表面上是赞叹管箫之美,实际上是赞叹“静女”之美。这表现了“我”对“静女”的爱恋。文中的“汝”既指“彤管”又指的是“静女”,一语双关。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      双关:在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义,言在此而意在彼,这种修辞手法叫做双关。双关可使语言表达得含蓄、幽默,而且能加深寓意,给人以深刻印象。(板书:“语言美”中:双关)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第三章:自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻(顶真)。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这一章继续描写两人见面后的情景。(板书:“境美”中:自牧归荑)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、“荑”只是一根野外茅草,为何“我”觉得它“美且异”?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      爱屋及乌,凸现单纯的爱恋之情。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、静女送给男子两样什么礼物?你认为他更喜欢哪样礼物?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “彤管”和“荑”。更喜欢“荑”。因为荑草是静女自郊外亲手采摘送给男子的,包含了静女对男子深深的情意。正所谓“千里送鹅毛礼轻人意重”说得就是如此。这也表现了男子对女子的情意真挚、热烈、专一。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (板书:“情美”中:真挚、热烈、专一)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、诵读体会,探究艺术特色。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、反复诵读“静女其姝?静女其娈?”,你有什么发现?诗歌为什么要反复地吟唱?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这两首诗的部分内容反复使用了相同的句式,表达的意思也很相似,这种艺术手法叫“重章叠句”。通过反复的吟咏,能造成一唱三叹的艺术效果,有助于淋漓尽致地表达出诗歌的思想感情。(板书:“语言美”中:重章叠句)rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、通过人、物、情的巧妙融合,表现男子纯真、热烈的爱情。诗人通过喜爱情人的赠物之美,来喜爱情人的美丽,把自己的感情寄托在赠物之上,这种写法很新颖。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、拓展训练,比较阅读。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      《郑风?子衿》rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      青青子衿①,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣②音?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      挑兮达兮③,在城阙④兮。一日不见,如三月兮!rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      〔注释〕①衿――衣领。青衿是周代学子的服装。 ②嗣――传送,给予。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ③挑、达――形容走来走去的情状。 ④阙――古代城门上的楼。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      比较《邶风?静女》和《郑风?子衿》的异同。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      不同点:①角度不同:《静女》是从男子角度描写爱情生活;《子衿》是从女子角度抒发相思之情。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②情节不同:《静女》写青年男女的约会;《子衿》写女子在城楼上盼望恋人。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ③基调不同:《静女》调皮可爱,充满欢乐;《子衿》缠绵悱恻,哀婉伤感。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ④写法不同:《静女》主要通过表情神态刻画人物;《子衿》主要通过内心独白刻画人物。共同点:①对爱情的追求都大胆直率。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②感情真挚热烈。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ③风格朴实、清新。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ④都采用了重章复唱的手法。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、本课小结rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      全诗采取男子的视角、追忆的口吻,描写了三次约会的情景,极富生活情趣;虽只言片语,却细腻传神地再现了一对青年男女的纯真、热烈的爱情,虽已过去两千多年,却也依然打动着在场的每一位。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      六、作业布置。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、回答课后问题,完成练习册习题。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、归纳诗中通假字,并解释。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、背诵课文rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、查找有关表达爱情和思家之情的诗歌、故事、乐曲。把《静女》改变成一出小话剧,并自导自演。rS5万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    本文链接:http://www.vanbs.com/v-109-5814.html《静女》教学设计

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