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小学生的诗歌

时间：2024-08-22 09:03:23 85

关于小学生的诗歌

　　无论是在学校还是在社会中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。你知道什么样的诗歌才经典吗？以下是小编为大家收集的关于小学生的诗歌，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小学生的诗歌1

　　小学生如何写诗歌？

　　1、诗太实则笨，太虚则假，或者是空洞

　　2、诗就写作对象而言一定要抓住情、理、事，就艺术而言不仅要有节奏感、形象感、质感、动感，而且尤其要有力度、硬度、广度、深度。四感四度取决于创作者的精神思想与艺术素养，然而，最终还是通过语言来完成的。根据我的经验：多用实词，少用虚词，尤其要少用或者谨慎地使用关联词；多用实物名词，少用抽象名词；句子的结构要紧凑有力，句子与句子要互相咬合互相支持；一个诗篇不可能每个词每个句子都是诗意的，或者说它的诗意是沉寂的，但不能视其为无用，许多情形里，只要你找到一个关键句子将其击活，这大体上就是古人说的“振起全篇”吧，如是，诗篇才能在表面看起来的笨拙中实现坚实、坚硬，获得质感。

　　3、现代诗”强调自由开放的精神，以直率的情境陈述，进行“可感与不可感之间”的沟通。

　　4、 “诗如其人”，“诗是其人”，我们倡导诗人与诗在内涵、外延上要合为一体，即诗人在诗中用语码肯定的、弘扬的、赞颂的、批判的、鞭笞的、否定的，诗人也要在俗世中用实际行动去践行，从而使诗成为诗人的行动准则，使诗人的俗世德行成为诗的有机组成部分，使生存理念能转化为诗性现实，从而使人的诗性本质在特定个体的日常生活中得以完成，让诗中、纸上、网上的诗人成为名付其实的生活中的诗人。

　　5、什么是反讽？从古希腊到黑格尔，到浪漫主义文学，再到新批评、结构主义和后现代理论，都对它有不同的解说；它既是一种修辞方法，也是一种美学和哲学观念。具体到诗歌，反讽的基本含义有以下两个方面：

　　（1）一种修辞手法，即“所言非所指”。它造成了表层语义和深层语义之间的差异。

　　（2）诗歌文体的一般性原则，也就是说，诗歌语言从来就不是或不应该是单一的、透明的符号系统；任何一首诗的语言，不论写作者的“主观”意图是什么，都会由于语境的作用而发生转义。

　　诗歌的写作手法主要有哪些?

　　1、表达方式

　　诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式有（抒情方式? 主要有直接抒情和间接抒情两种方式。）直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生情因景生以景衬情融情入景一切景语皆情语等。

　　2、结构形式：

　　诗歌的结构形式，常见的首尾照应，开门见山、层层深入，先总后分，先景后情、卒章显志，过渡、铺垫、伏笔等。

　　3、修辞手法：

　　主要的修辞手法有："对偶""比喻""拟人""借代""夸张""排比""反复""象征"寄寓寄托等，

　　4、写作技巧：

　　写作技巧包括：赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。

　　5、艺术风格：

　　包括雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、婉约

　　6、怎样写作现代诗歌？需要注意些什么问题

　　写作现代诗歌要热爱、熟悉生活，培养对日常生活细节、生活现象的`敏锐感受；并借用「形象语言」表现感情、思想，在各种形式中表现各种篇章结构、修辞手法，达成“温柔敦厚”、“喻蕴深远”的美学韵文艺术。

　　1.精炼，简单的说，精炼就是用最少最简短的语句表达出完整的意思。

　　2.形象语句就是善用人们感官知觉（眼、耳、口、鼻、心、触觉、感觉---等）可以直接体会的文字，而不是抽象的字眼或叙述语句。

　　3.善用名词、动词；减少使用形容词（尤其非常抽象的形容词，）

　　4.诗的语句与一般叙述句，不同的最大分别就是精炼、形象，而精炼必须靠经验与用心才能做好。

　　7、艾略特认为，创造形象就是“寻找思想的客观对应物。”具体方法很多，例如：虚与实转化；人与物转化；物与物转化；内与外转化；大与小转化；远与近转化；少与多转化；部分与整体转化；历史与现实转化；现实与未来转化等。

　　需要强调的是：诗中的诗人形象和景物形象都是为表现情感、情绪、情趣服务的。诗的情感性重于形象性，离开抒情需要去胡乱堆砌形象，只能损害诗歌。

关于小学生的诗歌2

　　墩煌石窟

　　象马肚子下

　　挂着一只只木桶

　　乳汁的声音滴破耳朵――

　　象远方草原上撕破耳朵的人

　　来到这最后的山谷

　　他撕破的耳朵上

　　悬挂着耳朵

　　墩煌是千年以前

　　起了大火的森林

　　在陌生的山谷

　　在最后的桑林――我交换

　　食盐和粮食的地方

　　我筑下岩洞在死亡之前画上你

　　最后一个美男子的形象

　　为了一只目松鼠

　　为了一只母蜜蜂

　　为了让她们在春天再次怀孕

　　海水没顶

　　原始的'妈妈

　　躲避一位农民

　　把他的柴刀丢在地里

　　把自己的婴儿溺死井中

　　田地任其荒芜灯上我恍惚遇见这个灵魂

　　跳上大海而去

　　大海在粮仓上汹涌

　　似乎我和我的父亲

　　雪白的头发在燃烧

　　七月的大海

　　老乡们谁能在大海上见到你们真是幸福!

　　我们全都背叛我们自己的故乡

　　我们会把幸福当成祖传的职业

　　方下手中痛苦的诗

　　今天的白浪真大!老乡们他高过你们的粮仓

　　如果我中止诉说如果我意外的忘却了你

　　把我的故乡抛在一边

　　我连自己都放弃更不会回到秋收农民的家中

　　在七月我总能突然回到荒凉

　　赶上最后一次

　　我戴上帽子穿上泳装安静的死亡

　　在七月我总能突然回到荒凉

　　吊半坡并给擅入都市的农民

关于小学生的诗歌3

　　《梦想》

　　看着太阳西坠

　　散发出迷人的光芒

　　人们往往会忘记工作的辛劳

　　愿我化为那美丽的太阳

　　在西坠之际

　　放射出鲜艳柔和的光采

　　下了场大雨

　　有着斑斓色彩的虹偶会出现

　　愿我化为那缤纷的`彩虹

　　在倾盆大雨过后

　　我要从天空这头滑出

　　到另外一头

　　让大家看到我亮丽的外表

　　发出内心的惊叹!

　　我是一朵向日葵

　　挺起绿色的脊

　　迎接从海底下升上的太阳

　　刚正不阿的我们

　　成群结队的向太阳行注目礼

　　站在辽阔的草原上

　　迎向灿烂的阳光

　　守护大家的的梦想

关于小学生的诗歌4

　　感恩诗歌朗诵稿：《常怀一颗感恩的心》

　　落叶在空中盘旋飘荡，

　　描绘着一幅幅感人的画面

　　那是大树感恩大地对她的滋养

　　浪花在大海中翻腾歌唱

　　谱写着一曲曲感恩的乐章

　　那时浪花对哺育塔的大海的颂扬

　　不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑

　　也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕

　　常怀一颗感恩的心

　　我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长

　　有人说――

　　善良的`本质就是拥有一颗感恩的心

　　也有人说――

　　感恩是人世间的美德，它至高无上

　　感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长

　　感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想

　　感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮

　　感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方

　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡

　　多少次满含着感动得泪花把未来畅想

　　学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战

　　学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航

　　感恩，是一种力量

　　感恩，是一种境界

　　拥有一颗感恩的心

　　我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。

　　诗歌朗诵：《感恩父母和师长》

　　甲:小时侯

　　妈妈一天一天给我洗脚

　　一天一天洗去我调皮和顽皮

　　乙:长大了

　　我也给妈妈洗脚

　　却怎么也洗不掉

　　妈妈一天一天牵挂和辛劳

　　甲:妈妈是一盏油灯

　　燃烧了自己毕生心血

　　陪伴我慢慢成长

　　乙:母亲是颗太阳

　　奉献了浑身热量

　　把严寒季节变成一个个暖炉挂在我心房

　　甲:妈妈啊

　　你喋喋唠叨是我催眠歌谣

　　乙:好想永永远远偎在你怀里

　　甲:好想永远永远跪在你膝前

　　合:默默为你洗脚

　　感谢

　　甲:爷爷奶奶曾这样对我说

　　孩子,你们都是幸福一代

　　天天生活在浓浓关爱里

　　乙:我想对爷爷奶奶说:

　　是呀,这得感谢您,

　　为我们奉献了一切

　　而您头上,却白发苍苍

　　甲:爸爸妈妈曾这样对我说

　　孩子,你们都是幸运一代

　　天天生活在暖和阳光里

　　乙:我想对爸爸妈妈说;

　　是呀,这得感谢您

　　为我们创造了一切

　　而您额头,却布满了皱纹

　　甲:老师也曾这样对我说

　　同学们,你们都是快乐一代

　　天天无忧无虑,自由安闲

　　展开理想翅膀

　　翱翔在知识海洋里

　　乙:我想对老师说:

　　是呀,这得感谢您

　　为我们付出了多少心血

　　而您年轻身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.

　　此时此刻,我多想变成一束飘满芳香鲜花

　　开放在爷爷奶奶窗前

　　让微笑永远留在您脸上

　　甲:此时此刻,我多想化作一缕不倦凉风

　　给爸爸妈妈带去清凉

　　不再让汗水挥洒

　　乙:此时此刻,我多想化做一杯清茶

　　让老师声音永远圆润,不再嘶哑

　　合:此时此刻,我多想紧紧依在您怀抱里

　　深深地说一声:谢谢你们!

关于小学生的诗歌5

　　一：《我们要尊敬老人》

　　每个爷爷。奶奶都曾经年轻过，

　　每个爷爷、奶奶年轻时都努力工作过，

　　付出过无数辛劳和爱，

　　现在爷爷、奶奶老了，变得像个小孩子一样，

　　渴望陪伴，渴望关怀，渴望呵护，

　　每个孩子都要爱自己的爷爷、奶奶，

　　并且爷爷在我们小时候照顾我们，奶奶也一样，

　　要用自己的心去疼爱，关爱他们。

　　也要爱所以像爷爷、奶奶一样的老人。

　　二：《大孝无言》

　　捧一碗水送给你

　　母亲你日夜操劳累了

　　捧一碗饭送给你

　　母亲你为儿女操劳饿了

　　捧一份爱心回敬你

　　几十年你含辛茹苦

　　养育我的苦楚你累了

　　无数次风花雪夜

　　无数次春夏秋冬

　　儿子长大成人了

　　可是没有金山银山的我

　　没有虚情假意的儿子

　　只有一份赤诚的爱心

　　只有一份温馨的问候和充实的关怀

　　母亲你渴了你就喝一碗儿子的水

　　饿了就吃一碗儿子亲手做的饭

　　一碗水一碗饭

　　带着儿子浓浓的母子情

　　送给你母亲

　　大孝无言大爱无表

　　三：《孝敬父母》

　　辽阔的土地上开满了五彩的鲜花

　　孕育着中国古老文明的灿烂文化

　　从小听孝敬父母的故事广为流传

　　吸取营养美德深深扎根我们心间

　　有一天离开父母我们走上了社会

　　懂得了知恩图报让我们今生无悔

　　命里注定父母是我们快乐的土壤

　　为儿女成长的道路上铺满了芬芳

　　等我们丑小鸭变成漂亮的.白天鹅

　　他们却被时间的碾盘压弯了脊梁

　　永远不要嫌弃你的父母行动迟缓

　　因为你永远想像不出你小的时候

　　他们都是如何耐心地教你走路的

　　永远不要嫌弃你父母学不会电脑

　　因为你永远不会知道在你小时候

　　他们是如何地教你认字不厌其烦

　　父母一把屎一把尿把我们抚养大

　　父母的恩情我们一辈子难已报答

　　我们工作再忙也抽时间回家看看

　　我们平平安安是父母最大的心愿

　　父母是下山的夕阳正一天天衰老

　　父母把甜蜜和幸福都留给了我们

　　无情岁月霜染了他们头上的白发

　　心里却始终装载着对儿女的牵挂

　　走遍世界我们走不出父母的眼睛

　　走遍世界有一种爱相伴我们一生

　　别忽略了父母只想工作只想挣钱

　　趁着父母健康多陪陪他们的晚年

　　感恩父母给了我们一个永恒生命

　　感恩父母给了我们无限博大的爱

　　我们的父爱如山我们的母爱如海

　　只因为孝敬父母我们才活出精彩

关于小学生的诗歌6

　　春姐姐来了

　　她迈着轻盈的脚步，

　　走过田野，走过果园

　　来到我们身边。

　　小草迫不及待的从地里探出头来，

　　她想早一点看到美丽的春姐姐

　　高大的柳树为了让春姐姐欣赏自己

　　在自己的头发上卡了一个个嫩绿的小卡子

　　迎春花、风信子、杜鹃花

　　都绽放出了自己的.笑脸。

　　泉水欢快的流淌

　　叮咚咚地唱着欢迎歌。

　　太阳公公为了让春姑娘不觉得冷

　　努力的散发着温暖的光芒。

　　小鸟站在枝头唱着优美的歌曲

　　它想和春姐姐比一比歌唱。

　　小朋友脱下了大棉袄

　　轻盈的蹦来蹦去。

　　就连蹒跚起飞的小燕子

　　也争着抢着和春姐姐同行。

　　春姐姐

　　是你让世界充满生机

　　是你让大家感到温暖

　　是你用自己的身体挡住寒冷。

　　春姐姐

　　让万物复苏、冰河解冻

　　让小草含春、燕子归来

　　让百花齐放，万物萌发

　　我们永远爱你

　　请永远留下来吧

　　陪我们玩耍，一起度过金色童年，好吗？

关于小学生的诗歌7

　　《如果可以》

　　如果可以，

　　我要变成一片云，

　　一片无忧无虑的云，

　　跟着风小姐去旅行。

　　去看看著名的巴黎铁塔，

　　也到埃及的金字塔探险……

　　每天环游世界，

　　多么快乐逍遥啊!

　　如果可以，

　　我要变成哆啦A梦，

　　搭乘时光机，

　　体验未来的新科技，

　　用我的百宝袋，

　　拿出各式各样道具，

　　帮助每个需要帮助的.人，

　　让世界更平安、更温暖!

　　如果可以，

　　我要变成NBA明星球员，

　　不但可以帅气的灌篮，

　　还可以享受观众的欢呼，

　　用运动，

　　开创自己的道路，

　　证明世界没有做不到的事。

　　只有努力，

　　就会成功，

　　我要成为世人的榜样，

　　让篮球的世界更加美好!

关于小学生的诗歌8

　　秋，

　　是一位漂亮的姑娘，

　　她灿烂的微笑洋溢在脸上，

　　炯炯有神的双眼如泉水般明亮。

　　她的.思绪似碧蓝的天空般晴朗，

　　她长长的黑发在清风中飘扬。

　　她甩起飘逸的裙裾，

　　遮挡夏日咄咄逼人的骄阳。

　　她捧起沉甸甸的果实，

　　让丰收的土地四野飘香。

　　高粱见到她，

　　激动地涨红了脸庞。

　　稻子见到她，

　　高兴地笑弯了脊梁。

　　枫林热情地伸出来欢迎的臂膀，

　　每一片树叶都颤动着“沙沙”作响，

　　像无数支燃烧的火把在摇晃。

　　石榴也无私地敞开了胸膛，

　　啊！

　　那馈赠给秋的礼物――

　　一颗颗红色玛瑙般的石榴籽又甜又香。

　　秋啊，

　　是她让农民伯伯满面笑容，

　　一吨吨粮食堆满了谷仓！

　　秋姑娘啊，

　　是她，

　　让这个祥和的世界，

　　充满了新的希望！

关于小学生的诗歌9

　　校园四季歌

　　金色的校园

　　我们喧闹而来

　　年轻的胸怀

　　溢满无限的期待

　　素裹的世界

　　我们尽情宣泄

　　火热的`情怀

　　放射生活的多彩

　　绿色的校园

　　那些懵懂少年

　　张扬生命的光鲜

　　领略知识的无限

　　炽热的校园

　　那些年轻容颜

　　满载收获的知识

　　期待新的学年

　　四季的校园

　　多彩的一年又一年

　　转眼间

　　我们长大

　　于是

　　带着成长的愉快

　　我们默默离开

　　如果是低年级的,我这里也有两首

　　我们的校园多美丽

　　校园里，鲜花开，

　　小蜜蜂，采蜜来。

　　快来看，走廊里，

　　学生作品满墙壁，

　　有书法，有绘画，

　　还有剪纸和工艺。

　　教室里，新桌椅，

　　可以升降可以移，

　　四个轱辘在桌底，

　　轻轻一动就对齐。

　　多功能厅真神奇，

　　实物投影DVD

　　看电影，看动画，

　　还能舞蹈和游戏。

　　处处都有新面貌，

　　校园美

　　教学楼，真热闹。

　　杨柳青青花儿俏。

　　同学们，蹦又榴。

　　讲文明，懂礼貌。

　　见老师，问声好。

　　见同学，问声早。

　　爱环境，出新招。

　　有垃圾，专人管。

　　见废纸，弯腰捡。

　　护环境，人有责。

　　校园美，齐欢笑。

关于小学生的诗歌10

　　1、劳动光荣

　　当汽轮机在心海里唱歌

　　亲爱的，夜色正浓

　　且饮一杯月色在睡梦里

　　听鼾声渐次开放

　　卸下一身污垢的工装，在蓝色的音乐里

　　忘掉昨日的忧伤

　　重温雨巷美好的记忆

　　一把油纸伞下面的眼睛，闪亮、闪亮

　　多少次啊，晚风轻拂恋人的肩膀

　　我们正踩着星星追赶太阳

　　青春在这里闪光、岁月在这里流淌

　　劳动光荣哟，在劳动中我们和祖国一起成长

　　2、歌唱劳动

　　在千里之外遥远的故乡小村

　　我歌唱自己年迈的乡下母亲

　　她不知道五月里的某日是母亲节

　　只晓得早早升起那缕袅袅的炊烟

　　然后荷锄，走向田垄

　　让滴答的汗珠敲打丰收的.渴望

　　看麦苗仿佛自己青葱的女儿一样，嫩绿地长大

　　3、劳动之歌

　　劳动节是劳动者的节

　　劳动是一种特殊的快乐

　　劳动如多彩的光是那么明媚

　　劳动创造出千般快活

　　劳动使机器在飞速地转动

　　劳动使万物承载世界

　　劳动为节唱着赞歌

　　无论坚守在什么岗位

　　岗位是多么平凡

　　都是劳动创造新的生活

　　劳动是事业的根本

　　劳动才能获取新的生活

　　劳动是人类永远的旋律

　　劳动是勤劳者心灵之歌

　　劳动者平凡而伟大

　　平凡伟大才更显广博

　　只有愉快地投学习和劳动

　　人生才会享受到真正的快乐

关于小学生的诗歌11

　　有一句话说出就是火，有一句话可以点得着火。

　　别看五千年没有说破，你猜得透火山的.缄默

　　说不定是忽然着了魔，忽然青天里一个霹雳

　　爆一声：

　　“咱们的中国!”

　　这话教我今天怎么说

　　你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：

　　等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿美脚，等到青天里一个霹雳

　　爆一声：

　　“咱们的中国!”

关于小学生的诗歌12

　　小学生感谢老师的诗歌朗诵词

　　谢谢您，老师

　　您，是黑夜的启明星。

　　您，是白昼的.晴空。

　　您，是骄阳下的清风。

　　您，是雨中的屋檐。

　　您，是大海；

　　您，是山川。

　　是您塑造了我的灵魂。

　　您，是载送卫星的火箭。

　　您，是海上的罗盘针。

　　您，是投入，

　　您，是付出。

　　您就是我们最敬爱的老师。

　　您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。

　　您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。

　　您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

　　您教给我们“己所不欲，勿施于人”。

　　您教给我们知识，教我们学做人。

　　老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。

　　我要说声“谢谢您！”我们要说声：“谢谢您，老师！”

关于小学生的诗歌13

　　1.假如

　　我是一棵大树，我要让人们在我的“长头发”下乘凉，让小朋友在我的旁边写生，把我的茂盛，画在画板上。

　　假如我是一只啄木鸟，我不追求美丽、时尚，我只为大树捉虫，默默奉献。

　　假如我是一片蓝天，我要展开宽阔的胸膛，让白云嬉戏，让小鸟歌唱。

　　假如我有一对翅膀，我要在高空翱翔，看看祖国的大江南北，把山坡上的花草，采撷珍藏。

　　假如啊!

　　假如我不会长大，我要永远挂着纯真的笑，像爱丽斯.潘那样拥有一个幻想的头脑，像彼得那样在童话中畅游，像被小王子呵护的玫瑰，永远不会老。

　　2.　　雨与阳光

　　林晶

　　世界上有了雨

　　花长得更美，世界上有了阳光

　　人们会更加暖和

　　太阳

　　太阳从云缝里

　　冒出来，洒落了万丈光芒

　　花儿看到了

　　笑了

　　小草看到了

　　绿了

　　阳光

　　因为有了你

　　小种子长大了

　　阳光

　　因为有了你

　　田里的.禾苗长高了

　　阳光

　　因为有了你

　　我们可以每天出去玩

　　在沙滩上玩耍。

　　阳光

　　因为有了你

　　森林里的小树都长大了

　　阳光

　　因为有了你

　　田里的禾苗都绿了

　　阳光

　　因为有了你

　　我们都可以出去玩了

　　阳光

　　因为有了你

　　大地万物才得以有生机

关于小学生的诗歌14

　　《新芽》

　　记得入冬的几天

　　雪花飘飘洒洒

　　溢满了门前

　　那老树的枝桠

　　老树的枝干上开始

　　还有枯枝败叶

　　后来竟光秃秃的

　　老树成了无用的摆设

　　我很久没去眺望它

　　因为那干枯的枝干上

　　没有我要的希望

　　逐渐地

　　冬去了，离开了老树的枝桠

　　今天我还看过它

　　老树原本光秃秃的枝干上

　　露出了希望――

　　深棕色的树枝像一幅画

　　画上缀着点点丝丝绿色的纹路

　　后来

　　画上的微绿色扩大啦

　　冒出的

　　是明晃晃的鲜绿的嫩芽

　　儿来陪伴它

　　雨露来赞美它

　　老树的枝桠

　　多了一线生机

　　变得热闹起来

　　我凝望着

　　儿在清风中伫立

　　比儿更美的'

　　是老树上那短短的嫩芽

　　嫩芽更长了

　　长到挂满枝头

　　长到兄弟姐妹数不完

　　清风是个贴心的小保姆

　　她轻轻摇曳着枝头

　　只听见芽芽们在嘻嘻哈哈

　　可是呀

　　清风有时也会犯小孩子气

　　她忘了自己是小保姆

　　抱着枝干来玩耍

　　芽儿们长出小嫩叶

　　嫩叶飘飘悠悠落到我家

　　家里霎时变成了绿色的乐园

　　我推开门

　　望着调皮的小叶子们

　　和树上的嫩芽一起嘻嘻哈哈……

关于小学生的诗歌15

　　一首《歌颂神舟飞船》的小诗，

　　让全家人都激动。

　　爷爷奶奶说：

　　杨利伟的航天成功

　　说明中国要飞起来了，

　　爸爸妈妈说：

　　我国正在实施

　　奔月的《嫦娥工程》！

　　我说：等我长大了，

　　我要报考航天员，

　　到太空飞行，

　　和国际空间站的朋友联欢同庆！

　　到那时，我要在天上

　　替爷爷奶奶高唱《东方红》，

　　我还要把《春天的故事》

　　从太空唱给爸爸妈妈听。

　　到那时，我要写一首

　　最新最美的小诗，

　　朗诵给太阳、

　　给月亮、给星星……

　　朗诵给长江、

　　给黄河、给长城……

　　朗诵给我们亲爱的祖国，

　　每一朵小花和每扇窗棂！

　　啊，国庆节的祝福，

　　祝福国庆，

　　捧出所有的.童心，

　　编成一条彩虹，

　　彩虹上系着我们美丽的梦想，

　　彩虹上书写我们纯真的

　　深情――

　　祖国啊腾飞的祖国，

　　您频传的喜讯

　　催促我们快快成长，

　　看千万条红领巾

　　正张开火红的翅膀，

　　去迎接明天灿烂的黎明！

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