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女生心理健康教育主题班会教案

时间：2024-07-19 07:57:52 47

女生心理健康教育主题班会教案

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？下面是小编整理的女生心理健康教育主题班会教案，欢迎阅读与收藏。

　　女生心理健康教育主题班会教案 1

　　班会目的：

　　1、学会正确对待青春期对异性的好感；

　　2、通过活动，帮助学生认识早恋的含义及其“利”与弊，

　　3、引导学生把爱慕化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念，并能利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。

　　班会重点：

　　掌握预防早恋的策略，建立正确的人生观。

　　班会形式：

　　播放视频、电影片段、学生讨论、倡议书、朗诵准备：

　　1、搜索相关的资料，制作课件、视频

　　2、确定主持人、邀请嘉宾、准备倡议书

　　3、会场布置、准备奖品、排练

　　教学过程

　　一、创设情境，

　　主持人引题：由播放“学生因早恋引发跳楼成功营救的视频”导入。

　　早恋是一朵不结果实的花，对我们的学习和生活造成了很大的影响，时刻敲响早恋的警钟，防微杜渐，避免产生意想不到的事件。“远离早恋，拒绝早恋”主题班会现在开始。

　　1、早恋的危害性

　　展示学生课前准备好的因早恋引发的负面案例，小组讨论归纳早恋的危害性

　　(1)感情冲动“越轨”导致怀孕，无奈选择堕胎

　　(2)为对方购买礼物去抢劫，走上违法犯罪道路

　　(3)争夺异性朋友，争风吃醋，斗殴伤害他人生命健康

　　学生发言

　　荒废学业，损害健康，违法犯罪，自残自杀，葬送前途，家破人亡，扭曲人格

　　(设计目的：通过因早恋引发的负面案例讨论分析，让学生知道早恋的危害性；他山之石，可以攻玉，希望早恋者赶快悬崖勒马，亡羊补牢)

　　2、预防早恋的策略

　　学生展示课前准备好预防早恋的成功案例，小组讨论归纳预防早恋的策略

　　学生发言

　　把精力放在学习上，与异性同学正常交往，与异性同学真诚友爱，抛弃对异性同学私心杂念，学会拒绝异性同学的.示爱，出现困惑寻找老师父母帮助指导

　　(设计目的：通过展示和讨论预防早恋的成功案例，使学生掌握预防早恋的策略，敲响遏制早恋的警钟，防微杜渐，避免意想不到的悲剧发生)

　　3、什么是爱情――播放电影《泰坦尼克号》片段。(小组讨论)

　　爱情其实就是一种生活。与你爱的人相视一笑，默默牵手走过，无须言语不用承诺。爱情其实就是一种责任。

　　爱情其实就是一种缘分。

　　爱情其实就是一种人生。相儒以沫，不离不弃，挽着你的手，风雨一起经受。

　　(设计目的：通过活动，让学生知道从盘古开天地，三皇五帝到如今，爱情一直是人类传唱不衰、古老而又新鲜的话题，我们都是无法回避的；用自己的生命保护了自己所爱的人，用生命诠释着爱的真谛, 爱情是两颗心共同经受生活的甘苦，患难与共、同舟共济。)

　　4、如何对待异性交往(小组讨论)

　　学会和异性正确相处；学会提高自身的素养；学会包容和关心。

　　(设计意图：学会与异性正常交往，能够更好的认识自己，享受美妙年华中我们所经历的一切美好)

　　5、“远离早恋，拒绝早恋”倡议书签名活动

　　(大家在黑板上签名，拍照片存档纪念)

　　(设计目的：倡导男女同学间文明正常交往，大家都是同一屋檐下的兄弟姐妹，应该坦诚相待，互助友爱)

　　6、学校领导、班主任、教师代表发言(寄语、感言)

　　(设计意图：通过不同层次的寄语或感言，起到总结班会的作用，起到思想引领的作用，进一步增强学生是非的评判技巧)

　　7、班会结束，集体朗诵美国作家肖伯纳名言

　　“如果你有―个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们仍只有一个苹果；如果你有一种思想；我有一种思想，彼此交换，我每个人就有了两种思想。”

　　(设计意图：通过朗诵，让学生感悟到人际交往的伟大，真正做到知行统一的效果)

　　女生心理健康教育主题班会教案 2

　　一、班会主题

　　“关爱女生，呵护心灵”

　　二、班会目的

　　1. 增强女生对自身心理特点的认识，提高自我保护意识。

　　2. 引导女生正确面对成长中的烦恼和困惑，学会积极应对压力和挫折。

　　3. 促进女生之间的交流与分享，培养积极向上的心态和良好的人际关系。

　　三、班会时间

　　四、班会地点

　　教室

　　五、参与人员

　　全班女生

　　六、班会流程

　　（一）导入（5 分钟）

　　1. 播放一段轻松的音乐，营造温馨的氛围。

　　2. 主持人致辞，介绍本次班会的主题和目的。

　　（二）认识自己（15 分钟）

　　1. 展示一些关于女生心理特点的图片和文字资料，如女生的情感细腻、敏感等。

　　2. 组织女生进行小组讨论，分享自己对女生心理特点的理解和感受。

　　3. 每组选派代表发言，总结小组讨论的结果。

　　（三）成长的烦恼（20 分钟）

　　1. 请女生们匿名写下自己在成长过程中遇到的烦恼和困惑，投入烦恼箱。

　　2. 随机抽取烦恼纸条，全班共同讨论如何应对这些烦恼。

　　3. 分享一些应对压力和挫折的方法，如积极的自我暗示、合理的情绪宣泄等。

　　（四）自我保护（15 分钟）

　　1. 讲解女生在生理和心理上需要注意的自我保护知识，如生理期护理、避免早恋等。

　　2. 观看一段关于女生自我保护的视频，引导女生树立正确的自我保护意识。

　　3. 邀请几位女生分享自己在自我保护方面的`经验和做法。

　　（五）心灵寄语（10 分钟）

　　1. 发给每位女生一张精美的卡片，让她们写下对自己未来的期许和鼓励的话语。

　　2. 邀请女生上台朗读自己的心灵寄语，互相激励。

　　（六）总结（5 分钟）

　　1. 主持人对本次班会进行总结，强调心理健康对女生成长的重要性。

　　2. 鼓励女生在今后的生活中关爱自己，保持积极乐观的心态。

　　七、班会延伸

　　1. 设立女生心理健康咨询角，为女生提供倾诉和咨询的平台。

　　2. 定期开展女生心理健康主题活动，如讲座、拓展训练等。

　　八、注意事项

　　1. 班会过程中要尊重每位女生的发言和感受，营造安全、信任的氛围。

　　2. 引导女生积极参与讨论和分享，避免批评和指责。

　　3. 班会结束后，关注女生的后续心理状态，如有需要，提供个别辅导。

　　女生心理健康教育主题班会教案 3

　　一、班会主题

　　“关爱女生，呵护心灵”

　　二、班会目的

　　1. 增强女生对自身心理特点的认识，提高自我保护意识。

　　2. 引导女生正确面对学习和生活中的压力与挑战，培养积极乐观的心态。

　　3. 促进女生之间的交流与互助，营造良好的班级氛围。

　　三、班会时间

　　四、班会地点

　　教室

　　五、参与人员

　　全班女生

　　六、班会流程

　　（一）导入（5 分钟）

　　1. 播放一段轻松愉快的音乐，营造温馨的氛围。

　　2. 主持人致辞，介绍本次班会的主题和目的。

　　（二）认识自己（15 分钟）

　　1. 请女生们分组讨论并写下自己眼中女生的优点和独特之处。

　　2. 每组选派代表进行分享，主持人进行总结和肯定。

　　（三）心理健康知识讲解（15 分钟）

　　1. 主持人通过 PPT 或图片展示，介绍女生在青春期可能面临的.心理问题，如情绪波动、学业压力、人际关系等。

　　2. 讲解应对这些问题的方法和技巧，如情绪管理、时间管理、沟通技巧等。

　　（四）案例分析与讨论（20 分钟）

　　1. 呈现一些关于女生心理健康的案例，如校园欺凌、网络依赖、早恋等。

　　2. 组织女生们分组讨论案例中的问题，引导她们思考正确的处理方式。

　　3. 每组选派代表发表观点，全班共同交流和探讨。

　　（五）互动游戏（15 分钟）

　　1. “心情卡片”：准备一些写有不同心情词汇（如快乐、悲伤、愤怒等）的卡片，随机抽取卡片，让女生们用表情和动作来表演卡片上的心情，其他人猜测。

　　2. “心灵树洞”：准备一个盒子，让女生们把自己的烦恼或困惑写在纸条上放进盒子里，然后随机抽取纸条，大家一起帮忙出主意解决。

　　（六）总结与展望（5 分钟）

　　1. 主持人对本次班会进行总结，强调心理健康的重要性。

　　2. 鼓励女生们在今后的生活中关爱自己，保持积极向上的心态，遇到问题及时寻求帮助。

　　七、班会延伸

　　1. 设立女生心理健康角，提供相关书籍和资料，供女生们自主学习和交流。

　　2. 定期组织女生心理健康座谈会，了解她们的心理动态，及时给予支持和引导。

　　八、注意事项

　　1. 营造轻松、安全的氛围，让女生们能够畅所欲言。

　　2. 主持人要尊重每个人的观点和感受，避免批评和指责。

　　3. 班会结束后，对个别有需要的女生进行单独辅导和关怀。

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