小班语言小雨点教案反思sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小班语言小雨点教案反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
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小班语言小雨点教案反思1
【活动目标】sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、在理解儿歌内容的基础上,能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、理解动词:张、摇、拔。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、启发幼儿观察事物的兴趣,发展幼儿思想力和初步的逻辑推理能力。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
【活动准备】sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、有目的.地引导幼儿观察自然景象。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、录音机、磁带、可操作性图片一幅。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
【活动过程】sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、猜谜语,激发幼儿兴趣。教师说千条线、万条线,掉在水里看不见。(雨)sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、请幼儿欣赏儿歌《小雨点》(放录音)。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
提问:sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
儿歌的名称叫什么?sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
噢,小雨点落下来了,我们会听到什么呀?sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
它们都落到哪里了?sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、出示可操作性图片,请幼儿再次欣赏儿歌。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
提问:sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
花园里有谁?花儿怎样了?(理解动词:张)sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
谁在鱼池里?鱼儿怎样了?(理解动词:摇)sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
苗儿在哪里?它在干什么?(理解动词:拔)sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
4、学习儿歌。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)引导幼儿完整跟读儿歌,提示幼儿吐字清楚、有感情地朗诵。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)分别以集体、小组形式背诵儿歌。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
5、仿编儿歌。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
师:小雨点除了会落在花园、鱼池和田野里,它们还会落在哪里呢?让我们一起来看看。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(1)揭开公园图片,提问:小雨点,沙沙沙,落在哪里呀?谁会怎么样呢?sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)揭开森林图片,提问:小雨点,沙沙沙,落在哪里呀?谁会怎么样呢?sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
引导幼儿园用儿歌里的句式说话。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(3)请想想小雨点还会落在哪里呢?谁会怎么样呢?sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
引导幼儿大胆、合乎逻辑地想象。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
a让幼儿自由说。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
b请幼儿个别说。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(4)引导幼儿将新编的诗句组成新的诗歌内容。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
6、教师小结sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
评价幼儿编诗歌的表现,鼓励幼儿回家后继续编。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
教学反思:sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
这一话题,孩子们比较感兴趣,都愿意积极参与到活动中去,达到了预期的效果。能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
小班语言小雨点教案反思2
活动目标:sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、让幼儿在理解诗歌的基础上,能发音准确有表情的朗诵诗歌,并体会诗歌的韵律美。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、丰富幼儿的词汇:田野、拔。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、激发幼儿热爱大自然的情感。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
4、萌发对文学作品的兴趣。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
5、引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
活动准备:sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
大挂图一幅sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
活动图片七个sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
头饰若干(小雨点、花儿、鱼儿、苗儿)sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
活动重难点:sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
理解诗歌并有感情的表演、朗诵诗歌sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
活动过程:sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
1、用拍手的方法来稳定幼儿情绪,组织教学。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
2、创设问题情境,引导幼儿观察。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
出示挂图:最近发生了一件可怕的事情 好长时间不下雨了。你们看,出现了什么结果:花园里的花儿渴得闭上了嘴巴,鱼池里的鱼儿渴得不要尾巴了(不动了),田野里面的苗儿渴得不长了。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
尝试一、你有什么办法,他们才不渴了呢?sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
最好的方法就是下雨,花儿、鱼儿、苗儿喝了水以后他们就不渴了。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
小朋友们,下小雨的时候,小雨发出什么声音?引出“小雨点,沙沙沙。”sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
3、展示下雨时的情景,请幼儿观察花儿、鱼儿、苗儿的图片,帮助幼儿理解诗歌内容。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
尝试二、(1)“小雨点,沙沙沙,落到了什么地方?”(花园里)sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
花儿怎么样了 (笑了)乐sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
花儿乐得怎样 张嘴巴(花儿开了)sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
重复:小雨点,沙沙沙,落到花园里,花儿乐得张嘴巴。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(2)“小雨点,沙沙沙,落到了什么地方?”(鱼池里)sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
鱼儿乐得怎么样了 摇尾巴sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
重复:小雨点,沙沙沙,落到鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
(3)“小雨点,沙沙沙,落到了什么地方?”(苗,地里)sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
苗儿长在庄稼地里,一大片的庄稼地就是田野(重点强调)。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
苗儿乐得怎样 向上拔(长高了)sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
重复:小雨点,沙沙沙,落到田野里,苗儿乐得向上拔。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
4、看图,教师完整的朗诵诗歌。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
尝试三、为诗歌起个名字《小雨点》sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
分句教幼儿朗诵,以不同的形式教授。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
5、扮角色,戴上那个头饰,表演朗诵诗歌。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
6、启发幼儿回忆生活经验,“下雨时,小雨点还能落在什么地方?(幼儿园,树上,房屋上,河里,山上……)sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
大自然非常美,启发幼儿热爱大自然,保护环境。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
活动反思:sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
语言活动的本身应该具有生动性、准确性、趣味性,这样对于幼儿认知和情感态度方面的发展都具有重要意义。在本节课中开始的时候我先让孩子听了沙沙沙的春雨声音,引导幼儿回忆已有经验,然后用较为生动的'语言“――春姑娘来了,小草探出了它的小脑袋,柳树宝宝长出了嫩绿嫩绿的柳芽,花园里花儿也慢慢的露出了一张张笑脸......万物在春姑娘的装扮下格外漂亮!”“沙沙沙,沙沙沙,细细的春雨也唱起了歌,它想要和这么多好朋友一起玩......"我边做动作表达,这么美的画面,我讲的仔细,孩子们也听得认真。sMv万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com
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