小班语言嘘教案反思

时间:2024-10-05 19:23:35 123

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      作为一位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的小班语言嘘教案反思,欢迎大家分享。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

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    小班语言嘘教案反思1

      活动目的:21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、幼儿认识秋天的树叶落的自然现象。培养对秋天的热爱之情。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、幼儿在活动中体验树叶找妈妈游戏的乐趣。培养爱心。训练粘贴技能。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动准备:21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      秋天的景色图片投影仪收集的各种树叶录音机磁带剪的树叶树干{准备粘贴树叶}21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动过程:21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、幼儿看这是什么?(秋天的落叶)21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、投影仪,观察树叶什么颜色?树叶怎么落下来?模仿动作。讲秋天来了。,天气凉了,小朋友穿厚了,(启发小朋友摸自己的衣服)树叶变黄。落了。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、听音乐《秋天的落叶》幼儿随音乐做动作。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、老师交待,每个人取2片树叶,(认识数字2)每人取两片树叶,束到手腕上。游戏:树叶找妈妈,方法:我是大树妈妈,秋天来了,树叶孩子离开了妈妈,妈妈是多么想你们啊,孩子们,快快飘回到妈妈的身边来吧?幼儿学树叶飘,来到大树妈妈的身旁。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、那还有棵大树,树上光光的,他也非常孤单,每个小朋友快把你的身上的树叶送给大树21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      反思21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      生活是丰富多彩、生动真实的',我充分利用生活中的教育材料,给孩子提供一个乐中学的空间。但是活动的结束并不代表这个知识点的结束。老师在区域中继续提供各种生活中常见的一些物体,让幼儿不断地感知,动手操作,数数排排,注重幼儿主体性的发展,注重形成幼儿持续学习的意向。幼儿变被动学习为主动学习,使孩子成为活动的真正主人,因此幼儿的兴趣得以激发,各种潜能得以开发。)21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    小班语言嘘教案反思2

      活动目标:21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.学念儿歌,会模仿不同车辆的声音。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.尝试简单替换个别词语的仿编,感受儿歌的韵律美和节奏感。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动准备:21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.将座位排成半圆形。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.一段欢快的音乐。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      重难点:21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      重点:学念儿歌,会模仿不同车辆的声音。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      难点:尝试简单替换个别词语的仿编,感受儿歌的韵律美和节奏感。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动过程:21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (一)说说上幼儿园的`方式。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.“孩子们,你们每天是怎么来幼儿园的?”21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.请回答的幼儿用简单的动作表现自己上幼儿园的情景。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.播放欢快音乐,师幼用简单动作各自表现自己上幼儿园的情境。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (二)学习儿歌。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.“今天我们一起坐着汽车上幼儿园吧!”教师扮演司机,幼儿扮演乘客。教师边做开车状,边有节奏的朗诵儿歌。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.引导幼儿说说听到了什么。(幼儿每说到一点,教师就用儿歌的句子把内容说完整,并作相应的动作)21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      c21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.引导幼儿根据自己来园情况,仿编儿歌。如:摩托车呀突突叫,突突叫,突突叫,(自行车呀叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃)21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (四)游戏:开汽车21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.“来来来,上车吧!我们一起乘汽车去幼儿园了!”21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.教师做手握方向盘状,带领幼儿绕着椅子行驶。幼儿边念儿歌,边做车轮转动的动作。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.连续念几遍儿歌后,教师做停车状,幼儿一起说:“幼儿园到了!”21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4.根据幼儿游戏情况,可以自由调节进行创编儿歌游戏(开摩托车、开自行车)21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      延伸活动:21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      日常活动可继续进行《汽车轱辘转呀转》创编游戏活动。21J万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

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