小学三年级语文铺满金色巴掌的水泥道的教案

时间:2024-11-05 08:19:13 42

    小学三年级语文铺满金色巴掌的水泥道的教案(通用11篇)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      作为一名老师,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的小学三年级语文铺满金色巴掌的水泥道的教案,仅供参考,大家一起来看看吧。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

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      小学三年级语文铺满金色巴掌的水泥道的教案 1

      课时目标l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、会认本课6个生字,会写13个生字。(重点)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、学习用查字典、看图、找反义词等方法理解词语。(重点)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、初步感知文意,了解课文内容。(难点)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教具准备:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课件l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学过程:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、导入新课l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      导入类型:看图识树,导入课题。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师生交流:同学们一定都有自己喜欢的树,谁来说说你喜欢什么树?为什么?(学生各抒己见)老师给同学们带来了书的图片(课件出示),你知道这是什么树吗?它的叶子像什么?(梧桐树,手掌。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      展示图片:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      交流资料:世界上著名的行道树――法国梧桐,在我国公园和行道两旁可常常见到。而今在我国北自大连、北京、河北,西至陕西、甘肃,西南至四川、云南,南至广东及东部沿海各省都均有栽培。在南京老百姓们都把它简称为“法桐”或“法梧”,然而它却既不是梧桐树,亦非产自法国,而我们常说的梧桐树实际上是指“中国梧桐”。人们习惯所说的“法国梧桐”只是悬铃木中的一种。原来,悬铃木一属有8种,原产北美洲、墨西哥、地中海和印度一带。引入我国栽植的有3种。悬铃木果序柄的果实,有的1个果球,有的2个果球,有的3个以上果球,因此名称就不同,分别叫做一球悬铃木、二球悬铃木和三球悬铃木,这是三个不同的种。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      谈话导题:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这节课我们要学习的课文就与法国梧桐树有着密切的联系,板书课题:铺满金色巴掌的水泥道。(板书课题:5铺满金色巴掌的水泥道学生齐读课题。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)质疑课题:读了课题,你有什么疑问?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      预设:巴掌为什么是金色的?水泥道上怎么会铺满金色巴掌?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)联系对梧桐树的介绍,请你把梧桐树和巴掌连起来,说一句话。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      预设:秋天到了,巴掌似的树叶从梧桐树上纷纷落下。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)我们一起走进课文,领略一下法国梧桐在水泥道上留下的美景吧!l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      设计意图:利用学生喜欢的图片导入课题,激发了学生的的学习兴趣。借助图片了解树木,通过课题质疑,提高了学生的阅读期待。:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、介绍作者l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      张秋生,天津静海人,上海出生,天津市静海县人,中国著名儿童文学家。曾就读于上海第四师范学校。主要作品有《"啄木鸟"小队》、《校园里的蔷薇花》、《燃烧吧,篝火》、《三个胡大刚的故事》等。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1958年开始发表儿歌、儿童诗。曾任《儿童时代》杂志编辑,后调上海少年报社,任该报副总编辑、总编辑,并兼任《童话报》主编。出版有儿童诗集《"啄木鸟"小队》、《校园里的蔷薇花》、《燃烧吧,篝火》、《三个胡大刚的故事》、《爱美的孩子》,童话诗集《小猴学本领》、《小粗心奇遇》、《天上来的百兽王》,童话集《小松鼠和他的伙伴们》、《小巴掌童话百篇》、《丫形树上的初级女巫》、《鸡蛋・鸭蛋・老鼠蛋》、《来自桦树林的.蒙面盗》、《狮子和老做不醒的梦》、《强盗、精灵和巫婆的故事》等。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      作品先后获陈伯吹儿童文学奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、初读感知l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、听范读。边听边画出文中的生字,注意生字的读音。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、学生初读。要求:请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、检查初读情况l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)认读生字l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      练读词语,读生字,再组词。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①出示带生字的新词,让学生认读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      水洼印着凌乱增添棕红色雨靴l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (重点指导生字“增、棕”是平舌音,“印”是前鼻音,“凌”是后鼻音。等。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②你认为哪些词语易读错或难读,再反复读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)学习多音字:读一读下面的句子,看看你有什么发现?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      数(shù shǔ shuò)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      shù:1>表示、划分或计算出来的量,如数目、数量、数词;2>几,几个,如数人、数日。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      shǔ:1>一个一个地计算,如不可胜数;比较起来突出,如数得着;2>责备,列举过错,如数落;谈论,述说,如数说、数典忘祖(喻忘掉自己本来的情况,亦喻对于本国历史的无知)。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      shuò:屡次,如数见不鲜(亦称“屡见不鲜”)。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      练读一读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      读一读:数(shù)学课上,一年级的小学生认真地数(shǔ)着手中的小木棍。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)理解词语l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①下面加粗的词语,你是用什么方法理解的?交流一下。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      a、啊!多么明朗的天空。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      b、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      c、它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      预设一:我用联系上文的方法理解“明朗”就是“晴朗”的意思,因为上一个自然段有句话“天开始放晴了”。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      预设二:“熨帖”就是紧贴的意思。我是通过查字典查到的。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      预设三:“凌乱”就是“杂乱无条理”的意思,我是通过上文的“它们排列得并不整齐”。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②练把词语和意思连起来。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      印着: 光线充足(多指室外)。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      排列: 留下痕迹。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      规则: 贴切、妥帖。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      明朗: 顺次序放。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      熨帖: 规律、法则。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      凌乱: 杂乱无序。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)指名读课文,检查朗读情况,看字音是否正确,句子是否通顺。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、再读课文,理清顺序。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)自由朗读课文,想一想:课文写了什么?(《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,"我"无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事,表现了"我"对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)梳理课文思路l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      练填空:课文先写(一夜秋风,一夜秋雨);再写(“我”在上学路上看到的情景――铺满金色巴掌的水泥道);然后写(想象花孩子们在雨中穿着各色的衣裳,冲了出来)最后写(门前的水泥道真美啊)。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      设计意图:引导学生通过阅读从整体上把握文章脉络,学生通过整体感悟文章内容,实现与文本的对话。本在生字教学中,放手学生独立识字,鼓励学生用自己最喜欢的、最习惯的方法认识汉字,提高了课堂学习效率。:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、学习“会写字”l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      铺泥晶紧院印排列规则乱棕迟l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、学生字l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      认读含有会写字的词语,读会写字,观察笔顺,掌握结构、音序、部首,组词,造句。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      仔细观察,分析字形,说说有什么好办法记住它?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)形声字构字规律识字:铺、泥、院、列、棕、迟。如“铺”,“钅”是形旁表义,表示这个字和金属有关,“甫”是声旁,表音。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2 )用熟字加偏旁的方法识记:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      排:扌非规:见夫则:贝刂l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)组词巩固:如“铺满水泥泥塘水晶院墙规则排列凌乱棕红色迟到”l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、指导书写l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)观察生字书写特点,交流。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (“铺、泥、院、排”左右结构,左窄右宽;“印列规则”左右结构,左窄右宽;“迟”半包围结构,“尺”的最后一捺变成点。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)老师范写,重点指导上下结构的字“紧”,左右结构的字“铺、规”和半包围结构的字“迟”,学生练写。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      铺:“甫”上横要长,下框内两短横居中,中竖贯穿上下。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      泥:“尸”上框扁小,竖撇要长;“匕”撇要短,竖弯钩的弯要大。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      晶:三个“日”要匀称,上边的居中间,下边两个要平行排列。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      紧:上下宽,中间稍窄,各部分都要写扁,“幺”最后一笔是点。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      院:左窄右宽,“阝”在左边,右边“元”的撇和竖弯钩都在下横处起笔。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      印:第一笔短撇起笔稍高,与下边的竖提分两笔写,中间一短横,右边是单耳。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      排:“非”中间两竖右边的稍长些,左右各三横,下横都稍长。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      列:“歹”首撇要短,横撇要长,点在里面不出头。“刂”在右边。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      规:左边两横稍向上提,竖撇要长,点要小;“见”下框要窄。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      则:“贝”下框要窄,竖撇在框内上部起笔,点在框外。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      乱:“舌”的撇稍短,横略长,“口”要小。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      棕:左窄右宽,“示”下横要长,竖钩在下横处起笔。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      迟:“尺”扁框要小,捺变为点稍大一些,注意“辶”的笔画。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      练学生练写,教师巡视指导。投影展示书写正确、美观的字词,相互借鉴。和课本对照,及时改正。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、分类积累,练习表达l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、自由读课文,画出文中有新鲜感的词语,分类整理并摘抄积累:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)表示事物的词语:巴掌、水洼、l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)表示动作的词语:蹦跳l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)描写事物或人物的词语:明朗、潮湿、闪闪发光、平展、凌乱l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)叠词:亮晶晶、湿漉漉、闪闪发光l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (5)有新鲜感的词语:巴掌、放晴、水洼、映着、尽头、熨帖、平展、规则、凌乱、迟到l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、短语积累:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      明朗的天空亮晶晶的水洼小小的蓝天金黄金黄的叶子l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      闪着雨珠的叶子湿漉漉的水泥道彩色的地毯闪闪发光的地毯l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      很远很远的地方金色的小巴掌棕红色的小雨靴棕红色的小鸟l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      金黄的叶丛l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、精彩的句子:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)水泥道像铺上了一块彩色的地毯。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      六、课堂小结l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      初读课文后,你感受到了什么?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      读完这篇课文,让我们真切地感受到作者对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱及对秋的赞美之情。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      七、当堂检测l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      八、课后作业l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小学三年级语文铺满金色巴掌的水泥道的教案 2

      学习目标:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、朗读课文,抄写课文中喜欢的句子。(重点)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、学习课文,感受到大自然秋天的美。并观察身边的景物,写几句话,表达自己对自然景色的赞美。(难点)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教具准备:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课件。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学过程:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、课前导入l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、(课件出示图片)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、看完画面,给你留下了什么印象?(很美)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、(板书:铺满金色巴掌的水泥道)把你看到的感受印在脑海里,与同学们读课题。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      设计意图:运用学生喜欢的图片激发了学生的学习兴趣,提出问题导入课文的学习,一方面使学生明确了本课时的学习任务,另一方面引导学生培养了学生带着问题阅读课文的良好习惯。:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、自读课文,整体把握。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、让我们走进课文,看看课文写了什么?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、学生自由读课文。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、小组讨论,交流。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、全班交流,教师评议并小结。(本文讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、从哪看出“铺满金色巴掌的水泥道”真美啊?(从三个比喻句“水泥道像一块彩色的地毯。”“梧桐树的落叶像金色的小巴掌。”“棕红色的小雨靴像两只棕红色的小鸟。”的具体描写看出的。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      6、读课文,说一说“金色巴掌”指什么?用一个词语说出“铺满金色巴掌的水泥道”给你印象?(文中“金色巴掌”指法国梧桐树叶。“铺满金色巴掌的水泥道”真美啊!)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      7、再读课文,画出写“铺满金色巴掌的水泥道”美的句子。让我们走进课文去细细品读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、品读赏析,交流探究l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (一)学习课文第一自然段。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、指名读课文,师生评议,纠正读得不准确的字音。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、仔细观察课文插图,谈谈自己的感受。(板书:一夜秋风一夜秋雨)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      预设一:当我看见这些无比巨大的森林,被秋风吹落在地,心里头有一种甜滋滋的感觉,因为它美,瞬间会让我感到,这里才是世界上最美的地方,秋天的叶子会跟着秋风伴舞,它随风,轻轻的落下,落下。只到地上铺成一个金黄的“地毯”,在秋风之下,我也会跟着它奔跑。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      预设二:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的.,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、指导学生带有美好的感情读课文第一自然段。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、谈话过渡:一夜秋风,一夜秋雨之后,大自然发生了什么样的变化?“我”有了什么新发现呢?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      设计意图:引导学生结合课文插图阅读课文,展开想象,获得初步的情感体验,感受到了水泥道的美,培养学生感受美,鉴别美的能力。:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (二)学习第二至九自然段。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、学生用自己喜欢的方式自由读课文第二至第九自然段。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)“我”有什么新发现?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①啊!多么明朗的天空。(板书:天空明朗)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。(板书:地面潮湿)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ③道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。(板书:法国梧桐树叶金黄金黄)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ④道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)课件出示:水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①交流对这段话的理解。(这个比喻句,从水泥道的颜色、柔软度、光泽、长度上写出了它的美。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②作者为什么把铺满梧桐树叶的水泥道比作地毯?(因为水泥道的颜色是金黄金黄的、是“一片片”飞落下来落在路面很柔软,又闪闪发光(闪着雨珠)、从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头,这些特点与地毯有相似的地方。)(板书:水泥道地毯)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)课件出示:每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①交流对这段话的理解。(把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”,形象的写出了法国梧桐树的形状像“小巴掌”,因为是“金黄金黄的叶子”,从颜色上又有了“金色的小巴掌”之比。)(板书:小巴掌)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②“熨帖”这个词语用什么方法理解,什么意思?(“熨帖”这个词语我先查字典,知道是“贴切、妥帖”的意思;然后看课文中的插图,明白这个词语是说梧桐树的落叶紧紧地粘在地面上意思。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)课件出示:它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①“这”指什么?(“这”指排列不规则、有些凌乱的法国梧桐树落叶。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②从“然而”这个词你感受到什么?(“然而”一词表示转折,将“不规则”、“凌乱”这些与美无关的词语与美联系起来,还用“更”这个表示程度的词语强调铺满梧桐树落叶的水泥道的美,表达了作者对水泥道美的赞叹。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (5)这个发现令“我”非常高兴,大家再来读读这部分课文。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (6)有了新发现后,“我”是怎么做的?(我一步一步小心地走着,我一张一张仔细地数着。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①课件出示:我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②交流对这段话的理解和感受。(将“一双棕红色的小雨靴”比作“两只棕红色的小鸟”,将“我”走路比作“小鸟在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……”来表现秋天特有的美。)(板书:两只棕红色的小鸟)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ③找出“我”陶醉于水泥道上的美景的句子,并体会其中的思想感情。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……”“要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。”l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这两段话写出“我”太喜爱水泥道了,一边走,一边想象,那是多么美的生活啊!从中可以反映出作者对生活的热爱。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、再读课文第二至九自然段,读出“我”的喜悦之情。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、按照课文意思补充句子。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      水泥道像xxx。(铺上了一块彩色的地毯。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      梧桐树的落叶像xxx。(一个金色的小巴掌。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      棕红色的小雨靴像xxx。(两只棕红色的小鸟。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、读画出的句子,思考作者在水泥道上看到了什么?想到了什么?美在哪?(作者看到了水泥道上铺满法国梧桐树叶,不规则的排列着,熨帖地、平展地粘在水泥道上。想到了法国梧桐树叶像“金色巴掌”,“水泥道”像彩色的地毯。美在它的颜色、柔软、发光、绵长,甚至无规则的排列。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、你在上学或者放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。(有一天,我们上完四节课就放学了。虽然已是秋末时节,但中午的阳光从头照到脚,让人浑身暖暖的。当我走进一片小树林时,风轻轻一吹,我看见一些树叶随风起舞,像一只只金色的蝴蝶飞来飞去,然后又跳着“芭蕾”,旋转着落在了地上。我俯身从地上捡起一片树叶――很漂亮,摊开手掌,把树叶放在手掌里,仔细地欣赏着。突然,一阵风吹过,树叶随着风从我手中悠悠地溜走了,我正准备抓住它,它却调皮地飞得更高。我想,就让它在风中轻舞吧!)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (三)学习课文最后两个自然段。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、此时此刻,作者又有什么感受?(第一回觉得,门前的水泥道真美啊!)(板书:水泥道真美)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、指导学生带有赞叹地语气读读这两个自然段。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、总结课文主旨。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、本文表达了作者什么样的思想感情?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      作者抓住秋天雨后铺满落叶的水泥道,通过对眼前所见所闻所感的描写,字里行间流露出了对秋的赞美和喜爱之情。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、学习写作方法l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、本文在写法上有什么特点?(首尾呼应)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)“首尾呼应”本义是前面和后面的人一呼一应。现多用来比喻写文章首尾呼应。本文第1自然段“一夜秋风,一夜秋雨。”第10自然段,再次写道:“一夜秋风,一夜秋雨。”这样使文章结构严谨,增强了文章的真实感和感染力。(板书:总起具体总结)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)举例:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      开头:拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      结尾:在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)练一练:写写你眼中的秋天,注意做到首尾呼应。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、本文题目是《铺满金色巴掌的水泥道》,这个题目好在哪里?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      首先,点明课文的主要内容一水泥道上铺满了金色巴掌样的叶子,给读者带来美好的享受:其次,运用比喻的手法,将叶子比喻成“金色巴掌”,生动形象;另外,还能引发读者思考:为什么会铺满金色巴掌呢?一是秋雨后,树叶飘落;二是作者热爱生活,才会有所发现。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      六、课堂小结,l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这篇课文语言优美,通俗易懂。讲述了作者无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事,表现了作者对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。让我们感受到了大自然秋天的美。在体会课文思想感情的同时,我知道了要多注意观察生活,就能写出身边的美景。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      七、主题延伸l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      每天上学同学们都从自己家出发,一路上看到不同的景色,同学知道你家怎么走吗?就让我们组织一次“我家这样走”的指路交流活动。建议形式要多样:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、可以写到你家路边看到的景物、建筑物;l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、可以画一幅到你家的行程图,讲给大家听;l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、可以带同学去一趟……l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      八、推荐阅读l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      本课推荐阅读《秋天来到我家院子里》《上学路上》l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (一)阅读《秋天来到我家院子里》完成练习:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、用横线画出文中的三个比喻句,分别说说把什么比做什么?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (二)阅读《上学路上》完成练习:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      选择一个你喜欢的词语,说说这个词语是什么意思,你是用什么方法理解的。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      八、当堂检测(选做)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      九、课后作业l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小学三年级语文铺满金色巴掌的水泥道的教案 3

      教学目标l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、会认“洼、印、凌”等6个生字,会写“铺、泥、晶”等13个生字。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、学会借助上下文理解词语,能抓住关键词语感受水泥道的美丽。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、积累优美的段落语句。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学重点l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      学会借助上下文理解词语,能抓住关键词语感受水泥道的美丽。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学难点l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      理解词语的方法的掌握和运用。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课时安排l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2课时l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学过程l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第一课时l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、导入新课l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      同学们,诗人途经一片枫林,被美景陶醉,写下了“霜叶红于二月花”的诗篇,你见过哪些美丽的景物,来说一说。今天我们将要学习的《铺满金色巴掌的水泥道》又是怎样的一番美丽呢?让我们进入课文,一起感受吧。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、新课学习l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、借助拼音,初读课文,读准字音,读通句子。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      重点指导“铺”的读音。并指导它的另一个音节,组词:铺满、当铺l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、小组互相检查。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、教师指名读课文,检查阅读情况。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、再读课文,画出自己喜欢的句子多读几遍。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、想一想,课文告诉我们水泥路上的什么很美,美在哪里,画出相关的语句,展示给同学们听。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、生字的教学l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教师重点指导“铺、晶”2个字。学生自学“泥、院、印”并交流识字方法。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、课堂总结l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这节课同学们学习了生字,读通了课文,一起感受了铺满金色巴掌的水泥道是那么的美丽迷人。下节课,我们一起来学习感悟它的美丽。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、作业布置l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、抄写生词。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、抄写自己喜欢的语句。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第二课时l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、复习导入l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、检查生词的`认读情况。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、上节课通过阅读你感受到了什么?铺满金色巴掌的水泥道的美丽。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这节课我们来体会作者写出了水泥道的何种之美?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、新课学习l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      默读课文:画出你认为表现水泥道很美的句子,并想想从哪些词语上体会出什么样的美丽。说给大家分享。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      出示句子:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、啊!多么明朗的天空。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “明朗”是什么意思,换成“晴朗”可以吗?表达有区别吗?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “金黄金黄”“闪着雨珠的叶子”“湿漉漉的”“粘”这些词语感受到了秋天梧桐叶的色彩美,而“湿漉漉的”“粘”把雨后的水泥路的潮湿、温润展示出来,一种秋色下温润美丽的景色展现眼前。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这段话运用了拟人的修辞手法,形象逼真。熨帖、平展,写出了梧桐叶的状态。那么,熨帖是什么意思?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这段话你体会到什么?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、这篇课文抓住了哪些事物进行描写?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、有感情地朗读出示的句子l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、课堂总结l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      作者观察细致、语言生动,恰当地运用修辞手法,把雨后水泥道的独特的美,写得淋漓尽致。我们一定把自己喜欢的语句积累下来。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、课堂作业l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、课堂小练笔:写一写你上学路上发现的美景吧,一会儿读给大家听。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、抄写课文表现水泥道美丽的句子。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      板书设计l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      色彩美l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      灵动美l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小学三年级语文铺满金色巴掌的水泥道的教案 4

      教学目标:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、认识6个生字;会写13个生字;会写“水泥、排列、规则、迟到”等词语,运用联系生活、查字典词典等多种方法理解难懂的词语。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,体会秋天的水泥道的美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、感悟作者对秋天门前水泥道的喜爱和赞美之情。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课前准备:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教师准备:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、制作多媒体课件及字卡、词卡。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、准备梧桐树树叶。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      学生准备:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、预习课文;搜集描写秋天的好词好句。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、寻找能体现秋天美丽的物体。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课时安排:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2课时。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第一课时l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、出示实物,导入新课l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、(出示梧桐树的叶子)同学们,你们知道这是什么叶子吗?你能用自己的话说一说这片叶子像什么吗?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、是呀,在作家张秋生的眼中,这梧桐树叶就像是金色的小巴掌。(板书:金色巴掌)那铺满这样叶子的水泥道会是什么样的呢?今天,我们就学习新课。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、板书补全课文题目,齐读课文题目。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      设计意图:由实物引出,唤起学生的共鸣。激发学生的想象力,激发学生阅读文章的兴趣。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、初读感知,识记生字l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、请同学们自由地朗读课文,遇到不认识的字,可以借助拼音拼一拼,也可以问问同桌,争取把字音读准,把句子读通顺。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、同桌合作,学习生字。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)自生由读一读要求会认的字,口头给生字组词。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)与同桌交流,自己认为哪个生字比较难认,交流识记方法。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)拿出生字卡片,同桌互相考一考。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、检查生字认读情况。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)课件出示词语,其中生字是带拼音的。开火车读这些词语,要求读准字音。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      水洼wā脚印yìn凌lín乱增zēn添棕zōn色雨靴xuēl1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)课件中的词语去掉拼音,请同学读一读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)抽读、开火车读字卡。教师强调:“增、棕”是平舌音。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      洼印凌增棕靴l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)你认为哪些生字比较难认?其他同学有哪些好方法呢?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (5)教师适当点拨:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      靴:你都见过什么样的靴子?(课件出示图片:皮靴、雨靴)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、出示带有生字的句子,请学生来读一读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)我穿着一双棕红色的小雨靴。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      设计意图:组织学生自读课文,从而初步感知课文内容。同时,注重生字学习,通过同桌合作交流、互相检查,提高学生的学习兴趣,培养学生的自主识字能力。在重点点拨时,通过图片、联系生活实际、形近字比较等多种方法来识记生字。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、再读课文,整体把握l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、指名分自然段朗读课文,其他同学认真听。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、理解词语。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)课文中有哪些词语你不懂?找一找不理解的词语,把词语所在的句子读一读,其他同学想一想,你有什么好方法来理解这些词语,和同学交流交流。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)学生汇报、交流自己不懂的词语,教师结合学生的交流情况,重点点拨以下句子中的词语。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①啊!多么明朗的天空。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      点拨:引导学生用找近义词的方法来理解。“明朗”的近义词是“晴朗”。出示晴朗的天空的图片,引导学生直观理解什么是“明朗”。指导学生一边看图一边读句子。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      点拨:出示“熨帖”在字典中的解释:A、舒服;B、(事情)完全妥当。引导学生联系词语在句子中的意思明确选择“A”,“熨帖”在句子中可以理解为“落叶舒服地粘在水泥道上”。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ③它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      点拨:引导学生观察图片,联系上文“排列得并不规则”来理解“凌乱”。同时,请学生找出“凌乱”的反义词来理解“凌乱”。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)小结:理解词语的方法是多样的。我们可以用联系上下文、观察课文插图、联系生活实际、找近义词和反义词等方法来理解。同学们可以选择自己喜欢的方法去理解词语的意思。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、整体把握课文内容。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      我xxx时,天开始xxx,院墙外的水泥道上铺上了很多的xxx,就像铺上了一块xxx。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      设计意图:此环节中,引导学生采用多种方法理解词语的意思,如寻找近义词和反义词、联系上下文、联系生活实际、借助课文插图等方法。最后采用填空的方式引导学生来整体把握课文内容。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、观察示范,指导写字l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、出示本节课要写的生字,口头给生字组词。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      铺泥晶紧院印l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、引导学生进行观察,说一说自己认为哪些生字比较难写。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、学生汇报交流认为难写的字,教师重点点拨。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)铺:左窄右宽,注意右边的“甫”不要少写一个点儿。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)印:不要忘了左边的横,右边是“卩”,不是“阝”。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、教师示范,学生观察教师临写,在田字格中练习书写。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、投影展示,师生评价。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      6、出示词语,指名读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      铺满水泥亮晶晶紧张大院脚印l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      7、练习书写词语。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      8、把自己喜欢的句子抄下来。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      设计意图:经历观察、交流、示范、临写的过程,指导学生把字写得正确、工整、美观,提高学生的书写能力。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第二课时l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、复习词语,导入新课l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、抽读词语卡片:水洼脚印凌乱增添棕色雨靴l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、通过上一节课的学习,谁愿意说一说那条水泥道给你留下了怎样的印象?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、过渡:那是多么美丽的一条路哇!这节课就让我们再一次跟随作者的笔墨去欣赏那铺满金色巴掌的水泥道。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      设计意图:由复习词语导入,检测学生对生词的掌握。同时,回顾水泥道给自己留下的印象,自然迁移到新课的学习,引导学生品味文章语言的优美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、诵读感悟,品析语言l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、出示自读要求,引导学生自读:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      画出描写水泥道的相关句子,仔细读一读,看看从哪些词句中体会到了美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、学生汇报,教师相机进行引导,引导学生体会这种“美”。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、重点句1:可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)引导学生抓住“潮湿”“亮晶晶”“一角小小的蓝天”来谈自己发现的美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)读着这句话,你眼前仿佛出现了怎样的画面?能为大家描述一下吗?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)指导朗读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、重点句2:水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)引导学生抓住“彩色”“印着落叶图案”“闪闪发光”等词语体会水泥道的美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)这段话运用了什么修辞方法?(比喻)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)作者把水泥道比喻成了什么?(作者把水泥道比喻成了地毯。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)课件出示:水泥道像()的地毯。引导学生从这段话中,找出恰当的词语来形容一下这是块怎样的地毯,并试着读出这块地毯的特点。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (这是一块彩色的地毯;这是一块印着落叶图案的地毯;这是一块闪闪发光的地毯;这是一块能铺到很远很远的地方的地毯……)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (5)指导朗读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、重点句3:每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)说一说自己看到了哪些优美的画面?从哪些词语感受到的?(引导学生抓住“熨帖地”“平展地”“排列得并不规则”“甚至有些凌乱”来体会美。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)课件出示路上铺着梧桐树的落叶的图片,配乐请学生欣赏。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)看了这些图片,你有怎样的感受?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)配乐指导朗读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      6、读描写水泥道的句子,升华美的'感受。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      播放课件,在音乐中教师进行引读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      引读:一夜秋风,一夜秋雨。第二天,天开始放晴了,你看――(课件出示,指名读)地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      是呀,那闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。――(课件出示,指名读)水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      多么美的一块地毯哪!仔细一瞧――(课件出示,齐读)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      7、过渡:多么美的水泥道哇!看到这条水泥道,作者的心情怎样呢?从哪些语句中体会到的呢?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      8、课件出示:我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)引导学生抓住关键词语谈体会。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      预设:从“一步一步小心地走着”可以体会到作者喜爱眼前的美景,不忍心破坏眼前的美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      从“一片一片仔细地数着”可以感受到作者喜爱那铺在路上的梧桐树叶。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      从“愉快地蹦跳着、歌唱着”可以体会到作者内心的快乐。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)作者把自己穿的那双棕红色的小雨靴比喻成了什么?这样写有什么好处呢?(作者把小雨靴比喻成了两只棕红色的小鸟,更能表现自己对美景的喜爱。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)指导朗读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      9、引导学生发现语言美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)多么美的景色!多么美的语言!这篇文章的结构也很美,聪明的你是否发现了呢?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)课件出示开头两个自然段和最后两个自然段。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      开头:一夜秋风,一夜秋雨。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      我背着书包去上学时,天开始放晴了。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      结尾:一夜秋风,一夜秋雨。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)读一读,你有什么发现?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)小结:像这样,文章开头提到的内容,在结尾处又写到了,这种方法就叫做首尾照应。这种方法使文章充满诗意,结构严谨,突出了作者对门前水泥道的喜爱之情。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      10、总结:就像罗丹所说:“对于我们的眼睛而言,世界不是缺少美,而是缺少发现。”一条普通的水泥道,在这些落叶的装扮下变得更美。更重要的是,作者善于发现这些美,并且用优美的语言展现出来,让我们也身临其境般感受到这种美。这体现了观察的重要性,这就是文字的魅力呀!请你再读一读自己找到的描写水泥道的句子。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      设计意图:引导学生找到描写水泥道美的句子,启发学生抓住关键词语来展开想象,体会作者的情感。通过个别读、图文结合读、教师引读等多种方法,感受水泥道之美,感受语言之美。同时,关注文章首尾照应的写法,引导学生发现结构之美。引用罗丹的话作为总结,鼓励学生去发现美,去感受美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、赏析名篇,读写结合l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、一些著名的作家就特别善于观察、发现,用优美的文字为我们描绘了上学或放学路上的所见,现在我们一起来欣赏吧。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、自由读“阅读链接”中汪曾祺的《自报家门》的片段,勾画出作者在路上都看到了什么?你觉得哪些地方写得很有趣?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、学生汇报交流。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、过渡:把自己在路上观察到的景物写下来也是一件有趣的事。你在上学或放学的路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、学生练习写话,教师巡视指导。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      6、投影展示学生作品,师生评议。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      7、教师点评学生写的话。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      8、总结:生活中处处都有美,希望我们能用自己的双眼去捕捉美,能用自己的心灵去感受美,能用自己的文字来记录美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      设计意图:读写结合,以读促写。在课文及阅读链接内容的引领下,激发学生的兴趣,引导学生动笔去写一写路上美丽的景色。提高学生的写作能力,培养学生的审美能力。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、观察示范,指导写字l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、出示本节课要写的生字,指名认读:排列规则乱棕迟l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、独立观察生字,然后交流生字的书写要领。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、教师示范,重点点拨:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)规:右边是“见”,不是“贝”。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)列、则:左宽右窄,注意“歹”“贝”的写法。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、教师示范,学生练习书写。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、同桌互相评价。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      6、出示词语,指名读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      排列规则杂乱棕色迟到l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      7、练习书写词语。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      8、把自己喜欢的句子抄下来。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      设计意图:引导学生进行观察、交流,掌握书写要领。同时,引导学生抄写自己喜欢的句子,培养学生积累好词好句的习惯。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、作业设计,拓展积累l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、找一找:走进大自然去观察,你从哪里找到了秋天的美?可以选取相关的事物留作纪念。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、画一画:可以动笔画一画自己眼中美丽的秋天。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、写一写:为自己的画配上几句话,描写画面的内容。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      设计意图:让学生在大自然中观察美景,欣赏大自然,激发学生热爱大自然的情感。同时,启发学生有感而发,通过画一画、写一写的方式,来表现自己发现的美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小学三年级语文铺满金色巴掌的水泥道的教案 5

      【说教材】l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、教学内容l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事,表现了“我”对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。本文语言优美,通俗易懂,激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望,在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年,养成积极的生活态度。是激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识的好教材。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、学习目标。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、学会本课生字、新词。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、正确、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容,体会并描述“我”在铺满金色巴掌的水泥道上行走的情形。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、在自主学习和教师的引导下理解课文内容,体会作者对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情,激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、培养热爱大自然的感情,感受大自然给生活带来的乐趣,增强观察自然、了解自然的意识。养成认真观察的好习惯。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、体会课文中一些句子表情达意的作用。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      6、通过本课的学习,结合学生自己走进大自然时经历的有趣事情或独特感受,激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望,在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年,养成积极的生活态度。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、教学重点l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      通过对内容的理解,学生能够增强对大自然热爱的感情,体验大自然给人们生活带来的快乐,增强观察自然、了解自然的意识。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、教学难点l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      学习课文内容,体会作者对大自然的喜爱之情;体会细致观察的重要性,懂得只有细心地观察,才能发现事物的本质,才能发现生活中的美。学习作者善于观察事物,养成认真观察的好习惯。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【说教法】l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、美读感悟法:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      文章语言优美,读起来琅琅上口,因此,“美读”是本课最重要,也是最主要的方法。“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析代替学生的'实践。”对于三年级学生来说,更不必过多的讲解分析,最主要让学生多读,同时教师要巧妙地借助课件,借助对学生读书的评价,帮助学生在读中去感受,领悟,使学生感受到语言文字中所描绘的鲜明形象,引起学生对课文中描述的事物与情景的关注,入境入情,促进学生自悟自得,受到美的熏陶,激起观察自然的兴趣。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、多媒体情景法:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      因为小学生生活经验少,但好奇心强,容易激发兴趣,因此,我运用电教手段,创设多种情景,展示课文相关图片,使学生在完全置身于课文所描绘的情景的同时,轻松、愉快、积极、主动的学习。同时,形象直观的课件展示,有助于学生读懂课文,感悟到语言文字带来的美,体验到发现的乐趣,也有助于突出教学重点,突破教学难点。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、质疑问难法:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      古人云:“学起于思,思源于疑。”课堂教学中,运用恰当的手段,引导学生质疑问难,能激发浓厚的思考兴趣和创新思维。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【说学法】l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      语文学习教无定法,重在得法,贵在用法,施教之功,贵在导学,因此,语文学习不仅要帮助学生学习和掌握知识,更重要的是让学生学会求知,让学生学会学习方法,变“我学会”为“我会学”。结合本课语言优美,情境奇特的特点,我引导学生用“自读自悟、美读交流、入景体验,升华情感”等学习方法来理解课文内容,感悟文章意境之美,体验探究自然之乐。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【说教学程序】l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、创境质疑,激探究之情。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      出示法国梧桐树图片,鼓励学生交流收集到的法国梧桐树的资料。交流谈话导入课题,鼓励学生看课题进行质疑:巴掌为什么是金色什么?水泥道上怎么会铺满金色巴掌?并引导学生联系对梧桐树的介绍,把梧桐树和巴掌连起来,说一句话。这样,一方面注重学生“说话”训练,培养学生口头表达能力,体现语文学科“工具性”的特点;另一方面,学生所叙述的内容都融入了学生独特的体验与感受,体现语言学科的人文性。同时,激起学生学习的兴趣,激起学生探究的欲望。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、初读课文,整体感知。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      阅读教学中,存在着多种对话。但对话的基础应是学生潜心融入文本。在学生产生了读书兴趣、探究欲望后,让学生自读全文,体验自主学习的乐趣,为“美读”打下基础。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、自读课文,读准字音,读通句子。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、遇到不认识的字、不理解的词用自己喜欢的方式来解决,解决不了的提出来。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、检查自读情况。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、熟读课文,理清课文层次。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、指导朗读,深入探究。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      如何指导学生感悟语言文字的美,教师不必细细讲解、分析,应重视“读”。因此,教学中教师以读代讲,以评代导。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、读第一自然段,结合自身经历谈感受。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、读第二部分,了解作者的发现,感受作者的情感。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)自由读第第二至十一自然段,思考:“我”有什么新发现?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)有了新发现后,“我”有什么变化?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)此时此刻,你有什么感受?(学生畅所欲言)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)此时此刻,作者又有什么感受?(我第一次觉得,门前的水泥道真美啊!)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、联系实际,课外延伸。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、学习本课后,你有什么感受?相互交流。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、教师小结:我们要走进大自然,善于留心观察身边事物变化,在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年,养成积极的生活态度。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小学三年级语文铺满金色巴掌的水泥道的教案 6

      教学目标l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、认识“洼、印”等6个生字,会写“铺、泥”等7个生字。会写“水泥、放晴”等词语。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、能运用多种方法理解“明朗、凌乱”等词语的意思,并与同学交流理解的方法。能抄写自己喜欢的句子。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、能初步了解作者的写作角度。体会作者笔下水泥道的美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学重点l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      能运用多种方法理解“明朗、凌乱”等词语的意思,并与同学交流理解的方法。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      初步了解作者是如何描写水泥道的美的。体会作者对秋天的水泥道的喜爱之情。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学难点l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、学习课文内容,体会作者对秋天和水泥道的喜爱之情;l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、懂得只有细心地观察,用心感受,才能发现平常生活之美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学课时:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2课时第一课时l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教具准备:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      多媒体课件,提前让学生制作梧桐树叶,装水的小桶,梧桐落叶l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学过程l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、出示图片,导入新课。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、出示图片:一条灰扑扑的水泥道(课件出示)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      同学们,你们见过水泥道吗?它们看上去普普通通,毫不起眼对吗?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、一夜秋风、一夜秋雨之后,你们看,水泥道发生了神奇的变化(课件出示铺满梧桐树落叶的水泥道)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      谁来说说这种变化?这是什么落叶?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      预设:水泥道上铺满了金黄色的梧桐树落叶。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、交流收集到的资料。(课件出示)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      法国梧桐树:属落叶乔木,可高达20―30m,树形雄伟端庄,叶大荫浓。树冠阔钟形;干皮灰褐色至灰白色,呈薄片状剥落。幼枝、幼叶密生褐色星状毛。叶掌状5―7裂,深裂达中部,裂片长大于宽,叶基阔楔形或截形,叶缘有齿牙,掌状脉;托叶圆领状。花序头状,黄绿色。多数坚果聚全叶球形,3―6球成一串,宿存花柱长,呈刺毛状,果柄长而下垂。是世界著名的优良庭荫树和行道树。适应性强,又耐修剪整形,是优良的行道树种,广泛应用于城市绿化,在园林中孤植于草坪或旷地,列植于甬道两旁,尤为雄伟壮观,又因其对多种有毒气体抗性较强,并能吸收有害气体,作为街坊、厂矿绿化颇为合适。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教师出示梧桐树落叶实物给学生,课件出示坐标并联系实际生活:我们松滋的玉岭北路也有美丽的梧桐树哦!走在这么美丽的水泥道上,你们会是什么心情?(愉快)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、带着愉快的心情一起齐读课题。适时提问:金色巴掌你认为是什么?(梧桐树叶)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、书写课题中的多音字“铺”。师范写,边写边强调需要注意的笔画:右边“甫”字的两小短横不能挨着两边,保持间距才好看。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师强调书写姿势,生打开《写字课堂作业》写两个。师巡视指导。二、初读课文,认读生字。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、初读要求:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)大声朗读,标出自然段。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)读准字音,读通句子。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)画出不认识的字,圈出难以理解的词语。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      生朗读时,师板书“熨帖”、“凌乱”两个词语在黑板上。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、课件出示同学们普遍不会读且生字表里没有出现词语:粘在,熨帖。指读,齐读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、我会认:出示带有生字的六个词语“水洼,印着,凌乱,增添,棕红色,雨靴”,开小火车读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      再点生说说,那些字容易读错:“增、棕”是平舌音,“印”是前鼻音,“凌”是后鼻音。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      再出示读音,点生领读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、趣味游戏读词:登楼梯。男生上楼梯,每读一个词声音变大一点。女生下楼梯,每读一个词声音变低一点。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、多种方法理解新词。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、课件出示难以理解的词语:熨帖、凌乱。学生齐读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、师引导:除了这两个词语,还有一个比较容易理解的词,也是我们这节课要重点关注的。师板书:明朗。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课件出示课文前三自然段。点生读,读完找人说一说“明朗”是什么意思。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      预设:晴朗,总结第一种理解词语的好方法“借助近义词”。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      将“借助近义词”的卡纸粘贴在黑板。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、出示雨后初晴的天空图:你们观察过雨后初晴的天空吗?那是什么样子的?引导学生说出“光线充足”。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、教师总结:“联系生活实际”也是我们理解词语的第二个好方法。将“联系生活实际”的卡纸粘贴在黑板上。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、课件出示课文前三个自然段,以及小气泡:二年级时,我知道在“寻找”这个词语中,“寻”和“找”意思相近,“寻”就是“找”的意思。那么“明朗”也可以用这种方法来理解……l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      点生按照上面小气泡的方法来说一说“明朗”的意思。鼓励学生大胆表达。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:《说文解字》里讲,“朗”,明也。意思就是说“朗”就是光线充足的意思。而“明”是我们熟悉的字,我们可以借助它来猜“明朗”这个词的词义。这就是今天要说的第三种方法“借助熟字猜词义”,师将卡纸粘贴于黑板。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      6、出示第四自然段:利用“亮晶晶的水洼”、“小小的蓝天”等词语,从另一个角度理解前文的“明朗”。总结出第四种理解词语的方法“联系上下文”,师将卡纸粘贴于黑板。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师生看黑板上的卡纸共同回顾学过的四种理解词语的好方法:借助近义词、联系生活实际、借助熟字猜词义和联系上下文。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、水泥道的全景图与特写。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、默读5、6、7三个自然段,用波浪线画出喜欢的'句子,用圆圈圈出喜欢的词语。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、和网格小组成员交流一下你喜欢它们的原因。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、点生说说自己的发现的落叶之美(特写):l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      预设:第五自然段“一片片金黄金黄的叶子”、“闪着雨珠的叶子”。课件出示相关图片,让学生直观感受梧桐树落叶的美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师提问:作者从哪些角度写了落叶之美?(数量,颜色)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、再点生说说水泥道的美(全景):l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      预设:第六自然段“水泥道像铺上了一块彩色的地毯”,“印着落叶图案的、闪闪发光的地毯”。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师再提问,这一自然段又从哪个角度写了落叶之美?(光泽)作者运用了什么样的写法?(比喻)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      朗读提示:第六自然段最后一句要读得舒缓平静,读出水泥道的意境之美。师范读之后,多次点生读一读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、镜头再次拉近:第七自然段里有哪些好词美句?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)运用上面学到的方法理解“熨帖”和“凌乱”。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      预设:“熨帖”一词可以用到“联系上下文”的方法来理解。熨帖就是“紧紧地粘”、“平展地粘”。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “凌乱”一词可以用到“联系上下文”、“借助熟字猜词义”等方法来理解。“凌乱”就是“排列不规则”。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课堂小实验:师将梧桐落叶没于小桶中,再拿出来,粘贴于黑板上,这样的“粘”就是“熨帖”。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:同学们看起来“凌乱”就是杂乱无章的意思,是个贬义词。可是作者却说“这更增添了水泥道的美”。为什么这么说呢?(根据学生的回答,板书“自然之美”)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)贴一贴:贴出“凌乱美”l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:同学们,一夜秋风、一夜秋雨,是不是把美丽的梧桐树叶也吹到大家的课桌里来了?请大家代替秋姑娘将自己做好的梧桐树叶,随意地贴在黑板上老师画出的“水泥道上”。让学生参与创造。深切体会凌乱之美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:这种动人心魄的凌乱之美是一夜秋风一夜秋雨带来的,是美丽的秋姑娘带的,更是神奇的大自然带来的!l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)师:同学们,大自然的神奇之处不止于此,你们看!课件出示图片。(天空中凌乱的云层、山谷里凌乱的五彩池、海面上凌云的鸥群、大洋中凌乱的岛屿)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)再读第7自然段,读出这种凌乱美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (5)第7自然段有哪些好句子?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      预设:每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(比喻句,感受到作者丰富的想象力)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:作者又是从什么角度写了落叶的美?(形状)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、配乐朗读,师生合作读5、6、7三自然段,回顾美景。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      点生回顾作者的写作角度:从落叶的数量,颜色,色泽,形状等方面描写了落叶之美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      6、谈一谈,你觉得作者能把水泥道写得如此美丽的原因是什么?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      预设:细致的观察、丰富的想象力。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:希望我们的同学们也能学习作者,做一个善于观察,用心感受身边美好事物的有心人。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、布置课内积累作业。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、用阅读摘抄本摘抄本文已学部分中有新鲜感的词语和句子。词语不少于15个。句子不少于5个。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、和网格小组成员交流自己摘抄的内容和心得体会。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课堂点评:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这节课是一节践行生本理念、讲究教学艺术的优质课。目标明确,重点突出,针对性强;方式多样,指导得法,实用性强;以生为本,设计科学,艺术性强。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      《铺满金色巴掌的水泥道》教学反思l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这一课,我教完了。我的教法很简单,就是带着他们读读课文,然后把“我”的大大小小的发现一一找到。边读边找,我们共同完成了如下的发现:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第一发现:天开始放晴了。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第二发现:天空多么的明朗。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第三发现:地面是潮湿的。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第四发现:一个亮晶晶的水洼。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第五发现:水洼映着小小的蓝天。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第六发现:闪着雨珠的、金黄的梧桐树叶粘在湿的水泥道上。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第七发现:水泥道像铺上了一块印着落叶图案、闪闪发光的地毯。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第八发现:是一块铺到很远很远的地方,一直到路的尽头的地毯。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第九发现:梧桐树的落叶像金色的小巴掌。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第十发现:熨帖地、平展地粘在水泥道上的落叶不规则、有些凌乱,但增添了水泥道的美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第十一发现:我穿着一双棕红色的小雨靴,像两只棕红色的小鸟,愉快地在秋天金黄的叶丛间蹦跳、歌唱……l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      我把这些发现写在黑板上,学生看着共同寻找的发现,都笑了。肯定有老师说,这样教,太碎了,合并成三五条就行!学生在课堂上的兴奋,告诉我不要合并;课堂上,同学们的全部参与,告诉我这样找发现有意思。我手中有有关部门给我的四本教学参考书、备课手册、教学设计、教案,但他们所教都比我复杂,那些复杂教法,总觉得就是按部就班,虽然他们也谈到发现,但都是相当概括性,几乎是没有什么逻辑可谈的。大家可以细读这十一条,顺序不要变,相信你一定会读出某种逻辑。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      为什么要这样一条一条找出来?因为背着书包上学,经过门前的水泥道,就这么点的路,为什么作者能写下这么细的文章?不就是将这些一条条发现串起来的吗?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      我告诉学生,要想写好日记,每天把自己的若干发现串起来就行了。不难,作家张秋生先生就是这么干的。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      熟视无睹是写不好文章的重要原因之一。但一年四季的微妙差异,如果你发现不到,同样是写不好文章的。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教这一课“一夜秋风,一夜秋雨”出现了两次,这种修辞手法叫叠句(课堂上可以讲),但两次同样的句子,意思一样吗?学生说不一样。谈一谈理由。学生说,最后一次是对一夜秋风,一夜秋雨的感谢。你是怎么看出来的?学生说从“当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!”第一回觉得看出来的。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      我顺势说,如果“一夜秋风,一夜秋雨”改成“一夜春风,一夜春雨”“一夜夏风,一夜夏雨”“一夜冬风,一夜冬雨”,门前的水泥道分别是怎样的?学生说,肯定是不美的,因为没有金色巴掌在上面。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      同学们所说的感谢,我认为是对的。但教学参考书及名师们设计的那些课,看不出有这种设计与思考。他们所说的,我无法认同。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      《铺满金色巴掌的水泥道》就这么简单的读与对答,我相信简单之教,学生们会有不少变化的。因为他们知道了平常之路、司空见惯的东西,突然一天的美,与季节有关,与自己的一条又一条的发现有关,与自己把这些大大小小的发现串成文章有关。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小学三年级语文铺满金色巴掌的水泥道的教案 7

      教材分析:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事,表现了“我”对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。本文语言优美,通俗易懂,激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望,在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年,养成积极的生活态度。是激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识的好教材。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学目标:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、认识“洼、印”等6个生字,会写“铺、泥”等13个字,会写“金色、水泥”等词语。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、能够运用多种方法理解“明朗、凌乱、熨帖”等词语的意思,并与同学交流理解的方法。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、正确、流利、有感情地朗读课文。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、学会善于观察事物,养成认真观察的好习惯。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学过程:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、对比欣赏,激发兴趣:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、激趣揭题l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      引入:同学们,今天我们来学习一篇新课文,走进一条水泥道。通过原始水泥道和铺满金色叶子的水泥道比较,感受水泥道奇妙的变化,感受落满叶子的水泥道的美,激发兴趣,揭示课题。板贴,认识梧桐叶。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、指导书写“铺”。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      指导“铺”的读音,指导书写。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、初读课文,认识生字,理解词语。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、读课文,认识生字词语。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      下面咱们读读课文,可以吗?自由读课文,读准字音,读通句子,用――画出你认为难读或难懂的词语。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、生自由读课文。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、师板书:熨帖,凌乱l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “粘在熨帖”这两个词语指导认读。等楼梯的方式认读词语:水洼印着凌乱增添棕红色小雨靴。4重点指导用多种方法理解词语。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)重点指导用多种方法理解“明朗”的意思l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课文中还有一些难懂得词语,刚才我看到好多同学都画了,熨帖、凌乱,其实还有一个词语需要我们重点关注看板书:明朗。课文里是这样写的:抽生读第1―3自然段。“明朗”什么意思啊?总结方法:借助近义词、联系生活实际、借助熟字猜词义。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)小结:同样一个词语,我们可以用多种方法来理解的。三、细品:学习5―7自然段l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      重点学习5―7自然段,出示学习要求:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、默读5―7自然段,把你喜欢的句子用……画下来,喜欢的词语用圆圈圈出来。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、与同桌交流一下你喜欢的原因。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、学生根据要求学习。勾画,交流l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、分享你都画了哪些词语和句子,体会秋景之美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)抓词语“闪闪发光”联系上下文理解词语了,下过雨,叶子上的水珠还在发光,好美呀!指导朗读。(老师范读,生读,齐读)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)抓句子“我走在……路的尽头……”比喻手法,把水泥道比作地毯,把落叶比作图案,师范读,生跟读。体会的好,你们才能够读的好。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)抓词语:“金黄金黄”重点强调叶子的颜色,体会到了色彩之美。图文结合感悟美:金黄金黄的叶子,带着体会再读一遍。有了理解就读的更美了。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)联系上下文理解“熨帖”“凌乱”。“熨帖”就是粘在,紧紧地粘在(联系上文),联系下文就是平展的粘在。(师板贴,联系上下文。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “凌乱”,用学过的方法说一说你的理解:不规则,联系上文,也可以借助词义理解。“凌乱”就是杂乱无章,这个词有点贬义的,可是为什么放到这里来形容落叶的美啊?(自然,不死板,是一夜秋风也是一夜秋雨,更是美丽的大自然。)学生上讲台把凌乱的落叶铺到水泥道上来吧!欣赏图片,再次感受凌乱之美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      指导朗读:他们排列的并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      生齐读。你们体会到了这凌乱,感受到了这份自然之美,这份秋景之美,(师板书:美)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、指导写作方法l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      我们再回头来看看整体的这三段,作者是如何把这秋景之美,自然之美呈现给我们的呢?完成练习纸第二个学习内容。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)学生完成第二部分学习内容,汇报:一片片是数量,金黄金黄是颜色,小巴掌是形状。同学们,你们看有光泽,有数量,有形状,有颜色,你们认为作者怎么样?(喜欢秋天,带着这种喜爱之情他把叶子观察的非常细致,不仅善于观察,还善于想象,就依靠这细致的观察和丰富的想象,作者把这秋色之美写的多好啊,就让我们通过朗读,把这秋景之美读出来。找三位小小朗读者,让我们跟着他们一起欣赏这秋景之美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)师创设情境引读:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一夜秋风一夜秋雨,我背着书包去上学时,天开始放晴了,啊,多么明朗的天空,我发现:(接读5自然段)。这湿漉漉的水泥道啊,是秋天里最美的风景(接读6自然段)。这小小的落叶,每一片都散发着独特的魅力(接读7自然段)。此时此刻,此情此景,如果是你就走在这条水泥道上,你想做些什么呢?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (生说)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、学习最后一段,收尾呼应l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      为什么说“第一回”,因为以前都没有留意过,今天仔细观察,用心感受,有心发现,有了善于发现美的眼睛。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、拓展延伸,练习写作:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      上学、放学路上的美,下课后请同学们仔细观察,细心感受把你们上学放学路上的美写下来。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学感悟l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      秋天,是一个如诗如画、多姿多彩的季节。风儿吹过、叶儿飘落,天气也渐渐转凉,街道上的行人纷纷裹紧自己的上衣,匆匆忙忙的赶着去上班。而就在此时,“我”正背着自己的小书包,穿着“我”最爱的棕红色小雨靴,在秋天金黄的叶丛间蹦跳着、歌唱着……l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      是什么让“我”心情愉悦?是那“铺满金色巴掌的.水泥道”。不得不说,张秋生的《铺满金色巴掌的水泥道》确实让我惊艳,这梧桐叶经历了“一夜秋风,一夜秋雨”的折腾,不仅没有影响美观,还在作者的笔下熠熠生辉了一番。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      雨过天晴后的天空很亮,映射在地面上形成亮晶晶的水洼,道路两旁的梧桐树掉下了一片片金黄金黄的叶子,紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上,这时的水泥道已经有点意思了,显得非常特别。可是在作者眼里,这还完全不够,当“我”走在院墙外的水泥道上,呈现在眼前的水泥道,像是铺上了一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到道路的尽头……l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      它们排列的一点儿也不规则,可在张秋生的眼睛里却产生了一种凌乱的自然美,这样的美让人无法轻易的将注视的目光移向别处。我跟随着作者的步伐走着,一步一步小心的走着,生怕踩坏了一片落叶;我像作者一样仔细的数着,一片一片仔细的数着,不肯错过一片落叶。那些金色的小巴掌,就这样熨帖地、平展地粘在水泥道上,而“我”棕红色的小雨靴就像是两只棕红色的小鸟,愉快地穿梭在秋天金黄的叶丛间,要不是怕上课迟到,“我”会慢悠悠的走着,毕竟“我”也舍不得这短暂的美好。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      可是这平常普通的水泥道,在“我”的眼中为何如此之美呢?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      原来呀,作者是想告诉我们,只有细心观察,才能发现物质的本质,才能发现生活中的美,我们要学会像作者一样不仅能发现平常普通的水泥道的美,还能够对生活充满热爱,对大自然充满热爱,要是有了这样一双发现美的眼睛啊,我们的世界才会更加美好。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      这是一篇写景叙事散文,语言精练优美,富有韵味。作者抓住秋天雨后铺满落叶的水泥道,通过对眼前的所见所闻所感的描写,字里行间的流露出了对秋天的赞美和喜爱之情。因此,在教学设计中,我设计了不同形式的读,让读贯穿整个课堂,让学生在每次读的过程中都能感受到作者所要表达的情绪,仿佛身临其境。我会让学生选择自己喜欢的段落,细细的读,在读的过程中去理解词语的意思以及有哪些句子运用了修辞手法,比如6、7、8自然段的句子都有一个共同的特点――比喻,这个也是显而易见的,完全难不倒孩子们。就是在仿照“金黄金黄的叶子”“闪着雨珠的叶子”这样的词语形式去模仿描写时,可能稍稍有点难度,不过主要也重在平时的积累。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      总之,这篇课文能够很好的提高学生的审美,使学生学会如何细心观察身边的事物,如何去发现美,并能尽其所能的将这些美好用细腻的文字表达出来。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小学三年级语文铺满金色巴掌的水泥道的教案 8

      [教学目标]l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.认识“洼、阴”等6个新词,写“蒲、泥”等13个词,写“水泥、清”等15个词。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.感性读课文,体会作者写的水泥道之美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.可以用“清乱”等多种方法理解单词的意思,并与同学交流理解方法。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4.能够提炼出自己喜欢的句子。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5.可以模仿课文或“阅读链接”,三言两语写出上学路上或放学后看到的风景。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【教学重点】l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      可以用多种方法理解“清晰、凌乱”等词语的.含义,并与同学交流理解方法。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      【教学难点】l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      学习者善于发现美、描写美、欣赏美。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      [教学策略]l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      识字环节允许学生使用所学的识字方法独立阅读。书写环节引导学生从整体上观察结构特点,然后更加注重关键笔画,从而正确规范地书写汉字。不理解的关键词可以通过查字典、联系上下文、想象图片等方式理解。在阅读学习中,可以通过反复朗读和图文结合的方式,引导学生感受水泥道的美和作者的情感,从而培养学生的感受力、美感和辨别美的能力。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      [教学准备]l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      多媒体课件l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      [课程表]l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2课时l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第一节课l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      [班级目标]l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.阅读课文,初步了解课文内容。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      [教学过程]l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      首先,介绍情况以揭示主题。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.老师的问题:同学们,现在是秋天。你观察上学和放学路上的变化吗?落叶多吗?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      预设:秋天到了,树叶变黄,有些树叶从树上掉下来。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.揭秘话题:铺满落叶之路是怎样的?我们去看看吧!l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.在黑板上写字,一起读题目。(板书:水泥道5铺满金色巴掌)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4.引导式提问:看完题目,你有哪些问题?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      预设:为什么巴掌是金色的?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      水泥道上怎么会有铺满金色巴掌?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5.展示图片,介绍法国梧桐树。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      6.老师提问:关于梧桐树的介绍,请把梧桐树和巴掌联系起来,说一句话。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      预设:秋天到了,棕榈般的叶子从梧桐树上落下。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (设计意图:结合学生生活体验,从视觉图片入手,符合儿童认知规律,通过引入图片和提问话题,提高学生阅读预期,预热课程。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小学三年级语文铺满金色巴掌的水泥道的教案 9

      教学目标l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.会写13个字,正确认读由生字组成的词语。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.总结课文,感悟意境。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.习得方法,练笔拓展。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学重点l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.会写13个字。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.总结课文,感悟意境。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学难点l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      尝试用几句话写一写自己在上学或放学路上看到的景色。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学流程l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、出示画面,积累语句l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:走在铺满金色巴掌的水泥道上,我看到了平时从未发现的美丽景色。大家快来看啊!l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      画面一(出现潮湿的地面):你会想起我们上节课积累的哪些词语或句子?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      画面二(出现梧桐树掉叶子的画面):你又会想起我们上节课积累的哪些词语或句子?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      画面三(出现一条铺满梧桐树叶的小路):你会怎样描述这条路?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      画面四(出现一双穿着雨靴的脚在落叶路上的画面):这双小脚会怎样走在这条路上?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、入情入境,理解感悟l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:同学们,小作者仔细观察秋天的水泥路就像铺上了一块彩色的地毯。他还想象自己的雨靴就像两只棕红色的小鸟。多美啊,带着这样的想象,美美地朗读课文。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、总结课文,理清脉络l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:同学们,课文我们又读了一遍。你们发现课文的写作特点了吗?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      根据学生的回答,课件展示:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.一夜秋风,一夜秋雨。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      我背着书包去上学时,天开始放晴了。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一夜秋风,一夜秋雨。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的'水泥道真美啊!l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (这种写法叫首尾呼应。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (若学生找不到,教师可直接指导。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (句尾用上省略号,让人产生无限的想象。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.你瞧,这多像两只棕红色的小鸟。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (运用比喻的修辞手法,让句子更生动、形象。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4.一个亮晶晶的水洼一片片金黄金黄的叶子一片片闪着雨珠的叶子一步一步小心地走着一片一片仔细地数着l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (量词的运用,让句子优美、清新。)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、学习字词,认真书写l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.出示要求会写的字,读一读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.为生字找词语朋友。(指名口头组词)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.教师范写,学生观察书写时要注意什么。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4.全班交流,特别注意几个字的书写,如“铺”字右边的点不要漏写;“印”的第一笔是短撇;“规”左边的点不能写成捺。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5.学生书写生字。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、丰富文本,完成练笔l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.出示课后的“阅读链接”。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.学生自读,发现和课文在写法上的不同。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.教师简介汪曾祺及《自报家门》这篇文章。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4.学生交流读后感。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5.出示学校周围的图片,引导学生想一想上学或放学路上自己看到了什么?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      6.小组内互相交流,说一说自己在上学或放学路上的发现。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      7.师:同学们,你能像课文或“阅读链接”那样把自己看到的景色写下来吗?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      8.学生练笔。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      9.作品展示,全班交流。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小学三年级语文铺满金色巴掌的水泥道的教案 10

      教学目标l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      知识与能力:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、会认6个生字,会写13个生字。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、正确、流利、有感情地朗读课文。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      过程与方法:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      在把握内容的基础上,要引导学生体会课文表达的情感,能描述秋雨过后的早晨。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      情感态度与价值观:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      体会秋雨过后大自然的美,激发起学生热爱大自然,了解大自然的感情和兴趣。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      重难点:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、会认会写本课生字,有感情地朗读课文,理解内容。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、体会秋雨过后地大自然。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学准备:多媒体课件l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课时安排:2课时l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第一课时l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、导入新课l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      同学们,你们喜欢秋天吗?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      你们喜欢秋雨后的景色吗?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      今天,我们就一起欣赏一下秋雨后的美景吧!l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、初读课文,认识生字。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、快速地朗读课文,圈画出要求会认的字。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、出示要求会认的字,指名读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、师正着,开火车认读生字。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、整体感知内容l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、带着生字在朗读课文,看看课文主要写了哪些内容?你喜欢哪一部分?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、师生交流初步的感觉。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、指名读自己喜欢的部分,让学生说说喜欢的原因。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、书写指导l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、出示要求会写的生字,认读生字。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、交流写好每个生字的方法。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、老师重点范写生字。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、学生练习写生字,老师巡视指导。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、给生字扩词。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、布置作业l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、抄写生字词。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、熟读课文。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第二课时l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、复习导入l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      上节课,我们认识了6个生字,学写13个生字,今天,我们继续学习课文,欣赏秋风秋雨的美景。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、熟读课文l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、教师放录音读课文,学生跟读。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、小组内朗读课文。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、教师指名读课文。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、选择自己喜欢的句子多读几遍。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、交流读后的感受:课文主要写了什么?哪些地方写得非常美呢?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      6、假如你走在那样的水泥道上,你会有怎样的感受呢?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、感悟美景l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、出示课文插图。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、看着插图找找课文中描写插图上内容的句子。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、课件出示关键语句。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)我背着书包去上学时,天开始放晴了。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)道路两旁的.法国……叶子。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)水泥道像……路的尽头。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)每一片法国……水泥道上。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (5)我穿着……歌唱着……l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、有感情地朗读课件上地内容。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、选择喜欢地句子多读几遍,说说喜欢的原因。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      6、这些句子主要采用了哪种修辞手法?你能仿写几句吗?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      7、“一夜秋风,一夜秋雨”这句话在文中出现几次?你能说说这样写的好处吗?l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、拓展延伸l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      你去上学的路上,看过哪些美景呢?试着写一段话,表达出对它的喜爱之情。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小学三年级语文铺满金色巴掌的水泥道的教案 11

      教材分析:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      本节课是人教版小学语文四年级下册第三单元第一篇课文《自然之道》。讲述了“我”和同伴看到嘲鸫啄一只正在出龟巢探路的小乌龟,因同情的缘故,要求导游救小龟,结果违反了自然之道,导致了成群的小龟获得错误的信息,以为外面是安全的,倾巢而出,遇到了无数食肉鸟的惨烈袭击。鱼贯而出的小龟因我们对自然之道的违反,受到了严重的、伤害。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      文章的故事发人深省, 所谓“自然之道”,即大自然存在的规律,人类不可以人为地介入进行干预,会破坏这个规律,引起严重的后果。 选编这篇课文的意图是丰富学生的`见识,使学生认识到要按自然规律办事,同时培养学生把握文章的主要内容、体会文章思想感情的能力。 学习目标:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      知识与技能:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、掌握7个生字,会写14个词语。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、初步理解课文内容,体会文章情感,从中受到启示。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、能与大家交流自己的阅读体会,培养复述能力。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      过程与方法:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、能联系上下文,助工具书、活积累理解关键句的意思。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、运用以读代讲、以演促读、讨论交流等方法理解体会文章的、情感从中受到启示。 情感态度价值观:帮助学生树立尊重自然规律的意识,激发学生认识和探索自然规律的情感。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学重点:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、 字词掌握。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、 抓住事情的经过,抓住关键词句理解文章、体会文章的情感,从中受到启示。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学难点:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      理解课文内容,体会文章表达的思想情感。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学准备:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课件l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学过程:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      阅读“单元导读”,引入新课l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、指名读“单元导读”,说说本单元专题是什么,有什么新的要求。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、今天,我们先来学习一个真实而令人难忘的故事,初步了解大自然给人类的启示。(板示课题)l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、解题。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      之:的 道:规律自然之道:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      自学汇报,检查学习成果。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、出示课件,检查生字词认读与理解情况:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)字:一类字认读――――难记的字分析。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)词:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      A:两字词语:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      指名读,想读哪些就读哪些,想说哪个词义就说哪个、l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      旅游筑巢 幼龟沙滩侦察企图l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      情愿蠢事返回海鸥补救l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      B:四字词语:l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      想读哪些就读哪些,想说哪个词义就说哪个、有的词语可用形象表演的方式,也可以选择你的好朋友来配合你表演。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救。l1N万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

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