小班科学好吃的桔子教案

时间:2025-05-08 12:58:28 50

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      作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编收集整理的小班科学好吃的桔子教案,欢迎阅读与收藏。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

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    小班科学好吃的桔子教案1

      活动目标:
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      1、尝试运用多种感官感知桔子的特征。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、愿意用简单的语言与老师、同伴交流自身的发现。丰富词汇:果园、果肉。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、体验解决问题的成就感。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动准备:gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、幼儿有过剥香蕉皮的经验。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、拍摄录象并制作课件,已洗干净的桔子,塑料筐,湿毛巾,盘子,小推车。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、活动前组织幼儿洗手。 【幼儿园PPT课件制作】gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动过程:gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、观看课件,欣赏桔子园的丰收的景象,初步知道桔子从哪里来。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      提问:老师到了什么地方?果园里种着什么水果?丰富词汇:果园。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、通过摸、看、闻、尝等形式感知桔子的特征,并引导幼儿与同伴交流。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、教师送出从果园摘来的桔子,并提出要求:gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)用不同的方法认真观察,感知桔子的特征。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)与同伴交流自身的发现。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、引导幼儿自由探索、感知,教师分小组进行指导。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、集中交流,说说桔子的特征,丰富词汇:果肉。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、结合课件小结桔子的特征。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      引导幼儿从外形、颜色、果肉、味道等小结桔子的特征。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、活动延伸:gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、结合课件,协助幼儿初步了解桔子皮的用途。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      桔子除了它的果肉可以吃,桔子皮还可以制成好吃的陈皮和治病的中药。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、手工制作:桔子皮作画。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动反思gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      看到孩子能兴致勃勃进行探索,我更进一步感受到确实兴趣是孩子们进行探究性学习的动力,探索始终来自孩子的.兴趣,而我们只有追随孩子的兴趣同时给予适时的帮助,为他们提供充分而多样的操作材料,努力成为孩子活动的支持者、合作者、引导者。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    小班科学好吃的桔子教案2

      活动名称:gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      好吃的桔子gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动形式:gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      集体。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动班级:gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小班gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动准备gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      桔子若干,彩盒一个(里面放着桔子)gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动过程:gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、彩盒导入,激发幼儿的学习兴趣:提问谁知道里面放的什么?教师描述桔子的特征,并请一名幼儿摸出桔子,启发幼儿说出名称。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、幼儿每人拿一个桔子进行观察,教师提问:gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      a、看一看桔子什么样子?(圆圆的,扁扁的)gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      b、桔子皮是什么颜色?(桔红色)gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      c、摸一摸有什么感觉(软软的,不太光滑)gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      d、闻一闻桔子有什么味道?gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      e、想一想桔子怎样吃(桔子剥了皮才能吃)里面什么样子?。,桔子瓣象什么?gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      f、尝一尝桔子什么味道?让幼儿品尝桔子,启发幼儿说出桔子又酸又甜。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、教师小结桔子的`特征:桔子是扁扁的、圆圆的,是桔红色的很香。里面是一瓣一瓣的,有的有核,味道又酸又甜,桔子皮能作药材。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、启发幼儿说一说还吃过哪些水果?桔子是什么季节的水果?gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      总结分享:教师用桔子皮进行拼摆造型,请幼儿观察。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动评价:gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      桔子是幼儿较熟悉的水果,若仅通过语言来表达它的特征对小班幼儿来说有一定的困难,但借助于实物再通过语言表述桔子的颜色、味道、形状等特点,使幼儿不仅从感官上了解了桔子,也使幼儿的言语表达能力得到了提高。gok万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

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