《大家都快乐》教案

时间:2025-05-15 11:49:25 28

    《大家都快乐》教案um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      作为一无名无私奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的《大家都快乐》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

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    《大家都快乐》教案1

      一、谈话导入um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      你一个人在家时干什么?你过得快乐吗?你想更快乐怎么办?(找小朋友玩)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一个人玩有一个人玩的快乐,有许多小朋友玩,大家会感到更快乐板书(大家都快乐)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、学习生字um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、教师范读、同学整体感受;um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、同学试读课文,用自身喜欢的符号画出不认识的字;um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、用自身喜欢的方法,学习这些生字(读拼音、问同桌、问老师,根据上下文猜,查字表、查字典)。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、把你学会的生字读给同桌听,假如他读对了要褒扬,假如读错了,你要协助他。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、小组学习生字(小组长可以采用开火车、翻纸牌,抢答:一个一个考的`方法学习,保证每一个小组成员都读到)。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      6、教师拿出生字卡出开火车读um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      7、识字游戏(把字和词写在各种有趣的小卡片上,藏在同学座位周围,找出来后,贴到黑板上,领读)。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (以上共设计了七个识字小环节,教师的范读让同学从课文整体感知入手,接着自身学,自身学的时候容易拼错字的读音或猜错字,这样布置同桌学,然后小组学,互相监督,互相学习,老师掌握同学识字情况,促进同学的互相协作能力。最后设计游戏,让同学在情境中巩固生字)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、读课文um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、这些生字、词学会了,我们学课文的障碍也没有了。请同学们打开书,快速读课文,看谁在相同的时间里读的遍数多。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、读了课文,你知道了什么?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、你喜欢哪段就读哪段。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、汇报um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第一段um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      指名读、评价一下,他读得怎么样?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      读这一段,你有什么想法吗?(挺读得重,静悄悄读得轻,播读的得略长)你读一读好吗?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      认识……说明一个人还有许多游戏可以玩。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      举个例子说说:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      齐读um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第二段um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      指名读,评价下下,他读得怎么样?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      读这一段需要注意什么(事:悄悄话,要读儿化韵)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      有人想和他竞赛吗?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第三段um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      指名读,评价一下,他读得怎么样?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      你有什么不明白的地方吗?(同学大多以玩过掰手腕,结合插图讲一讲)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      喜欢这一段的同学一起读一下um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第四段um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      指名读,评价一下um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      为什么许多人玩更快乐?你有什么新玩法?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、现在老师想出一个新读法,老师先请一名同学读第一段,由他邀请一个人和他一起读第二段,这两名同学再邀请一名同学和他们读第三段,最后全班同学一起读最后一段,让同学自身选择一段,既可以节省时间,又让专心精读一段钻研读法。同时金色又使用指名读、领读、引读、赛读、扮演,在单调中培养融入多种手法,使同学读得快乐。同时评价和你觉得应该怎样读同学的自主学习能力。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、总结um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      今天我们知道“一个人玩,挺快乐、二个人玩真快乐、三个人玩很快乐、四个人玩更快乐”,这四个快乐中哪一个最快乐。许多小朋友在一起可以体现集体的力量,但我们玩的时候要注意遵守游戏规则“真挺、真、很、更“四个字表达的快乐程度是不一样的,现在请同学们回家做一份作业”。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      出示填空题:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      我挺喜欢____花,我真喜欢____花,um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      我很喜欢____花,我最喜欢____花um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      请同学回家完成好。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    《大家都快乐》教案2

      我说课的内容是北师大版语文教材,一年下第16单元快乐的主体课文《大家都快乐》。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、教材分析um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第16单元以“快乐”为主题,选编了《大家都快乐》、《快乐的小公鸡》两篇主体课文和一篇自读课文《快乐的夏天》。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      《大家都快乐》一课贴近儿童生活,充满了童趣,语言生动有趣,其学习活动也有针对性。通过这些学习活动,使学生感受到独自一个人有快乐,与别人相处很快乐,帮助别人更是一种快乐;玩耍是快乐,学习也是快乐,初步知道应该有积极乐观的人生态度。本课共2课时,本节课是第一课时。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、学情分析um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一年级学生只有七、八岁,但通过一年来的学习,学生已经能认读生字七百多个,会写字近四百个;学生的朗读水平有了一定提高,大部分学生能够正确流利地朗读课文;学会有序地观察画面,能够利用插图来理解课文。本节课要求学生认读生字15个,能正确流利地朗读课文,理解快乐的涵义,培养其积极、乐观的人生态度。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、教学目标um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1知识与技能:认字15个,熟读带生字的词,正确、有感情地朗读课文。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2过程与方法:本文以朗读为主线,通过让学生读一读、说一说、看一看、做一做,使学生体会情感的快乐,真正理解快乐的涵义。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3情感态度与价值观:体会娱乐中的快乐、帮助别人的快乐、学习中的快乐,对快乐的认识由浅入深,培养积极乐观、高尚的人生态度um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、重难点:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      正确、有感情地朗读课文,理解快乐的'真正涵义。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、教法学法um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      新课标倡导学生是学习和发展的主体,语文教学要关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。因此,将教学方法确定为促进学生自主、合作、探究性学习的“情境教学法”。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      六、教学过程与理论依据um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      本课的教学设计按以下五个环节进行:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (一)创设情境 导入新课um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      上课开始,师问:同学们,你们喜欢做游戏吗?现在老师也想跟同学们一起做一个游戏,你们愿意吗?然后师生进行互动,一起做游戏。这个环节我有意地设置了一种情境,目的是调动学生快乐的情绪,使学生初步感受游戏给我们带来的快乐,并由此导入课题,为学生进一步理解快乐的涵义奠定基础。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (二)初读课文 整体感知um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      在初读课文阶段,我通过让学生反复读词、读课文,使学生认读了生字,掌握了生字的字音,同时指导学生读准课文里每一个字的字音,为进一步理解课文的内容做准备。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1首先,我让学生初读课文,自学生字,在这个环节中重点指导学生了解“乒”“乓”两个字的区别。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2然后通过让学生读词卡,巩固加深对生字的认识,其中重点指导学生对“静悄悄”、“独自”的理解。教师提问:静悄悄是什么意思?谁能用它说一句话?独自是什么意思?这样不但使学生理解了重点词的意思,还训练了学生说完整话,提高学生的口语表达能力。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3接着,教师再次出示词卡,以开火车的形式让学生再读词语,加深了学生对字词的记忆,为初读课文打好基础。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4 在初读课文阶段,教师先让学生练读课文,再指名读课文,师生共同纠正读错的字音,为学生进一步熟读课文,理解课文含义奠定基础。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (三)熟读课文 理解含义um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      在这一阶段,我首先让学生仔细地读课文,找出表示动作的词,然后让学生边读词边做动作,这使得枯燥的文字变得有趣起来,学生在做动作中感受到了游戏的快乐。其间,教师引导学生观察课文插图,仔细体会“掰手腕”、“赛拔河”的玩法,这就把理解词义与观察画面有机地结合起来,培养学生认真观察画面的学习习惯。接着多媒体课件播放学生做游戏时的场面,学生看到了自己的身影,快乐的火花再次被点燃,课堂气氛进入了一个高潮。这时教师适时地指导学生有感情地朗读课文,鼓励学生采用拍手读、带动作读等多种方式去读课文,使得学生在读课文中体会到了快乐。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (四)联系生活 课外扩展um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      在学生展示了读书的快乐之后,教师出示了一首小诗《小金鱼》,并由此进行扩展:“除了玩能给我们带来快乐,还有什么也能带给我们快乐?” 学生在回答中懂得生活中处处充满快乐,只要我们用心去寻找,我们就会天天生活在快乐中,从而培养学生积极乐观地人生态度,树立热爱生活、珍爱生命的人生观。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (五)作业的布置um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      本节课的作业充满新意,教师让学生去寻找身边的快乐,这一目的是让学生能够发现生活中的快乐、身边的快乐,从而更加热爱生活,珍爱生命。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      七、教学总结:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      本节课,我采用了读读、说说、看看、做做等多种教学手段,并借助多媒体的展示,激发学生快乐的情绪,引起学生的学习兴趣。在整节课教学中,快乐的情境贯彻始终,使得学生在一种轻松愉快的气氛中理解了快乐的含义,受到了情感教育,从而达到了教学目的。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    《大家都快乐》教案3

      一、谈话导入um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      你一个人在家时干什么?你过得快乐吗?你想更快乐怎么办?(找小朋友玩)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一个人玩有一个人玩的快乐,有许多小朋友玩,大家会感到更快乐板书(大家都快乐)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、学习生字um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、教师范读、学生整体感受;um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、学生试读课文,用自己喜欢的符号画出不认识的字;um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、用自己喜欢的方法,学习这些生字(读拼音、问同桌、问老师,根据上下文猜,查字表、查字典)。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、把你学会的生字读给同桌听,如果他读对了要表扬,如果读错了,你要帮助他。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、小组学习生字(小组长可以采用开火车、翻纸牌,抢答:一个一个考的方法学习,保证每一个小组成员都读到)。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      6、教师拿出生字卡出开火车读um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      7、识字游戏(把字和词写在各种有趣的小卡片上,藏在学生座位周围,找出来后,贴到黑板上,领读)。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (以上共设计了七个识字小环节,教师的范读让学生从课文整体感知入手,接着自己学,自己学的时候容易拼错字的读音或猜错字,这样安排同桌学,然后小组学,互相监督,互相学习,老师掌握学生识字情况,促进学生的互相协作能力。最后设计游戏,让学生在情境中巩固生字)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、读课文um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、这些生字、词学会了,我们学课文的障碍也没有了。请同学们打开书,快速读课文,看谁在相同的时间里读的遍数多。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、读了课文,你知道了什么?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、你喜欢哪段就读哪段。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、汇报um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第一段um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      指名读、评价一下,他读得怎么样?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      读这一段,你有什么想法吗?(挺读得重,静悄悄读得轻,播读的得略长)你读一读好吗?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      认识说明一个人还有许多游戏可以玩。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      举个例子说说:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      齐读um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第二段um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      指名读,评价下下,他读得怎么样?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      读这一段需要注意什么(事:悄悄话,要读儿化韵)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      有人想和他比赛吗?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第三段um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      指名读,评价一下,他读得怎么样?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      你有什么不明白的'地方吗?(学生大多以玩过掰手腕,结合插图讲一讲)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      喜欢这一段的同学一起读一下um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第四段um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      指名读,评价一下um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      为什么许多人玩更快乐?你有什么新玩法?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、现在老师想出一个新读法,老师先请一名同学读第一段,由他邀请一个人和他一起读第二段,这两名同学再邀请一名同学和他们读第三段,最后全班同学一起读最后一段,让学生自己选择一段,既可以节省时间,又让专心精读一段钻研读法。同时金色又使用指名读、领读、引读、赛读、表演,在单调中培养融入多种手法,使学生读得快乐。同时评价和你觉得应该怎样读学生的自主学习能力。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、总结um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      今天我们知道一个人玩,挺快乐、二个人玩真快乐、三个人玩很快乐、四个人玩更快乐,这四个快乐中哪一个最快乐。许多小朋友在一起可以体现集体的力量,但我们玩的时候要注意遵守游戏规则真挺、真、很、更四个字表达的快乐程度是不一样的,现在请同学们回家做一份作业。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      出示填空题:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      我挺喜欢____花,我真喜欢____花,um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      我很喜欢____花,我最喜欢____花um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      请同学回家完成好。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    《大家都快乐》教案4

      教学设想:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      本课是全册最后一个单元,以“快乐”为主题。本课语言生动有趣,结构简单,重复句式较多,十分易于学生朗读和识字。学生在朗读中感悟到快乐的含义:独处一人是一种快乐,与他人相处也是一种快乐,学会为别人付出更是一种快乐;游戏快乐,学习也快乐。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      拼音:抄写音节。拼读音节。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      词语句:动词和名词的词语搭配。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      阅读:熟读《大家都快乐》,回答文后问题。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      综合活动:听故事《好吃的帽子》,能理解主要意思。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学要点:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑴认字:15个。渗透性识字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑵写字:7个。笔画笔顺练习。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑶识字能力:综合运用所学的识字方法。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第一课时um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、课前热身,导入新课um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (一)A 《伴你成长》P48 和爸爸妈妈一起说什么时候快乐。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一个人在家时um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      和爸爸妈妈出去玩时um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      帮爸爸妈妈做事的时候um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      跟爷爷奶奶姥爷姥姥聊天时um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      和小朋友一起玩时um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      每天早晨上学时um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      每天下午放学时um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      B上课前,同学们玩了什么?几个人玩的?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      你觉得这个课间过得怎么样?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      自由发言。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (二)怎样才快乐?怎样大家都快乐?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      读课题。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      再想一想,课题怎样读听起来更好听?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      再读课题。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、初读课文,明确目标um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (一)教师范读。学生可以轻声跟读。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (二)数一数这篇课文有几段话,用手势告诉大家――四段um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.会读哪一句,就读哪一句,谁来试一试?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (在学生读文中,随机出示生字)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.谁来把这四段话连起来读一读。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (三)测读本课的生字字卡,把全班会的放一边,不太会的贴在黑板上。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (四)出示课文要认识的生字为红色,指读生字,学生已经认识的字变回黑色。这就是这节课我们要认识的新朋友。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、自主识字,集体反馈um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (一)自学生字:可以自己学,可以和伙伴一起学。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.读课文,标出不认识的字;um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.用自己喜欢的方式记生字;um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.摆字卡,检查。教师巡视。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (二)汇报:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.请“小老师”把记字的什么好办法介绍给大家。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑴拼音:diu 丢qiāo悄uǎn广xiàn象um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑵说说记字的办法:(形声字;会意字等等)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑶组词:静、棋等um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.请组长领着同学再领着读一读这些字。学生在小组长的带领下读字,小组长出示卡片,其余学生读。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.开火车,看大屏幕。学生开火车读词语:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      静悄悄独自悄悄话三人成众赛拔河um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      踢毽子听广播下象棋打乒乓折纸船掰手腕丢手绢um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (三)生字我们都认识了,课文一定会读得更熟练!um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.课文读给同位听一听。说说你觉得怎样最快乐?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.汇报交流:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑴一个人,挺快乐;um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      你做哪些游戏是很快乐?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      你一个人在家时干什么?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      怎样才能读出你快乐的心情?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      练习读;指名读;集体评议。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑵两个人,真快乐;um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑶三个人,很快乐;um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ⑷许多人,更快乐。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      为什么大家一起玩时最快乐?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      谁来读读课文最后一句话,把你此时此刻的心情表达出来。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      齐读第四段。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.原来快乐就在我们身边,你有什么新玩法?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      如:我很喜欢和一起玩,我最喜欢和一起玩。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      挺快乐,我真快乐。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      我最快乐。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4.练习表演读:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一人读第一段,由他邀请同伴一起读第二段,由此顺延,最后全班一起读第四段。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5.小结:独处一人是一种快乐,与他人相处也是一种快乐。你想天天快乐,可以每天做一会儿自己喜欢的事情。只要有了好心情,怎么都快乐!um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、练习书写:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      还广些话众跳丢um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      重点指导:众――品字形结构些――描一描再写um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、课后小结:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      板书:大家都快乐um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一个人,挺快乐 折纸船 踢毽子 听广播um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      两个人,真快乐 下象棋 打乒乓 讲故事um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三个人,很快乐 跳皮筋 掰手腕 过家家 学唱歌um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      许多人,更快乐 丢手绢 赛拔河 ……um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第二课时um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、引入:读儿歌um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小红伞,小花伞,接着天上小雨点。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      妈妈下班累又乏,我端杯水送给她。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      妈妈,妈妈,您歇会儿,我来帮您干点啥?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ――学会为别人付出更是一种快乐。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、熟读课文:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.表演读:一人读第一段,和同伴一起读第二段,由此顺延,最后全班一起读第四段。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.舞蹈表演:同一个动作,一人跳,邀请同伴跳……最后大家一起跳。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、读词语,把表示动作的字涂上颜色:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.自己读词语。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.把表示动作的'字涂上颜色:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      踢毽子听广播掰手腕讲故事um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      喂小狗堆积木跳皮筋吹喇叭um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.说说你会做哪些动作?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、听故事《好吃的帽子》。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.听第一遍,想想小松鼠的帽子没了,为什么还特别快乐?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.听第二遍,写写小松鼠为什么快乐。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3.说一说。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4.小结:帮助了别人,不只是为别人解决了困难,而且自己也得到了快乐,所以说是互相帮助。大家在暑假里试着帮帮别人,看是不是很快了?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、课外延伸:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一个富有的国王天天过着大吃大喝的生活,还是闷闷不乐,不高兴。他决定出王宫亲自去寻找快乐的人。国王走到田野,看见一个穷困的农夫在放声歌唱,就去问他为什么这样快乐?农夫说:“我以前也为没有鞋穿而难过,可是当我遇到一个没有腿的人,才发现我该活得快乐。”um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      国王听了农夫的话,快乐了吗?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      六、课后小结:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      板书:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      好吃的帽子um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      踢毽子 听广播 小松鼠 鼹鼠 奶奶um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      掰手腕 讲故事 快乐?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      喂小狗 堆积木 帮助了别人+ 自己快乐um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      跳皮筋 吹喇叭um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    《大家都快乐》教案5

      第一课时um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学目标:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      知识目标:认识本课生字15个,会用生字组词并选词造句。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      能力目标:正确流利地朗读课文,理解课文内容,回答文后问题。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      情感目标:培养学生的团队精神和集体主义精神,教育学生要遵守游戏规则。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学重点、难点:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      认识本课生字15个;熟读课文,回答文后问题。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学策略:训练口语,合作探究,识记生字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学措施:让学生巩固运用已有的识字方法,鼓励学生交流互动,探究识字、写字的方法。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学准备:生字卡、课文插图。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学过程:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、创设情景,导入新课。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、同学们,你觉得什么时候最快乐?今天我们来学习一首有趣的儿歌《大家都快乐》。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、板书课题,齐读课题。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、初读课文,认识生字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、让学生自由读课文,遇到不认识的字可以猜一猜、查一查、问一问。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、指名试读课文,师生正音。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、小组读课文,并互相评价。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、小组推荐读的好的同学读课文,学生评价。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、才艺展示:读课文,看谁读得更好。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      6、检查生字认读情况:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      出示生字卡片,指名读、齐读。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      开火车读生字并用生字组词、扩词并选词造句。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      做游戏:猜字(巩固生字)。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、再读课文,深入理解课文。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、图文结合再读课文。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、小组讨论文后问题:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      你有什么新玩法吗?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、每组推荐一名代表汇报讨论结果。(大家评议)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、齐读课文。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、课堂小结:让学生谈谈自己的收获。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      板书设计:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      大家都快乐um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      静 悄 独 折 踢 广 播um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      象 棋 乒 乓 众 掰 丢 赛um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学反思:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第二课时um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学目标:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      知识目标:会读写本课生字7个,能用生字组词、扩词 并选词造句。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      能力目标:正确流利有感情地朗读课文。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      情感目标:教育学生要具有团队精神、集体主义精神,要遵守游戏规则。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学重点、难点:会读、写本课生字7个指导“众”的写法。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学策略:学生可能在理解课文内容时,不太了解长大的含义。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学措施:合作探究,畅所欲言,大胆想象,体验感悟。让学生在交流中更加了解长大的'含义。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学准备:生字卡、田字格小黑板。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学过程:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、复习引入um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、出示生字卡,指名读并组词。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、指名读课文(中、差生)。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、有感情地朗读课文。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、学生练习有感情地朗读课文。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、指名有感情地朗读课文,大家评价。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、教师指导有感情地朗读。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、再指名读(先让生自评,大家再评)。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、学写生字um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、用小黑板出示田字格中生字,指名读、齐读。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、开火车读生字组词、扩词并选词造句。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、引导学生观察田字格中生字并分组讨论生字的写法。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、师重点指导“众”的写法(让学生观察三部分排列有什么特点、笔画有什么变化)。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、学生在田字格本上练习写字(教师巡视,发现问题及时纠正)。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      6、在小组内展示作业并互相评价。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、课堂小结:让学生说说本节课的收获。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      板书设计:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      大家都快乐um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      还 广 些 话 众 跳 丢um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    《大家都快乐》教案6

      第1课时um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一.教学内容:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      《大家都快乐》um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二.教学过程:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.导入um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小朋友们,你们过的快乐吗?那你们知不知道什么是真正的快乐?怎样才能得到真正的快乐呢?相信我们学习完了这一单元的.课文,大家就会找到答案了!um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.学习《大家都快乐》um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)自读课文《大家都快乐》。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (用手指读,注意碰到不会读的字用笔圈出来。)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)播放课文录音,注意听听刚才自己圈出的字应该怎么读。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)各自练读,同伴间互相读。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)在班内朗读交流。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (5)认读14个生字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      a.出示这些生字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      b.你能怎样来记信这些新朋友呢?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (学生各自根据自己的方法识记生字。)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      c.各自在组内认读生字,同位互查。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      d.开火车检查认读情况。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (6)再读课文,巩固要求认识新生字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (7)练读课文。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      a.播放课文录音:注意录音带里是怎样读课文的?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      b.各自依照录音带里的读法练续,同位互读。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      c.注意“挺”、“真”、“很”、“最”的读法。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      d.指名朗读。读的好的同学领读,全班齐读。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三.布置作业。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.各自熟读课文。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.观察生字的写法。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第2课时um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一.教学内容。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      练写《大家都快乐》一文的生字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二.教学过程。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.深入理解课文内容。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)检查读课文。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (读的好的同学奖励“最棒”)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)讨论:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      你每天快乐吗?为什么?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (学生各自根据自己对课文的理解联系实际说说)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.学习正确地书写生字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)指导观察“挺”、“折”、“拔”三个字。问“这三个字有什么共同点?”um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (都有提手旁)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)练写这3个字带有提手旁的字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)指导练写带有“走之旁”的“还”字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)各自练写“广”、“众”、“丢”字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (5)学生练写,教师巡视指导并批改。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三.板书设计。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四.布置作业。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.熟读《大家都快乐》,预习《快乐的小公鸡》。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2.各自练写生字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    《大家都快乐》教案7

      第一课时:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、教学内容:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      《大家都快乐》。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、教学过程:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、导入。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小朋友们,你们过的快乐吗?那你们知不知道什么是真正的快乐?怎样才能得到真正的快乐呢?相信我们学习完了这一单元的课文,大家就会找到答案了!um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、学习《大家都快乐》。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)自读课文《大家都快乐》。(用手指读,注意碰到不会读的字用笔圈出来。)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)播放课文录音,注意听听刚才自己圈出的字应该怎么读。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)各自练读,同伴间互相读。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)在班内朗读交流。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (5)认读14个生字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①出示这些生字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②你能怎样来记信这些新朋友呢?(学生各自根据自己的方法识记生字。)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ③各自在组内认读生字,同位互查。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ④开火车检查认读情况。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (6)再读课文,巩固要求认识新生字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (7)练读课文。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ①播放课文录音:注意录音带里是怎样读课文的?um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ②各自依照录音带里的读法练续,同位互读。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ③注意挺、真、很、最的读法。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      ④指名朗读。读的好的`同学领读,全班齐读。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、布置作业。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、各自熟读课文。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、观察生字的写法。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第二课时:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、教学内容。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      练写《大家都快乐》一文的生字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、教学过程。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1.深入理解课文内容。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)检查读课文。(读的好的同学奖励最棒)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)讨论:um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      你每天快乐吗?为什么?(学生各自根据自己对课文的理解联系实际说说)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、学习正确地书写生字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)指导观察挺、折、拔三个字。问这三个字有什么共同点?(都有提手旁)um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)练写这3个字带有提手旁的字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)指导练写带有走之旁的还字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (4)各自练写广、众、丢字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (5)学生练写,教师巡视指导并批改。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、布置作业。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、熟读《大家都快乐》,预习《快乐的小公鸡》。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、各自练写生字。um3万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

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