我们的手教案

时间:2025-06-09 10:18:53 1

    我们的手教案pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我们的手教案,欢迎大家分享。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

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    我们的手教案1

      《我们的手》是北师大版第八册第四单元的第一篇课文.本单元是以"手"为主题来组合单元。手是劳动的工具,是创造的凭借,也是传递情感的介质。《我们的手》一课则是从友爱的角度选编的课文。全诗共四个小节,作者采用比喻的手法,借“手”这一意象,把手分别比做电线,桥,船,小鸟等.表达对美好生活的向往,把幸福,友好,真诚,快乐等人性中美好的情感传递给热爱生活的人们.各小节的结构相同,读起来琅琅上口,有音韵美和绘画美.诗的内容浅显。但意境深远,是一首文质兼美的诗。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学目标:pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、知识与技能pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)识记本课生字新词。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)学习以“是”为比喻词的比喻句,并能仿写。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)正确、流利、有感情地朗读并背诵。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、过程与方法pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)培养个性化识字,鼓励交流学习经验,培养小组合作学习的能力,提高学生的合作意识和自主探究的能力。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)充分利用多种形式的朗读,感悟文章的内容。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)学习做批注笔记。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、情感、态度与价值观 深切体会文中对“手”的比喻,从而感知“手”也能传递人们美好的情感。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教学流程:pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、导入新课pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “同学们,相信你们都拥有一双不平凡的手,你们都用手做了些什么呢?”(绘画,跳舞,弹琴……)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “看来同学们有的拥有灵巧的手,有的拥有能干的手,有的拥有智慧的手。不过我们的手还有神通广大的本领呢。今天,我们就来学习《我们的手》。”(板书课题)生齐读课题。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师质疑:“读了课题,你有什么疑问吗?”(我们的手是怎样的?我们的手有什么神奇的功能?……)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      “好,同学们真爱动脑筋,相信你们学了课文会有更大的发现。”pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (在导入课文学习中,我关注学生的生活体验,巧设疑问,“用手做些什么”“读了课题,你有什么疑问”来激发学生想像探究的欲望)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、初读感知pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、请同学们自由读课文,自学生字新词pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (由于学生的识字量是有差距的,识字能力也存在差别。因此,在这一环节中我让同学以自己喜欢的方式读课文,并且注意发挥每个学生的主动性和创造性,鼓励他们用自己认为最有效的方法进行自学生字,与同学合作学习、交流学习经验。)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、请同学们再发出声认真自由读课文,并在书上做简单的批注。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (第八册的阅读目标中提出:学生要学会解答自己提出的问题,能够做简单的批注。所以在阅读中,我常引导学生做简单的批注。它的方法可以是提出不懂的问题,可以是注明理解的含义,还可以是勾画感触最深的句子……)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、检查自学情况pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)抽读生字新词。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)抽读诗歌。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (识字过程中应本着“字不离词,词不离句”的.原则,识字与阅读紧密结合,在语言环境中识字,学词,学句才会激起学生的识字兴趣,收到好的效果,)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (3)同学间交流批注情况后汇报,师小结并板书pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      电线pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      桥pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      我们的手是 船pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小鸟pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (在此环节中,不仅要板书学生理解的内容,还要小结学生不理解的问题,以便后文的教学)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、细读理解pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、(由板书导入)齐读黑板的板书。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      思:句中的“是”字能换成什么字,使句子的意思不变?(像)由此看来这四句也是比喻句。(出示课后的金钥匙)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:谁也来模仿说一句带“是”的比喻句。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (此时,让学生造几个类似的句子,能加强对带“是”比喻句的理解和运用。如:“我们是祖国的花朵”)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:书中是怎样描写这些比喻句的?(师引读板书的内容,生接读相应课文。)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、(由学生不理解的内容引入)学习诗歌。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1)学习第一节pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:为什么说我们的手是电线?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      个别同学读第一节的内容,其他同学思考后,小组讨论汇报。(学生的理解只要言之有理,思想健康即可。)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (教师结合学生的汇报引导感情朗读)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2)学习第二、三、四节pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      指名读。思:为什么把我们的手比喻成“桥”、“船”、“小鸟”?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      学生发表个性化见解,并把自己的体会读出来。(师适当地指导朗读。)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (“顺着学情,因势利导”是我的教学特色。本课中,我让学生在思考讨论后,利用多种形式的朗读来感悟。)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、品读感悟pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、全班有感情地朗读全诗。我们的手是电线、桥、船、小鸟,那么我们的“手”神通广大的本领到底是什么?(传递美好的感情)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (此问题,先让学生充分讨论后,再采取多种朗读方试,如:赛读、表演读以体会文章的内涵。)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、师生接读。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、分组对读。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、引导学生背诵。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:“同学们,伸出你们不平凡的双手,看看象什么?”(枫叶、海星、如来佛的五指山……)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:“我们还可以用手来表示什么不同的含义呢?”(再见、抱歉、ok等)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:“同学们说得真好!相信你们也能模仿课文写一节诗。”(生仿写,再选择优秀的句子补充板书。)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (学生能够读懂课文,也就有了仿写的基础,但还必须有仿写的内容,即有东西可写。要做到这一点,教师就要指导学生观察生活,积累素材。毕竟生活是创做的源泉。让学生在这些个人生活、学校生活、家庭生活以及自然生活中观察、分析、体悟,学会用鲜活的语言表达自己独特的生活感受,使之“仿”、“创”结合,写出新意。尝到“用我眼看世界,用我手写我心”的甜头和乐趣。此时,教师再挑选精美的句子填入板书的括号内,使学生获得成就感。这样的练习既是对课文理解的延伸,又是对学生情感的熏陶,也是对语言、思维能力的培养。)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、总结回顾pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      同学们真不愧是小诗人。只要人们心手相连,就会使整个世界变得更加美好。愿我们能将人们美好的感情传递下去。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      六、布置作业pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、写好生字新词。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、手还会是什么?仿照课文写几节诗。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、摘录描写“手”的词语或句子。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (“下要保底,上不封顶”。根据学生的能力、兴趣的不同,进行不同层次的训练。)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      [评点]pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      此篇课文教学设计的每一个细节都渗透着一个理念:如何培养学生的语文素养。“手”这一传递美好情感的本领,在教师的引导、学生的品读后,通过观察、练笔感悟出来。实现了语言文字与人文情怀的同构共建。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    我们的手教案2

      活动目的:pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、知道小手的用处大, 使学生懂得自己的事情自己做, 别人的事情帮着做,不会做的事情学着做。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、让学生懂得从身边的点点滴滴小事做起,立志做个勤劳的人。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动准备:pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      歌曲《我有一双勤劳的手》、小红花、小朋友的手工作品、农民丰收和城市建筑的照片pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      邀请部分家长参加pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动过程:pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、歌曲导入pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:今天的晨会课老师先请小朋友们欣赏一首歌曲《我有一双勤劳的手》。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、小手的作用可真大pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:这首歌中所唱的小朋友有一双勤劳的手,我们每个人也都有一双手,你的小手会为自己做些什么呢?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四人小组讨论:说说自己的小手能做什么?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      指名说(戴红领巾、整理书包、写字……)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:小朋友会做的事情真多,你们的小手真勤劳,真能干!pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:我们已经是二年级的小学生了,要自己的`事情自己做。那我们除了用自己的小小手做自己力所能及的事情外,还可以帮助他人,做一些有助于他人的事情,你帮别人做过什么?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      指名说。(帮同学递本子,帮老师收作业,为校园的美好环境捡起地上的垃圾……)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:同学们,你们的小手可真能干 ,会做这么多事情,我们来夸夸自己吧。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      学生(齐):嘿嘿,我很棒!pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、小手大比拼pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:啊,手的本领可真大呀!下面,大家来比一比,好不好?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、活动内容pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (1):系鞋带比赛pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四个小组各推选一位选手上台比赛,要求:速度快、系得漂亮;第一名的小朋友奖励红花,并为小朋友们介绍自己系鞋带的经验。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (2):手工作品展示pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      分组展示劳动成果,评选勤劳小组。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、展示各行各业的劳动成果pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:勤劳的双手给我们带来了美好的生活,请看,pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      多媒体演示农民丰收、城市建筑的照片。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、小朋友,你们知道哪些人会用勤劳的双手带来美好的生活吗?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、总结pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    我们的手教案3

      设计意图:pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      手是非常常见的身体器官之一,小小班的幼儿非常喜欢用手来做游戏,但是要让他们说出自己的手能做什么,有什么用途,确实不知,这节课就是认识手,让幼儿通过这节课来认识他们的小手,手上有几个手指头,或是小手能够干什么,并且,两只手也能做很多的事情,让幼儿能进一步的了解手的用途及认识自己的小手。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动目标:pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、通过活动让幼儿知道自已有两只手,而且还能做很多的事情。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、在活动室中增强幼儿和同伴与老师的情感交流和互动能力。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动准备小猪布偶 泡沫地毯若干 幻灯片活动过程:pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、 出示布偶师:今天老师给大家带来了一位小客人,小朋友们知道他是谁吗?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:小朋友们好,我的名字叫“小猪”你们知道为什么我会动吗?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:因为是老师的手在帮助小猪动起来。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、小手变魔术师:小朋友知道自已有几只手吗?(两只)师:一个手指头呀,变呀变.一直到五个手指头.pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、认识手心、手背我们一起来和小手玩个游戏。请你按照我的要求去做,如果我说“手心手心拍拍”小朋友们就要手心手心拍拍,看看谁的小手最能干。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      手心手心拍拍,我的小手转起来。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      手背手背拍拍,我的小手举起来。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      手心手心拍拍,我的小手藏起来。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:小朋友们真棒,给自已鼓鼓掌吧。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、出示小手能干的图片(幻灯片)比一比师:小朋友们把自己的小手伸出来,来和老师的手比下和自己的`好朋友比下看看谁的手大,谁的手小。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:看看图片上的小朋友在做什么呀?它们用自己的小手在做事情。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:你的小手会做什么事情呢?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、保护小手:pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      总结:小朋友的小手真能干,在日常生活当中,我们要懂得保护自己的小手,不让自己的小手受伤,并且讲卫生、勤洗手,做一个讲卫生的好宝宝。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    我们的手教案4

      活动意图:pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      手是非常常见的身体器官之一,小小班的幼儿非常喜欢用手来做游戏,但是要让他们说出自己的手能做什么,有什么用途,确实不知,这节课就是认识手,让幼儿通过这节课来认识他们的小手,手上有几个手指头,或是小手能够干什么,并且,两只手也能做很多的事情,让幼儿能进一步的了解手的用途及认识自己的小手。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动目标:pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、通过活动让幼儿知道自已有两只手,而且还能做很多的事情。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、在活动室中增强幼儿和同伴与老师的情感交流和互动能力。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动准备:pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小猪布偶泡沫地毯若干幻灯片。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动过程:pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、出示布偶pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:今天老师给大家带来了一位小客人,小朋友们知道他是谁吗?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:小朋友们好,我的名字叫“小猪”你们知道为什么我会动吗?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:因为是老师的手在帮助小猪动起来。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、小手变魔术pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:小朋友知道自已有几只手吗?(两只)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:一个手指头呀,变呀变,一直到五个手指头。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、认识手心、手背pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      我们一起来和小手玩个游戏。请你按照我的要求去做,如果我说“手心手心拍拍”小朋友们就要手心手心拍拍,看看谁的小手最能干。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      手心手心拍拍,我的小手转起来。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      手背手背拍拍,我的小手举起来。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      手心手心拍拍,我的'小手藏起来。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:小朋友们真棒,给自已鼓鼓掌吧。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、出示小手能干的图片(幻灯片)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      比一比pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:小朋友们把自己的小手伸出来,来和老师的手比下和自己的好朋友比下看看谁的手大,谁的手小。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:看看图片上的小朋友在做什么呀?它们用自己的小手在做事情。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:你的小手会做什么事情呢?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、保护小手:pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    我们的手教案5

      活动目标:pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、知道自己的有两只手,能做很多事。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、增强和老师的情感交流。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、乐于探索、交流与分享。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动准备:pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      轻松氛围、手袋玩偶一个pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动过程:pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、引题pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、出示玩偶pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小朋友们:大家好。我叫丁丁,很高兴和大家见面,你们喜欢我吗?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、说一说pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、你们知道我的小手为什么会动吗?原来是老师的手在帮我,请你们把手举起来让我看一下好吗?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、小手上有什么?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、小手能够做什么?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、比一比pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、教师和幼儿比一比,同伴之间比一比,看看谁的手大,谁的手小。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、摸一摸pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      老师闭眼抚摸每个孩子的手,闻一闻、亲一亲。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、找一找pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      幼儿把手藏起来,教师走过去轻拍幼儿的小手,表示找到小手。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、抱一抱pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教师逐个抱抱孩子,亲亲孩子,并说:收的力气真大。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、游戏:小宝宝现场为大朋友做一件事。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动反思:pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小小班的注意力比起小班更短,持续时间也缩短,所以引题是非常关键的。一个成功的引题能使课堂事半功倍,这节课以出示小动物玩偶的形式出发,小动物玩偶是幼儿生活中亲密接触的伙伴,幼儿的注意力很快吸引,逐步引入下个环节。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      第二环节,说一说,以一个简单的问题:你们知道我的小手为什么会动吗,让幼儿想一想,部分幼儿只是用眼睛看,不会主动的进行言语交流,部分幼儿会根据自己的猜测在一旁说,不过大多数的家长会和自己的宝宝讨论,引导他说是老师的饿瘦再帮他,有些家长直接把正确的答案抛给幼儿,反思:教师应事先体积要求,不要将正确的答案直接给幼儿,需要引导他让他自己猜一猜,想一想。对于幼儿的发展会更好。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      接下来的环节,老师带领幼儿通过小手上有什么?和大朋友、小朋友比一比、摸一摸自己的.手,再通过简单的小游戏找一找,让幼儿和自己的小手亲密接触。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      在此之后,老师可以再适度加入平时的手指游戏,即能巩固,又能锻炼宝宝手指的灵活性,让宝宝知道自己的小手更能干。比如在给幼儿一次锻炼的机会,让自己的小手为大朋友做一些事,提供机会让他们再次亲密接触,可以是抱一抱,摸一摸大朋友的脸,和大朋友一起玩小手的游戏等。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      小百科:手是人体上最有特色的器官之一。科学家认为,手是使人能够具有高度智慧的三大重要器官之一,其余两个器官是可以感受到三维空间的眼睛和能够处理手眼传来的信息的大脑。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

    我们的手教案6

      教育目的:1、通过活动,让学生了解勤劳的双手可以做许多有意义的事情。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、通过讲述、展示、交流、体验等方式,调动学生积极性,让学生自己体会勤劳双手的作用。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、培养学生从小学会勤劳,长大为社会做贡献的意识。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      课前准备:1、让学生留心发现一下身边的人,了解我们勤劳的双手可以做哪些事情。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、教师收集相关图片、文字资料制作课件。拍摄相关照片,收集部分学生作品。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、邀请部分家长参与。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教育过程:pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、猜谜引题pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:小朋友们,今天沈老师给大家带来了一则谜语,看看哪位聪明的小朋友能帮老师猜出这个谜底的?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (课件出示)“两棵小树十个叉,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。”pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      生答(双手)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:你们真聪明,我们这双勤劳的手本领可大啦!今天我们就来好好认识一下它吧。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、眼见为实pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:小朋友们,一双手,虽然不大,只有十个指头,但是,当它们团结起来,勤劳的干活,那么它们的力量可是不小哦!不信,我们一起来看一看。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、(出示图片――各类具有代表性岗位人的双手和相应的景象图)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、请小朋友们看一看,连一连,这些景象是和谁的双手有关?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、生思考,指名学生上来连一连。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      农民伯伯的双手对应丰收的粮食pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      工人叔叔的双手对应座座高楼大厦pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      解放军叔叔的双手对应抗洪救灾时情景pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      画家们的双手对应画廊里展示的作品pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、请学生说一说,他们的双手都发挥了怎样的作用?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、师提问:如果他们身上没有勤劳的精神,这些美好的景象还会出现吗?那样,我们的生活会变成什么样?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (生讨论回答,师相机点拨)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、一吐为快pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:是啊,如果没有了勤劳的双手,世界便会变得不再美丽,人们的生活也会非常不便。那么现在,作为小学生的你们,利用这双勤劳的小手做过些什么呢?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (学生讨论发言)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、事实说话pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      师:说的真好,老师相信你们确实用这双小手做出许多有意义的事情,因为我这都有照片为证呢!pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      (课件出示)pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、照片一:原本凌乱的图书角对比图书管理员整理后干净、整洁的图书角pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      照片二:原本字迹难看的作业本对比字迹工整的作业本pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      照片三:班上几位同学手工制作的精美卡片。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      照片四:班级某位同学伸手拉起另一位跌倒的同学。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、看了这些照片,你们发现了什么?pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、师小结pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      是啊,在我们身边就有这么多小朋友用勤劳的双手做着有意义的事情,这一双双勤劳的.小手,不正是体现了我们热爱劳动、热爱集体、关心他人的良好品质吗?凡事从小做起,老师相信,只要现在的我们能够拥有一双勤劳的手,将来,我们也一定可以像那些叔叔阿姨们一样,为社会贡献自己的力量。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      六、在行动中结束pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      每人自制一个名为“我有一双勤劳小手”的小册,每天记录下自己用勤劳的双手做的有意义事情。每周一的晨会课全班进行分享交流。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      最后,让我们牵起彼此的手,一起说出“我们都有一双勤劳的手”。pj8万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

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