中班数学把一样多的放在一起教案

时间:2025-08-12 17:48:32 24

    中班数学把一样多的放在一起教案[荐]ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢?以下是小编整理的中班数学把一样多的放在一起教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

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      活动目标:ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、引导幼儿准确感知8、9的数量。ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、巩固将相等数量的物体放在一起,进一步建立等量观念。ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      3、培养幼儿良好的操作习惯。ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      4、培养幼儿比较和判断的能力。ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      5、发展幼儿逻辑思维能力。ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动准备:ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教具:点卡若干张(同种数量有不同颜色的点卡且排列形式不同)ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      学具:数群卡、点卡,数量为8、9。ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动过程:ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      一、出示数群卡,激发幼儿兴趣。ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      教师出示数群卡,幼儿说出其数量。并做相应数量的动作。ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      二、看点卡感知数量。ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      1、(教师出示不同颜色数量为8、9的点卡)问:每张卡片上有几个点子?怎样才能数得对又快呢?先看哪边?有几个?然后接着数什么?(有的可以集体点数验证)ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      2、小结:数物体数量时,我们可以先看出一部分物体的数量,然后接着往下数。(注意往下数时不能重复)ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      三、引导幼儿归类,学习将相同数量的物体放一起。ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      问:哪些点卡可以放一起?为什么?(引导幼儿说出它们的数量都是8或9)ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      四、排卡片,进一步巩固将相同数量的物体放一起。ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      问:如果要你给点卡排队你该怎么排?(引导幼儿不受颜色的影响,正确感知相同的数量)为什么红点、黄点和蓝点可以放在一起,绿点、紫点和黑点放在一起?排队时可以怎么排列呢?(引导幼儿学习相同数量的点卡上下对应排列)ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      五、幼儿将食物卡排序并在下面匹配点卡。ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      六、检查、小结排序结果。ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      七、收拾用具后结束本次活动。ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      活动反思:ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      中班数学活动主要是引导幼儿对周围环境中的数、量……等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

      整个活动给了幼儿一定的主动探究空间。孩子对数数――比较――添或减,这样一个过程清晰明了。通过实际的操作图片的添或减,来验证多了、少了、一样多,使抽象的数学变得具体化。ppz万博士范文网-您身边的范文参考网站Vanbs.com

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