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二年级语文下册期中试卷题目

时间：2024-07-22 10:24:37 56

人教版二年级语文下册期中试卷题目

　　在平平淡淡的日常中，我们总免不了要接触或使用试卷，试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。你知道什么样的试卷才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的人教版二年级语文下册期中试卷题目，欢迎阅读与收藏。

　　二年级语文下册期中试卷题目 1

　　一、读拼音,我能正确写词语。(12分)

　　yīn xión jìn ài yǔ dī yě cài

　　shì jiè mào shèn liǔshù pō sǎ

　　hū rán xià tiān hū huàn zhōng yú

　　二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面划“――”线(6分)

　　黑白相间(jiān jiàn) 盛米饭(shèng chéng) 水分(fèn fēn)

　　好学(hào hǎo) 垂着头(chuí cuí) 吃骨头(gǔ gū)

　　三、比一比，组成词语(10分)

　　浇( ) 扮( ) 寿( ) 未( ) 搭( )

　　绕( ) 芬( ) 涛( ) 末( ) 塔( )

　　勾( ) 摘( ) 另( ) 阵( ) 提( )

　　沟( ) 滴( ) 别( ) 陈( ) 题( )

　　四、填上适当的词语，使词语完整。(20分)

　　一( )风一( )珍珠一( )雨衣一( )旗杆

　　一( )灯光一( )桥一( )葡萄一( )清泉( )的枝叶 ( )的灯光清新的( )

　　( )的城市清脆的( ) ( )的春风

　　灯光( )( ) 湖水( )( ) 名胜( )( )

　　( )( )不息 ( )( )秀丽金碧( )( )

　　五、我会用正确的'词语说话。(6分)

　　仍然忽然

　　1、三个小朋友正说着，()吹来一阵风，画中的景物好像都在动。

　　2、过了几百年，邮票打孔机到现在()在使用。

　　发明发现

　　1、我()蜻蜓低飞就要下雨。

　　2、科学家的()为人民作出了伟大的贡献。

　　提高问题

　　1、小红的成绩()很快。

　　2、这个()很复杂。

　　六、照样子，我也会写。(10分)

　　1、牛奶―奶牛

　　蜜蜂―()上山―()

　　展开―()()―()

　　2、照相照相机

　　火车作业飞机

　　3、燕子的尾巴像一把剪刀。

　　像。

　　七、按课文内容填空。(9分)

　　1、到了()，葡萄一大串一大串地挂在()底下,有()的、()的、紫的、暗红的、淡绿的，()，美丽极了。

　　2、杨柳绿，春风暖。

　　3、能叫石头落泪，能叫枯木发芽。

　　二年级语文下册期中试卷题目 2

　　一、基础知识

　　（一）看拼音，写词语

　　1. chūn tiān （） 2. xún zhǎo （） 3. gū niang （） 4. liǔ shù （）

　　（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”

　　1. 堤（dī tí）岸 2. 触（cù chù）角 3. 茁（zhuó chū）壮 4. 年龄（lín líng）

　　（三）比一比，再组词

　　1. 桃（）跳（）

　　2. 堆（）推（）

　　3. 休（）体（）

　　（四）查字典填空

　　“母”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。

　　（五）照样子，写词语

　　1. 恋恋不舍（AABC 式）：、、

　　2. 又细又长（ABAC 式）：、、

　　二、句子天地

　　（一）补充句子

　　1. 门前开着一大片的鲜花。

　　2. 田野葱葱绿绿的，像一片。

　　（二）照样子，写句子

　　1. 例：解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

　　的小燕子，那是春天的吧？

　　2. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

　　小明，地跑回了家。

　　三、阅读理解

　　（一）课内阅读

　　春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

　　1. 文段中的“她”指的是。

　　2. 文段中写我们在、、、感受到了“她”。

　　3. 春天在柳枝上，在风筝尾巴上，在喜鹊、杜鹃嘴里，在桃花、杏花枝头。

　　（二）课外阅读

　　小闹钟

　　我有个好朋友，就是放在我枕头边的`小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

　　晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

　　我真喜欢我的小闹钟！

　　1. 短文一共有个自然段。

　　2. 我知道短文中的“好朋友”指的是：。

　　3. 我会连。

　　圆圆的脸

　　亮晶晶的身子

　　三根指针像三只小胳膊似的

　　4. 短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。

　　四、口语交际

　　如果可以养一只小动物，你想养什么？为什么？请写一写你的理由。

　　五、看图写话

　　仔细观察图片，图上都有谁？他们在干什么？请发挥想象，写一段通顺的话。

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