写作基础知识之说明方法
说明方法：
1、举例子：
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。
2、分类别：
将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。如图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
3、下定义：
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。
无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。
4、作诠释：
从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释。下定义和作诠释常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。
5、打比方：
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
6、引用：
为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
7、摹状貌：
为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。摹状貌使说明语言富有形象性，直观性。
试题例解：
请说出下列句子分别用了什么说明方法？
1、石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。打比方
2、宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿70多座、房屋9000多。列数字
3、办法甲好，办法乙和办法丙都窝了工。作比较
4、证明信是证明某人身份、经历等情况以及证明某件事情真相的专用书信。下定义
5、还有一种书，插图是立体的。打开书，书里的人和动物会站起来，跃然纸上，栩栩如生。作诠释
本文链接：http://www.vanbs.com/v-38-116.html写作基础知识之说明方法
相关文章：
清明节的作文1000字12-20
看漫画书作文12-17
水果蔬菜的拟人句12-14
五年级收获作文300字10-05
四川传媒学院学费贵吗 大概招生多少人03-26
2024长春工业大学在湖南怎么招生的11-15
二年级数学下册第三单元自测题12-05
春愁的原文、翻译及赏析11-16
保安自查报告03-26
毕业季伤感的文案11-18
课外阅读调查报告10-05
盛夏的文案08-23
七夕的爱情语录38条08-31
2024年幼儿园班主任班级德育工作总结与反思(九篇)09-21
公司元宵节活动总结09-20
公司委托书最新12-28
产品网络营销策划书08-23
幼儿园学前班毕业家长的发言稿05-23
最新师德师风学习心得体会12-17
海底两万里阅读感想12-14