贴春联小学作文16篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的春联吧，贴春联，是中国民间庆祝春节的第一件事情。你想知道春联怎么写吗？以下是小编为大家收集的贴春联小学作文，欢迎阅读与收藏。
贴春联小学作文 1
大年三十早上，我和爸爸早早地来到爷爷奶奶家，帮他们贴春联。我们贴春联用的可不是胶水，而是奶奶用面粉和水熬的浆糊。
我抱着一堆对联。福什么的跟在爸爸后面。到了大门口，只见爸爸熟练地用刷子沾上浆糊，在大门中间画出一个菱形，再从我手上拿出一张福字倒过来贴了上去。“咦，老爸你怎么贴错了呀？倒过来了。”我大声提醒道。“就知道你一定会问，等我慢慢道来。”老爸笑眯眯地看着我，“你千万不要以为这是贴错了，‘福倒了’跟‘福到了’读音相同，把它倒过来就是‘福到了’的意思，喻意明年有福气，一切顺利。”“哦，这样啊。”我明白了。
十二个“福“在我和爸爸的共同努力下很快就贴好了。接下来该贴对联了，这个稍微有点困难，首先要区分上下联，一般来说最后一个字是三四声的为上联，最后一个字是平声的为下联，上联要贴右边，下联要贴在左边。我查了下电脑现学现用，不一会儿就贴好了对联。
“金童玉女"这个词大家都知道吧！可我真服了我爸了，把“金童玉女”贴成了“金童金童”。原本是一边贴“金童”，一边贴“玉女”的.，结果贴成了两边都是“金童”，还好被我发现了否则就闹笑话了哟。
看着那鲜红的对联，倒过来的“福“字，我可激动了……过年了！
贴春联小学作文 2
盼着！盼着！春节的脚步近了，家家户户装扮得红红火火，大街上也装饰得一片喜气洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到来，这个新年对我来说可是意义非凡。
“千门万户 日，总把新桃换旧符”辞旧迎新日，大门就会穿上红通通红彤彤的衣服――春联。说到春联，我有一种说不出的喜爱，在我看来，它是那么地高雅别致，寓意深厚！对于写春联，我更是喜爱至极，跃跃欲试，一想到自己亲手书写的春联将被邻居亲戚贴倒门上，就感觉美滋滋的，而且今年是我第一次写春联，更是满怀期待。
年三十下午，我摆开笔墨纸砚，选了一副寓意祖国欣欣向荣，蒸蒸日上的春联“春回大地千山秀，日照神州百业兴。”凝气聚神，笔尖不断飞舞，纸上阵阵墨香。写到一半，不经意地抬起头，周围好多邻居看着我写春联，我也想让这种如沐春风的微笑为我的春联而展开，凝神，呼气，握紧手中的笔，行云流水间，终于完成了我的第一幅春联，引来了周围人的啧啧称赞，我的春联还很受人欢迎的嘛！
我再接再厉，蘸墨提笔，冷静地，稳稳地写着每一个字，旁边的人都说：“这小姑娘的字写得真不错！”听着邻居的夸奖，我欣喜万分，手上却不敢大意，字越写越顺，越写越好，一幅幅作品应运而生。
今天，虽然感觉有点累，两只手也被墨汁染得黑黑的，但当看到自己的`春联得到了那么多人的认可，看到人们拿着我的春联，脸上洋溢着开心的笑容时，疲倦感一扫而空，那种成就感让自己快乐无比！
今年写春联，不仅向大家展示了我的书法才能，提高了自己的书法水平，又锻炼了自己的社会实践能力，同时以自己的实际行动向那么多人送去了新春的祝福。
贴春联小学作文 3
今年春节，舅舅送给我家一幅春联和一对窗花。
我饶有兴趣地上网查了查关于春联的由来。春联是桃符演变而来的。王安石《元日》诗中说道：“千门万户 日，总把新桃换旧符。”舅舅说这幅春联曾经到玉佛寺开过光，据说很有灵气。虽然我不懂什么开光不开光，但是这并不影响我对春联的兴趣。于是我就帮着爸爸妈妈一起贴春联、窗花。
这幅春联的上联是：雪舞福地兆财年。下联是：虎踞门庭保平安。横批是：吉祥如意。铁门上还要倒贴上一个大大的“福”字，取其谐音“福到了”。窗上的新窗花是一个胖胖的'福娃，她头上戴着老虎帽，身上穿着新花衣，右手拿着一串糖葫芦，左手举着一顶风车。在孩子心里，过年就是有吃有玩的。
看着家里贴着的新春联窗花，过年真是喜庆极了。
贴春联小学作文 4
童年发生的许多事情都淡忘了，但一件有趣的事我却记忆犹新。
至今，大人们还拿来逗我呢！
那是我六岁时的腊月二十八。我们这里有句俗语“二十八，贴花花。”意思是过年要贴年画儿、贴对联。
一大早，父亲就把春联写好了，让妈妈把浆糊打好，准备贴。我一听贴春联，真是鞋底长草，荒（慌）了脚了。我拿着春联，自作聪明地要去贴。爸爸说：“你不识字怎么贴？”我说：“你给我说说每一张贴在什么地方，我学着贴。”门框上的、门板上的有妈妈贴，灶屋、牛槽、猪圈、厕所等低处有我来贴。
这一张贴在什么地方，那一副贴在什么地方，爸爸手把手教我。我兴冲冲地拿上了对联就去贴。贴完以后，我兴高采烈地拉着爸爸让他去看。他一看，大惊失色，又好气又好笑地说：“过新年，让全家过一个欢快、祥和、幸福平安年，你倒好，把咱一家人当牲口了！”“什么牲口？”我不解地问。“你把‘槽头兴旺’贴在了锅台上了，把‘小心灯火’贴在了牛槽上，我们不是牲口是什么？”
这件荒唐、有趣的'事，使我懂得了一个道理，不懂装懂会闹出笑话的！
贴春联小学作文 5
除夕上午，我和爸爸一起贴春联，很开心，但也体会到这项劳动的不容易。
一大早，我穿好衣服后，就开始找胶 ，可妈妈说：“现在还不是贴春联的时候，要临近中午才能贴”。听了这句活，我只好和爸爸一起打扫卫生了，时间过的真快，转眼间到9点30分，我急切的`问妈妈：“妈妈，现在可以贴春联了吗？”妈妈：“可以了，不过，你贴小门上的春联，你爸爸贴大门上的春联，听懂了吗？”我说：“哎呀，早就听懂了！”说完我立刻去拿胶带贴春联。
我要贴约春联是：盛世千家乐，新春百家兴，还有一个横批：欢度新年。但这可不是普通的春联，是我亲手写的，我倍加珍爱。
我先把春联摆在门上，看看正不正，然后姐姐帮我撕下一大块胶带，我接过胶带，把春联上面的一条边贴上，再把春联下面的一条边贴上，为了保证万无一失，我又在春联中问贴上一道胶带，这样上联就贴好了，贴下联的 侯我也用的这种方法。贴横批的时候，我把它的四个角各贴上了一块胶带，一次就贴好。就这样一副完整的春联就贴好了。
今年除夕是我第一次贴春联，我从中感受乐趣，收获了知识，是我最难忘的一天。
贴春联小学作文 6
我在尧老师那边儿已经学了两年硬笔，一年毛笔了。今年春节，老师准备让我们写春联。
老师把他的所有学生都集中在了一起，起先，我们每个人都选好了自己的地方，每个人都拿起了带有完整春联的纸张，老师挨个挨个的给我们发写春联的纸。我们拿起了毛笔，照着纸上所写的春联开始写了。
开始，老师告诉我们，要一笔一画的看好再写，看一笔写一笔，能写的太快。
我写好了第一幅春联之后，把它弄干之后，轻轻地放入袋子里。开始第二幅。在写那个“年”字时，我一不小心，最后的那一竖写的有一点点偏右了，我想重新再描直一点，被老师阻止了。老师说：“不能描，第一，写出来而是写出来的'，而不是描出来的。第二，就算描了，但是等那一竖画干了以后，那个笔画会有重叠，会不好看的。”我听了以后，赶紧收回了笔。
不知不觉，三个小时过去了，我们该回去了。向老师再见后，我们就回家了。路上我在想，这次真是太棒了，老师还教了我东西。我以后还想写春联。
贴春联小学作文 7
时间飞逝，又一个新年即将来临，每当新年的时候，家家户户的门上都要贴春联，当然也少不了我们家了!大年三十的`那天下午，我和爸爸一起贴春联。
我们先撕去旧春联，然后分工合作。我爬上了椅子。再过了一会儿，椅子有点摇摇晃晃，好像是在跟我故意作对似的。别看别人贴春联容易，自己做可就难了。从椅子上下来一看，春联东倒西歪，像一只不倒翁似的，气得我两眼直瞪。
爸爸连忙走了过来安慰我：“贴春联哪是一学就能学会的吗?总得慢慢来，俗话说的好‘一回生，二回熟嘛’。”听了爸爸的话，我这才消了气。接着，爸爸一边说一边做示范给我看。我把原来的春联撕了下来。费了九牛二虎之力，我才把一张春联贴在了大门上。第二张，开始贴了，我小心翼翼地贴上去，由于吸取了前次的教训，第二张整整齐齐地贴在大门的对面。从椅子上下来看看，明显好多了。
春联贴完了，我也成了大花猫。但我很高兴，因为我知道了贴春、门画寄托了人们的美好愿望及对新年的祝福。
贴春联小学作文 8
贴春联
这天是大年三十，我们一家起了个大早，赶到奶奶家过年。
到了奶奶家，爷爷正在熬糨糊。爸爸告诉我，这天是大年三十，按照我国传统习惯，每家每户都要贴春联。于是，我和爸爸挽起袖子开始贴春联。
贴了好多春联后，我问爸爸：“怎样区分上联和下联呢？”爸爸说：“主要看对联的最后一个字，如果最后一个字是“仄声”字，就是上联，最后一个字是“平声”字，就是下联，上联贴在右边，下联贴在左边。”在爸爸贴“福”字的.时候，我发现“福”字是倒贴的，爸爸看出了我的疑问，便给我讲了一个故事：过去，有一户人家，家里十分穷，也不识字，过年了，请先生写了许多“福”字，结果他把“福”字都贴倒了。第二天，来他家拜年的朋友说：“大爷，福倒了。”他不解，只是回应说：“福到了，好呀！”之后，就流传下了这个习俗，为的是图个吉利
原先呀，春联不仅仅给节日增添了喜庆，而且里面还蕴藏着丰富的知识，今年春节，我可真是打开眼界文。
贴春联小学作文 9
今年过年，我完成了一件很艰巨的任务――贴春联。
哥哥让我拿着春联，他则端着一盆白乎乎黏糊糊的东西。我很好奇，问：“哥哥，这是什么？”哥哥笑着说：“这是浆糊，专门用来贴春联的.。”我把手伸到里面，发现不是很黏，便把手拿了出来。呀！浆糊开始发粘了！我怪叫：“老天！这是什么做的？”哥哥说：“超简单！面粉加水再加热就能熬成浆糊。”哈，这么简单？有空我也熬点浆糊玩！
该贴春联了。哥哥先把去年的春联撕下来，然后涂上浆糊，把春联按上去，慢慢抚平，看着蛮容易的。好，那我也试试看，撕旧春联，涂浆糊，按上新春联，好了！我赶忙走到远处，仔细欣赏我的“大作”。坏了，我的世界立刻一片灰暗：右边的春联中间有个大褶皱，超级难看，左边的春联呢，贴斜了。更让我伤心的是这一副春联居然不一般高！天啊！贴好一对春联怎么这么难？不过，大门比没贴春联前有了浓浓的年味，真喜庆啊！
哥哥不允许我继续实验，毕竟贴春联是件过年的大事儿，不过明年我一定会再贴，相信肯定会成功。
贴春联小学作文 10
生活，是多么五彩，就像一张丰富的儿童画，在我的记忆中，有许多东西都已渐行渐远，但在我记忆最为深处有着一件难以忘却的事。那一刻，我觉得自己长大了。
国庆假期，我回了趟老家楚雄。一天早上六点钟，妈妈把我从被窝里拎了起来，并对我说：“今天我们要回大茶树村办事情，明日回来”。我本能地问了一句：“我去吗?”“不去。”我心中一阵狂喜，“但是，你要把__照看好。”“没问题!”我对老妈行了个军礼，老妈点点头，便出去了。
__是我老弟，两岁半。他醒来后便来到我的卧室，一个“后空翻”跌上我的床，说：“姐姐，起床了，我饿了。”
于是我便穿着睡衣从床上下来，给他做早餐……
当了一天的“妈妈”后，我发现带小孩不是件易事，特别是三岁以下的.娃娃，真是要了我的老命。你要时刻跟着他，不然就会出事。做饭时要把他背起来，不是我夸张，我家__太重了!还上厕所、流口水……
那天，我在家里当了回主，懂得了妈妈的艰辛，那一刻，我长大了。
贴春联小学作文 11
盼望已久的新年到了，我又忙碌起来，要学着贴春联了。
我先把旧的春联撕下来，再用湿毛巾把原来的位置擦干净，开始贴春联了。这时，挂好了灯笼的妈妈走过来说：“慧慧，我问你一个问题，这副对联怎么念呀？”我不假思索地念起来：“年年福禄随春到，日日财源顺意来。”妈妈听了，莞尔一笑。我问妈妈对不对，妈妈佯装不懂，叫我去问爸爸，爸爸立马纠正了我的错误，并且像老师一样不厌其烦地讲给我听：春联是有讲究的，不能随意乱贴。因为从古至今，春联都是从右往左念的，春联还分为上联和下联，上联贴在右边，下联贴在左边，那主要看对联的最后一个字。如果最后一个字是“仄声”字（三声、四声），就是上联，最后一个字是“平声”字（一声、二声），就是下联。上联与下联具有因果关系，这样念起来才朗朗上口。如果上下联贴反了，更会贻笑大方呢！听了爸爸的`讲解，我豁然开朗。啊，贴春联还有这么多讲究。于是，按照爸爸的指导，开始试着贴了起来。
爸爸妈妈看了，会心地笑了。原来，春联不仅给节日增添了喜庆，而且里面还蕴藏着丰富的知识，今年春节，真让我大开眼界。
我期待着明年的除夕。
贴春联小学作文 12
今天是1月23日，也就是农历十二月二十九，马上就要过春节了，家家户户都要贴春联，还会为春节添加喜庆的气氛。
一大早妈妈就把我叫起来了，说是要贴春联，我一听兴致就来了，我立马起床，吃好早饭后就拉着爸爸去院子里贴春联，我和爸爸来到院子里，打算先贴大门，我们的计划是：爸爸扶着春联，我在下面看着，等对齐后，撕好胶带递给爸爸，让爸爸来粘。我还能轻松很多呢。
我给爸爸搬来一个凳子，爸爸踩在上面，拿着春联在上边比划着，“哎哎哎，往东……啊不，往西一点，再往上一点，太靠上了，往下来点。”一会儿，我们就把大门上的春联贴好了。
春联，是写在红色纸上的'，红色元素也代表喜庆，贴春联也是为了添加喜庆的气氛，贴春联也是我们中国人过新年的一个习俗，据说贴春联这个习俗起于宋代，却在明代开始盛行。
爷爷很喜欢写毛笔字，每次过春节爷爷就会去买那种纸写上几个福字或者写上祝福或激励的词语，爷爷在我的卧室门前贴了一个“勤学善思”说是激励我学习的，如果我哪天毛笔字能练那么好就好了。
春节要到了，祝大家新年快乐，记得贴春联哦。
贴春联小学作文 13
后天就是除夕了，按照中国的春节习俗，今天该贴春联了。
吃完早饭后开始贴春联。我们搬来凳子，爸爸先把旧春联给撕下来，之后爸爸让我撕透明胶带，粘在姐姐手上，姐姐把撕的透明胶带递给爸爸。我们先贴的是上下联，贴好上联后，把下联放到墙上，大概与上联对齐时，对我和姐姐说：“你们看看我和上联对齐了吗？”姐姐大概看了眼就说对齐了，我用帽子垫着头，找到一个眼睛与上联平行的位置，对爸爸说：“爸爸，下联有点往上。”爸爸也瞅了一眼，说：“大概平就行。”说完，撕下姐姐手上密密麻麻的透明胶带。把上下联贴好后，就开始贴“福”了。因为爸爸让我一直撕不要停，所以贴完上下联姐姐还有一手的透明胶带。这时，姐姐对我说：“看，蜘蛛侠的手套。”我白了姐姐一眼，说：“还蜘蛛侠的手套，就你这肥大的身躯，就该叫‘猪寸侠’的手套。”话音刚落，姐姐就把我锤了一顿。
锤完我，爸爸就把“福”贴好了，剩下的就剩一个横批了，爸爸站在凳子上，踮着脚尖才把横批贴好了。这一次贴对联很有趣，我和爸爸说好，下次我要自己贴春联。“好！”爸爸爽快的.答应。
看着那鲜红的春联，大大的福字，我的心里别提有多开心了。
贴春联小学作文 14
我对贴春联情有独钟。
在小年的时候，我就问爸爸啥时候贴春联呀？爸爸说：“大年三十。”“那是不过年了吗？”“对，就要过年贴对联，要不然太早就有可能被撕掉、被刮掉。”“哦。”
终于到了大年三十，我5点钟就醒了，吵着爸爸起来贴春联。爸爸拿起一些面，一些水，再一搅拌，成了面糊。爸爸拍了拍手，说：“好了，涂吧！”“用……用这个涂。”我一脸疑问，说着指着面糊。“对。今年咱改革改革，不用胶水。”
这倒有趣。我拿起刷子开始在春联背面涂。我看那面糊又稀又软的，心想应该不粘手吧，于是摸了一下，真的不粘手，可是一会面糊干了，全粘手上了。看来，真比胶水粘性好。
我刷好了一边的`春联，就和老爸去贴。父子配合，成功贴好了一边。我又开始刷了，又开始贴了，而且一遍比一遍快、熟。
到了贴最后的“福”了。这“福”是正帖还是倒着贴呢？我赞同把“福”倒着贴，因为‘福到了’。但爸爸却和我相反，赞同正着贴，因为‘福挣了’。最后，我们用最公平的方法：石头剪刀布。唉，还是我输了，所以贴为‘福挣了’。
贴春联，就这样其乐融融，这样愉快。“明年，还是年三十贴春联，还用面糊吧。”我跟父亲约定。
贴春联小学作文 15
离新年还有半个多月，路边的摊子上便出现了写着各种各样吉祥语句的春联，红通通的纸上金灿灿的字，在阳光下闪烁着耀眼的金光，漂亮极了。我每次上街，都喜欢在春联摊上看一会儿。
今日是腊月二十八，左邻右舍开始贴春联了，对门蔡爷爷家贴的春联是“春暖风和日丽，物丰国泰民安”，楼下华奶奶家的门上贴着“处处明山秀水，家家笑语欢歌”的春联，做生意的王叔叔家的春联是“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”，潘奶奶家还贴了一个大大的四周被金元宝围绕着的金灿灿的“福”……
我打开电脑，查询春联的`相关信息，啊呀，关于春联的资料可真多啊！春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发完美愿望，是我国特有的文学形式，为节日增加了喜庆气氛。这一习俗起源于宋代，流传至今。
人们除了在门上贴春联、贴大大小小的“福”字，有些地方的人们还喜欢在窗户上贴上集装饰性、欣赏性和实用性于一体的剪纸――窗花。不管是春联、“福”字，还是窗花，它们都寄托了人们对幸福生活的向往和对完美未来的祝愿，将节日装点得红火富丽。
它是我国民间由来已久的迎春节的风俗之一。
贴春联小学作文 16
吃过早饭，姥爷笑眯眯地对我说：“珂歆，今年该你贴春联了”。我问：“为什么要贴春联呀?”姥爷告诉我：“ 春联，是民间庆祝春节的第一件事情。每当春节将近的时候，家家户户都在大门两边贴上崭新的春联，红底黑字，稳重而鲜艳。表达了家家户户对新一年的美好愿望。 ”
我刚要走，姥爷又叫住了我，“珂歆，贴春联也是有讲究的， 通常春联有两幅直联和一幅横联 , 直联的每幅最后一字有平、上、去、入等声韵，接近现在你们学过的'四声声调，但稍有不同。正确的贴法是：最后一个字不是平声的为上联，平声的为下联。 ”我点点头说：“知道了。原来贴春联还有这么多讲究呀。”
我拿着爸爸早已买好的春联，大红的春联格外耀眼，金色的字体更加熠熠闪光，内容也更加锦上添花了：“玉兔辞岁千家喜，锦龙迎春万户欢”，“年年有余新春喜，岁岁平安合家欢” … … 一幅幅春联竞相媲美，分外引人注目。
下面就该我大显身手了。我先搬来一把椅子，稳稳地站在上面，对准位置，把对联平平整整地用透明胶粘牢，呵呵，就这样不一会儿就顺利完工了。
我看到家家户户都贴着红彤彤的春联，红彤彤的春联代表红红火火的美好生活。
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