高考作文素材：品德篇
导语：同学们在备考的时候，可以收集一些高考作文素材大全，这样可以丰富文章的内容，提升文章思想的高度。以下是小编为大家精心整理的关于品德的相关素材，欢迎大家阅读参考!
高考作文素材：品德篇 1
1、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。――魏徵
2、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。――黄石公
3、知耻近乎勇。――孔丘
4、喜不应喜无事之事，怒不应怒无怒之物。――诸葛亮
5、知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。――老聃
6、君子忧道不忧贫。――孔丘
7、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。――诸葛亮
8、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。――神涵光
9、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。――白居易
10、辱，莫大于不知耻。――王通
11、贫而无谄，富而无骄。――子贡
12、强本而节用，则天不能贫。――荀况
13、侈而惰者贫，而力而俭者富。――韩非
14、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。――屈原
15、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。――刘备
16、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。――张衡
17、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。――葛洪
18、土扶可城墙，积德为厚地。――李白
19、居高常虑缺，持满每忧盈。――简文帝
20、 者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。――范晔
21、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。――魏徵
22、功有所不全，力有所不任，才有所不足。――宋濂
23、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。――苏轼
24、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。――司马光
25、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。――罗大经
26、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。――邹韬奋
27、恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。――魏相
28、放荡功不遂，满盈身必灾。――张咏
29、虚已者进德之基。――方孝孺
30、短不可护，护短终短；长不可矜，矜则不长。――聂大年
31、不傲才以骄人，不以宠而作威。――诸葛亮
32、气忌盛，新忌满，才忌露。――吕坤
33、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。――魏徵
34、好说己长便是短，自知己短便是长。――申居郧
35、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。――李商隐
36、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？――王安石
37、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。――管仲
38、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。――诸葛亮
39、谦固美名，过谦者，宜防其诈。――朱熹
40、大勇若怯，大智若愚。――苏轼
41、道德不是教导我们如何使自己幸福，而是教导我们如何使自己无愧于幸福。――康德
42、品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。――孟德斯鸠
43、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。――贝多芬
44、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。――卢梭
45、德行的实现是由行为，不是由文字。――夸美纽斯
46、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。――莎士比亚
47、一个人的美德不应由他特殊的行动来衡量，而应由他日常的品行来衡量。――帕斯卡
48、美德是智力最高的证明。――约翰生
49、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下，反而更加华丽。――培根
50、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。――孟德斯鸠
51、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。――但丁
52、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。――邓肯
53、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。――罗曼・罗兰
54、品格能决定人生，它比天资更重要。――弗・桑德斯
55、良好品格是人性的最高表现。好的品性不仅是社会的良心，而且是国家的原动力；因为世界主要是被德性统治。――史迈尔
56、美德可以打扮一个人，而财富只有装饰房子。――欧洲谚语
57、德行之力，十倍于身体之力。――拿破仑
58、品格如同树木，名声如同树荫。我们常常考虑的是树荫，却不知树木才是根本。――林肯
59、才者，德之资也；德者，才之帅也。――司马光
60、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。――周恩来
61、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。――郭沫若
62、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。――斯宾诺莎
63、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。――德谟克利特
64、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。――凯洛夫
65、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。――苏霍姆林斯基
66、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。――狄德罗
67、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。――卢梭
68、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！――孟德斯鸠
69、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。――夸美纽斯
70、德行的秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。――雪莱
71、美德的最大秘密就是爱，或者说，就是愈越我们自己的本性，而溶入旁人的思想、行为或人人格中存在的美。――雪莱
72、做一个有道德的`人，就是要在面临危险的时刻毫不犹豫地牺牲个人利益，甚至牺牲自己的生命。――左拉
73、道德修养能达到的最高价段，是认识到我们应该控制我们的思想。――达尔文
74、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。――宣永光
75、君子忧道不忧贫。――孔子
76、穷则独善其身，富则兼济天下。――孟子
77、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。――陶铸
78、常求有利别人，不求有利自己。――谢觉哉
79、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。――萧楚女
80、捧着一颗心来，不带半根草去。――陶行知
81、为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。――果戈理
82、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。――列夫・托尔斯泰
83、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。――德谟克利特
84、自己活着，就是为了使别人过得更美好。――雷锋
85、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。――契诃夫
86、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。――马克思
高考作文素材：品德篇 2
关于品德的名人故事1：列宁道歉
有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。列宁不因自己的地位高贵而无礼，展现出尊重他人的高尚品德。
关于品德的名人故事2：华盛顿与樱桃树
华盛顿小时候，父亲送给他一把小斧头。他对这把斧头爱不释手，总想试试它的锋利。一天，他看到院子里的一棵樱桃树长得十分茂盛，就想用斧头砍一砍。于是，他举起斧头把樱桃树砍倒了。父亲回来后，看到心爱的樱桃树被砍，非常生气。华盛顿主动向父亲承认了错误。父亲不仅没有惩罚他，还因为他的诚实而感到欣慰。华盛顿从小就展现出了诚实这一宝贵品德。
关于品德的名人故事3：宋庆龄遵守诺言
宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生，可是到了约定日期，天下起了大雨，大家都以为宋庆龄奶奶不能来了，但宋庆龄依然冒雨前去赴约。她用自己的行动告诉大家什么是守信。她的这一行为体现了对承诺的尊重，给孩子们树立了一个品德高尚的榜样，让孩子们懂得了守信的重要性。
关于品德的名人故事4：孔子认错
孔子带着弟子周游列国，有一次孔子受到匡人的.围困，颜回最后才逃出来。孔子见到颜回后说：“我以为你已经死了呢！”颜回回答道：“夫子还活着，我怎么敢死呢？”孔子听后很是愧疚，他意识到自己不应该有这样错误的猜测，于是反省自己。孔子作为伟大的思想家，也能及时认识到自己言语的不当，展现出知错能改的品德。
关于品德的名人故事5：雷锋乐于助人
雷锋经常利用节假日到火车站去扶老携幼，帮助车站的工作人员打扫卫生，为旅客倒水等。有一次，他在出差途中，遇到一位大嫂丢了车票和钱，他毫不犹豫地用自己的津贴为大嫂补了车票。雷锋把帮助他人当作自己的快乐，他无私奉献、乐于助人的品德影响了无数人，成为人们学习的楷模。
高考作文素材：品德篇 3
世界上最令人敬仰的，一是头顶灿烂的星空，另一个则是我们内心的道德准则――早已随岁月之流远去而又永恒在历史星空闪烁的前人康德如是说。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”江水奔流，带走几多冬夏春秋；大江东去，带不去的是那些伟人，光照千秋。“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁忍受着“最下极矣”的腐刑，毅然、决然地选择“苟生”。那时的他，需要何等的修养、怎样的气度，方能完成那一本沉重的大书――《史记》呢？然而，他的修养战胜了嘲讽、鄙视。战胜了他人亦超越了自己，“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的巨著终于完成。因此，“忍耐”这样一种修养便在后人心中多了几分沉重。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”听到此语，什么人的`心灵能不震撼，什么样的人士能不肃然起敬？几经利诱、几经威胁几经折磨，住进阴湿地牢的文天祥，在“忠”与“义”的面前未曾有过丝毫的动摇，因此“忠诚”这样一种简单而又艰难的修养，在后人的心中多了几分重量。“忍耐”、“忠诚”、“坚强”而又“不屈”，只有高尚的人才拥有这样的品质。谁又能说这些品质不是源于内心极高的修养？“英雄，不是因为武力而称雄的人，而是因为心灵而伟大的人。”罗曼・罗兰的这个定义，我由衷地赞赏。喜欢诸葛亮，不仅是因他的神机妙算，而且因其“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”、“静以修身，俭以养德”的品德修养。
我想，他之所以会观天象，会用风势，会未出茅庐而知天下，多半是来自他极高的修养吧！我们现在极倡素质教育，而社会上有些人缺乏的正是一种修养的基本素质。古之成大事者，无一不是德才兼备之人，而古往今来，谁又能以小肚鸡肠、犯义作乱之心去成就一番人人赞誉的事业呢？你是否和我一样，在为做一个真正英雄而奋斗着，那么让我们一起去修身养性吧！先有修养，后成大业，再做英雄！
高考作文素材：品德篇 4
“君子喻于义，小人喻于利。”出自《论语》，意思为：君子对一件事，明白义之所在，而小人只明白利之所在。近日，我们的试卷上的一幅漫画正是对此句话的体现。
漫画里，夏日炎炎，一个身穿蓝白相间短袖和黑色短裤的小男孩路过洗手间，听到哗啦哗啦的流水声，伸头一看，原来是水池里的'水龙头正流着水。他瞟了一眼水龙头，又瞄了瞄左右两旁，发现没人在，心想：“老师没看见，关了水龙头也没人表扬我！”，便飞快地跑开了。水就样哗哗地流淌，很快就从水池里漫了出来，满地都是积水。
看到这幅漫画，我很是气愤。看到水在流，不管是谁都会去关上水龙头以免浪费水源，仅仅只需动一动手，这是人人都该有的行为习惯啊！可有谁会想到，在他看来，关上水龙头只是一次让老师表扬的表演？难道没人看见，无人表扬就不做了？难道他没想过水在流，自己的品德已随水流失了呀？不，不是他没想过。他想的只是如何做有利于自己的事！
这幅漫画正是为我们勾画出了一个做事表面上一套背后一套的“两面人”，做的好的一面都是在做秀。大家可千万别觉得这一类人离我们很远，其实我们的身边这种人比比皆是。君不见那些假学子们在老师不在教室时大声喧哗、吵闹，老师来立马装着爱学习的样子，实际上什么也没学到；君不见，有的同学做教室卫生时，老师一来，装模做样，扫地擦桌子，极为认真，老师一走就又懒洋洋地瘫坐在椅子上；君不见那些员工在领导没来看手机，聊天，领导一来，就摆出一副辛苦工作的模样；君不见那些假助人为乐的人见帮助某些困难的人能对自己有益，便跑去帮别人，得不到好处便不见人影。他们心里只想着自己的利益，甚至见利忘义，而忽视自己的道德修养，失去了中华传统美德，为人所嫌弃！
举手之劳彰显美德，勿以善小而不为，让我们明“义”远“利”，踏踏实实做人，传承传统美德，成为“喻于义的君子”。
高考作文素材：品德篇 5
一位老人路过乡村公路时，被一辆从后面开过来的小车碰着了，老人倒在了地上。路上没有行人，没有人看见。
小车停了下来，从里面走出一个又白又胖的男人。男人看了看老人，老人就要坐起来。男人说： “你先别动。伤着哪里了？”老人说：“轻轻地碰着了一下，没伤着。”男人又看了看老人，说：“你真的没伤着？”老人说：“我真的没伤着。”男人说：“你没伤着，那我就走了。”老人说：“你走吧。”
男人走到车边，要打开车门上车时，又回到了老人身边，说：“你真的没伤着？那我可真走了啊！”老人说：“我真的没伤着，你走吧。”男人上了车，发动了引擎，又熄了火下来，再次走到老人身边，说：“你真的没伤着？那你坐起来我看看。”老人就动了一下，想坐没坐起。男人说：“要不要我扶一下？”老人说：“不用，人老了，起床时也不能一下子就起来。”老人挣扎了一下，坐了起来。
老人坐了起来，男人帮老人拍了拍身上的衣服，看了看老人的头和手，又对老人说：“你真的没事？那你站起来走几步我看看。”老人用手撑了一下地，踉跄了一下，站起来走了几步，说：“是吧？我真的没伤着。”男人看了，笑了，说：“你真的没伤着，可是，你要是说你伤着了，我会给你钱的，你真傻。”老人也笑了，说：“你还说我呢？你还不是一样傻？这里没有人看见，你是可以走的，可你怎么没走？幸好我没受伤，我要是受伤了，你少不了要花一笔钱为我治伤。”
两人笑过了，男人又看了看老人，说：“看得出，你的日子过得并不宽裕，在农村，你应该算是穷人了。你虽然穷，可你还是这样善良！”老人也看了看男人，说：“看得出，你不是发了财的就是当了官的'，你不是有了钱就是有了权，你这么发达了，可你还是这样善良！”
男人拍了一下老人的肩膀，说：“好样的。”老人握了一下男人的手，说：“你也一样。”两人就走了。
这匆匆一遇，姓名是没记住，但两个人记住了彼此间不变的善良。
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