四年级同桌的作文15篇（精华）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的四年级同桌的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级同桌的作文1
你们的同桌什么时候会让你感到很讨厌呢？你们知道是我的同桌是个什么样的人吗？如果你们想听的话，就一定要仔细听了。
一个阳光明媚的早晨，我去上学。当我到班上的时候，已经开始上课了。我坐到了我的座位上，把书包放下，发现我的同桌把漫画书夹在语文书本里，正假装念书。我跟我的同桌说：“小心一点，老师在看我们，你知道吗？”我的同桌二话不说狠狠地踩了我一脚，疼死了！
到了中午，我和同桌一起吃饭。同桌吃得满地都是，我提醒了他一下。他不仅不听劝，还把饭弄到我的.脸上，我都快气死了。
下午放学了，我跟着路队走了出去。走了一半，同桌把吃完的香蕉皮扔在地上。碰巧我经过，踩上了香蕉皮，狠狠地摔了一跤，头上立马冒出了一个好大好大的包，疼得我哇哇大叫，眼泪直流。同桌却不以为意地走了。后来，老师把我送回了家。妈妈把我的伤口包扎了一下，然后又问了我事情的经过，心疼极了。我都已经气得快发疯了。
还有一件事情，简直让我气得快晕了过去。一天早晨，我拿了一块自己最喜欢的彩色石头，放在书包里，就去上学了。到了学校，我偷偷地将石头拿了出来，被我的同桌发现了，同桌就来抢石头。我急忙往回夺，可是同桌已经抓住了石头。还一不小心把石头弄掉了，被别的同学踩到了，我快被他气晕了！
同桌虽然令我讨厌，但也是个很有爱心的人。有一次，他把自己舍不得吃的薯片分给流浪的小动物们吃，这让我对他刮目相看。
我和我的同桌真是一对“冤家”啊！
四年级同桌的作文2
我的同桌个子并不高，但他很瘦，身上的衣服永远在飘荡，因为太瘦，所以眼睛显得格外的大，瘦瘦的鼻梁上架着一副眼镜，尽管他都四年级了，但脸上还是有着几分稚气。
他是一个很有趣的人。每次你看他时，他只会用书遮住自己的脸，浅蓝色的口罩中不时的传来一阵偷笑声，你一喊他，他只会歪着脑袋，眯着一只眼睛，不停的盯着你看，嘴中不满的嘀咕着：“干嘛呀！烦死了！”每次遇见什么不顺心的事，我的同桌就会想尽一切办法，让我大笑一阵，然后扬长而去。比如，他故意捡本书，然后抬起头，一下撞中书包，自己也没有控制好，整个人和书包都“哗啦”一下子全翻了，同桌一边收拾，一边抓抓自己的脑袋笑嘻嘻的说“哎呀，遭雷劈了。”
我的同桌也很乐于助人。记得那次，我因为一点特殊情况所以迟到了，当我走进教师时，除了他，其他人都用奇异的眼光看着我，只有我的同桌在那笑。我回到座位上，发现作业整整齐齐地叠在一边。我十分惊讶，他笑嘻嘻的'伸出手来说：“同桌，给我发工资哟”，我立刻和他击了掌，他才笑嘻嘻的把手又收了回来。
我的同桌不会表达友情，只会真正的行动，这难道不比那些虚情假意的人好吗？
四年级同桌的作文3
我有一个同桌，他叫xx，他有一双大大的眼睛像宝石一样好看，小小的鼻子，身材不是太高，胖胖的很可爱。
他的成绩在班里总是名列前茅，他是数学课代表，在班里谁都想坐在他的身边，可万万没想到老师竟然让他坐在我的身边，所以我感到万分荣幸。
他不但学习好，慢慢地我发现他还是个乐于助人的好同学。我的数学不好，每次我上数学课我都不敢回答问题，也不敢举手。每次老师提问我的时候我总是低着头沉默不语。每当到课间的时候，他总是一遍一遍地给我讲例题，然后让我回家多做练习题。这样坚持的一段时间之后，我的数学有明显的进步。再上数学课时我也有勇气回答老师的问题了。也变得非常有自信了，数学老师还夸奖了我呢。从此我就喜欢上了数学，我心里高兴了很长时间。不仅如此，他还是个慷慨大方的`好同桌。有一次上美术课，老师让我们做手工，我忘了带彩笔也没有拿剪刀，心想这可怎么办，我急得像热锅上蚂蚁，正当我着急的时候，我的同桌说：“怎么啦？”我小声地说：“我没有带彩笔，也没有拿剪刀。”我的同桌听了从书包里掏出一盒彩笔递给了我说：“拿去用吧送给你了。”我心里顿时感到一阵温暖。
这就是我的同桌――一个乐于助人慷慨大方的好同桌，虽然我们分开了但是我一直没有忘记他。
四年级同桌的作文4
我的同桌有很多，有的学习成绩优异，有的多才多艺，我上学期遇到的一位同桌，他其貌不扬，默默无闻，既学习不好，也没有显赫的才华，看上去再平凡不过了，但他给我的.印象最深，他是我的“老师”。
他没有一双炯炯有神的大眼睛，但他有一双能坚持的手；他没有学习的天赋，但他有一种不达目的不罢休的精神；他不是老师喜欢的学生，可他同样渴望被老师所关注。他做过一件事，让我彻底认同他，佩服他。
有一天下午放学，我在教室里补作业。老师把我的同桌叫到她旁边，看来又要给他补课了，从他的眼神中看出，他是多么不想去，而又多么无奈，甚至还透露出了几丝恐惧，他磨磨蹭蹭地走到老师身边，连我都对他起了怜悯之心。他听完老师的讲解后，回到位置上，开始补作业，他一鼓作气把作业补完。他怀着忐忑不安的心情来到老师身旁，把作业递给老师，老师看了一眼，就说：“你怎么又错了？你还不会做吗？”他点了点头，说：“我不会做。”接着，老师又无奈地给他讲了讲，我的同桌又开始做了起来，就这样，他补了一遍又一遍，一直在坚持着，一道题足足补了有五、六遍，最后他终于会做了，当老师对他说“对了”的时候，他脸上露出了幸福的微笑。
我打心眼里佩服他我的这位同桌，他教会了我“只要努力、坚持，就一定能成功”的道理。当我做什么事情遇到困难想放弃时，我就想起他，然后坚持，直到成功，他就是我的“老师”，我要对他说一声“谢谢”。
四年级同桌的作文5
从小到大，我有过许许多多的同桌，其中有一位同桌让我怎么也忘不了他，他就是一个学习好，诚实和乐于助人的好同学小李。
有一次期中考试。我发现没带橡皮，我的心怦怦直跳，急得像热锅上的蚂蚁――团团转。小李看见了我没带橡皮，就打开铅笔盒，拿出一块崭新的.。没有拆开过的橡皮，说：“给你用吧。”我不好意思地说：“这可是你舍不得用的橡皮，我怎么好用呢。”“没关系，没关系你就先用吧。”我涨红了脸，低着头，挠着头皮说“谢……谢……你……我……考……试……结……束……就……还……给……。你。”“叮铃铃”考试时间到了，我们俩走进考场开始考试。在考试时候，我专心做题。这时突然发现我的橡皮在椅子下，我连忙拿起来，用旧橡皮，可考试完了以后。我突然发现小李借我的就橡皮不见了。一下子我六神无主了，要知道这块橡皮可是小李爸爸出差时带回来的。他自己一直都舍不得用。这可怎么办，我到什么地方去弄一块这样的橡皮还给他。小李看我找来找去，问我怎么回事，只好告诉他实情，谁知他听完后，不但没有生气，还安慰我说“没有关系的，不就是一块橡皮，下次爸爸再去再买。”听完他的话，我感动得不知说什么好。
有小李这样的同桌激励着我，我成了一个心胸宽阔的人。
四年级同桌的作文6
“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”听到这旋律，我感到十分熟悉。我突然想起了一个人，就是一个很安静的男孩――我的同桌。
同桌的你是一个很温柔的男生，高高的个子，看起来十分活泼，可是呢……刚见到他，只给我一种感觉，就是――高冷。
你喜欢打篮球，你最喜欢数学，你的数学成绩总是很高，就我也很难超过你呢！
一下课，别的男生丢了笔杆就去玩，我看到男生们打打闹闹，一会儿来个你笔划我猜，一会儿来一个叠宝塔，玩的非常开心。可你呢？你一点也不动心，你仍然面不改色心不跳的。男生们以为你的认真是装出来的，天天来到你的座位上讽刺你，你却不在意，可能也只有我知道，你到底有多么认真，多么努力。
有一天，在一节语文课上，有一只很大的飞蛾在我旁边的花上“蹭蹭蹭”地飞着。由于我天生就很害怕多脚昆虫。上着课，我无法叫太大声，我小声的'叫着。我的同桌听见了，小声的说了一句“你别动，我帮你捉住。”我忽然觉得心被暖了一下，可是，我们不能露出破绽，就轻轻的换了一下位置，他一手就捉住了飞蛾，把他放走了。
虽然点点滴滴都是小事，虽然每天都会发生。我希望长大后，再次翻起我们的照片，就能再次想起我们真挚的友谊！
四年级同桌的作文7
天哪，我的同桌又换了一个，这是第七个了。他的体型像个“鸡蛋”，也是个重量级人物。这人生来头大身子圆，现在走路慢吞吞的，和我这根“油条”坐在一起，形成了鲜明地对比。
他是个慢性子，而我就受不了他的慢，我喜欢快，我怀疑他是我的克星。那天早上，我们要交作业了，我一放下书包就拿出来了，而他早自习下后才开始翻书包，我作为小组长在一旁催，班长也在催， 终于找到了。我一把抢过来，交给班长，着急的我以迅雷不及掩耳的速度冲向卫生间，可刚到门口，上课铃声却响了起来。唉，真没办法。
还有一次，眼保健操下后，我才去球场练足球，走到楼梯，看到我的同桌在前面，一手扶着栏杆，一手抓着裤缝，头歪向一边，脚无力地下着台阶一个一个……不慌不忙，我眼看就迟到了，本能地想要“ 超车”，可旁边有人，几分钟的时间，可我觉得像过了几个小时，哎呀，我的同桌，你真是个“磨王”啊。
我的同桌学习上也慢半拍，背《弟子规》还没到一半就卡壳了，后面背的几段，几乎是跟我念下去的，我想：这样的速度，猴年马月才能背完。
有了这么一个同桌，我摊上事了，我算是摊上大事了。但我心里挺高兴的`，因为我这个急性子也可以往慢改一改，使我不再犯急性病了。碰到这样的人，是我上辈子修来的“福分”啊，希望以后的同桌 相处会更开心快乐，更互相帮助。
四年级同桌的作文8
我在学校有一个好朋友，也是一个好同桌。她叫姚雨涵，上四年级一班。她长的高高的，乌黑的头发，红红的脸蛋。她非常助人为乐，很多人都喜欢和她交朋友。
有一天中午，我忘带英语书了，我很着急。她看见了我很着急，走过来问我怎么了。我告诉了她前因后果，她二话不说，直接把她的英语书给了我。我很感激，对她道了谢，问她怎么办。她说了一声没事。但我最后看见她受了罚。
下午放学的.时候，我们准备一起回家。在路上看见了一个小女孩在马路边坐着哭。她便上去问怎么了。那个小女孩说：“我摔倒了，腿受伤了，没办法回家。”她还是二话不说，背起小女孩问她家在哪里。她告诉了地址，我们把她送回了家。
第二天我们去上学的时候，在路上我们看见了一群男生欺负一个小男孩。她立马冲上去阻止了他们，我当时害怕极了。她冲他们喊道：“你们不丢人吗，在这里欺负小孩子。如果他是你们的亲弟弟，你们还会这样吗。”他们顿时脸红了，冲我们走过来。我一个劲的往后退，突然他们停了下来，各自散了。我回头一看，原来是她的哥哥来送她呢。我望着她离去的背影，深深感到佩服。
这就是我的同桌，不一样的她，让我不得敬佩。
四年级同桌的作文9
我在学校已经四年了，有很多同桌。令我印象最深的还是四年级下学期的同桌。他的身材微胖，眼睛小小的，黑黑的，脸胖胖的，有淡淡的微笑，虽然有时候我感到他很不耐烦，但是我和他也是最好的同桌。
记得有一次，我在记笔记，突然，笔没水了，心想：如果我不借的话，我就会比别的同学少记一点知识，可是借的话，又怕打扰到别的同学记笔记。就在这时，同桌看我没有记笔记，而是坐在发呆，就迷惑不解的`问：“你为什么不记笔记呀？”我回答:“我的笔没水了记不成笔记。”他二话不说就拿出一支笔借我用，我感激的说：“谢谢你。”
记得还有一次，我英语只考了80分，感到考的不好，在当我叹气的时候，我同桌看见了，说：“你怎么了？”我回答说：“我的英语只考了80分，太差了！”他安慰我说：“不要伤心，下次努力，就一定成功，别人都说失败是成功之母，我们一定加油！”我听了这些话，心里好多了。
这就是我的同桌，遇到困难会帮我，考的不好会安慰我，虽然有时候我提醒他，他会不听，但是，我们还是最好的同桌。
四年级同桌的作文10
同桌可以带给你许多快乐，趣事。接下来，就让我来介绍一下我的同桌---一个成绩优异又幽默风趣的男孩。
小平头，带着厚厚的眼镜，圆脸组成了一个外表很安静的小男孩，凡是初次见到他的人都会这么觉得，可是，只要和他一相处，就会改成这样的印象：外表看似很安静，却有着调皮的内心，自从这个男孩成了我的同桌之后，我又发现了他的很多优点，有时候很腹黑，有时又很热心，不过最让我甘拜下风的是的学习的毅力。
那一天，我来到班里后，发现同桌还没有到，就心想：“估计今天赖床了吧”我就先看起书来，但是，上课铃声都响了，迟迟不见同桌来，心想：等到下课我去问问他的好朋友樊一鸣吧，“铃铃铃。。。”下课铃声响起，我飞快跑到樊一鸣跟前：“我同桌今天怎么没有来上课呢”，一鸣说：“他得了急性阑尾炎在医院手术呢”。我听后不免有些担心，希望他赶快好起来。一周过去了，今天同桌来了，心想耽误了这么多天课程知识点该拉下很多了。结果上课回答问题依然那么积极而且回答的都很正确，到了下课我好奇的问：“一周课都没有学习了，你怎么都会呢”同桌拍着胸脯说到：“我在医院没有耽误学习，自学知识点不懂的'请教了老师，每天都坚持做作业，和练习题”我听后不禁心生佩服，坚持学习的精神值得我学习，看来只有努力才会是成功的途径。
我的同桌是一个毅力十足的小男孩，困难面前不轻言放弃，加倍的努力学习，你是我的榜样，向你学习哟！！！
四年级同桌的作文11
我们每天都生活在一个快乐的校园里，在校园里我不仅学到了很多知识，还结识了很多好朋友！乔崔真瑞不但是我的好朋友，曾经也是我的好同桌。
他个头比我矮些，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。我们每天都一起上学，放学，一起写作业，一起玩耍。在他身上更有许多优点值得我去学习。
记得一天中午，我在写数学作业，正用铅笔和尺子画图，只听“咯噔”一声，铅笔芯折断了，看着“横躺”在桌面上脆弱的笔芯，心里浮现出一阵伤感，没有卷笔刀，这可怎么办啊！
我正准备向同桌乔崔真瑞借，可心想：上个星期，他问我借三角尺，我没借给他，今天他会借给我吗？想着，我想开口的说，又咽了回去，伸出的手也缩了回来。我坐立不安、左顾右盼，希望哪个“好心人”借我一支笔用用呀。坐在一边的'他早已看见了，他二话不说，塞给我一根铅笔，说：“你拿去用吧。”我轻轻地说了声：“谢谢。”他朝我笑了笑说：“没关系，助人为乐嘛。”我感动极了，心里像海浪一样翻腾。我深深为我以前的行为后悔。用完之后我把铅笔还给了乔崔，再一次地对他说：“谢谢！”“没什么，我们是好朋友，又是同桌，这是应该的啊。”乔崔笑眯眯地说。
这就是我的同桌乔崔真瑞，我能有这样的同桌，交到这样好的好朋友，真是我的荣幸啊！同学关系融洽相处，这种感觉真好！
四年级同桌的作文12
我的同桌常常在嘴边的话是：“你干吗呀！”
有一次我跟同桌说：“你借我一个橡皮吧！“可是我的”你干吗呀“同桌说：“你干吗呀？”说着一边把橡皮护住，好像是自己的宝贝一样。
下课了，我急匆匆地想去上厕所，不小心踩到了我同桌的白鞋，我同桌对着我大叫：“你干吗呀？这是我新买的'鞋，竟然被你踩脏了！”说着，还踩了我的鞋一脚。
我走到了操场上跑步，我的同桌跟在我的后面。我甩了一下辫子，不小心甩到了他的脸上，他就踢了我一脚，我连忙和他道歉，可是同桌却狠狠地对我说：“你……你干吗呀？”
下午的时候，“你干吗呀”同桌正在打乒乓球，一个球朝他扣过来，我对他说：“你的橡皮，上午还没有还你橡皮呢！”我的同桌转过头来，：“你干吗呀，我这个球丢分了，唉，都怪你。”
我同桌非常讨厌。有一次，老师交给“你干吗呀”教室的钥匙，“你干吗呀”却给弄丢了，被老师批了一顿，却说是我弄丢的，还说我，“你干吗呀？”
“你干吗呀”真是个自我保护的人，什么时候能改一改？
四年级同桌的作文13
我有一个形影不离的好朋友，她长着乌黑的长发，圆圆的脸蛋上镶嵌着炯炯有神的大眼睛，她美丽可爱，性格开朗，干起事来风风火火，为人大方、友善，从不拘泥于小节。他便是我无话不谈的同桌肖怡彤。
开朗的她遇到挫折也是一笑而过。上学期有次月考考试过后，我看到了她的分数有点低，我担心她不高兴，便打算想法安慰她。她看了看成绩，先是愣了一下，随后又表现出若无其事的样子，我还是为他捏了把汗。我忍不住的问了一句:“肖怡彤你这次考差了，千万不要伤心，也不要灰心……。”她听了笑着说:“没关系，只要尽力就行了，我在这次考试中也认识到了自己的不足，下次一定要好好复习，考个好成绩”。
她的优点是热情，喜欢帮助别人。有一次我的课本找不到了，我急得像热锅上的'蚂蚁，眼看就要上课了，她就对我说:来吧，我们两个一起看。然后放学的时候她又提醒我记好作业……
她有一个比较健忘的毛病，不是本子忘记带了，就是笔忘记带了。有一次，他又忘记带笔，就向我借了，下次可别忘带了。结果第二天又忘记带了，我又借给她。
她，一个漂亮、可爱的女孩，她，一个即聪明，又热情的女孩，我的朋友。在广阔的校园之中，我们相遇，我们一起欢笑，一起学习，一起玩耍，一起进步。她就是我的同桌，我的好朋友，肖怡彤。
四年级同桌的作文14
和同桌的你在一起发生过趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，无忧无虑；像山溪中清亮的泉水，纯真甜美；像绵绵思情的乐曲，优美动听；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我心中。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑；当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。
一次，我忘记带数学本，可老师说这节课就要写完，正当我记得像热锅上的蚂蚁时，同桌的你似乎看出了我的'疑虑，探问道：“你怎么还不写啊？是不是英语本忘带啦？”我无奈地点了点头，原以为你会一副事不关己，高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的，你在课桌下鼓捣了一阵，很快掏出一本崭新的英语本来，递给我，友好地说：“呐，你先拿去用吧，碰巧我这有多余的！”我愣住了，内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个，谢谢了啊！”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草，生涩地答谢道。“没事，不就是一本练习本嘛！”你爽快地着，露出了甜甜的微笑。
啊！同桌的你便像天边的海霞，会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意；同桌的你便像高山流水，叮咚作响的美妙动听。俗话说：所谓朋友多的是，知己殊难得！
四年级同桌的作文15
在我的印象中，有一位同学记忆很深刻，让我无法忘记，至今还在脑海里徘徊，下面我给大家介绍一下我的这位同学吧！
他的名字叫小明，他是一个非常阳光、活泼开朗、乐于助人的男生。他的鼻子高高的'，浓浓的眉毛下面有一双水汪汪的会说话的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑露出两颗小虎牙，显得可爱极了！
小明是英语课代表，每天都来的很早，他对这项工作很负责，老师都是这么说呢！小明平时还特别的热心帮助别人，有一次，有位同学的右手不小心手碰伤了，红了好大一块，流了好多血，当时吓得哭了起来！所有的同学都慌了神，不知道怎么办才好？小明知道情况后，一点都没有慌乱，他把所有的纸巾都拿出来，然后用水把纸巾打湿，湿完后把纸巾贴在那位同学受伤的手臂上，我们大家也帮忙扶着，虽然有点痛，但这个方法很有效，过了一会儿，血真的止住了！我们大家都很佩服他的机智、聪明！受伤的那位同学也向他连声说着谢谢！不一会儿，受伤的同学的妈妈来接她了，知道这件事情后，特别感激热心的小明和我们大家的帮忙！小明只是笑着说：“没关系，帮助别人是我们应该做的”！所以，我觉得他既聪明又懂事，我们大家都很敬佩他！老师知道后还表扬了小明呢！
这件事过后，在我的学习当中，小明一直都是我学习的榜样！我也要像小明一样做个热心的人，遇到困难多动脑筋，多帮助有需要帮助的人！
这就是我的同桌，一个既聪明又懂事的同桌！
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