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小学语文按要求改写句子复习题

时间：2024-11-09 08:18:08 86

小学语文按要求改写句子复习题

　　在学习和工作中，我们很多时候都不得不用到练习题，只有多做题，学习成绩才能提上来。学习就是一个反复反复再反复的过程，多做题。你知道什么样的习题才算得上好习题吗？下面是小编为大家整理的小学语文按要求改写句子复习题，希望能够帮助到大家。

小学语文按要求改写句子复习题

　　小学语文按要求改写句子复习题 1

　　（一）用关联词合成一句话。

　　1、各种造型优美的桥，给人以方便。

　　各种造型优美的桥，装点着乡村和城市，给人以美的享受。

　　2、抢在前面是我军战胜敌人的关键。红四团连夜向泸定桥奔去。

　　3、泸定桥的木板被敌人抽调了。红四团的战士仍冲到了桥对面。

　　4、人的心（）只有拳头那么大，（）一个好人的心能容得下全世界的人。

　　5、（）不是自己的劳动所得，（）失去了也不可惜。

　　6、一个人（）不能从小事做起，（）不能实现大的愿望。

　　7、（）多读书，读好书，（）能和书交朋友。

　　（二）把句子写具体（扩句）。

　　1、老师走进教室。

　　2、铃声响着。

　　3、我把鱼钩摘下来。

　　4、水面泛起波纹。

　　5、雪下了一夜。

　　6、妇女手里攥着麦穗。

　　7、大家表演节目。

　　（三）按要求改写句子：

　　1、此人连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？（换一种说法，但意思不变）

　　我们从集邮中得到的好处，难道抵偿不了我们付出的代价吗？

　　翻开精美的集邮册，难道我能不更加热爱我们的祖国吗？

　　古代精美的青铜器哪一样不是我们祖先劳动的硕果？

　　我哪里会花心思去清扫一件小小的屋子呢？

　　2、我看到一片青翠的大草地。（改为打比方的句子）

　　3、太阳一出来，大地上的雾全散了。（改为拟人句）

　　柳树被风吹动。（拟人句）

　　4、那欢乐的叫喊声、嬉闹声，把树枝上的雪都震落下来了。

　　改为“被”字句

　　5、周围风雨大作，闪电划破了像铅块似的漆黑的天空。

　　这句话把比作

　　像似的

　　6、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。

　　缩句：

　　人们终于登上了千百年来心驰神往的月球。

　　缩句：

　　窗前的旧钢琴前面坐着个十六七岁面目清秀的`盲姑娘。

　　缩句：

　　7、雨点从天而降。（改成夸张句）

　　8、我们经常在教室里讨论数学题。（改变词序，意思不变）

　　9、胜利属于这样的军队。（改成反问句）

　　10、月亮越升越高，穿过薄云，照在海面上。（改成比喻句）

　　一棵棵榕树，可以遮太阳，挡风雨。

　　远处的小丘上出现了一群马，向我们飞过来。

　　按要求写句子

　　1.气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。

　　(l)缩句:____________________________________________________

　　(2)改成反问句:_________________________________________________

　　2.用下面的词组成两句意思不同的话。

　　话他说的对不完全

　　(l)______________________________________(2)___________________________

　　3、妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”(改为转述句)

　　4、这场电影我一定去看。(改为双重否定句，不改变原意)

　　5、用“蜡烛”造比喻句和拟人句。

　　比喻句：

　　拟人句：

　　小学语文按要求改写句子复习题 2

　　一、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子。

　　1、我请你来。

　　2、这幅画很美。

　　3、那个法国女孩的心愿既美好又纯真。

　　4、西蒙死得很惨。

　　5、一颗种子的力量有这么大。

　　二、按要求改句

　　1、我有办法称出大象的重量。

　　反问：

　　双重否定句：

　　2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。

　　反问：

　　双重否定句：

　　3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

　　反问：

　　双重否定句：

　　三、把下面的句子改写成肯定句

　　1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。

　　2、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢?

　　3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

　　四、把下列两句话合成一句话

　　1、我请马老师。马老师讲故事。

　　2、渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。

　　3、老板娘叫我。我收拾一条鱼。

　　4、同学们选举他。他当少先队员代表。

　　5、妈妈买补品。补品送给奶奶。

　　五、以文明用语的要求，将下列话换个说法

　　1、喂，妈，今天开学了，快给钱。

　　2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。

　　3、喂，老头，把锄头借我用一下。

　　4、小红，把窗关一下。

　　六、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，每题在括号里写出。

　　1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（）

　　2、桃花、梨花、海棠花??都开得笑盈盈的.。（）

　　3、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（）

　　4、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。（）

　　5黄河是我们中华民族的摇篮。（

　　6、春在哪里？春在操场上，春在教室里。（）

　　7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（）

　　小学语文按要求改写句子复习题 3

　　一、把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”，并且加上标点符号。

　　1、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。

　　改写成“把字句”：

　　改写成“被字句”

　　二、把两句话合成一句话，并且加上标点符号。

　　1、星期天，我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。合成一句话：

　　2、下课铃响了，同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。

　　合成一句话：

　　3、妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。

　　合成一句话：

　　三、扩句

　　1、小姑娘端着水罐。

　　2、秋天到了，树叶从飘落下来。

　　3、老师讲解着课文。

　　四、我能修改下面的病句，并且加上标点符号。

　　1、我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。

　　改：

　　2、我猜想他肯定是一个六年级的学生。

　　改：

　　3、妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。

　　改：

　　4、今天下午，我做完了所有的作业和数学作业。

　　改：

　　5、六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。

　　10、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。

　　改：___________________________________

　　五、按要求改写成比喻句或拟人句，并且加上标点符号。

　　1.雪花从天上落下来。

　　改写成比喻句：改写成拟人句：

　　2、秋天到了，树上的枯黄的叶子飘落下来，像（写成比喻句）

　　3、茂盛的树上有很多鸟，它们在一起鸣叫。

　　改写成拟人句：

　　4、公路两边的白杨树很整齐。

　　改写成比喻句：

　　六、把下面的句子换个说法，但意思不变。

　　1、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？

　　改：

　　2.既然煮熟的麦种不能发芽，难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗？

　　改：

　　3、不好好学习，自然不能取得好成绩。

　　改：___________________________________

　　4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

　　改：__________________________________

　　七、缩写句子。

　　1、詹天佑是我国杰出的'爱国工程师。

　　2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

　　3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

　　4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

　　5、银色的雪光照着一望无际的大草原。

　　6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

　　7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。

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