丢失的玩偶小学作文（通用7篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的丢失的玩偶小学作文，希望对大家有所帮助。
丢失的玩偶小学作文 1
以后再也找不到，那个迷路而丢失的玩偶。那个美丽的玩偶。
我只是一个玩偶，不要奢求真正的爱，不要奢求幸福。因为，我，只是一个玩偶，没有生命的玩偶，容易被人遗弃的玩偶。
我只是一个玩偶，不要奢求内心的光辉，不要奢求永远靠在主人怀里。因为，我，只是一个玩偶，不可能有永远的玩偶。
我只是一个玩偶，内心空洞的玩偶，外表华丽的玩偶，容易满足的玩偶，没有生命的玩偶，永远阴暗的玩偶。
我还有一个名字，叫做傀儡，嗯，任人摆布的傀儡娃娃。
总是在希望过后，才发现正在寻找我的主人。
总是在希望过后，才看到射进黑暗草丛的耀眼阳光。
喜欢她，拥有一头长发的女孩，棕红色的长发，在金色香暖的阳光下发光，细碎的刘海在额前飞舞。喜欢她，拥有甜美歌声的女孩，写着歌词的纸张，在窗前的茉莉花下微笑，彩色的蝴蝶在她的'歌声里萦绕。喜欢她，拥有许多书的女孩，安徒生的童话，在夏天的树荫下小憩，轻轻的翻书声哄睡了野花。喜欢她，拥有安静笑容的女孩，明丽的橱窗前，躺在那里的我，在鸟儿的欢声里发呆，柔柔的微笑着抱走了最漂亮的玩偶。喜欢她，拥有棕色眼睛的女孩，长长的睫毛，在风的赞叹中闪烁，可爱善良点缀了她纯真的瞳孔。
因为喜欢、所以信仰，因为信仰、所以喜欢。
就这样淡淡的，幸福着。一直这样喜欢她，很喜欢。
现在也是，就算以后可能都看不见她了，我还 喜欢她，喜欢，很喜欢。我要珍藏她给我的一切记忆，这个阴暗的角落，她会注意吗？虽然已经祈祷过一百次一千次了，依然没有人发现我，听到主人喊我的名字了，却没有办法让她知道我就在她脚下的草丛里。
不知道，我还能期待到多久，就这么等着。
丢失的玩偶小学作文 2
在一个阳光明媚的下午，莉莉发现自己的心爱玩偶――一只名叫“豆豆”的小熊不见了。豆豆不仅是一个玩偶，更是莉莉从小到大的好朋友，陪伴她度过了无数个日夜，承载着她无数的欢笑与泪水。莉莉心急如焚，立刻在家里展开了寻找。
她首先检查了自己的房间，从床头柜到书桌，每一个角落都不放过。接着，她又跑到客厅，沙发下、电视柜旁，甚至翻遍了垃圾桶（生怕自己不小心把它当作垃圾扔了出去），但豆豆仿佛人间蒸发了一般，踪迹全无。莉莉的眼眶湿润了，她开始怀疑是不是家里来了小偷，或者豆豆自己长出了翅膀飞走了。
正当莉莉准备放弃，坐在地板上默默哭泣时，妈妈的声音从厨房传来：“莉莉，快来看看这是什么？”莉莉擦干眼泪，疑惑地走进厨房，只见妈妈手里正拿着豆豆，脸上挂着温柔的笑容。原来，妈妈在整理洗衣机时发现豆豆被遗忘在了衣服口袋里，随着衣物一起被洗了。虽然豆豆看起来有些狼狈，但莉莉却激动地抱住它，仿佛失而复得的珍宝。
这次经历让莉莉深刻体会到了珍惜的意义，她开始更加细心地照顾豆豆，同时也学会了在面对失去时的.坚持与希望。她知道，有时候，最珍贵的东西可能就在你最意想不到的地方等待着你。
丢失的玩偶小学作文 3
小镇的图书馆里，有一个被所有孩子喜爱的玩偶――“幸运兔”。它有着柔软的毛发和温暖的笑容，总能带给孩子们安慰和快乐。然而，有一天，幸运兔突然不见了，图书馆里弥漫着一股失落的气氛。
孩子们纷纷猜测幸运兔的去向，有的说是被某个孩子偷偷带走了，有的说是它自己跑出去玩迷路了。图书馆管理员玛丽阿姨决定组织一次寻找幸运兔的行动，她相信，只要大家齐心协力，一定能找到它。
孩子们分成小组，在图书馆内外仔细搜寻，他们检查了每一个角落，甚至询问了附近的居民。就在大家几乎要放弃的.时候，一个小女孩在图书馆后院的老橡树下发现了幸运兔。它被一些落叶轻轻覆盖着，仿佛在做一个甜美的梦。
原来，幸运兔是在一次活动中不小心被风刮到了后院，而它恰好躲在了老橡树下避雨。当孩子们把它带回图书馆时，整个图书馆都沸腾了，幸运兔的回归让每个人都感到无比的喜悦。
这次事件不仅加深了孩子们之间的友谊，也让大家学会了团队合作与不放弃的精神。幸运兔再次成为了图书馆的明星，而它丢失又找回的故事，也成了小镇上流传的一段佳话。
丢失的玩偶小学作文 4
在一个充满奇幻色彩的小镇上，住着一位名叫艾米的小女孩，她拥有一个能够说话的玩偶――“智慧猫”。智慧猫不仅拥有聪明的头脑，还能解答艾米提出的各种问题，是她最亲密的朋友。
然而，一天清晨，艾米醒来发现智慧猫不见了。她四处寻找，从卧室到客厅，再到花园，但都没有找到智慧猫的踪迹。艾米感到非常难过，她不知道如果失去了智慧猫，自己的生活会怎样。
就在艾米几乎要绝望的时候，她突然想起了智慧猫曾经告诉她的一句话：“真正的智慧在于面对困难时寻找解决问题的方法。”于是，艾米决定用自己的智慧去寻找智慧猫。
她制作了一张寻猫启事，贴满了小镇的每一个角落。同时，她还向邻居们打听，询问是否有人见过智慧猫。经过一番努力，艾米终于从一位老奶奶那里得到了线索，老奶奶说曾在镇外的森林里看到过一只会说话的猫。
艾米鼓起勇气，独自走进了森林。经过一番艰难的探索，她终于在一片开满鲜花的空地上找到了智慧猫。原来，智慧猫在寻找一种能够治愈小镇疾病的.草药时迷路了。
艾米紧紧抱住智慧猫，泪水滑过脸颊。这次经历让她明白，真正的勇气和智慧在于面对困难时的坚持与寻找解决方案的能力。而智慧猫，也因为它对小镇的关爱和勇敢的行动，成为了小镇上所有孩子心中的英雄。
丢失的玩偶小学作文 5
在我记忆的长河中，有一只玩偶，它陪伴我度过了无数个日日夜夜，承载着我童年的欢笑与泪水。然而，有一天，这只玩偶却意外地丢失了，留下我无尽的思念和遗憾。
那只玩偶是一只毛茸茸的小熊，它有着棕色的外皮，圆滚滚的身体，还有一双乌黑发亮的眼睛。每当我感到孤独或害怕时，我都会紧紧地抱住它，仿佛它就是我的`守护神，能够驱散所有的阴霾。小熊玩偶陪伴我度过了无数个快乐的时光，我们一起分享着彼此的秘密和梦想。
然而，有一天，我意外地发现小熊玩偶不见了。我四处寻找，翻遍了家里的每一个角落，甚至跑到院子里去寻找它的踪迹，但始终没有找到。那一刻，我感到无比的失落和悲伤，仿佛失去了一个最亲密的朋友。
从那以后，每当我看到其他孩子抱着自己的玩偶时，我都会想起那只丢失的小熊玩偶，心中充满了无尽的思念。虽然我知道它可能再也回不来了，但我会永远珍惜那段与它共度的美好时光，把它深深地埋藏在心底。
丢失的玩偶，是我童年的一段美好回忆，也是我对逝去时光的无限怀念。
丢失的玩偶小学作文 6
有一天，我偶然发现我珍爱的玩偶不见了，这只玩偶是我和好友小丽的共同回忆。它曾是我们友谊的见证，如今却不知所踪，我心中充满了失落和担忧。
那只玩偶是一只可爱的小兔子，它有着柔软的绒毛和粉嫩的脸庞，总是笑眯眯地看着我们。每当我和小丽一起玩耍时，我们都会抱着它，仿佛它就是我们之间的桥梁，连接着我们的心灵。
玩偶的丢失让我陷入了深深的自责和焦虑中，我担心它会破坏我和小丽之间的友谊。于是，我决定开始寻找这只丢失的玩偶，希望能够找回我们共同的`回忆。
我四处打听，询问了周围的朋友和邻居，但都没有得到任何线索。正当我准备放弃时，我突然想起了小丽曾经提到过她家的一个旧仓库。于是，我鼓起勇气，决定去那里寻找玩偶的踪迹。
经过一番努力，我终于在旧仓库的一个角落里找到了那只丢失的玩偶。它依然完好无损，仿佛在等待着我将它带回家。当我将玩偶送到小丽面前时，她露出了惊喜的表情，那一刻，我们的友谊仿佛又加深了一层。
丢失的玩偶让我体会到了友谊的珍贵和重要性。它让我明白，无论遇到什么困难，只要我们用心去寻找和珍惜，就一定能够找回那份属于我们的美好回忆。
丢失的玩偶小学作文 7
在我的童年时期，有一只玩偶是我最喜欢的玩具。它陪伴我度过了许多快乐的时光，也见证了我的成长和变化。然而，有一天，这只玩偶却意外地丢失了，给我带来了深刻的启示。
那只玩偶是一只可爱的小猫，它有着柔软的.毛发和明亮的眼睛，总是陪伴在我身边。每当我感到无聊或寂寞时，我都会和它一起玩耍、聊天，仿佛它就是我的好朋友。
然而，随着年岁的增长，我开始逐渐忽略这只玩偶。我不再像小时候那样经常抱着它、和它说话，而是把它丢在角落里，任由灰尘覆盖它的表面。直到有一天，我发现它不见了，才意识到自己已经很久没有关注过它了。
玩偶的丢失让我陷入了深深的反思中。我开始意识到，自己在成长的过程中，可能也忽略了许多曾经珍视的东西。那些陪伴过我、给我带来过快乐的人和事，或许都在我不经意间被我遗忘了。
这次经历让我学会了珍惜和感恩。我明白了，无论是人还是物，只要它们曾经给我们带来过快乐和帮助，都值得我们去珍惜和感激。即使它们有一天会离我们而去，但那份美好的回忆和经历将永远留在我们的心中。
丢失的玩偶让我学会了成长和珍惜，也让我更加明白了人生的意义和价值。
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