堆雪人三年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的堆雪人三年级作文，希望能够帮助到大家。
堆雪人三年级作文1
堆雪人冬天的一个晚上，下起了一场鹅毛大雪。清早，小英打开门一看，啊！地上、树上、屋顶上、马路上全是白茫茫的一片，她连忙叫来了小方、小东、小强一起去堆雪人，他们飞快地从家里拿来了小桶、铲子、扭扣、红萝卜、巧克力和糖葫芦。他们做好了分工，小方和小东去铲雪，小强在滚雪球，小强喊：“大雪球来了”，小英接过雪球说：“小强，你还要滚二个小一点的'”，小强说：“好”。
小英把最大的雪球放在下面，把中等的雪球当身子，把最小的雪球当头，接着，小英把小桶放在雪人的头上当帽子、用红萝卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫芦做手、给雪人别上扭扣、还用铲子给雪人挖了个长长的嘴巴。一个可爱的雪人就做好了，大家围着雪人唱歌、跳舞，玩得可开心了。
堆雪人三年级作文2
早晨，当我们打开窗户时，哇！下雪啦！树上盖着积雪，像是一顶白帽子，屋顶也盖满雪，我非常想迫不及待地出去玩。
吃完早饭后，我飞快地向操场跑去。这时，不知谁用雪球打我，我一转身，原来是谷程楠，她还在哈哈大笑呢！我也不列外，也用地上的雪做个雪球，呵呵！看你怎么办！我对准她仍，唉呀！仍到别人啦！
这时，一群同学走向后花园，我也跟过去，原来后花园的雪有很多。我用叶丛中的雪做个很大的雪球，可我看看旁边，那些大哥哥大姐姐做的雪球比我大好几倍。还有的做雪人，奇形怪状。我的.手冻得通红，脸蛋冰凉凉的，但是我好快乐！我们还举行男女搭雪人比赛，玩得很开心。……
美好的时光总是那么短暂，雪停，我好希望雪能在下一场！
堆雪人三年级作文3
今天早晨，随着一声“叮铃铃，叮铃铃……”的闹钟响声，我便从梦中惊醒过来，我赶快起来，拉开窗帘一看：“哇塞！好一个粉妆玉砌的世界啊。
我匆忙的跑到姐姐屋，把她叫起来，让她也观看一下这个粉妆玉砌的'世界。到了下午，我准备和姐姐做一个雪人，然后我们开始找材料：两颗石子、一根胡萝卜、两根树枝、三个瓶盖、一个橘子皮 、一个小桶、一条毛巾。然后我和姐姐开始堆雪人，姐姐先用铲子铲来一大堆雪，我们就开始滚起来，先滚一个小球，这个球越滚越大，这样雪人的大身体就滚好了。然后再滚一个比身体稍小一点的头 。然后把头放在身体的上方。然后按两颗石子做眼睛，插一个胡萝卜做鼻子，按一个橘子皮当嘴巴，按三颗瓶盖当纽扣，然后把树枝插在身体两侧当胳膊，把小桶扣在头上当帽子，最后把毛巾围着雪人 的脖子系上当围巾。
这个雪人就完工了，远远看上去还真像个人呢！我和姐姐高兴得手舞足蹈，姐姐还大声说：”雪人做好了！雪人做好了……“
堆雪人三年级作文4
昨天早上，我和爸爸还有妹妹打开窗帘一看，哇，一片洁白的雪景激起了我和妹妹玩的兴趣。于是我和妹妹还有爸爸用最快的速度洗脸刷牙，然后便冲了下去。
到了楼下，我们先打了一会雪仗但是“受伤”的人可不少我被妹妹的雪球打到了脖子上，妹妹被爸爸的雪球打到了脸上。既然有这么多人受了“重伤”于是我们一致决定不打雪仗了要堆雪人，于是爸爸说：“你们去堆雪人吧，我要把车上的雪弄干净。”然后我和妹妹就一起去堆雪人了。
于是我们分配了各自的工作。我负责把雪人的身体堆出来，妹妹负责找雪人的鼻子、眼睛、嘴巴和手。我把雪人的身体都堆好以后妹妹却只找到了鼻子和手，所已，眼睛和嘴巴我们就用手在眼睛的'位置上戳了两个小洞，在嘴巴的位置上化了一个笑脸。
爸爸说我们堆的很好看，然后我们就回家了。
堆雪人三年级作文5
今天阳关普照，不经让我想起了前几天下雪的情景。
那一天早上，我醒来后发现外面白雪皑皑，大地铺上了一层厚厚的棉袄。我立刻穿好衣服，像离弦的.箭一样，冲到白雪前，加入了妈妈堆雪人的行列。我拿起一把铁锹，把分散在各处的“小精灵们”请到了一个地方，一个雪堆很快就堆起来了，妈妈在雪堆较高处做了个脖子，我贴上一双用鹅卵石制成的玲珑剔透的小眼睛，一个由红萝卜做成的鼻子，再配上一只手画的樱桃小嘴，可爱极了。正在这时，天空似乎也先来参加我们的派队，下起了一场鹅毛大雪，为雪人穿上了一件厚厚的棉袄，我们一家都沉浸在欢笑声中。
回忆起当时的情景，我真想回到那个时候，再堆一个雪人。
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