漫画的启示五年级下册作文经典(15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的漫画的启示五年级下册作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
漫画的启示五年级下册作文1
“陈小宝，快去写作业！”耳边又传来爸爸的聒噪声，我可是刚放下笔没几分钟呀！
爸爸只会催我，这会儿啊，他肯定一边看着手机，一边吞云吐雾呢。爸爸天天逍遥又自在，无忧又无虑，我不禁想起了几天前看到的一幅漫画。
这幅漫画里有两个人，一个是正在奋笔疾书还流着汗的小孩儿，另一个是拿着鸡毛掸子，看起来特别暴躁的女人。这想都不用想，女人就是小孩的妈妈，妈妈正在督促着小孩写作业，小孩敢怒不敢言，急得汗流浃背。这不就跟我和爸爸一样吗？这幅漫画的底下写着几行字：“如果爸妈把逼我的劲头用在他们自己身上，我早就是富二代了。”
这句话说出了我的心声。看看爸爸整天的，不是玩就是玩。有一次他在刷抖音，傻呵呵地笑，我就忍不住凑了过去，爸爸立刻收住笑脸，一本正经地跟我说：“你不好好写作业，怎么跑到我这儿来了？你是学生，就得学习，快去做题！我小时候也是这么过来的！”
爸爸竟然还说这样的话。爸爸跟我和妈妈说过，他小时候一写完作业就和小伙伴相约去山里头摘野果，掏鸟蛋，有时还烤白薯呢。整天沉浸在快乐之中，也没人逼他学习！我多么想和爸爸一样，过上那样的幸福生活呢。看看现在的我，课余时间安排得满满的，永远背不完的单词，刁钻复杂的`数学题都是我的“好朋友”。如果爸爸小时候有这劲头儿，他现在会是什么样儿呢？
我也不想当富二代，现在的生活丰衣足食，我很满足。但是，爸爸不做好表率作用，只会夸夸其谈，一点儿都不理解我！
漫画的启示五年级下册作文2
我今天在漫画书上看到了一幅漫画，这幅漫画给我留下了深刻的印象。
这幅漫画的题目是《互联网求助》，画面上是一位小孩坐在电脑面前，遇到了不会的题目就求助电脑，让电脑帮他想而自己却不动脑。
我看后心想，假如小孩一直依靠电脑的话，将来就不会再动脑了，如此会造成小孩遇到不会的题目，就找父母和电脑互联网，如此不利于培养他们的独立性，培养了依靠的思想。
看到这幅漫画，我不禁联想到了自己。这个寒假十分的特殊，大家在家里上着网课。一次，我遇到了一道难点，我想了想，没想出来。我立刻将电脑的鼠标点向百度，搜了一下这道题目，屏幕上不一会儿就跳出了答案。我一阵欢喜，连忙将答案抄了下来。晚上，母亲把作业上传到家校本中，老师还表彰我，说做得真好。得到老师的表彰我不只没开心，心里反而十分惭愧了，心想：我真不应该抄答案的，不只没学到常识，还欺骗了爸爸妈妈和老师，甚至还欺骗了自己。
从这幅漫画中，我受到了一个启发：大家做作业时不可以直接在网上抄答案，要自己动脑，要掌握独立，降低对电脑的依靠，多多开动我们的脑筋，如此能获得新的常识，同时大家每一个人都要防止成为科技的奴隶。
的确，伴随科技的`进步，互联网给大家带来了愈来愈多的便利，但是假如大家太依靠电子商品，最后会造成大家思维退化，只能愈来愈笨，可能到了哪天，人类就成为了科技的奴隶。那是多么的可悲，可怕呀！
漫画的启示五年级下册作文3
华君武是我国漫画家，他堪称新中国漫画鼻祖，今天我要分享一幅他的漫画。
在以前，中国传统都是生男不生女，因为男孩可以干活，女孩不行。但在一次奥运会中，漫画中的这家人想通了。河西区的妇产医院的.门前，一对夫妻走了出来，两人面对面笑眯眯的原因就是他们生了个女孩。
这幅漫画让人们改变了生男不生女的做法，和我看过的一本书差不多，里面写道，苏联二战期间就出现生男不生女的现象。
因为当时是二战，必须要上战场，男生比女生用处大。可苏联解体后，大家也随着政策变化生开女孩儿。就算是这样，俄国的女人也很少，这样导致一部分人娶不到媳妇，俄国的人口也随之减少，这就是因为他们违反了自然规律。后来，政策逐渐变化，人们改变了生男不生女的思想。
华君武先生提倡男女平等。我想：在人们改变了这种想法后，今后的社会一定会变得越来越公平，越来越美好。
漫画的启示五年级下册作文4
昨天，我看到了一幅画，内容十分有趣、可笑，却又极具讽刺。
这幅漫画的中间有一棵刚种下没多久的小树，有个戴眼镜的人，靠在左侧的树干旁，画面的右边有一位园丁，准备给小树浇水。园丁看到了靠在树旁的那个人，于是好奇地问他：“你在这儿干什么？”那个人答到：“等着乘凉。”
看完这幅漫画后，我笑得前仰后合，并思考：“作者到底要借这幅画表达什么呢？”这个问题引发了我一段时间的.思考后有了结果。我认为作者是在讽刺那个等着乘凉的人，那个人什么也不做，就想坐享其成，十分愚蠢。
在生活中，这样的人还真不少。《守株待兔》这个故事讲的也是一个只想坐享其成的人，最后不仅没逮到兔子，连庄稼也死光了。
天下没有免费的午餐，天上也不会掉馅饼。任何收获都是要通过劳动换来的，只想坐享其成，不仅不会带来好处，还有可能带来坏处。
漫画的启示五年级下册作文5
前几天我无意间看到一幅漫画家华君武的漫画。这幅漫画中有两个人，其中一个是栽树人。另一个是待乘凉人。栽树的人刚刚摘下树去打水，提上水壶回到树旁。一下就看到一位戴着眼镜的.人在树下坐着背靠树苗，栽树人便问你在干什么？乘凉人答到：等着乘凉。
小树苗刚刚被栽下，还不知是否能存活下来。他就已经想乘凉了，并且这并不是他种下的树，他就在树苗旁边乘凉。真是太可笑了。他不是前人栽树，后人乘凉；而是前脚栽树，后脚乘凉。后人乘凉要等十来八年，而他却急于享受别人的劳动成果。像他这种不劳而获的人，根本不配在树下乘凉。
这个人让我想到了守株待兔这则故事。这则故事中的人与乘凉者差不多。守株待兔中那个男人因为在树桩旁得到一只兔子。便一直守在树桩旁，等待着下一只兔子，结果一无所获。还丢了田地。那么这个乘凉者他又能有什么结果呢？
不管是这幅漫画里的人，还是守株待兔的农人，都想着不劳而获。我们不能像这两个人一样，不去付出而做着天上掉馅饼的梦。
漫画的启示五年级下册作文6
漫画都会让人有快乐的感觉，但是今天看了华君武的《假文盲》却令我心中愤愤不平。
《假文盲》画了一个看似很有文化的几个人站在母子上车处的地方，把真正的母子里挤在了一旁，这硬生生地反映了人性丑陋的一面。
看到这，我真替这几个大男人感到羞耻。他们个个穿戴整齐，却跟一个妇女争抢位置。我觉得他们不装“假文盲”他们的心灵也是“失明”的。然而这样类似的事情在我们身边随处可见。
例如乘坐地铁吧，地铁的广播都说了，先下后上，可地铁来了，有些人啊，却把要下的人，又挤了回去。这一下耽误了他们多少宝贵的时间呀！
不只是这个，大家都知道买火车票有军人优先窗口，可有些“假文盲”呀，管他什么，军人、残疾人窗口，只要怎样快就怎样做，这可把真正的军人和残疾人甩在了一边，可见这些人也多不文明呀！
包括我也有一次在阅览室，我读书读的`正香，就在这时，一个小朋友带着爆米花进来，使整个阅览室充满了奶香味道，我上前去阻止，却招来了许多人质疑的眼光，顿时我脸红了。又连忙缩了回来，现在想想真是后悔极了！
在社会还有许多假文盲。在此我呼吁大家不要只顾自己的利益，而不管他人的感受。最后我想说一句：不做假文盲，争做文明人！
漫画的启示五年级下册作文7
今天我在网上看到一幅漫画，叫《想象作文》，这幅漫画让我深有感触。
这幅漫画画的是一个学生正要写一篇参观动物园的作文，但是他的家庭作业太多了，没有空余的时间去动物园，于是他的父母就想出了一个绝妙的方法：妈妈学着孔雀的样子，弯着腰，一摇一摆地在房间中走来走去；他的爸爸学着猴子的样子，抓耳挠腮地蹦来蹦去……学生按照爸爸妈妈的.样子来写动物，这可真是想象作文啊！
刚看到这幅漫画时觉得好笑，但是后来才发现它挖苦了一种现象。现在的家长望子成龙，望女成凤，给孩子安排了太多的补习作业，而无视了让孩子亲身去体验生活。
在我们生活中，也常常出现这样的现象。有一次学校作文是让我们写包饺子的过程，但是我家庭作业太多了，没有时间包饺子，于是妈妈帮我想出了一个方法，就是让我上网去看别人包饺子的视频，然后就按照视频上的写。我只好按照她说的去做，最后作文虽然写好了，但是我却没有感受到包饺子的感觉，更没有成就感，这样和漫画《想象作文》有什么区别呢？
这幅漫画反映了现在许多学生因为作业负担太重而缺少体验生活的实践经验，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行 。只有亲自去体验，才会有真正的收获，所以请你们给孩子“减负 吧，让他们有更多的时间去体验生活、感受生活！
漫画的启示五年级下册作文8
今天，我看了画家华君武的作品――《假文盲》。这幅漫画讽刺了为了自己方便而故意做文盲的人。
漫画里画了一个站台，一块告示牌上写着“母子上车处”。我想会识字的人就会知道，这是专供幼小的孩子和母亲排队等候的地方。可是，在“母子上车处”的专用通道上却站着四个衣着光鲜的大男人，一个抱着婴儿的.妇女却被他们挤到了一边。那几个男人对告示牌视而不见，仿佛告示牌是透明的……
在我们的生活中，类似的事也经常发生。为常见的是公交车上有一排孕妇专用座、老弱病残专用座，可上面坐的全是年轻力壮的人。
有一次，我坐车去学舞，上车时，乘客很多，我便坐在了车上空着的老弱病残专座上。到了下一站，一位老奶奶哆哆嗦嗦地走了上来，我马上站起来想让老奶奶坐，老奶奶不肯，非说我是小孩，坐着好些。我与老奶奶正在相互让着座，只见一个年轻叔叔一下子坐在了我们旁边的这个老弱病残专座上，完全把老奶奶与我当成了透明人。
这么一件小事让我感受到社会上一些只图自己方便，不为他人着想，不讲秩序的行为是极不文明的。我们中国可是四大文明古国之一，就更应该批评这些“假文盲”。
同学们，我们应该行动起来，从小做起，从我做起，懂礼貌，不做“假文盲”，携手让世界更美好。
漫画的启示五年级下册作文9
俗话说“大树底下好乘凉”。今天我看到了一则漫画，叫《守苗待凉》，让我感受颇深。
图中蔚蓝的天空中飘着几丝薄薄的云，阳光倾泻而下，生机勃勃的树苗正在努力生长。一位勤劳的叔叔挽着衣袖，被太阳晒得满头大汗，汗水已经浸湿了衣裳，他的手上拿着喷壶，正要给小树浇水。突然他发现有一位青年人正坐在树下乘凉，他惊讶地问道：“你在干什么？”“等着乘凉”，那个青年人一副理所应当的表情，大言不惭地回答道。真是古有守株待兔，今有守苗待凉。
在现实生活中，确实有许多人像那个青年人一样。有的同学说自己长大后要考清华北大，而现在却总是在作业上偷工减料，自己不动脑筋思考，等着抄别人的答案；有的人对待工作也是浑水摸鱼，只等着照搬别人的成果。记住，这只会让你离梦想越来越远。“一分耕耘一分收获”，我们有灵巧的双手、矫健的双腿和聪明的脑袋，只要用心播种，耐心等待花开，肯定会收获满园的芬芳。而那些贪图舒适的人终会一事无成，遭人唾弃。
冰心说过：“成功的花儿，人们只会惊羡它现实的明艳，而当初它的'芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血液。”天上不会掉馅饼，天上也没有免费的午餐。“天道勤酬”只有努力付出，才会收获。我们不要像那等着乘凉的人一样幻想不劳而获，坐享其成。
我们不能只做一心乘凉的人，而应该当一个好的种树人，人民日报曾写过“时间不会偏爱一个不劳而获的人，没有白来的努力，也不会有碰巧的成功，那些不与人言青春里默默付出，自会酝酿着收获的希望”！老天一定不会辜负努力的人！
漫画的启示五年级下册作文10
每一幅好的漫画背后，都有一个令人深思的启示和道理。几天前，我看到了一幅华君武先生的漫画，名字叫做《脸呢》。
画上有一个人翘着腿坐在椅子上，头上戴着一顶帽子，上面写着一个大大的“名”字，这个人的脸掉在了地上。他手里也抱着一大袋子，上面写着“利”，旁边写着大大的两个字――“脸呢？”
“脸”，初指脸颊上部，在唐宋时期开始指整个面部，另外又指表情，面子，物体的外部等。但更深的意思或许是指人们的内心吧。在这幅漫画中的人，怀中紧紧抱着利益的袋子，而顾不上去捡掉在地上的脸。从而让我想起历，也有过这样的人，比如清朝时期的一位大臣和坤，他是当时的第一大贪官。他把朝廷上发下来为资助贫困的平民百姓的银两，把大部分都私吞了，据为己有，害的百姓们民不聊生，天天吃不饱饭。但只要一有人要把和坤做的'坏事告诉上告朝廷，和坤就会不要脸的对其软硬兼施，或者直接用钱收买，甚至会对那个人卑躬屈膝，毕恭毕敬。和坤为了自己的名声利益，可以做出任何损人利己事情。
“名利”，有时会迷惑我们的心，让我们走错路。通过这幅漫画，让我懂得了，我们一定要抵挡住名利的诱惑，不能为了利益而去做伤害别人的事，也不能为了利益而丢掉我们自己的本心。
漫画的启示五年级下册作文11
前几天，我看了画家华君武先生的几幅漫画，其中一幅印象深刻。
这幅漫画的名称“风信鸡”。画中有一位极其像鸡的年轻人，他立在很细的杆子上。杆子上标着北南西东四个方向。他头顶鸡冠，长着三根尾巴，其中两根上写着“文章”和“言论”。华君武先生在上面写了两列字――“有些思想懒汉，“今朝东风脸朝东，明朝西风脸朝西”。
华君武先生把这个人画成鸡，是因为鸡的身体轻盈，而尾巴上看到的“文章”和“言论”，真实地写出了当代年轻人，不经过思考，没有主见，就随意支持其他人的文章或言论。这种人不经过思考，不用眼镜观察现实生活，人云亦云。这就是所谓的思想懒汉，也叫“随风倒”。“随风倒”只会一味的'支持别人。在我们班里，也有一些这样的人。当老师提出一些问题，让我们先思考再全班交流时，思维敏捷的人发表了自己的观点和看法。我们班的一些人或许没有认真听老师的问题，或许上课没有专心听讲，他们跟风，附和着别人的想法。这种人不去思考，听到别人说什么他就支持什么，没有自己的看法。
我们每个人遇到问题，一定要有自己的想法，不做像华君武先生漫画中的“风信鸡”，一定要做一个有独立思想的人，有自己独到的见解与看法，有是非观。
漫画的启示五年级下册作文12
我在书上看到了一幅漫画，看到这幅漫画时，我不禁思绪万千，想到了身边的许多人和事。
书上这组有趣的漫画吸引住了我，画面上是人类的进化图：人们是由猩猩变化成原始人，再变到人类的。但是，在这幅图上，人类并没有停止进化，而是拿起了手机，变成了“低头族”。日复一日，年复一年，人类慢慢地沉迷于网络，被手机“吸”了进去，只留下了身体和腿。再经过了岁月的变化，人们的身体已经全部被手机吞没！
这组漫画很好笑，漫画中的人类过分依赖手机，沉迷于网络，慢慢地变成了“低头族”，最终被手机“吸”了进去。他们没有自律的'能力，一但接触到电子产品就停不下来了，没有时间去感受和观察外面的世界了。
在生活中，有许多这样的人和事：每当我走在大街上，人们大多数都是低着头，拿着手机；每当我坐地铁的时候，人们都是一个个低着头，拿着手机；每当我在小区里排队做核酸的时候，人们总是带着口罩，低着头，拿着手机。
玩手机不但会错过一些美好的事情，还会疏远亲情与友情。每当孩子找父母问问题时，爸爸妈妈总是低着头，拿着手机，有一些不耐烦地说：“我正在忙，自己去查百度吧！”每当我找朋友玩时，朋友经常会低着头，拿着手机说：“我今天没空，我们下次再一起玩吧。”
这组漫画讽刺了人们过分依赖手机，沉迷于网络。同时，它也告诉身边的每一个低头族，放下手机吧，不要成为一个不自律的人，更不要去沉迷于网络，多用心去感受大自然与世界的美好吧！
漫画的启示五年级下册作文13
容易，但却给了我非常大的震惊。
漫画内容是如此的：一个小孩走在回家的路上，有好多只手正抓着补习班的作业，篮球、美术、计算机、语文作业等等，小孩累得满头大汗，拖着疲惫的身躯走向前方，他的眼里全是“作业”。
第一眼看见时，我禁不住哈哈大笑起来，小孩子的手可真多呀！可笑了一会儿我便笑不出来了，我一下子陷入沉思。小孩子真的有这么多手吗？显然漫画家用夸张的手法讽刺了一些家长给小孩布置那样多作业，报那样多补习班。对于小孩来讲他们的快乐童年生活便被家长们剥夺了，等待他们的却是一大堆的作业和毫无快乐而言的童年。
在大家的日常，虽然没“千手学生”，可却有同样可怜的小孩。有一次我走在回家的.路上，看见一个小孩低着头背着一个大书包。里面的书都把书包给撑破了，他的母亲还在后面使劲地骂着他，说：“报那样多补习班都不见成效，学习还是那样差，我的辛苦你看得见吗？”小孩走在前面任凭母亲如何骂都一声不吭，迈着沉重的步子走向前方……
看着小孩离去的背影，我想：他肯定有做不完的作业和上不完的补习班，他太可怜了！是呀，在大家日常有非常多如此的人，我想对家长们说：“你们该给小孩减轻负担了，不要让小孩们失去整个开心的童年。只有没完没了的作业，没快乐纯真的童年，难道不可悲吗？”
漫画的启示五年级下册作文14
有一次，我看到一个漫画，虽然只有小小一幅，我却能看懂里面的道理。
漫画内容是这样的：
一名男子坐在一颗幼小的树后面，旁边还放着一把铁铲。此时一位穿着工作服的男子走过来，弯下腰对那个男子说：“你干什么？”那名男子回答道：“等着乘凉。”
这幅漫画很显然就是来讽刺那些想不劳而获的人，我就想起了一则寓言故事：守株待兔。大概的意思这这样的：有一个农夫在田里耕田，突然一个兔子撞死在一颗高大的树上，农夫就开开心心的'拿着兔子回去吃。农夫想：要是每天兔子都撞死在树上，那我就不用干农活了。于是，农夫每天都在树旁等，慢慢的，庄稼都死了，农夫也没看到兔子。
其实生活上有很多不劳而获的人，人们把这种人叫做寄生虫，看到这里，你还敢当不劳而获的人吗？
漫画的启示五年级下册作文15
在生活中我们看过很多漫画作品。我也看见很多，今天我也给大家来分享一个。
这幅漫画讲述了一个兔子的一生。第一附因为小时候要喝奶，所以在他小时候的照片上摆上了奶瓶。第二附图他长大了开始喝碳酸饮料，所以在他长大的图片下方成了一杯可乐。第三附图他长大了，中年开始酗酒。所以在他中年的图片，放上了很多酒，所以图片也是晕乎乎的`。后来他死了变成一个骷髅头，下面放上了一个花环，可能是因为喝酒太多英年早逝，所以实图片也是晕乎乎的。
这幅漫画告诉我们要爱惜身体，拒绝烟酒。多锻炼，身体保持健康。多吃瓜果蔬菜，不要挑食。
本文链接：http://www.vanbs.com/v-43-3016.html漫画的启示五年级下册作文
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